小学二年级作文:我们班
小学二年级用中午活动写一段活动的作文

小学二年级用中午活动写一段活动的作文今天中午,我们班举行了一场特别有趣的活动。
老师说:“同学们,中午休息时间到了,我们一起来玩个游戏吧!”大家都高兴地鼓掌叫好。
游戏开始了,老师把我们分成了两组。
一组是“小兔子”,另一组是“大灰狼”。
我和我的好朋友小明被分到了“小兔子”组。
我们要躲过“大灰狼”的追捕,最后成功地回到自己的巢穴。
一开始,“大灰狼”们在操场上四处寻找我们。
我们小心翼翼地躲在树后、草丛里,生怕被他们发现。
可是,“大灰狼”们太厉害了,很快就找到了我们的踪迹。
我和小明一边跑一边想,怎么办才能躲过他们的追捕呢?
就在这时,我突然想到了一个主意。
我对小明说:“我们假装投降,让‘大灰狼’们放松警惕,然后趁机逃跑!”小明觉得这个主意很好,于是我们决定试试看。
果然,“大灰狼”们看到我们举起双手,以为我们已经束手就擒了。
他们高兴地围了过来,准备抓住我们。
可是,就在这时,我和小明突然发力,像两道闪电一样冲出了包围圈。
我们跑到了一个安全的地方,终于成功地回到了自己的巢穴。
这次游戏真的很刺激啊!虽然最后我们赢了,但是过程也非常紧张和有趣。
我觉得这次活动不仅让我们锻炼了身体,还增进了同学之间的友谊。
下次中午休息时间,我们还要再玩一次这个游戏!。
小学二年级班级趣事作文7篇

小学二年级班级趣事作文7篇1. 月考错题集训我们班的月考一般都是数学、语文、英语三科,其中数学是最难的。
一次月考结束后,老师让我们把错题整理出来,交给他。
他收集起来,把每个学生犯的错写在黑板上,让我们一个个解决。
有些同学的错题很多,每次都要上黑板辛苦一番,但是我们大家团结一致,一起攻克难关,最终大家都学得非常棒!2. 班级体育日每个学期末,我们都有一天的班级体育日,这是大家最期待的时间之一。
有各种各样的项目,比如接力赛、跳绳比赛、足球、篮球等等,都是我们平时最喜欢的运动项目。
在这一天,大家不用担心成绩,只需尽情地享受运动的快乐。
而且,大家还可以互相加油鼓励,成为更好的自己。
3. 班级爱心志愿者活动我们班级也经常举办一些爱心志愿者活动。
比如,有一次我们去了一家养老院,给老人们送去了慰问品、演出、和简单的清洁帮助。
在这个过程中,我们感受到了老人们的孤独和需要,也学到了怎样才算一个合格的志愿者。
我们很高兴能够帮助别人,也很感激班级能够有这样的机会。
4. 动手做爱心饼干为了庆祝童年节日,班里每个人都做了一些爱心饼干送给父母、外公外婆、叔叔阿姨等亲戚朋友。
同学们在家里和妈妈学习做饼干的方法,有一些还加入了自己的创意,做出了很有意思的形状和颜色。
最后,我们把饼干带到了学校,和老师和同学们分享。
大家纷纷夸赞和认可,而我们也感到了成功的喜悦。
5. 寻宝活动这是我们班级开展的一项适合元旦,寒假期间的活动——找寻班级隐藏在学校各个角落里的小宝藏。
每个宝藏里都有一个小任务需要完成,比如找到某个老师、回答一个数学题目等等。
这个活动让我们熟悉了学校的环境,同时也调动了我们的智力和团队精神。
6. 活动演出在班级大家都比较开朗活泼,有些同学非常喜欢唱歌跳舞。
我们班就开课了一次活动演出,同学们轮流演出自己的才艺,比如唱歌、钢琴、拉丁舞等等,傻傻的表情和美丽的动作都成为了精彩的瞬间。
观众们表现的一边给予了掌声,同时还能帮助同学们更自信的面对自己的不足。
我们班的什么作文

