华师大版九年级下册数学优秀课件26.3 二次函数与一元二次方程(不等式)的关系

-1 2
0 y
x y= -x2+x+2
x≠2的一切实数
x无解 x无解
x2-4x+4=0
0
2
x
y -x2+x-2=0
0
x无解 x为全体实数
x
③-x2+x-2<0.
知识要点
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的坐标与一元二次
不等式的关系 二次函数 y=ax2+bx+c的图象 与x轴交点
有两个交点x1,x2 (x1<x2) 有一个交点x0 没有交点
例1:已知关于x的二次函数y=mx2-(m+2)x+
2(m≠0).
(1)求证:此抛物线与x轴总有两个交点;
(2)若此抛物线与x轴总有两个交点,且它们的横坐标都 是整数,求正整数 m的值. (2)解:令y=0,则 (x-1)(mx-2)=0,
所以 x-1=0或mx-2=0,
2 解得 x1=1,x2= m
解方程:
20.5 h O
t 你能结合图形指出 为什么球不能达到 20.5m的高度?
20.5=20t-5t2,
t2-4t+4.1=0,
因为(-4)2-4 ×4.1<0,
所以方程无解. 即球的飞行高度达不到20.5米.
(4)球从飞出到落地要用多少时间? h t
h=20t-5t2
O
0=20t-5t2, t2-4t=0, t1=0,t2=4.
问题1 函数y=ax2+bx+c的图象如图,那么
x1=-1, x2=3 方程ax2+bx+c=0的根是 _____ _____;
或x>3 不等式ax2+bx+c>0的解集 是x<-1 ___________;
不等式ax2+bx+c<0的解集 是-1<x<3 _________.
-1
y
O
3
x
拓广探索: 函数y=ax2+bx+c的图象如图,那么 x1=-2, x2=4 方程ax2+bx+c=2的根是 ______________; 不等式ax2+bx+c>2的解集是x<-2或x>4 -2<x<4
要多少飞行时间? 解方程: 20=20t-5t2, t2-4t+4=0, t1=t2=2. 当球飞行2秒时, 它的高度为20米.
你能结合图形指出为
什么只在一个时间球 的高度为20m? O 4 t 20 h h=20t-5t2
h=20t-5t2 (3)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需要多少 飞行时间?
当球飞行0秒和4秒时,它的高度为0米. 即0秒时球地面飞出,4秒时球落回地面.
为一个常数 (定值)
从上面发现,二次函数y=ax2+bx+c何时为一
元二次方程?
一般地,当y取定值且a≠0时,二次函数为 一元二次方程.
如:y=5时,则5=ax2+bx+c就是 一个一元二次方程.
所以二次函数与一元二次方程关系密切.
可知,方程有两个实数根,一个在-1与0之间,另一个
在2与3之间.
先求位于-1到0之间的根,由图象可估计这个根是-0.4 或-0.5,利用计算器进行探索,见下表:
x
y
… …
-0.4 -0.04
-0.5 0.25
… …
观察上表可以发现,当x分别取-0.4和-0.5时,对应的y由负变 正,可见在-0.5与-0.4之间肯定有一个x使y=0,即有y=x2-2x-1
O
2
x
问题3:如果方程ax2+bx+c=0 (a≠0)没有实数根,
0 那么函数y=ax2+bx+c的图象与 x轴有______ 个交点;
不等式ax2+bx+c<0的解集是多少?
解:(1)当a>0时, ax2+bx+c<0无解; (2)当a<0时, ax2+bx+c<0 的解集是一切实数.
-1
O
3
x
y = x2-x+1 y = x2-6x+9 y = x2+x-2
0个 1个 2个
0 -2, 1
y = x2-x+1 y = x2+x-2
1
知识要点
二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的坐标与一元二次 方程ax2+bx+c=0根的关系 二次函数 y=ax2+bx+c的图象 与x轴交点 有两个交点 有一个交点 没有交点 一元二次方程 ax2+bx+c=0的根 有两个不相等的实 数根 有两个相等的实数根 没有实数根 b2-4ac b2-4ac > 0 b2-4ac = 0 b2-4ac < 0
试一试:利用函数图象解下列方程和不等式:
