教子一得
教案教子一得
教子一得要说教子一得，应该是从切身参与学习的过程中才会有的。
孩子是每个家庭的希望与未来，因此每一个做父母的都是望子成龙，望女成凤。
我也不例外。
在没参与学习之前，对于孩子的教育问题，认为父母的任务就是让孩子吃好穿好而已。
所以说孩子的教育问题是每个父母必修的课程。
为此我们学校创造了许多机会，班主任老师更是牺牲了自己的休息时间为我们查阅一些专家名人的教育观点及教育文章来供我们参考与学习。
所以说教师这个职业是伟大的。
女儿现在上五年级了，在过去的四年里，我通过一次又一次的在校学习，阅读教育文章，与女儿也经过了一次又一次无数的沟通及各自检讨，我自身更加重视父母对孩子的影响教育，女儿也能够正视许多自身的缺点，有信心并下决心来改正，并与我达成协议，要做到互相监督。
因为在以前我的教育方法通常是吼，骂，甚至是动手打。
大多数时候，孩子只是暂时表现的很乖巧，过不了多长时间，又会再犯，偶尔还会变本加厉的生出许多新花样，对此又是一顿指责与打骂，就这样慢慢形成了一种恶性循环，有一段时间，我上班也忙，女儿都不怎么与我沟通讲话了。
后来看了班主任老师发的一篇文章，我才意识到自身的许多问题，后来我利用假期，看女儿心情也蛮好的时候，与她做了一次沟通，也承认了自己爱吼叫爱唠叨的毛病，并让她监督提醒，但是，我们要的是共同进步，事后又给了她一个小小的奖励，奖励他与我这一次成功的沟通。
回到家我们写了一张纸贴在墙上。
“尽量控制不要大吼大叫”这是她写的，下面我写上好好吃饭。
一段时间的坚持，慢慢地看到了她的许多变化，而且我们之间的感情也越来越浓厚，能够主动为我分担家务，帮我照顾小女儿，在我上班回到家中，累了的时候，她会主动提出来，妈妈，我给你倒杯水吧，真的是很贴心！！最近于校长提出的关于积分制管理的教育观点，女儿在家的进步更是突出明显，并且一直是热情高涨。
学习过后当天回家沟通，分析并制定，现在两个礼拜下来了，女儿更是取得了很多方面的进步。
包括生活习惯，社交礼仪，学习习惯等各方面。
教子一得
教子心得家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有各方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手、也是孩子的第一任老师。
孩子的成功跟家庭教育是分不开的，为了孩子成材，家长的言传身教非常重要。
初中生父母更应关心、理解、尊重孩子，并让孩子干些力所能及的事情，培养孩子的独立能力。
在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，并做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。
做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个亲切的拥抱，一个浅浅的微笑，一次循循善诱的开导，一件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天老师表扬你了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自己对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能做对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
教子一得
我对教育孩子的一点心得教育好自己的孩子，是每一位家长的天职。
教子，这也是一项系统工程。
可是对我们多数家长，这项系统工程都是没有系统的知识储备作为理论指导，而只能根据自身的人生观和文化、阅历在实践中不断地学习和摸索。
