家长学校活动发言稿
优秀家长学校交流发言稿
大家好！首先，我要感谢学校为我们搭建了这个交流的平台，让我们有机会在这里共同探讨如何做好家长工作，共同为孩子们的成长助力。
今天，我很荣幸能在这里代表我们家长群体，分享一些关于优秀家长学校交流的心得体会。
一、家校合作的重要性家校合作是教育工作中不可或缺的一环。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
而学校则是孩子成长的摇篮，是孩子们学习知识、培养能力的地方。
家校合作，就是将家庭教育与学校教育有机结合起来，共同为孩子的全面发展提供有力保障。
首先，家校合作有助于孩子形成良好的行为习惯。
家庭教育与学校教育相辅相成，共同引导孩子养成良好的学习习惯、生活习惯、道德品质等。
家长和老师共同关注孩子的成长，有助于孩子形成良好的行为习惯，为未来的成功奠定基础。
其次，家校合作有助于提高孩子的综合素质。
家长和老师共同关注孩子的兴趣爱好、特长培养，有助于孩子全面发展，提高综合素质。
同时，家校合作还有利于家长了解学校的办学理念、教学特色，为孩子的成长提供有力支持。
最后，家校合作有助于家长树立正确的教育观念。
通过家长学校的学习，家长们能够了解教育的新理念、新方法，更新教育观念，更好地适应孩子的成长需求。
二、优秀家长学校的建设1. 加强师资队伍建设优秀家长学校的建设，首先要加强师资队伍建设。
我们要选拔一批具有丰富教育经验、热爱家长工作的优秀教师担任家长学校的讲师，为家长们提供高质量的教育指导。
2. 完善课程设置家长学校要针对不同年龄段孩子的特点，设置丰富多样的课程。
例如，针对幼儿园阶段，可以开设亲子教育、家庭教育指导等课程；针对小学生阶段，可以开设学习方法指导、心理健康教育等课程；针对中学生阶段，可以开设青春期教育、升学规划等课程。
3. 创新教学方式家长学校要不断创新教学方式，提高教学效果。
我们可以采用讲座、座谈会、案例分析、互动游戏等多种形式，让家长们在学习过程中积极参与、互动交流，提高学习兴趣。
4. 注重实践应用家长学校要注重将所学知识应用于实际生活中。
中班家长学校讲座发言稿(3篇)
第1篇我是中班家长学校的讲师，很荣幸能够在这里与大家分享一些关于幼儿教育的心得和经验。
首先，请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我将围绕以下几个方面展开讲座：一、幼儿教育的意义幼儿时期是人生中最宝贵的时期，也是孩子成长的关键阶段。
这个阶段的孩子正处于认知、情感、语言、社交等方面的发展阶段，因此，幼儿教育在这个阶段显得尤为重要。
幼儿教育不仅能培养孩子的基本素养，还能为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。
1. 培养孩子的基本素养幼儿教育注重培养孩子的基本素养，如道德素养、文明素养、健康素养等。
这些素养对孩子的成长具有深远的影响，有助于他们成为有道德、有文化、有纪律、有责任感的人。
2. 促进孩子的全面发展幼儿教育注重孩子的全面发展，包括智力、体能、情感、社交等方面。
通过多样化的教育内容和形式，激发孩子的潜能，使他们在各个领域得到均衡发展。
3. 培养孩子的独立性和自主性幼儿教育注重培养孩子的独立性和自主性，让他们学会独立思考、解决问题。
这将有助于他们在今后的学习和生活中更好地适应社会。
二、家园共育的重要性家园共育是指家庭和幼儿园共同参与孩子的教育过程，共同促进孩子的成长。
家园共育具有以下重要意义：1. 促进孩子的全面发展家庭和幼儿园共同参与孩子的教育，有助于孩子在不同环境中得到全面发展。
家长可以关注孩子的日常生活，幼儿园则注重孩子的学习与社交。
2. 增强家庭教育效果家园共育有助于家长更好地了解孩子的需求和特点，从而提高家庭教育的针对性。
同时，家长也可以从幼儿园的教育实践中学习到更多的教育方法。
3. 增进家园之间的沟通与合作家园共育有助于增进家长与幼儿园之间的沟通与合作，共同为孩子的成长创造良好的环境。
三、如何进行家园共育1. 建立良好的沟通渠道家长和幼儿园应建立良好的沟通渠道，定期进行交流，共同关注孩子的成长。
家长可以通过家长会、家访、电话等方式与幼儿园保持联系。
2. 共同制定教育计划家长和幼儿园应共同制定孩子的教育计划，确保教育内容的连贯性和针对性。
家长学校示范校发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里代表家长学校示范校发言。
首先，请允许我向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家长学校示范校的创建，是我们学校教育工作的重要组成部分，也是我们学校推进家校共育、促进学生全面发展的有力举措。
在这里，我要感谢学校领导的大力支持，感谢各位老师的辛勤付出，更要感谢各位家长们的积极参与。
一、家校共育，共筑孩子美好未来家校共育，是孩子成长过程中不可或缺的一环。
家长学校示范校的创建，旨在搭建一个家校沟通的平台，让家长更好地了解学校的教育教学情况，更好地参与到孩子的教育过程中来。
1. 家校共育，让家长了解学校家长学校示范校通过举办各类讲座、座谈会等活动，让家长了解学校的办学理念、教育目标、教学特色等。
这样，家长就能更好地理解和支持学校的工作，为孩子创造一个良好的学习环境。
2. 家校共育，让家长参与学校管理家长学校示范校鼓励家长积极参与学校的管理工作，如家委会、家长志愿者等。
