八年级下学期家长会级部主任发言稿
八年级家长会年级主任发言稿
八年级家长会年级主任发言稿八年级家长会年级主任发言稿在社会发展不断提速的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编精心整理的八年级家长会年级主任发言稿，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表初二2班的全体师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。
召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。
一、学校管理情况简介略。
二、代课教师情况及班级现状我班各科代课教师情况：经过一学年的学习和锻炼，绝大部分同学在校表现比较好，他们聪明、热情、勤劳、活泼。
课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成。
相当一部分学生比上学期勤奋多了。
但是，也存在许多不足，如：（1）学习上相当一部分同学存在厌学情绪，学习不主动，靠老师逼，不积极回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成绩较差等。
尤其是周末的作业相当部分未完成或质量差，到学校来抄作业。
（2）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
（3）部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。
对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。
（4）部分学生存在放学后不按时回家，女生们闲逛，男生上网吧打游戏，甚至周末两天在家中都要找借口溜出去打几个小时，根本没有心思学习。
（5）拔尖生数量太少。
三、上学期期末成绩汇报：在上学期期末考试中，我班取得了综合第二的好成绩。
各学科成绩稳中有升。
相信大家看到了“光荣榜”，大部分家长对自己的子女目前的成绩状况很清楚。
从总成绩上看，同学中出现了一些分化，这都是我们应该关注的问题。
先说说一些值得我们学习的同学吧。
2024年初二家长会主任最新的讲话稿样本（3篇）
2024年初二家长会主任最新的讲话稿样本交流目前处于半封闭状态，与同龄人分享心声又伴随着暴露个人隐私的风险，导致他们感到孤独与不被理解。
随着生理发育的逐步成熟，他们既对身体的变化感到新奇，又充满羞涩与不安，开始不愿让父母进入自己的房间，拥有自己的秘密空间。
早恋现象多发生在这一时期，家长应高度重视，确保孩子免受不良刺激的影响，无论是家庭生活还是电影、电视节目等，都需进行适度筛选与引导。
冲动是这一时期青少年的显著特征，而好奇心则达到了人生的高峰。
尽管他们尚不具备完善的辨别是非能力，但自信满满，自我控制能力相对较弱。
因此，加强教育与引导显得尤为重要。
关于家长应注意的事项，我们提出以下几点建议：1. 注重日常修养与家庭教育的一致性：孩子是父母行为的镜子，正确的家庭教育是孩子幸福一生的基石，反之则可能成为晚年痛苦的根源。
2. 树立威信：父母在孩子心目中的形象至关重要，因为父母的言行举止将直接影响孩子的成长轨迹。
3. 理智而高尚的爱：溺爱是孩子成长的毒药，真正的爱应包含理智与高尚，既包含生活上的关怀，也包含教育上的严格与引导。
4. 选择合适时机与地点纠正缺点：在纠正孩子的关键性缺点时，家长需深思熟虑，选择最佳时机与地点，以确保教育效果。
5. 创造良好的知识环境：为孩子营造一个良好的学习环境，不必追求高档，但求氛围浓厚，有助于孩子专注学习。
6. 教给方式方法，避免过度干预：在教育过程中，家长应教会孩子方法与技巧，而非仅仅充当保姆或警察的角色。
家长在教育孩子时还需采用合适的方法。
针对不同类型的孩子，如精力过剩、上课不专心、对长辈教育抱无所谓态度以及具有严重惰性的孩子，家长应分别采取以下策略：精力过剩的孩子：建立良好关系，适当放手，给予自由空间，并耐心教育与疏导。
上课不专心的孩子：从日常生活入手训练专注力，如通过安排任务、讲故事等方式提高孩子的注意力。
对长辈教育抱无所谓态度的孩子：在融洽的氛围中进行教育，给予说话权利，保持语气坚定，父母口径一致。
家长会年级主任发言稿
家长会年级主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表学校全体教职员工，对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们相聚在这里，主要是为了一个共同的目标，那就是让孩子们能够健康成长，学有所成。
作为年级主任，我深知自己肩负着重要的责任。
在过去的一段时间里，我们年级的全体教师一直在努力工作，致力于提高教学质量，为孩子们创造一个良好的学习环境。
接下来，我想向大家介绍一下本年级的一些基本情况和我们所采取的教育教学措施。
一、年级基本情况我们这个年级共有_____个班级，学生总数为_____人。
在学生的构成上，我们既有来自城市的孩子，也有来自农村的孩子，他们在学习基础、学习习惯和家庭背景等方面存在着一定的差异。
但我们相信，每一个孩子都有自己的闪光点和潜力，只要我们给予他们足够的关注和引导，都能够取得进步。
在师资方面，我们拥有一支高素质、富有责任心和爱心的教师队伍。
他们教学经验丰富，教学方法多样，能够根据学生的特点因材施教。