(1) ①-x2+x+2=0; ②-x2+x+2>0; ③-x2+x+2<0. (2) ①x2-4x+4=0; ②x2-4x+4>0; ③x2-4x+4<0. (3) ①-x2+x-2=0; ②-x2+x-2>0; x1=-1 , x2=2 1 < x<2 x1<-1 , x2>2 x=2 y
x y=ax2+bx+c 3.23 -0.06 3.24 -0.02 3.25 0.03 3.26 0.09
判断方程 ax2+bx+c =0 (a≠0,a,b,c为常数)一个解x的范围是 ( )
C
B. 3.23 < x < 3.24 D. 3.25 <x< 3.26
A. 3< x < 3.23 C. 3.24 <x< 3.25
2.若二次函数y=-x2+2x+k的部分图象如图所示,且关于x的 -1 一元二次方程-x2+2x+k=0的一个解x1=3,则另一个解x2= y ;
O1
3
x
5 3.一元二次方程 3 x2+x-10=0的两个根是x1=-2 ,x2= ,那 35 么二次函数 y= 3 x2+x-10与x轴的交点坐标是 (-2,0) ( . 3 ,0)
例如,已知二次函数y = -x2+4x的值为3,求自
变量x的值,可以解一元二次方程-x2+4x=3(即
x2-4x+3=0). 反过来,解方程x2-4x+3=0 又可以看作已知二次 函数 y = x2-4x+3 的值为0,求自变量x的值.
二 利用二次函数深入讨论一元二次方程 思考
观察思考下列二次函数的图象与x轴有公共点吗?如
由图象可知,图象与x轴有两个交点,其横坐标一个是-3,另一个在2
与3之间,分别约为-3和2.5(可将单位长再十等分,借助计算器确定 其近似值); (3)确定方程2x2+x-15=0的解; 由此可知,方程2x2+x-15=0的近似根为:x1≈-3,x2≈2.5.
例3:已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示, 则一元二次方程ax2+bx+c=0的近似根为( B ) A.x1≈-2.1,x2≈0.1 B.x1≈-2.5,x2≈0.5 C.x1≈-2.9,x2≈0.9 D.x1≈-3,x2≈1 解析:由图象可得二次函数y=ax2+bx+c图象的对 称轴为x=-1,而对称轴右侧图象与x轴交点到原点 的距离约为0.5,∴x2≈0.5;又∵对称轴为x=-1,则 x1 x2 =-1,∴x1=2×(-1)-0.5=-2.5.故x1≈-2.5, 2 x2≈0.5.故选B.
例1:已知关于x的二次函数y=mx2-(m+2)x+
2(m≠0).
(1)求证:此抛物线与x轴总有两个交点;
(2)若此抛物线与x轴总有两个交点,且它们的横坐标都 是整数,求正整数 m的值. (1)证明:∵m≠0,
∴Δ=(m+2)2-4m×2=m2+4m+4-8m=(m-2)2.
∵(m-2)2≥0, ∴Δ≥0, ∴此抛物线与x轴总有两个交点;
8 6 4 2 -2 -4
y = x2-2x-2
2
4
说一说
一元二次方程ax2+bx+c=m的根就是二次函数 y=ax2+bx+c 与直线y=m(m是实数)图象交点的 横坐标 . 既可以用求根公式求二次方程的根,也可以 通过画二次函数图象来估计一元二次方程的根.
四 二次函数与一元二次不等式的关系
合作探究
.
当m为正整数1或2时,x2为整数,即抛物线与x轴总 有两个交点,且它们的横坐标都是整数. 所以正整数m的值为1或2.
变式:已知:抛物线y=x2+ax+a-2. (1)求证:不论a取何值时,抛物线y=x2+ax+a-2 与x轴都有两个不同的交点; (2)设这个二次函数的图象与x轴相交于A(x1,0), B(x2,0),且x1、x2的平方和为3,求a的值.
方法总结
解答本题首先需要根据图象估计出一个根,再 根据对称性计算出另一个根,估计值的精确程度, 直接关系到计算的准确性,故估计尽量要准确.
练一 练
利用函数图象求方程x2-2x-2=0的实数根(精确到0.1).
解:作y=x2-2x-2的图象(如右图
所示),它与x轴的公共点的横坐 标大约是-0.7,2.7. 所以方程x2-2x-2=0的实数根为 x1≈-0.7,x2≈2.7. -4 -2
果有,公共点的横坐标是多少?当x取公共点的横坐 标时,函数的值是多少?由此你能得出相应的一元二 次方程的根吗? (1)y=x2+x-2;
(2)y=x2-6x+9;
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2022年华师大版九年级数学下册第二十六章《二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的联系》优课件

