(完整版)做四有好老师心得体会

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争做四有好教师心得体会和反思10篇

争做四有好教师心得体会和反思10篇

争做四有好教师心得体会和反思10篇争做四有好教师心得体会和反思(10篇)争做四有好教师心得体会和反思怎么写?我们得到了一些心得体会以后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。

为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了争做四有好教师心得体会和反思相关内容。

争做四有好教师心得体会和反思精选篇1作为一名教师,在成长过程中会遇到很多挑战和困难。

每当这个时候,你需要有对教育的热情和信念,更要有一颗始终坚持下来的初心,通过不断的反思和实践,才能提升自我,进而成长为一名深受学生爱戴的好教师。

教育是一个漫长而充实的过程,我们需要不断学习和实践,才能在实践中提高自己的能力和水平。

关注每一个学生的个性和需求,做到个性化教育,是我们成为优秀教师的关键之一。

除了个性化教育,与学生和家长的沟通也非常重要。

通过沟通,我们可以更好地了解学生的家庭背景、兴趣爱好以及学习情况,了解家长的期望和建议,帮助他们更好地配合我们的教学。

同时,与家长建立良好的沟通也可以让我们更好地了解学生身心发展情况,作出更为科学和合理的教学安排。

作为一名优秀的教师,我们不仅仅是培养学生的知识和技能,更要起到引领和育人的作用。

我们需要关注学生的全面发展,注重培养学生的品德和能力,帮助他们成为有道德、有责任,并具有创新精神的社会栋梁。

在未来的教育教学道路上,我们要继续保持初心,不断努力学习,以提升自己的专业成长。

相信,只要我们拥有一颗爱心和责任心,不断反思和实践,相信我们一定会成为学生和家长满意的好老师。

争做四有好教师心得体会和反思精选篇2“百年大计,教育为本”教师是人类灵魂的工程师,教师是振兴教育的根本所在。

通过师德师风的学习,让我深深的知道:教书者必先强己,育人者必先律己。

师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。

做四有好老师师德师风学习心得体会

做四有好老师师德师风学习心得体会

做四有好老师师德师风学习心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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“四有”好老师学习心得体会(精选6篇)

“四有”好老师学习心得体会(精选6篇)

“四有”好老师学习心得体会“四有”好老师学习心得体会(精选6篇)“四有”好老师学习心得体会篇1在第xx个教师节来临之际,全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

“四有好教师”提出丰富了教师的职业发展内涵,为教师教育的培养目标指明了重要方向。

不仅对全国教师职业有很强的指导意义,对我一个青年教师的职业发展也有非常实际且深入的指导意义。

现在,本人从几个方面对学习的体会展开论述。

一、传道与人,首先自己要有道唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。

”“传道”是第一位的。

一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。

自己要有道,就得有远大的理想信念,作为一名共产党员,自己的理想信念就是对共产主义的不懈追求和对中国特色社会主义的切实践行,具体到自己的工作岗位中,就是要引导学生树立为社会主义做贡献的理念,教导学生做一个踏实工作,勇于创新,为实现我们的四化而添砖加瓦的实干人才。

二、助人树德,首先自己要有德“师者,人之模范也。

”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。

合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。

老师是学生道德修养的镜子。

作为一名青年教师,德行的修养还有很多欠缺,面对社会上的很多诱惑还没有很好的抵御能力,本人希望在领导、前辈的帮助下努力提高自身修养。

只有这样,才能让自己用实际行动影响周围的同学,使他们都能成为社会良好风气的建设者而不是破坏者,这也是一名教师社会价值的具体体现。

三、授人以业,首先自己要有识“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。

”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。

2024年争做四有好教师心得体会(3篇)

2024年争做四有好教师心得体会(3篇)