下面是我对教育孩子的一点心得。
一、爱孩子，就应当尊重孩子，做孩子的知心朋友爱孩子，不仅要呵护孩子，在与孩子相处中也要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友。
我很欣赏这样一种理念：孩子是我的朋友，她和我是平等的，只不过与我相比她还太小，需要我的关心与呵护，在她的成长中需要我的帮助。
我认为，尊重孩子，才能更好地与孩子沟通并取得她的信任，这也是教育好自己孩子的前提和基础。
二、与孩子沟通应当用知心朋友间的沟通方式知心朋友间的沟通，是平等地互相交流，孩子知道得少，需要我们的帮助。
所以在交流时要针对她所遇到的问题耐心讲解，使她明白这个事的同时，也明白处理这种事的道理。
在有针对性的交流的同时引导她树立正确的人生观、价值观，培养她解决问题的方式方法。
孩子即使错了，也是因为她还不懂，家长不能用呵斥的方式来对待她由于无知所犯的错。
三、要学会以科学的态度对待孩子的成长每个人的成长都是从无知到有知，对待孩子，就应当允许她有些事不知道、做不好。
这是因为她还小，她“还”不知道，以后她会知道怎样做好的。
以我个人的心态，我觉得中国道家思想的“无为而治”在教育孩子时也不妨借鉴一下，在某些方面让孩子自然而然地成长。
她的童年、她的少年，就应当过着符合她年龄特点的童年和少年的生活。
以拔苗助长的方式培养孩子成长，对她的要求过多，反而会使她承受过多的不该由她承受的东西。
孩子是不应当让她替家长去背负他们的追求和向往的。
四、要学习科学的施教方法培养孩子的学习兴趣我们都会记得小时候我们的老师和家长总是不停的叮嘱我们：要好好听话、要好好学习、要勤奋努力、要……，这些我们现在能够心领神会的“箴言”级的教导，在我们小时候听了这些话，大部分是被当成了耳边风式的“唠叨”，长大了，我们知道这些话说得都是那么有道理，可是当时谁会把这些教导当箴言呢？“总是要等到考试以后才知道该念的书都还没念”，总是在长大成人后才知道老师和家长的教导早就该听，可是知道的时候都晚了。
教子一得1[精选5篇]
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教子一得1[精选5篇]第一篇：教子一得1教子一得培养下一代是每一个家长的责任，往小处讲关系到家业兴旺，往大处讲关系到国家未来，可谓重要至极。
而如何培养又是一门艺术，一种学问。
孩子从呱呱落地长成天真童年，再从天真童年长成莽撞少年，每一阶段的教育都很重要，是一项复杂的系统工程。
我儿子今年9岁了，在他的成长过程中，我曾为他的点滴进步而兴奋不已，也曾为他毫无道理的任性大伤脑筋，更为儿子的教育问题而苦苦思索，甚至引经据典。
回顾九年教子历程，有担忧与无奈，更有兴奋与激动，将其融会成几点教子之方供大家探讨。
一、重点培养孩子的人格，言传身教最为重要在孩子成长的过程中我认为，人格的培养的重要性要远远大于一味只抓孩子学习的重要性。
我常听到许多的家长抱怨现在的孩子怎么就不知道关心别人呢？为什么现在孩子总是以我为中心，那么自私？就是因为现在的孩子少了，他们自己都娇惯自己。
岂不知，很重要的意义上是我们家长对孩子的过于疼爱养成了他们今天的现状。
我们当家长都会觉得现在生活好了，每家就一个孩子，能满足孩子的地方就尽量满足，只要是孩子一开口要什么东西就会答应，甚至有时候在孩子还没开口的时候已经提前替我们的孩子想到了，久而久之我们的孩子就觉得东西来的太容易了，他们所得到的一切都是应该的，从而就忽略了孩子的感恩教育。
记得法国教育家卢梭曾经说过：“人生最危险的一段时间是从出生到12岁。
在这时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，以至后来采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以至永远也把它们拔不掉了。
