初二物理声学知识点

初二物理声学知识点
回声测距离：2s=vt
一：声音的产生与传播
1 一切发声的物体都在振动
2 声音是由物体的振动产生的
3 发生物体的振动停止，发生也停止
4 一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。

5 “振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失”。

振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。

二：声音的传播：
1 声的传播需要介质
2 声以波的形式传播，这种波叫声波
3 真空不能传声
4声音以波的形式向外传播。

因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波
三：声速和回声
1声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

2 声速与介质的种类有关。

一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢
声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s
1 分辨原声与回声的条件：
①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上；②声源距离障碍物至少有17m 远
2 回声的作用：
①加强原声；②回声定位；③回声测距
3回声测距离：2s=vt
四：怎样听到声音
1 人耳的构造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）
2 听到声音的途径：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉
3如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音；如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。

4听到声音的条件：
①听觉系统正常；②物体的振动频率达到人耳的听觉范围；③声音有足够的响度；④有传播的介质
五：骨传导和双耳效应
重点定义：
声音通过头骨，颌骨也能穿到听觉神经，引起听觉。

科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导
要点：
骨传导的途径：物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经
重点：
双耳效应产生的条件：
①对同一个声音，两只耳朵感受到的强度大小不同；②对同一个声音，两只耳朵感受到的时间先后不同；③对同一个声音，两只耳朵杆受到的振动步调也不同
六： 1 音调是指声音的高低。

2 在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。

音调的高低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。

3物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。

物体的振幅越大，产生声音的响度越大。

4物理学中响度指声音的强弱，生活中指人耳感受到的声音的大小。

5响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大；与人到声源的距离有关，距离越大，响度越小。

6音调和响度是根本不同的两个特性，毫无关系
7 不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同。

人的音色会随年龄的增长，以及饮食，健康的因素而变化。

锻炼可以保持优美的音色。

七：噪声的危害和控制
（一）：噪声的来源
1 从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音；从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

2 噪声的波形无规律且杂乱。

乐音和噪声的根本区别在于：乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的；噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。

（二）：噪声的等级的划分，声音从产生到引起听觉的三个阶段：①声源的振动产生声音；②空气等介质的传播；③鼓膜的振动
（三）：控制噪声
控制噪声的三个方面：
①防止噪声产生；②阻断噪声的传播；③防止噪声进入耳朵
要点：
消声（从声源出）；吸声（在传播过程中减弱）；隔声（在人耳处减弱）
七：声的利用
1、声音可以传递信息：①回声定位（声呐）②用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息，这就是“B超”。

用超声波检查身体时，由于人体各部分器官对声波的反射情况不同，利用计算机图像显示设备，可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上
2、声与能量
物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量
超声波可以用来清洗精密的机械；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。