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《实数》复习考点 1:简单计算:算术平方根,平方根,立方根。

1、 36 的算术平方根是; 16 的平方根是 ________; -8 的立方根是 _______2、 16 的算术平方根是;( 4)2 的平方根是 __________; 38 的立方根是 _______、计算 121 ______ ;327 =3;4、计算:( 6) 2 _____ ( 3)2____ ,(23)2 _______5、计算: 161 7389 276、解方程:( 1) 4x 29(2) 4 x 28 9( 3) 4(x 1)28 97、解方程:( 1) 8x 327( 2) 8x 326 27( 3) 8( x 1)327考点 2:实数的相反数,倒数,绝对值1、 3 7 的相反数是 ;绝对值等于3 的数是2、 2 3 的倒数的平方是, 2 的立方根的倒数的立方是 。

3、23 ______ , 3______4、计算:(1) 2 323 (2) 1223 3 2考点 3:实数的分类1、把下列各数分别填入相应的集合里:12,0,22,3?125,0.1010010001 , 10 2 ,0.3,72有理数集合:{ }; 无理数集合:{}; 负实数集合:{};考点 4:算术平方根,绝对值,平方的性质的应用1.已知一个数的平方根是 a 1和 2a 4 ,则这个数是多少。

2、已知a,b是实数,且有a 2 1 (b2) 20 ,求2a b 的值.1 y 4x 互为相反数,则-xy的平方根的值是多少?3、若 |2x+1| 与84.已知实数 x、 y、z 在数轴上的对应点如图x z 试化简:x y y z x z。

x zzx y 0【课堂练习】1.无限小数包括无限循环小数和,其中是有理数,2.如果 x 2 10 ,则 x 是一个数, x 的整数部分是.3. 64 的平方根是 ,立方根是 . 4. 1 5 的相反数是,绝对值是 .5.若 x6,则x.6.当 x _______时, x 3 有意义;7.当 x _______时,11有意义;x8.若一个正数的平方根是2a 1和a 2 ,则 a ____ ,这个正数是 9.当 0x 1时,化简 x 2 x1 __________;10. a,b 的位置如图所示,则下列各式中有意义的是() .A 、a bB 、a bC 、abD 、 b a11.全体小数所在的集合是() .A 、分数集合B 、有理数集合C 、无理数集合 12.若 (3x2) 31 61 ,则 x 等于() .64A 、 1B 、1C 、124413.计算:(1) 25 5 1(2) 10 310 4(3)2 3 2 4 2 3是无理数 .;ao bD 、实数集合9 D 、414.若x 4x y 50 ,求 xy 的值. 15.若m12n 1 0 ,求 m2000n4的值。

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a a a a 2x x 1- x1、平方根实数知识点总结平方根、算数平方根和立方根 (3—10 分)如果一个数的平方等于 a ,那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方跟)。

一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

正数 a 的平方根记做“ ± ”。

2、算术平方根正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根,记作“ ”。

正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a ( a ≥ 0)≥ 0= a =3、立方根- a ( a <0);注意 的双重非负性:a ≥ 0如果一个数的立方等于 a ,那么这个数就叫做 a 的立方根(或 a 的三次方根)。

