完整word版,小升初汉语拼音(一)
小升初:汉语拼音基础知识

一、汉语拼音字母表(26个)大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写:ɑb c d e fɡh i j k l m n o p q r s t u v w x y z注意要点:注意严格区别字母的大小写形式。
正确书写“K”和“k”“Q”和“q”“V”和“v”几组字母。
二、声母表(23个)b p m f d t n lɡk h j q x zh ch sh r zc s y w注意要点:“zh ch sh r”是翘舌音,“z c s”是平舌音,“y w”是零声母。
三、韵母表(24个)单韵母:ɑo e i uü复韵母:ɑi ei uiɑo ou iu ieüe前鼻韵母:ɑn en in unün后鼻韵母:ɑnɡenɡinɡonɡ特殊韵母:er注意要点:韵母er不与任何声母相拼,只独立作为音节给“儿、二”等字注意。
在作儿化韵时,它读作轻声写作“r”。
四、整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ注意要点:“yin yi ye yu,wu yue yuɑn yun yinɡ”我们可以用这样的汉字相对应来记忆:因一夜雨,无月圆云影。
再加上另外7个音节“zhi chi shi ri zi ci si”,原来没有什么规律的一下子就可以背诵出来。
五、声调声调也叫字调,就是汉字读音高低升降的变化。
1.普通话的四种声调阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声(ˋ)。
我们平时也习惯地称作一声、二声、三声、四声。
调号是标记声调的符号,用“ˉˊˇˋ”标记。
2.标调规则(1)声调只能标在音节中的元音上,即:ɑo e i u ü上。
(2)先标ɑo e,再标i u ü,若遇ui 和iu ,标在尾巴。
(3)轻声不标调号。
小升初语文基础知识-汉语拼音、理解词语、变换句式、作文

小升初语文基础知识-汉语拼音、理解词语、变换句式、作文第一部分基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。
6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
1小升初复习 第一章 汉语拼音

第一章汉语拼音一、知识图表名称重点解析26个字母Ao Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Ji Kk LI Mm NnOo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz23个声母b p m f d t n l g k h j g x zh ch sh r z c s y w24个韵母①韵母(6个):a o e i uü②复韵母(9个):ai ei ui ao ouiu ieüe er③鼻韵母(9个):an en in unün ang eng ing ong 16个整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 声调阴平(第一声)-阳平(第二声)′上声(第三声)v去声(第四声)轻声汉语的每个音节都有一定的声调。
有的音在一定的词和句子中失去原调,变成一种既轻又短的调子,这叫轻声。
例如:妈妈(mama),我们(wo men)。
儿化音er常附在别的音节后面,同前面的韵母结合起来成为卷舌的儿化韵,同时字母e省略,这种现象叫儿化。
标声调规则先标0、O、e再标i、U、0;若遇u和u,标在尾巴上。
上两点省略规则韵母ü、ün、üe,见到j、q、x,头上两点要省去。
二、夯实基础1.在括号里写出相应的小写字母。
D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()Q()R()T() 2.判断,正确的在括号里画“V",错误的画“×”。
