论民族文化形式
民族文化交流的演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个重要而深远的话题——民族文化交流。
中华民族是一个历史悠久、文化灿烂的民族，我们的国家拥有56个民族，每个民族都有其独特的文化传统和风俗习惯。
民族文化的交流与融合，不仅丰富了我们的精神世界，也为国家的繁荣发展注入了强大的动力。
下面，我将从以下几个方面展开论述。
一、民族文化交流的重要性1. 增强民族凝聚力民族文化交流是增强民族凝聚力的有效途径。
通过交流，各民族能够更加深入地了解彼此的历史、文化、风俗，增进相互之间的友谊和感情，从而增强民族团结，为实现中华民族的伟大复兴提供坚实的思想基础。
2. 传承和弘扬优秀传统文化民族文化交流有助于传承和弘扬各民族的优秀传统文化。
在交流过程中，我们可以取长补短，相互借鉴，让各民族的文化得到传承和发展，为中华民族的文化繁荣做出贡献。
3. 促进经济发展民族文化交流有助于促进各民族地区的经济发展。
通过文化交流，可以推动旅游、文化、教育等产业的发展，为民族地区创造更多的就业机会，提高人民生活水平。
4. 丰富人们的精神世界民族文化交流可以丰富人们的精神世界。
在交流过程中，人们可以接触到不同的文化，拓宽视野，增长见识，提高审美情趣，从而更好地享受生活。
二、民族文化交流的现状与挑战1. 民族文化交流的现状近年来，我国民族文化交流取得了显著成果。
政府高度重视民族文化交流工作，制定了一系列政策措施，为民族文化交流创造了有利条件。
各民族地区积极开展文化交流活动，促进了各民族之间的相互了解和友谊。
2. 民族文化交流面临的挑战（1）文化同质化现象：随着全球化的发展，一些民族文化受到外来文化的影响，出现了同质化现象，使得民族文化特色逐渐减弱。
（2）文化交流不平衡：由于地理、经济、历史等因素的影响，各民族之间的文化交流存在不平衡现象，一些民族的文化优势难以得到充分发挥。
（3）文化交流手段单一：目前，我国民族文化交流手段相对单一，难以满足人民群众日益增长的文化需求。
中国古代的民族文化
中国古代的民族文化中国是一个拥有五千年文明史的古老国度，其民族文化源远流长、丰富多彩。
无论是历史、文学、哲学、美术、音乐、舞蹈，中国都有独特的表现形式和风格，其灿烂的文化遗产影响着世界各地。
1. 历史文化中国历史悠久，历史文化多姿多彩，可以追溯到公元前2000多年的商周时代。
中国文化的代表性建筑物有中国古代的防御工事，例如长城，以及中国境内的许多古刹和宫殿，例如紫禁城和天坛。
此外，中国还拥有众多历史悠久、文化底蕴深厚的古城镇，例如杭州、苏州、丽江等，这些地方保存了数量庞大的历史文化遗存和建筑。
中国的历史文化还表现在许多其他方面。
例如，戏曲、曲艺、传统音乐和舞蹈等。
中国戏曲分为多种类型，包括京剧、豫剧、川剧等；曲艺则包括评书、相声等。
传统音乐也是中国文化的一个重要部分，汉族传统乐器有琵琶、二胡、笛子等，还有少数民族音乐，如蒙古族的马头琴等。
2. 文学中国古代文学以诗歌、散文、小说、戏曲等为主要形式。
唐代诗歌是中国古代诗歌的高峰，其中李白、杜甫、白居易等诗人的诗歌至今仍被广泛传唱。
清代小说《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》等也是中国古代文学的代表作。
