部编七年级生物上册 期末测试卷及答案
部编七年级生物上册期末测试卷及答案
一、选择题
1．对待老师的教学风格，下列观点中，应持赞成态度的是
①走近老师，更深入地了解老师②尊重差异，争取尽快适应老师
③喜欢哪门学科就亲近哪个老师④学会善于接纳不同风格的老师
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2．孟子曰：“人告知以有过，则喜。”这说明正确认识自我的途径是
A．通过自我观察认识自己
B．通过集体了解自己
C．通过相互比较认识自己
D．通过他人了解自己
3．观察漫画，你认为应该对家长说（）
①生活难免有挫折，挫折是成长的一部分
②挫折会让我们感到焦虑、失落
③挫折会让我们获得更丰富的生活经验
④子女要学会与父母沟通
A．①④B．②③C．①③D．③④
4．生命有时尽，但生命又可以接续，你是如何理解生命有接续的呢
①个人生命是短暂的，但一代又一代的个体生命实现了生命的接续
②生命仅仅是指人身体的生命
③生命的接续就是身体上接续祖先的生命
④生命的接续，使得每个人的生命不仅是‘我’的生命，还是‘我们’的生命
A．①②
B．③④
C．①③
D．①④
5．尊师是中华民族的传统美德，习近平曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望．”那么，下列语句与这段话意思最贴近的是（）
A．侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱
B．善之本在教，教之本在师
C．业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
6．目前，许多中学生觉得自己和父母之间隔着一堵“心墙”，要拆除这堵“心墙”，正确的做法是
A．主动与父母沟通
B．拒绝与父母交流
C．凡事依赖父母
D．事事自作主张
7．2019年10月28日至31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善____、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》
A．中国特色社会主义制度
B．中国特色社会主义政治制度
C．中国特色社会主义经济制度
D．中国特色社会主义文化制度
8．一段32秒16人抬车救人的暖心视频经“连云港警方”官方抖音发布后，短短两个小时时间就收获50万+播放量，4万+点赞，网民纷纷留言点赞热心市民。是因为（）
①在他人需要救助时，尽自己所能伸出援助之手
②面对挫折，不自暴自弃，能勇敢地去面对生活
③与人为善，助人为乐，使人生价值得到了升华
④他们用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
9．人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人；树叶繁茂，寻不到两片完全相同的树叶。这说明（）
A．生命是珍贵的，都是很幸运B．生命来之不易，需从容面对
C．生命只有一次，需倍加珍惜D．每个人的生命都是不一样的
10．初一学生小明经常对自己说：“生的再平凡，也是限量版，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”小明这是：
A．自高自大的表现，不利于全面认识自己
B．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
C．认识到生命的短暂性，及时行乐的表现
D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
11．我国著名学者季羡林曾说，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列对“生命有接续”认识正确的是
①在人类生命的接续中，我们要担当一份使命
②个体生命的接续就是身体生命的接续
③在身体上接续祖先的生命
④在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
12．有人说:“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也
会失去乐趣。”对友谊理解正确的是
①友谊是一种心灵的相遇
②真摯的友谊是人生最宝贵的财富
③失去了友谊的人就会感到孤独
④友谊与成长同行
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
13．随着我国火箭专家梁思礼先生的离世，一个号称史上“最牛家庭”进入人们视野：其“最牛老爸”是梁启超，他对子女宽严有度，所育九个子女都成为各自行业内的翘楚，更养育出著名建筑史学家梁思成、近代田野考古学奠基人梁思永和火箭专家梁思礼三位院士。这个“一门三院士，满庭皆才俊”的“最牛家庭”启示我们
A．将门出豪杰，名家后代必定有所作为
B．竞争得双赢，兄弟姐妹竞争必结硕果
C．家风代代传，良好家风家教助人成长
D．少年当自强，成功取决于个人的奋斗
14．通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有（）①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香
