2019年高考语文一轮复习精选提分专练第三练文学类文本阅读-小说类阅读专题一文本突破文体一微型小说
2019年高考语文一轮复习精选提分专练第三练文学类文本阅读-小说类阅读专题二考点突破考点三赏析形象
2019年高考语文一轮复习精选提分专练第三练文学类文本阅读-小说类阅读专题二考点突破考点三赏析形象一、阅读下面的文字，完成文后题目。
韦名建涛发誓，这辈子一定要找到女儿的救命恩人，给他恭恭敬敬地鞠个躬，道声谢。
女儿描述的救命恩人是个不高不矮，不胖不瘦，说话不卑不亢，眼睛不大不小，头发不长不短的中年男人。
那天上午，事情太突然了：站在马路边等车的她发现一辆车疯了一样向自己狂奔过来。
小嘴张得巨大的她，既说不出话，也挪不动身子，眼睁睁看着车子朝自己飞奔过来……就在车子要撞上她的刹那，她被一个人扑倒在路边的绿化带上——疯狂的车子从女儿刚刚站着的地方呼啸而过。
和女儿一起倒在绿化带上的中年男人扶起了脑子一片空白的女儿。
女儿却站不稳，蹲在绿化带上，瑟瑟发抖。
“没事了！”中年男人扶起女儿。
惊魂未定的女儿终于抬起了头，看到了中年男人眉心间一颗黑闪闪的痣。
女儿连一声谢谢也没说，只呆呆地望着沾了一身泥水的中年男人头也没回地消失在马路上。
救了女儿一命，女儿却来不及对恩人道声谢，建涛心里不安，发誓这辈子一定要亲口向恩人道谢！为了心中这一声谢，多少年，只要一有空，建涛就四处寻找恩人。
这样的恩人，在芸芸众生里，普通得不能再普通，无异于稻仓中的一颗稻谷，找这样一个人，也无异于大海捞针。
执着的建涛却不言弃，一直在寻找恩人。
在寻找恩人的过程中，建涛也做了很多和恩人一样的好事，成了别人嘴里的恩人。
女儿就在建涛不断寻找恩人的日子里逐渐长大，成了别人的女人——尽管建涛心里不大乐意女儿嫁给一个罪犯的儿子，一直对女婿很冷淡，可看到女儿后来又拥有了自己活泼可爱的女儿，一家三口过上了幸福的生活，建涛认了。
看到女儿的幸福，建涛寻找恩人的决心更加坚定。
多年寻找未果。
建涛不仅不放弃，还在家里亲自给恩人画像，画像眉心间有黑闪闪的痣。
建涛画了一张又一张，画完就让女儿认，每一张画，女儿都说像又不像。
画到后来，建涛把中年恩人画成了老年恩人：皱纹加深了，头发变白了……当然，唯一不变的是眉心间的那颗痣。
近年届高考语文一轮复习第三部分文学类文本阅读专题一小说阅读7小说专题综合提能练苏教版(2021年整
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小说专题综合提能练(一）一、阅读下面的文字,完成1~4题。
二斤桃酥刘川北大炮和二炮因为发送老娘闹得不愉快，差点儿大打出手.老娘在儿子大炮和二炮家吃轮班，一个月一轮。
眼看老娘日薄西山，瘫在炕头不行了，第二天正好要交接班.大炮过来了，瞟着．．停食五六天的老娘微微地喘着一口气，和二炮商量说：“老娘身子骨软瘫瘫的，再经不起这一路折腾了……"话没有说完，二炮抢过来说：“红唇白牙，这可是老哥你说的，想当初半个月一轮，轮到你家了，你改成了一个月一轮,说风就是风，说雨就是雨，小孩子撒尿也要有个准头……”大炮无言以对.二娟守着炕沿儿，瞧不过，吆喝着说：“大舅，找副担架，咱们死活也要抬下火线。
”说完二娟揉了揉红眼圈。
二炮跟这个外甥女不对眼，好像她是大姐有意派来的监工.二娟只要有时间就会翻着两片脚丫子，从杨家坟一扭一扭地过来，手里也不空着，一包饼干,五六个鸡蛋……好像舅家食不果腹，在死亡线上挣扎，要靠外人的救济一样。
二娟一来,又擦又洗，又洗又涮,一会儿鸡蛋汤,一会儿方便面，显着二娟能，显着二娟孝顺.整个芦草湾都说二娟是孝顺的女儿家，在人们啧啧的赞叹声中，二娟始终保持沉默,这沉默里又分明藏着丰富的内容。
2019届高考语文人教版一轮复习特训：(3)文学类文本阅读(小说)
2019届高考语文人教版一轮复习针对训练（3）文学类文本阅读（小说）一、现代文阅读1.阅读下面的文字,完成下列小题。