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26.3 实践与探索
探究问题二 用图象法求一元二次方程的解(或近似解)
例 2 用两种方法求方程 2x2-3x-2=0 的解. 解:(解法一)画函数 y=2x2-3x-2 的图象,如图 26-3-33
所示.
由图象可知 2x2-3x-2=0 的解是 x1=-12,x2=2.
图26-3-33
26.3 实践与探索
(解法二)将 2x2-3x-2=0 变形,得 2x2 =3x+2,分别画出函数 y=2x2 与 y=3x
+2 在同一平面直角坐标系中的图象(如
图 26-3-34 所示),由图知它们交点 A 的2x横2-坐3x标-为2=-012,的B解的为横x1坐=标-为12,2x,2=即2方. 程
图26-3-34
26.3 实践与探索
判别式
Δ=b2-4ac
y=ax2+ bx+c(a>0)
的图象
b2-4ac>0
b2-4ac=0 b2-4ac<0
26.3 实践与探索
关于 x 的一元
二次方程
ax2+bx+c=0
两个不等的
实数解 x=
-b ± b2-4ac 2a
ax2+bx+c>0 (a>0)
x<x1 或 x>x2
关于x
的一元 ax2+bx+ 二次不 c<0(a>0)
图26-3-35
26.3 实践与探索
(1)求二次函数与一次函数的关系式;
(2)根据图象,写出满足 kx+b≥(x-2)2+m 的 x 的取值范围. [解析] (1)将点 A(1,0)的坐标代入 y=(x-2)2+m 求出 m 的值,根据点的对称性,将 y=3 代入二次函数关系式求出 点 B 的横坐标,再根据待定系数法求出一次函数关系式; (2)根据图象,kx+b≥(x-2)2+m 表示直线在抛物线的上 方及两图象的交点对应的 x 的取值.

26.3.2 二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系 华师大版数学九年级下册导学课件

26.3.2 二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系 华师大版数学九年级下册导学课件

感悟新知
(2)观察图象,函数图象与x 轴的交点的横坐标就是一元 二次方程ax2+bx+c=0 的解,当函数图象与x 轴有两个 交点,且交点的横坐标不是整数时,可通过不断缩小 解所在的范围估计一元二次方程的解.
(3)交点横坐标即为一元二次方程ax2+bx+c=0 的解.
感悟新知
方法提醒 估计一元二次方程的解的方法:
第26章 二次函数
26.3 实践与探索
26.3.2 二次函数与一元二次方程、 一元二次不等式之间的关系
学习目标
1 本节要点 二次函数与一元二次方程的关系
二次函数的图象与一元二次方程的 近似解的关系
二次函数y=ax2+bx+c的图象的特征 与a,b,c的符号关系
2 学习流程 二次函数与一元二次不等式的关系
感悟新知
1-1. 抛物线y=x2+2x+m-1 与x 轴有两个不同的交点,则m
的取值范围是( A )
A. m<2
B. m>2
C. 0<m ≤ 2
D. m<-2
感悟新知
1-2. [中考·成都] 在平面直角坐标系xOy 中,若抛物线 y=x2+2x+k与x 轴只有一个交点,则k=____1___.
感悟新知
知识点
2
二次函数的图象与一元二次方程的近 似解的关系
二次函数y=ax2+bx+c 的图象与x 轴的公共点的横坐 标是一元二次方程ax2+bx+c=0 的解,因此可以借助二次 函数的图象求一元二次方程的解.
感悟新知
1. 利用二次函数y=ax2+bx+c 的图象与x 轴的公共点求一 元二次方程ax2+bx+c=0 的解 (1)作出二次函数y=ax2+bx+c 的图象,确定图象与x轴 公共点的个数,就是方程ax2+bx+c=0 的解的个数.

