初中物理笔记(声学热与内能)
人教版202X初中物理九年级物理全册第十三章内能知识汇总笔记
千里之行，始于足下。
人教版202X初中物理九年级物理全册第十三章
内能知识汇总笔记
《人教版202X初中物理九年级物理全册第十三章内能》是初中物理课程的一部分，该章节主要介绍了内能的概念、性质和变化等知识。
1. 内能的概念：
- 内能是物体分子、原子和离子之间相互作用能量的总和，用符号U表示。
- 内能与物体的温度、物质的种类和状态有关，与物体的形状、大小、位置无关。
- 内能是宏观物体微观粒子热运动的结果。
2. 内能变化：
- 内能的增加和减少是由于能量的转移和转换导致的。
- 内能增加的方式有热传递、功和物态变化等。
- 内能的增加导致物体的温度升高，减少导致温度降低。
3. 内能的性质：
- 内能是宏观物体的宏观属性，不能被完全测量。
- 内能是守恒的，即在一个孤立系统中，内能不会增加或减少，只会发生转移和转换。
- 内能可以转化为机械能、电能、光能等其他形式的能量。
4. 内能的计算：
- 内能的变化量可以通过ΔU=Q+W来计算，其中Q表示热量，W表示对外界所做的功。
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锲而不舍，金石可镂。
- 内能的计算还可以利用ΔU=mcΔt，其中m表示物体的质量，c表示物质的比热容，Δt表示温度变化。
5. 内能与热容的关系：
- 内能的变化量等于热容与物体温度变化的乘积，即ΔU=CΔT，其中C 表示热容，ΔT表示温度变化。
以上是《人教版202X初中物理九年级物理全册第十三章内能》的知识汇总笔记，希望对你有所帮助。
初二物理重点知识总结热学与声学基础知识梳理
初二物理重点知识总结热学与声学基础知识梳理初二物理重点知识总结——热学与声学基础知识梳理物理学作为一门自然科学，涉及到众多的领域，其中热学与声学是初中物理中的两个重要分支之一。
下面将对初二物理中热学与声学的基础知识进行梳理，帮助同学们理清思路。
一、热学基础知识1. 温度与热量温度是物体冷热程度的度量，常用单位是摄氏度（℃）。
而热量是物体传递热能的能力，常用单位是焦耳（J）。
2. 热平衡与热传递热平衡指的是物体间没有温度差，即热量不再传递。
而热传递则是指物体间由于温度差而发生的热量传递，可以通过传导、对流、辐射等方式进行。
3. 热学性质热容量是物体吸收或释放单位温度变化时所需的热量，常用符号是C，单位是焦耳/摄氏度（J/℃）。
热膨胀是物体由于温度变化而引起的体积变化现象，可分为线膨胀、面膨胀和体膨胀。
4. 热力学第一定律热力学第一定律又称能量守恒定律，它指出能量不会自行消失或增加，只能转化成其他形式。
数学表示为ΔE= Q - W，其中ΔE代表系统的内能变化，Q代表输入的热量，W代表做功。
5. 理想气体状态方程对于理想气体，它的状态可由PV = nRT这个方程来描述，其中P代表气体压强，V代表体积，n代表物质的物质的量，R代表气体常数，T代表气体的温度。
二、声学基础知识1. 声的产生与传播声音是由物体振动产生的机械波，传播过程中需要介质（固体、液体、气体）。
声音的传播速度受介质的影响，在同一介质中传播速度与温度和介质的物理性质有关。
2. 声的特性声音的强度是衡量声音强弱的大小，单位是分贝（dB）。
频率是声音振动的周期性，单位是赫兹（Hz）。
音调是对声音高低的感觉，与频率密切相关。
3. 声的干涉与共振声波在传播过程中会发生干涉现象，干涉分为构成干涉和消除干涉。
共振则是当声波频率与物体固有频率相等时，会发生共振现象。
4. 声的利用与保护声音在生活中有很多的应用，比如扬声器、电话等。
同时，由于噪声对人体健康的影响，我们也应该注重保护听力，避免长时间处于噪音环境中。
初三物理内能笔记
初三物理内能笔记
【原创版】
目录
1.初三物理内能笔记的概念
2.内能的种类
3.内能的改变方式
4.内能的测量
5.实际应用
正文
1.初三物理内能笔记的概念
初三物理内能笔记是指对物理学科中内能相关知识的记录和总结，内能是物质所具有的能量之一，与物质的宏观运动无关，是物质微观粒子的热运动能量的总和。
2.内能的种类
内能主要分为两类，热运动能量和势能。
热运动能量是物质微观粒子（如分子、原子）的热运动所具有的能量，势能是物质微观粒子之间的相互作用所具有的能量。
3.内能的改变方式
内能的改变方式主要有两种，做功和热传递。
做功是指外力对物体做功，使物体的内能发生改变，热传递是指物体与外界之间的热量流动，使物体的内能发生改变。
4.内能的测量
内能的测量方法主要是通过热量计进行，热量计是一种测量热量的仪器，根据热量计的原理和使用方法，可以准确测量物体的内能。
5.实际应用
内能的实际应用非常广泛，例如，在工业生产中，可以通过内能的改变来实现物质的加热或冷却，以满足生产需要；在科学研究中，内能的研究可以帮助我们更深入理解物质的微观世界，为新材料的开发提供理论支持。
九上物理必背知识点
九上物理必背知识点一、内能1. 内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
一切物体在任何情况下都有内能。
内能的单位是焦耳（J）。
物体的内能与温度、质量、状态等因素有关。
温度升高，内能增加；质量增加，内能增加；状态改变，内能改变。
2. 改变物体内能的方法：做功和热传递。
做功：对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体内能减少。
热传递：发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
二、比热容1. 比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
用符号 c 表示。
比热容的单位是焦耳每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
