精细管理,高效提质——第二学期教学会议新闻稿
教学工作例会新闻稿
教学那点事儿，咱们例会上聊得热火朝天嘿，各位老师、同仁们，今儿个得跟大家伙儿聊聊咱们最近那场教学工作例会，那叫一个热闹，感觉像是开了场教育界的“茶话会”，不过聊的全是干货，满满的都是教学那点事儿。
会议一开始，咱们校长就率先登场了，笑容满面地跟大家打了个招呼，说是要“开诚布公，共谋发展”。
这话一出，整个会议室的气氛瞬间就被点燃了。
校长先是对咱们上一阶段的教学工作给予了肯定，说是看到了不少亮点，比如哪位老师的课堂互动搞得好，学生参与度噌噌往上涨；还有哪个班级的学习氛围特别浓厚，就像是班级里自带了“学霸光环”。
听到这儿，不少老师都露出了会心的微笑，心里头那个美呀！紧接着，就到了咱们最关心的环节——问题反馈与经验分享。
老师们一个个轮流上阵，有的老师提到了学生作业负担重的问题，说是得想个法子让学生学得轻松点，效率高点儿；有的老师则分享了自己如何激发学生兴趣的小妙招，比如用游戏化教学、引入生活实例等等，听得大家是连连点头，直呼“高招”！当然啦，会议上也少不了对下一步工作的规划和展望。
校长领着大家一起制定了新学期的教学目标，还鼓励大家要勇于创新，敢于尝试新的教学方法和技术手段。
他说：“咱们做教育的，就是要与时俱进，让学生们在快乐中学习，在学习中成长。
”这话，说到了咱们每个人的心坎儿里。
最后，会议在一片掌声中圆满结束。
走出会议室的时候，大家伙儿都还是意犹未尽的样子，三三两两地聚在一起继续讨论着刚才的话题。
看来啊，这场教学工作例会不仅让咱们收获了知识和经验，更让咱们感受到了团队的力量和教育的魅力。
总之呢，这次例会就像是一场及时雨，滋润了咱们的心田，也为我们接下来的教学工作指明了方向。
相信在大家的共同努力下，咱们的教学工作一定会越做越好，咱们的学生也会越来越优秀！。
小学教学教研总结新闻稿
正文：近日，我校小学部教学教研工作总结大会在多功能厅隆重举行。
本次大会旨在总结过去一年的教学教研成果，表彰优秀教研团队和个人，并对新学期的教学工作进行部署。
校长王XX、副校长李XX、教导主任张XX以及全体小学教师参加了此次大会。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校小学部紧紧围绕“提升教育教学质量，促进学生全面发展”的办学理念，深入开展教学教研工作。
在全体教师的共同努力下，我校小学部在教学、教研、德育等方面取得了显著成绩。
1. 教学成绩稳步提升在全市小学教学质量监测中，我校小学部成绩名列前茅，优秀率、及格率均达到较高水平。
同时，学生在各类学科竞赛中也取得了优异成绩，共有20名学生获得市级以上奖项。
2. 教研工作成果丰硕过去一年，我校小学部积极开展课题研究，共有10个课题获得市级立项，6个课题获得省级立项。
教师们在教学实践中不断探索，形成了丰富的教学案例和经验，为全校教师提供了有益借鉴。
3. 德育工作成效显著我校小学部坚持以德立校，加强德育队伍建设，创新德育活动形式，全面提升学生的道德素养。
在过去的一年里，我校小学部共有10名学生获得市级“三好学生”称号，20名学生获得校级“优秀少先队员”称号。
二、表彰先进，树立榜样在总结大会现场，校领导为在教学教研工作中表现突出的教研团队和个人颁发了荣誉证书和奖品。
其中，优秀教研团队奖、优秀教师奖、优秀班主任奖等荣誉分别颁发给了在各自岗位上默默奉献、成绩显著的教师们。
三、展望未来，再创佳绩新的一年，我校小学部将继续坚持以教学为中心，以教研为抓手，全面提升教育教学质量。
以下是新学期的工作重点：1. 深入推进课程改革，优化课程设置，提高课堂教学效率。
2. 加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平，培养一批学科带头人。
3. 深化课题研究，提高教育教学质量，打造特色教研品牌。
4. 加强德育工作，培养学生良好品行，促进学生全面发展。
5. 拓展国际视野，加强对外交流，提升我校小学部的知名度。
校长提高教学质量发言稿(精选16篇)
校长提高教学质量发言稿（精选16篇）校长提高教学质量发言稿 1同志们：在开学之初，我们召开20xx年学校教学工作会议，全面总结上一年的成绩，筹划部署今年的工作，很必要、很及时。
