最新部编版四年级语文上册句子练习(精选15道)
最新部编版四年级语文上册句子练习（精选15道）一、按要求写句子。
1．他的肝脏被鹫鹰吃光了。
（改为把字句）__________________________________________________2．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。
（修改病句）__________________________________________________________3．描述“烟花”，用上一两个后面的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。
__________________________________________________________4．溪水流着。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________________________二、按要求写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）_______________________________________________。
2．小松跑步很快。
小松跑步很轻松。
（用关联词语将两句话合并成一句话）_____________________________________________。
3．气息变成了风和云。
（把句子写具体）__________________________________________。
4．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（仿写设问句）_______________________________________________________三、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）__________________________________2．松脂滴下来。
（扩句，至少两处）_________________________________3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
（仿写拟人句）___________________________________4．经过老师的帮助，小明端正了学习目的。
（修改病句）__________________________________5．“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。
（改为反问句）_________________________________四、按要求写句子。
1．它们是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）____________________________________________________________2．杨利伟向祖国汇报：“飞船运行正常。
我自我感觉良好。
我为祖国感到骄傲”。
（改为转述句）____________________________________________________________3．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）____________________________________________________________4．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
（仿写比喻句）____________________________________________________________5．科学改变着人类的精神文化生活。
科学在改变着人类的物质生活。
（用关联词合并句子）____________________________________________________________五、按要求写句子。
1.这比山还高，比海还深的情意我们不能忘记。
（改为反问句）_________________________________________________________________ 2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。
（修改病句）_________________________________________________________________ 3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。
（缩句）_________________________________________________________________4.星星在夜空中一闪一闪的。
（改成拟人句）_________________________________________________________________ 5.雨丝飘洒。
（把句子写具体）________的雨丝________地飘洒。
六、按要求写句子。
1.一排排高楼大厦像雨后春笋，矗立在公路两旁。
（仿写比喻句）一棵棵白杨树像___________，___________。
2.照样子，用动作描写把人物的心情得更加生动。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（害怕）看到满分的成绩单，我高兴得_______________。
（高兴）3.雷锋精神是我们学习的榜样。
（修改病句）___________________________________4.梅兰芳卖房度日。
梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。
（用恰当的关联词合成一句话）____________________________________七、按照要求完成练习。
1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。
A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
C．那条狗总在叫。
_____________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写句子）_______________________________3．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_______________________________八、句子大观园1．小女孩望着小花园。
（扩句，至少扩两处）__________________________________________2．五粒豌豆一粒最了不起的我是中（连词成句）__________________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）____________________________________________4．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）____________________________________________九、按照要求完成句子。
1．那里有名贵的各种花草。
（修改病句）_________________________________2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写例句）_________________________________3．为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）_________________________________4．选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。
事物：燕子浪花雨霎时．．．．．．．顿．时．忽．然．过了一会．．．．儿．一会儿工夫_________________________________十、按要求写句子。
1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。
（缩句）___________________________________________________________________2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变）___________________________________________________________________ 3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。
（根据意思写诗句）___________________________________________________________________4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。
