百米短跑技术
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百米短跑技术
Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
江西科技师范学院体育课教案
一、课的设计(说课)
实习教师何梦涛指导教师:蔡清顺
二、教案
准备部分1.绕田径场慢跑一
圈
2.徒手操(4×8’)
第1节头部运
动
第2节肩部运
动
第3节扩胸运
动
第4节腰部运
动
第5节踢腿
运动
第6节踝关
节运动
1.教师领跑
2.教师带操
要求:整齐
组织队形:体操队形
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
○○○○○○○
☆
要求:(1)活动头部与颈部
(2)肩部运动运动,活动
肩部关节,、为摆臂做热
身
(3)双手屈臂振,双手侧
平举振压,左手上举,右
手放于体侧振压,然后反
方向。
(4)一手插腰,一手伸直向
体侧,各分为左右两边,
向身体的体侧振压
(5)踢腿练习,为跑步要
拉伸腿部肌肉
(5)活动踝关节,及跟腱
部位,充分做好准备活
动,减少损伤
2分钟
1次
课的阶段课的内容
组织教法和学练法各项
内容
时间
练习
次数
教师活动学生活动
基本部分步骤1 起跑
讲解示范::注意起
跑的三个步骤,注
意重心、臀部、腿
的角度等
练习: 学生按照教师
的指示练习动作,
教师在旁边观察与
指导
手把手纠错:注意
预备的时候学生臀
部要提起高于肩,
前面的脚的角度在
90度左右,后一个
脚成110度的脚度
自主练习: 相互看各
自的动作,老师在
1.讲解示范起跑动
作
2.观察并指导学生
练习
3.保护和帮助
4.错误动作及纠正
预防
(1)重心前移
(2)臀部和腿的角
度
组织队形
○○
○○
○☆○
○○
○○
○○
○○
○○
1.观察学习
要求:认真听讲,仔细观
察,了解动作的过程,并
建立正确的动作概念和表
象
2.练习的步骤
①.学会安装起跑器
②.测量准确自己起跑方
式③.同学之间相互检查
重心与夹角
3.练习要求
3分钟5次
一旁观察纠正
展示与评比: 交流和鼓励①.各位同学要积极练习
②.自主掌握起跑姿势
③.注意安全
基本部分步骤2 途中跑
讲解示范: 注意手臂
的摆动和脚的蹬伸
练习: 原地摆臂和高
抬腿
手把手纠错注意摆
臂的幅度
自主练习: 学生按照
教师的指示练习动
作,教师在旁边观
察与指导
展示与评比:相互交
流,相互解答
1.讲解示范途中跑
要领
2.观察并指导学生
练习
3.保护和帮助
4.错误动作及纠正
预防:手臂的摆动
与摆臂幅度
组织队形
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
☆
1.观察学习
要求:认真听讲,仔细观
察,了解动作的过程,并
建立正确的动作概念和表
象
2.练习的步骤
①.练习原地摆臂动作
②.原地高抬腿
③.注意摆臂和腿的协调
3.练习要求
①.动作要慢,体会有关
部位的感觉
②.注意途中跑时身体的
协调性
③.摆动腿以髋关节发
力,大幅度快速前摆。在
身体腾空阶段的末端。
3分钟5次
课的阶段课的内容组织教法和学练法各项
内容
时间
练动
次数
教师活动学生活动
基本部分步骤3 加速跑
讲解示范: 注意动作
的标准型和协调
性,注意速度要快
练习: 重复练习法
手把手纠错:学生
分组练习,教师在
一旁纠正
自主练习: 学生相互
观察相互纠正
展示与评比:与学生
交流,探讨学生的
动作
1.讲解示范加速跑的
要领
2.观察并指导学生练
习
3.保护和帮助
4.错误动作及纠正预
防
(1)注意跑步的步
幅和频率要有协调
性
组织队形
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
☆
1.观察学习
要求:认真听讲,仔细观
察,了解动作的过程,并
建立正确的动作概念和表
象
2.练习的步骤
①.以提高步频和步长达
到加速的目的
②.摆动腿向前高抬,然
后尽力的下拉,支撑腿用
力蹬伸,随速度和步幅的
增加,上体慢慢抬起,平
稳转入途中跑
3.练习要求
①.注意跑步的步幅和频
率
3分钟5次
基本部分步骤4 压线
讲解示范: 上身前
倾,用身体的躯干
去触碰线
练习: 重复练习
手把手纠错;注意
用躯体触线
自主练习: 学生相互
观察相互纠正
展示与评比: 与学生
交流,探讨学生的
动作
1.讲解示范压线时身
体姿势
2.观察并指导学生练
习
3.保护和帮助
4.错误动作及纠正预
防
组织队形
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
☆
1.观察学习
要求:认真听讲,仔细观
察,了解动作的过程,并
建立正确的动作概念和表
象
2.练习的步骤
①.跑步练习压线时身体
姿势
②.在冲过终点线的时候
用身体的肢体触碰终点
线,身体前倾冲过终点
线,注意缓缓的减速停下
来
3.练习要求:
3分钟5次