最新北师大版四下《量体重》之二课件PPT
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四年级数学下册 量体重课件
第十页，共十一页。
内容(nèiróng)总结
量体重。38-33.4= (千克)。本课小结。这节课主要学习了小数(xiǎoshù)的加减法，你们一定要注意在列 式计算的时候一定要把小数(xiǎoshù)点对齐。理解小数(xiǎoshù)点中不同位置的0的不同含义
No
Image
12/6/2021
第十一页，共十一页。
第三页，共十一页。
45.2-33.4= (千克) 38-33.4= (千克)
你能列式计算(jìsuàn) 吗？
第四页，共十一页。
计算(jìsuàn)
第五页，共十一页。
第六页，共十一页。
第七页，共十一页。
第八页，共十一页。
第九页，共十一页。
本课小结(xiǎojié)
这节课主要学习了小数的加减法， 你们(nǐ men)一定要注意在列式计算 的时候一定要把小数点对齐。 理解小数点中不同位置的0的不 同含义。
北师大版四年级数学(shùxué)下册
同学们,你们量过自己(zìjǐ) 的体重吗?谁愿意来说说?
量体重
第一页，共十一页。
教学 目标 (jiāo xué)
今天我们就来学习有关 (yǒuguān)量体重的问题。
要求同学们会计算小数的加 减法，并理解小数中哪些0对
小数的大小没有影响。
第二页，共十一页。
你能提出一些数学(shùxué)问题吗？
内容(nèiróng)总结
量体重。38-33.4= (千克)。本课小结。这节课主要学习了小数(xiǎoshù)的加减法，你们一定要注意在列 式计算的时候一定要把小数(xiǎoshù)点对齐。理解小数(xiǎoshù)点中不同位置的0的不同含义
No
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12/6/2021
第十一页，共十一页。
第三页，共十一页。
45.2-33.4= (千克) 38-33.4= (千克)
你能列式计算(jìsuàn) 吗？
第四页，共十一页。
计算(jìsuàn)
第五页，共十一页。
第六页，共十一页。
第七页，共十一页。
第八页，共十一页。
第九页，共十一页。
本课小结(xiǎojié)
这节课主要学习了小数的加减法， 你们(nǐ men)一定要注意在列式计算 的时候一定要把小数点对齐。 理解小数点中不同位置的0的不 同含义。
北师大版四年级数学(shùxué)下册
同学们,你们量过自己(zìjǐ) 的体重吗?谁愿意来说说?
量体重
第一页，共十一页。
教学 目标 (jiāo xué)
今天我们就来学习有关 (yǒuguān)量体重的问题。
要求同学们会计算小数的加 减法，并理解小数中哪些0对
小数的大小没有影响。
第二页，共十一页。
你能提出一些数学(shùxué)问题吗？
北师大版数学四年级下册《量体重》课件
北师大版四年级下册
—小数进位、退位的加、减法
你能提出哪些数学问题
39.4千克。 我的体重是45.2千克。
丁丁
我的体重41千克。
贝贝
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？ 贝贝比豆豆轻多少千克？
39.4千克。 我的体重是45.2千克。
贝贝比丁丁轻多少千克？ 豆豆比贝贝重多少千克？
丁丁
丁丁贝贝的总体重是多少？
贝 丁丁贝豆豆豆豆我的的的总总体体体重重重4是是1千多多克少少。？？
下面各数中的哪些“0”可以去掉？ 哪些“0”不能去掉？
8.10 15.00 30.070 0.090 600
计算
24.5＋17.4 96.53
45.3－36.7 40.07
3.62－4.687
书店里新购进了4种书，吴彤都很喜欢， 他只有15元，能买哪两本书？
贝贝
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？
45.2 – 39.4 ＝ 5.8（千克）
45.2 - 39.4
58 答：丁丁比贝贝重5.8千克
贝贝比豆豆轻多少千克？
41 – 39.4 = 1.6（千克）
41 0 - 39.4
16
小数末尾填上“0”或去 掉“0”，小数大小不变。
答：贝贝比豆豆轻1.6千克。
小数退位减法
王静买了两本书，她付给售货员16元， 猜一猜他买的可能是哪两本书？
本节课你学到了哪些知识？
计算小数退位减法，把小数点对齐，
