第三章 侦查谋略
侦查谋略之运用及其底限
侦查谋略之运用及其底限
所谓侦查谋略，实质就是侦查机关为求查明案情、查获证据而对法定侦查措施的一种策略性、灵活性运用。
从司法实践中的情况来看，侦查谋略具有以下两个显着特征：一是形式上的合法性。
二是智谋性和策略性。
侦查谋略具有的打“擦边球”特性及其所导致的“双刃剑”效应，带来了法理上关于侦查谋略合法性、合理性的诸多争议。
从法理上讲，一方面，侦查谋略在司法实务中的产生和运用，有其必然性和必要性，因此。
应当适度“容忍”侦查机关的“擦边球”战术，但另一方面，也应当为侦查机关运用侦查谋略设置必要的底限，以确保侦查谋略的正当和妥当运用。
在实践操作中，对侦查谋略的底限控制应当注意把握以下原则。
第一，不得有碍法秩序之形成。
这就要求作为谋略之手段、方式与方法等，皆不得公然违背现行法规范，不得以违法的方式来实施侦查谋略。
从比较法的角度看。
侦查人员以违法犯罪行为来实施侦查谋略，惟有在两种情形下方为合法：一是法律有明确授权。
二是经上级侦查首长或司法官同意并授权。
第二，不得产生过高的道德成本。
这包括不得任意扩大适用范围，不得使社会“受到良心上的冲击”，例如不得违背宗教伦理、职业伦理以及家庭人伦取证，不得有损那些具有社会公信力的基本制度面。
第三。
不得妨碍嫌疑人或证人意志的
自愿性和真实性。
侦查学总论
侦查的定义：侦查是指公、检等机关以刑事案件为目标，依法采取公开和秘密的方法，收集、审查、核实、运用证据，以查明案情、查获犯罪嫌疑人的专门活动。
侦查学：侦查学是研究侦查活动及其规律的刑事应用法学。
侦查学的研究对象：侦查学的研究对象是侦查活动及其规律。
侦查学的研究方法：1.经验总结法;2.案例分析法;3.科学实验法;4.比较借鉴法。
侦查活动的主体：侦查是一项专门的刑事诉讼活动，它必须由特定的主体--侦查机关来进行。
侦查活动的客体：客体是主体认识和实践的对象，侦查客体就是侦查活动的对象，更具体地说就是指刑事案件。
侦查活动的方法：侦查方法应包括专门调查手段和有关的强制性措施两大方面，这两大方面的方法从公开程度上可分为公开的侦查方法与秘密的侦查方法两种形式，侦查方法分为侦查措施、侦查手段与侦查谋略三个大的种类。
侦查措施是指公开的侦查方法，侦查手段则是指秘密的侦查方法，而公开侦查方法和秘密侦查方法的策略性运用就是侦查谋略。
侦查活动的目的：证据问题是侦查的中心问题。
收集、审查、核实、保全证据，查明案情，查获犯罪嫌疑人是侦查活动的最直接目的。
侦查活动的性质：侦查作为刑事诉讼活动的最初的、重要的阶段，具有司法性质，侦查权从根本上讲是一种司法权。
侦查学的研究对象：把侦查学的研究对象抽象为侦查活动及其规律，从整体的角度对侦查学的研究对象进行了全面概括；把侦查学的研究对象概括为侦查活动及其规律，揭示了侦查学研究对象的特殊性。
侦查学的学科性质：侦查学是法学的分支学科：从法学部门角度看，它是与刑法学、刑事诉讼法学并列的刑事法学家族中的一员;从认识论角度看，它是一门实践性很强的应用学科。
由此我们认为，侦查学的学科定位应是刑事应用法学。
侦查学是研究侦查活动及其规律的刑事应用法学。
侦查学的学科体系：由理论侦查学(理论研究)、应用侦查学(应用研究)、比较侦查学(比较研究)三个部分共同构成。
它们是一个互相联系、互相补充、互相制约、不可分割的有机整体。
中国政法大学辅修培养方案
目录法学专业辅修培养方案 (2)侦查学专业辅修培养方案 (5)政治学与行政学专业辅修培养方案 (7)国际政治专业辅修培养方案 (10)行政管理专业辅修培养方案 (13)公共事业管理专业辅修培养方案 (16)工商管理专业辅修培养方案 (19)经济学专业辅修培养方案 (22)国际商务专业辅修培养方案范例 (24)汉语言文学专业辅修本科培养方案 (27)哲学专业辅修培养方案范例 (30)新闻学专业辅修培养方案 (33)思想政治教育专业辅修培养方案 (36)社会学专业辅修培养方案 (38)应用心理学专业辅修培养方案 (41)法学专业辅修培养方案一、学分要求总学分为53，全部为课堂教学学分，其中专业必修学分35学分、专业选修学分18学分。
二、结业证书与学位授予修满辅修专业培养方案规定的必修学分，经审查合格可授予辅修专业结业证书；修满辅修专业培养方案规定的所有学分、撰写学位论文并通过论文答辩的，经审查合格，授予法学学士学位证书。
