从古到今话交通课件20
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《从古到今话交通》交通与生活PPT课件 (共33张PPT)
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
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2、从善如登，从恶如崩。
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3、现在决定未来，知识改变命运。
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4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
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5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
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25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
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26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
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27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
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28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。
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29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
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30、经验是由痛苦中粹取出来的。
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31、绳锯木断，水滴石穿。
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56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
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57、理想的路总是为有信心的人预备着。
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58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
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59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
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60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
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61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
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62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
通过各组学生的展示，我 们了解了各种交通工具及设 施从古到今的发展演变轨迹。 那么，交通运输方式为什么 会有这样的变化呢？请同学 们谈谈自己的看法及感受。
未来的交通工具和设施会 是什么样子的呢？请同学们充 分发挥自己的想象力，描述一 下未来的交通工具和设施。小 组交流一下，提出你们的设想， 可以画图或用文字描述。
《从古到今话交通》交通与生活ppt2
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦 夫在风 平浪静 也会溺 水。 54、好好管教自己，不要管别人。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
中国自己制造的磁悬浮列车将于7月在上海试车的消息引起 了德国人的密切关注。
• 然而当社会发展到 今天，在极个别的偏 远地区仍还存在着原 始的交通工具。
溜索在怒江已经算是祖祖辈辈的交通工具了
独龙江布卡瓦的木桥，这个走过去也是摇摇晃晃的，但比起 溜索就安稳很多了。
• 政府也重视此事，只要两边有 村民的地方都修桥，人马桥，拖 拉机能过的桥，现在怒江两边溜 索可能就剩下20几条了，不久将 来溜索也许在怒江也就是变成传 说。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
55、人的一生没有一帆风顺的坦途。 当你面 对失败 而优柔 寡断， 当动摇 自信而 怨天尤 人，当 你错失 机遇而 自暴自 弃的时 候你是 否会思 考：我 的自信 心呢？ 其实， 自信心 就在我 们的心 中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健 康的人 损失极 多，失 去勇气 的人损 失一切 。 57、暗自伤心，不如立即行动。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗 ，欣然 归家。 痴幻也 好，感 悟也罢 ，在这 青春的 飞扬的 年华， 亦是一 份收获 。犹思 “花开 不是为 了花落 ，而是 为了更 加灿烂 。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气 ；吸者 ，争一 口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来 嘲笑。
中国自己制造的磁悬浮列车将于7月在上海试车的消息引起 了德国人的密切关注。
• 然而当社会发展到 今天，在极个别的偏 远地区仍还存在着原 始的交通工具。
溜索在怒江已经算是祖祖辈辈的交通工具了
独龙江布卡瓦的木桥，这个走过去也是摇摇晃晃的，但比起 溜索就安稳很多了。
• 政府也重视此事，只要两边有 村民的地方都修桥，人马桥，拖 拉机能过的桥，现在怒江两边溜 索可能就剩下20几条了，不久将 来溜索也许在怒江也就是变成传 说。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
最新《品德与社会》四年级下册《从古到今话交通》PPT(绝对精品)教学讲义PPT
• 我们的祖先就是这样不断地在开发和改善着交 通工具。
小儿推拿治疗学培训
案例分析 成某，男，5岁，恶寒发热，无汗，头痛，鼻塞
流涕，喷嚏，咳嗽，舌淡苔薄白，脉浮。
病名？治法？处方？
感冒
感冒的概念
感冒是感受触冒风邪而导致的常 见外感疾病，病情轻者多为感受当令之 气，称为伤风、冒风、冒寒；病情重者 多为感受非时之邪，称为重伤风。在一 个时期内广泛流行、证候相类似者，称 为时行、感冒。临床表现以鼻塞、流涕、 喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒、发热、全身 不适、脉浮为其特征
怎样发明交通工具的吗？
• 古代人们大都是沿河而居的。随着火和石斧的 应用，适应捕鱼和渡河的需要，创造出最早的水 上交通工具——独木舟。
• 5000多年前，人类驯养牛、马、驴、骆驼、大 象和牦牛等动物，并把它们用于运输，
• 来减轻自己的劳动负担。这时候，能帮人们托驮 物品的牲畜便成了陆上重要的运输工具。
•
人们看到风筝在天上飘来飘去，便仿照风
筝的样子做出滑翔机。滑翔机没有自己的动力，
1903年，美国一对杰出的兄弟——莱特兄弟，
在自制的滑翔机上装上发动机和引擎。终于，第
一架动力飞机起飞了。
故事会
车的出现
•
当我们漫步街头时，面对川流不息、五光十
色的汽车时，当我们外出旅行，坐在风驰电掣般
的火车和飞机上时，你可知道我们的祖先最初是
感冒与西医病名的关系 凡普通感冒（伤风）、流行性感
冒（时行感冒）及其他上呼吸道感染 而表现感冒证候者，皆可参照本篇内 容进行辨证论治。
感冒的常见病因 外因为六淫、时行病毒侵入人体，但以风邪
为主，可兼寒热暑湿等，与体质不强，或生活起 居不当等有关。
两大因素：外感 正气虚
小儿推拿治疗学培训
案例分析 成某，男，5岁，恶寒发热，无汗，头痛，鼻塞
流涕，喷嚏，咳嗽，舌淡苔薄白，脉浮。
病名？治法？处方？
感冒
感冒的概念
感冒是感受触冒风邪而导致的常 见外感疾病，病情轻者多为感受当令之 气，称为伤风、冒风、冒寒；病情重者 多为感受非时之邪，称为重伤风。在一 个时期内广泛流行、证候相类似者，称 为时行、感冒。临床表现以鼻塞、流涕、 喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒、发热、全身 不适、脉浮为其特征