同时，我们也注重教师的培训和学习，不断提高他们的教育教学水平，以更好地适应新时代教育的要求。
二、教育教学措施1、课程设置我们严格按照国家课程标准开设课程，同时结合学校的实际情况，开设了一些具有特色的校本课程，如书法、绘画、音乐、体育等，以培养学生的兴趣爱好和特长。
在教学过程中，我们注重知识的系统性和连贯性，同时也关注学生的实践能力和创新思维的培养。
2、教学方法为了提高课堂教学效率，我们积极推进教学改革，采用了多种教学方法，如小组合作学习、探究式学习、情境教学等。
这些方法旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力和合作能力。
3、作业管理我们对学生的作业进行了严格的管理，要求教师根据教学内容和学生的实际情况，精心设计作业，控制作业量，避免学生负担过重。
同时，我们也要求教师认真批改作业，及时反馈学生的学习情况，以便学生能够及时调整学习策略。
4、考试评价我们建立了科学合理的考试评价制度，不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的学习过程和综合素质的评价。
家长会年级主任发言稿4篇
第一，学科增多。学校主要是语文、数学两科，同学负担轻，升入学校后突然增加到七科。课程的内容无论从广度还是深度来说，都有了很大的增加,孩子会感觉学习有很大压力。
其次，教材难度增加，中学比学校教材在难度上有很大的跳动性，所以同学感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。因此，学校阶段同学简洁消灭两极分化，部分反应慢或自觉性较差的同学渐渐掉队，学校阶段从未消灭不及格的同学到学校后稍一松劲便会经常消灭不及格现象。
家长会班级主任发言稿4篇
家长会班级主任发言稿第1篇
敬重的家长伴侣们，友爱的同学们：
大家好！
寒来暑往，秋收冬藏。伴随着冬日的暖阳，我校隆重召开了此次初二班级家长会。本学期以来，在上级训练部门和校董事会的正确领导下，在刘鹏飞校长的大刀阔斧、全面改革下，在各位家长的大力支持下，我们紧紧围绕学校训练教学工作的核心，深化推动课程改革，大力加强教学常规管理，初二班级整体秩序井然，同学的综合素养得到了大幅度提升。
4、准时加入班级微信群，构建好这个高效便捷的家校沟通平台。
5、理解学校对于违纪同学的处理。同学行为习惯的问题，说到底还是思想问题，思想不转变，行动就不会转变，行动不转变，成果就不会改观。
友爱的同学们，初一班级我们学习过诗人王家新的诗歌《在山的那边》山那边是海吗？
是的！人们啊，请信任--
在不停地翻过很多座山后
家长会是一个老师与家长们沟通的平台，我们必需要转变一个生疏上的误区，不能总认为同学的训练是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。家庭训练的作用是任何老师和任何学校所不能代替的。
一、老师、同学状况分析：
七班级有2个教学班，共100余名同学，女生占了六成，来自十余所学校，以农村儿童为主。从入学摸底状况看，周边不少优秀的学校毕业生都进入我校，是一件令人欣喜之事。但由于同学刚从学校进入中学，对中学的生活和学习还需要时间适应，所以本学期的重点之一是加强同学的行为规范的养成训练。
初二年级主任发言稿（精选10篇）
初二年级主任发言稿（精选10篇）初二年级主任发言稿篇1尊敬的各位领导、各位同事：大家上午好!过来的一年是我忙碌而又充实的一年。
一年来，在领导的关心帮助和本组老师的大力支持下，我圆满完成了学校领导安排的各项任务。
今天，按照学校安排，我对过来一年的工作进行述职，恳请各位领导和同事们提出批评和宝贵意见。
一、面对困难，迎接挑战由于各种原因，七年级时，本年级组成绩一直不容乐观。
老师情绪低落，积极性不高。
但我坚信：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。
在各级领导的大力支持下，对年级组全体老师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下一步的对策。
我参照学校总体工作，第一时间制定出年级组工作计划与目标。
二、率先垂范，无私奉献我作为八年级主任，班主任并代两个班的英语课，深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求老师做到的，我首先做到啦。
为适应新世纪的教学要求，缩小自己和同学们之间的代沟，我不断给自己充电。
每天除了备两种形式的课、写教案、改作业、上课外，还利用晚上没晚自习的时间，整理课件，查找有关本周所学的语法专课，观看优秀老师的视频课，在教学方法和学生积极性的调动上都深受启发。
在教学上遇到把握不准的问题，我潜心钻研，努力研究，主动找同行们探讨，或者从网上查找答案。
我带领年轻老师积极地投入到课堂改革中，充分利用现有的教学仪器，提高课堂教学效率，鼓励年轻老师积极参加各种形式的优质课评选，同科老师之间进行听评课。
作为一名年级带头人，我深知只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。
我能从大局出发，全力支持学校工作。
率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保障。
三、团结合作，共同提高作为一个班的班主任，管的是一个班级的人与事。
