家长学校讲话稿
家长学校讲话稿(共4篇)
家长学校讲话稿（共4篇）第1篇：家长学校讲话稿三年级家长学校讲话稿（一）一、介绍学校。
二、小学生活与家庭生活的差异及给孩子带来的不适应。
1、作息时间不同（介绍学校秋季作息时间），课的时间长短不同，小学每一节课都要上满40分钟。
孩子会坐不住，自由地站起来或做小动作。
同时生理上也会有不适应，如上课要小便、喝水等。
2、教学要求不同。
在学习上，主要以培养学习的兴趣、对学习的情感，养成良好的学习习惯，同时掌握一定的知识为目标。
如语文，学习汉语拼音，能正确拼读音节，学习汉字，能正确读写，能正确地朗读课文等，这些学生一定要学会。
也就是说学生的学习有一定的负担。
一开始孩子可能感觉累，不适应。
（简要介绍三年级的语文、数学及术科教材和教学要求，向家长宣传课程改革。
）3、课堂组织方式的不同。
小学以班级集体教学为主，一人一桌，一般以秧田式排列。
集体教学要求学生养成自觉的学习态度，而这对于中低年级的学生来说又是比较困难的。
三、家长应做哪些协助工作1、帮助孩子养成良好的学习习惯。
2、检查孩子的学习情况。
如听学生读读课文，与孩子聊聊学校生活和学习。
3、督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。
4、为孩子创设良好的学习环境。
5、家长以身作则，做孩子的榜样。
三年级家长学校讲话稿（二）一．培训内容回顾：1．家庭现状剖析2．家庭教育的重要性3．如何开展家庭教育:4．新时代人才对人才的定义理想的人才是品德.心理健康。
才能都得到良好发展的人(只重视他的身体,孩子将成为四肢发达的可悲的愚人,只重视智力.孩子将成为弱不禁风的病夫,或者成为恶棍,只重视品德教育,孩子会成为病夫.懦夫.这些人对社会,对人类都是无用的,也就是我在上次讲座中所概括的(无能无德是废品,有德无能是次品,有能无德是危险品,有能有德是人才)上次我们重点谈到了如何培养小学生的品德问题，今天我们来共同探讨“如何培养小学生的能力”问题二.少年儿童自我能力透析中国城市“独生子女人格发展与教育”大型调查结果:调查组对14~16岁的儿童从事家务劳动的状况作了了解，调查显示1、69.7%的儿童从来没有做过饭或者很少做饭2、63.2的儿童从来没有洗过衣服或者很少洗衣服3、48.1的儿童从未洗碗。
家长学校讲话稿5篇
家长学校讲话稿5篇在孩子的成长过程中，家长是自己孩子的一面镜子，家长扮演的角色很重要。
而此次家长在学校讲话也变得尤其重要，下面是小编为大家整理的关于家长学校讲话稿，希望对大家有所帮助。
家长学校讲话稿1尊敬的各位老师、家长朋友们：大家下午好!我是单硕的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
我的孩子单硕刚上幼儿园时，我们就选择了康成。
事实证明，我们的选择没错，几年来特别是升入一年级以来，我的孩子进步多了，成熟多了。
她的日常行为已经印上了康成的印迹：习惯良好，举止文明，乐于助人，朴实好学，奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。
借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人，让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。
一、要培养孩子良好的行为习惯。
有人说：“习惯养成性格，性格决定命运”，想想真的这样，那些有成就的人，没有一个不是从小就养成了良好的行为习惯。
这些习惯往往渗透在日常小事上，孩子尚小，需要我们做家长的帮助培养。
记得有一次，我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花，下午就要拿去，脸上表现出很急的样子。
这可怎么办，由于家里住楼房，只在客厅里有几盆花，而且花盆很大，孩子也拿不动呀。
这时，她爸爸二话没说就出门了。
等我带孩子睡午觉醒来，人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。
孩子非常高兴，端着花高高兴兴上学去了。
别看拿一盆花事小，它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯，这样的小事忽视不得。
真的，教育孩子无小事。
学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉，学几何体带教具，平时带学费、书费，买什么书、订什么报等琐事，我们做家长的都应该积极配合，让孩子第一时间完成，不能让孩子养成办事拖沓人习惯。
2024年家长学校开班典礼校长发言稿(三篇)
2024年家长学校开班典礼校长发言稿亲爱的家长们、亲爱的同学们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，为我们的家长学校____年的开班典礼致辞。
首先，我代表学校全体教职员工向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢各位家长对我们学校的信任和支持，正是有了你们的支持与辅导，我们才能够不断地成长与进步。
