公共设施调研报告

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公共设施调研报告

公共设施调研报告

公共设施调研报告一、引言公共设施是指为居民提供服务的设施,包括但不限于公园、图书馆、医院、学校、交通站点等。

公共设施的建设和管理直接关系到居民的生活质量和城市的发展。

为了了解公共设施的现状和问题,我们进行了一次调研,并根据调研结果撰写了本报告。

二、调研方法我们采用了问卷调查和实地观察相结合的方法进行调研。

问卷调查主要针对居民对公共设施的需求和满意度进行了调查,实地观察则主要关注公共设施的数量、质量和使用情况。

三、调研结果1. 公园:调研结果显示,居民对公园的需求较高,认为公园是休闲娱乐的好去处。

然而,部分公园绿化不足,设施陈旧,需要加大投入进行改善。

2. 图书馆:大部分居民表示对图书馆的需求不高,更多的是通过互联网获取信息。

然而,仍有一部分居民希望有一个安静的阅读环境,因此图书馆的功能可以进一步拓展,如提供电子书籍和多媒体资源。

3. 医院:调研结果显示,居民对医院的需求较为迫切,普通门诊和急诊的排队时间较长,医疗资源分布不均衡。

因此,需要加大对医院的投入,提高医疗服务水平,合理规划医疗资源。

4. 学校:大部分居民认为学校的数量和质量都能满足需求,但对于教育资源的公平分配仍存在疑虑。

因此,需要加强对学校的管理,确保教育资源的公平分配。

5. 交通站点:调研结果显示,居民对交通站点的需求很高,希望交通站点能够提供便捷、舒适的出行环境。

然而,部分交通站点存在拥挤、脏乱等问题,需要加强管理和维护。

四、问题分析1. 公共设施数量不足:调研发现,部分地区的公共设施数量不足,无法满足居民日常生活和需求。

这可能是由于规划不合理、投资不足等原因导致的。

2. 公共设施质量不高:部分公共设施存在设施陈旧、维护不及时等问题,影响了居民的使用体验。

这可能是由于管理不善、投入不足等原因导致的。

3. 公共设施分布不均衡:调研发现,一些地区的公共设施分布不均衡,导致部分居民无法享受到公共设施带来的便利。

这可能是由于规划不合理、资源分配不均等原因导致的。

公共设施调研报告ppt

公共设施调研报告ppt

公共设施调研报告ppt公共设施调研报告ppt一、调研目的:通过对本区域内的公共设施的调研,了解其状态和问题,为完善和提升公共设施服务水平提供参考和建议。

二、调研方法:1. 网络调研:通过互联网搜索和相关平台查询本区域内的公共设施情况;2. 实地调研:选择不同地段的公共设施进行实地考察和观察;3. 问卷调查:向居民和用户发放问卷,了解他们对公共设施的使用情况和意见建议。

三、调研结果:1. 公共设施类型:本区域内的公共设施主要包括公园、图书馆、健身设施等;2. 设施维护状况:大部分公共设施的维护状况良好,但仍有部分设施存在损坏和污损的问题;3. 设施使用情况:大多数公共设施的使用率较高,但也有一些设施因地理位置、设施设备等原因使用率较低;4. 用户需求:用户普遍呼吁增加公共设施的数量和质量,并提出了一些个性化需求,如增加亲子设施、增加娱乐设施等。

四、问题分析:1. 设施维护不力:部分公共设施管理方未能及时维护设施,导致设施的使用寿命较短;2. 设施布局不合理:部分公共设施的地理位置选择不当,导致使用率较低;3. 设施数量不足:部分地区公共设施供不应求,用户需求无法得到满足;4. 设施不够多样化:部分公共设施只提供基本功能,未能满足用户的个性化需求。

五、改进建议:1. 建立健全公共设施维护制度,加强设施的保养和维修工作;2. 调整公共设施布局,将设施布置在人口密集、便捷可及的地方;3. 根据需求增加公共设施数量,确保市民的使用需求能够得到满足;4. 提高公共设施的多样性,根据不同年龄、兴趣爱好群体的需求,增加亲子设施、娱乐设施等;5. 引入社会资本,与企业合作建设公共设施,提升设施质量和服务水平;6. 定期开展用户满意度调查,及时了解用户需求和意见,改进公共设施服务。