我们班的什么作文题目,我的班级。
我的班级是一个温馨和谐的集体,里面有着各种不同的个性和特点。
我们班的同学们互相帮助,团结友爱,每个人都在努力学习,共同进步。
首先,我们班的同学们都非常热爱学习。
每天上课,大家都认真听讲,积极思考问题,勤奋学习。
老师讲解完毕后,同学们总是积极发言,提出自己的见解和问题,促进了课堂的交流和学习氛围。
在课下,同学们也会相互讨论学习中遇到的问题,互相帮助,一起进步。
其次,我们班的同学们关爱他人,乐于助人。
每当有同学遇到困难,大家总是会伸出援手,尽力帮助。
在学习上,我们班的学霸们总是愿意分享自己的学习方法和经验,帮助其他同学提高成绩。
在生活上,我们班的同学们也总是互相关心,关心他人的快乐和痛苦,让我们的班级充满了温暖和爱。
再次,我们班的同学们团结友爱,互相支持。
在班级活动中,大家总是能够紧密合作,共同完成各种任务。
无论是班级文艺表演、体育比赛还是其他活动,我们班的同学们总是能够团结一致,共同努力,取得了很多优异的成绩。
在班级中,没有人会感到孤单,因为大家都会互相支持,互相鼓励。
最后,我们班的同学们都有着各自不同的特长和爱好。
有的同学擅长文学,经常在课堂上朗诵优美的诗歌;有的同学擅长体育,总是能够在各种比赛中取得好成绩;还有的同学对科学有着浓厚的兴趣,喜欢进行各种实验和研究。
这些不同的特长和爱好让我们的班级变得多姿多彩,丰富多彩。
总的来说,我们班的同学们是一个团结友爱、互相帮助、积极向上的集体。
我们相信,在老师的引导和帮助下,我们的班级会更加美好,我们每个人的未来也会更加光明。
小学二年级校园见闻作文7篇

小学二年级校园见闻作文7篇1. 我们学校的食堂我们学校的食堂很大,有很多桌子和椅子。
在每个中午的时候,学生们都会来到这里用餐。
我喜欢坐在一个窗户旁边,可以看到外面的风景。
有一次,我遇到了一个好朋友,我们在食堂里一起吃饭,聊天,感觉非常开心。
例子:1. 在食堂里,我喜欢吃焖面,因为它又好吃又有营养。
2. 食堂的大厨师很厉害,每天都能做出不同口味的菜肴。
3. 在用餐的过程中,我们要注意礼仪,不能说脏话或打闹。
2. 我们学校的图书馆我们学校的图书馆非常漂亮。
里面有很多书,有的是小说,有的是科技书籍。
我非常喜欢去那里看书,每次都能在书中发现新的世界。
有一次,我借了一本《小王子》,看完之后感觉非常震撼。
例子:1. 在图书馆里,我们要注意保持安静,不能大声喧哗。
2. 图书馆的服务员很热情,会为我们提供帮助。
3. 借书的时候要注意尽量不要迟还,否则会影响其他同学的借阅。
3. 我们学校的操场我们学校的操场非常大,可以容纳很多人。
在操场上,我可以和同学们一起跑步、打球、跳绳等。
有一次,我们举行了一场足球比赛,我非常兴奋地参加了比赛。
例子:1. 在操场上跑步,能够锻炼身体,保持健康。
2. 在操场上举行比赛,可以增加同学之间的友谊,增强集体荣誉感。
3. 在操场上进行体育运动,可以培养同学们的体育爱好和运动精神。
4. 我们学校的教室我们学校的教室非常宽敞明亮,每个教室都有新型的投影仪和音响设备。
在上课的时候,老师会用这些设备让我们更好地学习。
有一次,老师在我们的课堂上播放了有关科技的视频,让我们了解了很多有关他们的信息。
例子:1. 在课堂上,我们要认真听讲,不能打瞌睡或讲话。
2. 班级里的同学之间要相互尊重,不能互相捉弄或欺负。
3. 在学习过程中,我们要尊重老师,遵守纪律,不然就不能学到真正的知识。
5. 我们学校的游乐设施我们学校的后面有一个大花园,里面有各种各样的游乐设施,如摇摆,秋千,滑滑梯等,是同学们玩的好地方。
开运动会的作文二年级

