初中生体育学习兴趣的调查问卷
中学大课间体育活动开展情况调查问卷
中学大课间体育活动开展情况调查问卷1、您所在的年级？【单选题】○ 初一年级○ 初二年级○ 初三年级2、您的性别？【单选题】○ 男○ 女3、您所在校是否每天都开展大课间体育活动? 【单选题】○ 是○ 否4、您参与学校大课间体育活动的时间? 【单选题】○ 1小时以上○ 1小时○ 30分○ 30分以下5、您认为大课间体育活动重要吗？【单选题】○ 很重要○ 一般○ 不重要6、您对大课间体育活动的了解程度如何？【单选题】○ 非常了解○ 较了解○ 一般○ 不太了解7、您比较喜欢以哪种形式来参加大课间体育活动：（双选）【多选题】□ 学校全体□ 以班级为单位□ 以小组为单位□ 以兴趣小组为单位□ 个人自由活动8、您喜欢的大课间体育活动项目包括:(可多选) 【多选题】□ 球类：羽毛球、足球、排球、乒乓球、篮球等□ 体操类：兔子舞、健美操、自编校操、韵律舞蹈、集体舞等□ 传统类：丢沙包、呼啦圈、跳绳、踢毽子、跳皮筋等□ 新兴体育项目：轮滑、滑板等□ 田径类：跳远、跳高、铅球、铁饼等9、目前学校对大课间体育活动的指导或辅导做得怎么样？【单选题】○ 很好○ 较好○ 一般○ 很差10、您认为体育老师对各项体育活动应该？（可多选）【多选题】□ 主动积极地辅导□ 让学生自主进行锻炼□ 严格监督学生练习□ 启发引导学生练习□ 在管理的立场上指使学生进行练习11、您觉得您学校的体育场地、设备条件是否可以满足大课间体育活动的需要？【单选题】○ 完全满足○ 基本可以满足○ 不能满足12、如果您不参加体育活动是因为:(双选) 【多选题】□ 不太喜欢□ 没时间□ 不好意思□ 想参加但没有机会□ 其他13、您所在学校大课间体育活动的时间有被挤占吗? 【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不14、如果受恶劣天气(雨雪、沙尘等)影响，大课间体育活动是怎么安排的? 【单选题】○ 室内活动○ 暂停休息○ 上自习○ 被任课老师占用15、您认为大课间体育活动的作用？（可多选）【多选题】□ 提高身体素质□ 通过活动交流□ 缓解紧张地学习□ 养成良好的运动习惯□ 培养对体育活动的兴趣16、学校在校园文化建设上有没有涉及体育锻炼方面？【单选题】○ 有○ 没有17、您的父母支持您参加大课间体育活动吗【单选题】○ 完全支持○ 一般○ 反对18、您对您所在学校大课间体育活动组织形式有什么建议？（必填项）【填空题】________________________。
对兰州市十九中学生体育学习动机和兴趣的调查分析
１ ３ ０
孩子 自尊心强 ， 再加上平时参加体育活动少 ， 做起练 苦耐劳的精神等因素有很 大关 系。另外 ， 一些教师 习来协调性、 熟练性和规范性 差 ， 怕 同伴笑话 ， 这种 上课方法单一、 练习老套 、 缺乏创新 ， 使得体育课 上
表 ３： 你最喜爱 的运 动项 目 项目 篮球 排球 足球 田径 体操 健美操 羽毛球 武 术
男生 ４ １ 人（ ４ １ ％） ９人 （ ９ ％） ３ ６人 （ ３ ６ ％） ４人 （ ４ ％） ２人 （ ２ ％） ０人 （ ０ ％） ６人 （ ６ ％） ２人 （ ２ ％） 女生 ８人 （ ８ ％） １ ０人 （ １ １ ％） ０人 （ ０ ％） １人 （ １ ％） ２人 （ ２ ％） ５ ６人 （ ５ ７ ％） ２ ０人 （ ２ ０ ％） １ 人（ １ ％）
对 兰州市十九中学生体 育学 习动机和兴趣 的调查分析
裴 益 民
（ 西北民族大学 体育学院， 甘肃 兰州 ７ ３ ０ ０ ３ ０ ）
摘要： 学生的一切活动都是 由一定的动机 引起 的， 动机是 指激励人 们去行 动的 内在 原 因， 而兴趣是 指人们 力求探 索某种
事物或从事某种活动的倾向。本文通过文献资料法、 调查访谈法、 数理统计法， 探讨 了兰州市十九中学学生对参加体育学习
应付老师
３人（ ３ ％） ４人（ ４ ％）
应付考试
２ 人（ ２ ％） ７人 （ ７ ％）
排序
４ ２ ． ５ ％（ １ ）
中学艺体调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校学生在艺术和体育方面的兴趣、需求和实际情况，学校特开展本次艺体调查。