③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长
A．①②B．①③C．②④D．③④
15．下图的遗忘曲线图，蕴含着这样的意思：遗忘在学习之后就立即开始，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。它给我们的启示是
①要学会学习
②学习要讲究方法
③学习需要保持兴趣
④学习需要集中精力
A．①②B．①③C．②④D．③④
16．妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我听懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话语说明了
A．现代家庭的氛围越来越平等、民主
B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容
C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D．父母的家庭教育可以取代学校教育
17．你认为漫画《爸妈吵架你站哪一边？》中的孩子不应该（）
A．帮助处于弱势的那一方
B．帮助爸妈舒缓情绪，当他们的倾听者
C．引导他们看到对方的优点
D．充当搭桥人，帮助双方和好如初
18．有人问诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝加哥大学的教授更有实力？”他回答说：“因为芝加哥大学的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝加哥大学的教授不得不更加努力。”对这句话理解正确的是（）
A．芝加哥大学的学生比教授做得更好
B．学生要善于同老师沟通
C．师生之间是教学相长的关系
D．师生之间是平等的关系
19．“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常，请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信，背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信，就会造成手机中毒，账户失窃。这警示我们
A．网络交往对象是虚拟的，要远离网络
B．要做到“信息节食”，不能沉迷于网络
C．手机诈骗十分隐蔽，普通用户无法防范
D．要提高网络交往的警惕性，注意自我保护
20．“木受绳则直，人学法则慎。” 这句话告诉我们
A．人们的生活完全依赖于法律B．违法的人才需要学法
C．法律为我们提供准绳和指引D．法律来源于现实生活
21．秦某酒后驾车造成了一起伤害事故。事发后，他不但没有停车，还叫器“有本事你们告我去"公安机关迅速展开侦查并将其抓获，法院以交通肇事罪判处秦某有期徒刑6年。这一案例体现了
A．法律是由国家制定或认可的
B．法律为我们提供了生存和发展的空间
C．打击违法犯罪仅只能靠法律
D．法律对全体社会成员具有普遍约束力
22．2019年12月18日，四川宜宾川煤集团杉木树煤矿“12·14”透水事故被困的13名矿工全部成功获救。从中感悟到
①生命最宝贵，每个人生命只有一次
②不管什么情况，决不放弃生的希望
③他人遇险，不顾一切，伸出援助之手
④珍爱自己生命，同时守护他人的生命
A．①④B．②③C．②③④D．①③④
23．2019年被授予“人民教育家”的于漪有句名言:“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。”这句名言启迪教师要有
A．道德情操B．理想信念C．扎实学识D．仁爱之心
24．现在，志愿者已经成为生活中一道亮丽的风景线，在地铁站、博物馆、图书馆、各种会议场所和体育竞赛场馆，都能看到志愿者的身影。对这一现象认识错误
．．的是
A．温暖了人心，消融了冷漠B．默默无闻，对人生无任何实际意义C．充盈自己，展现生命的价值D．虽然平凡，但有助于增添生命的光彩25．《加班熬夜，996“ICU”》、《年轻人，别让拖延症毁了你》、《沉迷游戏，正在摧毁你》……这类文章常会刷爆网络、传媒。这启发我们要
①善待他人的生命②活出生命的精彩
③养护我们的精神④争做社会的伟人
A．②③B．①④C．①③D．②④
二、综合题
26．材料一：小明在班上是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不会有求于人，因此没有必要与人交往。可是后来，他渐渐觉得自己越来越孤独，看到同学一起有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入到同学中去。但不知为什么，他总觉得自己与别人格格不入，似乎别人也不喜欢和他说话，为此，他开始沉迷于网络，经常上网，在“微信”“陌陌”“米聊”上终日与网友聊天。
（1）请运用所学知识分析，小明的交友经历对我们的日常交友有何启示？
材料二：以“阳光、健康”为宗旨的某校“心·语”博客于2019年9月1日正式开通，以下是该博客中的一则内容：
（2）请运用所学知识帮“委屈的心”解开心结。
27．不忘父母养育恩
生活中，我们常被这样的场景所感动：
情景一：夜深人静的时候，妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。
情景二：妈妈不顾风雪严寒，骑车送生病的我们去医院。
情景三：妈妈生病了，女儿端上药，说：“妈妈您吃药!”
