主题班会:人生与理想

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理想人生观教育主题班会

理想人生观教育主题班会

理想人生观教育主题班会第一篇:理想人生观教育主题班会理想人生观教育主题班会五(3)班【主题班会目标】1、让学生明白修身立志的重要性,并落实到行动中去。

2、让学生自己学会树立远大的理想,并为理想的实现而努力奋斗【主题班会重点】让学生明白修身立志的重要性,并落实到行动中去。

【准备工作】1、召集班干部商讨主题班会活动安排。

2、布置学生收集、撰写有关材料。

3、制作幻灯片。

【主题班会过程】主持人开场白1、游戏揭题:猜猜职业表演者:全体同学游戏内容解说:每个人都有自己的理想和志向,有些人长大了想当医生,有些人想当记者,而有些人想当设计师,我们的游戏是猜猜你我未来的职业。

游戏规则:(1)主持人预先请同学A将未来的理想职业写在卡片上(2)主持人请同学B模仿这个职业的特征让全班同学猜,要求模仿时不能出声2、朗诵《沙子o珍珠》表演者:向彩浪、吴勇等内容说明:沙子为了实现它的理想,它历经波折并且忍受其他沙子的嘲笑,最终成为一颗璀璨的珍珠。

3、思考与讨论表演者:全体同学(1)结合材料,说一说,议一议你的感想通过各种材料,如悬梁刺股、雷锋的日记、寓言故事等让学生从中受到启发。

(2)谈谈我自己,我的理想和我的奋斗(请同学在彩色的卡片上写下自己未来的理想人生,还有对理想充满自信的话语,折叠好,放在玻璃瓶中,请班主任放在教室的最高点,借此来激励同学为理想而努力奋斗)4、合唱《奔跑》表演者:全体同学5、班主任总结第二篇:理想教育主题班会九理想教育主题班会九(4)班2012年12月20日一目标:1树立远大的理想,改变无所事事的情形;2增强自我克制力,经受住外界诱惑;二方式:1名人事例展示;2互相批评与自我批评。

三准备工作:1请人用毛笔书写四条励志标语,张贴;2分组朗读、抄写20条励志的名言;3指导袁小星、陈敏熟记一个名人刻苦奋斗胡故事;4批改全体同学的演讲稿,精选十篇。

四过程:1分组朗读、抄写20条励志的名言;3每组派二人上台(总计8人),指出班内浪费时间、缺乏计划的行为,并提出改正建议;4老师点评,指出三种缺乏理想的无聊现象,表扬四个有理想、有计划的同学,号召全体同学向他们学习。

人生理想的主题班会记录(3篇)

人生理想的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展,青年一代面临着前所未有的机遇和挑战。

在这个充满变革的时代,如何树立正确的人生理想,成为我们每个人都必须面对的问题。

为了帮助同学们更好地认识自我,明确人生目标,特此召开本次主题班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学代表发言3. 分组讨论4. 分享讨论成果5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她指出,人生理想是我们前进的动力,是我们在人生道路上不断追求的目标。

希望通过本次班会,同学们能够更加明确自己的人生理想,为实现梦想而努力奋斗。

2. 同学代表发言(1)张同学:我的人生理想是成为一名优秀的教师。

因为我热爱教育事业,希望通过自己的努力,为祖国的花朵浇水施肥,让他们茁壮成长。

(2)李同学:我渴望成为一名医生,因为我深知生命的宝贵。

我希望通过自己的专业知识,为患者解除病痛,为社会做出贡献。

(3)王同学:我的理想是成为一名科学家,为我国的科技创新贡献自己的力量。

我相信,在不久的将来,我国会在科技领域取得更大的突破。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组,围绕以下问题进行讨论:(1)你的人生理想是什么?为什么?(2)为实现这个理想,你将付出怎样的努力?(3)在追求人生理想的过程中,你可能会遇到哪些困难?如何克服?4. 分享讨论成果各小组选派代表分享讨论成果,同学们纷纷表达了自己的人生理想,并分享了自己的奋斗计划和应对困难的策略。