通过这些渠道，家长可以为学校的发展建言献策，共同为孩子的成长贡献力量。
3. 家校共育，促进家校沟通家长学校示范校搭建了一个家校沟通的平台，让家长与老师、学校领导之间能够及时沟通，共同关注孩子的成长。
这样，家长就能更好地了解孩子的学习情况，及时发现问题并给予关注。
二、家长学校示范校的特色与亮点1. 丰富的课程体系家长学校示范校设有各类课程，包括家庭教育、心理健康、安全教育、法律法规等。
这些课程旨在帮助家长提升教育素养，更好地陪伴孩子成长。
2. 实用的教学方法家长学校示范校采用互动式、体验式等教学方法，让家长在轻松愉快的氛围中学习。
同时，学校还注重理论与实践相结合，让家长将所学知识应用到实际生活中。
3. 全面的服务保障家长学校示范校为家长提供全方位的服务保障，包括课程咨询、报名缴费、课后辅导等。
同时，学校还设有家长休息区、图书角等设施，让家长在参加课程的过程中感受到家的温馨。
三、家校共育，共创美好未来1. 家长要树立正确的教育观念家长是孩子的第一任老师，家长的教育观念对孩子的成长至关重要。
学校家长晚会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们欢聚一堂，共同参加学校家长晚会。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
同时，也感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加这次晚会，与我们一起分享孩子们成长的喜悦。
首先，我想向大家介绍一下我们学校的基本情况。
我校是一所具有悠久历史和优良传统的学校，秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，致力于培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在全体师生的共同努力下，我校教育教学质量不断提高，赢得了社会各界的广泛赞誉。
在此，我要特别感谢我们的老师们。
他们辛勤耕耘，默默奉献，用自己的爱心和智慧，为孩子们的成长撑起一片蓝天。
他们是孩子们成长道路上的引路人，是家长们最值得信赖的朋友。
今天，我谨代表全体家长，向辛勤工作的老师们表示最诚挚的敬意和感谢！接下来，我想谈谈家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格塑造、价值观形成、学习能力等方面都有着深远的影响。
作为家长，我们要时刻关注孩子的成长，为他们树立正确的价值观，培养良好的学习习惯，帮助他们健康成长。
一、关注孩子的身心健康孩子的身心健康是家庭教育的首要任务。
我们要关注孩子的饮食、睡眠、运动等方面，确保他们身体健康。
同时，要关注孩子的心理健康，帮助他们正确面对生活中的挫折和困难，培养他们坚强的意志和乐观的心态。
二、培养孩子的学习兴趣学习是孩子成长过程中的重要任务。
我们要尊重孩子的兴趣和特长，为他们提供丰富的学习资源，激发他们的学习兴趣。
同时，要关注孩子的学习习惯，培养他们勤奋、刻苦、自律的品质。
三、注重孩子的品德教育品德教育是家庭教育的重要组成部分。
我们要教育孩子遵守社会公德，尊重他人，诚实守信，乐于助人。
同时，要培养孩子的责任感，让他们明白自己的行为对社会、对家庭、对他人的影响。
四、加强与学校的沟通与合作家庭教育和学校教育相辅相成。
我们要加强与学校的沟通，了解孩子的学习情况，积极参与学校组织的各项活动，共同关注孩子的成长。
家长学校讲座讲师发言稿(3篇)
第1篇我是本次家长学校讲座的讲师，非常荣幸能在这里与大家共同探讨家庭教育的重要性。
首先，请允许我代表学校对各位家长表示衷心的感谢，是你们用爱心和汗水，为孩子们搭建了一个美好的成长环境。
今天，我想与大家分享的主题是《如何做一个智慧型家长》。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。
家庭教育不仅仅是学校教育的补充，更是学校教育的延伸。
以下是家庭教育的重要性：1. 塑造孩子的性格：家庭是孩子性格形成的第一课堂。
家长的教育方式、言行举止都会直接影响孩子的性格。
一个和谐、温馨的家庭环境，有助于孩子形成乐观、自信、宽容的性格。
2. 培养孩子的习惯：习惯决定命运。
家庭教育有助于培养孩子良好的学习、生活习惯，使他们在今后的学习和生活中受益终身。
3. 传承家庭价值观：家庭是价值观传承的重要场所。
家长的教育观念、道德观念、人生观等都会对孩子产生深远影响。
4. 提高家庭教育质量：家庭教育质量的提高，有助于孩子全面发展，为他们的未来奠定坚实基础。
二、如何做一个智慧型家长1. 转变教育观念传统的家庭教育观念往往过于注重成绩，而忽视了孩子的身心健康。
作为智慧型家长，我们要转变教育观念，关注孩子的全面发展。
（1）尊重孩子：尊重孩子的个性、兴趣和选择，给予他们足够的空间去探索、尝试。
（2）注重情感交流：与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，关注他们的情感需求。
（3）培养孩子的独立性：让孩子学会独立思考、解决问题，为他们未来的成长打下基础。
2. 提高自身素质作为家长，我们要不断提升自身素质，为孩子树立良好的榜样。
（1）不断学习：学习家庭教育知识，了解孩子的成长规律，提高教育水平。