怎样发明交通工具的吗？
• 古代人们大都是沿河而居的。随着火和石斧的 应用，适应捕鱼和渡河的需要，创造出最早的水 上交通工具——独木舟。
• 5000多年前，人类驯养牛、马、驴、骆驼、大 象和牦牛等动物，并把它们用于运输，
• 来减轻自己的劳动负担。这时候，能帮人们托驮 物品的牲畜便成了陆上重要的运输工具。
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人们看到风筝在天上飘来飘去，便仿照风
筝的样子做出滑翔机。滑翔机没有自己的动力，
1903年，美国一对杰出的兄弟——莱特兄弟，
在自制的滑翔机上装上发动机和引擎。终于，第
一架动力飞机起飞了。
故事会
车的出现
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当我们漫步街头时，面对川流不息、五光十
色的汽车时，当我们外出旅行，坐在风驰电掣般
的火车和飞机上时，你可知道我们的祖先最初是
感冒与西医病名的关系 凡普通感冒（伤风）、流行性感
冒（时行感冒）及其他上呼吸道感染 而表现感冒证候者，皆可参照本篇内 容进行辨证论治。
感冒的常见病因 外因为六淫、时行病毒侵入人体，但以风邪
为主，可兼寒热暑湿等，与体质不强，或生活起 居不当等有关。
两大因素：外感 正气虚
(优秀课件)-大班社会教案：从古到今话交通
一、教学目标：1、了解交通设施的演变过程，知道车、桥、路、船的变化历史。
2、根据查找的资料，探究交通运输方式为什么会发生这样的变化，在探究中使学生了解从古到今交通发展过程对现实生活的意义。
3、培养学生查找资料，分析资料，运用资料的能力。
二、课前准备：1、在教师的指导下，让同学们按自己的兴趣，分成六个小组，参考教材提示的相关内容的学习方法搜集资料。
分组情况：陆上交通小组(一至四组)：分别查找有关路、桥、陆上交通工具(自行车组、机动车组)发展变化的资料。
水上交通小组：查找有关船的发展变化的资料。
空中交通小组：查找有关热气球、飞艇、飞机等飞行器发展变化的资料。
2、教师准备相应课件与资料。
三、教学过程活动：1、由现实生活中交通运输工具的变化导入师：同学们，通过前几节课的学习，我们了解了各种各样的交通运输方式，并感受到交通的变化给我们生活带来的便利。
课前布置了让大家采访自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈及身边其他人所经历的交通工具的变化。
同学们，都整理好了吗?(学生汇报采访结果，教师适当鼓励、点评)小结：就如同学们说的那样，我们今天的交通变得越来越方便、快捷、舒适。
活动2、分组谈交通的发展史师：正如我们刚才谈到的一样，我们今天所见到的交通设施，交通工具都经历了逐渐发展演变的过程。
它们都有着自己的历史，自己的故事。
师：课前让同学们按自己的兴趣，分成了六个小组。
分别从陆上交通、水中交通、空中交通中挑选自己喜欢的方面进行资料查找。
要求：按交通方式发展演变的顺序整理查到的资料。
在了解资料的基础上，找到发展过程中的重大变化，并以小标题的形式加以概括。
概括后请把小标题和具体时间填在表格里，并商讨如何把资料展示给大家。
开始交流整理小组的资料，学生组内整理交流。
教师的适当点播：1、正如这位同学说得那样，我们今天正在研究的以太阳能、燃料电池为动力的汽车是我们未来交通发展的方向。
但不知大家发现没有，今天，我们虽有了这么多的车，但人们用得最多的还是自行车。
从古到今话交通
最早的车的雏形 7000多年前，人类 把重物放在动物的皮上 拖着走，这是最早的车 的雏形。
现代绿色无污染汽车：电动汽车
由于对环境影响 相对传统汽车较小 前景广阔。
现代绿色无污染汽车：太阳能汽车
完全用太阳能为驱动力代替传统燃油， 是几代汽车工作者的梦想。早期的太阳能 汽车是在墨西哥研制成功。 1984年9月， 我国首次研制的“太阳号”太阳能汽车试 验成功，这也表明我国在研制新型汽车方 面已达到世界先进水平。
家乡交通的变化
原有“鸡西大 桥”的承载能力 有限、拥挤不堪. 市政府提出再建 一座鸡西穆棱河 大桥.使鸡西市区 在穆棱河从此有 了老桥、新桥"双 龙卧波"的一处美
家乡交通的变化
中兴桥建成后， 结束了原铁路道 口多年来严重堵 塞交通的历史， 加快了市区交通 运输的节奏，其 社会效益与经济 效益都非常可观。
道路的发展
古 代 驿 路 → 石 子 路 → 柏油路 →
铁路
→ 高速公路 → 高速铁路
桥的发展史：
最早 人们把一 根原木横 在小河上， 这就是独 木桥。
后来人们有了畜力运输，独木桥 太窄了，所以又有了木桥、石板桥。
石拱桥。
桥最 世 和 （ 县 赵 。完 界 建 由 洨 州 善 上 年造 著 河 桥 的 现 的， 名 上 坐 古 存 历距 匠 。 落 代 最 史今 师 建 在 敞 早 ，已 李 于 河 肩 、 是有 春 隋 北 石 保 当约 设 代 省 拱存今 计 赵 1400
随着汽车的出现又建造了水泥桥。
