八年级物理全册_第3章 声的世界 第3节 超声与次声课件 (新版)沪科版
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八级物理全册第3章声的世界第3节超声与次声教学课件(
◆合作探究 ◆自主小结 ◆自主训练（基础过关 综合应用 能力提升）
◆合作探究 ◆自主小结 ◆自主训练（基础过关 综合应用 能力提升）
◆合作探究 ◆自主小结 ◆自主训练（基础过关 综合应用 能力提升）
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◆合作探究 ◆自主小结 ◆自主训练（基础过关 综合应用 能力提升）
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◆合作探究 ◆自主小结 ◆自主训练（基础过关 综合应用 能力提升）
八年级物理全册第三章第三节超声与次声教学课件新版沪科版08211128
在20世纪30年代，美国一位物理学家做过实验：他把一台次 声发生器带进剧场，开演后悄悄地打开，然后坐在自己的包厢内 观察动静，只见坐在次声器四周的观众产生一种惶恐不安和迷惑 不解的神情，并很快蔓延到整个剧场。
1948年初，一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时，一场风暴过 后，全船海员莫明其妙地死光；在匈牙利鲍拉得利山洞入口， 3 名旅游者齐刷刷地突然倒地，停止了呼吸......
40次，一位听力正常的人能听到飞行时发出声
音的昆虫是（ ）D
Ａ.甲昆虫
Ｂ.乙昆虫
Ｃ.都能听到
Ｄ.都听不到
此题考查人的听觉范围，甲、乙频率都在人的听觉 范围内， 所以都听得到，答案为D。
2、昆虫在飞行时抖动翅膀发出声音，苍蝇每 10s翅膀振动3520次，蜜蜂每20s翅膀振动3800 次，蚊子每5s翅膀振动3200次，那么它们翅膀 振动频率最大的是_____蚊_子________，音调最高 的是_____蚊__子_______．
这艘货船在驶近该海峡时，恰遇上海上起了风 暴．风暴与海浪摩擦，产生了次声波．次声波使人的心 脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，以致血管破裂，最后促 使死亡。
为什么次声波能致人于死呢？
原来，人体内脏固有的振动频率和次声频率相近似 （0.01～20赫），倘若外来的次声频率与身体内脏的振动频 率相似或相同，就会引起人体内脏的“共振”，从而使人产 生头晕、烦躁、耳鸣、恶心等等一系列症状。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月14日星期二2021/9/142021/9/142021/9/14 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/142021/9/142021/9/149/14/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/142021/9/14September 14, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/142021/9/142021/9/142021/9/14
八年级物理全册第三章第三节超声与次声课件新版沪科版
(2)人可听到最高频率声音的波长为 λ＝vf＝203×3010m3 /Hs z ＝1.65×10－2 m.