5. 班主任总结发言班主任对同学们的发言表示赞赏,并强调以下几点:(1)树立正确的人生理想至关重要,它将指引我们在人生道路上不断前行。

(2)为实现人生理想,我们要付出辛勤的努力,不断学习,提高自己的综合素质。

(3)在追求梦想的过程中,我们要勇敢面对困难,坚定信念,永不放弃。

人生与理想主题班会方案

人生与理想主题班会方案

人生与理想主题班会方案主题:人生与理想班会目标:1. 增强同学们对人生的认识,思考自己的理想和目标。

2. 激发同学们积极向上的动力和信心,努力追求自己的理想。

一、引入(10分钟)1. 给同学们播放一段鼓励人心的视频,激发情感共鸣。

2. 向同学们提问:你们觉得人生的意义是什么?每个人都有自己的理想吗?二、分享人生故事(20分钟)1. 邀请一名同学分享自己的成长故事,包括面对困难和挫折时是如何坚持自己的理想的。

2. 鼓励其他同学也分享自己的人生经历和理想。

三、人生价值观讨论(20分钟)1. 引导同学们讨论人生的价值观是什么,例如家庭、友谊、事业等。

2. 分小组讨论,每个小组选择一个价值观进行展示,讨论该价值观在人生中的重要性。

四、制定理想目标(25分钟)1. 分发《我的理想目标规划表》,要求同学们填写自己的长期理想和短期目标。

2. 引导同学们思考理想目标的实现路径和必要的行动步骤。

五、激励分享(15分钟)1. 邀请一名成功人士或优秀校友来分享自己的人生经验和追求理想的故事。

2. 鼓励同学们向嘉宾提问并与其交流,了解成功的秘诀和面对困难的策略。

六、展示与总结(20分钟)1. 邀请同学们展示自己制定的理想目标,并分享自己的行动计划。

2. 总结班会内容,强调人生理想的重要性,并鼓励同学们坚持追求自己的理想。

3. 鼓励同学们在日常学习和生活中不断努力,为实现理想而奋斗。

七、作业布置(5分钟)要求同学们在家中完成一篇关于自己的人生理想和行动计划的作文,同时鼓励他们将自己的理想与班级分享。

班会反馈:1. 通过发放问卷或进行小组讨论,了解同学们对本次班会的反馈。

2. 分析反馈结果,总结班会的优点和不足,为下次班会的改进提供参考。

(以上方案仅供参考,根据实际情况和班级特点,可适当调整和修改)。

人生理想教育班会主题班会

人生理想教育班会主题班会

人生理想教育班会主题班会班会内容:【引言】大家好!感谢各位同学的参与,今天的班会主题是追求人生的理想教育。

教育是每个人成长过程中的重要组成部分,它不仅仅是传授知识,更是塑造个性、培养品德、培养气质的过程。

我们都有各自的理想,而教育可以成为实现理想的桥梁。

通过今天的班会,我们将探讨什么是理想教育,如何追求理想教育,以及理想教育对我们的影响。

【理想教育的概念】理想教育是指通过教育培养学生的理想、信念、价值观,让学生树立正确的人生观、价值观,追求自己的人生目标。

它不仅关注学生的学业成绩,更关注学生的全面发展和个性塑造。

理想教育注重培养学生的思辨能力、创新能力、合作能力和社会责任感,使学生能够积极面对挑战、乐观向上、有爱心、有责任感,为社会作出贡献。

【如何追求理想教育】1.培养自主学习能力:理想教育注重培养学生的自主学习能力,要求学生积极主动地思考、学习、探索。

同学们可以通过主动参与课堂讨论、积极阅读、参加学术活动等方式培养自己的学习能力。

2.积极参与社会实践:社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。

同学们可以积极参加社会实践活动,如志愿者活动、社区服务等,通过实践锻炼自己的能力,同时也为社会贡献自己的力量。

3.树立正确的人生观:理想教育强调要培养学生正确的人生观,使学生树立追求真善美的理想,并用实际行动去实现。

同学们可以通过阅读名人传记、培养艺术兴趣、参加公益活动等方式,培养自己的人生观,树立追求真善美的理想。

4.持续学习和自我提升:理想教育鼓励学生持续学习和自我提升,不断完善自己,追求卓越。

同学们可以通过读书、参加培训、参加学术竞赛等方式进行自我提升,努力成为全面发展的人才。

【理想教育对我们的影响】1.塑造良好的品格:理想教育通过培养学生的道德修养和品德素养,使学生成为有良好品格的人。

同学们通过理想教育,可以培养自己的道德情操,做到真诚、善良、宽容,以及团结合作、有责任心等品质。

2.培养积极向上的人生态度:理想教育能够培养学生积极向上的人生态度,使他们面对困难和挑战时能够坚持不懈、乐观向上。

人生理想主题班会

