江苏省盐城市初级中学九年级历史上学期期末考试试题

盐城市初级中学2010/2011学年度第一学期期末考试初三年级历史试题一、单项选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

选出该选项涂在答题卡相应的位置上。

每小题1分，共25分）1、某校准备邀请一学者作报告（右图），下列适合出现在海报内容中的是A．金字塔 B．汉谟拉比法典C．雅典的民主政治 D．楔形文字2、右图所示的路线传播的是A.佛教B.阿拉伯数字C.伊斯兰教D.基督教3、下列有关古代文明冲撞与融合的叙述错误的是A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B．古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习D．马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表4、14—16世纪，世界历史发生着深刻而巨大的变化，一个崭新的时代即将到来。

下列事件为新时代的到来奠定基础的是①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命A．①② B．②③ C．①③ D．③④5、据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。

伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《1787年宪法》6、右图是1770—1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图。

推动英国经济结构变化的主要因素是A.新航路的开辟B.英国资产阶级革命C.英国工业革命D.早期殖民掠夺7、思想解放是社会变革的先导。

巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史有着重大影响的社会实践，它们所依据的理论来源于A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》8、美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》（右图）中讲到：1760年，西非少年昆塔在独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。

下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是A.哥伦布发现美洲B.三角贸易C.美国南北战争D.第二次工业革命9、下列史实有利于资本主义发展的是①文艺复兴②新航路开辟③资产阶级革命④工业革命⑤殖民扩张和掠夺A.①②③④⑤B.①②③④C.③④⑤D.②③④⑤10、下图所示资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化的决定因素是A．新航路的开辟B．资本主义制度的建立C. 大机器生产的开始采用D. 第二次工业革命的开展11、男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中后期日本上层人物崇尚的行头。

这里所反映的情景最符合下列哪一口号A．废藩置县 B．殖产兴业，发展近代工业 C．求知识于世界 D．文明开化12、美国南北战争和俄国1861年改革的相似点不包括A．都发生在19世纪60年代B．都为资本主义发展提供了自由劳动力C．都维护了国家统一D．都为本国资本主义发展扫除了障碍13、电力的广泛应用是第二次工业革命的重要内容。

下列最能体现其重要内容的发明是A B C D14、右边是苏俄(联)粮食产量变化曲线图。

l921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是A．战时共产主义政策的推行B．新经济政策的实施C．第一个五年计划的完成D．农业集体化的实现15、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是A．“二战”全面爆发的时间：1939年B．雅尔塔会议的重要决定：建立联合国C．转折性战役：斯大林格勒战役D．“二战”结束的标志：德国正式签署投降书16、世界近现代史上，下列各国处理农民问题的说法错误的是A．俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥B．日本明治政府规定不允许土地买卖C．美国罗斯福新政兴建水利工程，利于农业生产D．苏俄政府用粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性17、斯大林曾说：“工业化的中心、工业的基础，就是发展重工业。

”这一思想给苏联发展带来的直接影响是A．建立了社会主义制度 B．导致了国民经济比例严重失调C．加速了农业集体化的发展 D．形成了过度集中的经济管理体制18、亚历山大二世、列宁、赫鲁晓夫是俄国历史上的重要人物。

他们都对当时而临的社会问题进行了改革。

下列对他们所领导的改革评价准确的是A．三次改革都使国家性质发生了变化B．亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展C．列宁的改革，形成了世界上第一个社会主义国家D．赫鲁晓夫改革，突破了“斯大林模式”的弊端19、1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。

”出现这一形势的主要原因是A．同盟国和协约国军事对峙 B．严重的经济危机波及世界C．亚洲战争策源地形成 D．慕尼黑会议割让苏台德20、下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是①巴黎和会②华盛顿会议③慕尼黑协定④《联合国家宣言》A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④21、某班历史兴趣小组开展历史探究活动，确定了四个探究主题，其中不正确的是A．拿破仑与《法典》 B．罗斯福与巴黎和会C．列宁与十月革命 D．希特勒与法西斯22、美国《政治周刊》评论说，美国新任总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。

罗斯福新政的主要特点是A．改变了美国外交策略B．削弱国家资本主义垄断程度C．根除了美国经济危机D．政府对经济生活大规模干预23、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。

右图②处所指历史事件的主要影响是A．赢得了民族独立B．取得了第二次世界大战的胜利C．摆脱了经济危机D．废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一24、对右图相关史实的叙述，正确的是A．打破了日本几乎独霸中国的局面B．彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾C．德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分D．中国政府代表在《凡尔赛和约》上签字25、对下图（1950-1970年主要资本主义国家经济年均增长统计图）中的信息解读错误的是A．1950年—1970年主要资本主义国家经济发展较快。

