专四听力技巧-对话
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四级听力长对话技巧【可编辑全文】
以下总结家庭日常生活类话题经常出现的句子/ 句 型:
What form of transport do you prefer to use? What are your opinions about traffic problems? There is a problem with ... I am sorry about this inconvenience. How can we afford to buy ...? We can pay a little on ... I’ve been told you might have a vacant room. Do you want to share with any roommates or live
以下总结休闲时光类话题经常出现的句子/ 句型: I am packed and ready to leave. I can’t remember which bag it’s in. I have planned to ... I can give you a 10% discount. I’ll have to charge you 100 pounds for the night. I am going to visit ... I have also traveled a bit. It is less crowded and hotels cost less. I love train travel. Would you recommend some scenic spots for us to see
以2006年12月Conversation Two为例: 8’00
(二) 听时抓“点”
有了充分的听前预测,听时的主要任务就是抓住考 点,且掌握如下两个原则:
四级听力长对话解析与答题技巧
四级听力长对话解析与答题技巧在四级英语考试中，长对话是听力考试的一个重要部分，对考生的综合听力能力有较高的要求。
本文将对四级听力长对话的解析方法和答题技巧进行详细介绍。
一、了解长对话的特点长对话通常由两名讲话人进行对话，对话时间较长，内容较复杂。
对话内容一般涉及日常生活、学习、工作、旅行等多个方面。
考生需要具备较高的听力理解和逻辑推理能力，准确把握对话中的细节信息和主旨意义。
二、解析和理解长对话1. 预测主题和关键词：在开始播放对话之前，可以通过阅读题目、选项和段落标题来猜测对话的主题。
在听对话时，要着重关注和记忆与题目相关的关键词，有助于抓住对话内容的核心。
2. 注意对话双方的角色和立场：了解讲话人的身份、职业和立场有助于更好地理解对话内容。
通过辨认讲话人的语气、态度和观点，可以更准确地推断对话的走向。
3. 注意语言表达的转折和因果关系：在对话过程中，讲话人可能会使用一些转折词、因果关系词等信号词来表达观点的转变或关系的联系。
注意这些词语，有助于理解对话的逻辑结构。
4. 从上下文推测词义：遇到生词或不熟悉的表达时，可以通过上下文的逻辑关系推测其意义。
理解对话中的词汇对正确回答问题非常重要。
三、答题技巧1. 仔细阅读问题：在听对话之前，先仔细阅读题目和选项。
了解问题的要求和所需信息，有针对性地听取相关内容。
同时，要注意选项中的同义词替换和干扰信息，避免选错。
2. 避免过度依赖选项：听力考试中的选项可能是重组、改写或简化过的对话内容，不一定完全符合原词原句。
因此，切勿过度依赖选项，要以原文为准。
3. 多练习提高听力速度：通过多做模拟题和考前训练，提高听力速度和准确度。
训练中可以使用各种练习材料，例如听力练习软件、真题试卷等。
4. 注意时间管理：长对话的时间较长，考生要学会合理分配时间。
在听对话过程中，根据题目难易程度和关注度，合理决定是否跳过某题或先答后面的题目。
四、总结在四级听力长对话部分，考生需层层把握关键信息，理解讲话人的立场和观点，善于捕捉语言表达的逻辑关系和关键词。
专四听力技巧-对话
对话三解析
01
注意细节
02
识别转折词
03
判断观点态度
04
预测未来行动
谢谢观看
筛选无关信息
对话中可能包含许多不相关的细节， 考生应学会筛选这些信息，集中注意 力在关键信息和问题上。
理解对话者的意图和态度
01
02
03
理解对话者的意图
对话者的意图通常贯穿整 个对话，考生需要理解对 话者的主要目的和意图。
判断对话者的态度
对话者的态度可能影响对 话的走向和结果，考生应 学会判断对话者的态度和 情感。
理解言外之意
有时对话者的言外之意是 解题的关键，考生应学会 捕捉和理解这些隐含意义。
预测答案和筛选无关信息
预测答案
根据对话的内容和问题， 考生可以预测可能的答案， 这有助于提前做好准备， 提高答题效率。
筛选无关信息
在对话中，有些信息可能 看似重要但实际上与问题 无关，考生应学会筛选这 些信息，避免干扰。
语速快
总结词：语速过快
详细描述：在对话中，有时会遇到语速较快的情况，考生可能会因为来不及反应而 错过关键信息。
应对策略：考生应通过多听多模仿，提高自己的听力反应速度。同时，注意训练自 己捕捉关键信息和筛选无关信息的能力，避免被冗余信息干扰。
口音重
01
总结词
口音不标准
02
详细描述
在对话中，有时会遇到口音不标准的情况，考生可能会因为不熟悉或不
适应而难以理解。
03
应对策略
考生应通过多听各种不同口音的英语材料，提高自己对不同口音的适应
能力。同时，注重培养自己的语言感知能力，以便更好地捕捉和辨别不
同口音的发音特点。
04
四级听力短对话技巧
intonation signals that more items will follow and a falling intonation signals the end of the list.
