第6课《喜看稻菽千重浪》 (共60张PPT)共60页文档

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部编版高中语文必修上册第二单元《喜看稻菽千重浪》教学PPT课件

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部编版高中语文必修上册第二单元
同类人。
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厚 基 础 。
广 大 群 众 的 支 持 和 帮 助 是 先 进 人 物
根 本 条 件 。 二 是 先 进 人 物 与 广 大 群
主 义 思 想 哺 育 , 是 我 们 时 代 先 进 人
进 人 物 和 党 的 领 导 的 关 系 。 党 的 领
. 写 先 进 人 物 要 处 理 好 的 两 个 关 系
可分两个层次。
l 前五个自然段都是写袁隆平的研究情况,围绕 挑战权威、自创新说来展开。
l 后两个自然段写袁隆平的独特发现和介绍他的 创新成果。
第三部分“实事求是是他的立场和态度”主要围绕什么来 写的?这部分在选材上有什么特点?
这部分是说明袁隆平是“真理的捍卫者,是事实的追随者。”主要围绕 “三不稻”和“玉米稻”这两个情节来写的。 这部分在选材上的特点有两个:
l “民以食为天”,老百姓的温饱问题都解 决不了的话,何谈经济建设。所以,谁解 决了老百姓的吃饭问题,谁将无可辩驳地 成为名垂青史的功臣。袁隆平的成就主要 表现在杂交水稻的研究、应用和推广上: 我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研 制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应 用,为我国粮食增产发挥了重要作用。
可爱的稻穗,激动得几乎要喊出声来! 作用:精彩的细节描写细致入微刻画人物,充分地表现了袁隆平工作认真、科学严谨。突出了袁隆平的敢于 实践,丰富了人物通讯的信息。
深入探究
4、本文多处运用数 据,请找出来并谈谈 他们的作用。
作用:这些准确的数据体现了新 闻的真实性,说明了杂交水稻的 优越性,突出了袁隆平的卓越贡 献。
这篇人物通讯的叙 事手法有什么特点? 请找出贯穿全文的

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❖ 要点一:具体、典型的事例
课文写了袁隆平哪些事例,表现他 什么品质?
❖ ①2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。(热爱 并献身于农科研事业)
❖ ②1961年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。 (勇于实践,敢于探索)
❖ ③1964年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。(解放思想, 破除迷信,敢于创新)
❖ 一九九一年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。
❖ 一九九三获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。
❖ 一九九五年被选为中国工程院院士;获联合国粮农组织颁发 的“粮食安全保障荣誉奖章”。
❖ 一九九六获首届“日经亚洲技术开发大奖”。
❖ 一九九七年在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。
❖ 一九九八年获“日本越光国际水稻奖”。
袁隆 平
钟扬
张秉
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人 物卡 片
※了解课文的基本内容,编制“人物 卡片
要求包含以下内容: 人物姓名,职业成就,人生状态 (行为习惯、思想观念、外部评价、 典型事件、个性话语等),作者评价。 可适当摘抄原文。
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❖ 这篇人物通讯“写了什么”?
这篇人物通讯记述了科学家袁隆平 发现天然杂交水稻、培育杂交水稻、进 一步选育“超级稻”漫长而艰难的历程, 展现了一个具有崇高理想、执着追求和 高尚的情操的科学家形象,表达了作者 对袁隆平崇高的敬意。
❖ “怎么写的”:一篇好的人物通讯,
通过对人物一言一行的描写,人物仿佛 “立”在我们面前,会产生如见其人, 如闻其声,如临其境的效果。本文“杂 交水稻之父-----袁隆平”就活生生得“立” 在了我们面前,请同学们自主探究,作 者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的?

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感动中国2018年度人物钟扬颁奖辞 超越海拔六千米,抵达植物生长的最高极限,跋涉 十六年,把论文写满高原。倒下的时候,双肩包里藏着 你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花,不 屑于雕梁画栋,只绽放在高山砾石之间。
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2.张秉贵:燕京第九景 张秉贵(1918-1987),以“为人民服务”的热忱,在 平凡的售货员岗位上练就的“一抓准”“一口清”技 艺和“一团火”的服务精神,吸引许多外地顾客慕名而 来。他成为新中国商业战线上的一面旗帜,被誉为“燕 京第九景”。1987年,张秉贵同志因病医治无效,在北 京不幸去世,享年69岁。1988年,北京市百货大楼在大
他获得了2000年国家最高科学技术奖。2000年8月 以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技学院”在 湖南成立,袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学 家姓名命名的高等院校。
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袁隆平是国家高科技“863”计划生物技术的学科 带头人,撰有《杂交水稻制种和高产的关键技术》《杂 交水稻培育的实践和理论》等论文,主编《杂交水稻学 》一书。
2.阅读《心有一团火,温暖众人心》,简要概括张秉贵 的形象特点。 参考提示:张秉贵是一位工作态度主动热情、诚恳、耐 心、周到,受顾客爱戴和尊敬的优秀劳动模范。
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《喜看稻菽千重浪》ppt课件