三、课程设置选修课程系列表侦查学专业辅修培养方案一、学分要求辅修侦查学专业要求修满专业课课堂教学58学分，其中专业必修课须修满36学分，专业选修课程须修满16学分。
二、结业证书与学位授予修满辅修专业培养方案规定的必修学分，经审查合格可授予辅修专业结业证书；修满辅修专业培养方案规定的所有学分、撰写学位论文并通过论文答辩的，经审查合格，授予法学学士学位证书。
三、课程设置选修课程系列表政治学与行政学专业辅修培养方案一、学分要求政治学与行政学辅修专业共需修满56学分，其中专业必修课由13门课程组成，共38学分；专业选修课由21门课程组成，应修满18学分。
二、结业证书与学位授予修满主修专业规定学分，并达到毕业要求的学生，修满辅修专业培养方案规定的学分，经审查合格可授予辅修专业结业证书；修满辅修专业培养方案规定的所有学分、撰写学位论文并通过论文答辩的，经审查合格，授予法学学士学位证书。
三、课程设置2、主修专业已修的选修课，辅修专业不得重复选修。
侦查学
名称探析
侦察与侦查
刑事与犯罪
在本学科的名称中，究竟应该使用“侦察”一词还是“侦查”一词，这曾经是一个争论得非常激烈的问题。 对此问题，学者们主要有以下几种观点：第一种观点，“侦察”与“侦查”是两个不同的概念。由于本学科的内 容主要为公安机关刑侦部门的业务，而公安机关又长期使用“刑事侦察”的术语，所以本学科的名称乃至具体内 容中的相关用语都应该使用“侦察”一词。第二种观点，“侦查”与“侦察”是两个不同的术语。“侦查”是法 律术语：“侦察”是公安工作中借用的军事术语。由于中国《刑事诉讼法》中已经明确肯定了“侦查”一词，所 以本学科的名称和具体内容中的相关用语都应该使用“侦查”一词。第三种观点，“侦查”和“侦察”是两个内 涵和外延都完全相同的概念，二者可以相互代用。但是，既然中国《刑事诉讼法》中使用了“侦查”一词，那么 本学科的名称和具体内容中的相关用语应该使用“侦查”一词，放弃“侦察”一词。第四种观点，“侦察”和 “侦查”是两个具有从属关系的相容概念，“侦察”是属概念，“侦查”是种概念，“侦察”应该包括“侦查”。 具体来说，“侦查”仅指《刑事诉讼法》中规定的专门调查工作和有关的强制措施，而“侦察”还包括公安机关 在办案中使用的各种秘密措施和手段。因此，作为整个学科的名称，应该使用“侦察”一词。第五种观点，“侦 查”和“侦察”是两个交叉概念。虽然“侦查”不包括“侦察”中的秘密措施和手段，但是作为查明案情、收集 证据、揭露和证实犯罪的一项专门工作而言，“侦查”应该包括“侦察”。公安机关的刑事侦察工作仅是“侦查” 工作的一个组成部分，因为后者不仅包括公安机关刑侦部门的案件调查工作，还包括公安机关预审部门的案件调 查工作和检察机关自侦案件的调查工作。由此可见，本学科名称还应该使用“侦查”一词。
第四种观点：本学科的名称中无须使用“刑事”或“犯罪”做限定词，直称“侦查学”即可。在汉语中， “侦查”一词与“调查”和“侦察”两个词不同。
刑事侦查学 全套课件[精]
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要资料
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第二章 刑事侦查概述
第一节 刑事侦查的任务 第二节 刑事侦查的基本原则 第三节 刑事案件的侦查管辖 第四节 刑事案件侦查的形式
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第一节 刑事侦查的任务
一、查明犯罪事实，认定犯罪人 要确定是否发生了犯罪事实 如果发生了犯罪事实，必须判明犯罪分子实施 犯罪的有关情况
证活动
二、侦查询问的任务
（一）查明基本案情
（二）发现和甄别嫌疑线索
（三）收集诉讼证据
（四）审查嫌疑人
三、侦查询问的方式
（一）公开询问：走访询问与传唤询问
（二）秘密询问 ：侦查人员进行的秘密询问与其他
人员进行的秘密询问
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第二节 侦查询问的方法
一、巧用询问语言 二、驾驭询问心理 三、稳定询问对象的情绪 四、消除询问对象的思想障碍 五、创造询问气氛 六、促使询问对象回忆情况
二、刑事案件的侦查管辖
（一）刑事案件侦查的部门管辖