送年货李代金这天是除夕,可是这里的边防哨所却没有过年的气氛。
外面下着大雪,周围一片白茫茫,哨所在雪地里,显得孤零零的。
哨所里有个新兵,叫张新明,刚到哨所不久,还不太习惯,每次他执勤都发呆,看上去特别想家。
下午又轮到张新明执勤了,班长却让人替了他。
张新明心想,班长真好,除夕让他休息,可班长却对他说:‚张新明,今天我派你去执行一项特殊任务,你敢去吗?‛张新明琢磨着会是什么特殊任务,班长见他不说话,便说:‚怎么?不敢单独执行任务?‛张新明连忙把胸一挺,大声说:‚敢!班长,是什么任务?‛班长笑了笑,说道:‚在离哨所十几里远的地方,有一户人家。
上级给了我们一点年货,我要你把年货给他们送去!‛送年货?那又不难。
张新明说道:‚班长,我保证完成任务!‛‚好!‛班长把一个包裹交给张新明,‚年货都包在里面了,路上小心点!‛张新明接过包裹,往背上一背,踏进了风雪里。
雪花纷纷扬扬,一层又一层地压向大地,张新明背着年货在雪地里,深一脚浅一脚地走着。
张新明想打开包看看里面都有些什么,可他又不敢。
雪地难走,张新明一不留神重重地摔了一跤。
他担心包里的东西摔坏,就赶紧打开包查看,一看却愣了,包裹里装的不是什么年货,而是一双旧军靴!张新明感到被戏弄了,背起包就往回走。
没走几步,他又停下了,想着若是回去,班长肯定不会给他好脸色看,不如装做什么都不知道,把旧军靴给那户:人家送去,让人家找班长算账去!这么一想,张新明转身继续前进。
雪越下越大,到处白茫茫一片,张新明迷路了,绕了许多弯路,赶到那户人家的时候,天都快黑了。
他敲响那户人家的门,男主人开了门,热情地把他拉进了屋,让他换下被雪水打湿的外套、鞋子和袜子,放到炉边烘着,再把他带到饭桌边坐下。
桌子上,摆满了热气腾腾的酒菜,男主人说:‚走了那么远的路,你肯定饿坏了,先吃饭!‛女主人赶紧给他倒了碗酒。
2019全国高考语文一轮复习小说阅读训练【附解析】
小说阅读训练一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(本题共3小题，14分)墙上的图画丁肃清珍奶把一大盘刚出锅的羊肉放在桌上，一边吹拂着烫痛了的手指一边说：“趁热吃！清炖羊肉。
”飘飘袅袅的热气弥漫着异香，诱引得我的喉头连连蠕动。
为欢迎我回老家来，她特意让人宰了一只羊。
我是珍奶抱养长大的，对老人家情同生母，时常回老家探视，已成为我生活中的重要内容。
看着我大口的吞咽，珍奶慈祥的脸上如暖风吹皱了的一池春水，细细密密的皱纹每一条都笑着。
“你爷在世时也好吃肉。
”她说，“三天没肉就像热锅上的蚂蚁团团转。
”爷去世已经多年，可是每当我同珍奶叙话，她总是提起爷这个话题。
这一次，她又讲了那个不知讲了多少遍的故事：“打日本那时，你爷是土八路，轻易不敢回家来，怕汉奸告密。
有一天晚上回来，浑身上下成了泥人，躺在炕上就‘呼噜呼噜’地睡，那脚上黑压压的一片蒺藜刺儿，我用针一根一根地挖，他都睡不醒……”儿时就听珍奶说这故事，那时候珍奶的故事美妙，像童话。
如今听起来淡了，淡得像一碗白开水。
真想让珍奶多说点别的，可提起爷过去的事情，她总是十分投入，唠叨个没完。
院里，“咩、咩”地颤抖着几声羊叫，像小孩子的哭泣。
我莫名其妙地被吞下去的羊肉噎住了，一种说不清楚的感情拨撩着我的心。
从窗子往外看，不见有羊的影子。
只从窗外的墙根下传来一声声的羊叫。
珍奶见状出门，我随出。
门外的墙上，挂着一张尚湿的山羊皮，正是珍奶为招待我刚宰的那只羊。
墙根下，站着珍奶喂养的另一只羊，它仰起头，在墙上那张羊皮上依偎，深深地在那皮毛上舔、舔……我的心为之震颤。
珍奶牵开那只羊，说：“这东西，还有灵性哩！”那一晚，我的胃里毛扎扎地难受，没有情绪同前来串门聊天的乡邻叙话。
珍奶却说得高兴。
少不了又提起爷的故事：“……那天他摸黑儿回家来，躺在炕上就‘呼噜呼噜’地睡，那脚上的蒺藜刺儿，黑压压的一厚层，用针一根一根地挖，他都睡不醒……”说得我真有些不耐烦，就说：“老提这事儿干嘛？说点别的好不好？”灯光下，珍奶的脸刷地变红，对众人尴尬一笑，久久不语。