(1)“t、R、C、F、S、Y"这六个字母都是小写字母。
()(2)“C、K、0、p、s、W、X、z”这八个字母的大写和小写是差()(3)“C、D、Q、S、R、T”这六个字母是按音序表排列的。
()3.按字母表顺序排列,正确的一组是()A.E D B N H G W R O TB.E A G X O W H N Q TC.A D E G H N T W XD.A E D G H Q R X T W4.下列国家按音序表排列,哪一项正确?①美国②英国③日本④巴西⑤韩国A.③①②⑤④B.④⑤①③②C.⑤③②①④D.①②③④⑤5.把读轻声的字找出来,并在下面加上点骆驼椅子咱们那么石头衣服6.在恰当的地方加上“儿”,使前面的音节儿化我们一块()到那块()操场上去打篮球。
完整word版,语文小升初拼音字词训练一带答案

仅供个人参照语文小升初拼音、汉字训练复习及答案考点一:正确书写汉字的拼音【针对性训练】1.请给下边词语注音。
疑案()心爱()名额()有时()For personal use only in study and research; not for commercial use骄傲()木偶()饥饿()热爱()2.给下边句子中加点的字注音。
老师发试卷()了,教室里悄()无声气,同学都埋()头答()题。
我做完后,又频频看()了几遍,这才放心地交了卷。
考点二:多音字的读音及其组词【针对性训练】1.读下边一段话,在正确读音下边画横线。
小红待人很和(h éh è)气,与人相处从不强(ji àng qi ǎng )嘴,她做事责任心很强( qi áng qi ǎng ),坚持原则,从不睦(hu óhu ò)稀泥,对不一样的建议,既不人云亦云(h èh é),也不强( qi áng qi ǎng )词夺理。
2 .下边加点字读音完整同样的一项为哪一项()A 、看家看守看书看见B 、方便便饭条子随意C、佛像佛祖佛法忧如 D 、强健强盛牵强逼迫不得用于商业用途仅供个人参照考点三:同音字【针对性训练】1.依据所给的章节填写适合的汉字。
( 1 ) sh ī() 润()之交臂()情画意()出无名无计可()(2)quán()愈()神贯注()宜之计()击涌()相报()缩2.划掉括号内不正确的字。
不(欺期)而遇开天(辟劈)地理(曲屈)词穷乐(已以)忘忧一诺千(斤金)开(原源)节流考点四:汉字在不一样的句子和词语中的意思【针对性训练】1.给以下各句中的“闹”字选择正确的解说,将序号填在括号内。
①搅乱②宣泄③吵④弄⑤发生⑥吵闹A 、这里闹得很,没法看书。
()B、孙悟空大闹天宫。
()C、你不要再闹情绪了。
()D 、前几年,湖北地域闹水灾。
()2.将以下加点的字和其适合的字义用线连起来。
小升初语文 拼音

标调规则
• 有a别放过,无a找o e i u
ü
• j q x小淘气,见了鱼眼就挖去
•n l 加
ü不挖鱼眼
• 练一练:群众 虚弱 居住 • 旅行 女人 陈旧 省略 威武 牛马
6. 早上 回来 、进去、出来
7.语言习惯:刺猬 玻璃 胳膊葡萄 葫芦 先生
练习1
1.他顺手把刚买来的萝卜放在了地上。 来 上(趋向动词) 的 卜 了 2.陈先生家里的生活比以前好多了。 生 里 的 了
3.我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。
走 上
练习2
• • • • • •
•
照应 四声 照应 轻声 对头 四声 对头 轻声 东西 一声 东西 轻声
汉语拼音字母表
•A B C D E F G H I J K L M N O P •Q R S T U V W X Y Z
知识回顾
拼音 声母 韵母 整体认读 音节
声调 标调规则 拼写规则
轻声
• 有些音节在一定场合,常常会失去原来声调,变成既轻有短 的调子。
轻声的例子:
1.爸爸 爷爷 婷婷 明明 2.看看 说说 笑笑 (叠音词,表示称呼) (叠音词,动词的重叠形式) (语气助词)
聪明的同学们请你们说一说它们有什么不同?