机关 4.军队保卫部门 5.海关走私犯罪侦查机关 6.监狱侦查机构 7.侦查部门管辖冲突的协调 （二）刑事案件侦查的级别管辖 1.公安机关刑事案件侦查的级别管辖 2.检察机关刑事案件侦查的级别管辖 3.国家安全机关刑事案件侦查的级别管辖
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第六章 侦查实验
第一节 侦查实验的目的与规则 第二节 侦查实验的实施 第三节 侦查实验结果的评断
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第一节 侦查实验的目的与规则
一、侦查实验的概念 侦查人员为了查明刑事案件中的某种事实或现象 在某种条件下能否发生而依据案件当时的条件， 将某种事实与现象重新再现的一种侦查措施
三、破案战役 对刑事犯罪进行集中打击的一种破案方式， 是侦查机关针对某一时期、某一地区甚至全 国范围内某些刑事案件相对突出、严重危害 社会的特点，集中力量，统一部署，以已经 发生的刑事案件为对象，在一定时期内有计 划、有步骤地深挖、围捕犯罪分子的集中行 动
侦查指挥学2
涵 义
（二）侦查指挥的构成要素
过 程
领导者
过 程
计划 组织 检查 指导 调控 示范
被领导者
局长 总队长 支队长 大队长 队长
各级 各岗位 警察 其他 有关人员
主 体
行 为
客 体
涵 义
筹
划
组
织
确定目标制定规划
决定怎么做谁去做
（三）侦查指挥职能实施流程
控
制
领
导
掌握进程协调关系
指导激励解决问题
实现既定目标
江苏常州劫持人质案
江苏市副局长刘持平指挥 经验教训分析
教训 1、室内情况不明 2、两名持刀蒙面歹徒不予 谈判 3、万名百姓围观不散 4、上级领导督办急促 5、经模拟演练不成功 6、第一方案未及实施，歹 徒提出由人质的丈夫亲自 开车送钱并逃离现场，气 焰嚣张
• • • • • 经验 1、两套备用方案 2、进行模拟演练 3、沉着应对群众舆论 4、以智取胜，设计交通 堵塞 • 5、结果完满：两名人质 无任何伤亡，也没有造成 经济损失 • 6、两名犯罪分子一名被 击毙一名被活捉
涵 义
（一）侦查指挥与指挥人员
•
侦查指挥 • 侦查指挥人员 其实质是领导方法, 即侦查部门的各级 是一种有组织有目 领导者，是侦查活 标的活动和行为, 动的决策者、组织 是侦查工作中重要 者、指导者和带头 的、不可缺少的组 人，凡是各级公安 成部分，它是由一 机关侦查部门中的 系列行为组成的一 负责人都称为侦查 个完整的过程。 指挥人员。
实用侦查指挥学
何 理
讲授
目
录（一）
第 一 章 实用侦查指挥学概述 第 二 章 侦查指挥原理和侦查指挥艺术 第 三 章 侦查指挥机制和侦查指挥人员 的素质 第 四 章 侦查指挥人员的侦查思维观念 第 五 章 侦查指挥与科学决策
论侦讯用谋方式
一
、
侦 讯对 策体 系的不 同流派
国内有 关侦 查讯 问 （ 讯 ）的教材承 袭 原预审教 材 ，共对策 部分 一般 有两个 学派 ，一是策 略 方法 侦 派 ，另一是 谋略方 式派 。 （ ）侦 讯策 略方法 派 的体 系 一 理论体 系有其 构成要 素 。策略方 法派将 侦讯 对策 分为讯 问策 略 、讯 问方 法 、讯 问言语三大 构成 要 素 。讯 问策 略 中，一般采 用列 举法 ，讲述 一些 常见 的策略 思想 ，如 引而不 发 、避 实就 虚 、欲擒 故纵等 。
第２ ５卷第 ６ 期 ２ １ 年 １ 月 ００ １
江 苏 警 官 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＪＡＮＧＳ Ｐ Ｉ Ｕ ＯＬ ＣＥ ０Ｆ Ｉ Ｉ Ｆ ＣＥＲ ＣＯＬＬ ＥＧＥ
Ｖｏ１ ２５ ｏ． ． Ｎ ６
Ｎ ｖ ２ １ ｏ．００
・
侦查 学研 究 ・
论侦 讯 用谋 方 式
．
１ ４２．
Байду номын сангаас
用矛 盾 、使用 证据 、说服 教 育等 内容 。讯 问言语 ，两 派 的 内容 也大 致相 同，一 般指模 糊 语 、含 蓄语 、 言外 义等表 达 方式 ，探 宄 顺势 应答 、逆 势应 答 、转 向应 答及 跳 跃发 问、突入 发 问等发 问的技 巧方 法 。
（ ）侦 讯谋 略方 式 派 的体系 二