六、总结:通过本次公共设施调研,我们了解到目前公共设施的维护状况较好,但仍有一些问题存在。

为了提升公共设施的服务水平,我们提出了一系列改进建议,希望能够得到相关部门的关注和支持。

校内公共设施调研报告范文

校内公共设施调研报告范文

校内公共设施调研报告范文校内公共设施调研报告一、引言随着大学生人数的不断增加,校内公共设施的建设和改造变得尤为重要。

为了了解学生对校内公共设施的需求和评价,我们进行了一项调研,以期对校内公共设施的改善提供有价值的建议和意见。

二、调研方法我们采用了问卷调查的方式进行调研。

在校内随机抽取了300名学生作为调研对象,问卷包括设施种类、使用频率、满意度等内容。

我们还进行了一些访谈,以了解学生对特定设施的具体需求和意见。

三、调研结果1. 设施种类调查结果显示,学生最希望在校内增设的公共设施主要包括休闲娱乐设施(如游泳池、健身房、乒乓球室等)、学习交流设施(如图书馆、自习室、研讨室等)和运动场地(如足球场、篮球场等)。

2. 使用频率大部分学生表示在校内公共设施的使用频率较高,其中最常用的设施为图书馆和自习室,其次为运动场地和食堂。

然而,也有一部分学生表示对校内公共设施的了解不够,希望加强宣传。

3. 满意度学生对校内公共设施的整体满意度较高,大部分学生对设施的品质和服务表示满意。

然而,也有一些问题需要解决,比如设施过于拥挤、维护不及时等。

四、访谈结果在访谈中,学生提出了一些关于特定设施的需求和意见。

比如,有学生希望图书馆能开设24小时服务,以满足学生在深夜学习的需求;同时,一些学生提出了对食堂菜品种类和味道的改进希望。

五、改进建议1. 增设设施:根据学生的需求和意见,学校可以增设一些休闲娱乐设施,如游泳池、健身房,以提供学生更多的娱乐和放松选择。

此外,增加学习交流设施的数量和面积也是一个重要的方向。

2. 加强宣传:为了让学生更好地了解校内公共设施,学校可以加强宣传工作。

可以通过校内公告、社交媒体等渠道发布设施的使用规定、开放时间等信息,提高学生的知晓率。

3. 解决问题:校内公共设施的管理者应及时解决设施拥挤和维护不及时等问题,以提高学生的满意度。

同时,可以根据学生的意见进行改进,如增加座位数量、改善食堂菜品等。

校园公共设施调研报告

校园公共设施调研报告

校园公共设施调研报告1. 背景介绍本次调研旨在了解校园公共设施的现状和满意度,以进一步提升校园内的学生生活质量。

通过问卷调查和实地观察,收集学生对校园公共设施的评价和建议,为学校改进和优化设施提供参考。

2. 调研方法2.1 问卷调查我们设计了一份包括设施种类、使用频率、满意度、改进建议等方面的问卷,通过随机抽样的方式向全校学生发放。

共收集到200份有效问卷。

2.2 实地观察为了更全面地了解校园公共设施的实际情况,我们还进行了实地观察。

通过在校园各个区域巡查,记录设施的状况和使用情况。

3. 调研结果3.1 设施种类校园公共设施主要包括图书馆、食堂、体育设施、学生活动中心和宿舍等。

其中,图书馆的重要性被多数学生所认可,食堂的需求量也较大。

3.2 使用频率大部分学生每周会使用到校园公共设施,尤其是图书馆和食堂。

体育设施和学生活动中心的使用频率相对较低。

3.3 满意度绝大多数学生对校园公共设施表示满意,特别是图书馆和食堂。

然而,也有一部分学生对设施的维护和更新提出了一些意见。

4. 建议和改进建议4.1 图书馆继续加强图书馆的开放时间,满足学生的学习需求。

