2015年北京大学中国古代文学考研招生简章,考研参考书,考研招生人数
北京大学中文系中国古典文献学考研资料及参考书目

北京大学中文系中国古典文献学考研资料及参考书目北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。
辛亥革命后,于1912年改为现名。
作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。
爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。
我想这就是为什么那么多学子考北大的原因之一吧,今天作为北大的一名学子就给大家介绍一下我考北大的一些心里路程,希望可以帮到学弟学妹们。
奋斗了了一年的时间,我终于踏进了北大的校门,我最想说的一句话,就是付出总有回报!这不是套话,这是我刚刚知道我考了多少分的那一刻的最深切的体会!想起当初大学毕业只身前往北京,举目无亲,那个时候不知道北大的食堂在哪里、不知道在哪里能找到住的地方、不知道应该在哪里看书学习、不知道向谁去打听专业课的问题……,总之苦楚溢于言表,当然最后的得到的快乐也可以说是喜上云霄!学弟学妹们好,我是汪学长硕士:北京大学中文系中国古典文献学,当年以总成绩第二名考入北京大学中文系中国古典文献学专业,在新祥旭考研一对一讲解621中国古典文献学和832中国古典文献学基础专业课,首先我自己当初也是在新祥旭考研辅导学校辅导过专业课,觉得老师们水平很高,尤其是在北大的学子们几乎是没有人不知道新祥旭的,毕竟新祥旭创始人就是北大的,这也是我为什么在新祥旭兼职任教的原因,毕竟我也是在这里的老师帮助下考上的,这个在这里不细说了,有什么问题大家可以留言或者加老师微信,那么我给大家推荐一些参考书目:孙钦善《中国古文献学史》中华书局(写的可读性很差,最重要,逼着自己去看)曾贻芬《中国历史文献学史述要》商务印书馆皮锡瑞著周予同注《经学历史》中华书局安静小太郎《经学史》万卷楼江竹虚《五经源流变迁考》上海古籍出版社(各经的发展源流很明晰)徐有富《目录学与学术史》中华书局江蕃《国朝汉学师承记》中华书局梁启超《中国近三百年学术史》中华书局(精彩有个性)梁启超《清代学术概论》中华书局钱穆《中国近三百年学术史》商务印书馆王力《中国语言学史》中华书局(训诂类很简明)专业课古委会《文献学基础知识丛书》江苏教育出版社程千帆、徐有富《校雠广义》齐鲁书社董洪利《文献学概要》北京大学出版社杜泽逊《文献学概要》中华书局(总论的这两本就够了)张舜徽《文献学论著辑要》华中师范大学出版社余嘉锡《目录学发微》《古书通例》中华书局姚名达《中国目录学史》商务印书馆《四库全书总目》各大类叙小叙《简明四库全书目录》《书目答问》(经部,史部,子部的诸子、考证笔记)倪其心《校勘学大纲》北京大学出版社钱玄《校勘学》江苏古籍出版社许逸民《古籍整理释例》中华书局总结:以上经验满满的全是干货,希望今年考研的学子们可以从中受益,作为本研究生就读于北大的我,对于北大的情况在了解不过了,很希望今年考北大的学子可以顺利通过,如果需要帮助的同学可以联系我,专业课历年考试真题及答案解析;和一下资料都可以提供,我在北大等你内部资料:光华管理学院的内部重难点讲义和常考知识点笔记梳理;其他资料:专业课模拟押题卷;【1】免费提供考前应试指导;【2】免费提供复试咨询;【3】协助联系导师或者提供导师联系方式;【4】免费提供考研公共课复习指导或资料。
北大古代文学考研参考

一、中国古代文学(考中国古代文学史,文学作品艺术特色、文学流派、文体发展、文艺思潮等等)★《中国文学史》(四卷)袁行霈高教版《中国文学史》(三卷)章培恒、骆玉明复旦版《中国文学史》(四册)游国恩人民文学版《中国文学史纲要》(四册)褚斌杰、袁行霈、李修生北大版《中国大百科全书》的《中国文学》卷所列四本文学教材可彼此参照使用,以便拾遗补缺。
对于古代文学史来说,既要面面俱到,又得重点突出,点、线、面结合,得出文学演变的轨迹,方为关键。
袁本较全面,资料翔实,且以描述性语言贯之,脉络分明。
章本时发小论,观点鲜明,论之有据,为评论性文学史。
袁本与章本正好互为补充,推荐为重点教材。
游本虽政治、阶级观点有时过于直露(如对宫体诗),然毕竟是当年数位古代文学研究的大家领衔编写的,又长期作为高校教材,代表了一个时代的水平,许多方面影响以后文学史的编写,不可偏废。
褚斌杰、袁行霈、李修生三先生的《纲要》本虽为电大教材,但毕竟是三位的专著,简略有余而也时有可观之处。
如果学有余力,建议看一下《中国大百科全书·中国文学卷》,作为工具书,条目清楚,案例分明,且包揽无余,对于每个时期的文学既有总论,对于作家、作品又颇有定论。
正好与文学史教材参照使用,跳出大文学的圈子,从细处考之,不至于万一碰上偏题,无从下手。
另论之需有据,中文考研网提醒大家,对于答题体系大方面掌握后,还是多读原著吧,以便做论述题时不只空空其谈。
