19.1家庭电路导学案
19.1家庭电路导学案
19.1《家庭电路》导学案【学习目标】1．观察家庭电路的组成及连接方法，及各部分电路元件的作用；2．知道火线和零线，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。
3. 了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系【重点】家庭电路的组成，各元件的连接方式。
【难点】试电笔的使用【自学指导】一、创设情境，引入新课简单电路的组成是什么？各元件的作用是什么？家庭电路是最常见，最基本的实用电路，它是由哪些部分组成的？各组成部分又有什么作用呢？二、自主学习探究点一：家庭电路的组成。
观察课本105页家庭电路图，阅读第105-106页有关家庭电路的内容，回答问题：1.常见的家庭电路由____________、____________、____________、____________、用电器和导线等组成。
2.安装规则与作用：①电能表、总开关、保险盒应____联在家庭电路的干路上；总开关安装在____后，所有用电器之前，用以控制_____________ ；保险盒内的保险丝一般____联在____线上，作用是保护电路。
②家庭电路中各电灯之间应____联，灯泡与插座之间应_____联，开关连接在_____线上后与所控制的灯泡_____联。
③针对训练：把下图按照接线规范将三线插座和灯泡、开关接入电路中。
探究点二：火线和零线1.家庭电路的两条输电线是______线和______线，火线与零线之间有_____V电压，火线与大地之间存在____V电压，零线与大地之间____V电压。
2.试电笔的结构和作用是什么？（自主学习后介绍）3.如何使用试电笔辨别火线和零线？（自主学习后演示）4.针对练习：利用欧姆定律，正确估算出使用试电笔(电阻大约100万欧姆)测量家庭电路火线时流过人体的电流。
- 2 - 探究点三：三线插头和漏电保护器1.插座、插头①两孔插座的左孔接________，右孔接________；三孔插座的左孔接________，右孔接__________，上孔接________。
19.1家庭电路导学案
零线与地间电压为 0V 画与批注，记录疑难，然后
小组交流，合上书试着完成 消除学生对电的恐惧
学案。
追问：为什么零线与地之间 通过自读发现显性知识
㈡ 试电笔
电压为零？
点。注意遵循读、析、
⑴ 试电笔的作用
写练、总的自学步骤。
辨别火线和零线、检验 预见性问题：试电笔作用回 培养学生的自学能力。
2
问题探究三 三孔插座盒 漏电保护器 （8 分钟）
完成学习达标测评 希望学生能灵活运用所学 知识，期盼学生能积极抢答 问题
加强知识的巩固，了解 学生学习情况并及时补 救。
3
四、
用你喜爱的方式（知识 指导学生完成课堂总结
树、情感、方法）总结
课堂总结： 本节收获。
（2 分钟）
完成知识的建构，建立 较完整的知识体系
五、 评价反思： （2 分钟）
归纳反思： 1．疑难解决了吗？你还 有哪些疑惑？ 2．你认为老师上课过程 中还有哪些需要注意或 改进的地方？
追问：三角插头的三个金属 柱长度一样吗？为什么这 样设计？
学生练习插座的接线方法
读完课本，你能说出漏电保 护器的作用吗？课件出示 漏电保护器
拓展：空气开关和漏电保护 器在电路中分别起什么作 用？这样安装有什么好 处？
明确地线的作用
学以致用 多媒体直观，学生易形 成感性认识 对易混知识进行区分
三、达标测 评:（6 分钟）
深州市第二中学导学案 主备人： 宋艳尊
课题
教 材 分
十九章 第一节 家庭电路
第 1 课时
知识 与 地位
教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用.教材首先运用学生已有的串、并联 电路的知识，根据家庭电路的特点.指出在家庭电路中，所有的用电器都是并联 接入电路的.然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图，介绍了什么是零线和 火线，使学生认识家庭电路.再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方 法和使用注意事项.关于电能表，说明了其作用和规格.保险丝与生活用电联系很 密切，对其原理教材作了说明.教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用，以 及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理，使得教材与生活的联系更为密切. 教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法，符合生活实际需要，也为第三
九年级物理： 19.1家庭电路导学案
