小升初语文汉语拼音复习

a
a
ai
o
o
ei
e
e
ui ao
i
i
ou
u
u
iu
ie
u
u
ue
r
r
er
整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
小口诀：除平舌音，翘舌音和ri外，“因一夜雨，无圆月云影。”
zh ch sh r zhi chi shi ri
（2）姓和名、地点、商标、商店名一般全部用 大写。
（3）路牌、书名、商标、商店名一般全部用大 写。 如：李白（Li Bai） 共产党（Gòng chǎn dǎng） 北京（Běi jīng）
【练一练】
一、 给下列的词语注音并标上调号。
bīng
qīng
yùjié冰清 Nhomakorabea玉
洁
sī
kōng
jiàn
guàn
司
一般来说，一个汉字就一个音节。音节由声母、 韵母和声调组成。音节的起头叫声母，音节中声 母后面的叫韵母。注意儿化音只有1个音节。
声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。 普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名 称是阴平、阳平、上声、去声。
调号是标记声调的符号。用“ 示。
”表
音节
两拼音节 三拼音节 整体认读音节
小升初专题复习
汉语拼音
学习目标
汉语拼音是帮助我们识字和学习普通 话的工具。在小学阶段要求熟练掌握: 1、声母、韵母、拼音、声调、整体认读 章节和一些拼写规则， 2、能正确地拼读、拼写音节； 3、能按顺序背诵、默写字母表，认识大写
字母，会用音序查字典； 4、能运用拼音识字，正音和学习普通话。
一、声母、韵母、声调
儿化的词，在词义、词性、感情色彩上都有变化： 1、表示细小 如：一点儿、鞋带儿、鱼钩儿 2、表示喜爱 如：脸蛋儿、小孩儿、金鱼儿 3、区别词性 如：画儿（名词）、尖儿（名词） 4、区别词义 如：头—头儿、眼——眼儿
六、大写字母书写规则
（1）每个句子开头第一个字母； 如：老师是园丁。（Lǎoshī shī yáun dīng.）
四、给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。
（ ） （ ） （ ）（ ）
（ ）（ ）
皮袄—— 飘 提案——添
激昂——将
五、将下列音节的错误改正过来。 例：武：ǔ（wǔ） 有：yiǒu（yǒu） 言：yián（ ）
雨：yǚ（ ） 约：yüē（ ） 窝：uō（ ）
女：nǔ（ ） 预：ǜ（ ）
屈：qǖ（ ） 优：yōu（ ）
九、给下列句子注音： 1、我们的祖国是中国。 2、雷锋是大家学习的好榜样。
六、读下面的词语，注意读准轻声及儿化。 奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿
七、把读轻声的字找出来 骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服
八、在恰当的地方加上“儿”，使前面的音 节儿化。
• 我们一声（ ）到那块（ ）空场上去踢 足球。
• 过一会（ ），我们要开个会（ ）。
空
见
惯
léi
tíng
wàn
jūn
雷
霆
万
钧
wú
dú
yǒu
ǒu
无
独
有
偶
二、将下列字母按顺序排列。
A E P JTY M LDQ R G B
A B D E G J L M PQ R TY
三、给下面的划线字注音：
看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ）
一碗 （ ） 不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ）红彤彤（ ） 沉甸甸（ ） 亮堂堂（ ）湿漉漉（ ）
诗
日 至少资不会起雌反作用思的像声
母似的字母。所以严格说
来那不是声母。 衣屋
韵母表 （24个）
单韵母：a o e i u ü （6） 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe （8） 前鼻韵母：an en in un ün （5）
后鼻韵母：ang eng ing ong （4）
特殊韵母：er (它很特殊，卷舌，不与任何声母相拼 做韵尾时写成“r” 如 花儿 huar）（1）
（2）儿化：在普通话里，韵母“er”不能与
声母相拼，它除了自成音节之外，“儿”还可 以和目前一个字音里的韵母结合起来，并使这 个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫“儿化”。 带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉字 拼音字母拼写这些儿化音，只需在原来的音节 之后加上“r”（表示卷舌作用）就可以了。例 如：门儿 —— ménr 馅儿xiànr
“ 一”
•
yī单念或用在词尾以及用在序数中 如 单一，一个
•
yī在相同的动词中间 如 说一说
•
yí在去声前 如 一定
•
yì在非去声前 如 一鸣惊人
“不”
•
bú在去声前
•
bù在非去声前
在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后 面BB二字均念阴平声。如：毛茸茸
四、拼写规则
• （1）韵母ü和j、q、x、y拼，都要省去 两点，如jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。
zcs zi ci si
二、标调规则：
• 有a不放过，无 a 找o、e, • i、u 并列标在后， 单个韵母不用说 • 轻声不标就空着。
补充： j q x小淘气，见了鱼眼就挖去 n l 加 ü不挖鱼眼
三、变调
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不 同，这种变化叫变调。其中“一、不”的变调很特殊。
• （2）以“a、o、e”开头的音节连接在 其他音节后面，如果音节的界限发生混 淆，容易拼错的时候，就需要用隔音符 号（’）隔开， 如：kù’ài（酷爱）—kuài（快） xī’ān（西安）——xīan（先）
五、轻声和儿化
（1）轻声：汉语的每个音节都有一定的 声调。但有的音节在一定的场合里失去 原调，变化一种既轻又短的调子，这叫 轻声。轻声并不是独立的声调，而是从 四种声调变化而来的。轻声音节不标调， 要念得又轻又短。如：（妈妈）mā ma （我们）wǒ men（你的）nǐ de
声母表：（小学阶段：23个）
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玻 坡摸 佛
得特讷勒
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j q x y与w 不是真正意义上的
声母，只是个象征性的标
志。由于其后所跟音节自
哥科喝
成一基体，无欺需声希母，谓之
zh ch sh r z c s “零声母”，但为了照顾 汉语拼音“声母＋韵母”
的拼写习惯，给按了一个
知
蚩
yw