对过去一年教学工作取得的成绩，我们要给予充分的肯定，要充分肯定大家为本科教学付出的心血、做出的贡献；要充分肯定学校督导、广大教师、教务工作者、学院领导、各职能部门的同志们，为学校教学改革发展，为顺利完成教学审核评估付出的艰辛劳动。
我代表学校衷心感谢大家！结合本次会议精神，我与大家交流几点思考，供同志们参考。
一、坚持教学中心地位不动摇年度教学工作会议，当然要部署新的一年的教学工作，但更重要的是要重申人才培养的使命和责任。
去年的教学工作会上，我们提出了要牢固树立“教学为先、质量为要”的办学理念，确保教学的基础地位。
今年我们要重申这一理念，希望进一步强化大家的共识。
如果说人才培养是大学的核心，本科教学就是核心中的核心，如果说教学是一切工作的基础，那么本科教学就是基础中的基础，基础不牢，地动山摇。
目前，这样一项最核心、最基础的工作还没有真正形成共识，在个别部门那里，在部分教师当中，还存在说起来重要，干起来次要，忙起来不要的现象。
所以从思想、从认识上坚定教学的中心地位，还需要进一步强化。
作为一所老牌的省属重点高校，一流的本科教学是我们的立校之本，是我们的生存之道。
从某种意义上说，曲阜师范大学的社会声誉是靠优质的本科教学质量创造出来的，这是我们引以为傲的品牌，应当进一步发扬光大。
当前，全面建成小康社会进入攻坚期，双一流建设的战略规划已经启动，综合改革的任务愈发紧迫，学校面临的形势和挑战更加严峻。
如何深刻把握国家经济社会和教育改革发展的大势，科学定位学校未来五年乃至更长一个时期事业的发展，通过更新教育理念，改革制约学校事业发展的体制、机制性障碍，改革人才培养模式和教育教学方法，营造学生乐学、教师乐教的环境，培养创新人才，是我们面临的紧迫任务。
2021年教学质量提升暨学校常规管理工作推进会简报
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立足常规抓细节，规范管理提质量
——XX领导到XX学校召开教学质量提升暨学校常规管理工作推进会
为进一步提高教育教学质量，11月12日在XX小学召开了XXXXXX教学质量提升暨学校常规管理工作推进会。
XXXX参加会议，对XXX学校进行常规检查。
会议听取了八所学校在教学教研、常规管理、党建及意识形态、安全工作等方面的情况汇报，认真剖析了各校在教学及管理工作中的优点和存在的不足，并针对不足之处提出了工作措施和方法。
会上，XXXX作了讲话。
他指出一是要狠抓安全工作，从严管理,落实责任,做到防患于未然，多措并举构建平安校园；二是要严抓教学工作，做好教学常规建设，夯实基础；三是要细抓管理，确保课后服务有效实施。
；四是要多举措强化学校食堂管理, 保障青少年学生身体健康和生命安全；五是要做好村校的管理工作,探索出一条适合村校管理的新路子；六是要加强学校文化打造，提升学校品味；七是要加强年轻教师的培养，帮助年轻教师站稳讲台，力争教学质量逐年提升；八是要加强学校班子及教师队伍的建设，确保教育教学质量的提高。
会上XXX中心主任XXX传达了XXXXX10月30号党组会议精神，并对资助工作做了安排和要求。
XXXX主任XXX对XX学区各学校存在的情况进行了细致分析，对各校接下来的学校管理工作做了安排和提出了工作要求。
此次会议是对全区教育工作经验的全面总结，不仅探究了全区教育的发展方向，也对强化学校管理、有效推动教学活动开展、稳步提高教育教学质量起到了强有力的推动作用。
关于加强教学管理提高教学质量的新举措
关于加强教学管理提高教学质量的新举措单位：祁阳县文富市一中教学质量是学校的生命线，是办教育的永恒主题。
因此，必须调动一切积极因素，为提高教学质量想实招、鼓实劲、办实事，进一步优化提质环境，加强教学管理，重视自身建设和教师素质提高，集思广益，形成合力，推进我校教学质量的快速提高。
一、加强领导，切实落实学校教学质量工作责任制推进教学质量的提高，是下一阶段我校教育的一项重要工作。
学校将成立“提高教学质量”工作领导小组，领导小组成员要抓好联系各教研组指导和督查工作。
校长是学校抓质量工作的第一责任人，要为广大教师树立榜样，带头围绕着“提高教学质量”，查摆问题，分析原因，重抓有关措施的落实，确保学校教学工作有计划有步骤顺利扎实开展，并取得显著成效。
二、强化措施，狠抓“教学五认真”1、建立组织机构，狠抓教育局《教育管理条例》的落实。