为了进一步弘扬中华民族的传统美德，营造和谐的亲子关系，某班准备召开一次主题班会，请你参与这一活动。
（1）父母对你的关爱，你最难忘的是：
生活上：
思想上：
（2）结合所学知识，说说情景三中女儿这么做的理由什么。
（3）在本此班会的结束的时候，许多同学意识到父母真的为我们付出了很多，他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意，请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。
28．材料一：春运，是中国在农历春节前后发生的一种大规模的高交通运输压力的现象口以春节为中心，共40天左右。2020年春运大幕即将开启，据国家发改委统计，2020年春运全国旅客发送量将达到30亿人次。我国自古有回“家”过年的习俗。
材料二：在某敬老院的一把椅子上有这样一段文字：“孩子，当你还很小的时候，我花很多时间教你学走路；教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西；教你穿衣服、扣扣子、系鞋带：教你擦鼻涕。如今，我的脚也站不稳，走也走不动。以后，请你紧紧的握住我的手，陪着我，慢慢地，就像当年我带着你一样一步一步地走。”
(1)结合材料一，为什么这么多人不辞劳苦要回“家”？（不少于三点）
(2)感恩和孝敬父母，在日常生活中你应如何做？（不少于三点）
29．学会交往，健康成长
情境一：小乐向妈妈提出晚饭后到同学家做作业，顺便再玩会游戏。妈妈同意了，但要求他8点前回家。小乐非常生气，心想你说你的，我做我的。
（1）我们和父母如此相爱，为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”？（答出两点即可）
情境二：小明和小丽是同桌，也是好朋友。在一次期末考试中，小明有道题不会做，想抄小丽的答案，但被小丽拒地了，小明很生气，决定不再理睬小丽了。
（2）你赞同小明的做法吗？请说明理由。（答出两方面即可）
情景三：小飞在日记中写道："过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，觉得不好好学习起码对不起老师，可是一场误会中他批评了我，让我既怕他又怨他。
（3）我们应该建立一种什么样的师生关系？（一点即可）与老师建立起这种师生关系，我们应该做出哪些努力？（答出2点即可）
30．（追逐梦想认识自我）
材料一：新中国成立七十年特别是改革开放四十余年以来，我们这一代是最直接的受益者，国家繁荣强盛，我们每个人的命运都与国家的发展系在一起，每个人的小小梦想最终汇聚成我们的中国梦。让小小的梦想在我们心中萌发生长，让我们展开梦想的翅膀，飞到远方吧!
（1）结合材料一和所学知识，请回答“中国梦”是什么?
（2）有梦就有希望。结合材料和所学知识，请简要说说为什么少年要有梦想?
材料二：著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室，不久却传出笑谈：“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁!”杨振宁经过自我反省，认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注他，说道：“我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议，转入理论物理研究领域，从此踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。
（3）结合上述材料，杨振宁是通过哪些途径认识自己的?
（4）结合材料二和所学知识，请你谈谈我们为什么要正确认识自己?