水的比热容较大，为 4.2×10³ J/(kg·℃)。
2. 热量的计算：吸热公式：Q 吸 = cm(t t₀)放热公式：Q 放 = cm(t₀ t)三、热机1. 热机：利用内能做功的机械叫热机。
热机的种类包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
2. 内燃机：燃料在汽缸内燃烧的热机叫内燃机。
内燃机分为汽油机和柴油机。
汽油机的工作过程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
柴油机的工作过程与汽油机大致相同，但柴油机在吸气冲程中吸入的是空气，在压缩冲程末喷油嘴喷出雾状柴油。
3. 热机的效率：用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
热机效率的计算公式：η = W 有用 / Q 总× 100%四、电流和电路1. 电荷：自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷。
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 电路：电路的组成：电源、用电器、开关、导线。
电路的三种状态：通路、断路、短路。
3. 电流：电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
物理学中初中阶段的热学与声学知识点解析
物理学中初中阶段的热学与声学知识点解析热学是物理学中的一个重要分支，研究热量传递、温度、热能等与热有关的现象。
声学则是研究声音的产生、传播和接收的科学。
在初中阶段的物理学习中，热学与声学是必须要学习的知识点。
本文将从热学与声学各个方面解析初中阶段的相关知识点。
一、热学知识点解析1. 温度与热量温度是物体冷热高低的度量，通常用摄氏度(Celsius)表示。
热量则是热能的转移形式，是物体内能的一种传递方式。
2. 物体的热平衡与传热当物体之间温度相等时，称为热平衡。
传热是指热量从一个物体传递到另一个物体的过程，通过传导、传递和辐射三种方式进行。
3. 热膨胀与热收缩物体在热力作用下发生体积变化的现象称为热膨胀与热收缩。
其中，固体的热膨胀是由于固体分子的热运动引起的。
4. 物态变化与相变物质在温度或压力改变时，可能会发生物态变化和相变。
其中，物态变化包括固态、液态和气态之间的相互转换；而相变是物质在特定温度或压力下发生的由一种物态转化为另一种物态的过程，包括熔化、凝固、汽化、冷凝和升华等。
5. 热传导与传热现象热传导是指物质内部由高温区向低温区传导热量的过程，传热现象包括导热、热传导、热交换等。
6. 热容与比热容热容是指单位质量物体温度升高1摄氏度所吸收或释放的热量。
比热容则是指单位质量物体温度升高1摄氏度所吸收或释放的热量。
二、声学知识点解析1. 声音的产生声音是由物体的振动引起的机械波。
在初中阶段，通常学习到声音由物体的弹性体振动产生，例如弦乐器和空气柱乐器等。
2. 声音的传播声音通过媒质传播，传播的媒质可以是固体、液体或气体。
在传播过程中，声音会遵循折射、反射、衍射和干涉等现象。
3. 声音的特性声音有许多特性，包括频率、振幅、波长、速度和强度等。
频率是指声音振动的快慢，单位为赫兹(Hz)；振幅是指声音的音量大小，决定于能量的大小；波长是指声波传播一次所占据的距离；速度是指声波在媒质中传播的速度，与媒质的性质有关；强度是指声音的能量流量，单位为分贝(dB)。
9年级物理内能知识点总结小红书
9年级物理内能知识点总结小红书一、内能的概念内能是物体分子、原子以及其他微观粒子运动所产生的能量总和。
它是宏观热力学状态函数，与物体的温度、压力和体积等有关。
内能可以通过热量传递和做功来改变，是热学研究中的重要概念。
二、内能的特性1. 内能与物体的质量和组成有关：物体的内能与其质量和组成直接相关，不同物质的内能不同。
2. 内能与温度相关：内能与物体的温度成正比。
当温度升高时，物体的内能也增加；反之，温度降低时，物体的内能减少。
3. 内能的改变与热量和做功有关：根据热力学第一定律，内能的改变等于热量传递和做功的总和。
当物体吸收热量时，内能增加；当物体释放热量时，内能减少。
4. 内能是状态函数：内能只与物体所处的状态有关，与物体的运动轨迹无关。
在封闭系统中，只关注初态和末态，与过程无关。
三、内能的转化和利用1. 热传导：热能可以通过物质的热传导传递给其他物体，从而改变物体的内能。
2. 热辐射：物体在温度不同的情况下，通过辐射把内能转化为热能，或者把热能转化为内能。
3. 凝结和蒸发：物质在凝结和蒸发过程中，内能的转化起着重要作用。
当物质从气态转化为液态或固态时，内能减少；反之，内能增加。
4. 燃烧：通过燃烧反应，化学能转化为热能，从而改变物体的内能。
四、内能和热力学过程热力学过程中的内能变化可以通过以下公式计算：ΔU = Q - W其中，ΔU表示内能的改变，Q表示热量传递，W表示做功。
1. 等温过程：在等温过程中，物体的温度保持不变，内能的变化只与热量传递和做功有关。
2. 绝热过程：在绝热过程中，物体与外界没有热量交换，只有做功。
此时，内能的改变完全由做功决定。
3. 等容过程：在等容过程中，物体的体积保持不变，内能的改变只与热量传递有关。
4. 绝热膨胀过程：在绝热膨胀过程中，物体既没有热量交换，也没有做功，内能的改变为零。
五、内能与热量单位内能的单位通常采用焦耳（J）。
常用的热量单位包括焦耳（J）、千焦（kJ）、卡路里（cal）等。
九年级物理内能知识点
九年级物理内能知识点今天小编给大家整理了一关于初中物理第十三章内能的知识点，希望能对同学们的物理学习有所帮助。
祝大家能复习好这门功课，取得一个好成绩。
初三物理九年级全册第十三章内能知识点第十三章内能知识点一、分子的热运动1.扩散：定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