2024年争做四有好教师心得体会作为教育工作者,自踏入教育岗位起,即应全情投入教育事业,秉持积极进取之心,立足本职,勤勉工作。

以下是几点具体建议:一、教师应持续更新知识结构,提升自我素养,不断自我完善。

当今时代,知识经济蓬勃发展,学习成为常态。

科学技术日新月异,教育学与心理学亦取得显著进展,对学生成长规律的理解亦愈发深入。

唯有不断拓宽知识领域,深入研究教材与学生,反思教学行为,方能紧跟时代步伐,适应教育新需求。

二、热爱教育事业,热爱学生,是成为优秀教师的重要前提。

教师的爱,是信任、尊重、鞭策与激情的集合,是触及灵魂、动人心魄的教育过程。

教师应真情投入,关心爱护每一位学生,建立良好的师生情感纽带。

公正对待学生,一视同仁,严慈相济,既严格要求又充满关爱,尊重学生人格与创造力,以信任与关切激发学生的求知欲与创新能力。

三、扎实的专业功底与渊博的学识是优秀教师不可或缺的素质。

在知识爆炸的今天,“要给学生一杯水,自己要有一桶水”已远不能满足需求。

教师应不断学习,充实自己,以广博的学识与精湛的专业技能,深入浅出地传授知识,确保教学质量。

当学生以求知若渴、赞赏钦佩的目光望向教师时,这便是对教师最高的赞誉。

四、创新是教育的灵魂,是现代教育发展的动力。

作为教师,应具备创新精神,勇于挑战传统,提出独特的教学理念与方法,培养学生的创新意识与能力,以适应教育改革的新形势。

我热爱教师职业,热爱这个集体,更热爱活泼可爱的学生。

在未来的工作中,我将更加努力,致力于成为学生心目中的好老师。

2024年争做四有好教师心得体会(二)“教育之根本,在于教师。

”____的这番话深刻地触动了我的内心。

国家的繁荣昌盛与民族的伟大复兴,亟需一群积极向上、团结协作、掌握先进科学知识、怀揣强烈爱国心与奉献精神的青年才俊。

青年一代的培养,离不开社会、家庭与学校的共同努力,而学校教育在其中扮演着至关重要的角色。

作为当代教师队伍中的一员,我深感责任重大,同时也充满了动力。

2024年四有好老师心得体会(五篇)

2024年四有好老师心得体会(五篇)

2024年四有好老师心得体会学生筑梦、追梦与圆梦的历程,不断激发着年轻一代为实现中华民族伟大梦想贡献正能量的热情。

社会主义核心价值观,作为中华民族实现中国梦的精神基石,其深远影响与持久动力不容忽视。

作为优秀教师,应当积极响应号召,充分利用课堂与校园阵地,以自身行动践行并传播社会主义核心价值观。

诸如于漪、李吉林、马芯兰等杰出教师典范,他们凭借深厚的学识、丰富的阅历及宝贵的经验,激发学生对真善美的追求,通过渊博的知识启迪学生,以高尚的德行引领学生,以完美的人格感染学生,于无声处将社会主义核心价值观深植于学生心田,助其增强价值判断能力、选择能力及塑造能力,促进其健康成长。

在师德修养方面,教师需秉持高尚的道德情操。

古人云:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善。

”这强调了教师作为道德榜样的重要性。

教师应追求高尚的道德境界,不断提升自我修养,以身作则,将正确的道德观念传授给学生。

教师的人格魅力与道德力量,将成为激励学生追求人生梦想的强大动力。

师者,不仅传道授业解惑,亦为学生道德修养之镜。

正如《论语》所言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”教师应坚守精神家园与人格底线,弘扬社会主义道德与中华传统美德,成为以德施教、以德立身的楷模。

通过率先垂范、以身作则,教师能以高尚的道德情操与人格魅力,为学生树立人生标杆,引导其明确人生方向,明辨是非善恶,扣好人生第一粒扣子。

教师,犹如蜡烛,燃烧自己以照亮学生。

选择教师职业,即选择了奉献。

优秀教师需具备崇高的职业理想与坚定的信念,将追求理想、塑造心灵、传承文明视为人生事业的崇高目标。

他们应秉持“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,淡泊名利,甘为人梯,潜心教书育人,力求在平凡岗位上创造不凡业绩。

扎实的学识是教师的基本素质。

教师需具备深厚的专业知识、过硬的教学能力、勤勉的教学态度及科学的教学方法。

在信息时代,教师更需拥有广博的通用知识与宽阔的视野,以满足学生日益增长的知识需求。

2024年做四有好教师心得体会总结(五篇)

2024年做四有好教师心得体会总结(五篇)

2024年做四有好教师心得体会总结去年教师节期间,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的领导人,特地向全国教师群体致以慰问信,信中强调了广大教师应坚定树立崇高理想信念,并率先垂范,积极践行社会主义核心价值观。