人生理想主题班会
路,在脚下 是你不走罢了
01
02
同学们你们为梦想准备了什么?
看看大学生是如何规划他们的人生
04
倾听家长意见
02
认识中考
03
规划学习目标
06
认识中考
07
认识自己
着手现在
该大学的最低入取分数线是 556 . 或你希望读的专业是 化学 , 该专业较强的高等院校的入取分数线是厦大570
D 悠游鸟:自由追求新鲜! 你的反应力、社交能力一级棒,如果 能每天接触不同的新鲜事或认识不同的朋友, 会让你的人生更有意义。 适合你发展领域是传播、演艺、推销员、公关、旅游等。
C 勤劳牛:脚踏实地勤劳第一! 你只要把份内的工作完成,就觉得愉悦 满足。你的执行能力很强,还有难能可贵的 责任感。 你适合发展的领域是秘书、行政、教育、专业技术人员、运动员等。
加油啊!
送给十年后的我
汇报人姓名
E 聪明猴:聪明但没耐性! 你总是能擅用自己的优势,让别人不 自觉地喜欢、肯定你。虽然有时候会显露 出不耐烦,但是无损于你的好型象。 适合你发展的领域是新闻、律师、政治等。
F 神秘猫:忽冷忽热超级情绪化! 你对人总是忽冷忽热,凡事都依你 的心情而定,做事情掌控权必须在自己 手上。 适合你发展的领域是心理分析师、作者、 征信社、自由业等。
放眼未来 着手现在 ——规划人生
2023
1、十年后你希望自己从事什么职业?
放眼未来——梦想
大声说出十年之后
我希望成为······(职业名称),因为······(从自己性格,兴趣、特长,对社会贡献、待遇等方面说明)。
22%
40%
没有长远的目标
可以填 想不到、不知道
他们大都生活在社会的最底层,生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。

人生与理想高中主题班会教案精选范文

人生与理想高中主题班会教案精选范文

人生与理想高中主题班会教案一、班会目的:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!二、班会形式:小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;三、班会过程:播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。

那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。

)主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?同学1:我觉得要像邓同志先生那样做时代的伟人才是成功的人;同学2:我认为努力去实现自己的'理想的人就是成功的人;同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;主持人(男):同学们说得很好,下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人";黄晓钢同学发言(略)主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;小品:《二十年后的我》(表演者:张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学):二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;主持人(女):哎,你是想说"把握今天"吧;主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;主持人(女):据我所知,我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢!主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《垃圾大王》便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,大学毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,成立了"创世纪公司",成了一位出色的企业家。

理想信念与人生追求主题班会

理想信念与人生追求主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能为大家主持本次主题班会,主题是理想信念与人生追求。