”所以孩子的教育就是在她牙牙学语懂事起，我们父母的一言一行就潜移默化刻画在孩子幼小的心灵里了。
即便是在现在很多人的眼里觉得老套过时的教育。
比如,吃任何东西的时候要懂得长幼之分，在长辈没有动手的时候，我要求他是不能先去吃的，即便是有他最喜欢吃的东西。
在平时满足孩子物质需求的时候，根据需要的程度来给予，无用的需求不能给与满足，主要是让他知道里面包含着多少父母的辛苦。
教子一得
让孩子快乐成长家长是孩子的第一任老师，家庭是教育孩子的第一个学堂。
时代在发展，教育在进步。
对于一对夫妻一个孩儿的今天，独生子女的教育就成了一个家庭中的非常重要的问题了。
回顾十余年的育儿历程，我感想颇多，但感到最关键的是家长要做到经常与孩子沟通，相互理解，用自己的言传身教来影响、感动孩子，在潜移默化中使孩子养成良好的习惯和品德。
一、经常沟通，与孩子做朋友从女儿出生开始，我们就经常跟女儿说话，陪女儿游戏，给女儿讲故事。
那时，一些朋友、邻居、甚至父母都曾劝说：“你累不累呀，这么小的孩子能听懂你的话吗？”我们也知道她听不懂，但我们坚信，这样说下去、做下去，一定会有回报的。
多年朋友式的平等交谈，我们得到了孩子的信任。
她有什么疑问、想法、开心的、不开心的事都会跟我们交谈；我们也会在仔细倾听之后，给与正确的引导和认真地帮助。
二、身教重于言教熟悉女儿的人都知道女儿是个小书虫，爱看书，不迷恋电视、电脑。
好多人为此称赞，很是羡慕，也有人问我女儿是如何养成这个良好习惯的。
其实，孩子怎样，关键看家长是如何引导、如何影响的。
我从小就喜欢读书，在我的影响下，孩子也养成了爱读书的好习惯。
女儿自从出生到现在十二周岁了，孩子读书之余始终可以看自己喜欢的电视剧！我们并不是绝对禁止女儿看电视，玩电脑。
电视、电脑是我们和孩子获取信息的一种途径。
但是，家长要掌握适当、适度。
取而代之的，是用读书来填充剩余的时间，我们把买书、看书当成一种乐趣。
她看书的特点是喜欢看的书反复看好几遍，但每遍都看得非常快，而且看书时用全神贯注、废寝忘食来形容一点儿也不过分。
现在，她读过的书，少说也有上百本，家里的书柜早已装不下她所有的书了。
每当看到女儿专心致志看书的神情，我们都感到欣慰和高兴，就仿佛是自己获得了一笔不小的精神财富。
三、支持孩子的选择女儿虽小，但也有自己的主张和看法。
在处理有关她的事情的时候，我们都和她商量，征求她的意见，一般也都尊重她自己的选择。
教子一得
“教子一得”家长征文家长要努力做孩子最好的老师孩子的教育启蒙于父母，即使进入学龄阶段，仍然离不开父母的教育，离不开父母与老师的密切配合。
从这个意义上讲，父母是孩子一生中影响最深，也是影响最长的老师。
父母的身教应当重于言传。
对孩子的教育固然离不开用嘴的言传，但是仅仅动嘴去教育孩子是远远不够的。
特别是中、小学生这个未成年阶段，人生观、世界观尚未形成，许多事情上存有模糊认识，孩子的许多行为是效仿大人的，家长正确的身体力行就显得尤为重要。
因此对孩子正确的话说上一百遍，不如正确的事情做上一遍。
父母应该带头学习。
孩子学习的积极程度，在一定程度上取决于家庭的学习氛围。
作为父母，应当做孩子学习的榜样。
茶余饭后、闲暇时间，经常性地与孩子一起读读书、看看报，不但有助于给孩子学习做榜样，而且有利于家庭学习氛围的营造。
试想父母整天沉迷于麻将牌局、沉迷于酒桌牌桌，很难有力地督促孩子学习和养成良好的学习习惯。
父母应该致力于培养孩子的社会责任感。
在教育孩子学好学校课程的同时，应该引导孩子积极地参与社会实践，培养孩子正确的价值观和社会观。