家长学校作为我们学校的一个重要组成部分，旨在为各位家长提供专业的教育指导和资源，帮助您们更好地陪伴孩子成长，并让这个陪伴的过程更加充实和有意义。
时光荏苒，转眼间我们已经走过了这么多年的教育生涯。
在这个过程中，我们见证着孩子们一次次的成长和进步，也一同分享着他们的喜怒哀乐。
我们深深地明白，作为家长，您们是孩子最重要的陪伴者和引导者。
我们深知，教育不仅在学校里发生，更发生在家庭中。
因此，我们希望通过家长学校的建立，为各位家长提供更多的教育资源和指导，共同肩负起培养下一代的责任和使命。
家长学校将致力于搭建家校合作的桥梁，促进教育和家庭的紧密结合。
我们将提供丰富多样的家教培训课程和讲座，涵盖学科知识、教育理论、亲子沟通等方面的内容。
同时，我们还会邀请专业的教育研究者和心理咨询师为各位家长提供个性化的咨询和指导，在解决教育难题和家庭困惑方面给予您们最实用的建议。
在家长学校的课程设计中，我们将注重培养家长们的教育敏感性和教育意识。
我们将通过情感沟通、专业知识的传授和实践活动的开展，帮助各位家长树立正确的教育观念和教育目标。
我们相信，只有当家长们具备良好的教育素养和方法，才能更好地引导孩子，让他们获得全面的成长和发展。
当然，家长学校的建立离不开家长们的参与和支持。
我们鼓励各位家长积极参与到家庭教育中去，与孩子一同学习、一同成长。
同时，我们也欢迎各位家长积极参与到学校的活动和议事决策中来，让家长们的声音传递到学校的各个角落。
最后，我想向我们亲爱的同学们说几句话。
我们开设家长学校，并不是要给你们增加负担，而是希望通过更好的教育资源和指导，为你们提供更好的成长环境。
家长学校讲话_家长学校讲话稿范文
家长学校讲话_家长学校讲话稿范文家长学校讲话篇一尊敬的各位老师、家长朋友下午好!我是蔡蕾的妈妈，今天，能作为学生家长的代表发言，我感到非常荣幸，首先，感谢老师给我这次能与大家一起交流、一起学习、一起提高的机会。
我的孩子蔡蕾，她聪明、活泼、自信、懂事，自入校学习以来，在班内一直担任班长，学习成绩一直名列前茅，这些，都是全体任课老师孜孜不倦的教诲和精心培育的结果，借此机会，我要感谢各位老师对我孩子无微不至的教育与关爱。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。
“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
一个好的习惯可以让孩子终生受用。
下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好习惯的一些体会，把它概括为“四个关注”和“五个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。
数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
平时我们常听孩子说“爸爸，这题怎么做?妈妈，这题怎么做?”这些时候，我们不要直接告诉孩子她要怎么做。
你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。
或者说，我们比比看，看谁能做出来。
这时候，题目的对错已经不再重要，重要的是思考的过程。
我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
蔡蕾从小就喜欢问问题，有很多问题在我们成年人看来都是没有思考价值和可笑的，但是，我从来不去扼制她的想法，并鼓励她自己去找资料寻找答案。
我觉得让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。
家长学校开学典礼讲话稿
家长学校开学典礼讲话稿家长学校开学典礼讲话稿（通用12篇）在我们平凡的日常里，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是店铺为大家整理的家长学校开学典礼讲话稿，希望能够帮助到大家。
家长学校开学典礼讲话稿 1尊敬的家长：大家下午好!今天我们迎来了金屯镇中心小学家长学校的成立。
在这里，我首先代表家长学校工作委员会、家长学校全体教职员工，对各位领导、各位嘉宾、诸位家长的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。
你们能在百忙的工作中抽出时间来到我校，参加我校家长学校的开学典礼，共商孩子的教育大计，这是你们对学校工作、对孩子教育最大的支持。
成立家长学校是加强少年儿童思想道德建设的重要举措。
加强和改进少年儿童思想道德建设，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。
中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要的作用。
要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来，是推进未成年人思想道德建设，创新家庭教育工作的又一重要举措，是形成学校、家庭、社会三结合教育网络的有效措施，家庭是儿童成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师，父母的教育又被称之为“生命的教育”，无数杰出人才都是在这种教育下迈出了成长的第一步。
