公文考核评价
基层公司行政管理考核评价标准
查看保险单原件，检查保险险种及年检日 期，查看车辆年审档案。
四、车辆管
理
6、车辆购置、调出、转入、借 查看相关审批文件，查看OA流程记录或电子
用、租赁、处置等手续；
截图存档情况。
1
没有相关记录不得分；记录不全 的不得分，且少一项扣1分。
车辆保险已过期不得分，没有购 1 买车辆保险一辆扣2分；车辆脱
审，一辆扣2分。
没有相关审批文件或相关OA流程 1 及电子截图记录不得分；记录不
全的，少一项扣1分。
理
7、车辆费用（维修、保养、加 油、保险）；
查看相关费用统计，查看油耗核算情况。
没有相关记录不得分，记录不准 1 确，缺一次扣1分；上报不及时
扣1分，少一项扣1分。
8、车辆GPS定位系统；
查看车辆GPS车辆定位系统安装、在线和监控 情况。
没有7S培训记录扣1分，没有推
3
广实施7S扣2分，推广实施效果 不好，没有7S检查打分记录扣1
分；没有整改情况缺失扣1分。
没有卫生区划分图不得分，没有 检查记录不得分，现场检查办公 2 楼、场站7S管理情况差扣3分。 推行7s管理视开展情况加1-2分 。
七、7S管理
48 七、7S管理 3、仓库7S管理情况；
公司行政管理工作考核表
一、基本分（100分），具体分值如下：
序号 评价单元
评价内容
1
1、印章新刻、停用及销毁；
2
2、印章交接；
一、印章
3
管理 3、印章的保管；
4
4、用印审批；
5
5、印章外出管理；
评价方法
查看相应OA流程，了解是否存在私刻和使用 假章的情况；查看《印章停用和销毁登记表 》。
公文写作考核
公文写作考核公文写作是工作中非常重要的一项技能，能否准确、简洁、清晰地表达事务，直接关系到工作效率和沟通效果。
因此，对公文写作进行考核评估，是提高工作效率和规范行文风格的必要手段。
本文将从公文写作的重要性、考核的价值和方法、考核标准等方面进行探讨。
一、公文写作的重要性良好的公文写作能力对于一个机构或组织的发展和运营至关重要。
它有助于保持工作的高效性、准确性和专业性。
一份精心编写的公文能够清晰地传达信息，避免误解和歧义，提高工作质量和效率。
同时，良好的公文写作还有以下几个重要方面的作用：1. 传达信息：公文是机构间或组织内部进行信息交流的重要工具，通过公文的编写可以准确、全面地传达所需要传达的信息，确保信息的准确性和一致性。
2. 规范行为：公文的编写需要遵循一定的规范和标准，良好的公文写作能规范并标准化机构或组织的行为，确保工作的规范性和一致性。
3. 决策依据：公文的编写能够清晰地呈现问题或情况，使管理者或决策者能够基于事实数据做出准确且明智的决策。
4. 维护形象：良好的公文写作不仅能够提高机构或组织的专业形象，也能够提高个人的信任度和权威性，从而帮助机构或组织获得更多的资源和支持。
二、公文写作考核的价值及方法公文写作考核可以及时发现存在的问题，促进个人和组织的进步与发展。
通过考核，可以从以下几个方面评估公文写作的水平和质量：1. 文字准确性：考核时要对公文中各类文字的准确性进行评估，包括拼写、用词准确、语法正确等。
2. 结构完整性：公文的结构应当清晰明了，包括首尾要言、正文分段等，考核时需评估公文结构的完整性。
3. 表达清晰度：公文应当通过简洁、明了的语言传达信息，考核时要评估是否明确传达了意思，避免歧义和模糊性。
4. 格式规范性：公文写作应符合一定的格式规范，包括文种、文体、字号、行距等，考核时要评估公文是否符合规范。
为了进行公文写作的考核，可以使用以下几种方法：1. 书面评估：要求参评人员以书面形式提交公文，由专业人士进行评估，主要评估公文的准确性、完整性、清晰度和格式规范性等方面。
年度考核评价
年度考核评价
该同志工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，注重个人成长;工作成绩进步大，有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应工作环境，在新的工地可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快。
工作热情高，人品端正德行优良自身修养较高；对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步快。