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
A．验钞机
B．微波炉
C．电视遥控器
D．潜艇上的声呐系统
2. 有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛 刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷， 正确的说法是( D )
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空 气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量
“声音是否具
探究内容
“声能与响度是否有关”
有能量”
小孔距烛焰 的距离
3 cm
_____3_cm____
做 法 __拍__塑__料__膜__ ____轻__拍__、__重__拍__塑__料__膜____
观察内容 烛__焰__是__否__摆__动 __烛__焰__摆__动__幅__度__是__否__改__变__
4. (2017·广东)如图所示，下列说法正确的是( B )
A．人的听觉频率范围是 85～1100Hz B．狗的听觉频率范围是 15～50000Hz C．蝙蝠能听到次声波 D．大象能听到超声波
5. 如图所示，利用“B 超”可以帮助医生确定病人体内 脏器的情况，这是因为( C )
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
A．验钞机
B．微波炉
C．电视遥控器
D．潜艇上的声呐系统
2. 有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛 刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷， 正确的说法是( D )
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空 气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量
“声音是否具
探究内容
“声能与响度是否有关”
有能量”
小孔距烛焰 的距离
3 cm
_____3_cm____
做 法 __拍__塑__料__膜__ ____轻__拍__、__重__拍__塑__料__膜____
观察内容 烛__焰__是__否__摆__动 __烛__焰__摆__动__幅__度__是__否__改__变__
4. (2017·广东)如图所示，下列说法正确的是( B )
A．人的听觉频率范围是 85～1100Hz B．狗的听觉频率范围是 15～50000Hz C．蝙蝠能听到次声波 D．大象能听到超声波
5. 如图所示，利用“B 超”可以帮助医生确定病人体内 脏器的情况，这是因为( C )
八年级物理上册(沪科版)第三章3.3超声与次声课件(34张PPT)(共34张PPT)
河南淮阳羲城中学
针对训练1
1.人无法听到飞翔的蝙蝠发出的声音的原因是（
A.蝙蝠没有发出声音
）
B.蝙蝠发出声音的频率太高
C.蝙蝠发出声音的频率太低
D.蝙蝠发出声音的响度太小
河南淮阳羲城中学
针对训练1
1.人无法听到飞翔的蝙蝠发出的声音的原因是（
A.蝙蝠没有发出声音
B）
二、任务驱动 分步探究
分步探究（一）阅读课本47页回答下列问Байду номын сангаас：（3分钟） 1.声波的频率范围是多少？ 2.正常人耳朵听到声音的频率范围是多少？ 3.什么是超声？
4.什么是次声？
河南淮阳羲城中学
二、任务驱动 分步探究
分步探究（一）阅读课本47页回答下列问题：（3分钟） 1.声波的频率范围是多少？ -4 Hz～1012 Hz 10 2.正常人耳朵听到声音的频率范围是多少？ 20 Hz～20 000 Hz 4.什么是超声？ 频率高于20 000 Hz的声音称为超声 5.什么是次声？ 频率低于20 Hz的声音称为次声
第三章
第三节
声的世界
超声与次声
河南淮阳羲城中学
学习目标
1、知道人的听觉频率范围 2、认识什么是超声，了解超声的特点，并知道它的应用 3、认识什么是次声，了解次声的特点，并知道它的危害 和应用
重点：解释生活中超声与次声有关的现象 难点：超声的特点及超声技术在生产、生活等方面的应用 次声的特点和危害性
波加湿器的原理。
河南淮阳羲城中学
使油和水混合
河南淮阳羲城中学
提高发芽率，缩短发芽时
超声与农业
河南淮阳羲城中学
《超声与次声》声的世界-沪科版八年级物理PPT课件
6、你知道超声都有哪些应用? 碎石、B超、声纳定位、超声导航
7、你知道次声有哪些危害吗? 对机械、建筑物、人体有伤害
超声的 应用
超声的导航能力
声呐
超声波诊断仪(B超)
检查、治疗疾病
超声的穿透能力
探测金属内部缺陷
超声的穿透能力
对器械和食物消毒
超声的“破同样在你身边飞过的苍蝇和蝴蝶, 为什么凭听觉你只能 发现苍蝇而不能发现蝴蝶?
1．人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是（ ） A蝙蝠没有发出声音 B蝙蝠发出声音的频率太高 C蝙蝠发出声音的频率太低D蝙蝠发出声音的响度太小
频率、响度只影响声音的高低、大小, 人无法听到声音是因为频率 超过了人的听觉范围, 答案为Ｂ
2．昆虫飞行时翅膀要振动, 甲昆虫飞行时翅膀每秒振动 200次, 乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次, 一位听力正常 的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（ ） Ａ甲昆虫Ｂ乙昆虫 Ｃ都能听到Ｄ都听不到
提高发芽率, 缩短发芽时间
超声与农业
次声的 危害
核爆炸 次声 导弹发射
风
暴
火山
次声
与 海
啸
地震
本节课你 学到了什 么?
