重庆师范大学公共设施调研报告
校园公共设施的使用效率与改进策略研究
校园公共设施的使用效率与改进策略研究研究方案：校园公共设施的使用效率与改进策略研究引言：随着校园规模的扩大以及教育资源的不断增加，校园公共设施的使用效率成为一个重要的议题。
高效的校园公共设施使用不仅能够提高学校运行效率，还能够提供更好的学习和生活环境。
本研究旨在探讨校园公共设施的使用效率，并提出改进策略，以满足学生和教职员工的需求，为校园管理者提供有价值的参考。
一、研究目标与问题：1. 目标：研究校园公共设施的使用效率，并提出改进策略。
2. 问题：a) 校园公共设施的使用效率如何定义？b) 目前校园公共设施的使用情况如何？c) 哪些因素影响了校园公共设施的使用效率？d) 如何提高校园公共设施的使用效率？二、研究方法：1. 问卷调查：设计并发放问卷调查，以了解学生和教职员工对校园公共设施使用现状和问题的认知。
2. 实地观察：在校园内选择一定数量的公共设施进行观察，记录设施使用频率、使用时间段等信息。
3. 数据分析：采取统计学和定性分析的方法，对问卷调查数据和实地观察数据进行整理和分析，探索校园公共设施使用效率的影响因素。
三、方案实施：1. 调研对象：a) 学生：选择学生群体进行问卷调查，获取他们对校园公共设施使用问题的认知。
b) 教职员工：选择教职员工进行问卷调查，了解他们对校园公共设施使用问题的看法。
2. 问卷设计：编制问卷内容，包括校园公共设施的使用情况、使用频率、问题点等，并采用5点量表评价。
3. 数据采集：发放问卷，并进行统计和整理。
4. 实地观察：在校园内选择不同的公共设施进行观察，记录设施的使用情况和使用频率。
5. 数据整理与分析：对问卷调查和实地观察的数据进行整理和分析，以获取有关校园公共设施使用效率的信息。
四、数据采集与分析：1. 问卷调查数据：通过统计分析问卷调查数据，了解学生和教职员工对于校园公共设施使用问题的看法和意见。
2. 实地观察数据：统计分析观察数据，以了解校园公共设施的使用情况和使用频率。
公共设施调研报告ppt
公共设施调研报告ppt公共设施调研报告ppt一、调研目的：通过对本区域内的公共设施的调研，了解其状态和问题，为完善和提升公共设施服务水平提供参考和建议。
二、调研方法：1. 网络调研：通过互联网搜索和相关平台查询本区域内的公共设施情况；2. 实地调研：选择不同地段的公共设施进行实地考察和观察；3. 问卷调查：向居民和用户发放问卷，了解他们对公共设施的使用情况和意见建议。
三、调研结果：1. 公共设施类型：本区域内的公共设施主要包括公园、图书馆、健身设施等；2. 设施维护状况：大部分公共设施的维护状况良好，但仍有部分设施存在损坏和污损的问题；3. 设施使用情况：大多数公共设施的使用率较高，但也有一些设施因地理位置、设施设备等原因使用率较低；4. 用户需求：用户普遍呼吁增加公共设施的数量和质量，并提出了一些个性化需求，如增加亲子设施、增加娱乐设施等。
四、问题分析：1. 设施维护不力：部分公共设施管理方未能及时维护设施，导致设施的使用寿命较短；2. 设施布局不合理：部分公共设施的地理位置选择不当，导致使用率较低；3. 设施数量不足：部分地区公共设施供不应求，用户需求无法得到满足；4. 设施不够多样化：部分公共设施只提供基本功能，未能满足用户的个性化需求。
五、改进建议：1. 建立健全公共设施维护制度，加强设施的保养和维修工作；2. 调整公共设施布局，将设施布置在人口密集、便捷可及的地方；3. 根据需求增加公共设施数量，确保市民的使用需求能够得到满足；4. 提高公共设施的多样性，根据不同年龄、兴趣爱好群体的需求，增加亲子设施、娱乐设施等；5. 引入社会资本，与企业合作建设公共设施，提升设施质量和服务水平；6. 定期开展用户满意度调查，及时了解用户需求和意见，改进公共设施服务。