19.1 家庭电路（1课时）预习展示目标定向：1. 记住家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、漏电保护器和家用电器接地的作用。
2. 能说出火线、零线、试电笔的构造及使用。
环节预设：导学5min 读学5+5min 研学8+7min 展学10 min 巩固5min读学积累阅读课本105页至106页家庭电路的组成部分合上课本，完成下列填空：1.家庭电路的组成2. 家庭电路电压是.家庭电路中各盏灯应是，开关与它所控制的电灯应是。
插座与插座之间，或插座与用电器之间应该相互联研学探究1.小组同学针对生活中看到的家庭电路并参照课文讨论家庭电路的组成问题A.电能表接在哪里?有何作用?B.闸刀开关如何使用?有何作用?C.保险丝有何作用?D.开关与电灯如何连接?2.课件展示家庭电路的组成针对练习1.下列关于生活用电的说法，正确的是（）A、保险丝的作用是随时切断电路B、保险丝熔断一定是某处短路C、输电线先进入电能表，再进入总开关D、保险装置只有保险丝读学积累阅读课本106页勾画测电笔的使用合上课本，完成下列填空：1.测电笔的作用是辨别和 .2.测电笔的结构由、、、组成3.测电笔使用的注意事项：（1）使用测电笔时，手要接触（2）一般来讲，当测电笔的笔尖接触电线时!如果氖管发光，表示接触的是；如果氖管不发光，表示接触的是。
（3）当测电笔的笔尖接触电线时!绝不允许用手或身体的其他部分再去接触。
研学探究小组同学针对大屏幕上给出的图片，进行讨论，使用测电笔的正确方法。
并练习使用针对练习1.如图所示，是使用测电笔来辨别家庭电路中的火线与零线的示意图，其中，测电笔使用正确的是（）2.假如试电笔中的电阻约为1000000Ω,人体的电阻约为10000Ω，当220V的电压加在试电笔阅读课本107页勾画三线插头和漏电保护器合上课本完成家用洗衣机、电冰箱的外壳一定要。
如图，插座第个孔与用电器的金属外壳相连。
小组同学针对以下问题进行讨论"1.插座的类型2.三脚插头接外壳的脚比较长？3.空气开关和漏电保护器在电路中分别起什么作用，这样安装有什么好处？针对练习1.关于安全用电，下列说法正确的是（）A使用试电笔时，不能用手接触笔尾的笔卡B发现有人触电时，要先切断电源，或用干木棒把电线挑开C发现线路起火时，可以立即泼水救火展示研学探究及针对练习完成课本P108“动手动脑学物理”反思：。
九年级人教版物理全册19.1《家庭电路》导学案
19.1《串并联电路电压的规律》导学案学习目标：1．了解家庭电路的组成和连接方式。
2．了解家庭电路各组成部分的作用。
3．了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
重点：知道家庭电路的组成，了解家庭电路的连接，安全用电常识。
难点：知道家庭电路的组成，了解家庭电路的连接，安全用电常识。
学习过程一、课前预习1、教室里的灯是（）联的，马路两旁的灯是（）联的。
2、家庭电路的组成。
3、进户线：一根是（）线，一根是（）线。
、试电笔作用：辨别（）和（）。
4 、使用方法：手指按住笔卡或笔尾金属体用笔尖接触被测导线，如果试电笔的氖管发光则是（），氖管不发光则是（）5、三线插头：三线插头应插在（）孔插座上。
6 、三线插座接法：左边插孔接（），右边插孔接（），中间插孔接（）。
7、学习中你发现了什么疑问？二、课内探究1、课件出示家庭电路的平面图，由图学习家庭电路由哪些部分组成？（1）进户线的作用；（2）电能表的作用及安装和读数；（3）总开关的作用及安装；（4）保险装置的作用及安装；（5）插座的作用及安装。
2、试电笔的作用及使用方法。
3、三线插头和漏电保护器的作用。
三、巩固提升1、关于家庭电路，下列说法正确的是（）A．空气开关“跳闸”不一定是出现了短路B．电灯的开关必须接在零线与电灯之间C．工作时的电冰箱和电视机可以是串联的D．工作的用电器越多，总电阻越大2 、如图4是三线插头的照片，留心观察发现，与地线连接的那个插头比另外两个插头要稍长一些．插头在长度设计上的这种差异．主要是考虑下列哪一因素（）A．使插头的造型更美观B．有利于识别火线和零线插头C．插入插座中更稳固D．操作时，可确保接地插头先接地3、下列做法中符合安全用电规范的是（）A．在电线上晾晒衣服 B．使用绝缘皮破损的插头C. 控制电灯的开关接在零线上 D．洗衣机的金属外壳接地4、关于某家庭电路，下列说法不正确的是 ( )A．不能用铜丝代替保险丝 B．所有家用电器的外壳都要接地C．电灯的开关应接在火线和电灯之间 D．工作时的电冰箱和电视机是并联的5、有些家用电器在使用过程中，温度过高会损坏电器。
人教版九年级物理全 第19章 第1节《家庭电路》导学案
人教版九年级物理全第19章第1节《家庭电路》导学案一、学习目标1.了解家庭电路的基本组成和工作原理；2.掌握家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念；3.能够正确使用电表测量电流和电压。
