学校健康教育教案

身高
体重
胸围
肺活量
血压
脉搏
查视力
查沙眼
听力
查口腔
听心肺摸肝脾
三、体检前、时、后应注意什么
四、如果体检时发现自己身体不够健康就应到医院做进一步检查或治疗
教学效果或反思
论知识他们都知道，但做起来难度太大，还要平时加强练习。
健康教育课堂教学设计表
学校XX学校班级三年级时间5.21
课题
坐立走卧健与美
教学目标
教学效果或反思
通过家长的反馈，大部分孩子在家看电视时都会有意的保持一定的距离，有小部分孩子能在家长的提醒下也能做好。
健康教育课堂教学设计表
学校XX学校班级三年级时间3.25
课题
怎样爱护眼睛
教学目标
1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用
2、让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛。
教学重、难点
提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。
2.“吃饭时看电视，对吗？”
学生分组讨论。
师：吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，
会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲
伤时擦眼流泪。这样会影响食欲和营养的吸收，这样是不卫生的，你们是这样吃饭吗？所以一定要养成良好的饮食习惯。
六.总结。
1、我们养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。有了健康的身体，才能为祖国的建设贡献出一份力量。所以从今天起，我们一定要养成良好的饮食卫生习惯。
健康教育课堂教学设计表
学校XX学校班级三年级时间3.3
课题
眼睛的功能
教学目标
1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用
2、让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛。
教学重、难点
提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。
课前准备
图片
教
学
过
程
设
计
(一)导入新课：猜谜语游戏
三、讨论：
一天睡几个小时才能休息好？
四、总结全文我们小学生要养成良好的生活作息规律，这样才能学习好，身体好。
教学效果或反思
教学之后经家长和阿姨反应，效果很好。
健康教育课堂教学设计表
学校XX学校班级三年级时间6.9
课题
改掉不良习惯
教学目标
通过本课学习，使学生了解哪些是不良习惯，要改掉不良的习惯，保证自己的健康。
二、新授。
1、你的“坐、立、走”姿势正确吗？
请二生表演坐、立、走，评一评，谁做得更好？
2、注意要点：坐如钟，身子正；腿并拢，脚放平。立如松，挺胸膛；抬起头，看前方。走如风，脚步轻；头不摇，身不晃。
3、我们一起来练一练坐、立、走，看看谁的姿势正确，有精神。
活动：边读儿歌，边做好动作。“小腿脚跟站一起，双肩后脑靠整齐”。
1、知道坐、立、走的姿势可以表现出人的精神面貌、正确姿势有利于健康。
2、能基本掌握正确的坐、立、走姿势。
3、培养学生热爱生命、积极向上的情感和态度。
教学重、难点
掌握正确的坐、立、走姿势。
课前准备
卡片
教
学
过
程
设
计
一、导入：
你知道这些人们在做什么吗？（锻炼身体）无论男女老少，无论生活在什么地方，人们都可以采取各种不同的方法锻炼身体。
3）上下咬颌面要前后来回刷；
4）刷前牙内侧面时，用刷毛前端短距离上下刷；
5）每颗牙至少刷五次；
6）刷舌头能够帮助消除舌头上的细菌,保持口气清新。
总结：在今后的护齿课上，我们将继续了解保护牙齿的更多的方法。因为牙齿是非常重要的器官，我们每天都需要它们。
教学效果或反思
习惯成自然，需要老师不断的提醒，但我相信他们会慢慢的改正过来。
教学效果或反思
良好的饮食卫生需要家长的配合，需要我们与家长一起合作。
健康教育课堂教学设计表
学校XX学校班级三年级时间6.28
课题
交通也有法人人要遵守
教学目标
通过本课学习，使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。
教学重、难点
知道交通也有法，人人要遵守。
课前准备
PPT
教
学
过
程
设
计
一、导入新课
小朋友，你们知道上学、放学时是高峰时期，所以大家要注意交通安全。
4、说一说：坐立走姿势的正确与错误对我们有什么影响？
看图说话。
总结：从小就正确地坐立走姿势，长大了才会有好举止、好风度；坐立走姿势的正确不仅有益于身体健康，而且也是对别人的尊重。
5、比赛。比比谁的姿势美？
三、小结
教学效果或反思
教学之后学生反响较大
健康教育课堂教学设计表
学校XX学校班级三年级时间5.28
不知不觉牙变黑，
冷热酸甜牙齿疼，
饮用食物困难多，
叫苦不迭为时晚，
为时晚。
二、教学刷牙方法
1、我们如何保护牙齿健康呢？正确的刷牙方法是关键。
2、请大家眼睛看，耳朵听，用心记。
师讲述刷牙方法，边说边用牙刷演示：
3、全班一起来练习正确的刷牙方法，师示范，生跟做。
1）把牙刷紧贴牙面呈45度角；
2）上牙从上往下刷,下牙从下往上刷；
2、预防近视
提问：近视有什么害处?指一名有近视的同学说一说，针对某些学生的实际及接触到成年人的近视现象进行讨论，体会近视对学习、工作、生活、运动各方面的不利。
提问：我们应该怎样保护眼睛，预防近视?