从末位减起。如果被减数的小数末尾位 数不够，可以添“0”再减，哪一位上的 数不够减，要从要从前一位上退1，在 本位上加十再减。
计算小数进位加法时，把小数点对齐， 从末位加起，哪一位上的数相加满10， 要向前一位进1。最后在得数里对齐横 线上面的小数点，点上小数点。
—小数进位、退位的加、减法
你能提出哪些数学问题
39.4千克。 我的体重是45.2千克。
丁丁
我的体重41千克。
贝贝
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？ 贝贝比豆豆轻多少千克？
39.4千克。 我的体重是45.2千克。
贝贝比丁丁轻多少千克？ 豆豆比贝贝重多少千克？
丁丁
丁丁贝贝的总体重是多少？
贝 丁丁贝豆豆豆豆我的的的总总体体体重重重4是是1千多多克少少。？？
下面各数中的哪些“0”可以去掉？ 哪些“0”不能去掉？
8.10 15.00 30.070 0.090 600
计算
24.5＋17.4 96.53
45.3－36.7 40.07
3.62－4.687
书店里新购进了4种书，吴彤都很喜欢， 他只有15元，能买哪两本书？
贝贝
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？
45.2 – 39.4 ＝ 5.8（千克）
45.2 - 39.4
58 答：丁丁比贝贝重5.8千克
贝贝比豆豆轻多少千克？
41 – 39.4 = 1.6（千克）
41 0 - 39.4
16
小数末尾填上“0”或去 掉“0”，小数大小不变。
答：贝贝比豆豆轻1.6千克。
小数退位减法
王静买了两本书，她付给售货员16元， 猜一猜他买的可能是哪两本书？
本节课你学到了哪些知识？
计算小数退位减法，把小数点对齐，
从末位减起。如果被减数的小数末尾位 数不够，可以添“0”再减，哪一位上的 数不够减，要从要从前一位上退1，在 本位上加十再减。
计算小数进位加法时，把小数点对齐， 从末位加起，哪一位上的数相加满10， 要向前一位进1。最后在得数里对齐横 线上面的小数点，点上小数点。
北师大版四年级数学下册1.5 量体重》课件
例1
一支钢笔的价钱是12.50元，一本日记本 的价格是2.95元。买一支钢笔和一本日记 本，一共需要多少元？
12.50 ＋ 2.95 ＝ 15.45（元）
12.50 ＋ 2.95
1
1 5.4 5
答：一共需要15.45元。
小数的进位加法
计算小数的进位加法，把小数点 对齐，从末位加起。哪一位上的 数相加满10，就向它前一位进1。 最后在得数里对齐横线上面的小 数点，点上小数点。
北师大版四年级下册
—小数进位、退位的加、减法
你能提出哪些数学问题
39.4千克。 我的体重是45.2千克。
丁丁
我的体重41千克。
贝贝
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？ 贝贝比豆豆轻多少千克？
39.4千克。 我的体重是45.2千克。
贝贝比丁丁轻多少千克？ 豆豆比贝贝重多少千克？
丁丁
丁丁贝贝的总体重是多少？
贝 丁贝 丁豆 豆豆豆我的的的总总体体体重重重4是是1千多多克少少。？？
1.计算
一个书包的价格是 65.8元，一个文具盒的价 格是12.6元，这两样东西 一共多少钱？
下面各数中的哪些“0”可以去掉？ 哪些“0”不能去掉？
8.10 15.00 30.070 0.090 600
计算
24.5＋17.4 96.53
45.3－36.7 40.07
3.754＋4.07
62.87＋ 97.53－ 8.62－4.687
计算小数进位加法时，把小数点对齐， 从末位加起，哪一位上的数相加满10， 要向前一位进1。最后在得数里对齐横 线上面的小数点，点上小数点。
17页“练一练” 第2、3、6小题。
贝贝
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？
1.5 量体重》课件
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？
45.2 – 39.4 ＝ 5.8（千克）
5 8 答：丁丁比贝贝重5.8千克
45.2 - 39.4
贝贝比豆豆轻多少千克？
41 – 39.4 = 1.6（千克）
41 0 - 39.4
1 6
小数末尾填上“0”或去 掉“0”，小数大小不变。
答：贝贝比豆豆轻1.6千克。
小数退位减法 用竖式计算退位的小数减法， 把小数点对齐，从末位减起，如 果被减数的小数位数不够，可以 在小数末尾添“0”再减。哪一位 上的数不够减，就向它前一位借1， 在这一位加10再减。最后在得数 里对齐横线上面的小数点，点上 小数点。