增加电子书籍和多媒体设备的配备,提升学习体验。

4.2 食堂提高餐饮质量和品种,增加食堂的座位数量以缓解高峰期用餐难题。

4.3 体育设施改善体育设施的维护和安全性,提供更多体育活动的机会,促进学生的身心健康。

4.4 学生活动中心加强学生活动中心的运营管理,举办更多有意义的校园活动,提高学生参与度。

4.5 宿舍改善宿舍设施的舒适度和安全性,增加宿舍内的娱乐设施,提高学生的生活品质。

5. 结论通过本次调研,我们了解到大部分学生对校园公共设施表示满意,但仍存在一些改进的空间。

学校应充分听取学生的意见和建议,不断改善和优化校园公共设施,提升学生的生活体验和幸福感。

公共设施调研报告

公共设施调研报告

公共设施调研报告公共设施调研报告一、研究背景公共设施是指为满足公众利益而建设的各种设施,如公园、图书馆、博物馆、体育场馆等。

公共设施的建设对于城市的发展起着重要作用。

然而,当前一些城市的公共设施建设不足,导致公众的需求无法得到充分满足。

本调研报告旨在了解公共设施的现状和公众对于公共设施的需求,为公共设施的改善提供依据。

二、调研方法本次调研采用了问卷调查的方法,共发放问卷100份。

问卷中包括了关于公共设施类型、数量、质量以及使用率等方面的问题。

调查对象主要是城市居民,包括各个年龄层次和不同职业的人群。

三、调研结果1. 公共设施类型:调查显示,公园、图书馆和体育场馆是公众最希望有的公共设施类型。

公园可以为人们提供休闲娱乐的场所,图书馆可以提供学习和阅读的空间,体育场馆可以满足人们锻炼身体的需求。

2. 公共设施数量:调查发现,绝大部分受访者认为当前城市的公共设施数量不足。

特别是人口密集的市区,公园和体育场馆的数量远远不能满足公众的需求。

有些受访者表示,他们不得不去周边城市寻找适合的公共设施。

3. 公共设施质量:调查显示,公众对于公共设施的质量普遍较为满意。

尤其是公园和图书馆的质量得到了较高评价。

然而,一些体育场馆的设施老化,卫生状况不佳,需要进行维护和改进。

4. 公共设施使用率:调查发现,公共设施的使用率普遍较高。

特别是公园和图书馆,在节假日和周末,人们的使用需求更加旺盛。

然而,体育场馆的使用率相对较低,可能和场馆设施不完善有关。

四、调研结论根据上述调研结果,我们得出以下结论:1. 目前城市的公共设施类型不足,特别是公园和体育场馆的数量不足。

2. 公众对于公共设施的质量较为满意,但也有一些体育场馆需要进行改进。

3. 公共设施的使用率较高,但体育场馆的使用率较低。

基于以上结论,我们提出以下建议:五、建议1. 增加公共设施的数量。

建议在城市规划中增加公园和体育场馆的建设,特别是在人口密集的市区。

2. 改进公共设施的质量。

校园公共服务设施调研报告

校园公共服务设施调研报告

校园公共服务设施调研报告一、研究背景随着教育水平的普及和学生人数的增加,校园公共服务设施的建设和发展变得越来越重要。

校园公共服务设施是指供学生使用的各种设施,包括图书馆、实验室、体育场馆、餐厅等。

这些设施对提高学生的学习和生活质量起着至关重要的作用。

因此,了解学生对校园公共服务设施的需求和满意度,对于提高学校的整体竞争力具有重要意义。

二、调研目的1.了解学生对校园公共服务设施的需求和满意度;2.分析各类设施的使用情况和问题;3.针对问题提出改进建议,以提高学生的学习和生活体验。

三、调研方法采用问卷调查的方式进行调研,通过对学生进行匿名问卷调查,并收集相关统计数据。