（修改病句）___________________________________________________________________十一、按要求完成句子练习。
1．小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
（用关联词合并句子）__________________________________2．我们不能容忍破坏大自然的行为。
（改为反问句）___________________________________3．照样子，用上加点的词语把句子写具体。
例：那时候没有．．收音机，也没有．．．汽车。
．．电视，没有．．电灯，没有____________________________________4．读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
你的发现： _________ 你写的句子： _________十二、按要求写句子。
1.她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。
（缩句）____________________________________________2.迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______， ______。
（续写句子）3.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）____________________________________________4.数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。
（改为双重否定句）____________________________________________5.这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。
（改为夸张句）____________________________________________6.我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。
（在原句上用修改符号修改病句）____________________________________________十三、按要求写句子。
1.每个小水塘，都抱着一个月亮。
（仿写句子，用上相同的修辞手法）___________________________________2.蝴蝶很柔弱。
蝴蝶经不起猛烈的风雨。
（用恰当的关联词连成一句话）___________________________________3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸，走过________，走过________，走过________。
（补充句子）4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。
（修改病句）_____________________________________十四、按要求写句子。
1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编人教版四年级语文上册句子专项练习（含答案）1. 按要求改写句子。
①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
（改为被字句）②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
（缩句）④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。
（修改病句）2. 根据描绘的情境，完成写话。
经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。
”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。
母鸡能吗？”（1）作家与厨师争论的话题是：______。
（2）厨师答话的言外之意是：______。
3. 我能按要求写句子。
①燕子落在电线上。
（改写成拟人句）②燕子飞回来了。
（扩句）4. 按要求改写句子。
①在我军猛烈的炮火攻击下，敌人投降了。
（改为双重否定句）②这是一道奇异的火光。
（改为反问句）5. 按要求写句子。
（1）她那美丽端庄的形象也就从此定格在历史上。
（缩句）（2）迎春花是春天的笑脸，荷叶是夏日的舞裙，______, ______。
（续写句子）（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）（4）数学中的解方程和统计图对我来说真的很难。
（改为双重否定句）（5）这么小的事，怎么好意思让你亲自跑一趟。
（改为夸张句）（6）我们应该扔进垃圾箱并捡起地上的垃圾。
（在原句上用修改符号修改病句）6. 按要求改写句子。
（1）母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。
（缩句)______（2）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
（仿写句子）老师教给我，要学______ ，______。
（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）______7. 将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？②蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？8. 按要求写句子。
（1）你怎么能让他们这样对待妈妈！（改为陈述句）（2）我紧紧地搂住了温迪，激动的泪水夺眶而出。
新部编人教版四年级上册语文句子(15道)
新部编人教版四年级上册语文句子（15道）一、按要求写词、句练习。
1．鹅咬住了衣襟。
（把句子说具体）______________________________2．鹅有什么可怕的！（改为陈述句）_____________________________3．要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。
（用加点的关联词说一句话）__________________________________________________4．牛是怕人的。
我们看到牛，一点儿不害怕。
（用恰当的关联词语连成一句话）_________________________________________________5．他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的。
（仿写比喻句）_________________________________________________6．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。
（仿写句子）________________________________________________二、按要求写句子。
1．像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。
（改为反问句）____________________________________________2．明天还会有太阳。
永远不会有今天的太阳。
（用合适的关联词组成一句话）____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。
（照样子，写句子）____________________________________________4．小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。
”（改为转述句）____________________________________________5．人类靠现代科学技术呼风唤雨。
（改为设问句）____________________________________________6．造纸术是我国古代的四大发明。
人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)
人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)四年级语文上册句子专项训练一、反问句与XXX有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？5.难道我们能浪费时间吗？_6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗？_8.这难道不是你的？9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?_10.朝这个方向走，不是越走越远吗?_（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有无否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？”。
练：1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
4、你们没看见过如许的总理。
