初中地理知识结构

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初中地理重要知识点详解与归纳

初中地理重要知识点详解与归纳

初中地理重要知识点详解与归纳初中地理主要涉及了地球、自然环境、人类活动等方面的知识,下面我将重要的知识点做一个详细的归纳和解释。

一、地球的结构1.地球内部结构:地球由核心、地幔和地壳组成。

核心又分为外核和内核,地幔又分为上地幔和下地幔。

2.地壳构造:地壳是地球固态球面,主要由硅、氧等元素组成。

二、地球的运动1.地球的自转:地球绕自身轴心自西向东转动,地球自转的周期为24小时。

2.地球的公转:地球绕太阳运动,地球公转的周期为365天。

3.地球倾斜轴:地球的地轴与公转轨道面的夹角为23.5度,这个倾斜轴导致了季节变化的产生。

三、地球的气候1.气候要素:包括温度、降水量、湿度、风向、气压等。

2.气候影响因素:地理位置、海洋、陆地、高度等因素会影响地球的气候。

3.气候区划:根据不同气候特征,将地球分成亚热带季风气候区、温带海洋性气候区、热带雨林气候区等。

四、地球的水资源1.地球的水循环:包括蒸发、凝结、降水、地表径流、蒸腾等过程。

2.水资源利用:包括生活用水、工业用水、农业灌溉等方面的利用。

3.水资源保护:地球上的淡水资源有限,需要合理利用和保护水资源。

五、地球的自然灾害1.地震:地壳板块运动引起的地表晃动现象。

2.火山爆发:地下岩浆喷发,产生火山口。

3.洪水:河流、湖泊等水体溢出引起的灾害。

4.干旱:降水偏少,土壤干燥,导致植被枯萎。

六、地球的环境保护1.废水处理:工业、农业、生活等活动会产生废水,需进行处理后排放。

2.大气污染:工业排放、交通排放等会造成大气污染,需加强大气污染治理。

3.生物多样性:保护野生动植物,保护各类生物的多样性。

4.节约资源:节约能源、节约水资源等,减少浪费。

七、地球的人类活动1.人口与城市:人类活动主要集中在城市,城市人口逐渐增加。

2.农业与工业:农业是人类最早的生产方式,工业是人类社会发展的重要制度。

3.交通与通讯:交通工具的发展和通讯技术的普及促进了人类社会的快速发展。

2024人教版初中地理知识点概括梳理大全

2024人教版初中地理知识点概括梳理大全

2024人教版初中地理知识点概括梳理大全2024年人教版初中地理教材主要包括七年级上、七年级下、八年级上、八年级下、九年级上和九年级下共六个册教材。

以下是对每个册教材的知识点进行概括梳理。

7年级上册:本册教材主要介绍了地球与地理位置、地球的运动与昼夜变化、地球的内部结构、地球的外部地貌以及中国的地理位置等内容。

重点知识点包括:1.地球是一个具有自转和公转运动的天体,自转周期为24小时,公转周期为365.25天。

2.地球的内部结构包含地壳、地幔和地核。

3.地球的外部地貌包括平原、高原、山地和盆地等。

7年级下册:本册教材主要介绍了地球的水资源、江河湖泊和地下水等内容。

重点知识点包括:1.地球上的水资源主要包括淡水和咸水,其中淡水占总水量的2.5%。

2.世界上五大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南冰洋。

3.中国的主要河流有长江、黄河、珠江等,主要湖泊有鄱阳湖、洞庭湖等。

4.地下水是地表水渗漏到地下,形成地下水文特征与地表水密切相关。

本册教材主要介绍了地球的自然地理环境和土地利用问题,以及人口与资源的利用和保护等内容。

重点知识点包括:1.自然地理环境包括气候、土壤和植被等要素,它们相互作用影响着生态系统的形成和发展。