二、学习内容本节课主要内容包括：1.家庭电路的基本组成；2.家庭电路的工作原理；3.家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念；4.使用电表测量电流和电压。
三、学习要点1. 家庭电路的基本组成•家庭电路主要由电源、导线、开关和电器组成。
2. 家庭电路的工作原理•家庭电路采用并联电路的方式连接各个电器，这样可以保证各个电器能够独立工作，不会相互影响。
3. 家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念•电源：家庭电路中的电源一般是交流电。
常用的电源有市电和电池。
•开关：开关是控制电路通断的装置，常用的开关有单联开关和双联开关。
•导线：家庭电路中的导线主要有三种颜色，分别是红色、黄色和蓝色。
红色导线连接电源正极，蓝色导线连接电源负极，黄色导线用于接地。
•电器：家庭电路中的电器包括灯泡、电视机、电脑等。
4. 使用电表测量电流和电压•电流的单位是安培(A)，常用的测量仪器是电流表。
电流表的连接方式为串联。
•电压的单位是伏特(V)，常用的测量仪器是电压表。
电压表的连接方式为并联。
•在测量电流和电压时，应注意选择合适的量程，避免超过测量仪器的量程范围。
四、课堂实践1.请同学们根据所学知识，完成以下实践任务：•给出一个家庭电路的示意图，标出电源、开关、导线和各个电器，并画出电流和电压的测量电路。
•选择一个电器，使用电流表测量通过电器的电流，并记录下结果。
•选择一个电器，使用电压表测量电器两端的电压，并记录下结果。
2.根据实践结果，回答以下问题：•你测量得到的电流和电压分别是多少？•你认为这个电器的功率是多少？如何计算功率？•如果更换成其他电器，你认为测量得到的电流和电压会有什么变化？请说明理由。
五、课后拓展1.请同学们搜索相关资料，了解家庭电路中的保护装置有哪些，并简要介绍其作用。
19 1《家庭电路》导学案 人教版九年级全一册物理
第十九章第1节生活用电教学目标：1.了解家庭电路的组成部分及其作用，有初步的安全用电常识。
（教学重点）2.了解试电笔判定火线和零线的方法。
（教学难点）3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
学习任务一：了解家庭电路的组成家庭电路的组成1.家庭电路由①_______②_________③________④________⑤_______⑥用电器、导线等组成。
2.保险装置有_____和空气开关（俗称______）两种, 一般串联在______上，当________过大时，它们会自动断开，______电路，对________起保护作用。
3.空气开关跳闸或熔丝熔断都是因为电路中的_______过大造成的，造成电路中电流过大的原因有①__________________；②____________________。
学习任务二：认识火线和零线认识火线和零线1.进户的两条输电线中，一条叫端线，俗称，它与地面间电压为______；另一条叫做，它在入户之前已经和大地相连，它与地面间的电压为_____；火线和零线之间的电压是_________。
二、试电笔1.种类：钢笔式、螺丝刀式等。
2.作用：辨别_________________________，检查电气设备的外壳是否带电。
3.构造如图；4.使用方法：手指按住，用笔尖接触被测的导线。
若氖管发光，则所测导线为_____线，若不发光则为_____线。
（注意：手指千万不能碰到）5.电阻的作用：使用试电笔时，人体与试电笔联接入家庭电路中，电路的总电阻R= ，由于试电笔内的电阻的阻值约为，所以电路中的总电阻很，根据可知，通过人体和试电笔的电流很，因此不会有触电事故发生。
6.用电器、插座与火线、零线的连接①各用电器与插座之间都是_______联。
②用电器与控制它的开关_______联，开关一定接在_______线上。
连接顺序：火线→开关→用电器→零线学习任务三三线插头和漏电保护器1.三线插头和三孔插座的用电器使用三线插头，其中标“L”的接火线；标“N”的接零线，标“E ”的导线与用电器的________相连,是插头上最长的插脚，这种设计是为了使插头插入插座时，用电器外壳先接地，拔出时，用电器外壳后离开地线，确保人体安全。
19.1家庭电路导学案
19.1家庭电路导学案学习目标1. 扎实掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用，理解家庭电路布线示意图2. 认识火线零线，知道验电笔的作用，会正确使用验电笔。
3. 了解插座和插头和漏电保护器的结构原理。