六、总结：通过本次公共设施调研，我们了解到目前公共设施的维护状况较好，但仍有一些问题存在。
为了提升公共设施的服务水平，我们提出了一系列改进建议，希望能够得到相关部门的关注和支持。
【2018最新】校园公共设施设计调研-优秀word范文 (6页)
一、 调研背景
二、 调研内容与分析
三、 调研 总结
一、调研背景：
本课题调研以北京地区高校公共设施为中心，调研领域成辐射状分布。以北京为城市目标样本，在全国范围内，自南向北选择广州、上海、苏州、天津、哈尔滨等样本城市的公共设施进行调研分析。
3、“椅子通常都很脏没法坐，”
4、“长椅质量太差，被人随意摆放 ”
5、“长椅数量太少 一到晚上就被人占去 几乎没人空位”
（二）、雕塑
1、“校园小那么多雕塑放置在小得空间里，就显得校园更小，很多人都在问，学校买那些雕塑摆在那能干什么呢？”
2、“摆放的太集中”
3、“小雕塑太多，看着琐碎、小气”
“1、学校没有很好的重视摆在校园走道的雕塑、风吹雨淋的、 是谁的作品摆在外边都会觉得心疼 2、 实话，摆在校园周边的雕塑质量并不高，多半都是环艺或装潢同学做的小习作，并不能很好的起到美化校园的效果。3、学校也太混搭了 欧式的建筑风格 又点缀很多佛像雕塑满校园都是古典雕塑 缺少现代气息”
4、“校园里放雕塑的台子有很多但是上边都没有雕塑，即使有也不是很好，教学楼里边多了很多雕塑，晚上有好多次都被吓着了。”
5、“教学楼那里的雕塑放的有点吓人，感觉挺恐怖的。本身那个走廊光线不是太好暗暗的，放上暗色的雕塑没起到装饰的效
果。”
（三）、校训
“ 出现一个园 ， 是专门学习和休闲的场地 ，和以用大一点的石头做一个校训嘛 ，我都不知道咱们学校的校训 ”
A、能，设施建设齐全 B、不能，只有一部分能满足 C、完全不能
13、您对校园公共设施有哪些期望呢？（ ）【多选】
A更加简单舒适的使用方式
B更加优美和谐的外观设计
C更加清晰明确的使用信息
14、你认为学校需要改善或添加的设施有哪些：
关于校园公共设施调查报告
2018关于校园公共设施调查报告一、具体调查方式实地调查，书籍调查和网上调查。
1网上搜集一些关于校庆活动的资料，用以设计在校庆活动中所需要的公共设施。
2根据校园里的各种具体设施进行分析，了解学校具体都有哪些公共设施以及他们的优劣处。
应当加减哪些必要的公共设施，通过校园里的照片来分析。
3从各种公共设施的书籍中找到是否有更好跟适合的替代品来代替校园的某些设施。
二、校庆活动调查作为校庆活动的公共设施设计，一定是少不了很多互动，比如这些在校园里的交易活动，文化活动，都少不了活动桌椅和垃圾桶等的增加。
所以可以在这两方面放上重点。
在校庆活动中一定不乏外校的师生来参加活动，这时就凸显出指示牌的重要性，也可以在设计中主意这一点。
还要在校园中多一些凸显校园主题的雕塑或者各种功能合一的摆置物。
三、实地调查分析学校中的动物园是学校里的特色，可是明显学校并没有把关注点放在这里，我觉得可以设置一个标识牌，标明动物的分类。
还有左方裸露的水管，有必要设置一个水槽。
食堂里这样的回收处比较影响美观，可以单独设置一个隔间放置回收盘子等或者在上下台面之间有个隔断，从而看不到里面的渍水桶。
这种标识牌的目的是好的，可是这种状态却影响了整体的美观，可以设置成和背景景色融为一体的背景和鲜艳的警示字。
或者专门设置一个立在旁边的标识架。
学校的小花园是学校里的一个重点景色，我觉得可以多点四季常青的植物，这样才不会在冬天的时候如此落魄，或者把木架油漆成彩色的样式，这样冬天在叶子落尽的时候另一篇色彩的世界便可出现。
还有路两旁的植物经常种上去又清平，可以固定一种植物或者在路旁摆一些雕塑和独特的设备。