您的宝贵意见将有助于我们更好地开展艺体教育活动，促进学生的全面发展。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年级：（1）初一（2）初二（3）初三3. 年龄：二、艺术兴趣与参与情况1. 您是否喜欢艺术？（1）非常喜欢（2）喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）非常不喜欢2. 您参加过哪些艺术活动？（可多选）（1）绘画（2）书法（3）音乐（4）舞蹈（5）戏剧（6）其他（请注明：_______）3. 您每周参加艺术活动的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上4. 您认为学校在艺术教育方面的优势有哪些？（可多选）（1）师资力量雄厚（2）课程设置丰富（3）活动形式多样（4）学校氛围浓厚（5）其他（请注明：_______）5. 您认为学校在艺术教育方面存在哪些不足？（可多选）（1）课程设置单一（2）师资力量不足（3）活动形式单调（4）学校氛围不浓厚（5）其他（请注明：_______）三、体育兴趣与参与情况1. 您是否喜欢体育？（1）非常喜欢（2）喜欢（3）一般（4）不喜欢（5）非常不喜欢2. 您参加过哪些体育活动？（可多选）（1）篮球（2）足球（3）乒乓球（4）羽毛球（5）游泳（6）其他（请注明：_______）3. 您每周参加体育活动的时间大约是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上4. 您认为学校在体育教育方面的优势有哪些？（可多选）（1）师资力量雄厚（2）设施设备齐全（3）活动形式多样（4）学校氛围浓厚（5）其他（请注明：_______）5. 您认为学校在体育教育方面存在哪些不足？（可多选）（1）课程设置单一（2）师资力量不足（3）设施设备不齐全（4）活动形式单调（5）学校氛围不浓厚（6）其他（请注明：_______）四、其他意见与建议请您对学校艺体教育提出宝贵意见或建议：_______感谢您的参与！祝您学习愉快！（学校名称）（填写日期）。
初中学生对体育课学习满意度的调查与分析
初中学生对体育课学习满意度的调查与分析引言：体育课是学生们在学校学习的重要组成部分，它不仅能够提高学生的体质，还可以培养学生的个性品质，增强学生的意志品质。
不同学生对体育课的满意度可能存在差异，有些学生喜欢体育课，乐于参与而有些学生可能对体育课不太感兴趣，对学习体育课产生了一定的抵触情绪。
本文对初中学生对体育课学习满意度进行调查，并分析调查结果，以期找出学生对体育课学习满意度问题的原因，并提出改进措施，为学校的体育课教学提供参考。
一、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，通过向不同年级、不同性别、不同兴趣爱好的学生发放问卷，了解他们对体育课的满意度和体育课学习的认识。
问卷包括学生的基本信息、对体育课的兴趣程度、对体育课内容的看法、对体育老师的评价等。
二、调查结果分析1.学生对体育课的满意度根据调查问卷的结果显示，大部分学生对体育课的满意度属于一般水平，有约30%的学生对体育课的满意度较高，而约15%的学生对体育课的满意度较低。
这也说明学生对体育课的满意度存在一定的差异性。
2.学生对体育课内容的看法对于体育课的内容，有超过半数的学生表示比较喜欢体育课的内容，认为体育课可以锻炼身体，增强体质；有约20%的学生对体育课的内容产生了一定的抵触情绪，觉得体育课内容过于枯燥，缺乏趣味性。
这说明体育课的内容设计还有待改进。
3.学生对体育老师的评价大部分学生对体育老师的评价较高，认为体育老师具有专业水平，教学能力较强；但也有一部分学生对体育老师的评价较低，认为体育老师对学生的指导不够耐心，不能很好地激发学生的学习兴趣。
三、分析与原因探讨1.学生对体育课满意度存在差异的原因学生对体育课满意度存在差异的原因可能与学生对体育课的个人喜好有关，也可能与体育课的内容设置以及体育老师的教学方式有关。
家长对学生对体育课学习的关注程度也会影响学生对体育课的满意度。
2.体育课内容设置的改进基于学生对体育课内容的评价，可以考虑在体育课的内容设置上进行一些改进，例如增加一些有趣的体育项目，增加团队合作的项目，丰富体育课的内容设置，让学生在体育课中感受到快乐和成就感。
体育学习兴趣量表
体育学习兴趣量表一、量表来源汪晓赞.我国中小学体育学习评价改革的研究，华东师范大学博士论文，2005，7二、量表正文（一）小学生体育学习兴趣水平评价量表各位同学：你们好！以下列出一些与你进行体育活动有关的陈述，请逐条阅读并确定你是否同意这些说法以及同意的程度如何：如果你完全同意，选5；如果完全不同意，选1；如果你觉得介乎两者之间，请在1与5之间选择（适合你的）任一数字。
此问卷的调查结果仅作为科学研究所用，与你的体育学习成绩无关，请你务必按照自己的想法如实填写，谢谢合作！年级：班级：性别：完全完全不同意同意1．常常在家附近寻找场地进行体育活动； 1 2 3 4 5 2．即使没有好的体育场地和器材，我也会想办1 2 3 4 5法进行体育锻炼；3．我很希望上体育课； 1 2 3 4 5 4．我平时喜欢收听电台或收看电视与报纸上的1 2 3 4 5体育报道；5．我喜欢参加体育游戏或比赛； 1 2 3 4 5 6．我觉得上体育课不是一件快乐的事； 1 2 3 4 5 7．我很愿意参与有一定难度的体育活动； 1 2 3 4 5 8．体育课上我常常昏昏沉沉，无精打采； 1 2 3 4 51 2 3 4 5 9．