一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

注意: 3 - a = -3 a ,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

实数(平方根)单元习题练习思维启动如图是一块由两个正方形并排放在一起而成的硬纸板,请你用两刀把它裁成四块,然后拼成一个正方形,拼后的正方形边长为多少?综合探究探究一 由平方根和算术平方根的意义确定字母的取值范围 1.中被开方数为,根号下的被开方数必须是 才有意义,因此可列出不等式,x 的取值范围是.2. + 有意义,需要列出不等式组为. x 的取值范围a 2⎩是 .x3.x 的取值范围是 x +1答案:1. 2x ,非负数, 2x ≥ 0 , x ≥ 0 .⎧1- x ≥ 0,2. ⎨x ≥ 0. 3. x > -1 .0 ≤ x ≤ 1. 探究二 根据非负数性质求未知数的值已知 x 、 y 3(y - 2)2= 0 .1 3(y - 2)2+ 3(y - 2)2= 0 ,你能得到什么结论?.2.由 1,你能求出 x - y 的值吗?.答案:1.∵3(y - 2)2= 0 .≥ 0 , 3(y - 2)2≥ 0 , 3(y - 2)2= 0 = 0 ,2.由 1 得, x -1 = 0 , x = 1 ; y - 2 = 0 , y = 2 .∴ x - y = 1- 2 = -1. 探究三 平方根与简单的一元二次方程 1.由 x 2 -196 = 0 可得 , 2.据 1 得, x 是 196 的,所以 x =.3.由 1,2 的启示,请你试着求等式16 (x + 2)2- 81 = 0 中的 x 值..答案:1. x 2 = 196 . 2.平方根, x = ±14 .2 2 81 9 1 173.由16 (x + 2)-81 = 0 ,得(x + 2)=,∴ x + 2 =±16 4,∴x =或-.4 4探究四由平方根的意义确定字母的值3a - 22 和2a - 3 都是m 的平方根,求a 和m 的值.1.当3a - 22 与2a - 3 相等时,求a 和m 的值..2.当3a - 22 与2a - 3 互为相反数时,求a 和m 的值..3.讨论总结:m 的值为.答案:1.3a - 22 = 2a - 3 ,得a = 19 ,3a - 22 = 3⨯19 - 22 = 35 ,2a - 3 = 35 ,m = 352 = 1225 .2.3a - 22 + 2a - 3 = 0 ,得a = 5 ,3a - 22 = 3⨯ 5 - 22 =-7 ,2a-3=2⨯5-3=7,m=(-7)2= 72= 49 .3.m 的值为 1225 或49.探究五利用被开方数非负性求未知数的值已知x 、y 都是有理数,且y =+ 3 ,求y x+1 的平方根.1.表示x - 3 的,则x 的范围是.2.表示x - 3 的,则x 的范围是. 3.由1,2,得x =,y =. 4.讨论总结:y x+1 的平方根是多少?.答案:1.算术平方根,x ≥ 3 .2.算术平方根,x ≤3.3.x = 3 ,y = 3 .4.∵ y x+1 = 34 = 81,∴ y x+1 的平方根为±9 .探究六算术平方根与绝对值相综合题已知2009 -a +=aa - 2010 a - 2010 a - 20092 +15 a - 20092 +15 a - 2010 a - 2010 1. 由式子可以得出 a 的取值范围是什么?.2. 由 1,你能将等式 2009 - a + = a 中的绝对值去掉吗?.3. 由 2,你能求出 a - 20092 的值吗?.4. 讨论总结:求的值..答案:1.∵ a - 2010 ≥ 0 ,∴ a ≥ 2010 .2.原式变形为 a - 2009 + = a = 2009 .3. a - 2010 = 20092 , a - 20092 = 2010 .4. a - 20092 +15 = 2010 +15 = 2025 ,∴ = 45 . 探究七 平方根的实际应用一个开口的长方体盒子,是从一块正方形的马口铁的每个角剪掉一个 36cm 2的正方形后,再把它的边折起来做成的,如图,量得这个盒子的容积是 150cm 2,求原正方形的边长是多少?1. 由题意可知剪掉正方形的边长为cm .2. 设原正方形的边长为 x cm ,请你用x 表示盒子的容积..3. 由 1,2 的分析,请你列出方程,并解答,求原正方形的边长..答案:1.6.2. 6 (x - 6)2.3. 6 (x - 6)2= 150 , (x - 6)2= 25 , x - 6 = ±5 .∴ x = 11 或 x = 1 (舍去).即原25 121 25 121x 2 4 - y 29 - a 29 - a x - 4 a + b a +1 5正方形的边长为 11cm .随堂反馈251.的平方根的数学表达式是( )121A . = ±B .11= - 5 C . 