2.土地利用是指人类对土地资源的开发和利用,包括农田、林地、草地和城市用地等。

3.人口与资源利用和保护的关系密切,人口过多或过少都可能造成资源短缺或浪费。

4.可持续发展是指满足当前需求的同时,不破坏自然资源,使子孙后代也能够满足自身需求。

8年级下册:本册教材主要介绍了地球的气候与生物分布、中国的气候和植物资源以及环境保护等内容。

重点知识点包括:1.气候是指长期气象要素的统计值,主要包括温度、降水和风等。

2.中国的气候主要分为北温带、南亚热带、雨林气候、草原气候和温带季风气候等。

3.植物资源是指人类利用的植物物种,包括经济作物、林木和观赏植物等。

4.环境保护是指保护自然环境、减少污染和保护生态系统的行为和活动。

初中地理每章知识点总结

初中地理每章知识点总结

初中地理每章知识点总结第一章:地球与地理1.1 地球的形状与结构地球是一个近似于球体的天体,它由地核、地幔、地壳三部分组成。

地球的内部结构使其拥有地磁场,这对保护地球上的生命有重要作用。

1.2 地球的运动地球有自转和公转两种运动。

自转使得地球呈现昼夜交替,公转使得四季交替。

地球自转和公转的角度、速度对地球上的气候和季节具有重要影响。

1.3 地理信息技术地理信息技术是一门利用空间数据进行地理研究的新兴学科。

通过地理信息技术的应用,可以更好地了解地球的表面特征和环境变化。

第二章:地球与人类生活2.1 人类居住与生活人类的居住选择受地理环境的影响。

一些地区因气候恶劣、资源匮乏等原因,不适合人类居住;而一些地区则因气候温和、资源丰富,成为人类生活的理想地方。

2.2 人类对自然环境的影响人类的活动对自然环境产生了很大的影响,如森林砍伐、草原退化、水资源污染等。

这些影响不仅改变了自然环境的结构和功能,同时也给人类自身带来很大的危害。

2.3 地球村与全球化地球村是指由于交通和通讯发达,世界各地的联系越来越紧密,形成了一个“地球村”的现象。

全球化是指世界各地经济、文化、政治等方面的联系不断加深。

第三章:地球自然环境的保护3.1 自然环境的价值及保护意识自然环境对人类有着重要的价值,包括资源价值、生态价值和美学价值。

保护自然环境需要从根本上培养人们的保护意识。

3.2 自然环境保护的措施为了保护自然环境,人们采取了各种措施,包括建立自然保护区、推广节能环保技术、倡导低碳生活等。

这些措施有助于维护地球的生态平衡。

3.3 地球资源的合理利用地球资源是人类生活和发展的重要基础,但也是有限的。

为了合理利用地球资源,需要进行资源评估、开发规划和节约利用等工作。

第四章:气候与气候区划4.1 气候与气象要素气候是指某一地区在较长时间段内的天气状况,包括温度、湿度、降水等气象要素。

气候对地球上的生物和人类活动具有很大的影响。

4.2 气候区划的依据和原则气候区划是根据地球上不同地区的气候特点,将其划分为若干气候区。

初中地理知识框架梳理

初中地理知识框架梳理

初中地理知识框架梳理初中地理主要包括自然地理和人文地理两个方面。

自然地理主要研究地球表层形态、气候、植被、动物和地球内部构造等内容;人文地理则研究人类在地球上的活动、城市发展、人口分布等内容。

下面将详细介绍初中地理知识框架。

一、自然地理1. 地球的形状和结构:地球的形状是近似于一个椭球体,由地壳、地幔和地核组成。

2. 大洋和陆地:地球表面70%为海洋,30%为陆地。

大洋有太平洋、大西洋、印度洋和南极洲周围的南大洋等。

3. 地理坐标和地理经纬线:地理坐标是用来表示地球上任意一点位置的数学系统,地理经纬线则是用来确定地点的纬度和经度线。