理想信念是我们追求人生目标的强大动力,而人生追求则是我们实现理想信念的具体行动。

在这次班会中,我希望能够和大家一起探讨如何树立正确的理想信念,并通过努力追求自己的人生目标。

首先,让我们一起来了解什么是理想信念。

理想信念是一个人对于自己所追求的目标和价值观的坚定信念。

它是我们人生道路上的指南针,能够为我们提供前进的方向和动力。

拥有正确的理想信念,我们才能够坚持不懈地追求我们的梦想,不被困难所击败。

那么,如何树立正确的理想信念呢?首先,我们需要明确自己的人生目标。

每个人都有不同的价值观和追求,我们需要通过思考和探索,找到真正适合自己的目标。

其次,我们要相信自己能够实现这些目标。

信念是成功的前提,只有坚信自己能够成功,才能够充满信心地踏上追求的道路。

最后,我们还需要为实现理想信念制定具体的计划和行动。

只有将理想信念转化为具体的行动,才能够逐步实现我们的目标。

有了正确的理想信念,我们就需要通过努力追求人生目标。

人生追求是理想信念的具体体现,它是我们通过行动来实现理想信念的过程。

只有付诸行动,才能够让我们的理想得以实现,让我们的人生变得更加丰富和有意义。

在追求人生目标的过程中,我们要时刻保持积极的心态和良好的心理素质。

人生是一场长跑而非短跑,我们会遇到许多困难和挫折。

但是,只有保持积极乐观的心态,我们才能够坚持下去,战胜一切困难。

此外,我们还要善于总结经验,不断调整并改进自己的行动计划。

只有不断学习和成长,我们才能够不断提高自己的能力和素质,更好地实现我们的人生目标。

最后,我想和大家分享一个小故事,这是关于一个年轻人追求梦想的故事。

故事中的主人公名叫小明,他从小就希望成为一名音乐家。

尽管他的家境贫寒,但他从不放弃自己的梦想。

为了实现自己的理想信念,他每天都会坚持练习音乐,不断充实自己的知识和技能。

理想与人生规划主题班会活动

理想与人生规划主题班会活动主题:通过理想与人生规划,找到人生的方向班会活动目标:1. 学生了解理想的重要性和作用;2. 学生认识到人生规划的必要性;3. 学生掌握制定人生规划的方法和技巧。

活动时长:2小时活动流程:1. 活动开场(15分钟)- 主持人简单介绍班会主题和目标;- 引入话题,让学生回答以下问题:我理想中的未来是什么样子的?2. 理想的意义与作用(30分钟)- 主持人做一个小游戏,让学生认识到理想的重要性:一人扮演暗夜骑士,另一人扮演小丑,小丑会问:“为什么这个城市需要我?” 暗夜骑士回答:“这个城市需要你,是因为你能让这个城市摆脱犯罪的阴影。

” 这个游戏可以引发学生对于自己理想的思考;- 分组讨论,每个小组列举理想对于个人和社会的意义和作用。

3. 理想的探索(60分钟)- 邀请一位成功的嘉宾来班级做演讲,分享自己的理想和实现过程;- 嘉宾演讲后,学生就观点与嘉宾进行讨论,提出问题和交流;- 学生分组活动,每个小组选择一个成员讲述他们心目中的理想,并分享理想实现的可能性和困难。

4. 人生规划的重要性(30分钟)- 主持人通过一个视频或故事,向学生介绍人生规划的重要性和价值;- 学生分组讨论,讨论如何制定人生规划,包括目标设定、路径选择、计划制定等方面;- 每个小组派一名代表分享小组的讨论成果。

5. 制定人生规划(45分钟)- 学生个人行动,每个学生开始制定自己的人生规划;- 学生与朋友互相分享并互相提供建议;- 学生和班主任进行一对一的讨论,老师提供指导和建议。

6. 活动总结(15分钟)- 学生代表汇报人生规划的制定情况,分享感悟与体会;- 主持人总结活动内容,回顾活动目标是否达成;- 鼓励学生在接下来的时间里坚持完善并实施自己的人生规划。

活动心得分享:通过这个主题班会活动,学生不仅只是理解了理想的重要性,还掌握了制定人生规划的基本方法和技巧。

通过活动的互动和分享,学生可以相互启发和帮助,加深对理想和人生规划的认识和理解。

《人生与理想》主题班会

《人生与理想》主题班会一、活动目的中学是人生的黄金阶段。

初三学生正处于人生最关键的转折点,他们有许多幻想,但大部分学生却没有明确的人生目标。

通过本次班会,使学生树立积极进取的目标,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生对自己的人生初步作出简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。

二、教育重点和难点引导学生树立明确的短期学习目标、长期人生目标,并努力坚持下去。

三、教育对象及分析不少的初三学生对于自己的人生并没有一个明确的目标,甚至有小部分学生对于迫在眉睫的中考都没有明确的目标,日子过一天算一天。

四、教育形式演讲、讲故事、分享交流五、活动准备1.策划方案,选主持人:2.准备歌曲——《我的未来不是梦》、《隐形的翅膀》、《真心英雄》3.演讲稿《我的人生,我做主》六、活动过程(一)营造气氛,立志事例欣赏歌曲《我的未来不是梦》主持人:老师、同学们下午好!此刻,《人生与理想》主题班会的序幕已在歌声中悄然拉开。