我常用学过的体育知识和技能进行体育锻炼；10．我平时喜欢了解体育的有关信息； 1 2 3 4 5 11．体育课上我积极参与各种体育活动； 1 2 3 4 512．我的心里老盼着上体育课； 1 2 3 4 5 13．在课余时间里，我很少主动参与体育活动； 1 2 3 4 5 14．我喜欢观看现场（或电视转播的）体育比赛； 1 2 3 4 5 15．我觉得体育课很有趣，非常吸引人； 1 2 3 4 5 16．在体育课上，我经常不参与活动； 1 2 3 4 5 17．我觉得每堂体育课的时间总好像比其它课1 2 3 4 5短；18．我常利用课余时间或节假日进行体育活动； 1 2 3 4 51 2 3 4 5 19．若由于体育老师有事或其他原因，不上体育课，我会感到很失望；20．我一听到上体育课，就非常反感； 1 2 3 4 5 21．我渴望阅读更多的体育书籍； 1 2 3 4 5 22．体育课让我感到枯燥无味； 1 2 3 4 5 23．我平时喜欢参与体育活动； 1 2 3 4 5 24．我觉得每周开设的体育课太少； 1 2 3 4 5 25．上体育课时，我经常希望快些下课。
喜欢学科调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解同学们对不同学科的兴趣和喜好，以便学校和家庭能够提供更加个性化的教育和指导，我们特此开展本次学科兴趣调查。
您的宝贵意见将对我们改进教学方法和提升学习氛围起到重要作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）七年级（）八年级（）九年级（）高中一年级（）高中二年级（）高中三年级3. 您所在的学校名称：二、学科兴趣与偏好4. 您最喜欢的学科是：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）音乐（）美术（）体育（）其他（请注明：______）5. 您认为以下哪些学科对您的未来发展更有帮助？（可多选）（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）音乐（）美术（）体育6. 您在以下学科中表现出色的比例是多少？（）80%以上（）60%-80%（）40%-60%（）20%-40%（）20%以下7. 您认为以下哪些学科在课堂教学中存在不足？（可多选）（）教学内容过于枯燥（）教学方法单一（）课堂氛围沉闷（）教师讲解不够清晰（）实验设施不足（）教材内容过时8. 您对以下哪些学科教师的教学水平比较满意？（可多选）（）语文教师（）数学教师（）英语教师（）物理教师（）化学教师（）生物教师（）历史教师（）地理教师（）政治教师（）音乐教师（）美术教师（）体育教师9. 您希望学校在哪些方面加强对学科的教学和培养？（可多选）（）提高教师教学水平（）增加学科实验和实践环节（）优化教材内容（）丰富课堂活动形式（）开设更多选修课程（）加强学科竞赛和活动三、其他建议10. 您对学校的教育教学还有什么其他建议或意见？感谢您参与本次调查！您的反馈对我们非常重要，我们将认真分析结果，努力改进教育教学工作。
体育学习兴趣水平评价量表(湖北 )
体育学习兴趣水平评价量表（湖北）一、您的基本情况1.姓名： [填空题] *_________________________________2.性别 [单选题] *○A男○B女二、单选题1.常常在家附近寻找场地进行体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意2.我很希望上体育课 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意3.每次学会有一定难度的运动技能时，我都会感到很愉快 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意4.不临到体育考试，我是不会去参与体育锻炼的 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意5.我常将日常生活中的一些现象与已学过的体育知识相联系 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意6.在体育课上，我经常不参与活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意7.我平时喜欢收听电台或收看电视与报纸上的体育报道 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意8.当体育学习或体育活动遇到困难时，我总是想方设法去解决 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意9.若由于体育老师有事或其他原因，不上体育课，我会感到很失望 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意10.