现在，我总是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的学生，而且要管理好年级组所有的学生，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。
家长会初二年级年级主任发言稿
家长会初二年级年级主任发言稿
尊敬的家长们：
大家好！我是初二年级的年级主任，今天非常荣幸能够在家长会上与各位家长进行交流。
首先，我要对各位家长对学校和年级工作的支持和关心表示衷心的感谢。
正是有了家长们的积极参与和配合，我们才能够更好地为孩子们提供一个良好的研究环境和发展平台。
作为初二年级的年级主任，我深知家长们对孩子们的教育的重要性。
初二年级是学生们进入初中阶段的关键时期，在这个阶段的研究和成长对他们未来的发展起着决定性的作用。
因此，我要向各位家长强调，我们需要共同努力，共同关注和教育好我们的孩子。
首先，教师和家长要加强沟通和合作。
我们鼓励家长们积极参加家长会、班级会和学校活动，了解孩子在校的研究情况和表现。
同时，我们也欢迎家长们随时与任课老师和年级主任进行交流，共同解决孩子在研究和生活中遇到的问题。
其次，我们要共同关注孩子的学业和成长。
家长们应该密切关
注孩子的研究情况，帮助他们制定研究计划，提供研究指导和支持。
同时，我们也要关注孩子的身心健康，鼓励他们参加体育锻炼和校
园活动，促进综合素质的全面发展。
最后，我们要建立良好的家校互动平台。
学校将定期组织家长会、教育讲座和亲子活动等，让家长们了解学校的教育理念和教育
方式。
同时，我们也欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，共同为孩
子的成长和发展提供更好的教育环境。
尊敬的家长们，孩子是我们共同的希望和未来。
让我们携手并肩，共同努力，为他们创造一个更加美好的明天！
谢谢大家！祝家长会圆满成功！。
八年级家长会年级主任发言稿
八年级家长会年级主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先，我代表学校向各位家长表示最诚挚的欢迎和感谢，感谢您能够抽出时间参加本次家长会，与我们一同探讨关于孩子教育的重要问题。
在过去的一年里，我们的学校及教师们一直积极努力，为孩子们提供了优质的教育和良好的教学环境。
通过各门学科的知识学习，学生们的学业水平和综合素养得到了显著提升。
在此，我要特别感谢各位家长对孩子学习的陪伴和关心，您们的支持是孩子们成长道路上最大的动力。
今年，我们学校将继续致力于学生的全面发展，提供更多更好的教育资源。
我们将积极实施全面素质教育，关注学生综合素养的培养。
除了传授知识外，我们也将注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，帮助他们成为具有批判性思维和解决问题能力的新时代人才。
在学校教育和家庭教育的共同努力下，我们相信孩子们一定会取得更好的成绩和更多的进步。
但是，我们也要意识到，青少年面临着许多的成长问题和困惑。
在这个信息快速传播、竞争激烈的社会中，他们面临着课业压力、人际关系困扰、心理健康等方面的挑战。
因此，我们需要家庭和学校的密切配合，为孩子们提供更全面的成长环境和帮助。
此外，要注意的是，我们不仅要关注孩子的学业成绩，更要注
重培养他们的健康和品德。
家庭教育在这方面起着至关重要的作用。
请您多与孩子进行沟通，了解他们的需求和关注点，关心他们的身心健康。
帮助他们找到适合自己的兴趣和爱好，培养他们的品格和价值观。
最后，再次感谢各位家长的支持和合作！让我们一同携手共进，为孩子们的成长努力，为他们创造美好的明天！谢谢！。
初二家长会主任的讲话稿（精选15篇）
初二家长会主任的讲话稿（精选15篇）初二家长会主任的篇1各位家长：大家好!首先感谢大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我任课教师对大家的到来表示感谢。
这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大计。
有三项议程：一是前一阶段班级情况汇报二是谈谈初二学生出现分化的原因及家长的对策三是需要各位家长配合的一、前阶段班级情况汇报1、班级状况开学至今已有2周，绝大部分同学在校表现较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作认真负责，学习自觉主动、勤奋刻苦，作业完成得也较好。
学生集体荣誉感较强，同学间比较团结。
形成了积极向上的班风。
但是，也存在许多不足，现在存在比较多的问题是：(1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷，不思进取。
没从根本上认识到学习的重要性，学习上有一些同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，靠老师管着，盯着，上课部积极回答问题，不懂也不问;不按时完成作业，作业潦草完成，特别是双休日作业差，漏，甚至连做都不做。
(2)少数同学不守纪律，早读、中午午休，自控能力尤其差。
个别同学脏话多，谎话多。
学习不刻苦，没有掌握好的学习方法，导致成绩较差。
二、谈谈初二学生出现分化的原因及家长的对策1、分化的原因经验告诉我：初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初四面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。