重点难点重点：掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用，理解家庭电路布线示意图难点：认识火线零线，知道验电笔的作用，会正确使用验电笔。
精讲预设掌握家庭电路的组成及各部分电路元件的作用，理解家庭电路布线示意图。
自主学习1. 家庭电路主要由进入家庭的_______ 、电能表、________ 、________ 、开关、插座、用电器等组成.2. 在家庭电路中，开关和电灯是_____ 联的，插座与电灯是 ____ 联的，保险盒(熔断器)是_______ 联在电路中的。
现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用___________________ 。
3. 明确各个部分电路元件的作用(1)电能表：(2)总开关：(3)保险装置：知识点二：火线和零线(我理解，我操作)1. _____________ 进户线有__________ 根，分别是：____________作用：f结构：2. 试电笔＜，它们之间的电压AI使用方法:3. 用电器与零线、火线的连接(1)___________________________ 各用电器(插座) 在电路中。
(2)_____________________________ 控制用电器的开关要连接在线和用电器之间知识点三：三线插头和漏电保护器(我观察，我知道)1. 两孔插座的左孔接______ 右孔接______ ，三孔插座的左孔接_____ ，右孔接__________上孔接________2. 漏电保护器的作用: _______________________________________________________________ 。
3. 想一想：空气开关和漏电保护器在电路中分别起什么作用？这样安装有什么好处？课堂归纳1 •家庭电路由_______ 、 _________ 、_________ 、________ 、_________ 、导线等组成，了解各部分的作用。
课时19.1(教学设计)家庭电路-2023-2024学年学年九年级物理下册精品备课导学案(人教版)
课时19.1 教学设计：家庭电路 20232024学年九年级物理下册精品备课导学案（人教版）一、教学内容：本节课的教学内容选自人教版九年级物理下册第19.1课时，主要涉及家庭电路的相关知识。
教材内容具体包括：1. 家庭电路的基本组成部分及其功能；2. 家庭电路的电压和电流；3. 家庭电路的连接方式；4. 家庭电路的安全注意事项。
二、教学目标：1. 让学生了解家庭电路的基本组成部分及其功能，掌握家庭电路的电压和电流；2. 培养学生对家庭电路连接方式的理解，提高学生的实际操作能力；3. 强化学生对家庭电路安全注意事项的认识，增强学生的安全意识。
三、教学难点与重点：重点：家庭电路的基本组成部分、电压和电流的概念；难点：家庭电路的连接方式和安全注意事项。
四、教具与学具准备：1. 教具：多媒体教学设备、家庭电路模型、电压表、电流表等；2. 学具：笔记本、彩笔、课本、练习题等。
五、教学过程：1. 实践情景引入：以家庭生活中常见的电路为例，让学生观察和描述电路的基本组成部分及其功能；2. 知识点讲解：讲解家庭电路的电压和电流，引导学生通过实例理解电压和电流的概念；3. 连接方式讲解：通过家庭电路模型，展示并讲解家庭电路的连接方式；4. 安全注意事项讲解：强调家庭电路的安全重要性，讲解安全注意事项；5. 例题讲解：挑选具有代表性的例题，讲解并分析家庭电路的相关计算和方法；6. 随堂练习：布置随堂练习题，让学生巩固所学知识；8. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计：1. 家庭电路的基本组成部分及其功能；2. 家庭电路的电压和电流；3. 家庭电路的连接方式；4. 家庭电路的安全注意事项。
七、作业设计：作业题目：1. 请简述家庭电路的基本组成部分及其功能；2. 请解释电压和电流的概念，并举例说明；3. 根据家庭电路的连接方式，画出简单家庭电路的示意图；4. 请列举至少五种家庭电路的安全注意事项。
答案：1. 家庭电路的基本组成部分及其功能：电源、开关、电线、用电器等，分别负责供电、控制电路、传输电能和用电；2. 电压是指电势差，电流是指电荷的流动。
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教学课题19.1家庭电路主备人訾刚
课型新授课课时安排 1 总课时数44 上课日期2014.12.17 二次备课审批人签字二次备课审批时间
学习目标 1.观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。
2.通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。