4. 气候和天气:气候是长期的气象情况,包括温度、降水、风向和风力等因素。

天气是指短时间内的气象变化。

5. 地球的运动:地球有自转和公转两种运动,自转使得地球产生昼夜交替,公转使得地球季节变化。

6. 大气层和水循环:大气层是地球周围的气体层,包括对地球有益的臭氧层和影响气候的平流层。

水循环是指地球上水分在大气、陆地和海洋之间不断循环的过程。

7. 地形与地势:地形指的是地球表面的起伏和地貌特征,地势则是指地表相对于海平面的高低。

8. 土壤和植被:土壤是由石英、粘土、有机质等组成的地壳表层,植被则是指生长在地球表面的植物群落。

9. 内外力与地貌变化:内力是指地球内部的构造运动,如板块运动和火山活动;外力是指风、水、冰等外界因素对地表造成的侵蚀和堆积。

二、人文地理1. 人口与人口分布:人口是指某一地区或国家的居民数量,人口分布则是指人口在地球各个地方的分布情况。

2. 城市与城市发展:城市是指人口较为集中、经济和文化发达的地方,城市发展是指城市在经济、社会和环境等方面的变化和演进。

3. 交通与运输:交通是人类在地球上移动和交流的方式,运输则是指货物和人员在不同地方之间的流动。

4. 农业与农业发展:农业是指人类通过种植作物和饲养牲畜获得生活所需的经济活动,农业发展涉及到农业生产技术和农田利用等方面。

地理知识点初一下册总结

地理知识点初一下册总结

地理知识点初一下册总结一、地球的构造地球是我们生活的家园,它是一个由岩石和金属构成的行星。

在初一下册的地理课程中,我们学习了地球的构造,包括地球的内部结构和地壳板块的运动。

1. 地球的内部结构地球的内部结构分为地核、地幔和地壳三层。

地核是地球的内部最热的部分,由固态内核和液态外核组成;地幔是介于地核和地壳之间的一层物质,其温度和压力较高;地壳是地球最外层的部分,由陆地地壳和海洋地壳组成。

2. 地壳板块的运动地壳板块的运动是指地球表面上的地壳板块不断地相互移动和变形。

地壳板块的运动会导致地震、火山喷发以及地质构造的变化,对地球表面的地理环境和自然资源都有着重要的影响。

二、地理环境地理环境是指地球表面的自然现象和自然环境,包括气候、水资源、土壤和植被等方面的内容。

在初一下册的地理课程中,我们学习了中国的地理环境和世界的地理环境两个部分。

1. 中国的地理环境中国是一个拥有丰富地理环境的国家,包括广袤的山地、平原、河流、湖泊和海洋等。

中国的地理环境对人类的生活和经济活动都有着重要的影响,比如黄河和长江的水资源对中国的农业和工业发展都有着巨大的影响。

2. 世界的地理环境世界上不同的地理环境对人类的生活和经济活动都有着不同的影响,比如欧洲的气候适宜农业和工业发展,非洲的热带气候适宜种植水稻和玉米,北极和南极的极地气候则适宜开展科学研究和资源开发。

三、自然资源自然资源是指人类从自然界中获取的各种资源,包括水资源、土壤、矿产资源和能源等。

在初一下册的地理课程中,我们学习了中国的自然资源和世界的自然资源两个部分。

1. 中国的自然资源中国是一个拥有丰富自然资源的国家,比如水资源丰富的南水北调工程可以解决南方水资源丰富,北方水资源匮乏的问题;土壤资源丰富的东部地区适宜种植粮食,西部地区适宜发展畜牧业;矿产资源丰富的东北地区可以开发煤炭、石油和天然气等资源。

2. 世界的自然资源世界上不同地区的自然资源分布不均匀,一些地区拥有丰富的矿产资源,比如南美洲的矿产资源丰富,可以开采金、银、铜、锡等矿产资源;一些地区拥有丰富的能源资源,比如中东地区的石油资源丰富,可以满足世界各国的能源需求。