课堂小结
1、人耳听到声音的频率范围:20 ～20000Hz 2、超声与次声
频率高于20000Hz的声音称为超声； 频率低于20Hz的声音称为次声． 3、超声的应用: 碎石、B超、声纳定位、超声导航等． 4、次声的危害: 对机械、建筑物、人体有伤害．
第三章 声的世界
超声与次声
自习课文, 回答问题
1、声波的频率范围是多少?
10-4～1012Hz
2、正常人耳朵听到声音的频率范围是多少?
20 ～20000Hz
7、你知道次声有哪些危害吗? 对机械、建筑物、人体有伤害
超声的 应用
超声的导航能力
声呐
超声波诊断仪(B超)
检查、治疗疾病
超声的穿透能力
探测金属内部缺陷
超声的穿透能力
对器械和食物消毒
超声的“破同样在你身边飞过的苍蝇和蝴蝶, 为什么凭听觉你只能 发现苍蝇而不能发现蝴蝶?
1．人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是（ ） A蝙蝠没有发出声音 B蝙蝠发出声音的频率太高 C蝙蝠发出声音的频率太低D蝙蝠发出声音的响度太小
频率、响度只影响声音的高低、大小, 人无法听到声音是因为频率 超过了人的听觉范围, 答案为Ｂ
2．昆虫飞行时翅膀要振动, 甲昆虫飞行时翅膀每秒振动 200次, 乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次, 一位听力正常 的人能听到飞行时发出声音的昆虫是（ ） Ａ甲昆虫Ｂ乙昆虫 Ｃ都能听到Ｄ都听不到
提高发芽率, 缩短发芽时间
超声与农业
次声的 危害
核爆炸 次声 导弹发射
风
暴
火山
次声
与 海
啸
地震
本节课你 学到了什 么?
课堂小结
1、人耳听到声音的频率范围:20 ～20000Hz 2、超声与次声
频率高于20000Hz的声音称为超声； 频率低于20Hz的声音称为次声． 3、超声的应用: 碎石、B超、声纳定位、超声导航等． 4、次声的危害: 对机械、建筑物、人体有伤害．
第三章 声的世界
超声与次声
自习课文, 回答问题
1、声波的频率范围是多少?
10-4～1012Hz
2、正常人耳朵听到声音的频率范围是多少?
20 ～20000Hz
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• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册
结束语
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一 片黑暗。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing Байду номын сангаасo London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
沪科版八年级物理上册 3.3 超声与次声 PPT课件3优秀课件PPT
超声波诊断仪(B超)
检查、治疗疾病
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
超声金属探伤仪
Байду номын сангаас探测金属内部缺陷
③超声的“破碎”能力强
对器械和食物消毒
使油和水混合
④超声与农业 提高发芽率，缩短发芽时间
二.次声 1.低于20Hz的声音
核爆炸
导弹发射
火山
风暴
2.能量高的次声,对机械、 建筑物、人体有危害
地震 海啸
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥 补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂， 今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强， 做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫 丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择 躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有 志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的 行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一 惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无 异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想， 不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上 高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路， 而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的 情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情 要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越 快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只 有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就 要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不 了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道 自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞 过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与 暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽 狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨， 一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想 分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失 更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。 与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步， 无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是 我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你
检查、治疗疾病
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
超声金属探伤仪
Байду номын сангаас探测金属内部缺陷
③超声的“破碎”能力强
对器械和食物消毒
使油和水混合
④超声与农业 提高发芽率，缩短发芽时间
二.次声 1.低于20Hz的声音
核爆炸
导弹发射
火山
风暴
2.能量高的次声,对机械、 建筑物、人体有危害
地震 海啸