11=5D . ± = ± 511112.9 的算术平方根是( )A . -3B .3C . ±3D .813. 当 x = -5 时,的值是()A .5B . -5C . ±5D .254. 正方形 M 的面积是正方形 N 的面积的 64 倍,那么正方形 M 的边长是正方形 N 的边长的( )A .4 倍B .8 倍C .16 倍D .2 倍5.一个数的算术平方根是它的本身,则这个数是. 6.= - ,则 xy 的算术平方根为.7. 代数式-5的最大值为.8. 已知 a , b+ b - 3a -1 = 0 ,求b 2 - 5a 的平方根.9. 如果 a的最大值及此时 a 的值.10. 已知2a -1 的平方根为±3 , 3a + b -1的平方根为±4 ,求 a + 2b 的平方根.参考答案25 121 25 121a +1 a +1 29 - a 7 79 352(-4)229 - a 9 9 (- 2)2⎩ ⎩1.D 2.B 3.A 4.B 5.0,1 6.4 7. -58.∵ ≥ 0 , b - 3a -1 ≥ 0 ,+ b - 3a -1 = 0 ,∴ 29 - a ≤ 29 , ≤ 5 .因此 的最大值为 5,此时 a 的值为 4.⎧2a -1 = 9,∴ = 0 , a = -1 ;b - 3a -1 = 0 , b - 3a -1 = 0 ,10.由题意,得⎨3a + b -1 = ⎧a = 5,⎨b = 2. 解得16. ∴ b = -2 .∴ b 2 - 5a = 9 , b 2 - 5a 的平方根为±3 . 9.∵ a 为正数,∴ a + 2b = 9 , a + 2b 的平方根为± 3.平方根跟踪练习(一)一、选择题1. 下列各式中无意义的是()A. - B . C. 12. 的算术平方根是()D . -41 111 A.B .C .16823. 下列运算正确的是()D . ±2A . -3 = 3B . -3 = -3C . = ±D . = -3二、填空题4. 若一个正方形的面积为 13,则正方形的边长为.5. 小明房间的面积为 10.8 米 2,房间地面恰好由 120 块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是.6. 计算:⑴=;⑵ =;⑶ =;⑷- =;⑸ ( 3)2 = .7. 若下列各式有意义,在后面的横线上写出 x 的取值范围:a +1 - 7(- 7)2x2 4 25 4 25 0.9 b -3 24 25 4 25 179⑴ ⑵8.若 a - 2 + = 0 ,则a 2 -b = .9. 一个正方形的面积扩大为原来的 4 倍,它的边长变为原来的倍,面积扩大为原来的 9 倍,它的边长变为原来的倍,面积扩大为原来的 n 倍,它的边长变为原来的倍.10.的算数平方根是它本身.三、解答题11. 求下列各数的算术平方根:⑴169⑵0.0256⑶124 25⑷ (- 2)212. 要种一块面积为 615.44 m 2 的圆形草地以美化家庭,它的半径应是多少米?(π 取3.14)平方根跟踪练习(二)一、选择题1. 下列说法中不正确的是()A. - 是 2 的平方根B. 是 2 的平方根C.2 的平方根是 12.的平方根是() D.2 的算术平方根是 41 111A.B.C.16 8 2423. “ 的平方根是± ”,用数学式子可以表示为()D. ±225A.= ± 55B. ±= ± 2C. = 25 5D. - = - 2 54. 下列各式中,正确的个数是()= ±42① = 0.3 ; ② ③ - 3 3 ;的平方根是-3; 5 - x222(- 5)216 (-9)21- a a -1 0.0004(- 0.1)20.81 0.04225713④ 的算术平方根是-5; ⑤ ± 是1 的平方根.6 36A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个5.若 a 是(- 4)2的平方根,b 的一个平方根是 2,则代数式 a +b 的值为()A.8B.0C.8 或 0D.4 或-4 二、填空题6. 如果某数的一个平方根是-6,那么这个数为.7. 如果正数m 的平方根为 x + 1和x - 3 ,则m 的值是. 8.的算术平方根是, 的平方根是.9. 若b =+ + 4 ,则ab 的平方根是.三、解答题10. 求下列各式的值:⑴ ⑵ - ⑶ ±⑷ - ⑸ - ⑹一、选择题 1.C . 2.C .3.A . 二、填空题4.5.0.96.3;5;2;-4;3跟踪练习一答案7.x≥0;x≤58.19.2;3;10.0 和 1 三、解答题711.13;0.16; ;2512.14跟踪练习二答案12 1 4412 - 40213n一、选择题1.C2.D3.B4.A5.C二、填空题6.367.48.23 或-39.2 或-2三、解答题7 10.⑴15⑵-0.02⑶2⑷-0.1⑸0.7⑹9“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