主教楼是学校的脸面，可看现在的状况应在附近设置一个机动车辆的停放处，还有垃圾桶的样式也可以改变一下，让它更能融入背后的植物景色。
教学楼的前面可以设置一个垃圾桶。
学校的展览中心，终日不开门，可以在旁边设置一个标识牌来说明开门的日期以及展览内容，这样就可以让同学们知道到底什么时候开门什么时候有什么展出。
学校公共调研报告
学校公共调研报告学校公共调研报告摘要：本调研报告针对学校公共事务的管理进行了调查研究。
调研对象包括学生、教职工和家长，通过问卷调查和访谈等方式收集了相关数据和意见。
研究结果显示，学校公共事务管理在多个方面存在问题，主要表现在信息传达不畅、决策过程缺乏透明度以及参与度不高等方面。
报告最后提出了改进学校公共事务管理的建议，以期对学校管理工作提供一些参考和借鉴。
1. 引言学校公共事务管理是学校管理的重要组成部分，关系到学生、教职工和家长的利益。
然而，在实际操作中，我们发现学校公共事务管理存在一些问题。
为了更好地了解这些问题并提出解决措施，本次调研对学校的公共事务管理进行了深入分析。
2. 调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈的方式进行数据收集。
问卷主要针对学生、教职工和家长，内容包括学校公共事务管理的满意度、信息传达情况、决策透明度以及参与度等方面。
访谈主要针对学校管理层和教育专家，进一步了解他们对学校公共事务管理的看法和建议。
3. 调研结果通过统计和分析问卷数据和访谈内容，我们得出了以下调研结果：(1) 信息传达不畅：许多受访者表示对学校公共事务的信息了解不足，很多重要信息没有及时传达给他们，导致了信息不对称的情况。
(2) 决策透明度低：一些受访者认为学校管理层的决策过程缺乏透明度，他们对于一些重大决策的背后逻辑和程序不了解，无法评估决策的合理性。
(3) 参与度不高：很多受访者表示在学校公共事务的决策中没有得到有效参与的机会，他们希望能够发表自己的意见和建议，参与决策的制定过程。
4. 改进建议基于调研结果，本报告提出以下改进建议：(1) 信息传达改进：学校应建立一个健全有效的信息传达机制，确保重要信息能够及时传达给学生、教职工和家长，提高信息的透明度和对外的公开性。
(2) 决策透明度提高：学校管理层应增加决策的透明度，向师生员工进行充分的解释和说明，让他们了解决策的背景和理由，增加决策的合法性和公正性。
公共设施调查报告2篇
▷报告人：______________________________▷报告单位：____________________________▷报告日期：____________________________公共设施调查报告2篇 This document is a model report for reporting the details to the superior and putting forward plans or suggestions.工作报告公共设施调查报告下载说明：本文档是为了向上级详细情况进行汇报、提出方案或建议而编写的报告性范文。
可直接运用，也可根据实际情况稍作更改。
城市建设和管理是一个城市发展的基础和首要任务。
城市建设主要包括城市基础设施建设、完善城市功能和提高城市品位三个方面;城市管理则是一项社会性系统工程。
它包罗万象，关系到千家万户，大到人们的生存环境，小到人的衣、食、住、行。
从根本上讲城市建设和管理的最终目标都是要改善城市人民的生产生活环境。
近几年，我市加快城市建设改革步伐，强化了城市管理，城市建设和管理取得了明显成效。
云冈旅游专线改造、城市集中供热一期工程、集贸市场建设、西郊污水处理厂建成运营、两路拓宽、城市绿化、广场建设、迎宾大桥建设、古城旧街的保护修缮、小区建设和管理等都为我市增添了靓丽的一笔。