我们必须清醒地看到：当前家庭教育中还存在一些问题：如思想教育重视程度不够高;对子女过分的溺爱;一些家长的教育观念和方法比较陈旧;特别是我们农村许多家长在外打工，家庭教育还比较薄弱。
在新形势下，我们要做好家庭教育工作，推动新形势下家庭教育工作的蓬勃发展。
希望我们共同努力，能把家长学校办出特色，办出水平，办出成果，从而提高家长的整体素质。
家长学校是学校在新的办学理念与办学目标引领下，深入推进学校新一轮改革与发展，注重学校内涵塑造与特色创建的一次有力尝试。
也是学校依法办学、依法治教，加强教育监督，凝聚社区家庭等各方力量，不断构建学校开放格局，提高学校办学品位，形成地区优质教育资源进行的一次深度探索。
学校大会家长发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级XX班的XX家长，非常荣幸能够在这里代表全体家长发言。
在此，我谨代表全体家长向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，请允许我简要介绍一下我们班级的情况。
我们班共有学生XX名，家长XX名。
在过去的一段时间里，我们班级的老师和同学们共同努力，取得了令人瞩目的成绩。
在此，我要感谢各位老师对孩子们的悉心教导，感谢各位家长对学校工作的支持和配合。
一、家校合作，共育英才家校合作是学校教育的重要组成部分，也是孩子健康成长的重要保障。
在过去的岁月里，我们班级的家长们始终秉持着“家校共育，共育英才”的理念，积极参与学校的教育教学活动，为孩子们的成长营造了良好的家庭氛围。
1. 关心关爱，营造和谐家庭家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。
我们班级的家长们都非常重视家庭教育，注重培养孩子的品德、智力、体质等方面的全面发展。
在家里，我们关注孩子的身心健康，关心他们的学习生活，为他们提供良好的学习环境，让孩子在温馨、和谐的家庭氛围中茁壮成长。
2. 积极参与，助力学校发展我们班级的家长们始终关注学校的发展，积极参与学校的各项活动。
在教育教学方面，我们关心学校的教学质量，关注学生的学习状况，为学校提供有益的建议。
在校园文化建设方面，我们关心学校的德育工作，关心学生的全面发展，为学校营造良好的校园文化氛围。
3. 互相信任，形成教育合力家校合作需要建立在互相信任的基础上。
我们班级的家长们与老师们始终保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
在遇到问题时，我们相互理解、相互支持，形成了强大的教育合力。
二、关注孩子，培养优秀品质作为家长，我们深知培养孩子优秀品质的重要性。
以下是我们班级家长在培养孩子优秀品质方面的一些做法：1. 培养孩子的责任感我们鼓励孩子承担家庭责任，让他们学会关心他人，关心集体。
在家庭中，我们让孩子参与家务劳动，培养他们的独立生活能力。
在学校中，我们鼓励孩子积极参与班级活动，培养他们的集体荣誉感。
家长学校讲话总结8篇
家长学校讲话总结8篇篇1尊敬的各位家长、老师们：大家好！感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们学校举办的家长学校活动。
作为本次活动的文案策划与报告撰写专家，我深感荣幸，也深知责任重大。
在此，我将对本次家长学校讲话的内容进行梳理和总结，以期为今后的家校合作提供有益的参考。
一、开场致辞在开场环节，我们向与会家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢，简要介绍了举办家长学校的意义和目的，强调了家校共同育人、共同促进孩子成长的重要性。
二、学校工作汇报在讲话中，我们首先对学校近期的工作进行了汇报，包括教育教学、德育工作、校园文化建设等方面。
通过详实的数据和鲜活的案例，展示了学校在各个方面取得的显著成绩。
同时，也坦诚地分享了学校在发展过程中面临的挑战和困难，请家长予以理解和支持。
三、家庭教育指导针对当前家庭教育中的热点问题，我们邀请了教育专家进行了解析和指导。
专家们结合生动的案例，深入浅出地阐述了家庭教育的理念和方法，帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育技巧。
同时，也引导家长关注孩子的心理健康，营造良好的家庭氛围。
四、家校沟通与合作在家校沟通与合作方面，我们强调了家长和学校之间的紧密合作对孩子成长的重要性。
通过分享家校合作案例，我们展示了家长参与学校教育、关心孩子成长的积极作用。
同时，也听取了家长们对学校工作的意见和建议，为今后的家校合作提供了宝贵的参考。
五、学生表现与成长在总结中，我们还对学生的学习表现和成长情况进行了反馈。
通过表彰优秀学生、分享学生进步案例，我们激励全体学生继续努力，争取更好的成绩。
同时，也请家长们关注孩子的兴趣爱好和特长发展，鼓励孩子们在全面发展的基础上发挥自己的优势。
六、未来展望与期待最后，我们对未来的家校合作进行了展望和期待。