时至今年教师节前夕,该领导人亲赴北京师范大学,对广大师生进行了慰问,并明确指出,优秀教师应具备坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识基础以及深厚的仁爱之心。

这一重要指示,不仅为教师队伍投身教育事业、传承社会文明提供了根本遵循,还极大地丰富了教师职业发展的内涵,为教师教育的培养目标指明了清晰的方向。

理想信念,作为精神世界的灯塔,既源于现实又高于现实,具备超越性与崇高性。

它并非虚无缥缈之物,而是深深扎根于社会物质条件之中,并通过具体的社会实践得以实现。

对于教师而言,坚定理想信念与履行教学职责紧密相连。

正如古人所言,“贤希圣,士希贤”,教师唯有树立崇高的职业信念,将教书育人视为己任,方能照亮教育之路,给予学生无限希望。

道德情操,则是教师践行教育使命的核心品质。

教师作为传道授业解惑者,应率先垂范,修身立德,增强为人师表的使命感。

中国古代儒家思想强调修身、齐家、治国、平天下的顺序,其中修身是基础与前提。

教师的修身立德,不仅关乎个人品德修养,更关乎对学生及社会的正面影响。

唯有以德立身、以身作则,教师方能成为学生心中的楷模,引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

深厚的学识,是教师最基本的业务素质。

一名理想的教师,应具备广泛而深厚的文化科学基础知识、扎实系统精深的专业学科知识以及全面准确的教育科学知识和心理科学知识。

这要求教师不仅要精通所教课程,还要具备广博的知识面。

教师还需具备持续学习的能力,不断更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。

教师的仁爱之心,则体现在对学生的充分理解与宽容关怀之中。

教师应深入理解学生的多种需求,包括学习、成长、休息及社交等方面,尤其要尊重学生的人格尊严。

在师生交流中,教师应善于倾听、分享与对话,实现心灵的沟通与交融。

四有好教师心得体会【15篇】

四有好教师心得体会【15篇】四有好教师心得体会篇1刚到实小的日子里首先我最大的体会就是我院领导的关心及老师间的互助与合作,使我感到了家庭的温暖,这个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作氛围,使我们能够安心工作,免去了后顾之忧。

在交流的日子里,我始终牢记使命,努力创造条件,架设教育交流之桥而积极努力。

在相互交流与沟通的过程中,不仅建立起了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。

把学到教育经验带到我们的小学,促进教育的友好交流。

接下来的日子中,我深深地感觉到实小老师强烈的责任感,就算是下课也都有老师在教室看着孩子和孩子聊天,他们给我的感觉就像上课是老师下课是朋友,使我感受颇深。

这也是我要学习的地方。

我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。

要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。

到实小以后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力做好工作。

我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。

时刻不忘自己是一名交流老师,学习实小的教学经验。

我与实小教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。

通过与老师们的真心接触,我收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为实小教师身上的实干精神而深深感动。

此外,虽然自己是一名交流教师,我从来都没有把自己当作是一个“流水的兵”,而是以对教育事业高度负责的主人翁精神,主动参与学校的各项管理工作。

深入观察和思考学校管理中的成功经验及存在的不足,如学生课堂常规和学生作业的书写,积极与同事之间交流在管理中成功的经验与好的做法,与此同时,在主动参与学校管理的过程中,也使我拓展了眼界,开阔了思路,锤炼了能力。

对于我们学校我相信我们交流教师将是一缕清新的空气,于自身而言,交流的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会因它而更加精彩缤纷。

四有老师心得体会精品5篇

四有老师心得体会精品5篇四有老师心得体会篇1一、做“有热情”的教师作为教师,要甘于寂寞,甘于清贫。

我们既然选择了这个清贫的职业,我们就要在自己的思想上接受它。

经过学习,使我理解了教师的使命与责任,简单的说就是自身的价值取向。

一个人如果活着没有价值,那他对生活中的任何事都不会有热情的。

现实的生活,满腹牢骚并不能改变什么,只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。

只为一份薪水毫不情愿地工作着,只会使自己越来越走向退化和堕落。

因此,作为教师,我们没有理由整天紧锁眉头,在自怨自艾中耗费时光,消磨生命,那样的人生太没价值了。

看到学生在认真晨读,看到学生在专注做习题,看到学生在忙碌的打扫卫生,看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停,看到学生的琴、棋、书、画有那么一点点的进步,这一切,只要我们用心感受,它将都是我们快乐的源泉,这就是我们的价值所在。