四、调研结果1.图书馆调查结果显示,大部分学生认为图书馆的开放时间不够长,尤其是在考试期间。

此外,图书馆的座位数量有限,很多时候学生难以找到座位。

还有一些学生对图书馆的设备设施和书籍资源的更新速度提出了一些问题。

2.实验室大部分学生对实验室的设备和教学资源比较满意,但也有一些学生表示设备过于陈旧,不够先进。

另外,实验室的开放时间有限,学生经常因为时间不够而无法完成实验。

3.体育场馆大部分学生对体育场馆的设施和管理表示满意,场馆的开放时间也比较合理。

然而,也有一些学生认为场馆容量不够大,特别是在体育比赛或活动期间。

4.餐厅调查结果显示,大部分学生对校园餐厅的食物质量和价格比较满意。

然而,也有一些学生认为食堂的餐品种类相对单一,口味不够多样化。

五、改进建议1.图书馆加大图书馆的开放时间,特别是在考试期间。

增加座位数量,提供更多的学习空间。

加强图书馆的书籍更新和设备设施更新。

2.实验室延长实验室的开放时间,以满足学生的学习需求。

更新实验室设备,提供更先进的教学资源。

3.体育场馆增加体育场馆的容量,以适应大规模体育比赛和活动的需求。

合理安排场馆的开放时间,提供更多的时间供学生进行体育锻炼。

4.餐厅增加餐厅的菜品种类,提供多样化的口味选择。

提高食堂食物的质量,确保学生能够享用健康、营养的餐饮。

农村公共基础设施建设情况调研报告

农村公共基础设施建设情况调研报告

农村公共基础设施建设情况调研报告尊敬的领导:经过对乡村公共基础设施建设情况的广泛调查和研究,我荣幸向您呈交这份调研报告。

本报告旨在提供农村公共基础设施建设现状的客观和全面的评估,同时提出一些建议和措施,以改善农村的基础设施建设。

一、问题的现状农村基础设施建设的总体情况不太理想,尤其是在交通、通信和水利方面。

主要表现在以下方面:1. 交通不便:由于交通条件较差,农村地区与城市之间的交通较少,很难进行有效的交流和商业活动。

2. 通讯不畅:缺少适当的通讯设施,如网络、电话和邮政,这也妨碍了农村地区和城市之间的交流和发展。

3. 缺乏自来水供应:在许多农村地区,居民仍然需要从河流或水井获得家庭供水,这不仅质量不高,而且随着时间的推移,可能变得不安全。

二、主要原因许多问题都可以追溯到农村地区的发展缺乏适当的资源。

然而,还有一些更深层次的问题,根源在于政策和管理制度。

一些关键原因如下:1. 资金短缺:由于政府预算有限,投入到农村基础设施建设的资金较少,而且不贯彻到位,这部分资金很难有效地执行。

2. 管理体系不完善:缺乏适当的管理制度和监督机制,导致不透明的资源配置、低效的使用和恶性竞争。

3.缺少人才:确保乡村基础设施的发展,需要专业的人才,但是在乡村地区,人才稀缺成为一个严重的问题,导致缺乏足够的劳动力支持发展。

三、解决措施要改变当前的局面,政府需要采取更多的措施:1. 提高基础设施投资:加大对乡村基础设施的资金投入,保证足够的资金,确保基础设施建设开展顺利和有效推进。

2. 完善管理制度:由于管理是解决问题的关键所在,必须建立完善的管理制度,通过规范的管理机制加强对基础设施投资的管控,以保证资源的充分利用和高效运营。

3. 增加人才需求:招聘及保留适当的人才,这对保证乡村基础设施的建设、建设和运营至关重要。

四、结论在研究调查之后,我认为,要保持农村基础设施的发展,必须采取积极的措施来增加资金、完善管理、提高人才素质等,通过积极有效的措施来推进基础设施建设,确保乡村更好的发展和更好的生活质量。