平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起，一起创造公司辉煌的明天!。
办公室文员考核制度
办公室文员考核制度
是一种评估办公室文员工作表现和能力的制度。
该制度旨在对办公室文员的工作质量、工作效率、工作态度等方面进行全面评估，以便提供有针对性的培训和改进机会，提高办公室文员的工作能力和整体绩效。
以下是可能包含在办公室文员考核制度中的几个要素：
1. 工作质量：评估办公室文员的工作准确性、细致性、及时性等方面，包括文档处理、数据录入、文件整理等工作。
2. 工作效率：评估办公室文员完成工作任务的速度和效率，包括任务分配的处理能力、多任务处理能力等。
3. 工作态度：评估办公室文员在工作中的积极程度、主动性和团队合作意识。
包括是否尊重他人、是否愿意提供帮助等。
4. 沟通能力：评估办公室文员的口头和书面沟通能力，包括语言表达能力、沟通效果以及与同事或上级的沟通是否顺畅。
5. 自我学习和提升能力：评估办公室文员的学习能力和提升自己的意愿，包括参加培训、学习新知识和技能等情况。
办公室文员考核制度一般通过定期进行绩效评估或者定期面谈的形式进行。
根据评估结果，可以为办公室文员提供工作奖励、晋升机会或培训计划，同时也可以识别出个体或团队中存在的问题，并提出改进建议。
这有助于提高办公室文员的整体工作能力和工作效率，进而提升整个办公室的综合竞争力。
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行政公文的绩效评估和考核标准
行政公文的绩效评估和考核标准随着现代管理理念的普及和推广，对行政公文的绩效评估和考核也变得越来越重要。
行政公文作为一种重要的沟通工具和决策依据，对公务员的工作能力和责任心提出了很高的要求。
本文将着重探讨行政公文绩效评估和考核标准，并为此提出一些相应的改进建议。
一、行政公文绩效评估的意义行政公文绩效评估的意义在于提高行政效率和公文质量，促进公务员的职业发展和绩效提升。
通过评估公文的绩效，可以客观地评判公文的准确性、规范性和实用性，有助于公务员改进工作方法，提高工作效率，更好地服务于公众。
二、行政公文绩效评估的主要标准1. 准确性行政公文在核准签发之前，必须确保内容的准确性。
具体要求包括：信息的真实性、数据的准确性、文字的准确表达等。
只有在充分核实的情况下，才能确保公文的准确性。
2. 规范性行政公文必须符合相关的法律法规和规范文件的要求。
具体要求包括：格式的规范统一、用词的恰当得当、语句的通顺流畅等。
公文的规范性有助于提高公文的可读性和理解性。
3. 实用性行政公文要具有实际运用的价值和指导性。
具体要求包括：结构清晰、重点突出、表达明确、逻辑严谨等。
公文的实用性可以提高工作效率，减少沟通误解，达到预期的工作效果。
三、行政公文绩效评估的具体方法1. 定期内部审核机关部门应设立专门的审核岗位或审核小组，定期对行政公文进行内部审核。
通过审核能够发现问题、纠正错误，确保公文的准确性和规范性。
2. 外部审批对于重要的行政公文，可以请更高级别的领导或其他相关部门进行审批。
外部审批可以避免个人主观意见对公文内容的影响，提高公文的客观性和公正性。
3. 反馈和改进对于经过评估发现存在问题的行政公文，应及时将评估结果反馈给起草人员，并协助提供改进意见和建议。
通过持续改进，可以不断提高公文的质量和效益。
四、行政公文绩效考核的重要性行政公文绩效考核的重要性在于激励公务员提高工作能力和责任心，推动公文工作的规范化和科学化发展。
公文考核情况汇报
公文考核情况汇报
尊敬的领导：
根据公司规定，我对公文考核情况进行了汇报。
在过去的一年中，我作为公文创作者，认真负责地完成了各项公文工作，并且在考核中取得了较好的成绩。
首先，我在公文撰写方面严格按照公司规定和要求进行操作，确保了公文的规范性和准确性。
在起草公文时，我充分考虑了文体的选择、用词的精准度以及格式的规范性，确保了公文的整体质量。
同时，我也注重与相关部门的沟通配合，及时获取所需信息，确保了公文内容的完整性和真实性。
其次，我在公文考核中取得了较好的成绩。
在过去一年的考核中，我所撰写的公文得到了领导和同事的一致好评，没有出现过差错或者纰漏，得到了较高的考核分数。
这充分证明了我在公文创作方面的能力和水平得到了认可，也激励了我更加努力地投入到公文工作中。