学生的进步就是我们最大的价值体现,我们应该为之欣慰的。

二、做“有思想”的教师一所好的学校,首先具备的是先进的教育理念。

先进的教育理念是我们教师必须思考的问题。

教育理念就象人的灵魂,当思想统一,达成共识,直接促进或制约着我们教育、教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。

就象武穴师范附小的教育理念一样,“为孩子积淀成长的自信,让老师追享事业的乐趣,使学校成为师生依恋的精神家园”,他们教育理念的凝炼,集中了老师的意志和智慧,形成了强大的凝聚力,使广大师生在工作、学习中充满自信,充满自豪,充满朝气。

大家明白:我是附小的主人,我要为学校的创新和发展去谋略、去奉献。

为每一个孩子、每一位老师以及学校提出了明确的目标和要求,在实施的过程中,让所有人全程参与,一边学习一边吸纳,一边学习一边反思,触摸了先进的教育理念,感受了现代的教育气息,积累了实用的教育方法。

在现实工作中,我们要把教育思想消化、吸收,渗透到实际的教学活动中。

发挥每位学生的个性,为学生创设自主宽松的学习环境。

四有好老师心得体会(精选3篇)

四有好老师心得体会(精选3篇)“四有”好老师学习心得体会篇一“教育大计,教师为本。

”一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。

青年人是国家繁荣、民族振兴的生力军,培养社会所需的青年一代,需要社会、家庭和学校同心通行,携手筑造。

而学校教育在其中起着至关重要的作用。

因此,作为教师队伍中的一份子,我将用勤奋和恒心做党和人民满意的好老师,这将成为我矢志不渝的目标。

一、做有理想信念的塑梦人在我看来,好老师应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。

老师肩负着培养下一代的重要责任。

正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。

古之成大事者,不惟有超世之英才,亦必有坚韧之雄志。

也就是我们说的理想信念。

只有坚定理想信念,才能保持正确的人生方向,最终乘风波浪,驶向成功的彼岸。

正如作家丁玲所说“人,只要有信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

”作为老师的我们,一定要坚定自身的理想信念,所以应做到如下两点。

首先,要心怀天下。

好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。

好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

其次,要心系学生。

作为一名合格的人民教师,我们必须以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为最高育人准则。

关爱学生,与学生同呼吸,共患难,建立“我是生之母,生是我之子”的和谐关系。

积极培养学生爱国、爱民、爱党、爱校、爱友的人生态度;再者,要有对工作执着的心态。

兢兢业业,勤勤恳恳,做好教育教学工作中的方方面面,以一颗认真执着的心态完成教育教学工作:我工作,我快乐;我育人,我快乐!二、做有道德情操的教书匠著名教育家陶行知先生曾说“因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

四有老师的心得体会5篇

四有老师的心得体会5篇四有老师的心得体会篇1作为一名教育工,应该从立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给教育事业,积极进取,立足本职,努力工作。

一、作为教师我们要不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。

科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。

教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。

二、热爱学生要当一名好教师,一方面我们要热爱教育这一职业,另一方面我们要热爱学生好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。

爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。

教师的“爱”是真诚的。

教师要真情对待学生,关心爱护学生。

要建立良好的师生情感联系,教师必须真情付出,关心爱护每一个学生,公平地对待学生,做到一视同仁。

教师的“爱”是公正的。

公正是学生信赖教师的基础,学生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。

教师的“爱”是严格的。

严师出高徒。

爱学生就要爱中有严,严中有爱,严中有度,真正地做到宽严相济。

教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神,与他们平等相处,用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。

三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键“要给学生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技发展迅猛的今天,我要说仅仅有一桶谁是远远不够的,我们要时刻充实自己。

教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”,这可大大折损了教师的威望和形象。

具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量。

对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞赏和佩服的眼光了!四、培养创新精神创新是教育的灵魂,没有创新就没有现代教育所以做一名教师必须具有创新精神。

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做“四有”好老师心得体会
“教育大计,教师为本。

”习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。

一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。

培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。

所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

正像习总书记所讲的那样,一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。

通过学习,我越来越感觉到一名教师的职业责任感。

这就需要我们不断地学习,不断的反思并及时更正自己的不足。

正人先正心,我以为做老师必须有一颗“仁爱之心”。

从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。

通过学习习总书记的一系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于严禁教师违规收受礼品礼金等六条禁令》和相关文件。