我市不仅被国家评为卫生城市、优秀旅游城市，云冈石窟还列入了世界文化遗产。
然而，由于历史欠帐较多，我市作为一个较大城市，其城市建设和管理水平与自身地位很不相称，与多数中等城市特别是较大的市相比，建设和管理差距逐年加大。
落后的城市建设和管理，影响了我市的对外形象，并制约着我市的经济发展。
着眼发展，重振大同雄风，加强城市建设和管理尤为重要。
围绕这个问题，三月上旬，我们先后深入市规划局、市政公用局、环保局、建委、节水办及部分街区、集贸市场进行了专题调研，并给市十一届人民代表大会第五次会议提供此项专题调研报告，供代表审议此专题时参考。
公共设施调研报告ppt
公共设施调研报告ppt公共设施调研报告一、调研目的和背景1. 调研目的：了解公共设施的现状和问题，为提高居民生活便利性和社区发展提供依据。
2. 调研背景：随着城市发展和居民需求的增长，公共设施的建设和管理亟需进一步完善。
二、调研方法和范围1. 调研方法：采用问卷调查和实地访谈相结合的方式，以全面了解居民对公共设施的需求和意见。
2. 调研范围：选择某市区内三个社区，包括居住区、商业区和学区，以涵盖不同居民群体的需求。
三、调研结果分析1. 基础设施建设：大部分居民认为道路、排水系统和垃圾处理设施的建设需要改善，特别是在居住区和商业区。
2. 公共交通设施：绝大多数居民表示对公交站点的位置和数量不满意，建议增加站点密度和提高公交服务质量。
3. 社区服务设施：居民对医疗机构和教育资源的需求较大，建议增加小区诊所和学校资源。
4. 文化娱乐设施：居民普遍缺乏文化娱乐设施，建议增设公园、图书馆等公共场所。
5. 其他设施：大部分居民认为社区缺少运动场所和小型商业中心，建议加强这些设施的建设。
四、问题分析和解决方案1. 问题分析：公共设施建设和管理不足、设施供需不平衡、服务质量不高等问题是当前公共设施面临的主要问题。
2. 解决方案：a. 政府部门应加大公共设施的投资和建设力度，重点解决基础设施建设问题。
b. 市民应利用社区议事会等途径，提出公共设施改进的意见和建议。
c. 社区居民可以积极参与到公共设施的管理和维护中，共同营造良好的环境。
d. 商业企业可以参与公共设施的建设和运营，并提供高质量的服务。
五、建议和展望1. 建议：政府部门、社区居民、商业企业和公民应共同努力，加强公共设施建设和管理，提升居民生活质量。
2. 展望：在不断改善公共设施的基础上，未来可以进一步推进智能化和绿色化的发展，为居民提供更加便利和环保的设施和服务。
六、总结本次调研帮助我们了解到了公共设施建设的现状和问题，为今后的建设和管理提供了有益的参考。
重庆大学城公共交通现状分析及对策研究
重庆大学城公共交通现状分析及对策研究经济与管理学院公共事业管理专业 2010级张世瑶指导教师姜婷摘要：区域的发展，离不开交通的有效支撑。
自14所高校进驻重庆大学城以来，其交通问题一直受到广泛关注。
由于大学城聚集人群的特殊性，其出行特点表现为明显的阶段性。
本文在对重庆大学城公共交通设置分析的基础上，通过设计调查问卷对重庆大学城师生出行的交通需求、出行特征和交通现状进行了调查分析，并针对大学城交通拥挤、超载，存在安全隐患等问题提出相应的对策建议。
关键词：大学城；公共交通；现状分析；对策建议Abstract：The development of the region,cannot leave the traffic effectively support since 14 universities in chongqing university, the traffic problem has attracted much attention because of the particularity of university