小学六年级作文PPT教案

动作
语言
神态
2020-12-06
小学六年级作文
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• 夜已深了，我正在看书。妈妈端来了一杯热牛奶。 • 温习提示：请联系生活实际写一个关心我生活的妈妈。 •
2020-12-06
小学六年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作文
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• 写人习作并不难，开头概括写特点。 • 对照特点找事例，具体描述一两件。 • 一个特点多件事，巧妙构思出特点。 • 结尾抒情或总结，呼应开头称佳篇。 • 描写人物抓外貌，突出一点特征显； • 人物语言要逼真，动作描写要周全； • 心理活动细腻写，真实感人是妙篇。
2、想象作文 ：想象要大胆 、超前、有一定的合理性。
3、应用文 ：注意格式正确，内容贴切。
2020-12-06
小学六年级作文
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• 1、必须弄清题目要写的对象。 • 如《我的同学》和《我的妈妈》。 • 又如“写最喜欢的东西或有趣的动物。”题目 • 是《我最喜欢的 》，如果按《我最喜欢的人— • 妈妈》来写这就弄错了写作的对象。
2020-12-06
小学六年级作文
3
• 有的题目从时间方面规定了范围如《夏天的夜晚》。 • 有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》。 • 有的从内容方面规定了范围，如《学做家务》。 • 3、必须弄清题目要写的重点。 • 重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如 • 《家乡的巨变》重点应放在巨变上，写出家乡所发生的巨 • 大的变化。
• 邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻 瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋， 像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被 咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气 冲冲地跑进教室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着 浓浓的火药味。
动作
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小学六年级作文
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• 肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地 吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。 只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女 斗！”
• 邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻 瞪起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋， 像扑鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被 咬破了，怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气 冲冲地跑进教室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着 浓浓的火药味。
语言
神态
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• 肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地吼叫 着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听一 声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”
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• 邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪 起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑 鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了， 怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进教 室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓的火药味。
2020-12-06
小学六年级作文
Dr.Feng
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• 1、记实作文 • 写人：抓住人物特点 用具体事例反映人物特征。 • 写事：交待事情的时间、地点、人物、起因、经过、结果 • 叙述有条理、事情经过要具体，细节要生动。 • 写景、状物：仔细观察按一定顺序记叙。融入感情，突 • 出中心。 • 读后感：掌握读后感的一般写法，以读为基础，以感为重 • 点，联系生活实际。
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• 1、我的同桌 • 2、难忘的一件事 • 3、值得敬佩的人 • 4、童年趣事
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• 选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材。 • 第一、要围绕中心选择材料，与中心有关 • 的就选取，与中心无关的就不采用。 • 第二、要选择熟悉的有意义的材料，使别 • 人读了能受教育或有收获。 • 第三、题材要力求新颖，吸引人，避免一 • 个模式，但也不能为“奇巧”凭空编造。
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• 1、她长着一张白净的脸，后脑勺扎着 • 一把马尾辫。 • • 2、她长着一张白净的鹅蛋脸，后脑勺 • 扎着一把马尾辫。她那爽朗的笑声在楼梯口就能听得见了。
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• 肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地 吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。 只听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女 斗！”
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Dr.Feng
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• 肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地吼 叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只听 一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”
• 邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪 起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑 鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了， 怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进 教室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓的火药味。
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• 肖梦雪站在狭窄的走廊间，像头发疯的母狮子般怒不可遏地 吼叫着，咆哮着，这声音像闷雷一样滚动着，传得很远很远。只 听一声大叫：“邱晨熙！找死啊！”“怎么样？好男不跟女斗！”
• 邱晨熙拿着作文本扮着鬼脸回了一句。话一出，肖梦雪立刻瞪 起眼睛，眉毛一根一根地竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑 鼠之猫盯着他。肖梦雪的牙齿咬得咯咯作响，嘴唇都快被咬破了， 怒目圆睁地怒吼道：“你……你给我记住！”她怒气冲冲地跑进 教室。在场的所有人都感到吃惊，走廊里还散发着浓浓的火药味。
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小学六年级作文
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• 1、《那一刻，我哭了》 2、《恩师难忘》 • 3、《美丽的校园 》 • 4、《他（她）是我的榜样》 • 5、《美丽的春天》
• 限制时间的题目有_______ • 限制地点的题目有________ • 限制叙事的题目有________ • 限制写人的题目有________