我找到了自己的方向和目标,决心践行师德先进人物的事迹,向先进学习,向模范学习。

不断的提升自己的修养,踏踏实实做人,实实在在做事。

并从以下几方面考核自己思想:
树立正确的世界观、人生观、价值观,忠诚于党的教育事业,增强教书育人的使命感和责任感,努力培育自己昂扬向上的精神状态和
积极健康的进取精神,着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。

努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习,时刻站在学生发展的角度,为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异,因材施教具匠心。

我始终坚信亲其师、信其道,蹲下身子与学生交朋友,让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度,时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人,不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修,时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法,为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养,不断强化爱与责任的核心。

做党和人民满意的好老师,是我努力的方向、前进的目标。

我将用勤奋加恒心做党和人民满意的好老师。

这将成为我矢志不渝的目标。

做“四有”好老师心得体会
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,”这是雨果先生曾经说过的话,其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞待放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

怎样才能做一个学生喜欢的老师呢?怎样才能成为习总书记所说的“四有”教师呢?
第一、要有远大的理想信念
理想信念是一个国家和民族之魂,做为一名好教师,就是要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业。

就是要用三尺讲台,用自己的实际行动倡导社会主义核心价值观,塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。

我也是一个有理想,有信念的人。

我希望在自己做的事情上有所建树,既为了自己,也为社会多做贡献;我希望自己生活富足,从而有能力赡养老人,抚养孩子,为社会减负;我希望有自己的精神乐园,我希望看到这个社会的公平正义能得到伸张,我也坚定地相信,我们的生活环境也会随着社会的进步,越来越好。

虽然这些理想看起来很庸俗,与“高大上”很不靠谱,但我一直认为,这才是真实的、最有现实意义的,也是一个普通人,一个正常人所应有的。

我们工作、生活在这个社会,环境不一样,担任的社会角色不一样,某些所谓的共同的理想,也只能远大的,人类社会穷其整个历史进程所追求的。

只有脚踏实地,从小事做起,向一个一个具体的目标奋进,我们的理想信念才会更丰满。

第二、要有高尚的道德情操
一个有道德情操的好老师,在自我修养的不断提升中实现道德追求。

师德需要教育培养,更需要教师自我修养。

腹有诗书气自华,教师自我修养的陶冶需得在读书上下功夫。

教师要在教育教学实践中严以律己,用个人的行为来体现自己于公于私、于国于民的价值观;要在日常言行中三省吾身,自觉坚守伦理底线,这样才能体会和展示道德之美。

教师正是用在道德追求之路上的知行统一,去示范人的高尚和纯粹,去弘扬社会主义价值和中华传统美德,去引领学生把握好人生的方向。

第三、要有扎实的学识
我认为作为教师并非有多高的学历,而是要有终身学习的精神,严谨治学的态度,应该是教师人格和魅力必须具备的一种能力。

做一个知识渊博,德才兼备的教师,这样才会成为学生的表率、榜样和楷模。

才能赢得学生的信任与尊敬。

第四、要有一颗仁爱之心
爱可以包容一切,爱可以容纳一切,爱可以感化一切,爱也可以关爱学生一切。

一个人民教师当把爱做为教书育人的终身从教的理念的话,他就掌握了教书育人的真谛,他才能教出人民需要的、满意的学生。

作为一名教师,要对每一个学生倾注爱心。

教师只有热爱自己的学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。

可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。

因此,教师要对学生关心、爱护、宽容和尊重,要善于发觉学生的优点,充分鼓励他们自尊心、自信心。

如对待差生,教师应该先找出他们差的原因,而不能只看到差生的劣面,忽略了他们身上所存在的闪光点。

我们班的孙乐天同学,学习成绩虽然差点,但是我发现他乐于助人,善于言谈,我不断地鼓励他,给他自信心,慢慢的我发现他学习成绩提升了。

作为一名教师,不但只关心学生的学习,还应关心学生的生活,了解学生的心理动态,特别是像我们这种农村学校,父母外出打工,留守儿童比较多,更应该重视。

作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师,应播种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。

总之,选择教师这个职业,我无怨无悔!。

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