全国版2019版高考语文一轮复习精选提分专练第三轮基础组合练
基础组合练19一、语言文字运用1．下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①在北京四月下旬一个风雨如晦．．．．的晚上,黄先生驾鹤西去,中国社会文化变迁失去了一位最为敏锐的见证人,中国社会学界失去了一位识途老马与领路人.②中国人民乃至周边国家地区人民深深地支持“一带一路”构想,对这项带动地区全面发展做出重大贡献的举措有口皆碑．．．．.③诗歌的发展经历了漫长的过程,诗歌在唐朝取得的成就达到登峰造极的地步,后代诗人有心效仿,却只能望其项背．．．．.④我们每个人都要努力做好本职工作,为构建和谐社会、实现全面小康添．枝加叶．．．,为早日实现民族的伟大复兴做出贡献.⑤为应对雾霾问题,提供出行便利,以“ofo”和“摩拜”为代表的共享单车以雨后春笋．．．．般的速度快速成长为新兴的低碳环保产业.⑥深秋时节,王教授登上美轮美奂．．．．的滕王阁,纵目远眺,体味王勃那“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的豪迈.A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑥ D．②⑤⑥2．下列各句中,没有语病的一句是( )A．城镇化自从采取了逐步扩展的方式,城中村作为城镇化发展的前沿地区,需要从基层社区的土壤中由下而上地建设.B．传承千年的日历在当今互联网消费的新浪潮之下,经过重新策划包装,又意外获得了新生,掀起了年末的一波“文化买买买”风尚.C．鉴于这所学校积极探索全民阅读新思路的做法初见成效,有人建议在全国中小学推广该校的“学生家庭书房”.D．时至今日,耕读传家仍让人回味和向往,这可能是因为人们意识到,在工业文明到来后,生命的异化太严重.3．下列各句中,表达得体的一句是( )A．令郎能在比赛中勇夺桂冠,和您的辛勤付出分不开.我代表全家人谢谢您,老师！B．您是享有一定声誉的科学家,光临我校演讲,舟车劳顿.招待不周,敬请谅解.C．本人相貌端正,口齿清晰,普通话纯正,如蒙错爱,想必能够胜任贵台播音工作.D．兹定于星期三下午第三节课在会议室召开全校班长会议,希望准时参加,不要迟到噢. 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过15个字.很多人认为,在加湿器里添加消毒杀菌剂,①__________________,其实,②__________,因为消毒杀菌剂通过雾化进入空气,被人体吸入后,其中的化学试剂对肺部和支气管的上皮细胞会产生刺激,长期使用,③________________.同样,口服类鱼腥草注射液或抗病毒口服液,香水和精油等都不适宜添加在加湿器中.二、古代文化知识5．下列关于文化知识的解说,不正确的一项是( )A．御史,秦以前指史官,明清指主管纠察的官吏,负责监察朝廷、诸侯官吏.B．齐鲁,原来是一个国家的概念,是齐、鲁两国的合称,后来变为地域概念.C．持节,古代使臣奉命出行要执符节以为凭证,故称出使为“持节”.D．藜藿,两种野菜的名称,古人一般把自家比较好的饭菜说成藜藿,自谦的说法.三、名篇名句默写6．补写出下列句子中的空缺部分.(1)《桃花源记》中陶渊明用“____________,________________”两句,展现出一幅老幼生活安宁、人人自得其乐的幸福生活图景.(2)李商隐《锦瑟》中“____________________？________________”两句拢束全诗,表明诗人到老珍重这份感情,但当时已然是凄迷难辨.(3)李煜《虞美人》中“____________________________”一句以水喻愁,写出了词人满腔的幽愤.答案精析1．