北师大版四年级下册
—小数进位、退位的加、减法
你能提出哪些数学问题
39.4千克。 我的体重是45.2千克。
丁丁
我的体重41千克。
贝贝
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？ 贝贝比豆豆轻多少千克？ 39.4千克。 我的体重是45.2千克。
贝贝比丁丁轻多少千克？ 豆豆比贝贝重多少千克？
丁丁
贝贝
丁丁贝贝的总体重是多少？ 贝贝豆豆的总体重是多少？ 我的体重41千克。 丁丁豆豆的总体重是多少？
17页“练一练” 第2、3、6小题。
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
北师大版数学四年级下册《量体重》课件
小数的加减法 也可以用计算 器计算。 器计算。
这就是 小数点键 小数点键。
3.6+1.4
5.75.7-2.3
7.67.6-3.1
0.26+0.35
0.930.93-0.58
0.37+14.3
4.9+0.5
6.26.2-2.4
4.9+1.5
试着计算下 面各题。 面各题。
12.4＋24.36＝ ＋ ＝ 7.81－3.735＝ － ＝
我的体重是45.2千克。 千克。 我的体重是 千克
丁丁比贝贝重多少千克？ 贝贝比豆豆轻多少千克？
我的体重41千克。 我的体重 千克。 千克
丁丁
贝贝
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？
45.2 – 39.4 ＝ 5.8（千克） （千克）
45.2 - 39.4
5 8
39.4千克。 千克。 千克
我的体重是45.2千克。 千克。 我的体重是 千克
我的50米赛跑成 我的 米赛跑成 绩是8.35秒。 绩是 秒
我的成绩是8.52秒， 秒 我的成绩是 我比你慢多少呀？ 我比你慢多少呀？
丁丁比贝贝重多少千克？ 贝贝比豆豆轻多少千克？
我的体重41千克。 我的体重 千克。 千克
丁丁
贝贝
豆豆
贝贝比豆豆轻多少千克？
41 – 39.4 ＝ 1.6（千克） （千克）
41 0 - 39.4
1 6
小数末尾填上“0”或去 掉“0”，小数大小不变。
小数加减法
计算小数加、减法， 计算小数加、减法，先把 各数的小数点对齐( 各数的小数点对齐(也就是把相 同数位上的数对齐) 同数位上的数对齐)，再按照整 数加减法的法则进行计算， 数加减法的法则进行计算，最 后在得数里对齐横线上的小数 点上小数点。 点，点上小数点。
1.5 量体重》课件
18、功崇惟志，业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅 27、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html
16
小数末尾填上“0”或去 掉“0”，小数大小不变。
答：贝贝比豆豆轻1.6千克。
慧 锦 囊
小数退位减法
用竖式计算退位的小数减法， 把小数点对齐，从末位减起，如 果被减数的小数位数不够，可以 在小数末尾添“0”再减。哪一位 上的数不够减，就向它前一位借1， 在这一位加10再减。最后在得数 里对齐横线上面的小数点，点上 小数点。
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
16
小数末尾填上“0”或去 掉“0”，小数大小不变。
答：贝贝比豆豆轻1.6千克。
慧 锦 囊
小数退位减法
用竖式计算退位的小数减法， 把小数点对齐，从末位减起，如 果被减数的小数位数不够，可以 在小数末尾添“0”再减。哪一位 上的数不够减，就向它前一位借1， 在这一位加10再减。最后在得数 里对齐横线上面的小数点，点上 小数点。
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
北师大版四年级下册数学《量体重PPT课件》15页PPT
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
北师大版四年级下册数学《量体重PPT 课件》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
《量体重》课件
贝贝
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？ 贝贝比豆豆轻多少千克？ 39.4千克。 多少千克？ 豆豆比贝贝重多少千克？