为了解决交通拥堵问题，又 修建了立交桥。
上海南浦大桥于1991年建成，
是上海第一座跨越黄浦江的大桥
杭州湾跨海大桥 ：世界第三 长跨海大桥。
家乡交通的变化 建于1991年的 腾飞桥，是鸡西市 最大的立交桥.处于 城市的中心，是鸡 西通往两大国道的 中心枢纽，由东可 进鸡西市中心，由 西通住 区兴国中、西路改扩建工程全 面开工。此次扩建，鸡冠区将 对兴国中、西路及沿线旧小区、 单体楼、弃管楼小区进行扩建 改造。
现代绿色无污染汽车：电动汽车
由于对环境影响 相对传统汽车较小 前景广阔。
现代绿色无污染汽车：太阳能汽车
完全用太阳能为驱动力代替传统燃油， 是几代汽车工作者的梦想。早期的太阳能 汽车是在墨西哥研制成功。 1984年9月， 我国首次研制的“太阳号”太阳能汽车试 验成功，这也表明我国在研制新型汽车方 面已达到世界先进水平。
家乡交通的变化
原有“鸡西大 桥”的承载能力 有限、拥挤不堪. 市政府提出再建 一座鸡西穆棱河 大桥.使鸡西市区 在穆棱河从此有 了老桥、新桥"双 龙卧波"的一处美
家乡交通的变化
中兴桥建成后， 结束了原铁路道 口多年来严重堵 塞交通的历史， 加快了市区交通 运输的节奏，其 社会效益与经济 效益都非常可观。
道路的发展
古 代 驿 路 → 石 子 路 → 柏油路 →
铁路
→ 高速公路 → 高速铁路
桥的发展史：
最早 人们把一 根原木横 在小河上， 这就是独 木桥。
后来人们有了畜力运输，独木桥 太窄了，所以又有了木桥、石板桥。
石拱桥。
桥最 世 和 （ 县 赵 。完 界 建 由 洨 州 善 上 年造 著 河 桥 的 现 的， 名 上 坐 古 存 历距 匠 。 落 代 最 史今 师 建 在 敞 早 ，已 李 于 河 肩 、 是有 春 隋 北 石 保 当约 设 代 省 拱存今 计 赵 1400
随着汽车的出现又建造了水泥桥。
为了解决交通拥堵问题，又 修建了立交桥。
上海南浦大桥于1991年建成，
是上海第一座跨越黄浦江的大桥
杭州湾跨海大桥 ：世界第三 长跨海大桥。
家乡交通的变化 建于1991年的 腾飞桥，是鸡西市 最大的立交桥.处于 城市的中心，是鸡 西通往两大国道的 中心枢纽，由东可 进鸡西市中心，由 西通住 区兴国中、西路改扩建工程全 面开工。此次扩建，鸡冠区将 对兴国中、西路及沿线旧小区、 单体楼、弃管楼小区进行扩建 改造。
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排序
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
以后也许三里清风，三里路，步步清风再无你。可也无悔你来过！人生的路你陪我一程，我念你一生……… 谢谢你来过！往后余生愿安好！感恩相遇，感恩来过……谓夫妻，难在茫茫人海里相遇，易在柴米油盐中疏离。
很多婚姻，似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻，开始甜蜜幸福，但随着时间的流逝，很多人走着走着就选择了分开，原因无非是对感情不忠、个性不和，不再相爱。但更多以失败告终的婚姻，并不是原则和底线上出了问题，而是一方忙着工作赚钱，另一方忙着照顾家庭，生活的琐碎耗尽了彼此的激情，夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱，以为相互理解，实则渐行渐远。 电影《消防员》中，讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻，丈夫凯勒是一名消防员，妻子凯瑟琳是医院的公关主任，他们都在各自的职业领域里叱咤风云，婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦，回家却连一口热饭都吃不上，还因为不顾家经常被妻子各种埋怨，动辄愤怒地摔门而出，无视妻子为家庭的其他付出；妻子觉得丈夫只关心工作，根本不关心家庭，为此自己经常大吼大叫，无数次崩溃大哭，忽视了丈夫工作中的压力。
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200多年前，法国人莱蒙兄弟制成热气球。在当众表演热气球 升空之前，兄鸭
子。这次实验获得成功，热气球在空中飞行8分钟后，轻轻地降落 到地上，“乘客们”安然无恙。
人们看到风筝在天上飘来飘去，便仿照风筝的样子做出滑翔
机。滑翔机没有自己的动力，1903年，美国一对杰出的兄弟——
莱特兄弟，在自制的滑翔机上装上发动机和引擎。终于，第一架
动力飞机起飞了。
1903年12月17日，莱特兄弟驾驶他们制造的飞行器 进行首次持续的、有动力的、可操控的飞行。
看，我们现在已经形成了，天上有飞机，水中有轮船，路上有车辆， 地下有地铁的现代立体交通网。它们使我们的生活越来越方便，越来 越舒适，越米越快捷。通过我们刚才的展示，使我们了解了从古到今 交通发展的轨迹，此时的你有什么感受?