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一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查风格不同的老师。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。尊重不同风格的老师，我们要走近老师，更深入地了解老师；尊重差异，争取尽快适应老师；学会善于接纳不同风格的老师，说法①②④正确。说法③错误，不利于自己的学习，也不利于与老师交往。本题选B。
2．D
解析：D
【解析】
【详解】
孟子的这句话的意思是别人告诉自己哪里有做的不对的地方，自己应该感到高兴，因为这样能够不断地改正缺点来完善自己，这是通过他人了解自己，D是正确的，其他选项的说法均是错误的，排除，故选D。
3．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对待挫折的态度。漫画反映的是家长是孩子的保护伞，将一切挫折挡在外面，不让孩子遭受挫折，这是不可取的，因为挫折也有两面性，也不是一无是处，生活难免有挫折，挫折是成长的一部分，挫折会让我们获得更丰富的生活经验。所以作为家长还是让孩子适当经历一些挫折为好，①③是正确的。②不符合题意，漫画中表述了劝家长让孩子经历一些挫折，就要表述挫折的积极作用，所以表述挫折的消极作用是错误的，排除。④子女要学会与父母沟通，这与题干表述的主旨不符，排除。故本题选C。
4．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查生命有接续。生命有时尽，生命有接续，在历史的长河中，个人生命是短暂的，但正是一代又一代的个体生命实现了生命的接续，①是正确的；生命的接续，使得每个人的生命不仅是‘我’的生命，还是‘我们’的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命，④是正确的。②是错误的，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命，排除。③是错误的，我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，排除。
①④是正确的，故本题选D。
5．B
解析：B
【解析】此题旨在考查学生对教师的重要性的认识，主要考查学生的理解能力，A表明要孝敬父母；B表明教师传授我们知识，教我们做人的道理；C表明要勤奋学习的重要性；D 体现了坚强的意志，所以ACD不符合题意，正确答案选B。
6．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查有关化解亲子矛盾的途径的相关知识。许多中学生觉得自己和父母之间隔着一堵“心墙”，要拆除这堵“心墙”，正确的做法是主动与父母沟通，A选项符合题意。B选项表述错误，当我们与父母发生矛盾冲突时，我们应积极主动与父母交流，而不是拒绝交流。C选项表述错误，作为子女，我们可以有自己的看法，有自己的主见，而不是凡是依赖父母。D选项表述错误，由于中学生处在未成年阶段，生活阅历没有比父母亲丰富等，因此，我们在做决定时，可以适当听取父母亲的意见，而不是事事自作主张。综上所述，选A。
7．A
解析：A
【解析】
【详解】
时政题，解析略。
8．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查生命的价值。一段32秒16人抬车救人的暖心视频，短短两个小时时间就收获50万+播放量，4万+点赞，网民纷纷留言点赞热心市民，是因为在他人需要救助时，尽自己所能伸出援助之手；与人为善，助人为乐，使人生价值得到了升华；他们用自己的实际行动演绎生命的价值和美丽；说法①③④正确。题干没有体现面对挫折，不自暴自弃，能勇敢地去面对生活，说法②不符合题意。本题选C。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查生命的特点。人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人；树叶繁茂，寻不到两片完全相同的树叶，说明每个人的生命都是不一样的，选项D正确。题干没有体现生命是珍贵的、生命来之不易、生命只有一次，选项ABC不符合题意，本题选D。
10．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查全面认识自己。小明对自己说“生的再平凡，也是限量版，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这是充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现，B是正确的，A 是错误的，小明的话有利于全面认识自己，排除。C是错误的，题干没有表露及时行乐的主旨，排除。D是错误的，小明说自己要加倍努力，这说明了他能看到自己的缺点，排除。故本题选B。
11．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查生命有接续。依据教材知识可知，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命，说法①正确；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，说法③④正确，说法②错误。本题选D。
