VI设计实训任务书
VI设计项目教学任务书指导书及课表(10平面1、2班)
艺术设计（平面设计）专业10级项目教学任务书、指导书广州大学市政技术学院建筑艺术系视觉教研室 2012.5项目教学（五）VI设计建筑艺术视觉教研室 2012.5VI设计项目教学任务书、指导书VI设计项目教学是平面设计专业的一个实践性教学环节，其教学形式为设计和辅导，项目教学评价由整个教学过程的各个环节组成。
本项目的对象为10平面1，10平面2设计专业，项目教学时间为6周（第13周至18周）。
一、项目设计目的：VI项目教学是对教学的继续、深化、补充和检验，是学生能顺利走向社会和上岗前全面提高职业能力的有效途径。
根据课程的特点，选用在项目中实践的方式进行课题训练。
通过实践调查与实际操作以提高学生综合运用所学的VI设计的知识，加深其对社会的实操认识、并将其运用到设计﹑生活中去，从多方面思考问题，分析问题，解决问题，进一步提高学生对VI设计在实际中的运用思考，并能激发学生的创新能力。
二、项目设计方案为企业、公司、学校、行政机构、酒店、酒吧等做VI设计项目方案（可选择其中一个方案），要求项目真实存在，可到威客网查找。
1．VI设计基础系统：详见项目列表。
2．VI设计应用系统：详见项目列表。
4．作品封面、总目录、封底5．用PowerPoint软件把设计作品按顺序进行演示。
三、项目设计内容：根据自身设计的企业、公司、学校、行政机构、酒店、酒吧等，在以下VI设计项目中有选择性的设计VI系统中的基础系统部分和应用系统部分（一）VI基础设计项目1．企业标志设计企业标志及标志创意说明标志墨稿标志反白效果图标志标准化制图标志方格坐标制图标志预留空间与最小比例限定2．企业标准字体企业全称中文字体企业简称中文字体企业全称中文字体方格坐标制图企业简称中文字体方格坐标制图企业全称英文字体企业简称英文字体企业全称英文字体方格坐标制图企业简称英文字体方格坐标制图3．企业色彩企业标准色辅助色系列下属产业色彩识别背景色使用规定背景色色度、色相4．企业造型（吉祥物）吉祥物彩色稿及造型说明吉祥物立体效果图吉祥物基本动态造型5．企业象征图形象征图形彩色稿（单元图形）象征图形延展效果稿象征图形使用规范象征图形组合规范6．企业专用印刷字体企业专用印刷字体7．基本要素组合规范标志与标准字组合多种模式基本要素禁止组合多种模式（二）VI应用设计项目1．办公事物用品设计高级主管名片中级主管名片员工名片信封国内信封国际信封大信封信纸国内信纸国际信纸特种信纸传真纸票据夹合同夹合同书规范格式档案盒薪资袋识别卡（工作证）临时工作证出入证工作记事簿文件夹文件袋档案袋卷宗纸公函信纸备忘录简报签呈文件题头直式、横式表格规范电话记录办公文具聘书岗位聘用书奖状公告维修网点名址封面及内页版式产品说明书封面及内页版式考勤卡请假单名片盒名片台办公桌标识牌及时贴标签稿件箱企业徽章纸杯茶杯、杯垫办公用笔、笔架笔记本记事本公文包通讯录财产编号牌培训证书国旗、企业旗、吉祥物旗旗座造型挂旗屋顶吊旗竖旗桌旗2．公共关系赠品设计贺卡专用请柬邀请函及信封手提袋包装纸钥匙牌鼠标垫挂历版式规范台历版式规范日历卡版式规范明信片版式规范小型礼品盒礼赠用品标识伞3．员工服装、服饰规范管理人员男装（西服礼装\白领\领带\领带夹）管理人员女装（裙装\西式礼装\领花\胸饰）春秋装衬衣（短袖）春秋装衬衣（长袖）员工男装（西装\蓝领衬衣\马甲）员工女装（裙装\西装\领花\胸饰）冬季防寒工作服运动服外套运动服、运动帽、Ｔ恤（文化衫）外勤人员服装安全盔工作帽4．企业车体外观设计公务车面包车班车大型运输货车小型运输货车集装箱运输车特殊车型5．