中国的古代文学不仅是中国文化的内在表现，也是文学界享有广泛声誉的世界文化遗产。
3. 美术中国古代美术以绘画、陶瓷和工艺美术为主要表现形式。
中国画分为山水画、花鸟画、人物画等，具有独特的风格和技巧。
中国的陶瓷工艺已有数千年的历史，精美的瓷器成为世界文化的代表。
工艺美术领域，国家级非物质文化遗产有刺绣、木雕、宝剑制作技艺等，也显示出中国民族文化的精髓。
4. 宗教信仰中国宗教信仰较为多元，其中土家族、苗族、彝族等少数民族的信仰则有自己特征。
佛教、道教、儒教三大教派是中国的主要宗教。
佛教是中国历史上重要的宗教之一，它的影响深远，并新拓展了一种独特的艺术风格，佛像、经筒、经幡等在宗教与美术上具有重要的意义。
道教信仰是中国主要的宗教之一，道教文化在中国传统文化中占据极其重要的地位，其丰富的哲学思想对中国古代哲学及文化发展产生过广泛影响。
民族文化辩论辩题
民族文化辩论辩题正方，民族文化是一个国家的精神和文化基因，是国家的瑰宝和丰厚财富。
我们应该重视和传承民族文化，因为它代表着国家的历史和传统，是我们民族的根基和灵魂。
民族文化的传承和发展可以增强国家凝聚力，提高民族自豪感，促进国家的繁荣和发展。
首先，民族文化是一个国家的瑰宝和丰厚财富。
民族文化包括语言、宗教、风俗习惯、传统节日等，这些都是国家的文化遗产，是我们民族的宝贵财富。
例如，中国的春节、端午节等传统节日，都是中国文化的重要组成部分，代表着我们民族的传统和习俗。
如果我们不重视和传承民族文化，这些宝贵的文化遗产就会逐渐消失，国家的文化底蕴也会逐渐流失。
其次，民族文化的传承和发展可以增强国家凝聚力，提高民族自豪感。
民族文化是国家的精神和文化基因，它可以让人们对国家有更强的认同感和归属感。
例如，美国的国庆节和独立日等民族节日，都能够激发人们对国家的热爱和自豪感。
如果一个国家没有自己的民族文化，人们就会失去对国家的认同感，国家的凝聚力也会受到影响。
最后，民族文化的传承和发展可以促进国家的繁荣和发展。
民族文化是国家的软实力，它可以吸引外国游客和投资者，促进国家的经济发展。
例如，日本的和服、茶道等传统文化吸引了大量外国游客，为日本带来了可观的经济收益。
同时，民族文化也可以激发人们的创造力和创新精神，推动国家的科技和文化发展。
综上所述，民族文化是一个国家的瑰宝和丰厚财富，我们应该重视和传承民族文化，因为它代表着国家的历史和传统，是我们民族的根基和灵魂。
民族文化的传承和发展可以增强国家凝聚力，提高民族自豪感，促进国家的繁荣和发展。
反方，民族文化是一个国家的传统和历史，但并不是国家发展的唯一标志。
在当今世界日益全球化的背景下，国家应该更加开放和包容，吸收和融合各种文化，而不是过分强调民族文化的传承和发展。
过分强调民族文化可能会导致排他性和民族主义，不利于国家的发展和进步。
首先，过分强调民族文化可能会导致排他性和民族主义。
中国传统文化的艺术表现形式
中国传统文化的艺术表现形式中国传统文化是中华民族宝贵的精神财富，以其博大精深的思想和丰富多彩的艺术表现形式而闻名于世。
中国传统文化的艺术表现形式包括绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧、建筑等多个方面，这些艺术形式既反映了中国人民丰富的想象力和创造力，又承载了深厚的历史文化内涵，成为世界文化中不可忽视的重要组成部分。
一、绘画与书法中国传统绘画与书法是表现中国艺术魅力的重要形式，也是中国艺术瑰宝中的瑰宝。