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因果题主要集中的在原因上，而且一般由对话中的第二个人说 出，因此应试时要格外注意第二个人说话。
1. 表示原因: because, for, since, because of, due to , that is why, cause…
2. 表示结果: so, so that, in order to, therefore, as a result of…
How to Predict?
• 1. signals words (semantic markers): e.g. I’m afraid that … (something negative
will follow) • 2. intonation: When presenting a list, rising
SALT做题原则
L：listen(细听原文) 以预测的对象为测重 点听。测重对话者的语气和语调. T：take notes(做笔记) 听的过程一定要 做一些必要的记录，尤其为数字计算题。
用利F用inpedPfrFianctt测or试y 版Pr本o测进试行版打本印创-建在的wwPwD.Ff文in档eprwiwnwt..pcdofmf购ac买
• W: You treated me last weekend. Now it is my turn. Shall we try something Italian?
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因果题主要集中的在原因上，而且一般由对话中的第二个人说 出，因此应试时要格外注意第二个人说话。
1. 表示原因: because, for, since, because of, due to , that is why, cause…
2. 表示结果: so, so that, in order to, therefore, as a result of…
How to Predict?
• 1. signals words (semantic markers): e.g. I’m afraid that … (something negative
will follow) • 2. intonation: When presenting a list, rising
SALT做题原则
L：listen(细听原文) 以预测的对象为测重 点听。测重对话者的语气和语调. T：take notes(做笔记) 听的过程一定要 做一些必要的记录，尤其为数字计算题。
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• W: You treated me last weekend. Now it is my turn. Shall we try something Italian?
四级听力短对话及长对话技巧
A)
At 10:30 B) At 10:25 C) At 10:40 D) At 10:45
M:
So when are the other guys going to get here? The train is leaving in 10 min. We can‟t wait here forever. W: It‟s 10:30 already. They‟re supposed to be here by now. I told everybody to meet here by 10:15. Q: When is the train leaving?
Think, believe, find, should, had better, would like, agree, disagree, like, dislike, enjoy, mind, good, bad, excited, surprised, reasonable, wise
A)
make
a reservation 预定 book a table 订桌子 dessert 甜点 yogurt 酸奶 steak 牛排 sauce 汁 course 一道菜/main course 主菜 buffet 自助餐 salad 沙拉 eat out/dine out 出去吃
听到什么选什么
人物关系、职业类 地点题 动作类
上下级关系 客服关系
同事、夫妻关系(多为
干扰选项)
Boss
(常为男性) and Secretary 依据: 语气（下级询问， 上级回答） Manager and Office worker/ staff
R：customer
专四听力技巧-对话
likely take place? Which direction does the house face?
应试策略： 〔1〕可先从卷面选项中判定可能出现的几种场
听力理解—对话(Conversations)
地点与方向题
应试策略：
〔2〕重点听清楚与特定地点有关的常用词或 词组，如reserve, check in / out, menu, assignment, postage之类的词所代表的 场所。
〔1〕主旨要义题：问对话讨论的是什么主题。 〔2〕身份职业题：问说话者的身份、职业以及
两者的关系等。
〔3〕地点方位题：问对话发生的地点与场景。 〔4〕时间、数字计算题：对对话中出现的一些
时间和数字进行提问，通常要经过一些简 单的运算。
〔5〕事实推理题：对对话中出现的一些细节进 行提问，或者要求考生通过所听到的细节 进行推理。
postgraduate
vacation
scholarship
credit junior
tuition senior
register
graduate
Semester / term quiz
mid-exam
final
听力理解—对话(Conversations)
身份职业题
常见的身份、职业以及相关的词语和句子，如下表所列： Customer and waiter / waitress