古代文学专业基础:本试卷皆是问答题,间或有名词解释,包括古代文论、中国通史、现当代文学二、古代文论★张少康《中国文学理论批评史教程》郭绍虞《中国文学批评史》王运熙、顾易生《中国文学批评通史》张少康主编《中国历代文论精选》郭绍虞《中国历代文论选》对于古代文论,感觉还是从两本文论选入手较好,先读原著,再看分析,一目了然。
至于三本教材,以为张本作为个人专著,似乎有些琐碎,且大量用白话译文,读来稍感味淡;郭本用半白话运之,虽有神韵,然表面上枯淡得很,似乎都不适于作为自学教材。
北京大学汉语言文字学考研经验整理

北京大学汉语言文字学考研经验整理 去年过年时候,去年过年时候,我确定考中文,我确定考中文,我确定考中文,但是没定学校没定具体方向,但是没定学校没定具体方向,但是没定学校没定具体方向,我就买了一些中文系的重我就买了一些中文系的重要的书看,现在想想多亏自己那时看了一遍王力的古代汉语(四册),我是理工出身,没有基础,如果不是看得早相信我北京大学汉语言文字学考研一定会落榜。
所以现在如果你还没有看已经有些落后(无任何中文基础的)但是不是没有补救的办法。
其中古代汉语指定两套,王力的和郭锡良的。
中间用“或”字。
我那时侯不太明白。
现在对这个或字清楚的很,如果你以前学中文学的就是王力的,你以前学中文学的就是王力的,就认真看他的前两本。
就认真看他的前两本。
是精读。
如果你本来王力的没看过就读郭锡良的。
郭锡良是王力的学生,郭锡良是王力的学生,他的教材是北京大学本科生教材。
他的教材是北京大学本科生教材。
他的教材是北京大学本科生教材。
北京大学那边其实是北京大学那边其实是偏重他的版本。
偏重他的版本。
我那时问学姐看哪个版本,她们都很坚决的让我看郭锡良的。
三本不说,内我那时问学姐看哪个版本,她们都很坚决的让我看郭锡良的。
三本不说,内容也简略。
容也简略。
另外,北京大学汉语言文字学考研的参考书目中有两套现代汉语,黄版和北京大学教研的版本,中间用的和字,的版本,中间用的和字,但是我傻傻的轮番读,后来才知道看北京大学版本的就行了。
但是我傻傻的轮番读,后来才知道看北京大学版本的就行了。
但是我傻傻的轮番读,后来才知道看北京大学版本的就行了。
这个这个信息我也是亲自去北京大学万柳学生公寓问的。
后来考卷上确实也是这样反映的。
下面我说一下该怎么读指定书目。
一下该怎么读指定书目。
首先,是北京大学汉语言文字学考研专业基础课《古代汉语》(3本)重点是通论(很重要),文选也要看一下。
没有基础的同学要适当作题,自考书店里有。
卷面占50分。
分。
《中国文化要略》,不要问哪个是重点,都背了吧,背不会起码也要熟读N 遍。
北京大学2015年中文系硕士研究生复试录取整理

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比较文学:
复试 2 人录取 2 人, 分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ非常高,387,389,不是随随便便能考出来的。 专业课很强,且英语应该不会差
准考证号 姓名 是否拟录取 初试成绩 面试成绩 总成绩 15200185 勾彦殳 是 387 90 85.4 15200187 胡明哲 是 389 90 86.5 --------------------------------------------------------------------------------------
10 个专业 2015 年的录取情况就更新完了, 最重要的一点是什么呢, 就是考研和高考不一样, 复试非常重要。 如果复试表现不好,可能前面一年的努力就前功尽弃了。 而名校一般都是很任性的,复试的时候导师更是要百里挑一了。
语言学:
最惨烈的是语言学,复试 11 人,录取 2 人,淘汰 9 人。 复试到底发生了什么?! 通常,复试录取比例是 2:1 的时候,就已经很变态了。 不过北大就是任性,完全不按常理出牌。
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准考证号 姓名 是否拟录取 初试成绩 面试成绩 总成绩 15200705 邓洁舲 是 345 85 80.0 15200685 潘逸飞 是 346 85 80.1 15200220 欧逸舟 是 352 94 85.2 15200224 王超然 是 352 84 80.2 15200228 王欣玥 是 353 84 80.3 15200240 易丹 是 353 95 85.8 15200201 陈焕文 是 357 95 86.2 15200713 杨梦媛 是 357 83 80.2 15200251 郑士波 是 357 86 81.7 15200692 陆正韵 是 361 88 83.1 15200721 丁鹏 是 363 94 86.3 15200681 郑晴和 是 363 92 85.3 15200219 牛丽娜 是 365 87 83.0 15200679 赵一鹤 是 368 87 83.3 15200225 王瀚慧 是 369 88 83.9 15200716 杨先溥 是 370 85 82.5 15200231 王云超 是 376 90 85.6 15200715 刘颖 是 378 93 87.3 15200717 谢宇航 是 384 86 84.4 15200233 温馨 是 387 88 85.7 15200704 易凡钰 是 396 90 90.5 15200709 赵安琪 是 400 86 86.0