A [①风雨如晦：风雨交加,白天如同黑夜一样昏暗.后用来形容局势动荡或社会黑暗.不合语境.②有口皆碑：形容人人称赞.使用正确.③望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定式).望文生义.④添枝加叶：形容叙述事情或转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容.望文生义.⑤雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量出现.使用正确.⑥美轮美奂：形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮.使用正确.]2．D [A项中途易辙,应将“自从”提前至“城镇化”的前面.B项搭配不当,“掀起……风尚”不搭配,应为“掀起……热潮”.C项成分残缺,应在句末加上“做法”或“经验”.] 3．C [A项“令郎”是敬称,此处应改为“小儿”.B项“一定”体现不了对对方的尊敬,应改为“崇高”.D项“希望”不符合通知的语体色彩,应改为“请”；“噢”口语化,不符合通知的语体色彩.]4．(示例)①能更好地杀菌预防疾病②这种做法可能会引起疾病③细胞会受到破坏5．D [“古人一般把自家比较好的饭菜说成藜藿,自谦的说法”错误,“藜藿”指粗劣的饭菜.]6．(1)黄发垂髫并怡然自乐(2)此情可待成追忆只是当时已惘然(3)恰似一江春水向东流。
2019届高三语文一轮总复习同步训练：小说阅读(含新题详解)
第2节小说阅读第1讲把握故事情节，鉴赏人物形象一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
包氏父子张天翼老包①小心地抽开抽屉，把老花眼镜拿出来带上，慢慢念着。
像在研究一件了不起的东西，对信封瞧了老半天。
两片薄薄的紫黑嘴唇在一开一合的，他从上面的地名读起，一直读到“省立××中学高中部缄”。
“露，封，挂，号，”他摸摸下巴。
“露，封，……”他仿佛还嫌信封上的字太少太不够念似的，抬起脸来对天花板愣了会儿，才抽出信封里的东西。
天上糊满着云，白天里也像傍晚那么黑。
老包走到窗子眼前，取下了眼镜瞧瞧天，才又架上去念成绩单。
手微微颤着，手里那几张纸就像被风吹着的水面似的。
成绩单上有五个“丁”。
只一个“乙”——那是什么“体育”。
一张信纸上油印着密密的字：告诉他包国维本学期得留级。
老包把这两张纸读了二十多分钟。
“这是什么？”胡大一走进来就把脑袋凑到纸边。
“学堂里的。
……不要吵，不要吵。
还有一张，缴费单。
”这老头把眼睛睁大了许多。
他想马上就看完这张纸，可是怎么也念不快。
那纸上印着一条条格子，挤着些小字，他老把第一行的上半格接上了第二行的下半格。
“学费：四元。
讲义费：十六元。
……损失准备金：……图书馆费：……医……医……”他用指甲一行行划着又念第二遍。
他在嗓子里咕噜着，跟痰响混在一块。
读完一行，就瞧一瞧天。
“制服费！……制服费：二——二——二十元。
……学生除——除——除宿费膳费外，皆须……”瞧瞧天。
瞧瞧胡大。
他不服气似地又把这些句子念一遍，可是一点也不含糊，还是这些字——一个个仿佛刻在石头上似的，陷到了纸里面。
他对着胡大的脸子发愣：全身像有——不知道是一阵热，还是一阵冷，总而言之是似乎跳进了一桶水里。
“制服费！”“什么？”胡大吃了一惊．“唔，唔。
唵。
”制服就是操衣，他知道。
上半年不是做过了么？他本来算着这回一共得缴三十一块。
可是这二十块钱的制服费一加，可就……突然——乓！房门给谁踢开，撞到板壁上又弹了回来。
房里两个人吓了一大跳。
2019年高考语文一轮复习精选提分专练第三练文学类文本阅读-小说类阅读专题二考点突破考点四分析结构
2019年高考语文一轮复习精选提分专练第三练文学类文本阅读-小说类阅读专题二考点突破考点四分析结构一、阅读下面的文字，完成文后题目。