标志符号指示系统企业大门外观企业厂房外观办公大楼体示意效果图大楼户外招牌公司名称标识牌公司名称大理石坡面处理活动式招牌公司机构平面图大门入口指示玻璃门楼层标识牌方向指引标识牌公共设施标识布告栏生产区楼房标志设置规范立地式道路导向牌立地式道路指示牌立地式标识牌欢迎标语牌户外立地式灯箱停车场区域指示牌立地式道路导向牌车间标识牌与地面导向线车间标识牌与地面导向线生产车间门牌规范分公司及工厂竖式门牌门牌生产区平面指示图生产区指示牌接待台及背景板室内企业精神口号标牌玻璃门窗醒示性装饰带车间室内标识牌警示标识牌公共区域指示性符号公司内部参观指示各部门工作组别指示内部作业流程指示各营业处出口／通路规划6．销售店面标识系统小型销售店面大型销售店面店面横、竖、方招牌导购流程图版式规范店内背景板（形象墙）店内展台配件柜及货架店面灯箱立墙灯箱资料架垃圾筒室内环境7．企业商品包装识别系统大件商品运输包装外包装箱（木质、纸质）商品系列包装礼品盒包装包装纸配件包装纸箱合格证产品标识卡存放卡保修卡质量通知书版式规说明书版式规范封箱胶会议事务用品8．企业广告宣传规范电视广告标志定格报纸广告系列版式规范（整版、半版、通栏）杂志广告规范海报版式规范系列主题海报大型路牌版式规范灯箱广告规范公交车体广告规范双层车体车身广告规范Ｔ恤衫广告横竖条幅广告规范大型氢气球广告规范霓红灯标志表现效果直邮ＤＭ宣传页版式广告促销用纸杯直邮宣传三折页版式规范企业宣传册封面、版式规范年度报告书封面版式规范宣传折页封面及封底版式规范产品单页说明书规范对折式宣传卡规范网络主页版式规范分类网页版式规范光盘封面规范擎天拄灯箱广告规范墙体广告楼顶灯箱广告规范户外标识夜间效果展板陈列规范柜台立式ＰＯＰ广告规范立地式ＰＯＰ规范悬挂式ＰＯＰ规范产品技术资料说明版式规范产品说明书路牌广告版式9．展览指示系统标准展台、展板形式特装展位示意规范标准展位规范样品展台样品展板产品说明牌资料架会议事务用品10．再生工具色票样本标准色色票样本辅助色标准组合形式象征图案样本吉祥物造型样本四、设计项目要求及评分标准：1.主题突出，风格统一（20分）2．创意新颖（30分）3．符合VI形象设计原则；广告系列符合广告形象设计及宣传原则（20分）4．所选设计作品不可与市场上已有设计雷同（10分）5． VI作品页数不少于60页（10分）6． VI手册内页第一页注明班级、姓名、学号、指导教师等。
10.vi编辑器实训任务书
vi编辑器
一、实训目的
1.掌握Vi编辑器的启动与退出。
2.0掌握Vi编辑器的三种模式及使用方法。
3.熟悉C/C++编译器gcc的使用。
二、实训设备
安装LINUX系统的计算机。
三、背景知识
在Linux操作系统中设计一个C语言程序，当程序运行时显示如下的运行效果：
四、实训内容和要求
练习Vi编辑器的启动与退出；练习Vi编辑器的使用方法；练习C/C++编译器gcc的使用。
五、实训步骤
●打开Vi编辑器。
●练习Vi编辑器的使用输入如下程序，并保存为test.c。
●利用“gcc -g test.c -o test”命令，对test.c程序进行编译连接。
●运行应用程序，界面如下所示。
六、实训结果和讨论
1.在Linux操作系统中编写程序，实现“鸡兔同笼”问题，要求头数和脚数从键盘输入整形数据。
2.在Linux操作系统中，实现万年历，并提供友好的用户界面。
VI项目设计书三篇
VI项目设计书三篇篇一：VI项目设计书（样本方案）一、视觉基本要素设计1.企业标志企业标志，可分为企业自身的标志和商品标志。
(1)企业标志特点：识别性；系统性；统一性；形象性；时代性。
(2)企业标志设计作业流程：调查企业经营实态、分析企业视觉设计现状，其具体包括如下现状：其一，企业的理念精神内涵与企业的总体发展规划。
其二，企业的营运范围、商品特性、服务性质等。
其三，企业的行销现状与市场占有率。
其四，企业的知名度与美誉度。
其五，企业经营者对整个形象战略及视觉识别风格的期望。
其六，企业相关竞争者和本行业特点的现状等。