〔2〕每组对话约为200个单词，通常为一男一 女之间就某个或者几个话题进行答复，以 求得到彼此希望获得的信息或答案，或求 得一致的意见。
〔3〕听力对话内容涉及广泛，主要有生活、工 作、学习、家庭、时事、风土人情或社会 焦点问题等等。
听力理解—对话(Conversations)
应试策略： 〔1〕可先从卷面选项中判定可能出现的几种场
听力理解—对话(Conversations)
地点与方向题
应试策略：
〔2〕重点听清楚与特定地点有关的常用词或 词组，如reserve, check in / out, menu, assignment, postage之类的词所代表的 场所。
〔1〕主旨要义题：问对话讨论的是什么主题。 〔2〕身份职业题：问说话者的身份、职业以及
两者的关系等。
〔3〕地点方位题：问对话发生的地点与场景。 〔4〕时间、数字计算题：对对话中出现的一些
时间和数字进行提问，通常要经过一些简 单的运算。
〔5〕事实推理题：对对话中出现的一些细节进 行提问，或者要求考生通过所听到的细节 进行推理。
postgraduate
vacation
scholarship
credit junior
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graduate
Semester / term quiz
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听力理解—对话(Conversations)
身份职业题
常见的身份、职业以及相关的词语和句子，如下表所列： Customer and waiter / waitress
〔2〕每组对话约为200个单词，通常为一男一 女之间就某个或者几个话题进行答复，以 求得到彼此希望获得的信息或答案，或求 得一致的意见。
〔3〕听力对话内容涉及广泛，主要有生活、工 作、学习、家庭、时事、风土人情或社会 焦点问题等等。
听力理解—对话(Conversations)
英语四级听力短对话解题技巧
英语四级听力短对话解题技巧在英语四级听力考试中，短对话是一个很常见的题型。
它要求考生通过听力材料中的对话内容，回答相应的问题。
为了帮助大家更好地应对短对话题型，本文将介绍一些解题技巧。
1. 注意关键词短对话往往涉及到一些具体的信息或者细节，而这些信息往往是解题的关键。
因此，在听对话的过程中，要注意抓住关键词，这样能更快地找到答案。
关键词可能是人名、时间、地点、数字等，通过识别关键词，可以更有针对性地筛选选项。
2. 抓住关键句短对话中的某些句子可能是与问题紧密相关的，这些句子通常会提供重要的线索。
因此，在倾听对话时，要特别留意可能与问题相关的那些句子，将它们记在脑海中，为选择答案提供依据。
3. 推断说话者的意图有时候，短对话中并没有直接给出问题的答案，而是通过语境暗示的方式间接传达了答案。
这时，要善于通过推断说话者的意图来锁定答案。
注意观察说话者的语气、态度、目的等，从中找到线索并推断出答案。
4. 注意修饰词和连词修饰词和连词在短对话中扮演着重要的角色，它们常常能够给出关键信息。
修饰词可以帮助我们确定所讨论的对象的特征或者状态，连词则能够帮助我们理清对话的关系和逻辑。
因此，在解题过程中，务必要留意这些修饰词和连词。
5. 利用排除法当每个选项都听完后，如果还没有找到正确答案，可以尝试利用排除法来确定。
通过排除一些明显不符合对话内容的选项，也可以增加找到正确答案的概率。
6. 培养听力技巧在备考过程中，要常常进行听力练习，培养自己的听力技巧。
可以选择一些与四级听力相似的录音材料，多听多练，逐渐提高自己的听力水平和解题能力。
通过运用这些解题技巧，相信大家能够在英语四级听力短对话题型中取得更好的成绩。
祝愿大家都能取得好成绩！。
《专四听力对话技巧》课件
2
听觉感知，提高听力理解能力。
注意语音语调的进行角色扮演
与他人进行对话练习，模拟真实对 话场景，提高应对能力。
如何应对难以理解的对话内容？
面对难以理解的对话内容，我们可以采用以下策略来提高听力理解能力。
注意关键词
留意对话中的关键词，根据上下文猜测意思。
倾听上下文
通过理解对话的上下文，推断对话内容的意思。
实际情景对话练习是提高听力对话技巧的关键。以下是一些建议：
1 与母语人士对话 2 关注流利度
与母语人士进行对话 练习，模拟真实语境。
在练习中注重语速和 语调，提高对话的流 利度。
3 反复练习同一对话
通过反复练习同一对 话，加深对话内容的 理解。
总结与展望
通过掌握听力对话技巧，我们可以更好地理解和参与英语对话。继续努力练 习，相信你的听力能力会有显著提升！
《专四听力对话技巧》 PPT课件
听力对话技巧是提高英语听力能力的重要一环。本课程将介绍听力对话技巧 的重要性和背景，常见的对话题材和类型，以及提高技巧的具体方法和练习。
为什么听力对话技巧如此重要？
掌握听力对话技巧可以帮助我们更好地理解他人的意思，提高沟通效果。这对日常生活和职场发 展都非常有帮助。
日常对话
关于生活的琐事、交流感 情，表达自己的意见等。
学术讨论
关于研究、报告、演讲等 学术领域的对话。
商务谈判
涉及商务合作、合同谈判 等商务场景的对话。
提高听力对话技巧的具体方法和练习
通过以下方法和练习可以提高听力对话技巧，增加听力理解能力。
1
多听英语对话
通过多听英语对话，培养对语言的
注重语音语调
寻求帮助
如果对话仍然难以理解，可以请他人进行解释或提问。
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听力理解—对话(Conversations)
身份职业题
常见的身份、职业以及相关的词语和句子，如下表所列： Customer and waiter / waitress
通常是围绕问题展开的。
听力理解—对话(Conversations) 身份职业题
此类问题要求考生根据谈话内容所涉及的关键词和词组确认谈 话者的身份、职业或者确认谈话者之间的相互关系。
常见的提问方式：
What is the man’s or woman’s vocation / profession / occupation?