譬如，通过读报和看新闻等，就一个社会事件、个体事件听取一下孩子的认识和观点，通过与家长自己的观点进行比较方法，也可以就此产生争论，经过循循善诱，告知孩子正确认识社会和世界的科学方法，能够用较为公正、公平的思维来认识自己所处的世界。
父母应该关注孩子的动手能力培养。
在目前应试教育为主体的教育模式下，家长更加应该重视孩子的独立人格培养和动手能力，避免高分低能的产生。
譬如，家长应该定期带孩子郊游、到农村去、参加夏令营等活动、到大自然中去、鼓励孩子多做一些家务等，让孩子亲身体验一下社会实践，孩子动手能力的增强也会增加对书本知识的感性认识，从而从小培养起理论联系实际的学习能力。
父母应该做孩子心理健康的老师。
人的健康成长过程中，心理的健康成长至关重要。
学校老师在文化教育的同时，家长就应该更好的承担起孩子心理辅导老师的职责。
[教子一得征文范文(一)]教子一得征文范文1000字
[教子一得征文范文（一）]教子一得征文范文1000字我的儿子邹昊轩是二年级一班的一名学生，在潘南小学的"以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本"教育理念的熏陶下，儿子品学兼优，享受着童年的快乐，而在这个过程中，作为家长，我们也教学相长，与孩子共同成长。
此次学校征文的主题是"教子有方",我想这是天下所有父母的共同心愿。
我不敢讲自己是"教子有方"的，但是借这样一个机会，向大家汇报一下我的教育宗旨与大家共勉。
我在教育孩子的过程中，始终本着"一个中心，三个有利于"的宗旨，即"一切以兴趣为中心","有利于健康体魄；有利于道德修养；有利于能力提高。
"一、一切以兴趣为中心，兴趣是最好的老师。
孩子是天真的，对一切充满了好奇，作为家长，要及时发现孩子的"兴奋点",并加以引导和培养，切忌将自己的"一厢情愿"强加于孩子身上，强迫孩子做他不愿意做的事情，到头来，只能两败俱伤。
昊轩很小的时候，我们就注意培养他阅读的兴趣，我们从书籍的颜色入手吸引孩子的兴趣，还做出很多有趣的阅读表情，并声情并茂的陪着孩子一起阅读，就这样，昊轩的阅读兴趣逐渐培养起来，现在已有藏书1000多册；再如孩子的兴趣班，我们从不逼迫昊轩学什么，总是尊重孩子自己的选择，昊轩喜欢画画，刚开始学画时常常我们看不出来他画的是什么，但我们还是极力的保护他的兴趣，常常对他的作品进行煞有其事的"鉴赏"和大张旗鼓的"赞美",慢慢的，昊轩越来越有信心，而且画画的水平也大大提高，多次在各种比赛中获奖。
二、身体是革命的本钱，只要是有利于孩子健康体魄的活动，必须去做。
昊轩体质较弱，小时候常常生病，吃药打针是家常便饭，全家非常心疼。
我常想，让孩子拥有一个健康的体魄是家长义不容辞的责任，既然昊轩先天体质不好，那我们就通过后天的锻炼弥补。
教子一得
教子一得孩子既是国家这个大家庭的未来也是我们这个小家庭的未来，我也和天下千千万万个家长一样有着望子成龙、望女成凤的愿望，虽然采取的方式和方法各有不同，但都是希望配合社会、学校、孩子一起把教育搞好。
在这里我们就把自己的教子体会谈一谈，让大家见笑了。
一、培养孩子健康乐观的生活态度平日里我们鼓励孩子每日进行身体锻炼，孩子“中考”临近，俗话说“身体是革命的本钱”，好的身体不仅可以让孩子有充沛的精力投身学习，更能强身健体，是孩子一辈子的财富；同时我们也鼓励孩子多参加社会实践活动，多与其他孩子接触，多参加学校或者单位组织的一些集体活动，希望孩子多接触社会，在集体生活中提高孩子自身的交际能力和对事物的认知能力，多多与平辈人接触，不惯出“公主病”，不做“温室里的花朵”。
同时做好表率，以身作责，以实际行动来潜移默化地影响孩子。
总而言之，孩子是家庭文化的继承者。
二、家长的鼓励是对孩子最大的奖励很多家长对孩子过于严厉，成绩、名次只要稍稍降一点便大加斥责，不过我认为对待孩子还是以鼓励为主，若天天斥责，孩子便会习以为常，渐渐麻木，而鼓励则会给孩子注入强大的精神力量，让她充满自信。