（1）确立明确的概念。
（2）具体设计表现。
（3）标志作业的缜密化：其一，标志细部的缜密化。
其二，标志形态的数值化：一是方格化；二是比例尺寸标志法；三是圆弧角度标志法。
其三，标志形态的多样化：线条粗细的变化；正负形的变化；彩色与黑白的变化；各种点、线、面的变化（如空心体、网纹、点成面、线成面等）；对应不同媒体的形态变更；缩小或放大形态的变化。
2.企业标准字企业标准字是将企业名称、企业商标名称略称、活动主题、广告语等进行整体组合而成的字体。
（1）企业标准字特征：识别性；可读性；设计性；系统性。
（2）企业标准字种类：其一，企业名称标准字。
其二，产品或商标名称标准字。
其三，标志字体。
其四，广告性活动标准字。
（3）企业命名或更名：企业更名方案有以下几种情况：其一，全面变更公司名称，包括现有标准字、标准色等基本视觉要素。
其二，部分变更或简化企业名称，同时推出新的标准字、标准色。
其三，阶段性变更。
其四，统一企业名称和商标品牌名称。
其五，在企业名称的标准字和标准色不变的前提下，根据不同的使用场合，开发出适应不同场合的变化形式，以求达到形式变化的感觉。
（4）标准字制图法：标准字制图法常用两种方法：其一，方格表示法；其二，直接标志法。
3.企业标准色企业标准色，是指企业通过色彩的视知觉传达，设定反映企业独特的精神理念、组织机构、营运内容、市场营销与风格面貌的状态的色彩。
VI实训报告
实训名称：标志设计实训目的：掌握标志设计的基本方法实训内容：为自己选择的企业或机构设计一个标志操作过程：1.确定设计项目内容2.了解企业情况，确定设计定位和基本立意。
3.针对企业理念进行创意方向方式的赛选确定基本设计概念。
4.回执标志设计草图，确定同一项目三个设计方案。
5.制作电子稿设计草图，并修改电子草图确定设计方案。
6.写作标志设计说明，完成交稿板式制作。
实训小结：通过一个标志设计，了解设计流程，学习设计创意方法，并了解标志设计的制作规范。
二实训名称：标准字设计实训目的：学习VI标准字的设计方法和要求，并实际加以运用。
实训内容：完成自己所设计的标志的标准字设计操作过程：1.根绝实际需要确定制作内容2.绘制设计草图，确保与标志保持系统性。
3.制作电子稿，并做修改。
4.完成标准字的标准制图，准备提交文件制作实训小结：标准字是VI的基础部分之一，通过该项目的制作，进一步了解标准字的基本要求和设计方法。
三实训名称：VI手册基础部分的制作实训目的：了解VI手册基础部分的基本内容和制作要求。
实训内容：完成自己所设计标志的VI手的基础部分的制作操作过程：1.根据VI设计及企业需求确定手册基础部分的设计内容2.整理所设计的标志，标准字、标准色及其它部分内容。
3.设计相关封面、封底、目录、模版、及完成个页面的内容规划。
4.完成各页面制作，直至整本基础部分VI手册的完成。
实训小结：VI手册基础部分作为整个系统的重点制作起来非常重要，完成该部分的设计制作基本上能够理解VI的设计形式和设计要求，理解手册的规范作用。
实训名称：VI应用部分设计—购物袋设计实训目的：学习购物袋的制作要求和设计方法。
实训内容：完成一个相关企业的购物袋设计、制作操作过程：1.根据VI设计及企业需求确定购物袋的形式和设计内容2.绘制购物袋的设计草图，设计好相关字体和造型。
3.完成购物袋平面图设计制作。
4.完成购物袋效果图制作。
实训小结：购物袋作为VI的应用部分的内容，设计牵涉到的内容比较多，造型、材料都是考虑的范围、购物袋的设计也必须与整体VI设计相统一。
VI企业形象设计与推广课程实训
《VI企业形象设计与推广》课程实训一、课程实训的基本任务1.课程实训的主要任务：是对所选企业进行实态调研和企业形象调查，通过分析，得出结论，从而导出设计概念，提炼出企业的理念系统，并用视觉图形将其表现出来即进行VI设计。