（2）修身养性：注重自身修养，以身作则，为孩子树立正确的价值观。
（3）关注身心健康：保持良好的心态，关注自己的身心健康，为孩子营造一个温馨的家庭环境。
3. 培养孩子的良好习惯（1）制定合理的作息时间：帮助孩子养成良好的作息习惯，确保他们有充足的睡眠和休息时间。
校长家长学校发言稿小学(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加小学家长学校活动。
首先，请允许我代表学校，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次活动，这充分体现了大家对孩子的关爱和对学校工作的支持。
在这里，我要向大家汇报一下我们学校近年来在教育教学方面取得的成绩，以及我们下一步的工作计划。
同时，也希望大家能够借此机会，深入了解学校的办学理念、教育目标和教学方法，为孩子们的健康成长营造一个良好的家庭氛围。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们学校在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果。
以下是我们学校在教育教学中取得的一些亮点：1. 提高教育教学质量。
我们始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过优化课程设置，提高课堂教学效率，使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展。
2. 加强师资队伍建设。
我们重视教师的培养和发展，通过开展各类培训活动，提高教师的教育教学水平。
同时，我们注重引进优秀人才，优化师资结构，为学校发展提供有力保障。
3. 营造良好的校园文化。
我们积极开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
同时，我们注重校园环境的改善，为学生提供一个舒适、宜人的学习生活环境。
4. 家校共育成果显著。
我们始终坚持以家校共育为抓手，通过开展家长学校、家长会等形式，加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
二、展望未来，共谋发展面对新形势、新挑战，我们将继续坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，努力实现以下目标：1. 提升教育教学质量。
我们将进一步优化课程设置，创新教学方法，提高课堂教学效率，努力使每位学生都能在适合自己的教育环境中得到充分发展。
2. 加强师资队伍建设。
我们将继续加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
3. 深化家校共育。
我们将继续加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好氛围。
家长学校活动校长发言稿(3篇)
第1篇今天，我们欢聚一堂，共同参加家长学校活动。
首先，我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位家长一直以来对学校工作的关心、支持和理解。
同时，也要感谢老师们辛勤付出，为孩子们的成长保驾护航。
家长学校是学校与家庭沟通的桥梁，是学校教育的重要组成部分。
通过家长学校，我们可以增进家校之间的了解，形成教育合力，共同为孩子们的美好未来努力。
今天，我想就以下几个方面与大家交流：一、家校合作的重要性1. 家校合作是教育成功的关键。
学校教育是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，而家庭教育则是学校教育的延伸和补充。
只有家校携手，才能形成教育合力，为孩子们创造一个良好的成长环境。
2. 家校合作有助于提高教育质量。
家长对学校工作的了解和参与，有助于学校及时发现问题、改进工作，提高教育教学质量。
3. 家校合作有助于培养孩子们的全面发展。
家长与学校共同关注孩子们的身心健康、道德品质、学业成绩等方面，有助于培养孩子们的全面发展。
二、如何开展家校合作1. 建立健全家校合作机制。
学校要定期召开家长会，邀请家长参与学校管理，共同探讨教育问题。
同时，要充分利用家长委员会、家长学校等平台，发挥家长的作用。
2. 加强家校沟通。
学校要定期向家长通报学校工作，及时了解家长意见和建议。
家长也要主动与学校沟通，关注孩子在校情况，共同关注孩子的成长。
3. 家校共育。
学校要开展丰富多彩的家长活动，如亲子活动、家庭教育讲座等，提高家长的教育素养，引导家长树立正确的教育观念。
4. 家长要积极参与学校工作。
家长要关心学校的发展，关注孩子的成长，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。
三、家长如何关注孩子的成长1. 关注孩子的身心健康。
家长要关注孩子的饮食、睡眠、锻炼等方面，确保孩子健康成长。
2. 关注孩子的道德品质。
家长要教育孩子诚实守信、尊敬师长、团结同学，培养良好的道德品质。
3. 关注孩子的学业成绩。
家长要关注孩子的学习态度、学习方法，帮助孩子养成良好的学习习惯。
家长学校沙龙发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里举行家长学校沙龙，旨在加强家校沟通，共同探讨教育孩子的方法，为孩子们的成长创造一个良好的环境。