学生这一时期的发展具以下特点：心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。
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八年级下学期家长会级部主任发言稿八年级下学期家长会级部主任发言稿作者：周声涛文章来源：本站原创点击数：96 更新时间：2014-4-15尊敬的各位家长：大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。
今天凡是能准时来到的家长，我非常的感动，因为你为孩子做出了表率，你是你自己孩子和所有家长的榜样，相信你的孩子也是最棒的。
今天迟到的家长朋友，你们是值得原谅的，能在百忙之中抽出最宝贵的时间参加孩子的家长会，可见你对自己的孩子是非常关心的，你的孩子会引以为荣。
我再次代表初二级部所有的教师对你们表示最真挚的感谢。
首先对家长提几点要求：（1）所有人必须关闭手机或调为震动模式；（2）会议期间不要随意出入；（3）尊敬老师，没有特殊事情，不要中途离场。
（一）学校介绍任何事业的成功都不能弥补教育的失败，你能送孩子到校来上学，可见你非常盼望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是所有家长的共同愿望。
但是仅有这种想法是不行的，即使你对自己的孩子再三叮嘱，让孩子在学校一定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。
那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题！对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。
一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有健康的成长，你所有的成功都等于零，因为你耽误了下一代，你拥有再多的财富，也无法换回你对孩子的培养。
所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先教育好自己的孩子成才。
可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子茁壮成长的太少了，所以你们把更多的希望寄托给了学校。
更准确的说把自己孩子的成长寄托给了老师。
（二）上半年的成绩学校的领导是以赵校长为核心，非常团结务实和开拓创新的领导班子。
2013年学校被市局表彰为优秀单位，我们初二级部在去年的期末考试中，和周边五乡镇对比，其中语文、地理、生物列五乡镇第一；数学、英语、物理、历史列五乡镇第二；政治列五乡镇第三。
这些成绩的取得，都离不开各位家长朋友的支持和关心，老师的教育和全体同学的共同努力。
所以我们更要把教育孩子这件大事办好，我们也绝对有信心把这件事办好。
请各位家长朋友放心！（三）上学期期末考试情况分析上学期的期末考试已经结束，学生的具体情况已有各班主任介绍了。
我们即将迎来下学期的期中考试（4月23日、24日），这次考试我班共有不少的同学不同程度的进步了，但个别也有退步的现象。
其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。
希望家长配合教育，纠其原因有以下几点:1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。
如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。
课堂效率低，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。
这就需要家长发现孩子的思想动向，及时和老师联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。
3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
粗心马虎，常丢三落四，有的好学生，忘记带作业等。
6、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话，有学生会在放学后不及时回家。
（四）给家长的几点建议八年级是极其重要的一个学习阶段，我们的孩子已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
这次家长会主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？等等。
寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。
独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。
在教育孩子的时候要把握好尺度。
特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。
二、要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。
作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