丁丁
贝贝
丁丁贝贝的总体重是多少？ 贝贝豆豆的总体重是多少？ 我的体重41千克。 丁丁豆豆的总体重是多少？
豆豆
丁丁比贝贝重多少千克？
45.2 – 39.4 ＝ 5.8（千克）
1.计算
一个书包的价格是 65.8元，一个文具盒的价 格是12.6元，这两样东西 一共多少钱？
下面各数中的哪些“0”可以去掉？ 哪些“0”不能去掉？
8.10 15.00 30.070 0.090 600
计 算
24.5＋17.4 62.87+96.53
45.3－36.7
3.754＋4.07
97.53-40.07
例
一支钢笔的价钱是12.50元，一本日记本 的价格是2.95元。买一支钢笔和一本日记 本，一共需要多少元？
12.50 ＋ 2.95 ＝ 15.45（元）
12.50 ＋ 2 1. 9 5 1 5.4 5
答：一共需要15.45元。
小数的进位加法
计算小数的进位加法，把小数点
对齐，从末位加起。哪一位上的 数相加满10，就向它前一位进1。 最后在得数里对齐横线上面的小 数点，点上小数点。
8.62－4.687
书店里新购进了4种书，吴彤都很喜欢， 他只有15元，能买哪两本书？ 王静买了两本书，她付给售货员16元， 猜一猜他买的可能是哪两本书？
本节课你学到了哪些知识？
5 8 答：丁丁比贝贝重5.8千克
十分位的数不够减怎么办？
45.2 - 39.4
贝贝比豆豆轻多少千克？
41 – 39.4 = 1.6（千克）
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心脏呼吸骤停的原因
主动脉疾病：夹层动脉瘤、主动脉发育异常（Marfan 综合征等）。
心内膜疾病：感染性心内膜炎、心瓣膜病、二尖瓣脱 垂。
心肌疾病：肥厚梗阻性心肌病、克山病、病毒性心肌 炎等。
心脏肿瘤：心房黏液瘤、心脏间皮瘤等。 其他：高血压心脏病、肺动脉栓塞、遗传性Q-T间期
延长、心脏传导系统疾病等。
心脏呼吸骤停的诊断
1.一般临床表现 然意识丧失、昏迷（心脏骤停10-20秒出现）。 面色苍白、紫绀。 颈动脉波动消失，脉搏消失。 心音消失。 呼吸骤停或呼吸开始抽泣样，逐渐缓慢停止。 双侧瞳孔散大（30-40秒出现）。 四肢抽搐。
以上各点以突然意识丧失、昏迷、紫绀和颈动脉 搏动消失最为重要。以次考虑心脏骤停，立即行CPR。
二、心脏呼吸骤停的原因
（一）心脏呼吸骤停的原因
导致心脏呼吸骤停的原因众多，80%以上是由于 心血管疾病所致，20%左右为其他原因。 1．心血管疾病 冠心病 （占80%）：急性心肌缺血、心肌梗死、心 脏破裂、心功能不全、冠状动脉栓塞等。 非粥样硬化性冠状动脉病： 冠状动脉口狭窄、风湿 性冠状动脉炎、冠状动脉畸形等。
一、发展史
早在1947年美国Claude Beek教授首次报道对一室颤患者 电除颤成功，以后除颤器材不断改善；
Peter Safer 1958年发明口对口人工呼吸，因为简单易行、 潮气量大而被确定为呼吸复苏的首选方法；
1960年 William Kouwenhoven等发表了第一篇有关胸外 心脏按压的文章，被称为心肺复苏的里程碑。 口对口呼吸法和胸外心脏按压的结合，配以体外电击除颤 法，构成现代复苏的三大要素。
能量生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ减少和耗竭
缺氧时糖转为无氧酵解，ATP的产生仅相 当于有氧氧化的1/19~1/20。缺氧继续加剧 时，无氧酵解也只能维持4~6分钟。如果无 氧酵解停止，能量来源即断绝，细胞则不能 维持存活。
病理生理改变
迷走神经过度兴奋: 严重缺氧，CO2潴留，酸中毒，内脏的机械
刺激均可引起迷走神经过度兴奋，导致冠状动 脉痉挛和心脏传导障碍以致发生心跳聚停。其 它如机械刺激眼球、颈动脉窦、咽、气管、支 气管、肺门、主动脉弓、心脏、心包、腹肌以 及肠系膜等均可引起迷走神经兴奋而促使心跳 聚停。
北师大版四下《量体重》之二
本节课我们主要来学习小数的加减 法，同学们要掌握用竖式计算小数 的加减法，能够计算有关小数加减 法的实际问题。
39.4千克。 我的体重是45.2千克。
丁丁
我的体重41千克。
贝贝
豆豆
贝贝比豆豆轻多少千克？
41 – 39.4 ＝ 1.6（千克）
41 0 - 39.4
脑 、 神 经 系 统 ： 大 脑 4~6min ， 小 脑 10~15min，延髓 20~30min，交感神经节 60min.