华东版九年级数学下册第26章26.3第2课时 二次函数与一元二次方程(不等式)的联系

华东版九年级数学下册第26章26.3第2课时 二次函数与一元二次方程(不等式)的联系

①2a+b+c>0;②a-b+c<0;③x(ax+b)≤a+b; ④a<-1. 其中正确的有( A ) A.4 个 C.2 个 B.3 个 D .1 个
12. 如图所示,已知二次函数 y1=ax2+bx+c(a≠0) 与一次函数 y2=kx+m(k≠0)的图象相交于点 A(-2,4)、 B(8,2).根据图象回答:
3. 已知二次函数 y=3x2+c 与正比例函数 y=4x 的 4 图象只有一个交点,则 c 的值为 3 .
知识点
二次函数与一元二次不等式的关系
4. 二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示, 则函数值 y>0 时,x 的取值范围是( D )
A.x<-1 C.-1<x<3
B.x>3 D.x<-1 或 x>3
7. (2018· 邵阳模拟)如图, 一次函数 y1=mx+n(m≠0) 与二次函数 y2 = ax2 + bx + c(a≠0) 的图象相交于两点 A(-1,5)、B(9,3),请你根据图象写出使 y1≥y2 成立的 x 的取值范围( A )
A.-1≤x≤9 C.-1<x≤9
B.-1≤x<9 D.x≤-1 或 x≥9
10. 以 x 为自变量的二次函数 y=x2-2(b-2)x+b2 -1 的图象不经过第三象限, 则实数 b 的取值范围是( A ) 5 A.b≥ 4 C.b≥2 B.b≥1 或 b≤-1 D.1≤b≤2
11. (2018· 随州)如图所示,已知二次函数 y=ax2+bx +c 的图象与 x 轴交于 A、B 两点,与 y 轴交于点 C,对 称轴为直线 x=1.直线 y=-x+c 与抛物线 y=ax2+bx+c 交于 C、D 两点,D 点在 x 轴下方且横坐标小于 3,则下 列结论:
第26章

九年级数学下册(华师大版)课件:26.3 第2课时 二次函数与一元二次方程、一元二次不等式的关系

九年级数学下册(华师大版)课件:26.3 第2课时 二次函数与一元二次方程、一元二次不等式的关系
8.已知函数 y1=x2 与函数 y2=-12x+3 的图象如图,若 y1<y2,则自变
量 x 的取值范围是( C ) A.-1.5<x<2 B.x>2 或 x<-1.5 C.-2<x<1.5 D.x<-2 或 x>1.5
9.(2016·广安)已知二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示, 并且关于 x 的一元二次方程 ax2+bx+c-m=0 有两个不相等的实数根,下 列结论:①b2-4ac<0;②abc>0;③a-b+c<0;④m>-2.其中正确的个 数有( B )
解:(1)A(-3,9) B(1,1) (2)-3<x<1 (3)x1=1,x2=-3
13.已知二次函数y=x2-(k+3)x+2k-1.证明:无论k取何值,其 图象与x轴有两个交点.
解:∵Δ=(k+3)2-4(2k-1)=(k-1)2+12>0,∴ 结论成立
14.若x1,x2(x1<x2)是方程(x-a)(x-b)=1(a<b)的两个根,则实数x1, x2,a,b的大小关系为( )C
A.-1 B.-2 C.-3 D.-4
3.下表是用计算器探索函数y=x2-2x-10所得的数值,则方程x2-2x
-10=0的一个近似根为( C )
A.x=-2.1 B.x=-2.2
x C.x=-2.3 D.x=-2.4
-2.1 -2.2 -2.3
- 2.4
--- 4.二次函数y=ax2+bx+c(ay≠0)的1图.3象9如图所0示.7,6则函0数.值11y>0时0.,5x6
第26章 二次函数
26.3 实践与探索
第2课时 二次函数与一元二次方程、一元二次不等式的关系
1.抛物线y=-3x2-x+4与x轴的交点个数是( B ) A.3 B.2 C.1 D.0