董玉洁1930年，二十出头的奶奶养了一群鸡鸭。
那年，一窝鸡蛋孵到只剩两天出壳，母鸡却意外死亡。
奶奶只好把鸡蛋移至灶头人工孵化，同时赶紧物色新的母鸡续任。
在奶奶将新母鸡物色好之前，有4只性急的鸡仔先期出壳了。
这4只第一眼看错了妈妈的小鸡仔在此后的日子里总是跟在奶奶的身前脚后打转，而对“继母”感情淡薄。
后来，这4只小鸡仔因为缺少母鸡的庇护先后夭折。
在此之前，奶奶及奶奶的前辈们就明白一个理儿：小鸡小鸭总是把它出生后看到的第一个在眼前晃动的物体当作妈妈，而且以后很难改变。
所以小鸡仔一出世就要和它妈妈呆在一起。
在奶奶孵鸡的同时，万里之遥的奥地利，一位名叫洛伦兹的小伙子正在观察一群小动物。
1935年春天，洛伦兹偶然发现一只刚出世的小鹅总是追随自己，几经分析，他推测这是因为这只小鹅出世后第一眼看见的是人，所以把人当作了它的母亲。
进一步的实验证实了这一推测。
继而，洛伦兹总结出“铭记(impriting)现象”，又称“认母现象”，并提出动物行为模式理论。
认为大多数动物在生命的开始阶段，都会无需强化而本能地形成一种行为模式，且这种模式一旦形成就极难改变。
洛伦兹借此成为现代动物行为学的创始人，并于1953年获得诺贝尔医学生理学奖。
奶奶在洛伦兹之前就知道鸡、鹅有这种被称为“认母现象”的行为，但奶奶不能将此推广至所有的动物，更不能提出一套理论，建立一门学科，所以她与诺贝尔奖无缘，她一生也从未听说过诺贝尔和他的那个奖。
奶奶与1953年的诺贝尔医学生理学奖如此地近，又是如此地远。
洛伦兹出生于医学世家，毕业于医学高等学府，一生著述200余万字。
奶奶出生于农民家庭，没上过一天学，一字不识。
在我父亲中学毕业以前，奶奶爷爷前后三代人中没有一人算得上知识分子。
洛伦兹后来曾在维也纳大学及科尼斯堡阿尔贝图斯大学出任教授，成为当时的动物行为学权威，周游欧洲诸国，一路鲜花铺道。
2019年高考语文一轮复习专题3.1小说阅读(教学案)
亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……专题3.1 小说阅读1.小说选材，古今中外均有，中国小说以现当代作家作品为主，外国小说以欧美名家作品为主。
体裁上，以微型小说、短篇小说为主体。
2.从命题角度看，热点有“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”和探究等考点。
一、小说的文体特征及三要素小说是文学的一大类别，是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁，它以塑造人物形象为中心，综合运用语言艺术的各种表现手法，通过完整的故事情节和具体的环境描写，广泛地、形象生动地反映社会生活。
无论什么样的小说，都必须具备的三个要素，就是人物、情节和环境。
小说都是重在写人物的，“文学即人学”，小说创作的中心任务就是要塑造栩栩如生的人物形象。
而塑造人物形象一般离不开完整的故事情节和一定的生活环境，所以人物、情节和环境是小说的三要素；塑造人物形象，安排故事情节，描写典型环境也就成了传统小说的基本艺术特征。
1．小说中的人物小说中的人物，我们称为典型人物，这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中，更有普遍的代表性。
2．小说的故事情节小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。
故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中、更完整、更具有代表性。
3．小说的环境小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。