绘画是利用形象表现来展示作者思想与情感的艺术手段，而书法则是以汉字书写为基础的艺术形式。
绘画与书法共同追求意境的高远与笔墨的浓淡传神，注重意象的表现和形式的雅致。
从古代壁画、山水画到花鸟画，再到现代的油画、版画等，中国绘画既传承了古老的技法和创作风格，又不断吸收其他文化的艺术元素，形成了独特的风格与特色。
同时，中国的书法更是被誉为“东方艺术的瑰宝”，通过墨笔和纸张的运用，以及对字形的精心构思，展示了中国文字之美与艺术的独特魅力。
二、音乐与舞蹈音乐与舞蹈是中国传统文化中不可分割的一部分。
中国音乐历史悠久，以古乐、雅乐、宫廷音乐和民族音乐等形式独树一帜。
古乐是中国音乐的重要组成部分，如《大雅》、《颂》等乐曲既是享乐宫廷和寺庙场合的常见曲目，也是表现中国传统文化与美学精神的重要载体。
而雅乐则是指《周礼》中规定的宫廷乐舞，它以庄重肃穆的形式，向人们展示了传统仪式和礼乐文化的独特魅力。
此外，中国的民族音乐也是传统艺术的重要组成部分，通过运用不同的乐器和音调，将民族情感与历史文化融入其中，形成了丰富多样的音乐风格。
舞蹈作为一种表达情感和传递文化的艺术形式，在中国传统文化中占有重要地位。
古代舞蹈形式主要有宫廷舞蹈、民间舞蹈和民族舞蹈。
宫廷舞蹈以其独特的动作和造型，展现了皇室贵族的风采与品味。
而民间舞蹈则以其活泼欢快的节奏和独特的动作形式，生动地反映了人民的生活和情感。
民族舞蹈则融入了多种民族文化的特点，通过舞蹈的形式表达了民族自豪感和对祖国的热爱之情。
中国的民族文化特色
中国的民族文化特色一、概述中国是一个拥有丰富多样的民族文化的国家，其独特的历史、地理和人文背景赋予了中国独特的民族文化特色。
本文将从语言文字、传统节日、戏曲艺术、传统工艺和饮食文化等方面来探讨中国的民族文化特色。
二、语言文字中国的语言文字是中国民族文化的重要组成部分。
中国拥有汉字这一独特的文字体系，其独特的象形结构和丰富的内涵使得汉字成为世界上最古老的文字之一。
不仅如此，中国还拥有众多的民族语言，如藏语、维吾尔语、蒙古语等，这些语言形成了中国丰富多样的民族文化。
三、传统节日中国的传统节日是中国民族文化的重要表现形式。
春节作为中国最重要的传统节日之一，象征着中国人的团圆与祥和。
中秋节是另一个重要的节日，人们会赏月、吃月饼、聚餐并举行各种庆祝活动。
还有端午节、元宵节、清明节等传统节日，每一个节日背后都有其独特的文化内涵，反映了中国人民丰富的想象力和创造力。
四、戏曲艺术戏曲是中国传统文化的瑰宝，也是中国民族文化的重要组成部分。
京剧、豫剧、评剧等各种戏曲形式代表了中国不同地区的戏曲艺术风格。
戏曲结合了音乐、舞蹈、唱腔、表演和化妆等多种艺术形式，通过传统故事的演绎和表达，展现了中国人民的情感和价值观念。
五、传统工艺中国的传统工艺也是中国民族文化的重要组成部分。
如中国的织绣、陶瓷、篆刻、雕刻等工艺技艺经过几千年的发展和传承，形成了独具特色的中国传统工艺文化。
工艺品不仅具有实用性，更是承载了丰富的文化内涵和历史记忆，展示了中国民族的智慧和创造力。
六、饮食文化中国的饮食文化是中国民族文化的瑰宝之一。
中国菜以其独特的口味、烹饪技艺和文化底蕴享誉世界。
四川川菜的辣味、广东粤菜的清淡、江苏苏菜的细腻等代表了中国不同地区的饮食文化特色。
同时，中国还拥有丰富的茶文化，茶艺作为中国传统文化的重要组成部分，以其独特的礼仪、饮法和文化内涵而闻名于世。