扩散现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;②分子之间有间隙。
固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。
汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。
扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。
由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。
2.分子间的作用力：分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。
两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的分子之前存在引力。
压缩固体和液体很困难，这是因为分子之间还存在斥力。
知识点二、内能1.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
2.物体在任何情况下都有内能：既然物体内部分子永不停息地运动着和分子之间存在着相互作用，那么内能是无条件的存在着，无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块。
3.影响物体内能大小的因素：①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，温度越高物体内能越大。
②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
4.改变内能的两种方式(1)内能改变的外部表现：物体温度升高(降低)——物体内能增大(减小)。
物体存在状态改变(熔化、汽化、升华)——内能改变。
反过来，不能说内能改变必然导致温度变化。
(因为内能的变化有多种因素决定)(2)改变内能的方法：做功和热传递。
A、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加。
初中物理内能与热机知识点梳理
初中物理内能与热机知识点梳理一、内能。
1. 内能的概念。
- 内能是物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。
一切物体在任何情况下都具有内能。
- 分子动能：分子由于热运动而具有的能。
物体温度越高，分子热运动越剧烈，分子动能越大。
- 分子势能：分子间存在相互作用力，由分子间的相对位置决定的能。
分子间距离发生变化时，分子势能也会发生变化。
2. 内能的影响因素。
- 温度：同一物体，温度升高，内能增大；温度降低，内能减小。
例如，给一块铁加热，铁的温度升高，内能增加。
- 质量：在温度相同的情况下，质量越大的物体，内能越大。
如一桶热水的内能比一杯热水的内能大。
- 状态：同一物体，状态改变时，内能也会改变。
例如，0℃的冰熔化成0℃的水，虽然温度不变，但内能增大，因为冰熔化为水时要吸收热量，分子势能增大。
3. 改变内能的两种方式。
- 做功。
- 对物体做功，物体的内能会增加。
例如，压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高。
- 物体对外做功，自身内能会减少。
例如，水蒸气膨胀对外做功，内能减小，温度降低。
- 热传递。
- 定义：热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
- 条件：存在温度差。
- 热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，单位是焦耳（J）。
热传递过程中，高温物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增大。
二、热机。
1. 热机的概念与种类。
- 概念：热机是将内能转化为机械能的机器。
- 种类：常见的热机有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
其中内燃机是最常见的热机，它又分为汽油机和柴油机。
2. 内燃机。
- 工作原理。
- 四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
- 吸气冲程：汽油机吸入汽油和空气的混合物，柴油机只吸入空气。
- 压缩冲程：活塞对气缸内的气体做功，将机械能转化为内能，气体的温度升高，压强增大。
汽油机压缩冲程末，火花塞产生电火花，点燃汽油和空气的混合物；柴油机压缩冲程末，喷油嘴向气缸内喷油，雾状柴油遇到高温空气立即燃烧。
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初中物理笔记
(声学)
一、声音的产生与传播
声音的产生
1、声音是由物体的振动产生的（一切发声的物体都在振动）。
（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；
2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（误区警示：“振动停止，发声也停止”是指当发声的物体停止振动时，发声体将停止发声，但原来发出的声音却在介质中继续传播，直至消失，所以不能理解为“振动停止，声音消失”）。
声音的传播
1、声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为介质。
一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；声音在介质中以波的形式传播，叫做声波。