初中地理知识点总结大全

初中地理知识点总结大全

初中地理知识点总结大全地理是研究地球的科学,初中地理主要包括自然地理和人文地理两个方面。

下面是初中地理知识点的总结,供参考。

一、自然地理知识点1.地球的形状和大小-地球的形状比较接近一个扁球体,不是完全的圆球体。

-地球的直径约为1.276万公里,赤道周长约为4万公里。

2.地球的运动-地球有自转运动和公转运动。

-自转使得地球呈现白昼和黑夜的变化,公转使得地球的季节发生变化。

3.地球的层次结构-地球由地壳、地幔和地核组成。

-地壳分为陆地地壳和海洋地壳。

4.地球的板块构造-地球的陆地和海洋表面分布着许多大大小小的板块。

-板块之间存在三种运动方式:边界推进、边界拖曳和边界碰撞。

5.地理勘测-制图是地理勘测的重要方法。

-制图工具包括经纬网、比例尺和图例等。

6.气候与天气-气候是地球其中一地区长期的天气特征,包括温度、湿度、降水量等要素。

-天气是短期内的大气状况,包括温度、湿度、风力等要素。

7.气候带和气候类型-气候带是指地球上按照气候特点划分的带状地区。

-气候类型包括热带季风气候、温带季风气候、亚热带湿润气候、地中海气候、温带大陆性气候、寒温带气候等。

8.气候变化与全球变暖-气候变化指的是从长时间尺度上看的气候变动。

-全球变暖指的是地球平均气温升高的现象。

9.水资源与水循环-水资源是指人类用于生产和生活所需的水的总量。

-水循环是指地球上水在不同形式之间循环的过程。

10.自然地理环境与人类活动-自然地理环境对人类的生产和生活产生着重要的影响。

-人类活动对自然地理环境也会造成一定的影响。

二、人文地理知识点1.人口与人口问题-人口是指一定地区内居住和工作的人的总数。

-人口问题包括人口增长、人口老龄化、人口迁移等。

2.农业与农业问题-农业是指以农作物和畜禽养殖为主的生产活动。

-农业问题包括农业现代化、农业生产方式转变等。

3.工业与工业问题-工业是指通过劳动力和机械设备进行生产的活动。

-工业问题包括工业化进程、工业结构调整等。

初中地理课程知识结构范文

初中地理课程知识结构范文

初中地理课程知识结构一、前言初中地理课程是我国基础教育阶段的一门重要学科,旨在让学生掌握一定的地理知识,培养学生的地理素养,提高学生的人文综合素质。

为了更好地理解和把握初中地理课程,我们需要对其知识结构进行深入分析。

二、初中地理课程知识结构概述初中地理课程知识结构分为以下几个部分:1. 地球与地图这一部分主要包括地球的概念、地球的形状、地球的运动、地图的种类和绘制方法等。

通过学习这部分内容,学生可以掌握地球的基本特征,学会阅读和绘制地图,提高地理素养。

2. 自然地理自然地理部分主要包括气候、水文、土壤、植被、地貌等自然环境要素。

学生通过学习这部分内容,可以了解我国自然环境的特征,认识到自然环境各要素之间的相互关系,增强环保意识。

3. 人文地理人文地理部分主要包括人口、城市、农业、工业、交通、商业等人类活动与环境的关系。

学生通过学习这部分内容,可以了解我国人文地理的特点,认识到人类活动对环境的影响,提高人文综合素质。

4. 区域地理区域地理部分主要包括我国地理、世界地理、国情教育等。

学生通过学习这部分内容,可以了解我国和世界各国的地理特征,提高国家认同感和国际视野。

三、初中地理课程知识结构解析1. 地球与地图地球与地图是初中地理课程的基础部分,主要包括地球的概念、地球的形状、地球的运动、地图的种类和绘制方法等。

这部分内容旨在让学生认识地球,了解地图的绘制和阅读方法,为后续地理知识的学习打下基础。

(1)地球的概念与形状地球是太阳系中的一颗行星,具有适宜的温度和大气条件,支持生命的存在。

地球的形状是一个略微扁平的椭球体,赤道半径约为6378千米,极半径约为6357千米。

(2)地球的运动地球绕太阳公转,公转周期为一年。

地球自转,自转周期为一天。

地球的运动产生了昼夜交替、四季变化等地理现象。

(3)地图的种类与绘制方法地图分为自然地图和社会经济地图两大类。

自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等;社会经济地图包括人口分布图、城市分布图、工业分布图、交通分布图等。