12．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查友谊，题干“友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去色彩，也会失去乐趣。”体现了友谊的力量和特质。友谊是一种心灵的相遇，观点①正确；真摯的友谊是人生最宝贵的财富，观点②正确；友谊是一种亲密的关系，失去了友谊的人就会感到孤独，观点③正确；朋友见证我们一起成长的历程，友谊与成长同行，观点④正确；观点①②③④正确，所以选D。
13．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查家风。“一门三院士，满庭皆才俊”的精英家庭启示我们，家风是一个家庭无形
的财富，良好的家风代代传，良好家风家教激励个人成长，也是中华传统文化的重要组成部分，为民族精神的继承与发扬提供了最普遍、最深厚的社会基础，良好的家风能够汇聚正能量，推动家庭和社会的文明进步发展，选项C正确。选项AB的说法太绝对，错误；选项D不符合题意。本题选C。
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
①强调的是人贵有自知之明，要知道自己的优点和缺点，与题意不符。②意思是关爱他人，自己也会有快乐，与题意不符。③④是强调通过他人认识自我，符合题意。故选D。15．A
解析：A
【解析】
【详解】
从遗忘曲线可以看出在学习中应及时进行复习，及时巩固所学知识，要学会学习，掌握科学的学习方法。①②符合题意；③④说法正确，但与题意不符。故选A。
16．A
解析：A
【解析】
【详解】
题干描述了一个和谐、幸福的家，表明家是温馨的港湾，是我们情感的栖息地，体现了现代家庭的氛围越来越平等、民主，A说法正确。BC说法在题干中没有体现。D错误，家庭教育不能取代学校教育。故选A。
17．A
解析：A
【解析】
【详解】
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“粘合剂”，培养自己的协调能力。我们可以帮助家庭成员舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优点，帮助家庭成员走出“面子”困境。所以BCD说法正确，A说法错误；本题是从错误的角度考查，故选A。
18．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
题文呢强调的是芝大的学生让芝大教授不得不更努力，并不是芝加哥大学的学生比教授做
得更好，A说法错误；材料并没有涉及到师生交往的做法和师生平等的关系，BD与题意不符；题文中，诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·卢卡斯认为，芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多是因为芝加哥大学的学生更有实力，芝加哥大学的教授不得不更加努力，这说明了师生之间是教学相长的关系，C说法正确；故选C。
19．D
解析：D
【解析】
【详解】
依据题文描述，在网络中存在着很大的不确定性。我们要善于辨别网络的虚假性，提高警惕，学会自我保护，D说法正确；网络中利弊共存，远离网络的做法不可取，A说法错误；材料没有体现出信息节食的内容，B与题干不符；我们可以通过提高觉察能力来加以防范，C说法错误；故选D。
20．C
解析：C
【解析】
【详解】
此题考查法律的作用。“木受绳则直，人学法则慎。” 这句话告诉我们法律为我们提供准绳和指引，C符合题意；A说法过于绝对，错误；全体社会成员都要学习法律，B说法错误；题干强调的是法律的规范作用，没有体现法律的来源，D不符合题意。故选C。21．D
解析：D
【解析】
【详解】
此题考查法律的特征。秦某酒后驾车造成了一起伤害事故。法院以交通肇事罪判处秦某有期徒刑6年。这一案例体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，D符合题意；材料没有体现法律的制定，故A不符合题意；B项体现的法律的保护作用，不符合题意；C项说法绝对，错误。故选D。
22．A
解析：A
【解析】
【详解】
抢救被困矿工，体现对生命的敬畏。生命最宝贵，每个人生命只有一次，生命至上，珍爱自己生命的同时守护他人的生命，①④说法正确。②是对待自己生命的态度，与题干无关。③错误，救助他人也要注意保护好自己。故选A。
23．C
解析：C
【解析】
【详解】
“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。”说明要给学生一碗水，教师要有一潭水，教师要有扎实学识，C说法正确。ABD是新时代对教师的要求，但与题干不符。故选C。
24．B
解析：B
【解析】
【详解】
志愿者的行为是积极关爱他人、服务社会、奉献社会的行为，温暖了人心，消融了冷漠，充盈生命，实现了生命的价值，在平凡中创造伟大。ACD说法正确；B说法错误。本题为逆向选择题，故选B。
25．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查守护生命。熬夜、拖延症、沉迷手机都是不利于自己健康成长的行为。这启示我们要守护我们的生命。守护生命首先要关注自己的身体，守护生命需要关注并养护为我们的精神。要活出生命的精彩，就要充实自己的精神世界，让自己的生命充盈起来，养护我们的精神。说法②③正确，说法①题中没有体现；不可能人人都做伟人，说法④错误。本题选A。