2015北京大学中国古代文学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

备注
第6页共8页
爱考机构 中国高端(保过 保录线)考研第一品牌
法律(法学、非法学)
社会工作 590100
汉语国际教育570100
应用心理学 045400
翻
英语580101
译
日语
新闻与传播 055200
软件工程 200313
电子与通信工程 200309
公共管理 200901 文物与博物馆065100
历史学 (06)
50
50
180
理 学 (07)
50
50
90
90
工 学 (08)
50
50
90
90
管理学 (12)
50
50
90
90
艺术学 (13)
50
50
90
(2)、联考:
考试 科目 专业学位
政 外 数 专业或 总分
治 语 学 综合课
应用统计
50 50 90 90
315
(0252)
法
律
50 50
90
365
二、关于录取与调剂: 1、考生能否录取,以考生的总成绩名次为准。复试成绩不及格的考生不能录取。各学院(系、所、中心) 拟录取名单经批准后公布。 2、我校未录取考生,达到国家分数线并符合调剂规定的,可持其它院校研招办开具的正式接收函办理有 关转档手续。未达到国家分数线以及按规定不允许调剂的,报考材料不能转寄其他院校。
招生专业及人数
050101 文艺学 050102 语言学及应用语言学 050103 汉语言文字学 050104 中国古典文献学 050105 中国古代文学
5 4 17 5 6
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北京大学招生专业目录-北大中国语言文学系考研招生简章、专业目录、参考书、经验分享、报录比、分数线

北大考研辅导班-北大中国语言文学系考研招生简章、专业目录、参考书、经验分享、报录比、分数线北大中国语言文学系考研招生简章一、推荐免试按照教育部研究生招生工作的有关规定,北京大学通过推荐免试方式接收全国重点大学优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生,包括学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生。
(一)、申请与材料教育部建立“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(以下简称“推免服务系统”,网址:/tm),作为推免工作统一的信息备案公开平台和网上报考录取系统。
取得推荐学校推免资格及名额的应届优秀本科毕业生方可申请。
申请者应按照教育部的要求,登录推免服务系统,在系统中注册和填写基本信息,完成网上报名、网上缴费、接受复试确认和待录取确认等环节。
此外,申请者还须按照我校的相关具体要求进行申请并提交书面申请材料,详见我校研究生院网站公布的《北京大学2015年接收推荐免试研究生的办法》(网址:/zsxx/sszs/tjms/)。
(二)、初审与复试1、各院系推免生遴选工作小组对申请材料初审后,通知通过初审的申请者来我校参加复试。
2、复试实行差额复试,择优录取。
具体差额比例由各院系根据自身特点和生源状况自行确定。
3、选拔办法由各院系根据其学科特点制定,笔试或面试不及格者不予录取。
选拔办法一经公布不得随意更改。
4、推免生的综合面试时间原则上不少于20分钟。
北大中国语言文学系考研(三)、待录取与公示1、院系通过教育部推免服务系统向拟接收的申请者发送待录取通知,请申请者在院系规定的时间内在网上确认是否接受待录取。
若在规定时间内未确认,则视为放弃。
2、我校不再另行向接收的推荐免试研究生(含硕士生和直博生)发送接收函。
3、2014年10月25日前,院系在网上公示待录取名单。
推免生可登录院系网站查询公示名单,或在研究生院硕士、博士招生网页的“录取信息”查询。
若有疑问,可于公示期内向院系提出,各院系予以及时答复。
2015北京大学比较文学与世界文学专业考研(中国语言文学系)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线