作为过来人的我们都应该知道求学生涯是艰辛枯燥的，这就需要我们多多鼓励孩子们，变相的去减轻他们的压力。
三、不过分注重孩子的分数名次，重点培养孩子的学习习惯和能力很多家长过分关注孩子的分数、名次，以成绩好坏与名次高低为衡量一切的标准。
孩子成绩不错让孩子好好学习，孩子成绩不好让孩子更加努力地学习，并且给她报各种辅导班。
我认为家长更应关注孩子正常发挥时的成绩，在此情况下，若孩子这次成绩低了，是不是因为最近没好好学习，这其中原因是什么；成绩高了，让孩子反思下，是不是学习来感觉了，找到了正确的学习方法了，让他继续保持下去，至于辅导班，因学生而异，我们家长应以满足孩子理性需要为准，做好孩子的后勤工作。
不要单纯的搞题海战术，更多地应是让孩子在大量的做题基础上，以出题老师的角度去看待那些你做过的题，了解出题知识及出题思路，把握重点、难点、基础点。
教子一得
教子一得——与孩子共成长镇江路小学四、三刘谦学校组织家长写《教子一得》，我觉得不仅有经验共享的好处，让每个家长认真反思自己对孩子的教育经过也是目的之一。
真想把自己对孩子教育最有心得的事情和大家共享一下，可是搜肠刮肚也想不出什么特别的事情，感觉每天都是在顺其自然地和孩子共处，也能觉察到她和自己想法有不一致的做法，都是直接纠正，很少考虑孩子的感受和能否达到效果的问题。
可能我们太普通了吧，对孩子的未来憧憬太少，毕竟自己也是普普通通的社会人，但是，孩子本来也不是家长炫耀的筹码，孩子也是独立的人，他们正和我们当年一样，在慢慢长大。
作为家长在尽自己抚养孩子长大的职责之外，到底还应做些什么呢？我觉得和他们“共成长”才是最应该做的。
当我们的孩子10岁了，我们正步入中年，中年对每个人也只能经历一次，对每个人来讲也是全新的时段。
我感觉这个时段青年时期的冲劲有减退，伴随自己的更多是思考，是呀，人到了多思考的年龄了，思考工作的位置、思考家庭的老弱，还有思考孩子步入少年所想、所为也是重中之重。
孩子随着年龄增长、年级递加，知道高、低年级差别了，知道强、弱之别了，也就是说他们也正在了解社会结构了，在辅导他们学习的同时，帮他们梳理各方面关系也是非常必要的，让他们在健康的心理状态下学习是我们的当务之急。
说远了这也是他们到了青年，进入社会的基本准备吧。
我的孩子性格偏内向，这样的孩子有两个特点：1、不愿意拦事；2、特别不愿意自己是弱者。
多一事不如少一事，这也叫明哲保身，但是，当需要见义勇为的时候，这种思想就要放一边，要勇于挺身而出。
证明自己是强者，就有可能患得患失。
纠正这两点，就是要增强她的自信心，做一个有信心的孩子才是把握自己的方向，信心来自于经常的成功和实时的鼓励，降低对一些有结果事情的考究，设定一些要求表达完成的事情，通过共同改进给与鼓励，这些方法我觉得都是有效的。
要求她把自己通读的书用简短的语言和一些道具介绍给家庭成员，培养演讲的本领，就收到了很好的效果。
教子一得
心之桥特刊总第7期浦东新区唐镇小学浦东新区唐镇小学家委会2006年3月注：部分题目为编者所加。
唐镇小学唐镇小学家委会2006年3月让我们共同托起明天的“太阳”——《教子一得》序唐镇小学副校长李张仁家庭是孩子温馨的摇篮，父母是孩子最亲近的老师；家庭是社会的一个最好的细胞，孩子从这里诞生，又将从这里起步。
在当今社会，家庭教育越来越显示其重要性。
父母要倾听孩子的感受，与孩子进行思想、感情的交流，要注意与孩子建立良性的积极的双向沟通，营造和谐的家庭氛围，已越来越为广大家长所理解与接受。
学校从上学期起把家庭教育与学校教育如何有机结合，共同探讨教育的新途径、新方法，作为一项重要工作来加以实施研究，在广大家长中开展“教子一得”征集活动，受到了广大家长的欢迎与支持，共收到“教子一得”征文300余篇。