成立以伍知明校长为组长的教学领导小组，明确各领导小组成员的职责，校长负总责，分管校长负主责，教务处抓落实，其他班子成员密切配合，确保《条例》的落实。
2、组织全体教师认真开展学习和解读教育局《教育管理条例》。
（1）关于认真备课。
①提倡统一时间集中备课。
②对于教龄25年以下的教师，必须备详案；教龄25年以上的教师，可以淡化备课展示形式，但不能降低备课要求；担任两个年级或两门功课及以上的教师，也要做到每课必备。
（2）关于认真上课。
①向课堂45分钟要质量，当堂的教学任务须当堂完成。
②加强课后反思，以改进教学方法。
（3）关于认真布置和批改作业。
①对学习困难生要坚持面批。
②对普遍存在的问题要做好记录，并及时讲评。
③每学期应完成的作文必须要有眉批和尾批。
④与家长保持联系，了解学生的家庭作业完成情况。
（4）关于认真辅导。
①制订辅导计划，并加以认真实施。
②加强平时课内辅导，让学习困难生获得较多的发言板演机会，以便及时发现问题，及时辅导，做作业时教师应辅导。
③要利用中午、下午放学后等课余时间，加强对学习有困难的学生进行个别辅导，教师要掌握学习困难生作业的思维过程，做到不让一个学生学习掉队。
教研活动会议__新闻稿(3篇)
第1篇正文：近日，我校在报告厅隆重召开了教研活动会议。
本次会议旨在深入探讨教育教学改革的新思路、新方法，进一步推动我校教育教学质量的提升。
会议由校长XXX主持，全体教师参加了此次会议。
会议伊始，XXX校长发表了热情洋溢的致辞。
他首先对长期以来辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢，并对过去一年我校在教学科研方面取得的成绩给予了充分肯定。
同时，XXX校长指出，面对新形势、新挑战，我们必须不断深化教育教学改革，提高教育教学质量，以满足社会和学生的更高需求。
随后，会议进入专题报告环节。
XXX副校长以“新课程背景下教育教学改革策略”为题，从课程改革、教学方法、评价体系等方面进行了深入剖析。
他指出，新课程改革要求我们转变教育观念，创新教学方法，关注学生全面发展。
教师们要紧跟时代步伐，积极探索适应新课程的教学模式，努力提高课堂教学效率。
紧接着，各教研组负责人分别就本组在教育教学、科研创新、教师队伍建设等方面的工作进行了总结和汇报。
他们分享了在教育教学过程中的成功经验，同时也指出了存在的问题和不足。
与会教师认真聆听，积极讨论，现场气氛热烈。
会议期间，我校优秀教师代表XXX老师作了题为“如何激发学生学习兴趣”的专题报告。
他结合自身教学实践，从教学设计、课堂互动、作业布置等方面分享了激发学生学习兴趣的方法和技巧。
他的报告引发了在场教师的共鸣，大家纷纷表示受益匪浅。
为进一步加强教师队伍建设，提升教师专业素养，会议还邀请了知名教育专家XXX教授进行了专题讲座。
XXX教授以“教师职业道德与教育教学实践”为题，深入阐述了教师职业道德的重要性，并结合实际案例，对如何将职业道德融入到教育教学实践中进行了详细讲解。
讲座内容丰富，生动有趣，赢得了在场教师的阵阵掌声。
在自由讨论环节，教师们就教育教学改革、课程设置、教师培训等方面的问题进行了广泛交流。
大家纷纷表示，要认真学习领会会议精神，立足本职岗位，努力提高教育教学质量。
会议最后，XXX校长对本次教研活动进行了总结。
教研活动总结会报道
标题：全面提升教育教学质量——我校教研活动总结会圆满召开时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅参会人员：全体教师、教研组长、教务处、教科室等相关负责人一、会议背景为全面提升教育教学质量，促进教师专业成长，我校于2023年3月15日下午召开了教研活动总结会。
本次会议旨在总结过去一个学期教研活动的成果，分析存在的问题，并对下一学期教研工作提出新的要求和期望。
二、会议议程1. 教研组长工作汇报2. 教师代表发言3. 教科室、教务处领导讲话4. 学校领导总结发言5. 会议总结与展望三、会议内容1. 教研组长工作汇报首先，各教研组长分别就本教研组在过去一个学期的教研活动进行了详细的汇报。
他们从教研活动开展情况、教师培训、课题研究、教学研讨等方面进行了总结，并分享了一些成功的经验和做法。
例如，语文教研组通过开展“同课异构”活动，促进了教师之间的交流与合作，提高了课堂教学质量；数学教研组则通过组织教师参加各类竞赛，激发了教师的教学热情，提升了教师的业务水平。