在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等。
自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等。
自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛具有重要作用。
二、小说应考阅读的特点及步骤1．应考阅读是一种快速高效的整体阅读考场阅读是一种快速的精阅读，与平时的浏览或慢品有区别。
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2019年高考语文一轮复习精选提分专练第三练文学类文本阅读-小说类阅读专题一文本突破文体一微型小说一、阅读下面的文字，完成文后题目。
刘建超牛五每天清晨在薄雾中跺着青石板从老街南头的葫芦大院向街中的钟鼓楼走来。
钟鼓楼下“马一鲜”羊肉汤馆刚好肉烂汤肥，牛五是第一个顾客。
要一碗肥汤，两个火烧馍泡进去，碗面上漂着一层红红的辣椒油。
牛五一边摇头晃脑地吹着，一边顺着碗沿呼噜呼噜地喝着。
肥汤下肚，热气便往脸上窜，额头便渗出细汗。
牛五惬意地抹抹嘴，伸伸双臂。
此时太阳正好担在钟鼓楼的檐角。
牛五回到院中。
嫂子说，五子，你退伍回来3个月了，该出去找点事做啊。
牛五晃着脑袋：那哪儿行啊，我是在大军区给司令员做过警卫的，不能给首长掉脸。
我就不信没人来请我。
还真有人来请牛五。
宏发公司金老板是做电料生意发家的，专程到葫芦大院找牛五：好，跟我干，月薪两千。
周末，金老板急匆匆叫上牛五，说揽了笔大买卖。
这次一定要把宋处长打发好，他就爱喝酒，喝痛快了，单就签了。
300万啊，够咱吃一年了。
牛五拍拍胸脯，那还用说。
老街水席远近闻名，始于唐朝，因上菜是一道一道往桌上端，吃完一盘撤下去再上另一盘，如行云流水一般，而且几乎道道菜都带汤，干稀有致汤随菜走，故此得名。
一张八仙桌，四人各居一端，一瓶杜康酒分倒进四个杯子。
宋处长兴致勃勃：怎么，带着保镖壮胆啊。
不就是四瓶杜康嘛，来！金老板对牛五说，五子，喝！牛五说，老板，那不行，我不能空着肚子喝酒。
金老板说，好，先上盘蒸馍，韭黄炒肉丝，让我这小兄弟垫巴垫巴。
馍、菜端上。
牛五拿起一个蒸馍从中间掰开，夹进韭黄肉丝，大口大口地吞嚼。
很快，5个馍就没了踪迹。
客人看得眼都直了，好胃口，好胃口。
五子，饱了没？老板，饱了。
好，把酒干了。
那不行啊，我吃饱了是不喝酒的。
金老板嘴都气歪了，饿了你不喝饱了你也不喝，你啥时候喝？牛五说，部队不准喝酒的，要关禁闭的。
金老板火了，你滚，你给我滚！老板，我不能走。
你干，醉了我背你回家。
金老板喝得醉成一堆烂泥，还真是牛五把他背上五楼的家。
丢了一宗买卖，金老板气得躺了两天。
找了个借口，他派牛五去公司门岗做警卫，做了警卫的牛五每天也很神气，雄赳赳气昂昂的。
金老板对牛五也没说什么，态度是大不如从前，后来就拖欠工资。
3个月后，金老板愁眉苦脸地对牛五说，公司经营不景气，外欠款也讨不回来。
明市K公司讹了咱的30万元的货，两年了一分钱也没给。
一帮子无赖，没人敢去。
你若能讨回来，30%提成，讨不回来你也就另谋高就吧。
牛五说，那还用说，我明天就去。
K公司的办公楼气派豪华。
K公司的老板听说牛五是来讨账的，就呵呵地笑，你还来讨账啊，看你大老远来的，也挺辛苦，到财务支500块回去吧。
牛五说，我不要500块，我要30万呢。
老板收敛了笑脸说，你恐怕还不知道我K公司在本市的影响吧，走吧，我手下的弟兄脾气有些不好，别惹他们不高兴啊。
说着从门外就进来两个高出牛五一头的彪形大汉，牛五啥也不说扭头就走。
下午，牛五背了个编织袋又来到K公司。
牛五从袋中倒出一堆红砖，老板吓了一跳，立即叫来两个保镖。
保镖正要上前，就见牛五蹲下身，拿起一块砖一掌劈下，砖便断为两截。
保镖怔住了，不敢靠前。
牛五连劈五块砖，脸不红气不喘。
随即左手拿起半块砖，右手中指尖顶在砖面，只见红色的粉尘纷纷扬扬，顷刻间红砖就被手指钻透。