B．“欧洲共同体”成员国经济发展较快。

C．1950年-1970年美国经济发展低迷，经济危机深重。

D．主要资本主义国家经济发展不平衡。

二、判断题：（本大题共5小题，每小题1分，共5分。

请将答案涂在答题卡相应的位置上，对的涂A，错的涂B）26伯利克里改革扩大了公民权利，使全体公民都可以参加公民大会。

27、在世界范围内，资本主义最终战胜封建主义是在资产阶级革命胜利后。

28、英法等国对法西斯国家采取绥靖政策的目的是祸水东引以保全自己，但最终却加速了第二次世界大战的爆发。

29、2011年苏联解体已20周年。

导致苏联解体的根本原因是戈尔巴乔夫改革的失败。

30、“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。

”这表明欧洲共同体建立的目的是谋求欧洲的独立安全和发展。

三、综合题：（本大题共3小题，其中第31题7分，第32题7分，第33题6分，共20分。

）31、观察下列图片材料，结合所学知识探究问题。

（7分）材料一：遣唐使船材料二：请回答：(1)材料一中，遣唐使对日本社会的发展产生了什么影响？(1分)（2）材料二中日本在A处进行了哪次重要改革？使其社会性质发生了怎样的转变?（2分）（3）材料二中日本在B处也曾深受经济危机困扰，它是如何应对的?（1分）（4）观察材料二中日本国力发展曲线，试分析20世纪50年代后日本经济持续发展的原因有哪些？（2分）（5）综合上述对日本历史的探究，你可以得到什么启示？（1分）32、历史学习包括史实的确认、解释、规律的揭示和价值认同等基本环节，根据要求和提示，完成下列探究性学习任务。

（7分）（1）史实的确认：李明同学收集到以下材料，并用马克思、爱因斯坦（注：他们是犹太人）等伟人的贡献进行反驳。

请分别写出他们对人类文明所作的重大贡献。

（2分）材料：德国法西斯头目希特勒在《我的奋斗》一书中叫嚣“犹太人是全人类的敌人，是人类文明的‘破坏者’，是德国这个伟大国家的‘败类’。

”反驳依据：假如让你确认“希特勒是人类文明的‘破坏者’”，你会使用哪些证据？（1分）证据：（2）史实的解释：根据下面的结构示意图，把下列历史事件或现象与方框中的数字正确搭配（注意：只填英文字母。

3分）。

并说明启蒙运动“引领时代前进”的主要主张是什么？（1分）A.美国独立战争B.法国大革命C.文艺复兴启蒙运动“引领时代前进”的主要主张：33、历史发展具有阶段性特征，几乎每十年国家，每个领域都有突出的主题，这个主题就是这个时代的最大特征。

示例：20世纪20年代的苏联（苏俄）是“走向强国的时代”；30年代的美国是“战胜危机的时代”；40年代的世界是“战争的时代”……据此并结合所学知识，回答：（1）20年代的苏联（苏俄）为走向社会主义强国进行过哪些探索？（2分）（2）30年代的美国“战胜危机”的措施在资本主义发展史上有何作用？（1分）（3）40年代的世界战争是什么性质的战争？（1分）（4）仿照“示例”中表述时代主题的方法，概括20世纪“20年代的世界格局”和“80年代的苏联”的时代主题。

（2分）初三历史期末测试卷参考答案一、单项选择题：（每小题1分，共25分）1、C2、A3、C4、C5、A6、C7、D8、B9、A 10、D 11、D 12、C 13、D 14、B 15、D 16、B 17、B 18、B 19、B 20、A21、B 22、D 23、D 24、C 25、C二、判断题：（本大题共5小题，每小题1分，共5分。

）26、B 27、B 28、A 29、B 30、A三、综合题：（本大题共3小题，其中第31题7分，第32题7分，第33题6分，共20分。

）31、（1）推动日本实行了大化改新，促进了日本历史的进步。

(答出仿照唐朝进行了政治、经济、文化改革，促使日本向封建社会转变也可，l分)（2）明治维新；使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐渐转变为资本主义国家。

（2分）（3）建立法西斯专政，走上对外侵略扩张的道路。

（1分）（4）原因：战后民主政革；美国的扶持；制订符合国情的经济政策；大力发展科技教育；第三次科技革命的推动等。

(答出两条即可，2分)（5）要善于学习和吸纳外来先进文化；要根据国情进行改革；要努力发展教育、科技；要制定适当的经济政策；要选择正确的发展道路等等。

（任答一点皆得分, 1分）32、反驳依据：（1）马克思：与恩格斯联合发表《共产党宣言》，创立科学社会主义等。

（1分）爱因斯坦：提出相对论。

（1分）证据：屠杀和迫害犹太人、制造国会纵火案、发动第二次世界大战等。

（任意一点1分）（2）①C；②A；③B。

（一点1分，共3分）启蒙运动的主张：自由、平等。

（1分）33、（1）①实施新经济政策；②建设社会主义工业化（或制定并实施五年计划）；③成立苏维埃社会主义共和国联盟。

（任答两点得2分）（2）开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河。