七年级下册实数重点总结及常见习题

七年级下册实数重点总结及常见习题

七年级下册实数重点总结及常见习题本文档将对七年级下册实数的重点知识进行总结,并提供一些常见题供练。

内容概述1. 实数的概念和分类:- 说明实数的概念及其包含的数的种类(自然数、整数、有理数、无理数)。

- 举例说明每个数的特点和应用。

2. 实数的运算性质:- 解释加法、减法、乘法、除法的运算规则。

- 强调实数运算的封闭性和交换律、结合律、分配律等性质。

3. 实数的比较和大小关系:- 论述实数之间的大小关系,如大于、小于、等于。

- 介绍不等式的表示方法和解不等式的基本思路。

4. 实数的绝对值:- 定义实数的绝对值及其性质。

- 通过具体示例演示绝对值的应用。

5. 实数的乘方和开方:- 介绍乘方与开方的概念,以及它们在实数范围内的计算规则。

常见题示例1. 判断题:1. 自然数是实数。

2. 无理数是整数。

3. 有理数是整数的子集。

4. 加法满足交换律。

5. 减法满足结合律。

2. 选择题:1. 下列数中是无理数的是(A)。

- A. √2- B. 0- C. 3/4- D. -52. 若 a 是有理数,b 是无理数,则 a + b 一定是(B)。

- A. 整数- B. 无理数- C. 有理数- D. 自然数3. 对于任意正整数 n,下列哪个不是整数(D)。

- A. n + 1- B. n - 1- C. -n- D. √n以上题仅为示例,以帮助学生复和巩固所学的实数知识。

参考资料。

实数知识点及例题

实数知识点及例题

实数知识点及例题一、实数的概念实数是有理数和无理数的总称。

有理数包括整数(正整数、0、负整数)和分数(正分数、负分数);无理数是无限不循环小数。

例如,π(圆周率)、根号 2 等都是无理数。

而像 3、-5、025 等则是有理数。

二、实数的分类1、按定义分类:有理数:整数和分数。

无理数:无限不循环小数。

2、按性质分类:正实数:大于 0 的实数,包括正有理数和正无理数。

负实数:小于 0 的实数,包括负有理数和负无理数。

三、实数的基本性质1、实数的有序性:任意两个实数 a 和 b,必定有 a > b、a = b 或a <b 三种关系之一成立。

2、实数的稠密性:两个不相等的实数之间总有另一个实数存在。

3、实数的四则运算:实数的加、减、乘、除(除数不为 0)运算满足相应的运算律。

四、数轴数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线。

实数与数轴上的点一一对应,即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。

例如,在数轴上表示 2 的点在原点右侧距离原点 2 个单位长度。

五、绝对值实数 a 的绝对值记作|a|,定义为:当a ≥ 0 时,|a| = a;当 a < 0 时,|a| = a。

绝对值的性质:1、|a| ≥ 0,即绝对值是非负的。

2、若|a| =|b|,则 a = ±b。

例如,|3| = 3,|-5| = 5。

六、相反数实数 a 的相反数是 a,它们的和为 0,即 a +(a) = 0。

例如,5 的相反数是-5,它们的和为 0。

若两个实数的乘积为 1,则这两个数互为倒数。

非零实数 a 的倒数是 1/a。

例如,2 的倒数是 1/2,-3 的倒数是-1/3。

八、实数的运算1、加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

2、减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

3、乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

(完整版)实数知识点和练习

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第六章实数知识网络:考点一、实数的概念及分类1、实数的分类2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一点,归纳起来有四类,7等;(1)开方开不尽的数,如32π+8等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3(3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60o等(这类在初三会出现)是有理数,而不是无判断一个数是否是无理数,不能只看形式,要看运算结果,如0,16理数。

3、有理数与无理数的区别(1)有理数指的是有限小数和无限循环小数,而无理数则是无限不循环小数;(2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成是分母为1的分数),而无理数则不能写成分数形式。

考点二、平方根、算术平方根、立方根1、概念、定义(1)如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根。

(2)如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方跟)。

如果,那么x叫做a的平方根。

(3)如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。

如果,那么x叫做a的立方根。

2、运算名称(1)求一个正数a 的平方根的运算,叫做开平方。

平方与开平方互为逆运算。

(2)求一个数的立方根的运算,叫做开立方。

开立方和立方互为逆运算。

3、运算符号(1)正数a 的算术平方根,记作“a ”。

(2)a(a ≥0)的平方根的符号表达为。

(3)一个数a 的立方根,用表示,其中a 是被开方数,3是根指数。

4、运算公式4、开方规律小结(1)若a ≥0,则a 的平方根是a ±,a 的算术平方根a ;正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的那个叫它的算术平方根;0的平方根和算术平方根都是0;负数没有平方根。

实数都有立方根,一个数的立方根有且只有一个,并且它的符号与被开方数的符号相同。

正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。

(2)若a<0,则a 没有平方根和算术平方根;若a 为任意实数,则a 的立方根是。

《第6章实数》知识清单含例题+期末专题复习试卷(含答案).doc

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2018年七年级数学下册实数知识清单+经典例题+专题复习试卷1、 定义:如果一个正数X 的平方等于a,即工=。