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是细节描写。是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如 生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。
2、“创新是他的灵魂和本质”共有七个自然段,分 几个层次?
可分两个层次。前五个自然段都是写袁隆平的研究情况, 围绕挑战权威、自创新说来展开。后两个自然段写袁隆平的 独特发现和介绍他的创新成果。
3、“实事求是是他的立场和态度”主要围绕什么来写 的?这部分在选材上有什么特点?
课文探究
1、下列两段的描写属于什么描写?
突然,他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植 株上。他屏气静神地伸出双手,欣喜地抚摸着那可爱的稻穗,激动得 几乎要喊出声来”!
1964年7月5日,------突然他的目光停留在一棵雄花花药不开裂, 性状奇特的植株上,这正是退化了的雄蕊。他马上把这株洞庭早籼天 然雄性不育株用布条标记。袁隆平欣喜异常,水稻雄性不育植株,终 于找到了。
小结
这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重 视实践,实事求是,敢于向权威宣战,大胆创新的精神, 也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。高度评价了这位 杂交水稻专家的研究成果的重大意义:不仅使中国率先 在世界上实现了“超级稻”目标,而且对解决中国乃至 全世界的粮食问题都具有重大意义。
文章以记叙为主,适当的插入了议论和抒情,也表 达了对袁隆平的崇敬之情,升华了文章的主题。
杂交水稻之父
袁隆平(1930-2021),大学文化, 1954年4月参加工作。历任湖南省安江 农校教师,省农科院讲师,省杂交水稻 研究中心主任、研究员,省政协副主席、 湖南省政协副主席、中国工程院院士、 国家杂交水稻工程技术研究中心主任。 他发起的“第二次绿色革命”,给整个 人类带来了福音。现在,我国大江南北 的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水 稻。杂交水稻的大面积推广应用,为我 国粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的 努力,也为解决世界粮食短缺问题作出 了贡献。

《喜看稻菽千重浪》-ppt课件

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表现袁隆平严谨认真的工作态度,从实
践中发现真理的工作方法。
袁隆平提出了当时世界上无人解决的 大课题——杂交水稻。他不盲从权威,开 创了世界水稻研究的新纪元。
显示了袁隆平严谨的态度、创新的才 能和执着的精神,不迷信权威。
1964年7月他头顶烈日,脚踩淤泥,弯腰 驼背寻找天然雄性不育株。
展示了袁隆平不畏任何艰难困苦、矢志不 移地为科学献身的崇高精神。
袁隆平于1971年2月调到湖南省农业科学院专门从 事杂交水稻研究工作。1973年,以他为首的科技攻关 组实现了杂交水稻的历史性突破。1984年6月成立了国 家杂交水稻工程技术研究中心,由袁隆平任主任。在
他的率领下,先后于2000年、2004年和2011年实现了 超级稻亩产700公斤、800公斤和900公斤的第一期、第 二期、第三期目标,亩产1000公斤的第四期目标也于 2014年10月实现历史性突破,为进一步大面积、大幅 度提高水稻产量奠定了基础。
越南等几十个国家,国外杂交水稻年种植面积 达700万公顷,联合国粮农组织也将杂交水稻列 为发展中国家解决粮食短缺的首选技术。
2019年中国粮食总产量为13277亿斤, 达到6.6385亿吨,比2018年增加119亿斤, 增长0.9%,创历史最高水平。不仅如此, 中国粮食单产水平亦有所提高,2019年中 国粮食单位面积产量达381公斤/亩,比 2018年增加了6.6公斤/亩。按照中国人口 14亿人计算,中国人均粮食达948斤,一 天超过两斤。
鲁迅先生在《中国人失掉 自信力了吗?》中指出:“我们 从古以来,就有埋头苦干的人 ,有拼命硬干的人,有为民请 命的人,有舍身求法的人 ,……这就是中国的脊梁。”
袁隆平就是“中国的脊梁” 。他志向高远,开拓奉献,品 格高尚,具有杰出的才华、创 新的精神和顽强的意志,在自 己的领域里,为中国和世界人 民作出了杰出的贡献。