请写出下面词语的拼音。
• • • • • • • • •
游弋 教学 树叶 缺乏 陈旧 柳条 决定 栖身 炽热
3.好吧 你呢 棒呀 行么 啦 哩 啊 喽 哇
4. 用在句子中的动态助词 “着 了 过”要读轻声
小升初语文总复习——汉语拼音含答案

小升初语文总复习——汉语拼音〔含答案〕汉语拼音是学习汉语的根底,也是学习汉语的重要工具。
我们要通过系统的学习,掌握汉语拼音根本构成因素,熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节,并熟练掌握汉语拼音的拼写规则,正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,正确区分书写大小写字母;能运用拼音识字、正音和学习普通话。
【例1】将以下城市按音序排列,顺序正确的一项为哪一项〔〕1、②③④⑤⑥⑦⑧A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析:此题主要考察我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。
完成此题,应先将这八大城市名称的首字标上音节;然后按汉语拼音字母表的顺序排列,如果第一个字母一样,就按第二个字母的顺序排列,依次类推,如“〞“〞中“重〞和“成〞的第一、二个字母一样,就按第三个字母“o〞和“e〞来排列顺序;最后,与所给选项进展对照,得出答案。
B【例2】补充以下加点字音节中的声母,并将加点字按声母的先后顺序排列。
àng荡.漾ǐng禀.报à呐.喊iáng凉.爽ōu收.敛ài塞.外解析:此题主要考察我们对声母的掌握和运用情况。
有些声母的形或音很接近,易混淆,如b和d,p和q,l和n等。
因此填写声母前先要认真区分,力争读准每一个字的读音。
排序前要先熟读声母表,排完后再按声母表的顺序检查一遍。
特别提醒:此题是按声母表的先后顺序排列,切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。
答案:d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】以下各组词语中,加点字的韵母不一样的一组是〔〕A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析:此题主要考察我们对韵母知识的掌握情况。
完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音,然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么,最后将每组韵母加以比拟便可得出正确答案。
根据“韵母就是一个音节中除了声母、声调以外的局部〞这一概念,可以得出A项中的韵母都是iɑo;B项中“纤〞的韵母是iɑn,而“专〞的韵母是uɑn;C项中的韵母都是ie;D项中的韵母都是ou。
1第一讲拼音

• 前一个音节末尾是n时,读na. • 前一个音节末尾是ng时,读nga.
例如:啊的语音变化。语气词”啊“在不同
的地方语音会有变化。 作为叹词的啊,因为说话时不受语音的影 响,所以仍念a音。如:“啊,你来啦!”
但是作为语气词的啊,用在句末
时,受前 一个音节末尾的音素的影响,会发 生音变现象。如:多好啊( wa) 真行 啊(nga)多难啊(na)快来啊(ya)
九声调及标调方法 • 标调原则 声调符号只能标在a o e i u ü上。
变调
在普通话里,有些音节 的声调起了一定的变化,而 与单字声调不同,这种变化 叫变调。
变调有以下几种情况:
1.两个上声相连,第一个变为阳平。如: 管理。(原调“∨∨”,“/∨”) 2.三个上声相连,前两个变为阳平。如∶ 我很好(原调“∨∨∨”,变调“//∨”) 3.一句话都是上声,先分成词,再按上述 方法变调去读。如:请 你|把|雨伞|给我。 (变调为/∨|∨|/∨|/∨)
3.整体认读音节(16个)
整体认读音节的特点是各自为一个整体来读,不用拼直接 读出音来。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yuan ye