2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；
3、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v= ；声音在150C空气中的速度为340m/s; 影响因素：声音的速度与传播声音的介质种类和温度有关。
二、声音的特性：
乐音的三要素
1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，
单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）
2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度越大；物体振幅越小，响度越小；听者距发声者越远响
度越小；
3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）
注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；
三、声音的利用
1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器；超声波基本沿直线传播用来回声定位（蝙蝠辨向）制作（声纳系统）
2、传递信息（医生查病时的"闻"， B超，敲铁轨听声音等等）
3、声音可以传递能量（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，另一未接触的音叉振动发声）
四、噪声的危害和控制
1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度
上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都
是噪声；
2、控制噪声：（1）在声源处减弱(安消声器)；（2）在传播过程中减弱（植树。
隔音墙）（3）
在人耳处减弱（戴耳塞）
（热与内能）
一、分子热运动：
一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明：A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
③课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。
二、内能：
1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
2、物体在任何情况下都有内能。
3、影响物体内能大小的因素：①温度。
②质量。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物
体的材料不同，物体的内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。
三、内能的改变：
改变内能的方法：做功和热传递。
1、做功改变物体的内能：
2、热传递可以改变物体的内能。
①热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
②热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。
热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
四、热量：
1、比热容：
⑴定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。
⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
2、计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）
五、内能的利用、热机
(一)、内能的获得——燃料的燃烧
燃料燃烧：化学能转化为内能。
(二)、热值
1、定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
2、单位：J/kg
2、公式：Q＝mq（q为热值）。
实际中，常利用Q吸＝Q放即cm(t-t0)=ηqm′联合解题。
3、酒精的热值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107J。
煤气的热值是3.9×107J/m3，它表示：1m3煤气完全燃烧放出的热量是3.9×107J。
4、炉子的效率：
①定义：炉子有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。
②公式：η=Q有效/ Q总= cm(t-t0)/ qm′
(三)、内能的利用
1、内能的利用方式：
⑴利用内能来加热；从能的角度看，这是内能的转移过程。
⑵利用内能来做功；从能
的角度看，这是内能转化为机械能。
2、内燃机大概的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个阶段：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
在这四个阶段，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。
另外压缩冲程将机械能转化为内能。
3、热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
公式：η=W有用/ Q总= W有用/qm
六、能量守恒定律
能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
能量的转化和守恒定律是自然界最普遍的、最重要的定律之一。