《喜看稻菽千重浪》ppt课件

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捍卫真理
不断进取,
活动时提及的梦想写起,引出他对杂交水稻育 种的战略设想。
心怀天下
躯干四肢:以小标题形式串起通讯人物的 典型事例,结构清晰严谨:
本文作者紧紧抓住袁隆平身为农业科学家及作为 首届国家最高科技奖获得者的身份,其主要成就 是他成功培育杂交水稻。作者以追述杂交水稻研 究过程为线索,辅以几件典型事例,文章的框架 就产生了。
课文片段一: 我想用事实来回答:我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂 种优势的国家,杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976 年──1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩,增产粮食近2000 亿千克。由此可见,杂交水稻的推广,对解决我国11亿人口的 温饱问题发挥了极其重要的作用。目前,全国种植面积最大、 产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种 植面积都超过1亿亩,平均亩产稳定在500千克左右,不仅产量 高而且品质好,被评为全国优质籼稻米。
脚部:引用数据,增加真实性。
课文片段一: 我想用事实来回答:我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂 种优势的国家,杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976 年──1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩,增产粮食近2000 亿千克。由此可见,杂交水稻的推广,对解决我国11亿人口的 温饱问题发挥了极其重要的作用。目前,全国种植面积最大、 产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种 植面积都超过1亿亩,平均亩产稳定在500千克左右,不仅产量 高而且品质好,被评为全国优质籼稻米。
脚部:引用数据,增加真实性。
课文片段三:
1997年,袁隆平提出了超级杂交稻选育的指标、株型 模式和技术路线,选育出一批具有超高产潜力、米质 优良的亚种间苗头组合,小面积最高产量达每亩1139 千克(每公顷日产107.4千克),达到了日产量100千 克/公顷的超级稻产量指标。如果按年推广2亿亩计, 年增粮食可养活7000多万人口。袁隆平对我说,这是 对看上去表情显得十分深沉的美国经济学家布朗“未 来谁来养活中国”疑问的有说服力的回答。

必修上册《喜看稻菽千重浪》课件(共65张PPT)

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4.职业是天然的医生,对人类的幸福来说是根本性 的。 ——克劳狄安
5.人生在世是短暂的,对这短暂的人生,我们最好 的报答就是工作。 ——爱迪生
6.抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一 定会完成许多事业。 ——赫尔岑
4 喜看稻菽千重浪—— 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
*心有一团火,温暖众人心 *“探界者”钟扬
【助读博览】 一、背景回眸 研究杂交水稻,造福世界人民——《喜看稻菽千重
浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》
联合国粮农组织公布的一份报告称,世界上36个国 家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临严重粮食短 缺的问题。在发展中国家,有五分之一的人无法获得足 够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭 折。七十年代初,袁隆平发现了水稻有杂交优势的奥秘, 打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。袁隆平的 科研成果使中国在矮秆水稻、杂交水稻育种和超级杂
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门广场处为其竖立半身铜像至今,陈云同志亲笔为其题 词:“一团火”精神光耀神州。
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袁隆平是国家高科技“863”计划生物技术的学科 带头人,撰有《杂交水稻制种和高产的关键技术》《杂 交水稻培育的实践和理论》等论文,主编《杂交水稻学 》一书。

新教材喜看稻菽千重浪课件统编版必修上册

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⑨改为“你读完了它,也许就能变成一个智慧的人”。
(6)主客倒置。主体与客体存在着主要与次要,认知与被认知、主动与被动等关系,如果颠倒了位置就可能造成关系的错位和表达的混乱。
当代神农氏
❖ 中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二 靠袁隆平(杂交稻)。
❖ 西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大 程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个 世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国 继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。
国际上的同行们称袁隆平为“世界杂交水稻之 父”。
袁隆平的成就主要表现在杂交水稻的研究、应用和推广 上:
1960年发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。 1964提出利用水稻杂交优势的观点,并开始水稻杂交研
究。 1973年与他人合作实现了杂交水稻不育系、保持系、恢
复系三系配套,在世界上首次育成强优势杂交水稻。 1974年突破制种难关,研究出一套籼型杂交水稻生产技 术,使中国杂交水稻研究居于世界领先地位,成为世界上
• 中央电视台“感动中国2004年度人物”评选举国瞩目,这 是当时的一段颁奖词:
• “他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教 师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天 下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农 夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有 的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!”
模样,模子,模具。
屏幕,屏风,屏障。
3.积累词语
❖ 刻骨铭心:比喻牢记心上,永远不忘。也说镂骨铭心,铭心 刻骨。
❖ 义无反顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回顾。 ❖ 力排众议:敢于排除别人的异议,有力坚持自己的观点。 ❖ 饥馑:饥饿,饥荒。
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