体育课让我感到枯燥无味 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意11.在课余时间里，我很少主动参与体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意12.我的心里老盼着上体育课 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意13.我平时喜欢了解体育的有关信息 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意14.虽然我知道体育锻炼对我的健康非常重要，但只要学习一忙或者功课一多，我就会放弃体育锻炼 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意15.在我们学习的所有课中，我最喜欢体育课 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意16.我不论参加何种体育活动，都会主动去了解相关的练习方法和注意事项[单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意17.我平时喜欢参与体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意18.我觉得上体育课是一种负担 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意19.我渴望阅读更多的体育书籍 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意20.我觉得每堂体育课的时间总好像比其它课短 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意21.如果课前知道体育课不上了，我会感到很高兴 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意22.即使没有好的体育场地和器材，我也会想办法因地制宜地进行体育锻炼[单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意23.我觉得体育课很有趣，非常吸引人 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意24.我觉得所学的体育运动知识和技能在生活中没有什么用途 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意25.每次遇到不熟悉的体育活动内容，我都很想尝试一下 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意26.我觉得上体育课不是一件快乐的事 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意27.我把体育锻炼作为我生活中的重要组成部分 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意28.在体育课上学习运动技能时，我常常会思考怎样才能学得更好 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意29.上体育课时，我经常希望快些下课 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意30.如果在体育考试中没有获得好成绩，我是不会喜欢体育的 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意31.每次上完体育课我都感到很愉快 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意32.由于体育活动太累、太辛苦，所以我不喜欢参加体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意33.我喜欢观看现场（或电视转播的）体育比赛 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意34.我一听到上体育课，就非常反感 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意35.我常利用课余时间或节假日进行体育活动 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意36.每当学了一个新的运动技能或技巧后，我都很想再实践一下 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意37.