__5、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
_6、这潮湿酷寒的地面不能睡。
7、我们是学生，应当遵守学校的纪律。
_8、那僻静的“湖面”就是被它踩碎的。
_二、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的灰尘遮住了我的_视线。
(3)经过一千多次的试验,XXX终于找到了适合做灯丝的材料。
三、缩句方法指导：1、缩句原则：保留愿意。
2、删掉“在……中（上……）”等表示时间、地址、方向、环境的词。
部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)
统编版四年级语文上册句子专项练习一、扩写句子。
（至少扩两处）（共6分）1.[扩句]同学们跳舞。
2.[扩句]野马奔跑。
3.[扩句]战士们献出了生命。
二、缩写句子。
（共8分）1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。
2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。
4.[缩句]下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（）。
闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。
A.星星在天空中。
B.星星眨着亮晶晶的眼睛。
C.闪闪的星星眨眼睛。
D.星星眨着眼睛。
三、句式转换。
（共，18分）1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。
（4分）（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.[陈述句与反问句]不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）（2分）3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。
（改为反问句）（2分）4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。
”（改为转述句）（2分）5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
（改为直述句）（2分）6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。
（改为双重否定句）（2分）7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。
（改为肯定句）（2分）8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是（）。
（2分）A.这样的消息，让人欢欣鼓舞。
B.这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。
C.这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢？D.这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？四、修改病句。
（共14分）1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是（）。
（2分）A.他不但跑得特别快，而且跑得十分轻松。
B.在老师的帮助下，养成了读书的习惯。
C.写作对我产生了浓厚的兴趣。
D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
2.[修改]用修改符号修改病句。
（12分）（1）昨天傍晚下了一夜的雪。
（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。
部编版四年级语文上册句子专项练习(含答案)
部编版语文四（上）句子专项练习(含答案）一、读拼音，写句子。
1.suī rÁn míng tiān hÁi huìyǒu xīn de tÀi yÁng，dÀn yǒng yuǍn búhuì yǒu jīn tiān de tÀi yÁng le。
2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ，dÀn jué bú huì chéng rèn cuò wù，gèng bú huì guī huÁn huǒzhǒng！3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wú huò？二、排词成句，并加上标点。
1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。
1.补充名言佳句。
（1）博学之，，慎思之，，笃行之。
（2）一场秋雨一场寒，。
（3）八月暖，九月温，。
（4）好问则裕，。
（5）智能之士，，。
（6）为学患无疑，。
（7），谬以千里。
（8）嫦娥应悔偷灵药，。
2.名言佳句运用。
（1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。
（2 ）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为，。
每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，，。
赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！（4 ）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。
因为“，。
”这表现了一个人的诚信。
（5 ）有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，。
部编版四年级上册语文第一单元句子练习
【雷雨】：忽然狂风刮了起来，天空乌云密布，霎时电闪雷鸣，瓢泼大雨倾注而下。
【雷雨】：夏日的午后，忽然狂风大作，乌云密布，过了一会儿，天空亮起了一道闪电，紧接着，轰隆隆的雷声滚滚而来，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来，雨越下越大，树啊，房子啊，都看不清了，一会儿工夫，地上的积水便似小溪流淌。
【雷雨】：夏天的午后，忽然，天空阴云密布，电闪雷鸣，霎时，瓢泼似的大雨倾盆而下，一会儿功夫，雨水就把池塘灌满了。
【烟花】：烟花忽然绽放，天空中顿时绽开了一朵金色的菊花。
过了一会儿，又有一团火光直窜九霄，好似孔雀开屏，又如天女散花，把夜空装扮的灿烂夺目。
【烟花】：孩子们小心翼翼地点燃了烟花，忽然“砰”的一声，一粒烟花飞上了天，紧接着，“啪”的一声，天空中顿时开出了一朵五颜六色的花。
【小狗】：看见我扔下的一根肉骨头，小狗霎时跑到我跟前，叼起骨头就跑。
它跑到院子里，用爪子摁住骨头，津津有味地啃起来。
一会儿工夫，骨头就被它啃得干干净净。
【风】：起风了！顿时，寂静的田野热闹起来了！柳树枝在风中摇摆，忽东忽西；金黄的麦穗沙沙地唱起歌来；草地上像涌起了波浪，红眼睛的蜻蜓上下翻飞，追逐着猎物……。
新部编版四年级语文上册句子基础练习(15道)
新部编版四年级语文上册句子基础练习（15道）一、按要求改写句子。
1．很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。
（改为双重否定句）___________________________________________________2．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
（缩句）_____________________________________________________3．即使有骤雨，这隧道也立刻马上就会干的。
（修改病句）_____________________________________________________4．星星在夜空中闪耀。
（1）改为比喻句：________________________（2）改为拟人句：________________________二、按要求完成句子练习。
1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。
（缩写句子）____________________________________2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。
（修改病句）_______________________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________________4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。
（用句中的修辞手法仿写句子）_______________________________________三、按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。
（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。
四年级上册语文句子练习(精选15道)