2. 教师代表发言随后，三位教师代表分别分享了他们在教研活动中的成长与收获。
他们表示，通过参与教研活动，不仅提升了自身的教育教学能力，还学会了如何与同事合作，共同为学生的成长贡献力量。
3. 教科室、教务处领导讲话教科室主任王老师对全体教师过去一个学期的辛勤付出表示肯定，并指出教研活动是提升教师专业素养的重要途径。
她强调，教师要树立终身学习的理念，积极参与教研活动，不断提升自己的教育教学水平。
教务处李主任则从教学管理角度对教研活动进行了总结，他提出，教研活动要紧密结合教学实际，关注学生需求，以提高教学质量为目标，切实解决教学中的实际问题。
4. 学校领导总结发言学校校长张校长在总结发言中强调，教研活动是学校教育教学工作的重要组成部分，对提升学校整体教育教学质量具有重要意义。
他提出以下几点要求：（1）进一步提高教师对教研活动的认识，明确教研活动的目的和意义；（2）加强教研活动的组织和管理，确保教研活动有序开展；（3）注重教研成果的转化和应用，推动教育教学质量的提升；（4）鼓励教师积极参与教研活动，发挥团队协作精神，共同为学校发展贡献力量。
提质教研活动宣传报道(3篇)
第1篇正文：近日，为进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校组织开展了系列教研活动。
本次活动以“聚焦提质增效，共筑教研新篇章”为主题，旨在通过多种形式的教研活动，激发教师教育教学热情，提升教师教育教学能力，推动学校教育教学工作再上新台阶。
一、领导重视，精心组织为保障本次教研活动的顺利进行，我校领导高度重视，成立了活动领导小组，制定了详细的活动方案。
活动期间，校领导亲自参与指导，为教师们提供全方位的支持和帮助。
二、形式多样，内容丰富本次教研活动内容丰富，形式多样，主要包括以下几方面：1. 课堂教学观摩活动期间，我校各学科组分别开展了课堂教学观摩活动。
教师们精心备课，积极参与，呈现出了一堂堂精彩纷呈的课堂。
观摩过程中，教师们认真记录，互相学习，取长补短。
2. 教学研讨针对课堂教学观摩活动中发现的问题，各学科组开展了教学研讨活动。
教师们结合自身教学实践，共同探讨解决方法，为提高课堂教学质量献计献策。
3. 教学经验分享为充分发挥优秀教师的示范引领作用，我校邀请了一批在教学一线取得优异成绩的教师进行经验分享。
他们结合自身教学实践，分享了自己的教学心得和成功经验，为其他教师提供了宝贵的借鉴。
4. 教学技能培训为进一步提升教师的教学技能，我校组织开展了教学技能培训。
培训内容包括教学设计、课堂管理、教学评价等方面，旨在帮助教师掌握先进的教学理念和方法。
5. 教学竞赛为激发教师的教学热情，提高教学质量，我校举办了教学竞赛活动。
竞赛内容涵盖各学科，旨在选拔出优秀的教学人才，为学校教育教学工作提供有力支持。
三、成果丰硕，成效显著通过本次系列教研活动，我校教师教育教学能力得到了全面提升，教育教学质量取得了显著成效。
具体表现在以下几方面：1. 教师教学理念得到更新通过观摩、研讨、培训等活动，教师们对先进的教学理念有了更深刻的认识，为今后的教育教学工作奠定了坚实基础。
2. 教学水平得到提高在活动中，教师们相互学习、取长补短，教学水平得到了明显提高。
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精细管理，高效提质
——第二学期教学会议
2月14日下午，正值元宵佳节之际，我校邓校长组织全校的老师召开了主题为“精细管理，高效提质”的教学会议，会上邓校为我们回顾和分析了过去一个学期的教学情况，并对新学期进行了展望。
会议之初，邓校列出了上学期我校各年级各科期末考试所总结的各项数据，从全级平均分、及格率、优秀率等不同数字的比较，邓校逐项为我们分析这些看似不起眼的小数字中所蕴含的巨大的意义。
教学要做精、做细，不同的年级，不同的科目应该有不同的教学方式。
除了回顾和分析，邓校还为每个年级每个科目在新一学期的教学中提出了建议。
此外，针对上学期六年级的统考，邓校还列出了我校与镇上其他学校的一些数字统计，所谓知己知彼，邓校提出我校尖子生方面的培优工作还有待加强。
回顾2020，展望2021。
邓校对我们在新学期的教学工作提出了教学要求，要加强和落实科组、备课组活动，精研课堂教学，保证学生的学习质量，要有效有质量的教学。