牛五连钻五块砖，还是脸不变色心不跳。
牛五抽出一节铁丝，将钻透了的砖块穿成一串，这才缓缓站起身，拍拍手掌：我初来乍到也没啥送老板的，这串项链算是见面礼。
说罢，他用脚尖挑起铁丝，小腿一抖，一串砖便挂到墙角的衣架上。
30万元的汇票放在金老板的面前，金老板张大了嘴。
牛五说，我知道老板对我好，可我不适合在这干。
没帮你做啥事又不好意思离开，今天我可以告辞了。
金老板拿出10万元，五子，这是给你的。
牛五摇摇头，欠我的工资给我，公司的钱我一分不要。
(有删改)1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是( )A．文中关于羊肉汤和老街水席的描写，一方面照应了题目中的“老街”，另一方面交代了人物的生活环境，使得人物形象丰富而真实。
B．牛五在宏发公司发展不好，陪酒不成，丢了买卖，再加上公司经营不景气，导致金老板对牛五的态度越来越差，以至于拖欠工资。
C．手掌劈砖、手指钻砖、脚尖挑砖，一系列行云流水般的动作让牛五的人物形象瞬间高大起来，小说由此完成了对牛五人物形象的塑造。
D．小说在塑造牛五的形象时运用了动作描写、语言描写、心理描写等手段，特别是欲扬先抑手法的运用，更突出了主人公“汉子”的特点。
2．小说在刻画牛五这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。
答：3．金老板对待牛五的态度经历了怎样的变化？小说这样安排有什么作用？答：二、阅读下面的文字，完成文后题目。
韩山拾得黄孝阳韩山拾得，我的高中同学。
他爹叫韩山，一个老鳏夫，瘸了半条腿，还能跑得飞快，挤进汽车站前看热闹的人堆里，抓起竹篮没肯再撒手——竹篮里躺着一个不足百日的弃婴。
韩山拾得讨厌他爹。
他爹在取名时也忒不负责任。
班上几个横蛮惯了的男生，不高兴了，把他打一顿；高兴了，也把他打一顿——说这叫打日本鬼子。
瘦小的他偷了户口本，跑到派出所要求改名，警察瞪起眼珠子，“叫你爹来！”韩山拾得绝食三天。
在县搬运站当厨师的韩山拗不过儿子，买了包阿诗玛烟，到派出所见人就低头哈腰。
韩山拾得回到学校。
老师上课点名，喊了几声“韩山拾得”，他不起身。
老师大怒，喝令他出去。
隔不多时，他回来了，身子发抖，脸白得吓人。
众目睽睽下，他攥着根粉笔，哆哆嗦嗦，在黑板上写下“韩小山”三个字。
接着，他把揣在裤兜里的左手慢慢拿出来，把左手紧握着的石头狠狠地砸在自己脑袋上。
血咕噜一下冒出来了。
他晕了。
他忘掉说一句话：“以后谁再叫我韩山拾得，我就这样砸死他。
”不过就算他说了也没用。
大家都觉得他脑子是坏掉了，连最胆小的女生也敢在他经过时往地上吐唾沫。
终于，他用锄头敲破同学的脑袋，他退学了。
等到我参加高考那年，他已经成了县城赫赫有名的小山哥。
这倒不是因为他心狠手辣，马仔众多。
城北的金刚在影剧院看戏，把脚跷到前排，把甘蔗渣吐到韩小山的衣领里。
韩小山回头扔了句脏话。
金刚把甘蔗在韩小山脑袋上敲成两段。
两伙人打起来。
韩小山这边寡不敌众，被金刚一伙拖到影剧院门口吊成沙包轮流踢打。
韩山路过瞅见。
这个老实了一辈子的厨师急眼了，挥舞着刚在游麻子那儿磨快的菜刀，要与人拼命。
金刚脱掉外衣，往手臂上一缠，大吼一声迎上去。
韩山的菜刀被打掉。
父子俩被面对面吊起。
但金刚只得意了不到半个小时。
搬运站七十二条大汉拿着铁链、撬棍出动了。
让县公安局头疼不已的金刚团伙从此匿迹。
韩小山一战成名。
从韩山拾得到小山哥，是三年。
从小山哥到韩山拾得，是二十年。
我是在街头偶遇韩山拾得的。
他推着坐在轮椅里的老父亲，站在洒满金秋阳光的梧桐树下。
我喊出他的名字，一眼认出那个断了左手巴掌的老人。
1990年搬运站解散，韩小山的日子一落千丈。
在一次赌牌时，他押上了左手。
底牌揭开，韩小山操起刀，对自己下不了手。
对方问他是否要帮忙。
这时韩山又出现了，一刀下去，血泪横飞。