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥 补懒惰的缺陷。孤独是每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂， 今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强， 做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫 丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择 躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。有 志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的 行程。有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一 惊。只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无 异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想， 不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。 你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上 高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给你指路， 而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的 情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情 要重复做，重复的事情要创造性地做。只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越 快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只 有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就 要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。人生离不开选择，少不 了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道 自己的无知。你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞 过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与 暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽 狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永远不抱怨， 一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。社会上要想 分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失 更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。 与其临渊羡鱼，不如退而结网。生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步， 无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是 我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你
2024秋新沪科版物理八年级上册课件 第二章 声的世界 第三节 超声波与次声波
自然界中，火山爆发、地震、海啸、风暴等都 能产生次声；核爆炸、导弹发射等也能产生次声。
二、次声波的应用 利用次声波的特点，进行检测预警等，例如
气象预报、预测自然灾害。
自然灾害
预报 产生
次声波
次声波监测泥石流
地震预警
三、次声波的危害
（1）能量很大的次声波具有极大的破坏力，它 能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物垮塌等。
这门学科叫仿生学， 即通过模仿自然界生物 的特性来发明新的技术 和工具。
根据回声来探测目标的 方法，叫作回声定位。
倒车雷达
超声导盲杖
点击图片播放视频 声纳系统
医院利用超声波进行超声检查。让超声波进入 人体，经体内不同组织交界面反射形成“像” 。
工业上使用超声探伤仪，能探测金属内部存在 的缺陷，排除隐患。
2. 超声波可以传递能量 （1）超声碎石：医院用超声波击碎病人体内的结石。
（2）超声波清洗器：超声波能破坏细菌结构，从 而对医疗器械和食物等进行杀菌消毒。
【例2】下列不属于超声波的应用的是（ D ）
A.蝙蝠利用 B.用声呐 C.倒车雷达 D.用听诊器
声波定位 探测海深
检查身体
知识点2 次声波及其应用
【例1】春天，经常会看到蝴蝶在花丛中飞行。若蝴蝶 飞行时翅膀在5s内振动了30次，则它振动的频率是
____6____Hz，人类__不__能____（选填“能”或“不能”）
听到蝴蝶飞行时发出的声音。
二、超声波的特点和应用 频率高于20000Hz 人耳能听见的声音 的声波称为超声波， 简称超声。
超声波的特点： (1)方向性好；
（2）在强次声环境中，人的平衡器官的功能将 遭到破坏，人会恶心、晕眩等，甚至人体内脏会 破裂出血，危及生命。
沪科版八年级物理第三章3.3超声和次声 教学课件(共21张PPT)
1、一切正在发声的物体都在_振__动___，通常称为 _声__源__，由声源发出的声音是通过__介__质__传播到人 耳的。_真__空___中声音是不能传播的。
2、在公众场合“轻声”说话是文明的表现，在课 堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都听清
楚。这里的“轻声”和“大声”是指C声音的( )
A、音调 B、音色 C、响度 D、频率
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 1:04:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
3、什么是频率？ 物体振动的快慢
4、所有的声音人类都能听见吗？
• 1、了解超声的特点及其应用 • 2、了解次声的特点及其危害
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
正常人耳能听到的声音的频率范围
次声
超声
20Hz
20000Hz
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
信 息
破碎能力强 生理作用
超声击石
2、在公众场合“轻声”说话是文明的表现，在课 堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都听清
楚。这里的“轻声”和“大声”是指C声音的( )
A、音调 B、音色 C、响度 D、频率
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 1:04:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
3、什么是频率？ 物体振动的快慢
4、所有的声音人类都能听见吗？
• 1、了解超声的特点及其应用 • 2、了解次声的特点及其危害
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
正常人耳能听到的声音的频率范围
次声
超声
20Hz
20000Hz
• 1、人耳能听到的声音的频率范围 • 2、超声的特点和应用 • 3、次声的特点和危害
信 息
破碎能力强 生理作用
超声击石
3.3超声与次声课件PPT沪科版八年级物理全一册
4,声音在传播过程中,下列说法正确的是( )
超声波进行造影，帮助医生分析体内的病变。
3,建筑学: 用超声波检测建筑有无损害. 用超声波来测量物体厚度.