七、总结中国的民族文化特色体现在语言文字、传统节日、戏曲艺术、传统工艺和饮食文化等多个方面。
谈谈中华优秀传统文化之我见
中华优秀传统文化之我见导言：中华优秀传统文化源远流长，是中华民族的精神财富，承载着中华民族的智慧和情感。
作为一个热爱传统文化的人，我认为中华优秀传统文化是我们应该珍惜和继承的宝贵财富。
在这篇文章中，我将从几个方面谈谈我对中华优秀传统文化的见解。
一、尊师重道的传统价值观中华优秀传统文化强调尊师重道，这是中华民族的优良传统价值观之一。
师者，传道授业解惑也。
我们应该尊重老师的教诲，虚心学习，并将这种传统的尊师重道精神传承下去。
只有这样，我们才能更好地发展自身，造福社会。
二、儒家思想的深远影响儒家思想是中华优秀传统文化的核心之一，它对中华民族的道德伦理观念产生了深远影响。
儒家思想强调仁爱、忠诚、孝道等美德，提倡和谐共处和家庭和睦。
这些思想不仅是中国古代社会的基石，也是现代社会建设的重要指导。
三、诗词文学的文化底蕴中华优秀传统文化中的诗词文学是独具特色的艺术形式，它流传千年，代代相传。
唐诗宋词的优美之处在于它们通过简练的语言表达出深邃的情感，凝聚着作者的智慧和情感。
诗词文学的文化底蕴为人们提供了一种美的享受和灵感的源泉，同时也是人们心灵的寄托。
四、传统节日的文化独特性中华优秀传统文化中的传统节日丰富多样，每个节日都有其独特的文化内涵和寓意。
比如春节，它是中国最重要的传统节日，代表着团聚和幸福。
清明节则在提醒我们要缅怀先人，珍惜生命。
这些节日的庆祝方式、习俗和传统音乐舞蹈都是中华民族文化的精髓所在，传承至今，仍然保持着重要的社会功能和文化意义。
五、艺术形式的独特魅力中华优秀传统文化中的艺术形式，如京剧、昆曲、书法、绘画等，都有着独特的魅力。
京剧以其丰富多样的表演形式和精湛的演技吸引着观众。
昆曲则以其婉转动听的音乐和精妙的表演艺术被誉为中国古典戏曲艺术的瑰宝。
书法和绘画则是中国传统文化中独树一帜的艺术形式，以其独特的笔墨风韵和寓意丰富的艺术语言征服了无数人的心灵。
结语：中华民族的优秀传统文化是我们民族的瑰宝，它不仅彰显了我们民族的智慧和创造力，也是我们民族自豪感的来源。
民族文化民间艺术论文-民间艺术论文-艺术论文
民族文化民间艺术论文-民间艺术论文-艺术论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——一、民间符号、地域民俗、人文风情的生动演绎中国是多民族聚集的国家，得益于本民族文化传统的滋养，各民族、民间艺术种类繁多别具特色，地域性构成民族区域的文化标志，塑造了不同民族的文化性格，代表着人们的生活习尚，体现出浓郁的民俗色彩和地域风情。
如陕北剪纸，东北皮影、蛋雕，徽州三雕，河南的年画，唐卡等，④透过不同形式的民间美术，人们可以窥探到不同民族、区域的民间礼仪、民俗风情、审美情趣。
内容丰满形式多样，原汁原味的自然流露，随性而质朴的表现风格，具有感人的力量，超越时空的艺术魅力和乡土情结。
在海纳百川中汇入华夏文明的源流。
一方水土养一方人，作为北方的画家，应着眼于北方的人文景观地域特色，在我国北方，流人文化、鹤文化、冰雪文化、工业文化包含着东北特有的生态文化资源，是历史发展的人文印记，“鹤”被誉为神鸟，生态鸟、吉祥鸟，它以形态之美、色彩之美、声韵之美而著称。