侦 讯谋 略 方式 派 ，一般 分 为讯 问谋 略 、讯 问方 式 、讯 问手段 、讯 问言语 四大 构成 要素 。该 派 中 的
讯 问谋 略 ，相 当于策 略 方法 派 的讯 问策 略 ，一般 也 是一种 列 举性 的 ，没有 给 谋略 分类 。 四川 警 察学 院 Ｉ
精 品课 《 讯学 实用 教程 》使用 的教 学 大纲 就将 侦 讯谋 略分 为虚 实 、时机 和造 势 三类 ，从 而可 以将 所 审 有 谋略概 括 地 归入其 中。侦 讯谋 略方 式 派 中的讯 问方 式 ，前 面 己经提 到它 与策 略 方法派 的关系 。在传 统 的谋 略方 式派 中谋 略和 方式 是孤 立 的 ，没有 说 明其 关系 。讯 问方式 一般 是 由讯 问起 点 、讯 问方 向、
狱内常见案件的侦查措施和方法
三、辨认
（一）辨认的概述 1、辨认的概念 2、辨认的种类 从不同角度一般分为5类。 3、辨认的作用 4、辨认的任务 5、辨认的心理机制
（二）辨认应遵循的规则和程序
1、辨认前应当对辨认人进行询（讯） 问。
2、双方不得事前见面。 3、辨认的组织指挥要求。 4、辨认条件要求。 5、混杂陪衬原则。 6、分别单独辨认原则。 7、邀请见证人。
三、狱内侦查措施的分类 (一)按侦查措施的法律性质可以分为： 1、法律性侦查措施；2、法规性侦查措施。 (二)按侦查措施运用的方式可以分为： 1、公开侦查措施；2、秘密侦查措施； 3、侦查谋略。 (三)按侦查措施的作用和运用情况可分为： 1、防范性侦查措施； 2、强制性侦查措施； 3、紧急性侦查措施； 4、其他常用侦查措施。
4、有效配合审讯工作。
二、摸底排队
（一）摸底排队的概述 1、摸底排队的概念 2、摸底排队的意义 3、摸底排队的特点 4、摸底排队的基本要求 5、摸底排队使用的条件
（二）摸底排队的条件和范围 1、摸底排队条件和摸底排队范围的
含义及相互关系 （1）摸底排队条件的含义 （2）摸底排队范围的含义 （3）摸底排队条件和摸底排队范围
第二章 狱内常见案件的侦查措施
一、隔离审查(禁闭)
（一）隔离审查的概念
是指狱侦部门为查清犯罪事实，收集证据， 将有证据证明有又犯罪嫌疑的罪犯隔离关 押，配合其他侦查手段进行案件审查的一 项综合性侦查措施。(司法部《狱内侦查工 作规定》第35条)
如何对狱内侦查工作中隔离审查措施进行 科学理解？
(二)隔离审查的 期限规定及操作实务
3、确定重点嫌疑人后，根据具体情况运 用侦查手段，获取证据。
4、为获取证据创造条件，对重点嫌疑人 应当严密监控，防止犯罪嫌疑人逃跑、伪 造、隐匿、毁灭证据。
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六、侦查谋略的种类 • 战略性侦查谋略 • 战役性侦查谋略 • 战术性侦查谋略
返回本章节目录Biblioteka 第二节 几种常见的侦查谋略
一、迷惑型侦查谋略 1.示假隐真谋略 2.内紧外松谋略
二、迂回型侦查谋略 1.声东击西谋略 2.攻其必救谋略
二、侦查谋略与侦查措施的关系 • 在侦查活动中，有效的侦查措施的实施必须受侦 查谋略的指导 • 侦查谋略的实现必须依赖于具体的侦查措施
三、侦查谋略的作用 （一）侦查谋略是实施各种侦查措施的灵魂 （二）侦查谋略是争取同犯罪作斗争的主动权的关 键 （三）侦查谋略是侦破重大疑难案件的锐利武器
四、侦查谋略的特点 （一）科学预见性 （二）极强的针对性和时效性 （三）灵活性与应变性 （四）优化选择性 （五）秘密隐蔽性
三、调遣型侦查谋略 1.调虎离山谋略 2.情报操纵谋略
四、诱饵型侦查谋略 1.引蛇出洞谋略 2.诱鱼上钩谋略
五、先发制人型侦查谋略 1.主动出击谋略 2.快速反应谋略
六、后发制人型侦查谋略 1.以静制动谋略 2.网开一面谋略
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第三章 侦查谋略
第一节 侦查谋略概述 第二节 几种常见的侦查谋略
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第一节 侦查谋略概述
一、侦查谋略的概念 • 指侦查机关为查明案情，揭露证实犯罪、缉捕作 案人，根据案情及案犯的具体情况，依据一定的 情报信息，经过施谋者的高级思维活动，预先设 计的计谋和策略，是计谋和策略的总称