农村公共基础设施建设情况调研报告

农村公共基础设施建设情况调研报告

农村公共基础设施建设情况调研报告一、调研背景近年来,中国农村公共基础设施建设得到了广泛关注和重视。

然而,农村公共基础设施建设的发展仍然存在一些问题。

为了更好地了解农村公共基础设施建设情况,本次调研对一些农村地区进行了实地调研。

二、调研方法本次调研采用了问卷调查和实地访谈相结合的方法。

首先,我们设计了一套问题较为全面的问卷,通过向农民群众发放并收集问卷来了解他们对农村公共基础设施建设的满意度和需求情况。

其次,我们还对农村地区的各种公共基础设施进行了实地访谈,了解其建设情况和存在的问题。

三、调研结果1.农村公共交通绝大部分农民表示对农村公共交通的需求较大,但目前的公共交通设施严重不足。

部分农村地区缺乏公交车站和班车,农民出行不便。

2.农村水利设施大部分农村地区存在水源不足、供水质量差的问题。

农民普遍表示对饮水安全和农田灌溉的需求,希望政府加大水利设施的建设力度。

3.农村教育设施农村教育设施建设整体上存在一定的滞后。

农村学校教学条件差,师资不足,学生上学难度大。

4.农村医疗卫生设施部分农村地区医疗设施薄弱,医疗资源不足。

农民普遍表示就医难、就医贵的问题仍然存在。

5.农村文化娱乐设施农村地区文化娱乐设施建设的滞后使得农民业余生活缺乏娱乐活动的渠道。

农民希望能够建设更多的文化娱乐设施,提升生活质量。

四、问题分析根据调研结果,农村公共基础设施建设存在以下问题:1.投资不足农村地区的公共基础设施建设缺乏足够的投资,导致建设速度慢、质量低。

2.规划不科学目前部分地区的基础设施建设规划不合理,缺乏整体规划和统筹考虑,导致资源浪费和设施不足。

3.维护和管理不到位已经建设好的公共基础设施缺乏维护和管理,导致大量设施损坏、荒废。

五、建议和措施为了改善农村公共基础设施建设情况,我提出以下几点建议和措施:1.增加投资政府应该加大对农村公共基础设施建设的投入力度,确保项目能够有序推进。

2.完善规划对于基础设施建设,政府应该进行科学规划,充分考虑农民的需求和实际情况,确保建设的设施能够真正满足农民的需求。

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公共设施调研报告调研地点:班级:姓名:指导老师:时间:一、具体调研方式表一我分别以聊天、实地拍照(白天、晚上)、图书查阅和网上查询的方式对学校油、雕、服、产、广、装潢、环艺的同学以及部分非专业老师、宿管阿姨、食堂工作人员、门卫师傅、学院的保洁员等61多名成员做出调查。

找到许多共性的问题,下面将摘录几点比较有代表性的语言。

二、调研答卷及对各种设施问题看法的内容摘要你(您)们学校公共设施(椅子、垃圾桶、雕塑、任何可以装饰校园的东西)调研问三、详细答卷内容(同学、老师、工作人员的回答)(一)、椅子1、“学校设施应该再多一点,至于颜色应该多是绿色的,至于材质,我想应该是一些环保的例如说是木头的”2、“篮球场附近少椅子。

”3、“椅子通常都很脏没法坐,”4、“长椅质量太差,被人随意摆放”5、“长椅数量太少一到晚上就被人占去几乎没人空位”(二)、雕塑1、“校园小那么多雕塑放置在小得空间里,就显得校园更小,很多人都在问,学校买那些雕塑摆在那能干什么呢?”2、“摆放的太集中”3、“小雕塑太多,看着琐碎、小气”“1、学校没有很好的重视摆在校园走道的雕塑、风吹雨淋的、是谁的作品摆在外边都会觉得心疼 2、实话,摆在校园周边的雕塑质量并不高,多半都是环艺或装潢同学做的小习作,并不能很好的起到美化校园的效果。

3、学校也太混搭了欧式的建筑风格又点缀很多佛像雕塑满校园都是古典雕塑缺少现代气息”4、“校园里放雕塑的台子有很多但是上边都没有雕塑,即使有也不是很好,教学楼里边多了很多雕塑,晚上有好多次都被吓着了。

”5、“教学楼那里的雕塑放的有点吓人,感觉挺恐怖的。

本身那个走廊光线不是太好暗暗的,放上暗色的雕塑没起到装饰的效果。

”(三)、校训“出现一个园,是专门学习和休闲的场地,和以用大一点的石头做一个校训嘛,我都不知道咱们学校的校训”“加点艺术品就OK了”(四)、垃圾桶1、“垃圾桶里的垃圾不能及时处理掉很难闻,应该设计成那种把垃圾丢进去之后就能处理掉的”2、“垃圾桶可以做出很多不同形状的、”3、“现在的垃圾桶都很普通跟其他的学校都一样突显不出我们艺术学校的风格”(五)、标牌1、“标牌设计的显著点颜色应该是绿的或者红的,比较显著”2、“还有学校的校徽和标志比较乱,展厅和校车和报告厅的都不统一,颜色不一样。

”3、“学校标牌略显单一,且其中广告影响学校校风”4、“晚上来咱学校根本是抹黑、标牌是块黑台,不但起不到引导作用,还吓人。

”(六)、色调1、“满校园都是古典雕塑,缺少现代气息···墙面基本都是灰黄色··很单调、沉闷。

心目中的学校设施应该是多姿多彩的,太格式化了不像美院,像政法学院··“2.“颜色单一,举得没生气,学校整体的染色感觉灰灰的有时会有一种压抑感”(七)、整体感觉1、“我觉得学校内部的公共设施设计元素要统一起来”2、“没有艺术气息。