它的姿态优雅、本色天然，在芦荻雁荡生生不息，群鹤翔舞蔚为壮观。
鹤已成为北方一道独特的风景线。
是一座城市的精神养分。
白山黑水的冰雪世界孕育了北大荒版画，冰雪文化构成东北最具品牌的旅游产业，演绎为城市的文化气质。
纪念册、旅游工艺品、摄影、雕塑、浮雕、壁画等，作为公共空间艺术从题材到形式是城市文化的标志和符号。
北方的画家应更加关注北方的地域民俗中典型化的原始生态，地域性的民族、民间艺术独有的人文风情。
北方，沼泽湖泊、沃野千里，南方多石林舟桥，湖畔观荷柳暗花明，北方多森林平原，白山黑水冬花雪韵。
北方的桦树皮制作的工艺品以天然本色、自然肌理与精美手工艺巧妙结合，尽显天然气象，北方的达斡尔族、鄂伦春族的田园渔猎生活，体现了人与自然天地和谐共生。
驯鹿、帐篷、雪橇，不惧寒酷的生活，就是他们与世相处的存在方式。
他们使用的弓箭，取自天然，造型精美，手工技艺精湛，以兽皮自作服饰，传统饰品、一派天然本色。
世界民族文化
世界民族文化世界上的每个国家都有自己独特的民族文化，这些文化无论是在艺术、建筑、音乐、舞蹈还是风俗习惯方面都呈现出丰富多样的风貌和特色。
本文将以多个国家和地区的民族文化为主题，介绍它们之间的异同，并展示它们的魅力所在。
1. 中国的传统文化中国是一个有着悠久历史的国家，拥有丰富多彩的民族文化。
中国的传统文化包括了诸多方面，例如中国书法、中国绘画、中国戏曲等。
其中，中国书法以其独特的艺术形式和精湛的技巧而世界闻名。
中国绘画则通过墨色的运用和意境的表达，展现了中国艺术的独特魅力。
此外，中国戏曲也是中国传统文化的瑰宝之一，它不仅表达了中国人民的情感和价值观，而且具有深厚的历史文化内涵。
2. 印度的宗教文化印度以其多元的宗教文化而闻名于世。
印度的主要宗教包括印度教、佛教和锡克教等。
这些宗教对于印度的文化产生了深远的影响。
印度教是印度人民信仰的主要宗教，它以种姓制度和各种神祇信仰为特色。
佛教则强调慈悲和无私的思想，通过冥想和修行来追求心灵的升华。
锡克教则强调个人的责任和奉献，通过无私的服务来实践信仰。
这些宗教文化使得印度的民族文化充满了神秘和智慧，吸引了众多国内外的游客。
3. 日本的传统艺术日本的传统艺术以其精致和独特的特色而闻名。
日本的传统音乐和舞蹈是其中的亮点。
日本传统音乐以雅乐和民乐为主，通过特殊的乐器演奏和和声形成了独特的音乐风格。
而日本的传统舞蹈则注重舞者的姿态和动作，通过优美的舞蹈形式表达内心情感。
此外，日本的传统绘画和茶道也是日本传统艺术的重要组成部分，它们通过独特的艺术形式和观赏方式体现了日本人的审美观念和生活方式。
4. 非洲的部落文化非洲是多元化的大陆，拥有众多部落文化。
每个部落都有着自己独特的传统和习俗。
例如马萨伊部落的壮丽服饰和跳舞，埃及的金字塔和法老文化，撒哈拉沙漠的图阿雷格人的民谣和沙场表演等等。
这些部落文化无论是在艺术形式还是宗教信仰方面都呈现出了浓郁的原始风格，向世人展现了非洲独特的魅力。
祖国的多民族文化
祖国的多民族文化多民族文化是祖国的瑰宝，凝结着不同民族的智慧和创造力。
它们以独特的传统、语言、宗教、风俗习惯和艺术表达方式，丰富了我们的国家和人民。
一、多民族文化的背景我国是一个多民族国家，拥有56个民族。
每个民族都有着独特的文化传统和历史。
在长期的相互交流与融合中，形成了多民族文化的宝库。
二、多民族文化的丰富内涵1. 语言和文字：不同民族拥有自己的语言和文字系统，如汉字、藏文、维吾尔语等。