四年级上册语文句子练习(精选15道) 四年级上册语文句子练（精选15道）一、按要求写句子。
1.从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（仿写句子）树上结满了果子，好像满天星斗。
2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（用加点词造句）大雨越下越大，犹如天河倒泻。
3.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
（修改病句）远处几座小山在云雾中若隐若现，看不清楚。
4.读下面的词语，选择几个词语写一小段话。
逐渐，时间在逐渐流逝，我们也在逐渐成长。
顿时，他顿时惊喜地跳了起来。
生机勃勃，春天来了，大地变得生机勃勃。
悄无声息，他悄无声息地溜了出去。
二、按要求改写句子。
1.林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）红松和玫瑰生长在壶口峡谷里。
2.冬天过去了，春天还会远吗？改为陈述句：冬天已经过去了，春天不会远了。
3.妈妈说：“我给你买了一本好书。
”改为转述句：妈妈告诉我她给我买了一本好书。
4.他是五年级的学生。
改为反问句：他不是五年级的学生吧？三、按要求完成句子练。
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为反问句）钱塘江大潮不是自古以来被称为天下奇观吗？2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。
（仿写句子）春风吹着，柳树轻摇着枝条。
3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）雨后的阳光下，XXX笼罩着蒙蒙薄雾。
4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。
霎时，烟花绽放出绚丽的光芒。
过了一会儿，烟花散发出迷人的香味。
四、按要求完成句子练。
1.老麻雀落在猎狗面前。
（改为比喻句）老麻雀落在猎狗面前，犹如小兔子落在老虎面前。
2.用动作描写来表现下面的词语。
生气：他瞪大眼睛，猛然站起身来。
3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。
（改为设问句）现代科学技术能让人类呼风唤雨吗？4.孩子们惊呼起来，急忙逃跑。
（改为双重否定句）孩子们没有不惊呼起来，也没有不急忙逃跑。
五、句子天地。
1.雨说它在屋里什么也没看见。
2.伟大的母鸡妈妈难道不值得赞扬吗？3.它屏息凝视了几个钟头，一定会把老鼠等出来。
四年级上册语文试题-句子专项练习题 (无答案)人教部编版
姓名：句子专项练习题1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）3、我们在河边大树下发现了几只小船。
（缩句）4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。
（缩句）5、我们把美丽的火烧云拍下来了。
（改为被字句）6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。
（修改病句）7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。
（修改病句）8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
（修改病句）10、树叶很密。
（扩句，至少两处）11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。
（缩句）12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）13、小鸟在树上叫。
（改为拟人句）14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。
（修改病句）15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）16、小鸟在树上飞。
（改为拟人句）17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）18、天空中跑来一条狗。
（扩句，至少两处）19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。
”（改为转述句）21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。
（缩句）22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。
（修改病句）23、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（仿写比喻句）24、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
（缩句）25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）26、济南的夏天是个游览的好地方。
（修改病句）27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
（缩写句子）28、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。
（缩写句子）29、1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩写句子）30、李博士不得不停止了工作。
（改为肯定句）姓名：句子专项练习题1.这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。
（缩写句子）2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
部编版四年级语文上册第一单元句子训练(附答案)
部编版四年级语文上册第一单元句子训练（附答案）一、仿写拟人句。
1、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！2、我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
3、沟水汩汩，很满意地响着。
4、看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。
二、仿写比喻句。
1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
2、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
3、看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂直着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
三、仿写排比句。
1、月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。
2、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
3、走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……四、按要求写句子。
1、钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。
（1）改为“把”字句: （2）改为反问句：（3）改变词序，意思不变：2、我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
（缩句）3、我看见月亮牵着小星星。
（扩句）4、浪花翻滚。
（改为比喻句）5、天空中有很多星星。
（改为拟人句）6、阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）7、这个夜晚很奇妙。
（改为感叹句）8、是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
（仿写设问句）9、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（仿写夸张句）10、我望着那许多认识的星，我仿佛．．听．．看见它们在对我眨眼，我仿佛见它们在小声说话。
（用加点词语造句）五、用修改符号修改病句。
1、我把小说的内容感动哭了。
2、南宁的春天是个美丽的地方。
3、镇海古塔、中山亭和观潮台树立在江边。
4、远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
5、果园里的水果成熟了，有雪梨、葡萄、香蕉和冬瓜。
六、判断下列句子所用的修辞手法。
1、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）2、稻田像一块月光镀亮的银毯。
（）3、花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
（）4、是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。