综合实践活动论文三篇

综合实践活动论文三篇本学期，三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线，以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识，使学生通过综合实践活动，获得健全的、创造的人格发展。

一、活动主题的选择1、我鼓励学生从“劳技教育”“环保教育”“人与自然”等侧面萃取主题。

使学生在“劳动中学劳动”，践行劳动观念，自学劳动技巧;使学生“在实地考察中学环保”，践行环保意识，参予环保课堂教学。

使学生“在自然中学自然”，多样科学知识，经历探究过程。

例如：研究性主题“美化班级设计”，他们就紧紧围绕这个主题，通过课堂教学活动、布置班级、动脑活动，介绍班级布置难于,也就爱好班级了，起著一举两得之功效!2、社会生活是个大舞台，更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材，它为我们的教学提供了活生生的现实，也为学生的活动贡献出了比教科书更详尽、更感性、更生动、更富有人情味的环境。

因此，我要让学生从社会中选定感兴趣的主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

如：开展的“我的成长”活动主题，进行了深入的研究。

让学生了解自己姓名的由来和其中蕴涵的父母的殷切期望，体会父母对自己深深的关爱。

从而使学生从小养成孝敬父母的好习惯。

二、活动积极开展方法的尝试学生的学习方式各不相同，综合实践活动也应该尊重学生的差异，采用多样的探究方式和活动手段，刺激学生调动多种感官，让学生选择适合自己的研究方法。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。

如：“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;学生经过对过去教育布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。

学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。

1、亲身参予课堂教学，著重亲历、独立自主自学和课堂教学，在对外开放的自学情景中赢得亲身参予课堂教学的`积极主动体验和多样的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中辨认出问题、解决问题的能力，学会心智、发展学生的动手能力，培养探究自学的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力5、引导学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆明确提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地回去积极探索，唤起他们探究和技术创新的性欲，培育创新能力。

本学期的综合实践活动使学生获得亲身参与探索活动的体验;培养学生形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，发展对自然的关爱，对社会，对自我的责任感;培养学生创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用，初步形成发现问题，解决问题的能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，最终达到学生的个性健全发展。

总之，本学期综合课堂教学活动的积极开展，多样了学生课余生活的内容,。

把综合课堂教学课落在了实处——培育学生的技术创新精神和课堂教学能力。

实践活动总结自校团委印发“x大学关于积极开展20x年大学生暑期社会课堂教学活动的通告”伊始，我们根据通知精神，在学院分后党委和学工委的领导下，积极开展非政府宣传、课堂教学培训、组队审题、出战教育等一系列的具体内容工作。

活动开展总体情景：20x年我院共非政府35两支课堂教学团队，超过180人次，前往祖国近30个省市，积极开展形式多样的暑期社会课堂教学活动。

其中包含了“一带一路专项暑期课堂教学”“大学生独立自主创业”、“工业流程提升”、“企业文化”、“生态建设”等多个主题。

在此期间，赶赴全国各地的化工学子课堂教学团队，陆续向学院团委传送会议记录。

学院在此次实践中对外界宣传主要经过微信平台“化工青年集结地”和人人网“化工大崭新”。

截止7月31号，我院尚无11两支团队赶赴上海、内蒙古、新疆等多个省份积极开展暑期课堂教学。

期间我院共发出通知发文6篇、新闻稿和化工会议记录28篇，涵盖了从暑期社会课堂教学通告印发、学院非政府筹划、动员培训、课堂教学项目积极开展等几个步骤，资料详尽全面，真实精确的充分反映了暑期社会课堂教学积极开展情景。

特色活动和创新点：我院此次暑期课堂教学共计三小活动特色和技术创新点：一是此次实践地点向西部地区尤其是“一带一路”相关省市偏移存有十余支团队将课堂教学地点的定在新疆、内蒙古、甘肃等地。

其中“丝路食品发展——现代化工技术对内蒙古伊利实业集团等食品产业发展的影响”课堂教学团队以“一带一路”为时代背景，深入细致内蒙，深入探讨中坚企业在丝路发展当中遭遇的问题和发展机遇，更是在课堂教学之余来到社区，坚忍弘扬和宣传社会主义核心价值观。

二是在实践过程中融入了更多创新创业精神今年的暑期实践中，我院强化了对大学生独立自主创业精神的培育，建议各支团队在对企业展开参观自学的同时，强化对自身技术创新本事的培育和有关创业模式的深入探讨。

其中“大学生创业前的准备工作工作以及必备条件的探究”团队收集大学生独立自主创业案例，探究创业的必备条件，从杰出的案例中总结经验。

三是新媒体宣传的广泛应用我院在暑期社会课堂教学动员培训可以中便加强了对新媒体宣传的注重与指导，此次社会课堂教学在微信发送、新闻稿和化工会议记录的及时公布、暑期课堂教学记录视频和微电影的制作等方面较之去年都存有了很大提高。