首先，请允许我代表学校对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育孩子是家庭和学校共同的责任，孩子是祖国的未来，民族的希望。
在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。
因此，我们家长要不断学习，提高自身素质，为孩子们树立良好的榜样。
下面，我就以下几个方面与大家进行交流：一、树立正确的教育观念在当今社会，许多家长对孩子的期望过高，过于追求成绩，忽视了孩子的身心健康。
其实，教育孩子不仅仅是追求成绩，更重要的是培养他们的品德、习惯和能力。
我们要树立正确的教育观念，关注孩子的全面发展。
1. 培养孩子的独立能力。
让孩子学会独立思考、独立生活，培养他们的自信心和责任感。
2. 注重孩子的品德教育。
培养孩子诚实守信、团结友善、勇敢担当的品质。
3. 关注孩子的心理健康。
关心孩子的情绪变化，引导他们正确面对挫折和困难。
二、加强家校沟通家校沟通是教育孩子的重要环节。
家长和老师要密切配合，共同关注孩子的成长。
1. 定期参加家长会。
了解孩子在学校的表现，与老师共同探讨教育方法。
2. 建立家校联系群。
及时交流孩子的情况，共同解决问题。
3. 定期家访。
深入了解孩子的家庭环境，为教育孩子提供更有针对性的建议。
三、营造良好的家庭氛围家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师。
我们要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围。
1. 爱护孩子。
关心孩子的身心健康，给予他们充分的关爱和支持。
2. 营造良好的家庭氛围。
家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
3. 合理安排家庭生活。
关注孩子的兴趣爱好，引导他们积极参与家庭活动。
四、关注孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子成长过程中的重要组成部分。
我们要关注孩子的兴趣爱好，为他们提供发展的空间。
1. 鼓励孩子参加课外活动。
培养他们的团队协作能力、沟通能力等。
2. 支持孩子参加兴趣班。
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家长学校活动发言稿【篇一：家长学校发言稿】家长学校发言稿堡镇中学蔡琰萍各位家长：大家好！首先感谢你们从百忙中抽出时间，来参加今天的家长会。
开学已经二个半月了，家长们都非常关心自己孩子在学校的表现，都想知道这这一阶段孩子的在校表现，更想知道自己如何配合学校，才能使孩子得到更快更好的发展。
在今天的家长会上，我主要从这几个方面谈一谈。
一、作息时间相信每位家长都希望自己的孩子将来都能成为守时守约的人。
那么现在就要注意培养孩子准时到校的好习惯了。
本学期我们要求孩子早上8：00左右到校，下午，我们的放学时间不变，4：30分。
希望各位家长等孩子的时候要在指定地点等候。
接下来就将进入冬季，容易出现迟到现象，所以晚上要让孩子早点睡，保证第二天上课有精神，不打瞌睡。
临睡前，一定要整理好书包，准备好明天要穿的衣服和鞋袜。
准备好了，第二天就不会手忙脚乱，上学迟到了。
二、学习习惯父母有多少工夫在家读书，家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。
2004年，中国出版社协会做了一项调查：我国有45%的家庭无一本藏书，无一个书柜；韩国有96.8%的家庭平均有500本以上的藏书。
没有书香家庭，哪有书香校园，书香社会？父母不进步又怎指望孩子成龙、成凤。
学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至相互影响的。
他们往往有一些成功的影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。
父母的成长和孩子的成长一样，是没有止境的过程。
父母的不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。
良好的学习习惯可以为孩子学习终身带来益处，在学校老师会严格督促他们，在家里，需要家长的督促。
他们一放学回到家，就要让他们把当天的作业完成。
做作业的时候，坐姿要端正，不要让他趴在桌子上或是脚翘着或跪着。
做作业要一心一意，写完作业，要让他们自己整理书包，根据课程表准备好第二天的学习用品，课本与本子要带齐。
平时我们家长要培养孩子对阅读的兴趣，多给他买一些课外书，每天督促他花上20～30分钟的时间去读，读完后问问他读懂了什么？一开始如果他不能说得很完整的话，你要以鼓励为主，让他对阅读慢慢产生兴趣，从而养成喜欢看书的好习惯。
下面我把这次期中考试的成绩作以下简要的分析。
本次期中考试我班同学总起来考的不错，，较之入学时已有了大幅度的提高，当然有的同学由于贪玩，不认真对待学习，致使学习下降。
希望家长看到孩子成绩时要根据试卷的难易情况作具体分析，不要仅拿分数做评论。