华师大版九年级数学下册第二十六章《二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系》公开课课件

华师大版九年级数学下册第二十六章《二次函数与一元二次方程、一元二次不等式之间的关系》公开课课件

17.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,根据图象解答下列问题.
(1)写出方程ax2+bx+c=0的两个根;
(2)写出不等式ax2+bx+c>0的解集; (3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围;
(4)若方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实数根,求k的取值范围.
解:(1)x1=1,x2=3 (2)1<x<3 (3)x>2 (4)k<2
14.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,那么关于x的方程ax2+bx+c-3 C =0的根的情况是( ) A.有两个不相等的同号的实数根 B.有两个异号实数根 C.有两个相等的实数根 D.无实数根 15.二次函数y=ax2+bx的图象如图所示,若一元二次方程ax2+bx+m=0有 实数根,则m的最大值为( A.-3 B.3 C.-5 D.9 )
解析式为y=x.∴直线OB向下平移m个单位长度后得到的直线的 解析式为y=x-m.∵点D在抛物线y=x2-3x上,∴可以设点D 的坐标为(x,x2-3x),又∵点D在直线y=x-m上,∴x2-3x= x-m,即x2-4x+m=0.∵抛物线与直线只有一个公共点,∴Δ =16-4m=0,解得m=4.此时x1=x2=2,y=x2-3x=-2,∴ 点D的坐标为(2,-2)
18.如图,已知抛物线y=ax2+bx(a≠0)经过A(3,0),B(4,4)两点. (1)求抛物线的解析式; (2)将直线OB向下平移m个单位长度后,得到的直线与抛物线只有一个公共点 D,求m的值及点D的坐标.
解:(1)抛物线的解析式是y=x2-3x (2)设直线OB的解析式为y
=k1x,由直线过点B(4,4),得4=4k1,解得k1=1.∴直线OB的
知识点3:利用二次函数求一元二次方程的近似解 10.下表中有满足二次函数y=ax2+bx+c的五组数据,x1(1.6<x<2.4)是方 程ax2+bx+c=0的一个解,则下列选项正确的是( ) C

华师版九年级数学下册课件 第26章 二次函数 第3课时 探索二次函数与一元二次方程(不等式)的关系

华师版九年级数学下册课件 第26章 二次函数 第3课时 探索二次函数与一元二次方程(不等式)的关系

(1)填空:x2-3x+2<0 的解集为___1_<_x_<_2___;x2-3x≤0 的解集为___0_≤_x_≤_3__; (2)用类似的方法解一元二次不等式:-x2-2x+3>0.
解:(2)令 y=-x2-2x+3=-(x+1)2+4,画出 y=-x2-2x+3 的图象,如图 所示,由图象可知当-3<x<1 时,y>0,∴一元二次不等式-x2-2x+3>0 的解集为 -3<x<1
(3)观察函数图象,写出两条函数的性质;
解:(2)如图所示 (3)①函数 y=x2-2|x|的图象关于 y 轴对称;②当 x>1 时,y 随 x 的增大而增大
(4)进一步探究函数图象发现: ①函数图象与 x 轴有___3____个交点,即对应的方程 x2-2|x|=0 有____3___个实 数根; ②方程 x2-2|x|=2 有___2___个实数根; ③关于 x 的方程 x2-2|x|=a 有 4 个实数根时,a 的取值范围是__-__1_<__a_<__0___.
二次函数的图象和x轴的交点个数与对应的一元二次方程根的判别式之 间的关系
4.(6分)已知抛物线y=x2-6x+m-1.当m_<__1_0__时,抛物线与x轴有两个公共点; 当m_=__1_0__时,抛物线与x轴有一个公共点;当m__>__1_0__时,抛物线与x轴无公共 点.
二次函数与一元二次不等式
A.x1<-1<2<x2 B.-1<x1<2<x2
C.-1<x1<x2<2 D.x1<-1<x2<2
二、填空题(每小题 8 分,共 16 分) 9.(大庆中考)已知函数 y=mx2+3mx+m-1 的图象与坐标轴恰有两个公共点, 则实数 m 的值为____1_或__-__45___. 10.二次函数 y=-x2+mx 的图象如图,对称轴为直线 x=2,若关于 x 的一元 二次方程-x2+mx -t=0(t 为实数)在 1<x<5 的范围内有解,则 t 的取值范围是 ____-__5_<_t_≤_4___.