”(八)、动物园1、“动物园的可以考虑用动物的造型来创作啊”2、“动物园附近太脏了、应该清理一下了”(九)、缺乏运动器械。

1、学校缺乏公共娱乐器械(十)、让我感动的调研调研问答中我们的同学百分之八十提到环保与绿色,特别是我们的门卫师傅也提到了这一点,说明”绿色环保”已经是我们大部分人所关注的问题。

(十一)、大家提出建议1、“我感觉摆设的方式可以打破一下呀、为什么都要放在柱子上”2、“放置的方法不够合理,主要是放置的太少了”3、“现在的人要有现带的气息,毕竟人是要,发现的往多元化和现代化发现,校园也是,传统不是不好,学校是吸引现代的人才来发展成社会上有用的人才,学校有了现代气息,来此学习的人也就多了,不违是双赢的校园建设。

”4、“突显不出我们艺术学校的风格。

”表格总结答卷概要四、由以上众多问题我经过提炼总结出以下几点:(一)、整体色调单调没有生气,缺乏生命力。

(二)、设施不够精致,形式单调、摆放不够科学。

(三)、学校的众多雕塑该怎么去摆放?需要一个怎样的展示平台?(四)、动物园是本校的特色,该用一个怎么样的设施去突出它?(五)、没有突出本校特色的代表性东西、没有艺术气息。

五、对椅子、雕塑、标牌、垃圾筒、色调的共性问题总结(各个问题在不同人员的调查中占有比例)六、现实场景调研及图片说明(一)、垃圾桶这个是在宿舍楼处摆放的垃圾筒,很统一。

主教楼垃圾桶(大的10个、小的23个)阿姨说绿色的垃圾桶蛮结实的,但是上面黑色的袋子很难固定,每次都费好大的劲,希望在上面可以有一个固定的东西。

有烟斗的这个阿姨说很难打扫。

到处可见各种造型虽然我不做这个设计,但是希望我们的同学能够设计一款超炫的垃圾筒。

(二)、标识牌广告很“雷人“到了晚上我们就不知道这个牌子能不能看到了、、、、、、、这种牌子也是随处可见的呵呵(三)、大问题---雕塑看这些放雕塑的台子。

歪的?正的?倒的?空的?难道是行为艺术?因为地面是土地压力大而难以支撑自身的重力和上面的雕塑。

如果是浮雕我们是否的扒到上面呢?这些雕塑在夜间吓到了不少同学。

同时它们的摆放让我思索,为什么的用两个来支撑?为什么在一个空间狭小的位置中出现方圆两种式样?(四)、椅子上午的光线不错,能清晰的看到木条直接的缝隙大小不一。

看一下操场上孤零零的这个就可以感受到它饱经沧桑。

单独介绍一下操场上的这把椅子,很孤独的立在那里。

从各个角度看都是一个样子。

再看下局部夜间它从左边移到了右边(五)、最美景致如此这里可谓是我们学校最美的地方但是现在看来从各个角度看都是那么的凄凉。

缺乏生气和色彩(六)、晾衣架无意间看到了这个晾衣服的东西。

在学妹的要求下决定设计一个满足下她的梦想。

(七)传说中的地方即使我们白天从这里经过,是什么感觉?(八)、夜景(猜猜这是哪?)从各个角度拍摄(打散光灯)一样的漆黑,看似是一个地方。

其实是上面日景照片中都能找到的地方学校中夜景最美也是最亮的地方---操场怪不得女老师说大早上让她们起早走到主教楼是在锻炼胆量从四楼看去七、部分地段人流量分析、存在问题及解决办法:设计思路八、我要设计作品的具体调研分析及神道处台为一体雕塑台操场椅没有一个操场周边现代、动感、环保椅子呆板没创意23个学院各个地方造型有创意九、图片说明(我的设计将要出现的地方)(一)、传说中的“神道”和我们的花园。

我的“花园中的丝带”会出现在这里(二)、可怜的晾衣服架期待我的晾衣架吧(三)、操场(下午17点左右)为他们设计一款动感椅子已经是刻不容缓的事情了(四).最受欢迎的设施十.网上调研AAZS最新的灯具设计,采用了Planilum技术,不需要电灯泡,也不需要任何光源,材料本身可以自发光。

光线均匀的覆盖在材料表面,温度接近人的体温。

Christian Blecher设计的Flying Dots。

Adrien Gardere设计的Balafon。

Arik Levy设计的Nature Vs. Technology。

Tomas Erel设计的Lightbird。

日本Yamagiwa灯具,设计师Ross Lovegrove, Hans-Agne Jakobsson, Toyo Ito, Naoto Fukasawa每当看到Jeremy Pyles吊灯,第一个产生在脑中的念头就是:好可爱啊。