这些语言和文字传承着丰富的民族文化，是沟通民族之间的桥梁。
2. 艺术表达：多民族文化以各自独特的艺术形式展现，如唐卡画、苗族的花鼓舞、蒙古族的长调等，这些艺术形式传承着民族的智慧，承载着历史和文化的记忆。
3. 宗教信仰：各民族拥有自己的宗教信仰，如佛教、道教、伊斯兰教等。
这些宗教信仰成为民族文化的重要组成部分，影响着人们的价值观和行为准则。
4. 传统节日：每个民族都有独特的传统节日，如春节、藏历年、哈尼族的火把节等。
这些传统节日是激发民族自豪感和凝聚力的重要途径，也是人们欢庆、祈福、纪念的重要时刻。
5. 风俗习惯：不同民族拥有各自的风俗习惯，如蒙古族的三呼、彝族的独具特色的婚礼仪式等。
这些风俗习惯代表着不同民族的生活方式和惯常行为，反映了他们的文化观念和生活哲学。
三、多民族文化的保护与发展保护和发展多民族文化是我们的责任和使命。
我们应该积极采取措施，促进各民族之间的文化交流与交融，努力保护好每个民族的文化传统。
1. 教育与研究：加强多民族文化的教育和研究，推动多民族文化的传承与发展。
开设民族文化课程，组织多民族文化的展览和演出，加强对民族艺术形式的研究和保护。
2. 语言文字保护：保护各个民族的语言和文字，鼓励使用本民族语言进行教育和交流。
编纂和出版民族语言教材、字典等，让更多的人了解和学习民族语言。
3. 传统节日的传承：重视传统节日的保护和传承，加强对民族传统节日的宣传和庆祝活动，使更多人了解和参与到这些节日中。
世界主要民族文化和民族特色的展示形式
世界主要民族文化和民族特色的展示形式1.引言：世界主要民族文化和民族特色的展示形式是指不同民族和文化背景下，人们的生活方式、传统习俗、艺术表现、宗教信仰等方面的展示和表达。
这些展示形式丰富多彩，反映了世界各地民族的精神风貌和文化特点。
2.亚洲主要民族文化和民族特色的展示形式：–中华文化：书法、绘画、诗词、传统戏剧、节日庆典、茶文化等–日本文化：和服、动漫、剑道、茶道、花道等–韩国文化：韩服、围棋、跆拳道、韩国料理、节日庆典等–印度文化：瑜伽、印度舞蹈、印度教、素食、色彩丰富的节日等–阿拉伯文化：阿拉伯书法、阿拉伯舞蹈、伊斯兰教、沙漠文化等3.欧洲主要民族文化和民族特色的展示形式：–法国文化：法语、巴黎时装、法国料理、葡萄酒、节日庆典等–英国文化：英语、下午茶、莎士比亚戏剧、皇家礼仪等–德国文化：啤酒节、德国音乐、足球、机械制造等–俄罗斯文化：俄语、芭蕾舞、洋葱顶建筑、寒冷气候等4.非洲主要民族文化和民族特色的展示形式：–埃及文化：金字塔、木乃伊、阿拉伯书法、肚皮舞等–尼日利亚文化：非洲鼓、部落文化、足球、丰富的音乐舞蹈等–刚果文化：面具舞、木雕、热带雨林、野生生物等5.美洲主要民族文化和民族特色的展示形式：–美国文化：好莱坞电影、爵士乐、感恩节、橄榄球等–墨西哥文化：墨西哥帽、墨西哥卷饼、玛雅文明、拉丁音乐等–巴西文化：桑巴舞、足球、狂欢节、热带雨林等6.大洋洲主要民族文化和民族特色的展示形式：–澳大利亚文化：土著文化、悉尼歌剧院、大堡礁、羊毛产业等–新西兰文化：毛利文化、牧场风光、极限运动、奇幻电影等7.民族文化和民族特色的展示形式的意义：–传承和弘扬民族文化，增强民族自豪感–增进不同民族之间的了解和交流，促进世界文化多样性–激发人们对美好生活的向往和创造力8.保护和发展民族文化的措施：–加强文化教育和传承，培养新一代对民族文化的认同感–保护和修复历史文化遗产，传承历史记忆–推动文化创新，将传统文化与现代生活相结合–加强文化交流与合作，促进世界文化繁荣发展习题及方法：1.习题：中华文化中，下列哪种艺术形式被誉为中国古代艺术的瑰宝？D. 传统戏剧解题方法：此题考查对中国古代艺术瑰宝的了解。