1、从比较文学的角度,阐释苏格兰诗人罗伯特•彭斯的诗句:“啊!我多么希望神明能赐我 们一种才能,可使我们能以别人的眼光来审查自我。” 2、试举一位曾受过中国文化影响的外国作家,并对其创作中的外来影响加以分析。 2003 年中外文学试题 一、填空: 1、《诗经》又叫什么名字? 2、“纪传体”由哪几部分组成? 3、亚洲三位获诺贝尔奖的作家及获奖作品。 二、简答: 1、根据王维的一首诗(木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落)谈中国诗歌 语言美学特征。 2、《原野》的象征意义。 三、论述: 1、鲁迅对传统文学的评价。 2、“浮士德精神”对中国现当代文学的影响。 3、如何理解福楼拜说:“我就是包法利夫人”。 2003 年中外文论试题 一、填空:写出下列作家的代表作品。本雅明、巴赫金、福科、王骥德…… 二、名词解释:三一律 三、简答: 1、简述亚里士多德的一段话(就是那段历史学和诗学一为描述已发生的事,一为描述可能 发生的事那段) 2、给出一段文言文翻译成现代汉语,并作解释。(是汉儒关于“思无邪”的认识。) 四、论述: 外国文论对中国现当代文论的影响。
二、比较文学与世界文学专业考研2014级硕士研究生入学考
科目 文学 (05)
政治 50
试复试分数线
外语
专业一
专业二
总分
50
90Biblioteka 345三、2015年北京大学比较文学与世界文学专业考研参考书
书名
作者
《比较文学原理新编》
乐黛云
本资料由易研教育独家分析提供,更多资料请到易研官网 下载
朱维之
《东方文学史》
郁龙余、孟昭毅
四、历年北京大学比较文学与世界文学专业考研真题(回忆
北京大学硕士招生专业目录及参考书目

北京大学中文系考研必备参考书目北大中文系书目(北京大学中文系研究生入学考试综合科目出题范围):现代汉语,包括:语音、词汇、语法、方言、修辞、现代汉字;古代汉语,包括:音韵、训诂、古代语法、古文字;语言学理论;文学理论,包括:基本原理、西方文论、中国古代文论;中国文学史,包括:中国古代、现代、当代文学;外国文学史;比较文学;中国古代史;文献学知识。
北京大学中文系不指定考研参考书目,不提供以往考试试题以及导师姓名,以下为中文系本科生各专业四年必修课程及所用教材,仅供参考:(加括号的课程或书目为2001年9月调整后“没有”列出的),“主要参考书”为调整后新增的。
一、中文系各专业共同必修课及所用教材:课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间古代汉语古代汉语(修订本上、下)郭锡良等商务印书馆 1999年1月现代汉语现代汉语北京大学中文系现代汉语教研室商务印书馆1993年7月(逻辑导论新逻辑教程宋文坚北京大学出版社 1992年9月)中国古代文学中国文学史(1—4)游国恩等人民文学出版社 1963年7月中国文学史参考资料简编(第二版上、下)北京大学中文系古典文学教研室北京大学出版社 1998年6月中国现代文学中国现代文学三十年(修订本)钱理群等北京大学出版社 1998年7月中国当代文学(当代中国文学概观(第三版)张钟等北京大学出版社1998年3月)中国当代文学史洪子诚北京大学出版社 1999年8月中国当代文学史料选谢冕、洪子诚北京大学出版社年月中国当代文学作品精选谢冕、洪子诚北京大学出版社 1995年7月中国古代史中国古代史纲(修订本上、下)张传玺北京大学出版社1991年6月三、中国文学专业必修课及所用教材:课程名称教材名称/版别编著者出版单位出版时间文学原理文学概论(第三版)蔡仪人民文学出版社 1984年5月民间文学概论中国民间文学概要(增订本)段宝林北京大学出版社 1998年5月中国文学理论批评史中国文学理论批评发展史(上、下)张少康刘三富北京大学出版社 1995年6月(外国文学欧洲文学史(上、下)扬周瀚人民文学出版社年月俄苏文学史(1—3)曹靖华河南教育出版社年月)(比较文学原理比较文学原理新编乐黛云等北京大学出版社1998年8月)主要参考书文艺美学胡经之年月文学原理董学文、张永刚北京大学出版社 2001年1月文学理论教程童庆炳高等教育出版社 1998年4月文学理论新编陈传才等中国人民大学出版社年月文学理论学习资料北京大学中文系文学理论教研室北京大学出版社年月中国文学史袁行霈高等教育出版社 1999年8月中国俗文学史郑振铎上海书店年月中国戏剧史长编周贻白人民文学出版社年月先秦文学史参考资料北京大学中文系古代文学教研室中华书局 1990年4月两汉文学史参考资料北京大学中文系古代文学教研室中华书局 1990年4月元代戏曲史稿天津古籍出版社年月中国当代文学教程陈思和复旦大学出版社年月台湾文学史刘登翰海峡文艺出版社年月四美 学① 美学原理用《美学概论》人民出版社出,王朝闻主编。
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【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传,育明教育咨询部建议考生一定要实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2015年北京大学中国古代文学考研相关信息系所名称中国语言文学系招生总数90人。
系所说明拟招收学术型硕士生44名(含推荐免生25名),专业型硕士生(创意写作方向)40名(含推荐免生15名),北大-新国立大汉语言文字学双硕士班6名。