华师大版九年级数学下册《26.3.4 用图象法解一元二次方程(不等式)》课件


知2-讲
知识点
2
利用二次函数的图像解一元二次不等式
1. 二次函数y=ax2+bx+c与一元二次不等式的关系. (1)当y>0时,ax2+bx+c>0的解集就是抛物线y=ax2+ x轴上方的部分 所对应的x的取值范围; bx+c在__________________ (2)当y<0时,ax2+bx+c<0的解集就是抛物线y=ax2+
知1-讲
知识点
1
利用二次函数的图象解一元二次方程
例1 利用二次函数的图象求一元二次方程-x2+2x-3 =-8的近似解.(结果精确到0.1) 当y=-x2+2x-3的函数值为 导引: -8时,在其图象中对应点的
横坐标即为一元二次方程
-x2+2x-3=-8的解,如图.
知1-讲
在平面直角坐标系内作函数y=-x2+2x-3的图象, 解:
程的近似解.
知1-讲
例2 利用函数的图象,求方程x2+2x-3=0的近似解. (1)先把方程化成x2=-2x+3.如图:在同一直角坐标 解: 系中分别画出函数y=x2和 y=-2x+3的图象,得到
它们的交点为(-3,9)和
(1,1),则方程x2+2x-3=0 的解为x=-3或x=1.
知1-讲
总
结
C.-0.51
D.2.55
知1-练
4 根据下面表格的对应值,判断方程ax2+bx+c=0
(a≠0,a,b,c为常数)一个解x的范围是( A.3<x<3.23 C.3.24<x<3.25 x ax2+bx+c 3.23 -0.06 B.3.23<x<3.24 D.3.25<x<3.26 3.24 -0.02 3.25 0.03 3.26 0.09 )
x<x1或x>x2 . ax2+bx+c<0的解集是______________

华师版九年级数学下册课件-二次函数与一元二次方程不等式的关系

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第26章 二次函数
26.3 实践与探索
第2课时 二次函数与一元二次方程(不等 式)的关系
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.通过探索,理解二次函数与一元二次方程(不等式) 之间的联系.(难点) 2.能运用二次函数及其图象、性质确定方程的解或不等 式的解集.(重点) 3.了解用图象法求一元二次方程的近似根.
y>0,所有实数;y<0, y<0,所有实数;y>0,
无解
无解
当堂练习
1.根据下列表格的对应值:
x
3.23 3.24 3.25 3.26
y=ax2+bx+c -0.06 -0.02 0.03 0.09
判断方程 ax2+bx+c =0 (a≠0,a,b,c为常数)一个解x的范围是( )
A. 3< x < 3C.23
m
当m为正整数1或2时,x2为整数,即抛物线与x轴总 有两个交点,且它们的横坐标都是整数.
所以正整数m的值为1或2.
变式:已知:抛物线y=x2+ax+a-2. (1)求证:不论a取何值时,抛物线y=x2+ax+a-2 与x轴都有两个不同的交点; (2)设这个二次函数的图象与x轴相交于A(x1,0), B(x2,0),且x1、x2的平方和为3,求a的值.
二次函数 y=ax2+bx+c的图象
与x轴交点
a>0
有两个交点x1,x2 (x1<x2)
y<0,x1<x<x2. y>0,x2<x或x<x2 .
a<0
y>0,x1<x<x2. y<0,x2<x或x<x2.
有一个交点x0 没有交点
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