（2）每组对话约为200个单词，通常为一男一女之间就某个或 者几个话题进行回答，以求得到彼此希望获得的信息或答 案，或求得一致的意见。
（3）听力对话内容涉及广泛，主要有生活、工作、学习、家庭、 时事、风土人情或社会焦点问题等等。
（4）考生在平时应广泛涉猎，扩大自己的知识面；同时，还应 当注意词汇量和一些常用的口语用语的积累。
（5）在语音方面，对话作为口头交际，语速较快，语调的起伏 变化也较为丰富。因此，要特别注意连读、失音和语调问 题。
听力理解—对话(Conversations)
听力对话部分简介
（6）听力对话部分，考点位置分布比较均匀，需要考生在听 的过程中集中注意力，不可忽视任一小节的对话内容。
➢ 通常，位于对话中间的考点相对较多，占40%左右， 而极少的考点需要通篇理解全文才可作答。
听力理解—对话(Conversations)
身份职业题
常见的身份、职业以及相关的词语和句子，如下表所列： Customer and shop-assistant (salesgirl)
for sale selling season
on sale size
in stock
out of stock
refund
身份职业题
常见的身份、职业以及相关的词语和句子，如下表所列： Professor (teacher) and student
course freshman
assignment sophomore
graduation ceremony term paper
summer course
grade
undergraduate
听力理解—对话(Conversations)
对话常考题型
（1）主旨要义题：问对话讨论的是什么主题。 （2）身份职业题：问说话者的身份、职业以及两者的关系等。 （3）地点方位题：问对话发生的地点与场景。 （4）时间、数字计算题：对对话中出现的一些时间和数字进行
提问，通常要经过一些简单的运算。 （5）事实推理题：对对话中出现的一些细节进行提问，或者要
求考生通过所听到的细节进行推理。 （6）观点态度题：问说话者对某事或者某话题的看法和观点。 （7）信息比较题：通过多处信息比对，排除无关选项。
பைடு நூலகம்
听力理解—对话(Conversations) 主旨要义题
“主旨要义题”要求考生确认对话所讨论的总主题是什么。
常见的提问方式：
1. What is the main topic of the conversation? 2. What are the speakers mainly discussing? 3. What is the subject of this conversation? 4. What is the main idea of the conversation? 5. Which of the following best summarizes the conversation?
➢ 从难度上来讲，材料开头和结尾的考点比较简单，而材 料中间和通篇理解的考点相对较难。这需要考生充分关 注听力材料的开头和结尾部分，因为那里往往都有考点 出现，所设题目也容易拿分。
（7）听力理解的解答要领：题目出现顺序和听力录音顺序基 本一致，考生可遍听录音边看题目，适当做些记录，帮 助理解和记忆。
听力理解—对话(Conversations)
主旨要义题
“主旨要义题”要求考生确认对话所讨论的总主题是什么。
应试策略：
a. 尽量在脑海中描述出正进行的对话：对谁在进行对话， 在哪里进行对话做一定的假设；
b. 尤其注意听一些关键词，被重复的词等等； c. 对所听到的内容进行归纳，什么是中心思想； d. 特别注意提问句，因为对话通常是一问一答，答的内容
listening Test For English Majors----TEM-4
复习备考要点及策略 ----对话部分
2011年3月
听力理解—对话(Conversations)
听力对话部分简介
（1）听力理解的第一部分(Section A)由若干组长对话组成，每 组对话后提3-4个问题，共10题。
warranty
What can I do for you?
I’d like to have…
discount style
30 percent off fashion
price
change
deliver
sales slip (销货单)
I’m looking for…
How much…
听力理解—对话(Conversations)
身份职业题
此类问题要求考生根据谈话内容所涉及的关键词和词组确认谈 话者的身份、职业或者确认谈话者之间的相互关系。
应试策略：
听前，考生可以通过浏览选项，预测人物身份或关系。 听时，考生要根据对话情景、对话者双方的语气和态度，
抓住关键词句，听清楚问题，得出正确答案。 熟悉一些与常见特定职业相关的词语。
What is the man / woman? What is the relationship between the two speakers? Whom is the woman/man speaking to?
What does the man / woman do?
听力理解—对话(Conversations)