运动会二年级作文篇1今天,天气晴朗,所以我们学校开了运动会。
有的同学比赛打篮球,有的同学比赛打排球,有的同学比赛跳高,有的同学比赛拔河,还有的同学比赛打乒乓球。
打篮球的同学们,飞快地跑来跑去,快速地抢球、投篮。
啊!一个同学使出一个漂亮的扣球,投中了!原来那个同学是我们班的李明同学。
拔河比赛开始了,十个人一组,我们班对二三班,我们班的同学使出吃奶的力气,脸都憋红了,终于赢了!今天我真高兴啊!运动会二年级作文篇2今天,我们学校举行冬季运动会。
上午举行是跳绳比赛,下午举行拔河比赛。
我参加的是拔河比赛,令我印象最深的也是拔河这场比赛。
因为拔河是力量的体现,是团结的象征,是为集体荣誉而奋斗的结晶。
虽然我们班负多胜少,但是只要我们今后多锻炼身体,再比赛我们班一定会赢的。
运动会二年级作文篇3昨天运动会,我感到万分紧张。
在比赛时,我断了两次,只跳了154个。
我不知怎么的想舒一口气。
但心还是不满意,我平时能跳160多个呢,现在怎么不行了?比赛结束了,我突然觉得好恨自己啊,我也不知道为什么,当我知道我是第四名时,我这次真的舒了一口气,我还以为我是第六名呢。
虽然下大雨,没有圆满结束,但我还是蛮开心的。
运动会二年级作文篇4前几天,我校迎来了第九届田径运动会。
项目各种各样,有跑步、垒球、跳远、接力赛……场上真是人山人海。
我参加的项目是垒球。
到了垒球场,我的心怦怦地跳个不停。
开始比赛了,我尽心尽力地扔着垒球,一会儿,老师告诉我:“你可以进决赛。
”我真不敢相信自己的耳朵。
到了决赛,我又一次使出全身的力气扔出垒球。
最后,我回到了座位上,耐心地等着自己的名次。
运动会二年级作文篇5陈笑乐在春季运动会上参加了100米短跑,我们啦啦队在给他喊:“加油!加油!”开始跑了,只听一声枪响,陈笑乐一开始跑第三,一会儿就跑到了第一位上。
快到终点的时候,他汗流浃背,可他不放弃,一直跑了下去。
最后他获得了第一名,老师夸奖他说:“你真棒!”运动会二年级作文篇6森林里举行了一场动物运动会鹦鹉主持人在现场汇报比赛情况。
我们班的好班长作文【小学二年级300字】

我们班的好班长
我们班的好班长
二(七)班倪雨馨
我们班有一个好班长!她个子不高,圆圆的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的。
她有一张能说会道的小嘴,做起事来一丝不苟。
记得上一次大扫除,她分配任务特别详细。
明明没有扫地而是玩“仙女散花”的游戏,班长说:“明明,别人在扫地,你却丢纸片,罚你去把纸片扫出处去”。
明明只好无奈的去扫纸片。
芳芳对红红说:“我们一定要把窗户擦得一尘不染,看得见人影子!”只有强强一个人在旁边哈哈大笑,班长说:“强强去倒垃圾”。
强强没理睬班长继续哈哈大笑,班长气愤地说:“你要是再不去丢垃圾,我就扣你五朵红花”。
强强一听要扣红花,吓得赶紧去丢垃圾。
检查卫生的时候,我们班得了第一名。
我真喜欢我们的班长。
指导老师:黄晓冬。
[小学二年级]二年级作文:拔河比赛日记300字
![[小学二年级]二年级作文:拔河比赛日记300字](https://img.taocdn.com/s3/m/97e5dd6e9a6648d7c1c708a1284ac850ad02046e.png)
[小学二年级]二年级作文:拔河比赛日记300字一、拔河今天下午,我们班和29班将进行一场有趣的拔河比赛,每班10人。
在操场上,学生们都兴高采烈地等待着比赛的开始。
老师宣布了比赛规则:“一条红领巾在绳子中间。
如果红领巾被拉到你那边,你会赢的。
”只听到哨声,队员们死死抓住绳子,眼睛睁得大大的,使全身力气大增,憋得满脸通红。
两边的拉拉队手放在嘴边作为扩音器,大声喊着,“20班,加油!20班,加油!”我看见绳子一会儿被我们拉,一会儿被他们拉。
他们没有互相让步。
很难竞争。
竞争变得更加激烈。
我和我的同学非常焦虑,希望我们班能赢。
很快我们又停下来,我们跳起来喊道:“加油!坚持住,胜利是我们的。
”哨声响起,老师宣布我们班赢了。
学生们跳起来喊道:“我们终于赢了!”通过这次比赛,我明白了团结就是力量这句话的含义。
第二,拔河“六一”儿童节快到了,我们班组织了一场拔河比赛,所有的学生都怀着极大的兴趣来到了操场。
操场上放着一根又粗又长的麻绳,中间系着一条红丝带。
拔河比赛开始了。
作为一名参赛者和队友,我进入赛场,两人一组抓住绳子。
裁判喊道:“准备出发!”第一轮开始。
我们用手把绳子拉回来,向后倾斜,用力推着脚。
我看见红丝带慢慢地向我们走来。
啦啦队长绝望地喊道:“加油,11班!加油,11班!”这时,我们全力以赴,只听到一声哨声。
第一轮结束了,我们赢了!学生们都兴奋得跳来跳去。
第二轮比赛开始了,我们交换了场地。
啦啦队长喊道:“加油!”我们一定要赢!“最后,我们一起赢得了第二轮比赛。
每个人都跳起了舞,我们喊道:“胜利!胜利!”这个“六一”儿童节,我们过得很开心!第三,拔河比赛秋天阳光明媚。
天空似乎特别蓝,太阳似乎特别明亮。
我很兴奋。
因为今天是我们一年级和二年级的拔河比赛。
下午,我们一听到铃声,我们的同学就冲向厕所,因为害怕拔河时去厕所。
之后,我们跟着体委去了操场。
首先,我们进行了一场拔河比赛,2班1比2输了。
当时,我全神贯注地盯着姚柔云,担心她的脚会冲出白线,打破规则。
我们的班级-二年级作文