理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。

福尔摩斯说过:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明灯--理想。

立志小故事:请周小帆同学讲述:世界上第一位进入太空并获得重要科学成果的华人科学家——王赣骏的从小立志的故事。

(二)畅谈理想,采访现场侯宝增同学扮演记者,采访3名同学的理想。

记者:很高兴来到九(3)班,听说九(3)班正在开一个理想主题班会,我来现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!记者:这位同学,请问你的理想是什么?学生1------、学生2------、学生3------;记者:哇!这些同学的理想真是一个比一个更伟大。

经过采访,我发现九(3)班的同学们有很好的理想,希望同学们在今后能够实现!主持人:我们大部分同学都有远大的理想,有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师,有的同学要成为医生,有的要成为人民警察,而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!(三)设计名片,规划人生主持人:有了远大的理想之后,重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力!为了更好地实现自己的人生目标,我们可以对目标分期规划,并逐步完成它。

人生理想班会策划书3篇

人生理想班会策划书3篇篇一《人生理想班会策划书》一、班会主题“畅谈人生理想,规划未来之路”二、班会目的1. 引导同学们树立正确的人生理想,明确自己的奋斗目标。

2. 帮助同学们了解实现人生理想的途径和方法,激发同学们的学习动力和积极性。

3. 促进同学们之间的交流和沟通,增强班级凝聚力和向心力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题:主持人致辞,介绍班会的主题和目的。

播放一段关于人生理想的视频,引发同学们的思考和讨论。

2. 分享理想:请同学们上台分享自己的人生理想,以及为什么选择这个理想。

其他同学可以提问和发表自己的看法。

3. 分组讨论:将同学们分成小组,围绕“如何实现人生理想”进行讨论。

每个小组推选一名代表,进行发言。

4. 嘉宾发言:邀请一位成功人士或老师作为嘉宾,分享他们的人生经历和实现理想的过程。

同学们可以提问和交流。

5. 制定计划:请同学们根据自己的人生理想,制定一个短期和长期的计划。

可以将计划写在纸上,与其他同学分享。

鼓励同学们为实现自己的人生理想而努力奋斗。

7. 结束班会:主持人宣布班会结束。

播放一首激励人心的歌曲,如《我相信》。

七、班会准备1. 提前通知同学们班会的主题和时间,让他们有足够的时间准备。

2. 收集关于人生理想的视频、图片和文章,制作成 PPT。

3. 邀请一位成功人士或老师作为嘉宾,并提前与他们沟通好发言内容。

4. 准备一些小礼品,作为对同学们的奖励。

5. 布置班会现场,营造出轻松、愉快的氛围。

八、班会评估1. 收集同学们的反馈意见,对班会的内容和形式进行评估。

3. 将班会的照片和视频发布到班级群或学校网站上,扩大班会的影响力。

九、注意事项1. 主持人要注意控制班会的时间和节奏,避免出现冷场或时间过长的情况。

2. 鼓励同学们积极参与讨论和发言,尊重每个人的观点和意见。

3. 嘉宾发言时,要注意引导同学们提问和交流,避免出现尴尬的局面。

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计划编号:YT-FS-4331-39
主题班会:人生与理想
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
主题班会:人生与理想
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

活动主题:《人生与理想》
活动班级:高一(10)班
活动时间:20xx年4月18日下午第三节
组织单位:班委会
参加人员:全班同学
活动程序:
B:在我们步入高中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。

面对高考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。

因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺高考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布高一(10)班《人生与理想》主题班会现在开始。

同学们,你们有美好的理想吗?
同学们:有。

B;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

B:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?
(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃) B;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。

我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。

周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。

兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

B:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?请听A同学给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》。

理想的乐章
理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

理想,对于我们来说具有非凡的魅力。

我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!
理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。

雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。

对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。

共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。

我们要树立共产主义理想,
为共产主义事业而奋斗终身。

B:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

B:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

B:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

B:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

B:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

B:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

B:再也不多情咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。

因为理想的根基就是勤奋。

B:收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前
提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

B:在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?请同学们踊跃回答。

(同学们自由回答)
B::同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

B:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?
(我们从现在起,要珍惜时间努力学习,争取考上大学。

为了实现理想,学习要踏踏实实,不懂就问.
为了理想……)(同学们自由回答)
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