2.课程实训的目标：为企业设计一套具有个性识别的CIS系统。
二、课程实训的主要内容CIS课程实训的主要内容和要求分别叙述如下：（一）企业实态调研通过对企业实态、企业荣誉、企业经营态势、企业组织机构、人员素质、发展规划、研发能力等的调研分析，肯定企业的成绩，找出存在不足，为CIS策划提供了依据。
其具体内容如下：1、调研目的企业实态与企业形象调研是企业导入CIS战略策划与形象设计的前期工作。
这一步骤的工作目的在于比较全面地了解企业的经营、管理、形象、品牌、文化等基本情况，为公司CIS总体策划与形象设计提供依据。
2、调研时间列出工作小组与公司决策层、管理层、部门负责人、员工进行座谈、个别访谈、问卷调查活动的具体时间。
并进行实地考察。
3、调研对象公司领导层：比如董事长、总经理、副总经理、总工程师等。
公司管理层：比如市场部经理、外贸部经理、人力资源部经理、供应部经理、办公室主任、生产部主任、技术部主任、质量办主任等。
公司员工：10人左右4、调研方式（1）座谈会（2）个别访谈（3）问卷调查（4）现场考察（5）现场拍摄照片（6）资料收集（7）其它5、调研内容（1）企业实态调研（2）企业荣誉：包括：产品荣誉、企业荣誉、技术荣誉、其他荣誉等。
（3）经营态势：包括：经营范围、经营理念、经营业绩等。
（4）组织机构：包括：经营部门、生产部门、技术部门、行政管理部门。
（5）发展规划（6）人员素质（7）研发能力（8）经营环境：包括：国际形势、国内形势、行业空间。
（9）竞争力：包括：竞争优势、竞争劣势。
（10）其它通过对企业标志、产品包装等视觉系统应用情况及企业理念文化与价值观的调查；通过对内、外员工对公司形象的评价，以及本公司对未来形象塑造的期盼，为CIS策划时，企业形象定位打下基础。
vi实训报告
vi实训报告摘要：本报告旨在总结和评估本次VI（视觉识别）实训的过程和成果。
通过实际操作，我们掌握了VI设计的基本原理和技巧，同时深入了解了VI在品牌传播中的重要性和作用。
本报告将详细介绍实训的目的、方法、结果和反思，并提出进一步改进的建议。
1. 概述VI（Visual Identity）是一个企业或品牌在外部展示形象的一种整体设计概念。
通过统一的视觉风格和标识系统，VI可以有效地传递品牌的核心价值和个性。
本次实训旨在通过实际操作，培养我们对VI设计的敏感度和实践能力。
2. 目的本次实训的目的是帮助我们理解和掌握VI设计的基本原则和技巧，并能够在实际应用中独立进行设计工作。
通过实训，我们还将加深对品牌形象和视觉传达的理解，培养专业的设计思维和创造力。
3. 方法在实训过程中，我们通过以下步骤进行VI设计：（1）需求分析：了解客户的需求和目标，明确设计的任务和范围。
（2）品牌定位：研究品牌的核心价值和竞争优势，确定VI设计的整体风格和定位。
（3）标识设计：设计品牌标识及其相关元素，如字体、颜色、形状等。
（4）应用设计：将VI元素应用到不同媒体和平台上，如宣传册、网站、海报等。
（5）评估和修改：根据客户的反馈和实际效果，对设计进行评估和修改，以确保达到预期效果。
4. 结果通过本次实训，我们完成了一个实际的VI设计项目，并成功应用于客户的宣传物料、网站和社交媒体平台上。
我们的设计符合客户的要求，体现了品牌的特色和个性。
同时，我们还收到了客户的肯定和好评，证明了设计的有效性和专业性。
5. 反思在实训过程中，我们遇到了一些挑战和问题。
首先是沟通与理解方面的问题，确保与客户充分对接和明确需求，避免设计偏差。
其次是创意与效果平衡方面的问题，要在追求独特性和创新性的同时，确保设计的实用性和可行性。
最后是团队合作与协调方面的问题，要保持良好的沟通和协作，确保项目的高质量完成。