同时很多学生的成绩有了较大的进步，这些同学平时学习非常刻苦，他们付出了多于别人更多的艰辛和努力才有了今天的进步，另外我班还有一部分非常有潜力的同学，他们仅仅因为前一段时间放松了对自己的要求，学习态度不端正，导致这次成绩不太理想。
只要他们肯付出，进入尖子生行列大有希望。
总之对这次期中考试，我们作为家长和老师都要针对不同学科和孩子的不同特点认真分析，找出原因，区别对待，争取使学生们在以后的学习中都能取得较大进步。
其实学生学习成绩的好与差，很大程度上不在于学生的头脑聪明与否，而是取决于每个人的学习习惯。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：迟到, 早读不能立即抓紧时间早读，上课听讲效率不高，课后作业不能保证真正弄明白。
回宿舍后不能立即休息，致使上课打盹，影响听课，课后不能及时复习。
在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，劳动观念不强，怕苦怕累，因此学习没恒心没信心。
对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长在家也能督促子女每次回家后及时休息，做好学习安排，也要经常与子女交谈学习情况和近段的一些努力(每月一次)。
为了让孩子在各个方面都有所进步，下面我向各位家长谈几点建议，与大家共勉：一、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
每个家长都希望自己的孩子学有所成，但是由于孩子的个体差异，学生的成绩免不了有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评；但是如果孩子很尽力，成绩仍不怎么理想，我们更应该给他信心，如果我们一味的责备，反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩很差的同学，我们也不应该一味的责怪，更不应该放弃，而是要想想怎样才能把他成绩搞上去，多给他些关爱。
如果有些孩子学习上不突出，而在音乐、美术、舞蹈等方面有天分的话，家长可以通过各种渠道发展他们的特长，这样会使学生仍对学习充满信心。
二、教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。
这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。
例如每次周末返校，有些学生留恋家庭的舒适，总是找各种借口再在家呆上一晚，挤占不能纵容孩子这样，如果真有特殊情况，必须是家长在晚自习之前跟老师联系;另外学生在校如果出门必须向老师请假，经允许后才可走，即使家长来接也要走这一个步骤，但有些学生有事先和家长打电话，家长把孩子接走后老师才知道信儿，如果家长放任孩子这样，会让他们形成一种散漫的习气。
再有学校对于上网、打群架的学生会严加处置，希望学生和家长能够重视起来，我们尽量做到防范于未然，保证学生能在学校安心的学习和生活。
我们要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守纪律的人，才能够使自己进步。
风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。
人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。
假如哪个学生不遵守纪律，这不仅对自己有害，而且还会妨碍那些刻苦学习的学生，对于我们班级也会造成不良的影响，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
三、针对学生的情况，家长应及时和老师联系，及时沟通。
我们班级的学生比较多，我作为班主任觉得和一部分家长的联系不是很多，其他老师和家长交流的机会就更少了。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面。
但说真心话，目前我们的社会教育状况令人担忧。
有专家曾说：五加二等于零。
什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
是啊，多少家电子游戏厅，多少家网吧，，还有不少负面的东西。
作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同给孩子创造一个良好的育人环境。
所以家长要多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作和老师的工作更有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。
假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们少走些弯路，更进步一些，这就需要我们进一步交流。
以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法，等方面谈了自己的一些看法，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我十分感谢大家，教育是一个细致长久的工作，我们有一个感受，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大，在这个过程中，家长如果有什么意见或建议，可以随时和我联系沟通。