初中地理学科的知识结构与能力要求

初中地理学科的知识结构与能力要求

初中地理学科的知识结构与能力要求地理学是一门关于地球和其上的自然、人文现象相互关联的学科,对于初中学生来说,地理学科的学习不仅仅是为了了解自然地理和人文地理的基本知识,更为重要的是培养学生的地理思维和地理能力。

本文将探讨初中地理学科的知识结构,并阐述相应的能力要求。

一、知识结构初中地理学科的知识结构主要包括自然地理和人文地理两个方面。

自然地理是指研究地球自然环境和自然地理现象的学科,主要包括地球与地球运动、大气与天气、水资源与水循环、陆地资源与利用等内容。

学生应该了解地球的基本结构和地壳变动的原因,理解地球自转和公转的规律,掌握气候与季风、气象与气候的基本概念,了解水资源的形成与分布,认识水循环的过程等。

人文地理是指研究地理环境与人类社会、经济、文化等相互关系的学科,主要包括人口与城市、农业与工业、交通与通讯、文化与旅游等内容。

学生应该了解人口的分布和迁移原因,认识城市化的进程和城市规划的意义,了解农业与工业发展的关系,掌握交通运输和通讯技术的基本知识,了解不同文化之间的差异和旅游的影响等。

二、能力要求除了掌握地理学科的基本知识结构外,初中地理学科还需要培养学生的地理思维和地理能力,如下所述。

1. 观察和描述能力学生应该培养观察和描述地理现象的能力。

例如,他们应该能够观察并描述不同地区的自然地理特点,如山脉、河流、湖泊等,还应该能够观察并描述人文地理现象,如城市的布局、交通状况等。

2. 分析和解决问题能力学生应该具备分析和解决地理问题的能力。

例如,他们应该能够分析和解决环境问题,如水资源短缺、生态环境恶化等,还应该能够分析和解决人文问题,如城市发展带来的交通压力等。

3. 地图和图表阅读能力学生应该具备地图和图表阅读的能力。

地图和图表是地理学科常用的信息传播方式,学生应该学会读懂地图和图表上的信息,并能够运用地图和图表解决问题。

4. 信息收集和利用能力学生应该具备信息收集和利用的能力。

他们应该学会使用地理学科的工具和方法,例如利用互联网、地图册、地理数据库等收集地理信息,并能够利用这些信息解决问题。

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陆地和海洋大洲和大洋地球?水球?海陆面积比例海陆分布状况七大洲和四大洋概念:大陆、岛屿、大洲、海、海峡、大洋大洲、大洋的名称、分布相对位置重要的洲界线海陆变迁沧海桑田大陆漂移假说板块学说:主要观点解释海的变化山脉的形成火山地震七上--第四章 居民和聚落天气气候 气温变化规律日变化年变化 分布规律 降水季节变化 分布规律降水量柱状图气温变化曲线图世界的气候(11种)影响因素纬度、海陆、地形等人类活动天气预报 居民 和 聚落人口增长分布 人口稠密区人口稀疏区影响 因素自然、社会等人口问题增长过快带来的问题 增长过慢带来的问题合理的人口增长人种三大人种的划分 三大人种的主要分布地区语言:联合国工作语言及其主要分布地区 宗教:世界三大宗教的发源地及主要分布地区聚落乡村城市差异聚落与环境聚落形成与发展的主要因素环境对聚落建筑风格的影响聚落的发展与保护聚落增长的表现保护传统聚落的意义人口密度七上--第五章 发展与合作七上--第六章 我们生活的大洲发展 与 合作国家和地区概念:国家、领土国家的区别面积大小 人口的多少 政治制度 经济发展水平发达国家 和 发展种中国家划分依据主要分布地区 南北对话、南南合作 经济差异的表现 发展中国家落后的原因措施国际合作重要的国际组织亚洲自然环境世界第一大洲 地理位置纬度位置 海陆位置 相对位置地形类型:高原山地为主地势:中部高四周低河流:呈放射状 人文环境人口最多的大洲对资源、环境的影响多样的地域文化 经济发展差异七上--第七章我们邻近的国家和地区东南亚地理位置纬度位置气候农业世界重要的热带作物生产基地粮食作物以水稻为主海陆位置“十字路口”(海上要道:马六甲海峡)范围中南半岛山河分布大势:山河相间,纵列分布城市分布特点利?弊?马来群岛华人华侨集中分布区日本岛国地理位置领土组成多火山、地震加工贸易为主的经济主要工业区(五大工业区)工业布局的特点及原因对外依赖严重东西方兼容的文化印度世界第二人口大国地理位置纬度位置海陆位置相对位置(主要邻国)地形:北部山地中部平原南部高原多水旱灾害农业粮食自给有余主要粮食作物及分布发展中的工业主要工业区及工业部门工业布局与原料产地的关系带来的资源、环境、经济等问题七上--第八章 东半球其他的国家和地区俄 罗斯地理位置 相对位置(主要邻国)自然 环境主要气候类型及气候的东西(南北)差异地形:平原、高原为主 四大地形区及界线自然资源:丰富,种类齐全,能自给(主要矿产及产地)经济发达的工业工业特点:重工业发达主要工业区及工业部门发达的交通 部门齐全分布不平衡欧洲部分密集 亚洲部分稀疏 原因自然、人文 主要城市世界面积最 大的国家 丰富的石油资源主要 产油国主要输 油路线文化差异 匮乏的 水资源气候干旱三洲五海之地欧洲 西部发达国家集中的地区 人口稠密,国家众多区域性国家组织:欧盟经济 发达以制造业为主的工业世界著名的工业密集地带草场广布地形平原为主温带海洋性气候 中纬度 大陆西岸繁荣的旅游业七上--第九章 西半球的国家撒哈拉以 南的非洲黑种人的故乡地理位置海陆位置纬度位置气候多旱灾地形:高原为主,地势东南高,西北低。