6. 改进建议为了进一步提升VI设计的质量和效果，我们提出以下改进建议：（1）加强市场研究：了解行业和竞争对手的VI设计趋势和最佳实践，为设计提供更多参考和灵感。
VI系统设计任务书
标志（LOGO）及VI形象识别系统设计任务书基础形象设计系统一、标志、字体及组合设计1.标志图形a.标志基本图形b.标志基本图形的画法c.标志基本图形的黑白反转d.标志图形的标准色彩图e.标志CMYK四色标准（约12页）2.字体设计a.字体基本图形b.字体的变化式样c.字体的黑白反转d.字体的标准色彩图e.字体CMYK四色标准（约10页）3.标志与字体的组合设计a.标志与字体的基本组合标准b.标志与字体的变化组合c.标志与字体组合的色彩效果e.标志与字体组合的黑白反转（约10页）二、标志辅助图形与标志辅助色1.标志辅助图形a.标志辅助图形设计b.标志辅助图形的使用方法c.标志辅助图形与标志图形的组合关系d.标志辅助图形的黑白反转e.标志辅助图形的色彩效果（约10页）2.标志辅助色a.标志辅助色设计b.标志辅助色CMYK四色标准c.标志辅助色使用方法及范围d.标志辅助色与标准色的组合方法与关系(约10页)应用形象设计系统一、办公用品设计1．名片、信笺、信封、办公用纸设计2．文件袋、各种报表，档案纸设计3．笔记本、特定文具式样设计（约16页）二、宣传品设计1.各类企业标志基本组合的宣传式样设计2.灯箱、广告牌、手提袋、宣传旗帜、看板等式样设计3.展览会场地式样设计4.企业宣传手册式样、开本设计5.告示板等的设计（约18页）三、产品包装设计1.产品的大、中、小外观平面设计基本式样2产品小包装、中包装、大包装设计3.产品包装的系列化设计4.包装箱的结构式样设计（约20页）四、企业环境导视系统设计1.办公环境的导视系统设计2.生产环境的导视系统设计3.厂房外部环境导视系统设计（约9页）五、运输工具形象设计1.生产运输车辆的统一形象设计2.办公车辆的统一形象设计（约6页）（共计120页、210项）3、通过活动，使学生养成博览群书的好B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。
√C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。
vi设计教案完整版(2024)
多媒体教学
利用多媒体技术，将图片、视频 、音频等素材融入到教学中，使
教学更加生动有趣。
网络教学
借助网络平台和在线教育资源， 开展远程教学和在线学习，方便 学生随时随地学习vi设计知识。
互动教学
通过课堂互动、小组讨论、角色 扮演等方式，增加学生参与度，
提高教学效果和质量。
2024/1/30
17
04
教学评价与反馈
学习vi编辑器的三种基本模式 ：命令模式、插入模式、末行 模式，并能够熟练切换。
掌握vi编辑器中常用的命令和 快捷键，如光标移动、文本编 辑、查找替换等。
4
过程与方法目标
通过实践操作和案例分析，培养学生 运用vi编辑器进行文本编辑的能力。
鼓励学生团队合作，共同完成任务， 培养其团队协作精神和沟通能力。
vi设计教案完整版
2024/1/30
1
目录
• 教学目标与要求 • 教学内容与步骤 • 教学方法与手段 • 教学评价与反馈 • 教学反思与改进
2024/1/30
2
01
教学目标与要求
2024/1/30
3
知识与技能目标
掌握vi编辑器的基本概念和操 作原理，理解其作为文本编辑 工具的重要性。
2024/1/30
牌形象的统一。
2024/1/30
可识别性原则
要求VI设计应易于识别和记忆 ，以便消费者能够快速建立品 牌认知。
美观性原则
注重VI设计的审美价值，通过 合理的布局、优美的线条和和 谐的色彩搭配，提升品牌形象 的美感。
规范性原则
遵循一定的设计规范和标准， 确保VI设计的专业性和准确性
。
10
vi设计元素及运用技巧