1818 1960
1791 2000
人力车是最早出现的运输车辆，最初的车辆都是靠人来推 或拉动的。车出现以后，为了加快运送速度和提高运输量， 便产生了修筑道路的要求。
我们的祖先就是这样不断地在开发和改善着交通工具。
最早人们把一根原木横在小河上，这就是独木桥
第一代是舟筏，是船舶家族的“老祖宗。”
当我们漫步街头时，面对川流不息、五光十色
的汽车时，当我们外出旅行，坐在风驰电掣般的 火车和飞机上时，你可知道我们的祖先最初是怎 样发明交通工具的吗？
5000多年前，人类驯养牛、马、驴、骆驼、大 象和牦牛等动物，并把它们用于运输，来减轻自 己的劳动负担。这时候，能帮人们托驮物品的牲 畜便成了陆上重要的运输工具。
很久以前，人们看到鸟儿在天空中飞翔，就幻想着有一天，人也 装上翅膀飞上蓝天。曾经有人用羽毛做成翅膀，绑在手臂上，试 图从高处跳下来飞行，可是，他没能像鸟儿那样离开地面。从此， 人们知道了，羽毛是不可能帮助人类飞行的。
也有人把自己绑在大风筝上，用马车拖着飞跑，想乘风筝飞上 天，这也失败了。不少人为实现飞上蓝天的梦，献出了自己的生 命。
最原始的自行车：1791年，法国人西弗拉克发明了最原始的自行车。 它只有两个轮子而没有传动装置，人骑在上面，需用两脚蹬地驱车向 前滚动。181 8年，德国的德赖斯发明木制、带车把的两轮自行车， 靠双脚蹬地行驶。1839年，美国人麦克依伦发明了与现代自行车相似 的双轮车，只不过前轮大，后轮小，闪轮的轴l心装有脚蹬，骑车人 不必再用脚蹬地．只需踏蹬脚蹬就可以前进了。现代自行车的诞生： 1874年英国人罗松在自行车上装上链条和链轮，用后轮的转动来推动 车子前进。1886年英国人詹姆斯把自行车前后轮改为大小相同，并增 加了链条，使其车型与现代自行车基本相同。后来就有了各式各样漂 亮的轻便自行车、山地车、跑车、折叠车、健身车，近几年又发明了 电动自行车)
谁来汇报一下？（师生互动）
导言：我们今天所见到的各种交通设施、交通工具 都经历了逐渐发展演变的过程。它们都有着自己的 历史，自己的故事。课前让同学们按自己的兴趣， 分成了六个小组。分别从陆上交通、水中交通、空 中交通等方面进行网上查找资料。
下面我们就在小组内进行交流你们查到的资料，然 后按交通发展演变的顺序整理组内的资料，并商讨 如何把资料展示给大家。（小组交流）
知道车、桥、路、船、飞机的变化，了解交通工具 和设施的演变过程。
根据查找的资料，探究交通运输方式为什么会发生 这样的变化，在探究中使学生了解从古到今交通发 展过程在现实生活中的意义。
培养学生收集资料，整理资料，运用资料的能力。
导入：前几节课的学习，我们了解了各种各样的交 通运输方式，并感受到交通的变化给我们生活带来 的便利。课前老师布置了让大家采访自己的家人及 身边其他人，问一问他们所经历的交通设施和交通 的工具都有哪些变化。
你想对创造者说什么?你想对自己说什么?
【深一步感悟人类的探索和创新精神，并激发学生学习这种精神的 情感】
从古到今话交通
天上 水中 陆地 地下
飞机 轮船 车辆 地铁
立体交通网