那么,这正数x 叫做a 的算术平方根。

记作氐 读作“根号屮。

a 叫做被开 算术平方根*方数,规定0的算术平方根还是0o2、 性质:双重非员性(a h 0,需X 0 )。

负数没有算术平方根。

'3、J 产=\a\ (a是任意数力(7^)2 =a (B 是非员数)。

1、定义:如果一个数X 的平方等于4即乂2 =4。

那么,这个X叫做a 的平方根。

记作土需,读作“正、员根号屮。

a 叫做被幵 方数。

规定0的算术平方根还是0o2、 性质:(1)正数有两个平方根,它们互为相反数。

(2) 0的平方根是0。

员数没有平方根。

3、 未知数次数是两次的方程,结果一般都有两个值。

72^1.414, 73^1.732,少恐2.236, J7俎26461、走义:如果一个数x 的立方等于匕 即x 3 =a o 那么,这个x 叫做a 的立方根。

记作砺,读作“三次根号护。

a 叫做被开方数。

2、性质:(1)正数的立方根是正数,员数的立方根是员数,0的立方根是0。

(2)1卜a 取任意数(3) (佝=° J分数(有理数和分数是相同的概念)rI 无限循环小数'1、开方开不尽的方根无理数无限不循环小数彳2、圆周率兀以及含有兀、3、具有特定结构的数(0.010010001……)有理数』r 正整数员整数(可以看成分母是1的分数)正实数o员实数有限小数平方根立方根【经典例题1】1、下列说法错误的是()4、若 a 2=4, b 2=9,且 ab<0,B. ±55、 设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a 的四种说法: ®a 是无理数; ②a 可以用数轴上的一个点來表示;③3<a<4; ④a 是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是 ( )A.①④B.②③C.①②④D.①③④ 6、 已知实数x 、y 满足心- l+|y+3|=0,则x+y 的值为( ) A. -2B. 2C.4D. -4【经典例题3】7、 一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是( )A. a+1B. a 2+lC.寸/+1Va+1f x 二 2f inx+ny=88、 已知■是二元一次方程组{、的解,则加・n 的算术平方根为( )\ y=l[nx - iny^lA. ±2B. V2C. 2D. 49、 有一个数值转换器,原理如下:A. 5是25的算术平方根 C. (-4)2的平方根是一4 2、下列各式中,正确的是()B. 1是1的一个平方根 D. 0的平方根与算术平方根都是0B.-佇二 _ 3C.寸(±3严二 ±3D.佇二 ±33、716的平方根是(A. ±2【经典例题2】B. 2C. — 2D. 16C. 5A. 2B. 8当输入的x=64时,输出的y 等于()【经典例题4】10、平方等于16的数是________ ;立方等于本身的数是_______________________ •11、一个数的立方根是4,这个数的平方根是______________ ,12、若一2x ra_n y2与3x7^是同类项,则m-3n的立方根是_____________ .【经典例题5】13、求x 的值:25(X+1)2=16;14、求y 的值:(2y-3) 2 - 64=0;15、计算:^4-23-|-2|X(-7+5) 16、计算:舗一血+ 乂-3)' -磁-2【经典例题6】17、已知实数a, b在数轴上的位置如图所示,化简:寸(fl) 4-1)并|a・b|. -------- ------- 1---------------- 1 ----- >・ 1^0 b 118、阅读理解7 >^<75 <79* 即2<V5<3» A1<V5-1<2-・••厉_1的整数部分为1,小数部分为厉_2・解决问题:己知a是JI7-3的整数部分,D是的小数部分,求(-a)"+(b + 4)2的平方根.参考答案1、c;2、B3、A4、B5、C6、A7、B8、C9、D10、±4, 0, ±111、&-812、213、x = -0. 2, x=-l. 8;14、y=5. 5 或y= - 2. 5;15、10 ;16、-2;17、解:由数轴上点的位置关系,得-l<a<0<b<l.原式二a+1+2 - 2b - b+a=2a - 3b+3.18、由题意,得幺=1,i = T17-4 所以(一幺尸 + 0+4)2 = (-1尸 + (何_4+4)2 = 16 即+ @ + 4)2的平方根为±牛2018年 七年级数学下册 实数 期末复习试卷一、选择题:1、下列语句中正确的是(C. 9的算术平方根是±3D. 9的算术平方根是3设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a 的I 川种说法: ①a 是无理数; ②a 可以用数轴上的一个点來表示; @3<a<4;④a 是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是() A.