今天我看了挑选出来的34篇，感触很深。
尽管大多数是短小的一、二节，或是教育孩子的一个小小的侧面、片断，但我从中感受到了每位家长的真情流露；体验到了家长与学校共同培育孩子的美好愿望；更看到了家长们的智慧、经验与才干，我想有必要让所有的家长共同分享。
同时也希望有更多的家长参与到这项活动中，使学校、家庭教育更为和谐、有效、共同实践培育下一代的重任，共同托起明天的“太阳”。
“无论是宠爱，抑或是严厉，父母对孩子的各种态度，都源自于一个理由：那就是爱！”这是一位家长的心声。
“发展是硬道理，孩子的健康成长，是我们共同的心愿！”与家长共勉。
2006年3月永远做孩子的朋友把孩子作为自己的朋友来看待，并从加强“爱心，细心，信心，恒心，宽容心“等家长必备心态着手。
首先，我细心挖掘孩子身上的闪光点，哪怕是一点一丝，都加以赞扬，使孩子重拾自信心。
其次，多与孩子进行沟通与交流，采用面对面的方法，以平等的身份进行，彻底了解孩子心里在想什么，对父母有什么要求等，这样做，可以帮助孩子解开“心结”，使自己融入孩子的心灵世界，使自己成为孩子述说烦恼、分享喜悦的第一对象。
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教子一得
成为父母的这15年的时间，感觉就是转眼间。
女儿已从襁褓中的需要人保护的小婴儿成长为一名蓬勃向上、全面发展的中学生，而处于青春敏感期的孩子更需要的是家长的呵护。
人与人之间最重要的是沟通和交流，和孩子亦是如此。
我主张生活中交流是以朋友的身份，没有辈分的隔阂距离就会拉近不少。
注意少摆家长的架子，很多话以朋友的口气和身份来说，孩子更能接受和理解。
首先，要学会理解孩子。
我相信孩子的内心是善良、单纯的，现在处于青春期的他们也很容易意气用事。
即便有时孩子做的确实不对，也不要一味地强调错与对，事情已然发生，先要站在孩子的角度学会倾听他们内心的想法和这么去做的理由，听完以后千万不要去否定孩子。
之后再以朋友的口气和身份去引导孩子，让孩子知道原来还有更好的解决方法，孩子的情绪在之前宣泄完毕，也就更容易接受来自他信任的“朋友”的建议。
其次，要学会融入孩子生活圈子。
从孩子踏入学校，他们就有了自己的生活轨迹和交际圈子，家长和孩子工作日的生活就像是两条平行线，虽然离得很近却不能相交。
我认为无论是匆忙的早餐时间还是劳累一天的晚饭时间，要充分利用和孩子在一起的每一分钟和孩子聊聊天，让孩子讲讲自己在学校的事情，和同学们发生的小故事，或者和孩子八卦一下都可以，也可以和孩子谈谈自己的事情，自己在工作中遇到的人与事，适当的让孩子帮你考虑一下，并认真的听孩子的建议，即使孩子的话是那么的幼稚，也要认真听，并告诉孩子你对他的建议的评价。
再次，让孩子参与家庭决议得到应有的尊重。
孩子无疑是家里的宝，但是过分的溺爱会让孩子失去正确的价值观。
学会适度地赞赏孩子，在不影响结果的情况下可以遵从孩子的一些建议，增加孩子的自信和参与感。
不要轻易就给孩子买一些根本不实用的东西，也不需和别人比来比去，让孩子明白适合的才是最好的！
最后，要学会和孩子一起感恩。
首先我们要感恩孩子给了我们做父母的权利，感恩孩子带给我们家庭的天伦之乐。
其次我们要让孩子知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。
比如，让他们明白：父母在外辛苦的工作是为了让他们有更好的成长环境；老师在台上挥洒汗水、在灯下批改作
业是为了他们的学习更多的知识……让孩子发现别人给予自己的爱，从而由内心萌发出感激之情。
看到孩子一点一滴的成长与进步是幸福的，作为父母望子成龙的心情也是极好的,而我认为若是孩子能快乐、健康、平安的长大,作为父母本身就是一种成功！。