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论民族文化形式与民族文化文化传统对教育思想的影响
茹贡忠
（酒泉职业技术学院甘肃酒泉735000）内容摘要：民族文化形式和民族文化传统影响教育思想的形成和发展，而庞大的汉字数量与繁杂的结构又直接影响着我们汉民族的学习效率。
中国古代的人文文化是崇尚多知、诵读八股、追求识字量、会书法，这个人才标准在世界上是很少见的。
“科举取士”以尊古会文、重文轻理为人才标准，正是这种教育思想使得中国自明清以来严重忽视理工技术、工程技术、工艺发明，长期忽视人的创造力培养。
关键词：文化形式、文化传统、重文轻理、忽视创造力。
一、文字形式对教育效率及思想的影响
不同的民族文化形式有不同的教育效率。
教育效率就是施行教育过程中人才生产的时间周期，质量标准与教育投入产出的比率。
而这个比率除教育内容、教育制度、教育的方式方法以外，直接影响教育效率的是民族文字形式。
一个民族，由于它不同的文字形式或特征会产生大相径庭的教育效率。
这绝非耸人听闻的随意臆说，也不是无事生非的想象。
当我们认真研究一个民族语言文字形式及特征时，研究民族文字与教育的发展历史时，文字演变历史时，都不难找到它对教育发展速度，人才质量，人们学习所付出的精力和时间比率问题方面的一个事实：文字形式与教育效率有直接的关联，文字形式的先进科学程度与一个国家的教育效率有直接影响。
中国古代文化的特点是人文文化历史久远，人文文化的内容博大精深，而记载历史文化的文字形式——语言文字符号的复杂和博大精深，我们很
少论证它的先进行、科学性，或说很少论证它的弊病、缺陷所在。
在世界上1000多个主要民族当中，还没有一个民族的文字符号数量和复杂程度能和我们汉字符号相比。
我们的祖先近乎无限量的造字，使汉字数量庞大无比。
《康熙大字典》收录的汉字达47035，就《新华字典》而言，也有1.2万字。
这是任何一个其它民族都没有的（英文常用字母26个，日文50多个，在一天之内都能识完）。
这样大的数量，那样复杂的笔画结构，加上同音异义、异义同形、同意多字、一字多体、繁体字、异体字、方言字、数量之多，任何一个人一辈子都无法识完这么多的字。
即或是能识完，意义又何在？仅此一点，世界上其它民族是不存在这个问题的，可我们多少年来都在盲目崇古自喜，大谈祖先的睿智给我们留下了多么丰富的文化遗产，云云。
我们很少批判和反省它给后人留下的学习困难和负担，它要后人多耗费多少精力和心血去辨音、记形、解意、识记四声，它在教育的效率上造成了多么沉重的滞后性和低效性影响，在人才标准问题上又积淀了多少难以根除的无意于社会发展的形式化标准！
文字的改革本来势所必然，然又谈何容易！而如果不改，中华民族的教育效率，不知道还要等待多久！提高教育效率的根本任务就是要进行文字彻底改革，摒弃现行文字符号，走拼音化的方向，这已不是本文所要讨论的范围了。
二、关于古文化传统对教育思想的影响
近现代的中国教育是落后于世界水平的，这主要是由于近现代国家生产力水平和国家政治经济制度的落后所致。