①④B.②③C.①②④ D.①③④7、负的算术平方根是( )A. ±6B. 6C. ±A /6D. V68、下列各数中,3. 14159,-饭,0.3131131113- (2016春•潮州期末)下列各式表示正确的是9、己知实数x 、y 满足Jx=l+1 y+31二0,则x+y 的值为()10、若正数a 的算术平方根比它本身大,则( )A.・9的平方根是・3B. 9的平方根是3 2、下列结论正确的是(A- -{(-6)2二-6 B.(~{5)2二9 C. 7(~16) 2=± 16 D.-(2,16 ^25A- 4、 下列关于祈的说法中,错误的是( 灵是8的算术平方根 B. 2<品<3 下列各组数中互为相反数的一组是()C. 78= ±2^2D.灵是无理数A. ■⑵与寻PB.・4与・{(-4)2C.D. P 与法5^如果际〒二2. 872, ^3700 =28.72,则勺0・023厂(A. 0. 2872B. 28. 72C. 2. 872D. 0.02872 6、 B. ±725=5A. - 2B. 2C. 4( )lk •估计— 1在()A. 0〜1之间•B. 1〜2之间C. 2〜3之间D. 3〜4之间12、实数纸b在数轴上对应点的位置如图,则|a-b| -肯的结果是()•••Aa b0A. 2a - bB. b - 2aC. bD. - b二、填空题:13、(-9)2的算术平方根是_.14、如图,在数轴上点A和点B之间的整数是_________ .15^ 己知(x - 1) 2二3,则x= _ .16、如杲丽二1.732, A/30 =5.477,那么0. 0003的平方根是________ .17、若3、b互为相反数,c、d互为负倒数,则石匸尹+畅= _______________ •18、已知a, b为两个连续的整数,且a<V8<b,则a+b二____________ .三、解答题:19、求x 的值:9(3x - 2尸二64. 20、求x 的值:(5- 3x?=—4921、计算:7132-12222、计算:(亦尸+旷爾一加2一炉.23、已知x・1的平方根为±2, 3x+y・1的平方根为±4,求3x+5y的算术平方根.24、已知2a-l的平方根是±3, 3a+b_9的立方根是2, c是妬的整数部分,求a + 2D+f的值•25、阅读下面的文字,解答问题:大家知道迈是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此迈的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用屁-1来表示典的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为近的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:・・・2'<7<3,即2<听<3,・••听的整数部分为2,小数部分为听・2.请解答:(1)Vio的整数部分是__________ ,小数部分是 _________ .(2)如果衍的小数部分为a, 荷的整数部分为b,求a+br/^的值;(3)己知:x是3+^5的整数部分,y是其小数部分,请直接写出X- y的值的相反数.26、若实数a, b, c 在数轴上所对应点分别为A, B, C, a 为2的算术平方根,b 二3, C 点是A 点关 于B点的对称点,(1) 求数轴上AB 两点之间的距离; (2) 求c 点对应的数;27、已知字母a 、b 满足亦二+的_21 1 1 1~ab @ + 1)@ + 1)@+2)@ + 2)… @ + 2011)@ + 2001)第X 页共1()页(3) 3的整数部分为x, c 的小数部分为y,求2x^+2》的值(结果保留带根号的形式)的值.1、 D2、 A3、 C4、 C5、 A6、 C7、 D8、 C9、 A 10、 11、 12、 C 13、 9.14、 答案为:2. 15、 答案为:土近+1. 16、 ±0.01732. 17、 -118、 答案为:5.149 19、 开平方得:3 (3x-2)二±8 解得:Xi=—, x 2= - -T .9920、§或兰7 2116 T -10; 23、5 24、a=5, b 二2, c 二7, a + 2&+u 二 16・(2) V4<5<9,・・・2<任<3,即沪旋 ・2, V36<37<49, A6<V37<7,即 b 二6,贝lj a+b ・ 丽二4;(3) 根据题意得:x=5, y=3+{^ - 5二- 2,・;x - y=7 - 其相反数是A /5 - 7.26、(1) 3; (2) 6;72 ⑶尸2—屈.21、参考答案21、22、25、 解: (1) V10的整数部分是3,小数部分是V10- 3;故答案为:3; V10- 3;•解;、「7/o,丑-1~ o且-f 二o'弋鳥解得伫°b十@H"賊斗3化X昭十• • •十莎丽莎和 -丄丄亠」一-2 +A3十3*卩十・・・十二卜亍+土一土+》* +・・•十二 /_ Zo/27。