心脏、肾小管：30min。 肝细胞：1~2h。 肺组织：更长。
病理生理改变
2. 心脏骤停后的基本病理生理改变 CO2潴留 呼吸性酸中毒。 缺氧 酸性产物蓄积 代谢性酸中毒。
心脏呼吸骤停的原因
4. 迷走神经受刺激致反射性心脏呼吸骤停 气管造口，气管插管，咽喉、气管、支气管
吸引—咽心反射。 压迫双侧眼球、双侧颈动脉窦—窦弓反射。 胸、腹部手术，牵拉肺门或肠系膜。 其他：如胆心反射、妇科检查等。 5. 麻醉意外
三 心脏呼吸骤停后的病理生理改变
1．主要脏器对缺氧的耐受能力 即在常温下，心脏骤停后主要脏器发生不可 逆性损害的时间阈值。
发展史
1966年全美复苏会议对CPR技术加以标准化； 1985年第四届全美复苏会议对过去的CPR标 准进行了评价和修改，并强调CPR的目的比 仅仅是使患者恢复心跳和呼吸，而必须达到 恢复智能和工作能力，后者更为重要，将 CPR的全过程称为CPCR。
发展史
美国心脏病协会后将CPR的标准改为指南，不断修 改完善，在此基础上，由美国心脏病协会发起并组 织在Dallas举行数次国际会议，将指南修订成心脏 病 紧 急 救 治 和 CPR 国 际 指 南 （ 《International Gaidelines 2000 for ECC and CPR 》），2000年发 表在Circulation杂志上，对规范和统一CPR的诊断和 治疗标准，提高心脏呼吸骤停患者的抢救成功率具 有重要意义。
0.26+0.35 0.93-0.58 0.37+14.3
4.9+0.5 6.2-2.4
4.9+1.5
试着计算下 面各题。
12.4＋24.36＝ 7.81－3.735＝
计
24.5＋17.4
算
62.87＋96.53
45.3－36.7 97.53－40.07
3.754＋4.07 8.62－4.687
一个书包的价格是65.8元，一 个文具盒的价格是12.6元，这两样 东西一共多少钱？
我的50米赛跑成 绩是8.35秒。
我的成绩是8.52秒， 我比你慢多少呀？
心肺复苏
心脏呼吸骤停是临床上最为紧迫的情况，针 对这一情况采取的最初的急救措施，称为心 肺复苏（cardio-pulmonary resuscitation CPR），又称为心肺脑复苏（CPCR）。
心脏呼吸骤停的原因
2.非心血管疾病 意外事件：严重创伤、电击伤、溺水、窒息 中毒：有机磷农药、灭鼠药。 各种原因所致严重休克 酸碱失衡与电解质紊乱：酸中毒、高钾血症 药物所致恶性心律失常：洋地黄、抗心律失
药物。 其他: 脑血管意外和重症坏死性胰腺炎。
心脏呼吸骤停的原因
3. 手术及其他诊疗操作中的心脏呼吸骤停 心包和胸腔穿刺。 心导管检查和心血管造影。 嗜铬细胞瘤摘除术中和心脏手术过程中。
临床表现
2. 心电图诊断 心脏骤停的心电图特点：
16
小数末尾填上“0”或去 掉“0”，小数大小不变。
小数加减法
计算小数加、减法，先把各 数的小数点对齐(也就是把相同 数位上的数对齐)，再按照整数 加减法的法则进行计算，最后 在得数里对齐横线上的小数 点， 点上小数点。
小数的加减法 也可以用计算
器计算。
这就是 小数点键。
3.6+1.4
5.7-2.3 7.6-3.1