我们的班级-二年级作文
我们的班的杨大川是个性格开朗的人,常常说话让人发笑,真是妙趣横生。
学习是他专心致志,不过有时候爱开小差。
在我们班学习写作最强的就是向雨馨同学,她长着一张瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛,声音优美,在我们学习比赛还得过奖。
最让我崇拜的是我们的班长——-刘云容了。
她是老师的好助手,把班级管理的很有纪律性。
每天还要帮老师抄作文,抄完之后在做其它的。
文思泉涌、废寝忘食这就是我们的班长。
而我每次到了下课还未完成作业,我得向她学习。
对了,还有我们的老师,她可是一位好老师。
只要是小小的错误,罗老师一定会教育同学改正,在罗老师的带领下每个同学的成绩都有所提高。
我很喜欢我们的班级,当然了我们班每个同学都有自己的特点,有自己优秀的一面。
这就是我的班级,我爱我的班级!
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小学二年级作文:我们班
我的班级是一个积极向上的班级,同学们个个各有所长。
这次“雏鹰争章”活动,我们班的人选可多了,这不,我就推荐几个同学吧。
他们可是我们班的小能人呢!
阅读章获得者—肖益禾
肖益禾是一个活泼开朗的男孩子,他可爱看书了。
每当同学有什么好书,他都是跑上前去借阅,生怕迟了一步就被别人借走了。
中午他早早来到学校,从书包里拿出一本书,坐在位置上津津有味读着。
时而神采飞扬;时而愁眉苦脸;时而开怀大笑,好像自己融入到了书中的奇妙世界里。
同学们叫他好几声,他都没有回应,只好冲他大喝一声。
“咦?”肖益禾吓了一跳,才如梦初醒。
唉!真是活脱脱一书痴呀!
修理章属于者—占陈铅
每当班级里有什么损坏的器具,占陈铅都自告奋勇去修理。
一下课,他拿着锤子,钉子,“叮叮当当”地敲打着。
一次,图书
角的锁坏了,陈铅便去买了一个新锁扣,默默无闻地修理着。
下课时,他不去玩,上课时,他还在偷偷修着。
图书角的锁、评比栏的钉子,都是陈铅辛苦的劳作。
所以我才把这权奖章赏给他。
表演章的主人—吕柯华
柯华她天生就有副“金嗓子”,课前总是回响她甜润的歌声,全班都不自觉地跟着她的调子唱着,她会的乐器也很多:弹钢琴,悠扬的琴声总是随风轻响;吹竖笛,笛声清脆悦耳。
同学们都喜欢听她唱歌,在钢琴、声乐比赛中她还夺取了桂冠,大家对也都万分佩服。
这就是我们班的精英,希望你们支持他们。
为他们加油!。