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D.81
2、若 a 2 =25, b =3,则 a+b=
2.下列计算正确的是( )
3、已知一个正数的两个平方根分别是 2a﹣2 和 a﹣4,则 a 的值是
A. 4 =±2
B. (9)2 81 =9
4、 3 4 = ____________
C. 36 6
D. 92 9
我去人也就有人!为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天 2
6.非负数的重要性质:若几个非负数之和等于 0,则每一个非负数都为 0(此性质
的相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。(3)0 的算术平方
应用很广,务必掌握)。
根与平方根同为 0。 5. 如果 x3=a,则 x 叫做 a 的立方根,记作“ a” (a 称为被开方数)。 6. 正数有一个正的立方根;0 的立方根是 0;负数有一个负的立方根。
【典型例题】 1.下列语句中,正确的是( )
7. 求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平方(开立方)。 8. 立方根与平方根的区别:
A.一个实数的平方根有两个,它们互为相反数
一个数只有一个立方根,并且符号与这个数一致;只有正数和 0 有平方根,负数
B.负数没有立方根
没有平方根,正数的平方根有 2 个,并且互为相反数,0 的平方根只有一个且为 0. C.一个实数的立方根不是正数就是负数
七年级下册第六章实数
建议收藏下载本文,以便随时学习! 3、若 x 1 (3x y 1)2 0,求 5x y2 的值。
4、若 a、b、c 满足 a 3 (5 b)2 c 1 0 ,求代数式 b c 的值。 a
y 2x x 2 25
5、已知
0 ,求 7(x+y)-20 的立方根。

实数复习专题知识点及例题(完整资料).doc

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【最新整理,下载后即可编辑】实数习题集【知识要点】1.实数分类:2.相反数:b a, 0=+b a4.倒数:b a ,0;1=ab 没有倒数.5.平方根,立方根:==x ,a x a x 记作的平方根叫做数则数若,2±a . 若a x ,a x a x 33,==记作的立方根叫做数则数6.数轴的概念与画法.实数与数轴上的点一一对应;利用数形结合的思想及数轴比较实数大小的方法. 【课前热身】1、36的平方根是 ;16的算术平方根是 ;2、8的立方根是 ;327-= ;3、37-的相反数是 ;绝对值等于3的数是4、的倒数的平方是 ,2的立方根的倒数的立方是 。

5、2-的绝对值是 ,11-的绝对值是 。

6、9的平方根的绝对值的相反数是 。

7的相反数是 ,-的相反数的绝对值是 。

实数有理数 无理数整数(包括正整数,零,负整数)分数(包括正分数,负整数) 正无理数 负无理数)0(>a 3.绝对值: =aaa -)0(=a)0(<a8+ 。

【典型例题】例1、把下列各数分别填入相应的集合里:2,3.0,10,1010010001.0,125,722,0,1223π---•-有理数集合:{ }; 无理数集合:{ }; 负实数集合:{ }; 例2、比较数的大小 (1)2332与 (2)6756--与例3.化简: (1)233221-+-+-(2例4.已知b a ,是实数,且有0)2(132=+++-b a ,求b a ,的值.例5 若|2x+1|与x y 481+互为相反数,则-xy 的平方根的值是多少?总结:若几个非负数的和为零,则每个非负数都为零,这个性质在代数式求值中经常被使用.例6.已知b a ,为有理数,且3)323(2b a +=-,求b a +的平方根例7. 已知实数x 、y 、z 在数轴上的对应点如图 试化简:x z x y y z x z x z---++++-。

【课堂练习】1.无限小数包括无限循环小数和 ,其中 是有理数, 是无理数.2.如果102=x ,则x 是一个 数,x 的整数部分是 . 3.64的平方根是 ,立方根是 . 4.51-的相反数是 ,绝对值是 . 5.若==x x 则6 . 6.当_______x 时,32-x 有意义; 7.当_______x 时,x-11有意义;8.若一个正数的平方根是12-a 和2+-a ,则____=a ,这个正数是 ; 9.当10≤≤x 时,化简__________12=-+x x ;10.b a ,的位置如图所示,则下列各式中有意义的是( ). A 、b a +B 、b a -C 、abD 、a b -11.全体小数所在的集合是( ).0 y x za boA 、分数集合B 、有理数集合C 、无理数集合D 、实数集合12.等式1112-=+⋅-x x x 成立的条件是( ). A 、1≥x B 、1-≥x C 、11≤≤-xD 、11≥-≤或x13.若64611)23(3=-+x ,则x 等于( ).A 、21 B 、41C 、41-D 、49-14.计算: (1)21--(2)34+(324++-++(4)81214150232-+-15.若054=-++-y x x ,求xy 的值.16.设a、b是有理数,且满足(2a+=-,求b a的值117.若m++=,求2000410-的值。