2006.11.10【篇二：家长学校讲话稿】如何培养学生良好的学习习惯——家长学校讲座稿柳宪柱各位家长：大家好！很高兴能有机会和各位家长坐在一起，交流关于培养孩子良好学习习惯的问题，良好的习惯对一个人的成长的确太重要了，关于习惯有许多人作出了这样的一些论述。
培根说：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。
”英国哲学家洛克说：“习惯的力量比理智更加永恒，更加简便。
”从以上这些名人对习惯的论述中，我们可以更加深刻的体会到良好的习惯对人的一生起着至关重要的作用。
所以我们很有必要研究一下如何培养孩子良好的学习习惯的问题。
（一）按计划学习的习惯孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。
家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。
孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。
计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。
每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。
早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。
内容不可排得太满，否则影响效果。
寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。
有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。
订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。
督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。
计划可以调整，不可放弃。
（二）专时专用、讲求效益的习惯不少孩子，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。
其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。
孩子学习，应该速度、质量并重，在一事实上时间内，按要求完成一定数量的任务。
这既要讲清道理，更需要认真训练。
由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。
要从实际出发提出要求。
比如小学一二年级的孩子，每次学习时间以20分钟左右为宜，以后逐渐延长。
开始，孩子往往不会掌握时间，家长要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。
可以教孩子上好闹钟，按定好的时间作息。
最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。
每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。
坚持下去，就能形成专时专用的习惯。
有些家长，只要求学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没有休息与放松的时间。
这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。
（三）独立钻研、务求甚解的习惯学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。
要想学习好，必须养成独立钻研、务求甚解的习惯。
怎样培养这方面的习惯呢？方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。
在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。
家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。
最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。
方法之二：指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。
由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。
家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家长，家长考孩子。
安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。
内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。
方法之四：鼓励孩子一题多解。
老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。
孩子在完成作业时，只写一种。
家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。