最后，我在公文创作过程中也不断提升自己的能力。
通过学习和实践，我不断完善自己的公文写作技巧，提高了自己的表达能力和文字功底。
我相信在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的公文创作水平，为公司的发展贡献自己的力量。
总的来说，我在过去一年的公文创作工作中取得了一定的成绩，并且在公文考核中也取得了较好的成绩。
我会继续努力，不断提升自己的能力，为公司的发展贡献自己的力量。
感谢领导和同事们对我的支持和信任。
谢谢！。
公文处理工作评分标准
查阅资料
3
定期组织全员公文处理培训及OA系统应用培训。
3
公文处理信息化建设（20分）
公文处理信息化建设（20分）
3
公文管理现代化列入信息化管建设计划。
听取汇报
查阅资料
5
建设OA系统，利用现代化设备进行公文的审批、运转记录、存贮、统计、分类、检索。
听取汇报
查阅资料
现场检查
3
存放OA服务器的机房中有有温、湿度测试仪、精密空调、灭火器等设施。
现场检查定期做数据备份例每天做数据增量备份每季度利用硬盘或光盘等介质做数据备序号考核项目与考核内容标准分数评分细则考评分数检查方法扣分原因办文质量4040上报文件出现下列问题每次项1
公文处理工作评分标准
公文处理工作：（100分）
序号
考核项目与考核内容
标准
分数
评分细则
考评
分数
检查方法
扣分原因
1
制度建设及职责落实
3
贯彻《党政机关公文处理条例》等国家有关的标准规范。
2
岗位设置及培训
（20分）
5
配备专职文书工作人员。
听取汇报
2
建立文书人员岗位责任制。
听取汇报
查阅资料
2
文书人员按照岗位职责履行职责。
2
公文处理工作管理部门负责人应具有大专以上学识水平或中级以上专业技术职务
听取汇报2Biblioteka 文书人员具有大专以上学识水平。
4
公文管理人员进行过专业培训。
3．无特殊原因，未按时报送公文扣5 分。
4．文种使用不正确扣5 分。
5．引文不规范扣3分。
6.公文所附附件不全或未标注附件扣3分。
公文反馈意见范文3篇
公文反馈意见范文3篇公文反馈意见范文3篇公文反馈意见范文一：年度考核反馈意见函XX：按照《XX》规定，现将20xx年度县委对你单位考核情况反馈如下：20xx年，你单位认真贯彻落实县委、县政府各项决策部署，坚持科学发展，实现率先发展，着力转变经济发展方式，县域经济社会发展取得显著成绩。
在20x x年度目标责任综合考核中，你单位得X分，获得优秀等次。
在肯定成绩的同时，也应看到，你单位仍有一些考核指标排名相对靠后，主要是：X等。
尤其是你局承担的X排名全市第X位。
对于这些问题，希望你单位高度重视，今年采取更加有力的措施，切实加以解决。
20x x年，是我县发展承上启下的关键一年。
希望你单位按照县委、县政府的统一部署，突出主题主线，把握稳中求进、进中求好、好中求快的总基调，倍加珍惜荣誉，继续发扬成绩，努力提升标准，争创一流业绩，为X做出新的更大贡献!XX 20X年X月X日公文反馈意见范文二：关于20xx年教师专业技术职务评审工作的实施办法的反馈意见1、教学工作量按时效内平均周课时计算：专任教师1课时算1课时，实训指导教师1课时算0.6课时。
因此专任教师每学期周平均课时10课时为标准课时，实训指导教师每学期周平均课时6课时为标准课时。
实训指导教师是一体化教学的教师，课时应该不乘系数。
2、专职教师课时计算按每学期每周计算，一学期加一次分。
3、实训指导教师带两个班级两门课，课时量如何计算。
课时量按每学期每周计。
4、参加示范校建设的教师，应按所参与的精品课程、校本教材、仿真教学及一体化模块等进行逐一赋分。
5、实训指导教师带学生参加校级、市级技能大赛，学生取得相应名次的，实训指导教师按同等名次相应加分。
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公文评价办法
一、评价范围及评价方法
评价范围为每年度中央企业主送国资委、国资委党委及国资委办公厅、国资委党委办公室的公文。
评价方法为以每考核年度（上年12月至本年11月，2010年度考核时段为2010年1—11月）各企业报送公文的总件数为单位，对各企业报送公文的差错率进行计算。
计算公式为：差错率=本企业报送公文出错件数/报送公文总件数×100%二、评价标准及反馈方式