3.了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。
学习重点电笔的使用，家庭电路中电路的基本连接，家庭电路中各个部件的作用。
学习难点
教学准备
学习过程
一、引言：前几节课我们学习了电流、电压、电阻、电功、电功率这些概念，
我们也知道物理是和生活息息相关的学科，今天我们就一起看一下电与我们生活的联系。
二、温故互查：（ 3 分钟）
1.电流、电压、电阻、电功、电功率的国际单位是什么？用什么表示？他们之间的换算关系是什么样的？请将它们尽量多的写出来：。
设计理由：复习关于电的一些常用物理量及单位、单位符号以及相关的计算公式。
使用说明：教师及时关注每个学生书写的对错、二人小组复述情况，了解学情。
三、新课导入：
展示学习目标：
1.知道电流的热效应、焦耳定律、电热的利用和防止
2.通过实验探索知道电流的热效应与哪些因素关系。
3.通过学习电热的利用和危害，学会辩证的看待问题。
通过讨论和交流培养合作学习的态度和意识。
四、学习探究：（ 20 分钟）
设问导读：问题1.阅读课本P105内容完成下列内容
1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成．
2.在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒（熔断器）是_____联在电路中的．
3.电能表的作用：。
总开关的作用：。
保险装置的作用：。
问题2.阅读课本P106内容完成下列问题
1.进户线有根，分别是：、，它们之间的电压是：。
2.试电笔的作用是用来。
3.试电笔的结构是由笔尾金属体、、、笔尖金属体组成。
4.使用方法: 。
问题3.三线插头和漏电保护器，阅读课本P107内容完成下列问题
1.两孔插座的左孔接，右孔
接，三孔插座的左孔接，右孔
接，上孔接
2.漏电保护器的作用:
3.各用电器（插座）在电路中。
4.控制用电器的开关要连接在和之间。
5.参照下图按照接线规范将以下三线插座接入电路
火线
零线
地线
自学检测
1 .家用电器要_____联接入电路中，螺丝口灯座的螺旋套只准接在_____线上，
不准接在_____线上。
2．闸刀开关应安装在保险盒的_________（选填“前方”或“后方”），更换保险
丝时，应将闸刀开关___________，再进行操作.
3．准备接大功率用电器的插座，常常要在通插座的火线上装一根__________，
而不是在通插座的火线和零线上各装一根__________，这是为了___________。
设计理由：以课本内容为主线，将知识点重新整理组合，并让学生在书本中找出
相关内容画出来，填写到学案上。
使用方法：用ppt展示示例图片，并对照课本及学案，让学生更直观的认识和学
习本节课。
五、课堂预设
1.本节课学生主要要掌握家庭电路的基本构造，对于平常在家参与家庭电路维修
养护的同学来说，认识比较多，但是对于没接触过得学生来说，难度较大，应结
合影像等多媒体手段以及与书本学案结合才能更好的认识。
2.第二个就是电笔的构造及使用，应让学生亲自体验才会使用，使用时教师最好
在旁边指导。
六、巩固练习
1．为了安全，绝对不要接触没有____________的火线以及跟火线连通的
___________。
2．通常的插座有两个孔，一个孔接________，一个孔接__________；有的插座有三个孔，除了两个孔分别接_________和__________外，第三个孔应接
____________。
3．判断火线或零线可用__________。
其工作时虽有电流流过人体，但因电流
______，人没有感觉.
4.下列关于照明电路的安装原则，错误的是（）
A．各盏电灯都是并联 B．插座和电灯也是并联
C．控制电灯的开关应接在火线上，再跟电灯串联 D. 保险盒装在总开关的前面5．当发现有人触电或电器设备着火时，正确的做法是 ( ).
A．立即用刀将电线割断 B．立即上去将人拉开
C．立即泼水灭火 D．立即拉断电源开关或用绝缘物将电线挑开，再救人
七、拓展和测评
1.小雨家中有40w的日光灯5盏，25w白炽灯4盏，100w彩电一台，1200w空调一台，700w电饭锅、1000w电水壶各一只。
他家应采用额定电流等于或稍大于多少A的保险丝？
2.某家庭电路的电能表上标着“220V 5A”的字样，电路中接入40W的电灯5盏，70W的彩电一台，100W的冰箱一台，700W的电饭煲一只，在这些用电器同时使用时，能否再接上一只500W的电热器？
八、课堂小结与课后学习安排
1.叫学生总结本节课内容，要求大声清晰回答。
2.将课后练习1、2题在书本上完成，3、4在作业本上完成。
九、板书设计
1.家庭电路的构造：进户线、电能表、总开关、保险装置、开关、插座、用电器等组成
2.电笔的构造：笔尾金属体、弹簧、氖管、电阻、笔尖金属体
十、教学反思。