town gathered crowds and the travel characteristics show the obvious periodic .This paper aims to through traffic of chongqing university teachers and students travel characters and traffic demand present situation investigation and analysis, proposes the solution of university holidays traffic overload, reduce the security hidden danger.Key words：University town;Public transport;Analysis of the status quo;Countermeasures and Suggestions一、引言重庆大学城位于沙坪坝区虎溪镇和陈家桥镇，规划面积33平方公里，人口50万左右，建设总投资约300亿元。
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区域划分：
运动区
教学行政
教师区
学生生活
分子型形式，教学与相关设施联系密切；教学区之间交往减弱。
调研内容：
建筑
地面铺装 使用人群
绿化
现有 公共设施
建筑：
风格 色彩
校园建筑整体风格为现代 主义风格，以体现时代特 性为主，没有过分的装饰， 一切从功能出发，讲究造 型比例适度、空间结构明 确美观，强调外观的明快、 简洁。简约和实用，体现 了富有朝气的青春气息。
软化校园景观，整个校园内
的植物颜色变化丰富，利用 优越的自然条件，创造了具
有规整、简洁、大气特点的
现代化风格校园景区。
地面铺装
样式
色彩
铺装样式：
花岗岩
板岩铺装
鹅卵石铺装
大理石
木材
混凝土砖
铺装样式较为丰富
色彩比较单一；地面铺装中的色彩的调和要注意同一色调，为任何活动提供一个 淡雅的背景，而不是喧宾夺主，过于突出。
校园绿化：
灌木
乔木
松树
香樟树
银杏树
校园景观植物是以绿色为主的生命体，但又表现出多样的光色效果。植 物的色彩类型有绿色、红色、黄色、白色、蓝色、紫色、粉色、橙色等，不 同的色彩具有不同的观赏特点和象征意义。
车行道两侧的植物种类丰富， 车行道两侧的步行道用常绿乔 木和低矮灌木割出人行道，向 外是银杏树，最后又是一层灌 木和乔木。
重庆师范大学 公共环境设施调研报告
注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑
历史沿革：
重庆师范大学新校区用地规模2400亩，约160公顷。以 大学城主干道为界，分为东西两部分，东部地块用地120公顷， 用于教学、实验、体育活动、办公、生活服务以及学校科研、 社会服务和教育科研交流等设施的建设，可容纳学生32000人； 西部地块用地约20公顷，用于教职工住宅、宿舍和研究生院 的建设。
04 03 02 01
附近居民
附近居住区的居民、 老人及儿童等。
学生群体
是校园的主体也是基本设施使用的主要群体。
使用人群
雕塑：将日常生活中的物质文化实体进行选择、利用，改造、组合，以令 其演绎出新的精神文化意蕴的艺术形态，分布校园各个角落，供学生群体、 游人等观赏。
座椅：为学生、游人等提供休息和交流。 路灯：为方便学生夜行点亮夜晚，渲染景观效果。 指示牌：具有标记、指示的作用，主要是通过视觉来表现它的作用。比如： 文字传达，记号是具有象征性、方向、暗示性等等功能。 文字样式可以表 现出性格、背景、含义。在校园内为使用人群指引方向的作用。