但如果对Jeremy Pyles吊灯的欣赏只到达这种地步,那就会彻底的低估了Jeremy Pyles吊灯的真正价值。

色调Jeremy Pyles吊灯的色调一般会选用经过玻璃透明质暗化的色调,比如新款式中选用了暗红、淡绿、灰绿、咖啡棕、淡黄以及暗紫。

或许你会认为这没有什么特别意义,其实不然,Jeremy Pyles吊灯主要是用于家居(比如卧室)的家用吊灯。

最重要的是给人放松以及愉悦的感觉。

所以选用的这几款颜色在生理学原理上都是能使人心境平和的颜色,比如淡蓝就能使人放松有助于入睡。

灯泡光线透过玻璃灯罩撒出柔和的光线,我认为这就是一种感官上的“SPA”。

设计Jeremy Pyles吊灯摒弃了奇形怪状的灯饰造型,只选择了椭圆、圆柱等一些常见的图形。

一方面是由于Jeremy Pyles吊灯全透明设计,运用奇怪造型会破坏美感;另一方面是运用这些常见的图形不会迫使人对其产生注意力,也是达到一种放松的目的。

纯手工打制Jeremy-Pyles设计的每一个吊灯都是手工吹制,独一无二。

轻柔的灯光在简单优雅的造型中轻轻流泻下或明或暗的光年之梦。

这才是真正的人生享受。

别致的白釉陶瓷蛋壳灯这就像刚刚破壳而出的小鸡遗留下来的蛋壳,而设计师将它引用变成了一盏台灯。

采用白釉陶瓷为材料,如果脏了打理起来也比较容易,也不会像塑料那样很容易泛黄。

这一组会发光的甜筒,是几盏造型比较独特的吊灯,就像市面上常见的“炸鸡腿”、“夹心饼干”钥匙坠一样,这又是一个质感很好的“冒牌货”,吊在儿童房里一定非常合适。

法国灯具的无限创意.Padwa设计的公园座椅Padwa是专业的产品设计公司,创始人是Alex Padwa,Alex 曾是Shenkar工程与设计学院工业设计系的主任,毕业于英国皇家艺术学学院交通工具设计硕士专业,现在仍是皇艺的客座教授。

公园座椅这是一盏吊灯,是12个小夜灯,是很多电源插座……这盏吊灯上的12个小灯都是一个独立的小夜灯,可以被每一个家庭成员随意取下拿回自己房间使用,当你需要在灯下使用笔记本电脑或者需要连接一盏更亮的台灯,你可以随意拔下一盏小夜灯来腾出一个插座位置~ 这是跟上一个灯出自同一设计师之手. 虽然形态有很大差异,不过两个设计的共同点就是,这盏灯也有插座可以再给别的电器供电~ 接上另一盏灯?一只老式收音机?甚至一把电钻或者一只电饭煲,随你所想吧~】椅子日历过期后就不能再用了,或许有人可以将废旧日历进行回收利用,但是毕竟还是废物利用。

而我们今天为大家介绍的这款日历则具备了另外一个有趣的功能。

这款日历其实是由火柴组成的,每根火柴都代表了一天,这样一来,即使是废旧的日历仍然具有火柴的功能。

当然,点燃火柴的同时也可以提醒我们,时间的流逝正如这跟火柴一样,烧完了就不再回来。

这是德国家具制造商MobiliaCollection设计的多功能模块化沙发LUDUS。

说它是模块化,请大家仔细观察,其实这款沙发只有2个规格的垫子组成,一个是坐垫(2层),一个是靠垫,这样的设计对于厂家来说自然是简化了生产,提高了效率。

而更可贵的是这款沙发除了外观时尚,还具备了多功能的作用,只要把2层垫子铺开就成了一张大床;再配合上模块化的书架设计,简直可以用完美来形容它。

沙发功能床书架看灯泡里面的东西,应该与我们传统灯泡无异。

它只有普通灯泡1/3的体积,可减少包装和运输的费用,它可以很方便的放在桌上而不会像普通灯泡那样滚动,减少不必要的损失。

E-note是SequoiaStudio的一个概念设计,是为未来设计的电子智能便签。

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