然而，推行教育改革全面提高人的综合素质，又遇到各种有形无形的阻力和影响。
舍弃其余，就单以传统历
史文化积淀的影响而言，不能不说是一个重大的原因。
由这样的传统决定了“应试教育”绝不是人们的随意性向往和行为，也绝非人们拼搏全力追求一种临时的时髦效应，而是有着深刻的社会历史价值影响和现实的社会期望推动力。
正因为如此，教育思想的改革才成了历史性的任务。
首先，我们分析一下千年一贯的人才标准问题，从文化渊源来看，中国古文化的主要内容是人文文化、人文文化的文学、伦理、哲学相对发达。
奴隶社会和封建社会，农业化自然经济时代的人才标准是崇尚多知、诵读八股、追求识字量、会书法等。
这个标准在世界上是很少见的。
历史发展到今天，超工业化社会和以高科技为标志的人类文明早已到来。
社会的发展对人的综合素质提出了新的标准和要求，人们称今天的时代是“知识爆炸的时代”，就是说，新知识和信息的发展总量是高速的，人的新知识水平和学习能力已是人适应社会的基本要求。
但问题是，我们培养人才的工程——教育，却仍然抱守着尊多识，夸多知，尚古典的千年规范不变，西人早已把尚新知作为人才标准的基本尺度了。
当我们在分析中国落后于世界的历史性原因时，多把眼光投向于考查封建的社会制度，封建闭守的经济生产方式以及重人文、轻科技的文化层面上，而很少从轻视教育，教育思想的落后，内容的崇尚空谈和人才标准的偏颇方面作些透视，这种研究层面的落后是教育思想落后的又一原因。
三、科举取仕制度对今天人才标准的影响
从隋朝至清中叶沿袭时间很久的科举取仕制度，春秋时孔子提出的“学而优则仕”的思想的广泛的被推崇，以及“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的古典祖训，是现代社会出现的“读书做官论”的理论基础。
而且，这些前后相贯的的经典传统，普遍的渗透于我们的民族心理中，融注在我们
的民族血液中，至今在影响着我们的教育思想，人才标准，取仕制度。
虽然我们不能否认科举制度历史进步性的一面，以才取仕的合理性的一面，但它毕竟本质上是重文轻理，尊古薄新的封建八股式的取仕制度。
无论古代或现代，“学而优，则仕”都是相对合理的。
它是鼓励学子奋发进取，博学多才的一种摧化剂或驱动力。
问题是“优”的内容，“优”的标准，“优”对社会的助益性程度，作为性力度。
中国历来受这一思想的影响，长期采用八股取仕的制度，以懂古会文的数量作人才标准，严重忽视人才的创造力，忽视人才的在工艺、工程设计、理工技术方面的素质。
这就为中国进入明后期以来，世界在大踏步前进的时候，中国基本上停滞不前遗下了人文基础。
到近现代，社会的发展，生产的进步主要依赖发明和使用新的生产工具的时代。
我们所说的高科技时代，譬如电子计算机、新能源、新材料、新工艺、宇航技术等本质上都是生产工具的变革。
此时的西方教育，不断地进行教育思想、教材内容的改革，推行现代手段的教学方式，特别重视理工科和新知识的教学。
但我们的教育制度、教育思想、人才标准，仍然囿于一个封建色彩很浓的旧式框框之中，直到今天，还不能完全超越于这个怪胎。
我们通过对比分析发现了这一问题的严重性，大家都认为应该尽快推行现代素质教育，创新型教育，而内心深处却无时不刻在留恋高分这一社会普遍推崇的标准，行动上也就趋从与社会与家庭的期望性推动之下，从而出现了前面所说的普遍言行不一的社会化现象。
其历史性的根源就在这传统人才标准之中。
二〇一一年六月二十日。