为什么次声波能致人于死呢？原来，人体内脏固有的振动 频率和次声频率相近似（0.01～20赫），倘若外来的次声 频率与身体内脏的振动频率相似或相同，就会引起人体内 脏的“共振”，从而使人产生上面提到的头晕、烦躁、耳 鸣、恶心等等一系列症状。特别是当人的腹腔、胸腔等固 有的振动频率与外来次声频率一致时，更易引起人体内脏 的共振，使人体内脏受损而丧命。前面开头提到的发生在 马六甲海峡那桩惨案，就是因为这艘货船在驶近该海峡时， 恰遇海上起了风暴。风暴与海浪摩擦，产生了次声波。次 声波使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，以致血管破 裂，最后促使死亡。次声波虽然无形，但它却时刻在产生 并威胁着人类的安全。在自然界，例如太阳磁暴、海峡咆 哮、雷鸣电闪、气压突变；在工厂，机械的撞击、摩擦； 军事上的原子弹、氢弹爆炸试验等等，都可以产生次声波。
次声波应用：
预报预测台风、地震、研究大气结构等． 在军事上监测大气中的核爆。
声音是以声波的方式传播的，夜深人静，狗和猫在仔细地听各 种声音，而人却什么也听不到，这是为什么？
复习:
1,一切正在发声的物体都在_振_动____，通常称 为_声__源__，由声源发出的声音是通过_介__质___ 助医生分析体内的病变。
7,在“动手动脑学物理”中，提出用大小 相同的瓶子装上不同量的液体，用嘴贴着瓶 口吹气时能产生有规则的声音。其中发声音 调最低的可能是 …………………（ ）
A. 盛水最少的 B. 盛水到中间 C. 盛水到3/4处 盛水最多的
分析:音调高低与振动快慢有关.向瓶里吹气 时,瓶里的空气振动,发出声音.里面空气多, 空气柱长,它振动起来比较慢,频率比较低,则 音调较低.
超声波进行造影，帮助医生分析体内的病变。
3,建筑学: 用超声波检测建筑有无损害. 用超声波来测量物体厚度.
为什么次声波能致人于死呢？原来，人体内脏固有的振动 频率和次声频率相近似（0.01～20赫），倘若外来的次声 频率与身体内脏的振动频率相似或相同，就会引起人体内 脏的“共振”，从而使人产生上面提到的头晕、烦躁、耳 鸣、恶心等等一系列症状。特别是当人的腹腔、胸腔等固 有的振动频率与外来次声频率一致时，更易引起人体内脏 的共振，使人体内脏受损而丧命。前面开头提到的发生在 马六甲海峡那桩惨案，就是因为这艘货船在驶近该海峡时， 恰遇海上起了风暴。风暴与海浪摩擦，产生了次声波。次 声波使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，以致血管破 裂，最后促使死亡。次声波虽然无形，但它却时刻在产生 并威胁着人类的安全。在自然界，例如太阳磁暴、海峡咆 哮、雷鸣电闪、气压突变；在工厂，机械的撞击、摩擦； 军事上的原子弹、氢弹爆炸试验等等，都可以产生次声波。
次声波应用：
预报预测台风、地震、研究大气结构等． 在军事上监测大气中的核爆。
声音是以声波的方式传播的，夜深人静，狗和猫在仔细地听各 种声音，而人却什么也听不到，这是为什么？
复习:
1,一切正在发声的物体都在_振_动____，通常称 为_声__源__，由声源发出的声音是通过_介__质___ 助医生分析体内的病变。
7,在“动手动脑学物理”中，提出用大小 相同的瓶子装上不同量的液体，用嘴贴着瓶 口吹气时能产生有规则的声音。其中发声音 调最低的可能是 …………………（ ）
A. 盛水最少的 B. 盛水到中间 C. 盛水到3/4处 盛水最多的
分析:音调高低与振动快慢有关.向瓶里吹气 时,瓶里的空气振动,发出声音.里面空气多, 空气柱长,它振动起来比较慢,频率比较低,则 音调较低.