我们希望通过不断加强家校沟通与合作，共同促进孩子的成长和发展。
同时，也请家长们关注学校的发展，支持学校的工作，为孩子们创造一个更好的成长环境。
七、结语在本次家长学校讲话总结中，我们再次感谢各位家长的参与和支持，表示将不断努力，为孩子们的成长创造更好的条件。
校长在家长学校上的讲话精编（3篇）
校长在家长学校上的讲话精编尊敬的家长们：大家好！首先，我想对今天能够参加家长学校的活动表示衷心的感谢。
相信通过我们的共同努力，我们一定能够为孩子们创造一个良好的成长环境。
作为校长，我非常重视与家长的沟通和合作。
家庭和学校是孩子成长的两个最重要的环境，只有我们携手合作，才能够为孩子们提供全面发展的机会。
今天，我特别想强调的是孩子们的幸福感。
幸福是每个人都追求的目标，而我们作为家长和教育者，更应该关注孩子们的幸福感。
幸福感对于孩子的成长发展有着重要的影响，只有在幸福的环境中，孩子们才能够积极主动地学习和成长。
那么，如何营造一个幸福的成长环境呢？第一，让孩子们感受到爱和关心。
爱是最基础的情感需求，只有在被爱和关心的环境中，孩子们才能够感到安全和被接纳。
家长们要时刻表达对孩子们的爱与关心，与他们建立良好的亲子关系。
第二，给孩子们提供适当的挑战。
孩子们在成长过程中需要面对各种各样的挑战，只有通过努力和克服困难，他们才能够培养出坚韧和毅力。
家长们要从小开始引导孩子们尝试新鲜事物，鼓励他们勇于面对挑战，培养他们的自信心和成就感。
第三，关注孩子们的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的兴趣和擅长领域，我们应该尊重并引导他们发展这些特长。
家长们要多关注孩子们的兴趣爱好，帮助他们发掘和培养自己的潜能，让他们在自己热爱的领域里找到乐趣和成就感。
第四，培养孩子们的社交能力。
社交能力是孩子们成为独立自主的人的重要组成部分。
在现今社会，人际交往能力对于孩子们的成功至关重要。
家长们要给孩子们提供良好的社交机会，鼓励他们与他人合作、交流，培养他们的沟通和解决问题的能力。
最后，不要忘记尊重孩子们的个体差异。
每个孩子都是独一无二的，我们应该尊重和接纳他们的个体差异。
家长们要从孩子们的实际出发，制定个性化的教育计划，给予他们足够的关注和支持。
亲爱的家长们，孩子是我们共同的希望和未来，我们一定要共同努力，为他们创造一个幸福的成长环境。
希望今天的交流能够为我们带来新的启示和思考，让我们更加明确我们的目标，更加坚定我们的信念，共同为孩子们的成长做出更大的贡献！谢谢大家！校长在家长学校上的讲话精编（二）尊敬的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长对学校长期以来的支持和关心，正是有了您们的支持和配合，我们学校才能取得今天的成绩。
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家长学校讲话稿
各位家长：
大家好！很高兴能有机会和各位家长坐在一起，交流关于培养孩子良好学习习惯的问题，良好的习惯对一个人的成长的确太重要了，关于习惯有许多人作出了这样的一些论述。
培根说：“习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。
”英国哲学家洛克说：“习惯的力量比理智更加永恒，更加简便。
”从以上这些名人对习惯的论述中，我们可以更加深刻的体会到良好的习惯对人的一生起着至关重要的作用。
所以我们很有必要研究一下如何培养孩子良好的学习习惯的问题。
（一）按计划学习的习惯孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。
家长指导孩子订计划，应该包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。
孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。
计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。
每天的计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。
早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习，应该有玩的时间和劳动的时间。
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。
内容不可排得太满，否则影响效果。
寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。
有的孩子学习吃力，应利用假期补习一两门功课。
订计划要发挥孩子积极性，家长不能代替，应该提出指导性意见。
督促孩子严格执行计划，不能订完计划放在一边。
计划可以调整，不可放弃。
（二）专时专用、讲求效益的习惯不少孩子，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效益不好。
其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。