桃山＆博望亭：是景观区的制高 点，在这里可以俯瞰校园的景观。 小山丘上种满了油菜花和桃树Байду номын сангаас 花开季节可以登上山顶的博望亭 拍照留影。
临湖木桥景观带：茂密而丰盛 的植被以及蜿蜒木桥步行路径 为周围的学生、居民提供了休 闲散步的场所。也是校园重要 的景观带。
各地游人 来自全国各地的游 人学子。 教师群体 是校园基本设施使 用的次要群体。
铺装材料：
软质铺装：
草坪、地被等。
硬质铺装：
1.石材：花岗岩、大理石等；美观但造价高。 2.砖材：陶土砖、真空砖等；抗压强度高，色彩稳定持久、 色差自然、不退色，施工维修方便。 3.砾石/卵石：价格低廉、使用广泛，能够创造自然效果， 透水性强，颜色丰富。 4.混凝土：造价低廉、铺设简单，可塑性强，耐久性高，外 观多变，图案样式多样。 5.木材：处理简单、维护替换方便，天然产品、可涂色，自 然，运用广泛，但是寿命不长易腐烂枯朽。
色彩多为蓝白灰的组合， 清新自然，蓬勃富有朝气
图书馆
励志楼
体育馆
弘德楼
知行楼
校友会堂
学生寝室楼
学生第二食堂
校园建筑分析：
1.教学楼建筑缺乏特色，各个院系的教学楼形式相似， 大同小异——建筑立面颜色单调、双坡屋顶等。 2.都以合院的形式围合出教学楼之间的院落空间。 3.部分教学楼是多专业混合使用的模式，少数专业有 独立的学院楼如：空乘、音乐、物理学院等。
植被层为低矮灌木——较高的 灌木——乔木，层层叠叠，井 然有序，并且种类多样、颜色 丰富。既起到了分隔空间和绿 化环境的作用，也大大提高了 观赏性。
校 园 景 观 系 统
本校用地整体地形西高东低，水体贯穿整块用地。地形地势十分符合中国传 统风水理论。 考虑在原有水系的基础上：将东西组团作为整体，设计山水相依的景观骨架， 建立一个生态湿地景观的共享生态绿心、两条自然河流形成的湿地走廊、绿色山 体并渗透到整个场地的生态通廊、形成一个开放、有机、共生、共融、互促、互 补的校区生态网络。 本设计充分利用了现有十分优越的自然条件，创造了具有规划、简洁、大气 特点的现代化风格校园景区。
现有公共设施
A 校园雕塑
B 指示牌
C 垃圾桶
D 路灯及座椅
E 其他公共 设施
弘德楼骏马雕塑
党墙
航空服务与礼仪实训中心
物理与电子工程学院
其他雕塑
其他雕塑
其他雕塑
其他雕塑
其他雕塑
校园内指示牌
校园地图
消防栓
校园内路灯样式
大草坪：草坡最高处有一片密林 区，而草坡上零星的点缀着一些 乔木，草坡之间有小路分隔。
中心绿地：由水生植被、沿湖植被、生态大草坡构成，形成中 心景区。 组团绿地：有如绿廊间隔在各个组团建筑之间，可以改善微气 候并未各个建筑提供了良好的景观 组团中心绿地：渗透到各个院落式的教学区和宿舍区内。
校园内的植被以及地形 主要维持原生态，园内除了
有三级绿化以外，乔、灌、
草搭配也比较适当，另外还 有湖边芦苇来代替硬质堤岸，
垃圾箱：校园内不可缺少的景观设施，是保护环境、清洁卫生的有效措施。
调研总结
1.校园内建筑颜色为蓝白灰固定颜 色，建筑造型单一，建筑风格为现 代主义风格。 2.校园绿化以中心的湖泊湿地为核心，
形成东西方向上的连续的景观轴线。绿化区向四
周扩散，形成景观绿廊渗透到各个教学区和生活 区之间。校园植被种类多样、色彩变化较多、搭 配得当，空间层次感很强。 3.校园内公共设施种类多样，以校园文化为主题
调研总结
1.校园内建筑造型单一，各 个学院楼并无区别，相对其 他学校（川美）较生硬、缺 乏设计感和活力。 2.校园布局上教学区与生活 区联系紧密，但各组团联系 减少（特别是三食堂附近的 宿舍区） 3.学校内部一些未建成区域相 对荒凉破败、缺乏管理，山坡 垃圾、杂草较多。 4.细节设计中不仅要注意空间 的丰富性，也要考虑到识别性。 不要让初来校园的人像身处迷 宫一样。