月 圆 夜 yun ying yin 云 莺 音
精典题型
四声调
(1)声调的分类 普通话语音有四种声调,通常简称四声,分别是: 阴平(一声),用“-”表示,如mā。 阳平(二声),用“∕”表示,如má。 上声(三声),用“ˇ”表示,如mǎ。(此处,“上”字读 作shǎng) 四声(四声),用“\”表示,如mà。 (2)声调的标法 声调只能标在音节中的元音上,即:a,o,e,i,u,ü。 标调时先标a,o,e,再标i,u,ü。若遇iu和ui,标在尾巴上。 注:轻声不标调号。
(完整版)小升初汉语拼音专项复习

小升初汉语拼音专项复习一、汉语拼音字母表。
大写:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z小写:ɑ b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z二、声母、韵母和整体认读音节。
(一)声母(23个)b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w(二)韵母(24个)单韵母:ɑ o e i u ü复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er鼻韵母:ɑn en in un ün ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ(三)整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yu ɑn yin ɡ三、声调及标调方法。
(一)声调(二)声调,也叫字调,是字音高低升降的变化。
普通话语音里有四种声调,叫做四声,分别是阴平、阳平、上声和去声,用调号用“ˉˊ ˇˋ”表示。
如:sh ān m íng shu ǐ xi ù(山明水秀)。
(二)标调的方法(三)标调就是按一定的规则给音节标上调号。
调号应标在音节的主要元音上。
标调规则的口诀是:有a 先找a ,无a 找o 、e ;i 、u 并列标在后,单个韵母不用说;i 上标调把点去,遇到轻声就空着。
四、拼写规则。
(一)ü的省写ü和以ü开头的韵母与j 、q 、x 、y 相拼时,ü上两点省去不写。
如:举j ǔ、去q ù、寻x ún。
这一拼写规则可以用一首儿歌帮助记忆:j 、q 、x 、y 真淘气,从来不和ü一起;他们和ü在一起;头上两点要抹去。
(二)隔音符号以a、o、e开头的音节跟在其他音节后面时,为了避免音节的界限发生混淆,就需要用隔音符号(’)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
汉语拼音第一讲一、读下列大写字母,并在()里写出小写字母。
Y()U()P()M()B()G()A()F() E()I()L()Q()D()K()二、下列四组大写字母只有一组的排列顺序是正确的,找出来,在()里大“√”。
1、KHMN()2、GHCJ()3、OPQR()4、CAEF()三、下面的国家按字母表顺序排列,正确的是()。
①中国②美国③法国④英国⑤挪威⑥朝鲜⑦俄罗斯A、⑥⑦③②⑤④①B、⑦③⑤⑥④②①C、⑦③⑤⑥②④①D、⑦③⑥⑤②①④四、音序查字法查:大、赵、将、高四个字时,应查字母依次是:;这四个字按音序排列顺序,排在第一位的字是:;排在最后一位的字是。
五下列各音节拼写不正确的有()A、Máo zhǔ xí(毛主席)B、Tiān ān mén(天安门)C、Guō mò ruò(郭沫若)D、Léi fēng (雷锋)E、Zhōng guó(中国)F、Dà jiā(大家)六读下面这个谜语,先猜出四种姓,然后按音序将其重新排列。
“天下第一家,出门先用它,人人说它小,三月开白花。
”这四种姓是。
按音序重新排列字的顺序是。
七、写出下面划线字的声母。
蓝天()牛奶()宝塔()侧面()恼怒()答案()诚实()萝卜()杀戮()一缕()八、读下面这首古诗,摘出句末押韵的字并写出韵母。
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
1、押韵的字是()2、相同的韵母是()3、这首诗的题目是(),作者是()代诗人()。
九、根据读音找出词语中相符的汉字。