单一商品为主的经济出口初级产品进口工业制成品处于不 利地位 努力发展 民族工业人口、粮食和环境问题产生原因及解决措施澳大 利亚世界活化石博物馆特有动物 原因(大陆漂移说)经济发展 农牧发达“骑在羊背上的国家”地理位置气候东中西三部分地形四个农 牧业区因地制宜“坐在矿车上的国家”矿产资源丰富服务业经济支柱移民 国家领土 组成人口人种 民族 位置地形区河湖 气候特点:地区生产专门化主要农业 带分布自然 社会高新技术 产业基地三大工业区 主要工业中心有利条件七上--第十章 极地地区巴 西自然地理 位置海陆位置 纬度位置 相对位置热带国家地形:平原、高原资源优质资源:铁矿、水能 缺乏能源矿产 解决措施 人文民族大熔炉的缩影 拉丁文化 发展中的 工农业大国 工业 主要工业部门重工业集中 分布地区原因资源、交通等因素 农业主要农作物 农作物集 中分布区 地形、气候、 劳动力等有利条件 存在问题热带雨林危机 原因?措施?! 城市化问题人口城市的主要分布区 带来影响解决措施酷寒干燥烈 风南极 气温、降水、风速远不及南极严酷辽阔的疆域众多的人口多民族的大家庭位置优越纬度位置海陆位置主要海域邻国国土辽阔陆地面积海洋面积四至点最东端最西端最南端最北端东西晨昏差异南北气候差异34个省级行政区名称简称分布世界上人口最多的国家人口数量人口问题人口政策特点成因从世界看中国56个民族=汉族+55个少数民族各民族的风土人情民族分布:汉族主要分布少数民族主要分布区“大杂居,小聚居”地形地势:东河流(流向、落差)气候东西交通地形复杂多样:主要山脉、四大高原、四大盆地、三大平原的分布山区面积广大评价利?弊?气候多样季风显著南北气温的差异冬季南北温差大夏季普遍高温(除青藏高原外)纬度、地形等影响因素五个温度带生产生活东西干湿的差异年降水量分布趋势四类干湿地区影响海陆位置、地形影响影响生产生活季风气候显著原因:纬度位置、海陆位置季风区、非季风区的划分、界线对生产生活的影响(有利?不利?)气候复杂多样主要气候类型对生产生活的影响河流和湖泊众多河湖河流分布内流河外流河地形、气候水文特征差异(结冰期、汛期等)气候湖泊内流湖(咸水湖)外流湖(淡水湖)黄河的治理黄河的基本概况忧患上游中游下游原因上游中游下游长江的开发长江的基本概况重点开发水能宝库集中在上游开发利用情况黄金水道开发利用情况巨大的水运价值地形因素治理:洪灾措施自然、社会因素导致中国的自然环境中国的自然资源第一节自然资源分类可再生资源非可再生资源利用不当我国自然资源的基本特征:总量丰富,人均不足节约和保护自然资源第二节土地资源土地资源的利用类型我国土地资源的特点总量丰富,种类齐全构成比例不合理分布不均利用中存在的问题合理利用每一寸土地第三节水资源宝贵的水资源有限短缺需求量大、污染、浪费等水资源时空分布不均时间:夏秋多,冬春少兴修水库空间:东南多,西北少跨流域调水节约用水保护水资源中国的经济发展先行官交通运输业四通八达的交通运输网★铁路线公路线航线航空线五纵三横东北“T”型灵活的交通枢纽单一型综合型选择合适交通运输方式路线运费、运量、运速等基础主要农业部门农业地区西部地区:畜牧业为主四大牧区东部地区种植业:南北方的差异林业:三大林区渔业社会、经济条件我国农业发展面临的挑战与对策主导工业工业的定义和分类工业空间分布大势沿交通线沿河沿海影响因素合理布局积极发展高新技术产业定义及特点我国高新技术产业分布特点地区发展差异中国的地理差异四大地理区域的划分不同的地理区域我国四大地理区域青藏地区气候地形北方地区和南方地区自然差异地形气候河流植被重要的地理界线秦岭—淮河一线人文差异农耕制度传统运输方式传统民居。