三、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。
这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。
才愿意和你交流。
面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。
要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。
正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
四、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
我们级部专门制定《班级自主管理评价办法》，对每一个学生日常习惯进行监督与管理，利用每天早上预备铃前五分钟，由值日班长进行总结上一天的情况，每周一由班长对上一周的情况进行汇报。
我们教育孩子在学校一定要服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，我们的老师和家长心理是一样的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
五、教育孩子遇事多做自我批评，进行换位思考。
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。
受到老师批评时，要让孩子分析: 班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。
孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
六、不娇惯孩子，学会对孩子说不，创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
以色列有句名言：再富不能富孩子。
让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。
给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
零钱、压岁钱等多了要关注，是买了零食、自己喜爱的东西，还是MP3、手机等等。
八、关注孩子的安全。
安全是一项艰巨的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的痛苦啊。
所以我们学校全面落实1530安全模式，即每天放学前1分钟；每周放学前5分钟；假期放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育。
这是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育。
孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。
九、关注中考动态。
1、2014年开始，青岛中考首次实行网上阅卷，所以我们每周四拿出一节课的时间专门练习学生的钢笔字。
2、初二地理、生物会考在2014年6月14日进行；微机会考在6月17日进行，所以我们家长和学生要引起重视。
3、2014年起，中考英语听力和口语考试将实行人机对话的模式考试。
4、2014年起，全市普通高中均不再招收择校生；5、2015年，九年级学业考试（俗称“中考”）成绩将不再以分数呈现，而是分为A、B、C、D、E五个等级。
在全区内划分，A占10%、B占20%、C占30%、D占35%、E占5%。
6、高中录取，选拔标准不再“唯分数”。
根据市教育局规定的现行普通高中招生录取政策，高中学校以初中学生综合素质评价结果为依据录取新生。
综合素质评价结果包括学业考试成绩、基础性发展目标评价等级等内容。
综合素质评价结果是统一招生录取、学校自主招生、学校差额录取、特长生录取以及指标生推荐录取的依据。
报考普通高中的学生，基础性发展目标均须达到C级以上（含C级）。
7、不参加学业水平考试的学生一律不发毕业证书（不办理）。
十、关注学校动态为了全面落实规范办学行为，加大推行素质教育的力度，我校对学生的评价进行全面的管理，除了统考科目外，专门拿出120分对学生综合评价进行考核。
其中习惯养成（常规管理）10分、参加校本课程10分、课堂教学评价30分、体育50分、音乐10分、美术10分。
对学生分别进行评价分A、B、C、D、E五个等级。
（五）注意的问题1、周六周日在家学习，家长督促、检查学生的作业，并且有外出现象。
2、手机的使用。
用谁的钱买的手机、使用QQ聊天、听歌。
3、谈恋爱。
上课传纸条。
4、零花钱太多。
一放学买冰糕和零食，个别勒索他人钱财、个别学生欠别人很多钱。
5、放学回家的时间。
5：05放学，发现不少学生在校外逗留。
各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。
但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。
所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！虽然我们的很多学生的成绩都进步啦，但是我还是不满足，因为他们进步的太慢，我一定要想办法，让所有学生都尽快的进步，争取在初二结束时给每个家庭都送去最好的成绩单。