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实数习题集【知识要点】
1实数分类:
f整数(包括正整数,零,负整数)
1分数(包括正分数,负整数)
:正无理数
〔负无理数
2. 相反数:a,b互为相反数<=>a b 0
r a(a0)
3 .绝对
值::
a *0(a0)
• a(a0)
4倒数:a, b互为倒数U>ab 1;0没有倒数
5 .平方根,立方根:若x2a,则数x叫做数a的平方根,记作x + .. a .
若x3 a,则数x叫做数a的立方根,记作x 3 a
6.-------------------------------------------------------- 数轴的概念与画法.实数与数轴上的点对应;禾U用数形结合的思想及数轴比较实数大小的方法
【课前热身】
1、36的平方根是 ______ ; ,16的算术平方根是__________ ;
2、8的立方根是 _______; 327 = _____________ ;
3、37的相反数是__________ ;绝对值等于• 3的数是 _____________
4、2 3的倒数的平方是___________ , 2的立方根的倒数的立方是 __________ 。

5、2 .3 的绝对值是______________ , 5/131 11的绝对值是______________ 。

6、9的平方根的绝对值的相反数是 ________________________________________ 。

7、 2 3的相反数是_________ , 2 3的相反数的绝对值是___________ 。

8、.2 ,7的绝对值与.7 .2 6的相反数之和的倒数的平方为________ 。

【典型例题】
例1、把下列各数分别填入相应的集合里:
_ 22 ________ ___________________ ?
.12,0, ,3125,0.1010010001 , -10 2,0.3,-
7 2
有理数集合:{ ____________________________________ };
无理数集合:{ ______________________________________ };
负实数集合:{ ______________________________________ };
例2、比较数的大小
(1) 2、3与32 (2) ,6 ,5与'7 6
例3 •化简:
(1) 1 <2
<2 灵 <3 2
⑵、x 2 4x 4 . x 2__2x 1 x 2 8x 16
例4•已知a,b 是实数,且有a V 3 1 (b v'2)2 0,求a,b 的值.
总结:若几个非负数的和为零,则每个非负数都为零,这个性质在代数式求值中经常被使用. 例6 .已知a, b 为有理数,且(3 2. 3)2 a b 3,求a b 的平方根
若|2x+1|与
-8y 4x 互为相反数,则— xy 的平方根的值是多少?
例7.已知实数x、y、z在数轴上的对应点如图
试化简:x y y z
【课堂练习】
1无限小数包括无限循环小数和 ____________ ,其中___________ 是有理数, ________ 是无理数.
2
2 •如果x 10,则x是一个_______________ 数,x的整数部分是——
3.64 的平方根是 __________ ,立方根是_____ . ____
4. __________________________ 1 ..、5的相反数是,绝对值是.
5 .若x V6贝U x _______ . _____
6.当x _______ 时,珀2x 3有意义;
1
7 .当x _________ 时,^^^=有意义;
<1 x
&若一个正数的平方根是2a 1和a 2,则a ,这个正数是;
9.当0 x 1 时,化简Jx2x 1 ;
10.a,b的位置如图所示,则下列各式中有意义的是().
A 、a b B、 a b c、ab
11 .全体小数所在的集合是().
A、分数集合
B、有理数集合
C、无理数集合
12.等式x 1 x 1 ■ x21成立的条件是().
A、X 1
B、x 1
C、1x1
D、x 1 或1
13.若(3x 2)361
64

则x等于(
B

14.计算:(1)2 竭C、-
4D
9
4
(2)
A A Q 3
4
a 0 b
D . b a
D实数集合
(3)阵菲2(4) ... 32 2.50 1 1
412 15.若x 4 x y 5 0,求xy 的值.
16•设a、b是有理数,且满足a b . 2 1 , 2 [求a b的值
17.若m 1 ^J2n1 0,求m2000n4的值。

实数习题集作业
1若式子(4 a)2是一个实数,则满足这个条件的 a 有(
) A 、0个
B 、1个
C 、4个
2 .已知 ABC 的三边长为a,b,c ,且a 和b 满足< a 1 为 3•若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,则... a
3 b 3 3 cd
6•计算
(2) (5 ,3)2 (1 , 3)G.
3 8)
(3) ( 4)2
.. 32
82 62
-132 52
4. 若 y= 2 x .、x 2 1,则x y 的值为多少
5 •已知 x 5 x y
6 (z 8)2
0,求3x y z 1的值.
D 无数个
2
b 4b 4 0 ,则
c 的取值范围
(1) ( . 8 .13)( .8
. 13) (4) ( .3 2)2(5 2 .一 6)。

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