体育课上我常常昏昏沉沉，无精打采 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意38.我经常就体育学习中的疑难问题请教老师或同学 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意39.我觉得每周开设的体育课太少 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意40.我对体育课不感兴趣 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意41.我平时经常与同伴谈论体育 [单选题] *○A完全不同○B不同意○C一般○D同意○E完全同意意再次感谢您对本次调查活动的参与。
初中生体育学习兴趣现状调查研究
维度
消 极 兴 趣 积极兴趣 运动 参 与
七年级
（ Ｎ＝ ６ ４ ）
九年级
（ Ｎ＝ ７ ３ ）
Ｆ
ｐ
４ ２ ． ２ ５ 士 ９ ． ０ ５ ２ ２ ． Ｏ 士 ９ ． ５ ５ １ ９ ． ７ ６ 士 ５ ． ３ ６
４ ３ ． ８ ４ 士 ７ ． ０ ４ ２ ４ ． ９ ２ 士 ８ ． ５ ０ １ ８ ． ５ ３ 士 ５ ． ２ ７
体 育教 育
２ ０ １ ３年 ５期 （ 中）
初中生体育学 习兴趣现状调查研究
李志专 王梦楚
安徽 阜阳 ２ ３ ６ ０ ３ ７ ）
量表的 ａ系数高达 ０ ． ９ ５ ２ ８ ［ １ ］ 。 （ 三） 数据处理 全部数据使用 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ １ ６ ． ０统计软件进行 数据处理和分析 。
消 极 兴 趣 积极兴趣 运动参与 自主 与 探 究 对 体 育 的 关 注
表 ３独生与非独生初 中生体育学习兴趣 独生
（ Ｎ＝ Ｉ ３ ３ ）
非独生
（ Ｎ＝ ６ ８ ）
ｔ
． １ Ｏ ８ １ ． ５ ０ ． ８ ３ ２ １ ． ３ ８ ５ ３ ． ８ １ ４
． ２ ２ ３
女在 消极兴趣 、积极兴趣 、运动参 与、 自主 与探究 、对 体育 的认识 上无显著性差 异 （ Ｐ ＞Ｏ ． ０ ５ ） ， 而在对体育 的关注上存在非常显著
性差 异 （ Ｐ ＜０ ． ０ １ ） 。
１ ． ２ ５ ４
． ２ １ １
积极兴趣 运动参与 自主 与 探 究 对体育的关注 对 体 育 的 认 识 由表 １可以看 出 ，初中男女生在体 育学 习兴 趣的 “ 运 动参与 … 对 体育 的关注 ”和
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1055401036吴蓉
初中生体育学习兴趣的调查问卷
亲爱的同学：
你好！
为了改进体育课程设计的合理性，使体育课堂更加丰富多彩，让同学们感受到体育学习带来的快乐，请你如实填写问卷。
谢谢你的配合！填写方法：在你的选项上打“√”“-------”上填写你想写的内容。
1、你所在的年级:
A、初一
B、初二
C、初三
2、你的性别:
A、男
B、女
3、你对体育课感兴趣的程度：
A 、非常感兴趣B、感兴趣C、一般D、不感兴趣E、非常不感兴趣
4、你觉得每周开设的体育课次数应该多少节：
A、3节以下
B、3节
C、4节 D 、5节
5、你觉得是否要延长每天体育的活动时间？
A、是
B、否
6、你觉得体育教师上课内容的设计是否影响你对体育学习的兴趣？
A、是
B、否
7、如果因某种特殊原因体育课上不了如：教师生病、阴雨天等，你会感到：
A、失望
B、高兴
C、没什么感觉
8、你对现在的体育课内容是否满意？
A、是 B 、否
9、体育中考项目的设置是否会影响你对体育的学习兴趣？
A、是
B、否
10、课余时间你会进行有锻炼吗？
A、经常
B、偶尔
C、很少
D、没有
11、影响你课余体育练习的因素有哪些？（可多选）
A、没时间
B、场地限制
C、设施限制
D、不感兴趣
E、其他--------
12、你认为体育锻炼很重要吗？
A 、很重要B、重要C、一般D、不重要E、一点不重要
13、你喜欢看体育赛事吗？
A 、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、很不喜欢
14、你喜欢和同学谈论体育赛事吗？
A 、非常喜欢B、喜欢 C 、一般 D 、不喜欢E、非常不喜欢
15、你每周参加体育锻炼的次数是？
A、几乎不运动
B、1-2次 C 、3-4次D、至少5次
16、你每次锻炼的时间长是？
A 、30分钟以内
B 、30-60分钟
C 、61-90分钟D、90分钟以上
17、你参加体育锻炼的原因是？（可多选）
A 、锻炼身体B、兴趣爱好 C 、学习体育技能 D 、交友 E 、发泄
18、你经常参加的体育锻炼项目有（限3项）------------------------------------------------ 再次感谢你的配合。