西北地区和青藏地区植被:草原、荒漠草原、荒漠畜牧业草场类型代表牲畜河流:多为内流河青藏地区:高寒冰川广布大江大河发源地高寒牧场(代表牲畜)河谷农业(两个农业区)八上--第六章认识省级区域北京城市职能地理位置纬度位置海陆位置相对位置暖温带大陆性季风气候优点自然环境地势:东南低,西北高判断依据历史悠久的古城北京城址变迁及与水源的关系名胜古迹建设现代化大都市注意的问题发展方向和特别行政区台湾祖国神圣的领土位置范围与祖国大陆的密切联系(地缘、血缘、历史文化渊源)美丽富饶的宝岛热带亚热带季风气候东部山地、西部平原主要物产及分布出口导向型经济发展的有利因素工业分布特点(主要工业城市)原因(地形、交通、人口、历史等)新疆维吾尔自治区高山、荒漠和绿洲富有特色的绿洲农业潜力巨大的能源开发位置地形人口、城市的分布特点引水工程(坎儿井)农业发展的条件特色产品及生产条件主要的能源及占的百分比西气东输工程基本概况(起止点等)好处对东部地区对西部地区“双赢”珠江三角洲对外开放的前沿城镇的发展发展的原因城镇化突出的表现外向型经济外向型经济的特点“前店后厂的”模式、意义外向型经济的作用人文因素发展中注意的问题西双版纳丰富的旅游资源蓬勃发展的旅游业多样的民族风情旅游业对经济发展的带动作用旅游业目前存在问题及解决措施优越的地理位置丰富的动、植物资源边境旅游、出境旅游黄土高原世界最大的黄土堆积区位置与范围风成说严重的水土流失脆弱的生态环境(原因)生态建设长江沿江地带地理位置和范围自然条件气候自然资源丰富河网密布,河湖众多,水运便利不同的利用方式上下游地区的差异沿江地带的纽带和辐射作用东西的纽带作用南北的辐射作用“H”型格局沿江地带的城市城市形成和发展与河流的关系长江上中下游城市密度的差异四大城市群上海对区域经济辐射带动作用的条件及表现沿江地带的工业四大工业基地两大工业走廊生态环境问题上游:水土流严重中下游:洪涝灾害沿江地带:环境污染(水污染、酸雨)原因——治理保护。

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