中央企业主送国资委、国资委党委及国资委办公厅、国资委党委办公室的公文，由国资委办公厅统一归口进行收文审核，对存在以下问题的（其中第2、6项由承办厅局提出），进行扣分：
1.越级行文。
（扣2分）
2.主旨不清，影响公文办理效率。
（扣2分）
3.文种使用不准确。
（扣1分）
4.主送单位不正确。
（扣1分）
5.引文不规范。
（扣1分）
6.附件问题。
（扣1分）
7.明显文字错误。
（扣1分）
8.文件印制格式不规范。
（扣1分）
9.公文报送份数不符合要求。
（扣1分）
10.无特殊原因，未按要求“按时报送”公文。
（扣1分）
每月15日前，由国资委办公厅根据上月扣分情况，填写《中央企业报送公文问题反馈单》（一式2份），将反馈单和“问题”件复印页送报文单位。
三、年度通报及奖励办法
（一）每考核年度末，由国资委办公厅向各中央企业通报公文评价情况。
（二）开展中央企业优秀公文评选，设立中央企业“优秀公文”奖。
每年11月份，由各中央企业推荐本企业的优秀公文1-2篇，委内各厅局推荐中央企业报送国资委的优秀公文1-2篇，由国资委办公厅初评，选出30篇后，聘请有关专家进行评审，最终评选出优秀公文一、二、三等奖。
对报送公文无差错和获得优秀公文一、二、三等奖的中央企业，国资委办公厅将予以通报表彰，并建议企业对文秘部门和有关人员给予一定的奖励。
附：中央企业报送公文评价标准说明
中央企业报送公文评价标准说明
一、评价标准及扣分依据
1.中国共产党机关公文处理条例（中办发〔1996〕14号）
2.国家行政机关公文处理办法（国发〔2000〕23号）
3.国家行政机关公文格式（GB/T9704-1999）
4.国资委公文处理有关规定
二、评价内容举例说明
1.越级行文。
（扣2分）问题举例：有的中央企业所属子企业或
控股企业在非紧急、特殊情况下，直接向国资委报送“请示”、“报告”等。
2.主旨不清，影响公文办理效率。
（扣2分）问题举例：有的企业报送国资委的公文，行文主旨不清晰，不符合单一、鲜明、确切的要求，或一个文件多个主旨。
如标题是《关于设立××××股份公司的请示》，但内容却是××××股份公司“股权设置”的有关事项；有的请求国资委批准企业进行重组，但由于历史遗留问题较多，报来的请示不仅包括重组方案，还包括需解决的若干子企业的个案等诸多事项，等等。
3.文种使用不准确。
（扣1分）问题举例：有的企业报送国资委的公文，未按《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》的规定，使用法定文种（通用文种）或文种使用不准确。
“请示”、“报告”文种混用，如“关于请予解决……事项的申请报告”、“关于报请批准2009年财务决算的报告”,汇报工作的报告中夹带需上级单位批准后才能实施的事项；向上级单位报送公文使用平行文种“函”；生造文种，如“关于××××事项的汇报”等。
4.主送单位不正确。
（扣1分）问题举例：请示多头主送或报上级单位领导同志个人；应主送国资委、国资委党委和国资委办公厅、国资委党委办公室的公文径送有关厅局等。
5.引文不规范。
（扣1分）问题举例：公文中引用上级单位文件，未按照“先引文件标题后引发文字号”的规范要求，或只引用标题，或只引用发文字号，或标题和发文字号都未引用，如“按照国资厅发
〔2010〕××号要求”；“按照国资委办公厅2月6日来文要求”等。
6.附件问题。
（扣1分）问题举例：正文中标有附件而未附全;应有附件而未标注，也未附上；附件说明与所附附件名称不一致；附件说明标识不规范等。
7.明显文字错误。
（扣1分）问题举例：单位名称、人名有误，单位简称不规范；数量单位、数字错误；错行、漏句、重句、缺页等。
8.文件印制格式不规范。
（扣1分）问题举例：有的企业报送国资委的公文，未按《国家行政机关公文格式》（GB/T9704-1999）的规定印制。
如党、政公文版头格式不分；请示类公文未标注签发人姓名；请示类公文未标注联系人和电话；公文无生效标识；出现空白印章等。
9.公文报送份数不符合要求。
（扣1分）问题举例：有的企业报送国资委公文的份数，未按《关于规范中央企业公文报送及办理有关工作的通知》（国资厅发〔2006〕9号）的有关要求报送。
10.无特殊原因，未按要求“按时报送”公文。
（扣1分）问题举例：对国资委有报送公文时限要求的，无特殊原因未按时报送或有特殊原因而未说明等。