工作思考和提议：经过将近一个月的暑期社会课堂教学的观测，我院指出我们暑期课堂教学的优点：一、特点突出，所有的活动能够和我们所学的知识进行有机联系，并且我们能进行深度的思考反思，以便能够应用到今后的学习工作之中。

二、我们的暑期课堂教学活动项目多样，能充份锻炼身体学生的课堂教学本事，努力做到自学和工作二者联系，活学活用。

我们同时也暴露出一些缺点，比若说对社会的反馈不够多，学院对各支团队的考核评定机制还存在一些不足等。

为了弥补这一缺点，我院将在后续工作中加强与各支团队的沟通，及时传达校团委的相关部署，同时进取完善考评机制，使暑期社会实践不仅仅趣味横生，更踏实有效。

一片叶子属一个季节，年长的莘莘学子具有绚烂的青春年华。

谁说道意气风发，我们年少时年少，抵挡不了暴雨的洗礼？谁说道象牙塔里的我们两耳不言窗外事，一心所读圣贤书？踏进校园，走上社会，我们若想不忘他人的希望，为自己书写一份令人满意的成绩单……在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。

社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代学生接触社会，了解社会。

同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校就是一个大社会，步入高中就等同于步入半个社会。

我们不再就是象牙塔里无法受到风吹雨打的花朵，通过社会课堂教学的磨练，我们深深地认识到社会课堂教学就是一笔财富。

社会就是一所更能够锻炼身体人的综合性大学，只有恰当的鼓励我们深入细致社会，介绍社会，服务于社会，投身至社会实践中回去，就可以并使我们辨认出自身的严重不足，为今后踏进校门，踏入社会缔造较好的条件；就可以并使我们学有所用，在实践中成才，在服务中蜕变，并有效率的为社会服务，彰显高中生的自身价值。

今后的工作中，就是在过去社会课堂教学活动经验的基础上，不断开拓社会课堂教学活动范围，发掘课堂教学活动培养人才的潜力，秉持社会课堂教学与介绍国情，服务社会结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。

秉持社会课堂教学与专业特点结合，为地方经济的发展贡献力量为社会缔造了代莱财富。

我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。

在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期课堂教学我以“借助科学知识，减少社会经验，提升课堂教学能力，多样假期生活”为宗旨，利用假期出席存有意义的社会课堂教学活动，碰触社会，介绍社会，从社会实践中检验自我。

这次的社会课堂教学斩获不少。

我指出以下四点就是在实践中缺乏的。

一、在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作使我重新认识更多的人。

如何与别人沟通交流不好，这门技术就是须要长期的练。

以前工作的机会不多，并使我与别人对话时不能快速反应，可以并使谈话时存有冷场，这就是很苦恼的。

与同事的沟通交流也同等关键。

人在社会中都会带入社会这个团体中，人与人之间合力回去处事，并使其处事的过程中更加亲密，更事半功倍。

别人给你的意见，你必须汇报、冷静、虚心地拒绝接受。

二、在社会中要有自信。

自信心不是麻木的夸耀，而是对自己的能力作出确实。

在多次的碰触顾客中，我明白了自信心的重要性。

你没社会工作经验没关系。

关键的就是你的能力不比别人高。

社会工作经验也就是累积出的，没第一次又何来第二、第三次呢？存有自信心并使你更存有活力更存有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

已经开始放暑假的时候，晓得必须踢假期工时，自己就惧怕了。

自己真的困难挺多的，自己的社会经验缺少，学历严重不足等种种原因并使自己真的很可悲，自己软弱就这样流露出。

几次的尝试就是为消除自己内心的恐惧。

例如哥哥所说的“在社会中你必须学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的严酷，也必须随心所欲应付，大胆与人对话，工作时间短了你自然就不怕了。

”其实存有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就惧怕，当你消除心理的障碍，那一切都显得难化解了。

战胜自我，只有打败自己就可以打败世界。

存有勇气直面就是关键，例如某个名人所说：“勇气通往天堂，多疑通往地狱。

”四、工作中不断地丰富知识。

科学知识有如人体血液。

人缺乏了血液，身体就可以衰微，人缺乏了科学知识，头脑就要耗竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

高中就是一个教育我、培育我、磨练我的圣地，我为我能够在此生活而倍感荣幸。

社会就是一个较好的锻炼身体基地，能够将学校研习的科学知识联系于社会。

课堂教学就是学生碰触社会，介绍社会，服务社会，运用所学科学知识课堂教学自我的最出色途径。

亲身课堂教学，而不是闭门造车。

同时实现了从理论至课堂教学再至理论的脱胎换骨。