在括号中打“v”,不符的打“x”1、mín 人民()冥思苦想()名称()鸣叫()2、rén 仍然()仁义()人生()忍受()3、chāi人才()材料()邮差()砍柴()十、分辨z、c、s和zh、ch、sh,给划线的字加上拼音填在括号里锃亮()笤帚()赈灾()撺掇()恩赐()戳伤()龌龊()臊气()吝啬()嗜好()吞噬()谥号()十一、生活中一些书的封面、商品的标牌或包装上常常有汉语拼音,请你读一读下面的拼音,在括号里写出汉字。
REN MIN FA YUAN( ) CHANG CHENG( )ZHONG GUO ZHI ZAO() XUE XI BAO()HAI ER PAI ( ) XIN HUA SHU DIAN()十二、选填韵母an、en、in、ang、eng、ing不标调担d 班b 看k 分f 盆p 称ch当d 帮b 康k 丰f 朋p 丞ch陈ch 审sh 针zh 民m 紧j 心x城ch 胜sh 征zh 兴x 名m 景j十三、下列汉字声母相同的一组是()A、抱驳杯跑B、劳蓝鸟绿C、衷仗张脏D、闪爽伤受十四、下面汉字韵母不全相同的一组是()A、灵凌领临B、分愤奋焚C、品拼频聘D、更耕耿庚十五、填空汉语拼音字母采用的是(),容易辨认。
共有()个,每一个字母都有()和()两种。
其中字母()在普通话中是不用的。
一个汉字是一个音节,音节起头的音叫(),普通话有()个声母。
韵母发音特点是响而长。
韵母分()、()和()三种。
还有一个是特殊韵母()。
我们要掌握的韵母共()个。
十六、判断下列各句的说法是否正确,正确的打√,错误的打×1、读字母表的正确读法是读字母的名称音。
()2、字母表排列的顺序是不固定的。
()3、句子开头和诗歌每一行的第一个字母要大写。
()4、“宋、颂、诵、送”这四个字的声母都是“s”()5、专有名词的第一个字母要大写。
()6、“瑞、端、喘、湍、惴”这五个字的韵母都是“an”()7、“承认”的“认”和“扔掉”的“扔”韵母都是后鼻音韵母()8、“画卷”的“卷”的声母是“j”,“证券”中的“券”的声母是“q”()9、“遭遇”中的“遭”和“曹操”中的“操”,两字的声母相同()10、下面两组字按音序排列是否正确。
A、顾、考、陌、缕B、赠、询、嗡、狱()十七、百科知识。
认真读题,完成填空。
1、中华人民共和国的最高权力机关是(),最高行政机关是()2、遇到紧急情况需要打警匪、火警、急救中心电话分别是()()()3、中国的三大门户网站是()()()4、社会不仅满足家庭()()()()方面的需要,还满足家庭()生活方面的需要。
5、()是欧盟成员国的统一货币。
6、我国申办()年奥运会是第()届奥运会7、“知识就是力量”这是()国著名科学家、哲学家()的名言。
8、中国古典文学四大名著中《三国演义》的作者是()他是()家9、世界上土地面积最大的洲是(),最小的洲是()。
10、我国的“春城”是(),“泉城”是(),“羊城”是(),“石头城”是()。
(2)绕口令练习:①小兰儿:有个小孩儿叫小兰儿,挑着水桶上庙台儿,摔了一个跟头拣了个钱儿。
又打醋,又买盐儿,还买了一个小饭碗儿。
小饭碗儿,真好玩儿,没有边儿,没有沿儿,中间儿有个小红点儿。
②一个老头:一个老头儿,上山头儿,砍木头,砍了这头儿砍那头儿。
对面儿来了个小丫头儿,给老头儿送来一盘儿小馒头儿,没留神撞上一块大木头,栽了一个小跟头儿,撒了一地小馒头儿。
拼音知识笔记第一讲汉语是指(口讲耳听的语言)中文还包括(阅读书写的内容)汉语拼音的作用:利用拼音识字、正音、学习普通话,还可以借助它阅读和写作。
一、字母表汉语拼音使用26个拉丁字母作为基本字母,每个字母有三个读音,即本音、呼读音、名称音。
汉语拼音字母在不同场合使用有不同的发音音值,作为音节拼音表示声母韵母音素的音值时发本音,用作汉语拼音声母韵母教学时发呼读音,而在称呼字母身份时则应发名称音。
(一)字母是用来表示声母、韵母的符号。
汉语拼音共26个。
熟记字母表(大小写)写出来。
(二)大写字母表的作用:(大写)1、句子开头的第一个字母和诗歌每行的开头第一个字母要大写。
2、姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。
3、专用名词和专用短语,每个词的第一个字母要大写。