(教师边讲近视眼的形成，边引导学生讨论保护眼睛方法)
眼保健操的好处：通过按摩刺激眼部周围的穴位和皮肤肌肉，促进眼部血液循环，改善神经营养，迅速排除眼内调节活动和代谢产物，消除眼睛疲劳。坚持做眼保健操不仅对正常的眼睛有预防近视的作用，而且对已经近视的眼睛有控制近视的加深，逐步恢复正常视力的作用。因此，平时要注意正确的坐姿，要做到手离笔尖一寸、胸离桌沿一拳。眼睛看书一尺，光线不好不看书，走在路上不看书，坐在车上不看书，躺着不看书，看电视时间不宜太长。每学期进行检查视力，了解自己的视力是不是正常。
四、总结：
1、这节课你学到什么知识？
2、讨论：你将怎样保护六龄齿？
教学效果或反思
在教学过程中，发现学生对专用名词很茫然，而自己也不知道该如何解释清楚。我想，如果下次再有机会，我应该准备具体，这样就能让学生理解了。
健康教育课堂教学设计表
学校XX学校班级三年级时间4.23
课题
学会正确的刷牙
教学目标
1、明确牙齿是重要的器官。
2、知道蛀牙的危害，并能努力做到预防蛀牙。
3、掌握正确的刷牙方法。
教学重、难点
练习并掌握正确的刷牙方法
课前准备
图片
教
学
过
程
设
计
一、说话引入
1、师：小朋友们，今天老师要给大家讲个小猴淘淘的故事。仔细听，你从故事中知道了什么？（师讲故事）
2、师：谁来说？（指名说）
3、师：小朋友们，张大嘴巴跟我说“a”。（生齐说）
课题
怎样睡得好
教学目标
通过本课学习，使学生了解什么是良好的作息习惯。
教学重、难点
从现在开始养成良好的作息习惯
课前准备
PPT
教
学
过
程
设
计
一、导入新课小朋友，现在大家已经是一年级的小学生了，我们天天都睡觉，睡觉是每天必不可少的生活内容。如果睡觉不好，那么我们什么活都干不好，学习成绩也不好，因此我们一定要知道怎样睡觉是良好的睡觉习惯，这样才能使我们每天都有精神学得好。二、教授新课1、提问：小朋友是什么时候睡觉的，是什么时候起床的？他们中午睡不睡觉？早睡早起身体好，十个小时不能少；天天中午要休息，夏天午睡很重要；生活规律睡眠足，身体健康学习好。小结：小朋友是晚上八点半就睡觉的，早上六点半就起床的，中午还睡一个好好的午觉。2、提问：你们晚上几点钟睡觉？早上几点起床？中样才能身体好，学习好。
2、调查学生实际情况，针对实际指出不足
提问：说一说你们都有些什么不好的习惯？
小结：你们要去除这些不好的卫生习惯。
3、读儿歌
铅笔指甲不能咬，
挖鼻揉眼不卫生，
趴着睡觉更不好，
讲究卫生不得病。
4、讨论：
我们准备怎样纠正自己的不良习惯？
三、总结全文
我们现在都是小学生，要知道哪些是不好的卫生习惯，要改掉这些不好的卫生习惯。
①上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。
②两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。
(打--人的身体部分)
(二)授新课
1、出示挂图：眼睛
2、板书课题：眼睛的功能
3、观察眼睛，说说眼睛各部分的名称
4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用
5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况
（三）讨论：为什么说眼睛很重要?
PPT
教
学
过
程
设
计
一、引入：上一段时间，各位同学已学了不少卫生知识，今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。（板书课题）。
三、讨论
1.问：小朋友什么时候吃早餐，午餐，晚餐？
师：这就是要求同学们一日三餐要定时定量。
（并解释“定时定量”）
2.问答题（小黑板）
1）“早上时间太紧张，可以不吃早餐。”对吗？为什么？
教学效果或反思
不良习惯的发生需要我们马上制止，扼杀的萌芽中
健康教育课堂教学设计表
学校XX学校班级三年级时间6.23
课题
一日三餐定时定量
教学目标
1、使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养，发育和预防“病从口入”有密切关系
2、从小培养良好的饮食卫生习惯。
教学重、难点
让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。
课前准备
教学重、难点
1、了解六龄齿在恒牙模图上的位置2、怎样保护六龄齿