本系不指定参考书目招生专业:中国古代文学(050105)人数:6研究方向01.先秦两汉文学02.魏晋隋唐文学03.宋元文学04.明清近代文学考试科目1101思想政治理论2201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门3616中国古代文学4842中国古代文学专业基础考研参考书:·袁行霈等《中国文学史》褚斌杰等《中国文学史纲要》游国恩等《中国文学史》袁行霈《中国文学概论》周先慎《中国文学十五讲》上海古籍出版社《古典文学三百题》褚斌杰《中国古代文体概论》北大古代文学教研室《中国文学史参考资料简编》钱理群等《中国现代文学三十年》洪子诚《中国当代文学史》张少康《中国文学理论批评史教程》《中国历代文论精选》张传玺《中国古代史纲》上海古籍出版社《中国历史三百题》·北大中文系中国现当代文学考研参考书目·钱理群等《中国现代文学三十年》温儒敏《中国现代文学批评史》温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》温儒敏《中国现当代文学学科概要》洪子诚《中国当代文学史》张钟、洪子诚《中国当代文学概观》董学文《文学原理》《西方文学理论史》胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》袁行霈《中国文学史》郑克鲁《外国文学史专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。
例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。
考生不必要在这个时期就开始紧张。
很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。
对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。
完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。
一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。
只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。
暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。
复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。
由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。
事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。
所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。
第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。
第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。
对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。
在专业课复习上,这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著,边看书边做读书笔记,并整理以前的听课笔记。
一项这是十分重要的工作,因为复习的重点会往公共课上倾斜,专业课复习所占的时间也会缩短。
此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。
在复习的尺度上,应该逐渐抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精练的笔记。
然后看自己的笔记并形成自己的东西,因为考试是需要用笔来表达的。
所以,把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍,效果是十分突出的。
再根据本专业的情况,翻查其他的参考用书,将新的知识点补上。
一般来说,专业课不可能只涉及一两本书,不排除出现一些超越范围的考题。
因此,可以根据考过的同学的建议去精读其他的参考书,把重要的内容补充上去。
第三轮复习:12月中旬—考前一周这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记,不断加深印象,试着自己给自己出题并且结合本年度的热点问题试图去猜一下专业考题,并想想该怎么答,训练一下解题思路和技巧。
复习的尺度方面,则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等,把这些补充上去,整个的复习笔记就比较完整了。
在补充和扩展的过程中,查询网站、期刊等都是很好的手段。