二、综合题
26．（1）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊要学习和掌握建立友谊的方法；呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学
解析：（1）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊要学习和掌握建立友谊的方法；呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害；
网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；不能沉湎于虚拟的网络世界，要学会在现实中与同伴交往，要遵循道德和法律的要求文明上网，自觉维护网络秩序。
（本题从怎样建立、呵护友谊和怎样慎重结交网友两个角度各答两点即可）
（2）分析亲子冲突产生原因：未成年人随着自我意识的增强，存在独立性和依赖性之间的矛盾，未成年人产生逆反心理（自身角度）；父母的教育方式没有随着未成年人的成长而发生改变（父母角度）；未成年人和父母间存在代沟，亲子冲突难以避免等（代际差异）如何化解亲子冲突：亲子冲突需要通过良好的互动沟通来解决；学会从父母的角度思考问题，理解父母的良苦用心；试着接纳父母的做法，理解父母行为中的爱；学会调控情绪，尊重父母等
（本题从原因和做法两个角度各答两点即可）
【解析】
【详解】
（1）此问为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。阅读材料，小明的交友经历是认为没有必要交往，在现实中缺少朋友到沉迷网络交往。解答时结合材料，联系教材知识，从怎样建立、呵护友谊和怎样慎重结交网友等角度分析即可。（2）此问考查如何帮“委屈的心”解开心结。首先找到“委屈的心”的心结是与父母之间的矛盾和冲突。解答时，联系教材知识点，从亲子冲突产生原因，如何化解亲子冲突等角度回答即可。
【点睛】
认真分析材料，理解题干材料主旨，围绕交友问题和与父母关系问题，用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。
27．（1）提示：
生活：中父母的关爱主要体现在衣食住行上，如妈妈总是为我做出可口而又有营养的饭菜。
思想：父母的关爱体现在教育方面，如妈妈总是教育我要树立远大理想，好好学习，长大为社会多做贡献。（每条2
解析：（1）提示：
生活：中父母的关爱主要体现在衣食住行上，如妈妈总是为我做出可口而又有营养的饭菜。
思想：父母的关爱体现在教育方面，如妈妈总是教育我要树立远大理想，好好学习，长大为社会多做贡献。（每条2分，共4分）
（2）①孝敬父母是中华民族的传统美德；
②孝敬父母是我们做人的本分；
③孝敬父母是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。（6分）（3）提示：如祝愿妈妈身体健康；祝福妈妈心情愉快等等。（2分）
【解析】
试题分析：
（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。现在，我们正生活在父母爱的包围之中，父母不仅在生活上无微不至的照顾我们，而且在思想上潜移默化的影响我们。表现在：生活：中父母的关爱主要体现在衣食住行上，如妈妈总是为我做出可口而又有营养的饭菜。思想：父母的关爱体现在教育方面，如妈妈总是教育我要树立远大理想，好好学习，长大为社会多做贡献。
（2）我们在父母无微不至的关心与呵护下健康成长。作为子女的我们，也应学会理解与尊重父母，尽己所能帮助和关心父母。因为：①孝敬父母是中华民族的传统美德。②孝敬父母是我们做人的本分③孝敬父母是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。
（3）请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。我们默默感受着父母对我们的爱，将来用我们的实际行动去回报父母。我们在心里为父母祝福：如祝愿妈妈身体健康；祝福妈妈心情愉
快等等。
考点：
（1）本问考查父母对我们爱的体现。
（2）本问考查对孝敬父母的正确认识。
（3）本问考查对付母爱的深深体会。
28．（1）因为：①家是我们身心的寄居之所；②家是我们心灵的港湾；③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体；④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港；④亲情是我们永远的依恋，每个人都有一份对家人割舍不解析：（1）因为：①家是我们身心的寄居之所；②家是我们心灵的港湾；③在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体；④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港；④亲情是我们永远的依恋，每个人都有一份对家人割舍不断的情感；⑤孝亲敬长是美德也是义务等。写出以上任3点即可。
（2）①尊敬父母，听取他们的意见和教导；②亲近父母，倾听他们的心声；③感恩父母，不辜负父母的期望，努力学习；④主动承担家庭责任和家务劳动等；⑤生活上照顾，情感上安慰，精神上体贴等。写出以上任3点即可。
【解析】
【详解】