(北京、中国共产党)4、书名、标题、标语和标牌等可全用大写字母。
(三)汉语拼音采用的是拉丁字母,易于辨认。
字母“V”在普通话中是不用的,在英文中才用。
即“V”只用来拼写外来语,少数民族语言和方言。
二、声母表、韵母表声母(23个):_________________________________________________韵母(24个)单韵母:___________________________________________________________复韵母:___________________________________________________________前鼻韵母:___________________________________________________________后鼻韵母:___________________________________________________________整体认读:___________________________________________________________三、儿化韵在普通话里,卷舌韵母er与它前一音节的韵母结合成一个音节,并使这个韵母带上卷舌音色的这种特殊的音变现象叫作“儿化”,我们把这种有卷舌色彩的韵母称作“儿化韵”。
例如:“花儿”(huār)一词,就是把“儿”(er)与“花”(huā)的韵母u ɑ结合成一个音节,简写作uar,这种现象叫“儿化”, uar叫“儿化韵”2、儿化的作用:(一)表示亲切、温和或喜爱的感情色彩。
如:小孩儿脸蛋儿雪球儿(二)表示细小、轻微的状态或性质。
如:勺儿碗儿树枝儿(三)区分词性如:画——画儿破烂——破烂儿(动词)(名词)(形容词)(名词)(四)区分词义如:头——头儿眼——眼儿(脑袋)(领头的)(眼睛)(小孔)3、儿化的音变规则:1)ɑ、o、e、ê、u收尾的韵母,儿化时主要元音基本不变,韵母直接卷舌。
如: ɑ-ɑr刀把儿 o-or粉末儿ɑo-ɑor火苗儿e-er模特儿 u-ur没谱儿 ou-our小丑儿2)韵尾是i,n的韵母,韵尾脱落,主要元音卷舌。
如: ɑi-ɑr小菜儿ɑn-ɑr书签儿3)韵母是I,ü的,韵腹不变,原韵母后加er。
如: i-ier米粒儿ü-üer金鱼儿4)韵母是舌尖前韵母一i和舌尖后韵母一i的,将韵母改成er。
如: i(前)-i:er瓜子儿 i(后)-i:er没事儿5)韵尾是-ng的,丢韵尾、韵腹鼻化,并卷舌。
如: ɑng-ɑr药方儿 eng-er夹缝儿ing-ir花瓶儿 ong-or果冻儿4、特殊音节儿化后的读音变化。
有的词语后面加上了“er”以后,不仅韵母出现了卷舌现象,其声调也发生了变化。
如:早早(zǎozǎo)—早早儿(zǎozāor) 慢慢(mànmàn)—慢慢儿(mànmānr) 相片(xiàngpiàn)—相片儿(xiàngpiānr) 中间(zhōngjiān)—中间儿(zhōngjiànr)相片(xiàngpiàn)—相片儿(xiànpiānr)(2)绕口令练习:①小兰儿有个小孩儿叫小兰儿,挑着水桶上庙台儿,摔了一个跟头拣了个钱儿。
又打醋,又买盐儿,还买了一个小饭碗儿。
小饭碗儿,真好玩儿,没有边儿,没有沿儿,中间儿有个小红点儿。
②一个老头一个老头儿,上山头儿,砍木头,砍了这头儿砍那头儿。
对面儿来了个小丫头儿,给老头儿送来一盘儿小馒头儿,没留神撞上一块大木头,栽了一个小跟头儿,撒了一地小馒头儿。
7、儿尾词与儿化韵的区别:书面上有“儿”的词语,不一定都读成儿化韵。
“儿尾词”(即词尾带“儿”,但“儿”字独立成音节,本身也具有实在意义) 应将“儿”字读出来。
例如下列出现在普通话水平测试作品中的“儿尾词”:(1)在历史时代,国家间经常发生对抗,好男儿(nán’ér)戎装卫国。
(2)(2)上面写着“为帮助患小儿(xiɑo’ér)麻痹的伙伴募捐”。
(3)我送你一个名字,我从此叫你“女儿(nǚ’ér)绿”好吗?(4)它用身体掩护着自己的幼儿(yòu’ér)……(5)风儿(fēng’ér)俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。
这些词语中的“儿”一定不能读成儿化词语,而应将“儿”单独读出来。