孩子学习，应该速度、质量并重，在一事实上时间内，按要求完成一定数量的任务。
这既要讲清道理，更需要认真训练。
由于孩子年龄不同、个性不一，每次能够集中脑力的时间长短不一样。
要从实际出
发提出要求。
比如小学一二年级的孩子，每次学习时间以 20 分钟左右为宜，以后逐渐延长。
开始，孩子往往不会掌握时间，家长要指导他，该学时学，该玩儿时玩儿。
可以教孩子上好闹钟，按定好的时间作息。
最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。
每次学习之后，要评价自己做得如何，家长及时给以鼓励。
坚持下去，就能形成专时专用的习惯。
有些家长，只要求学习，恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业，没有休息与放松的时间。
这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。
（三）独立钻研、务求甚解的习惯学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。
要想学习好，必须养成独立钻研、务求甚解的习惯。
怎样培养这方面的习惯呢方法之一：鼓励孩子刨根问底的积极性。
在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。
家长切切不可嫌孩子嘴贫，冷漠对待。
最好跟孩子一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者阅资料。
方法之二：指导孩子在学习过程中，多问自己几个“为什么”。
由于学习任务多，孩子往往满足于知识是什么就过去了，很少多问几个“为什么”。
家长不妨教给孩子每天学习之后，给自己提一个、两个“为什么”的问题，动脑筋去思考，想出合理的答案。
方法之三：孩子考家长，家长考孩子。
安排一个时间，全家人坐下来，就某一方面的问题孩子和家长互相考一考。
内容应事先定好，大家有所准备，谁提出问题，自己必须有准确答案。
方法之四：鼓励孩子一题多解。
老师留的作业，常常不止一种答案，一种解法。
孩子在完成作业时，只写一种。
家长可以引导孩子想一想，还有没有别的答案，别的方法。
时间允许，可以写在另外的纸上或本上。
（四）查阅工具书和资料的习惯工具书和资料是不会说话的老师，在学习中，会使用工具书和资料好处很多。
除了一般的字典、词典之外，各门学科都有专门的工具书。
家长要指导孩子多利用工具书。
家长自己应给孩子做榜样，遇到生字、生词，请教不会说话的老师。
还可以跟孩子进行查字典、词典比赛。
有条件的家庭，可以带孩子一起去选购几本工具书（包括资料性的）放在书架上，经常查阅。
（五）善于请教的习惯善于请教是一种好习惯。
善于请教的前提是善于思想、善于提出问题。
家长要指导孩子随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。
向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。
提总是要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。
有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，会收获更大。
学问、学问，既要学，又要问。
有的孩子上课不敢问，下课也不敢问。
对这样的孩子，要鼓励他突破第一次，几次之后，就敢提问了。
以上谈了几种重要的学习习惯，家长可联系孩子实际有针对性地进行教育培养。
能不能给孩子提出符合实际的合理的要求，能不能认真地进行督促引导，能不能持之以恒而不半途而废，也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
培养孩子良好学习习惯应注意的几个问题： 1、有规律地生活。
这是形成良好学习习惯的基础。
要做到按时起床、洗漱、上学，按时活动、学习和睡觉。
最好让孩子制订一份作息时间表，规定在具体的时间内所做的事情，从而有序地安排生活，逐步形成规律。
2、要有坚定的态度。
作为家长要培养孩子良好学习习惯，必须进行针对性教育，提出合乎实际的合理要求，认真地进行督促引导，持之以恒。
3、要注意培养孩子的独立性，不可事事包揽，勇于放手，让孩子在自学和独立中找到自己的价值，这才是对孩子最大的尊重和支持，不要害怕他们失败，给予适当的扶持和指点，放开你手中的雄鹰，让他们翱翔于知识的天空，是个猴子就给他们座山折腾折腾，是条龙就给他们条大江扑腾扑腾。
4、要给孩子充分的肯定和鞭策。
孩子学习的过程是艰苦的，有苦也有乐，所以当孩子自觉性比较好的时候，应以充分的肯定和鼓励，取得一点进步应及时表扬让孩子感到受到重视，而良好的习惯应该是个自觉的行为。
当孩子自觉性比较差的时候，应严肃批评，去帮助他，使其改正缺点，张扬个性、奋发向上。
总之，良好学习习惯的形成不是一朝一夕的事，但是形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事，因而需要家长关注，培养指导.。