（1）本题考查家的特点。每到春节的时候，很多人都急切的盼望回家，因为家中有温暖，家中有亲情。所以根据教材内容，围绕家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾是甜蜜、温暖、轻松的避风港，孝敬父母是美德、义务等角度作答。
（2）本题考查孝敬父母的做法，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容和实际生活，围绕尊敬父母、亲近父母、感恩父母、学会倾听、做家务、多沟通等方面阐述。29．（1）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免；我们不断长大，有了自己的思想，渴望独立；父母对我们有很高的期待，严格要求；青春期
解析：（1）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免；我们不断长大，有了自己的思想，渴望独立；父母对我们有很高的期待，严格要求；青春期的逆反心理等。
（2）不赞成.因为友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不与规劝甚至推波助澜，反面会伤害朋友、伤害友谊。
（3）教学相长、亦师亦友、平等相待、互相尊重、互相学习等。
努力：面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；学会正确对待老师的表扬和批评；在与老师的日常交往中，尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等；与老师发生矛盾时，自我反思，冷静、客观分析原因，坦诚相待，主动沟通，多些宽容和理解，求同存异，主动关心等。
【解析】
【详解】
（1）本问考查正确认识亲子冲突发生的原因，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免；我们不断长大，有了自己的思想，渴望独立；父母对我们有很高的期待，严格要求；青春期的逆反心理等角度作答。
（2）题文中小明因为好朋友没有在考试中告诉自己答案的行为而不理睬朋友的做法是错误的。根据所学知识，友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不与规劝甚至推波助澜，反面会伤害朋友、伤害友谊。学生据此回答即可。
（3）本问考查对师生关系的正确认识以及如何建立量高的师生关系。是对学生认知能力的考查。根据所学知识，我们应该建立的师生关系应是教学相长、亦师亦友、平等相待、互相尊重、互相学习。如何建立良好的师生关系学生可围绕面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；学会正确对待老师的表扬和批评；在与老师的日常交往中，尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等；与老师发生矛盾时，自我反思，冷静、客观分析原因，坦诚相待，主动沟通，多些宽容和理解，求同存异，主动关心等等角度作答。30．（1）中国梦就是实现中华民族的伟大复兴，是实现国家富强、民族振兴，人民幸福。
（2）编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想，与个人的人生目标紧
解析：（1）中国梦就是实现中华民族的伟大复兴，是实现国家富强、民族振兴，人民幸福。
（2）编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（3）通过自我观察认识自己，通过他人了解自己。
（4）①有利于形成良好的心理品质，是心理成熟的重要标志。②有利于我们逐步形成清晰的自我形象，认识和确立自己的价值。③有利于发现和发挥自己的潜能，使自己得到最充分的发展。④面对变化的世界、激烈的竞争，我们只有正确认识自己，才能把握未来，是我们走向成功的第一步。
【解析】
【详解】
（1）本题考查中国梦的相关知识。联系课本知识回答，结合材料一“国家繁荣强盛，我们每个人的命运都与国家的发展系在一起，每个人的小小梦想最终汇聚成我们的中国梦”和所学知识，“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴，是实现国家富强、民族振兴，人民幸福。（2）本题考查梦想的相关知识。联系课本知识回答，有梦就有希望。结合材料和所学知识，少年要有梦想，因为编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。少年梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（3）本题考查认识自己的相关知识。联系课本知识回答，“杨振宁经过自我反省，认识到自己动手能力差”体现了杨振宁是通过自我观察自我反省途径认识自己。“泰勒博士一直关
注他，说道：“我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议，转入理论物理研究领域”说明他通过他人了解自己。
（4）本题考查正确认识自己的相关知识。联系课本知识回答，我们要正确认识自己，因为有利于形成良好的心理品质，是心理成熟的重要标志。有利于我们逐步形成清晰的自我形象，认识和确立自己的价值。有利于发现和发挥自己的潜能，使自己得到最充分的发展。面对变化的世界、激烈的竞争，我们只有正确认识自己，才能把握未来，是我们走向成功的第一步。