另外,因为考试临近,考生应该注意调节自己的专业兴奋程度,积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论,汲取对方的复习心得。
然后,有针对性地进行查缺补漏和深化理解。
第四轮复习:考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决,那么就不要再费心血去搜集答案了。
这是一个博弈的阶段,把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
这里突出强调的就是要学会调整心态,准备应考,让自己找到考试的感觉。
这段时间,主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题,把心态和作息时间调整到最佳,保证考场中的理想发挥。
最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试,它有着独特的考试形式和内容,因此复习也应该有相应的方法和节奏。
认真研究历年试题,分析出题方向和特点,这是专业课备考的关键。
这里强调两点:一是分析试题这项工作要提早,因为这对你看各种考研书籍和资料有重要的指导意义;另外不仅要思考,还要动笔,要认认真真把每一道考研题落实到字面上,你会发现很多原来没有想到过的东西。
同时,这种训练可以避免真正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。
有些学校的部分专业没有指定的参考书目,这样真题就更为重要了。
真题不是拿来做完了事的,要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好,推测这个院系的教学风格。
考生复习时,每复习一遍或每过一段时间,就应该拿出真题研究一下,结合年内的行业热点(无论是文科还是理科,其核心期刊总会反映年度热点问题)和近期理论界的研究争论焦点进行分析。
事实证明,考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。
专业课的真题,要训练对分析题的解答,把自己的答案切切实实写在纸上,不要打腹稿(这样有时候感觉自己给分点都答到了,实际上却相差很远),再反复对照自己和参考答案(如果有的话)的差别,分析答题角度,揣摩命题人意图,并用同一道题在相隔一定时间后反复训练,慢慢完善自己此类题型的解答方法。
历年题是专业课的关键,而融会贯通则是关键中的关键。
考研的专业课考题大体有两种类型,一种是认知性质的考题,另一种是理解与应用型的,而且以后一种居多。
因此,同学们在复习时绝不能死记硬背条条框框,而应该看清条条框框背后所包含的东西,并且加以灵活运用。
在复习时,首先要把基本概念、基本理论弄懂,然后要把它们串起来,多角度、多层次地进行思维和理解。
由于专业的各门功课之间有着内在的相关性,如果能够做到融会贯通,无论对于理解还是记忆,都有事半功倍的效果。
考生完全可以根据历年的考题,在专业课本中划出历年涉及的重点,有针对性、有侧重点地进行复习。
针对笔记、真题以及热点问题,下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内容:1专业课笔记一般来说,大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的,这一点在05年的招生简章中再次明确。
因此对于外校考生,尤其是外地区考生,也就是那些几乎不可能来某高校听课的考生,专业课笔记尤为重要。
可以说,笔记是对指定参考书最好的补充。
如果条件允许,这个法宝一定要志在必得。
在具体操作上,应先复习书本,后复习笔记,再结合笔记来充实参考书。
笔记的搜集方法,一般来说,有的专业比较热门,可以在市面上买到它的出版物;有的专业笔记在网上也可能搜集到,这需要考生多花一些时间;还有的专业由于相对冷门,那么考生就需要和该专业的同学建立联系,想办法把笔记弄到手。
2专业课历年真题真题是以前的考试题,是专业课的第一手资料,它更是法宝中的法宝。
对于真题,不能只满足于看上去会做,而是应该去整体分析,分析其中的出题规律和出题范围。
万事万物,必有规律可循,试题也不例外。
因此要尽量去弄到更多的试题,最好能够搜集全最近五年的实考题。
经过严密地分析和研究,以下规律浮出水面:1.五年之内,论述题一般不会重复,这是出题人出题的主体思路;2.简答题三年之内不会重复,三年之外很有可能重复,毕竟专业考试的出题范围有限,考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析;3.名词解释题三年之外必有重复,有些更是经常考到,成为常考点,多多留意;4.密切关注常考点和不考点(五年之内没有考过的点),这两个点都极可能是下次考试的重点,这也是前面所提及的。
3热点问题和热点论文试题一般由专业课的导师出,至少有部分由导师出(其他可能由题库抽取)。
一般来说,某专业课的学术领导人,在出题的时候往往会把自己目前正在研究的课题放到考试中去,这已经成为一个非常公开的秘密。