“就在那一天，我才真正长大成人了。
”他没有细说他这二十年。
我早有耳闻。
他先是靠贩卖辣椒、香菇等农产品攒了一笔钱，再承包县罐头厂做起出口外贸，生意做得很大，日本是主要销售市场。
这可能是他把名字改回去的缘由，日本文化深受中国禅宗的影响，寒山与拾得两位唐代高僧广为人知。
“世间谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，恶我，骗我，如何处治乎？”我想起寒山这句话，下意识地说了出来。
“只是忍他，让他，由他，避他……这种境界是和尚修的。
”韩山拾得脸上的笑容不无嘲讽，“猪什么都能忍，到头来还是要挨上一刀。
”“那你为什么又叫回韩山拾得？”我问。
他没有回答我，顺手接过老人从兜里摸出的烟斗，点燃，深吸一口，再弯腰塞入父亲嘴里。
老人的面容平静而又惬意。
梧桐叶间漏下的阳光如同鸟羽，轻轻地覆盖在他的肩膀上。
梧桐树下是一家老人用品专卖店。
一位眉目温婉的女子走出来，向我点头致意。
我认得她。
黄梅英，韩山拾得的妻子，当年我们学校的校花。
她接过轮椅，挥手与我告别。
我进店打算给父母买一些冬天里的衣裤，看店的小妹喜气洋洋，打电话的声音跟唱山歌一样：“姨，黄姐今年又在我们这儿订了一大批货，你赶紧发货。
羽绒棉被，还是波司登的，38床；鸭鸭的雪地棉鞋，男款76双，女款……”我纳闷了：“这些都是黄梅英订的？”“是呀，你认得她？黄姐的老公，哎，就是韩老板，去年在他开发的池头新寓旁边搞了家疗养院，跟星级宾馆一样。
县搬运站的职工，哪怕只在那儿待过一个月，男的满五十五周岁，女的满五十周岁，又或者身有残疾的，都可以去，吃的住的用的，全部免费呀。
这些人上辈子真是积德修福了！”(选自《南方周末》，有删改)4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )A．韩山能为儿子在别人面前低头哈腰，也能为保护儿子与人拼命，这些情节表现了他对儿子深厚无私的爱，这种爱最终改变了儿子命运的走向。
B．韩山给儿子起名“韩山拾得”，一方面是因为儿子是自己拾得的弃婴，一方面是希望儿子能像唐代高僧寒山、拾得那样学会隐忍，免于灾祸。
C．文中画线的句子运用比喻手法，将“阳光”比作“鸟羽”，生动而诗意地表现了阳光的温暖柔和，也暗示了韩山得到的悉心呵护。
D．“我”是故事的见证者和讲述者，小说借助“我”的所忆、所见、所闻串联情节，展现人物形象，也使故事显得真实可信。
5．小说中的韩山拾得有哪些主要的性格特点？请结合文本简要分析。
答：6．小说以主人公名字和称呼的变化为线索来安排情节，有什么好处？请结合文本简要分析。
答：答案精析1．A [B项“公司经营不景气”不是“金老板对牛五的态度越来越差”的原因。
C项“完成了对牛五人物形象的塑造”错，下文拒绝10万元报酬也能表现人物特点。
D项没有运用“心理描写”。
]2．①清高傲气。
因为在大军区给司令员做过警卫，不愿意屈身找工作，要等人来请。
②做事有原则。
不空着肚子喝酒，吃饱了饭不喝酒；在水席吃饭被金老板驱赶也不走；老板交代的任务从不推脱。
③不重金钱。
拒绝10万元报酬，只拿自己的工资，公司的钱一分不要。
3．态度的变化：有所期待(请牛五上班)——态度变差，拖欠工资(不陪宋处长喝酒丢了买卖)——刮目相看，兑现承诺(牛五秀武艺讨得欠款)。
作用：①推动故事情节的发展，小说情节的开展跟金老板对待牛五的态度变化是一致的；②前后态度的转变，突出了牛五“真汉子”的人物形象；③揭示主题，歌颂坚持原则、不慕金钱的品格，颂扬时代精神。
4．B [“希望儿子能像唐代高僧寒山、拾得那样学会隐忍”理解不恰当，从上下文看，韩山给儿子起名并无此意。
]5．①执拗：为改名绝食三天。
②刚强暴烈(刚强自尊)：受到欺侮不肯隐忍，用激烈暴力的方式进行反击。
③懂得感恩：为搬运站退休或残疾职工建疗养院，免费提供疗养服务；认识到父爱的伟大无私后，悉心照顾养父。