八年级数学逆命题与逆定理同步练习及答案

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初二数学:逆命题、逆定理测试题(二)

初二数学:逆命题、逆定理测试题(二)

初二数学:逆命题、逆定理测试题(二)
一、填空题:写出下列命题的逆命题,并判断真假性
1、命题:“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题为:
2、命题:“长方形的每个角都是直角”的逆命题为:
3、命题:平行四边形是中心对称图形“的逆命题为:
4、命题:“在三角形中有两个角是锐角,则另一个角一定是钝角的逆命题为:
5、命题:“直角三角形斜边上的中线,等于斜边的一半“的逆命题为:
6、命题:“质数都是奇数“的逆命题是:
7、命题:“绝对值相等的两个数一定是相反数”的逆命题是:
8、命题:“全等三角形的对应边相等”的逆命题是:
9、命题:“对顶角相等”的逆命题是:
10、命题:“垂直于同一直线的两条直线平行”的逆命题是:
二、选择题
11、下列语句是正确的是
(A)、每个定理都有逆定理(B)、每个命题都有逆命题(C)、真命题的逆命题一定是真命题(D)、假命题的逆命题一定是假命题
12、下列命题的逆命题正确的是
(A)、全等三角形的面积相等(B )、全等三角形的对应角
相等
(C)、直角都相等(D)、直角三角形中,30°所对的边等于斜边的一半
三、简答题:把下列命题的逆命题改写成“如果……那么”的形式,并判断它的真假性
13、等角对等边。

14、个位是0的数一定能被5整除。

15、如果一个角的两边分别平行于另一角的两边,那么这两个角相等。

16、邻补角的和为180°。

举反例说明下列定理没有逆定理
17、若m0,则 m+n0。

18 、矩形的对角线相等。

华师大版初中数学八年级上册专题训练13.5 逆命题与逆定理(含答案)

华师大版初中数学八年级上册专题训练13.5  逆命题与逆定理(含答案)

13.5 逆命题与逆定理专题线段垂直平分线与角平分线的综合应用1. 如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,则下列结论:①DA平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB;④BE+AC=AB;⑤A、D两点一定在线段EC的垂直平分线上.其中正确的有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2. 如图,OP是∠MON的平分线,点A是ON上一点,作线段OA的垂直平分线交OM于点B,过点A作CA⊥ON交OP于点C,连结BC,AB=10 cm,CA=4 cm.则△OBC的面积为________cm2.3. 如图,在△ABC中,∠B=45°,AD是∠BAC的平分线,EF垂直平分AD,交BC的延长线于点F.则∠FAC=_______.状元笔记【温馨提示】1. 运用角平分线的性质时,必须满足三个条件,即:一个平分,两个垂直,然后才能得一个结论,即两条线段相等.2. 对于角平分线的性质定理及其逆定理的条件和结论要正确掌握,避免错误.3. 三角形三个角的平分线交于一点,并且这点到三角形三边的距离相等.【方法技巧】当题目中出现角平分线、垂线段、距离等条件时,可考虑应用角平分线的性质定理及其逆定理求解或把问题转化.参考答案1. C 【解析】 ∵AD 平分∠BAC ,∴∠DAC=∠DAE.又∵∠C=∠DEA=90°,DA=DA ,∴△ADC ≌△ADE.∴∠ADC=∠ADE ,AC=AE.∵BE+AE=AB ,∴BE+AC=AB.∵在直角△BDE 中∠B+∠BDE=90°,在直角△ABC 中∠B+∠BAC=90°, ∴∠BAC=∠BDE.所以①②④正确.∵△ADC ≌△ADE ,∴AC=AE ,DC=DE ,∴A 、D 两点在线段EC 的垂直平分线上.2. 20 【解析】 作CE ⊥OM ,垂足为E.∵点B 在OA 的垂直平分线上,∴BO=BA=10cm.∵OP 是∠MON 的角平分线,CA ⊥ON ,CE ⊥OM ,∴CE=CA=4 cm , ∴21=104=202OBC S cm ⨯⨯△. 3. 45°【解析】 易证△AEF ≌△DEF ,∴∠ADF=∠DAF.∵AD 平分∠BCA,∴∠BAD=∠CAD.又∵∠ADF=∠B+∠BAD ,∠DAF=∠FAC+∠DAC ,∴∠FAC=∠B=45°.。

2019秋浙教版八年级上册数学同步测试题:2.5 逆命题与逆定理【含答案】

2019秋浙教版八年级上册数学同步测试题:2.5 逆命题与逆定理【含答案】

2.5 逆命题与逆定理知识点1.互逆命题与互逆定理1.[慈利期中]下列命题的逆命题一定成立的是(C)①对顶角相等;②同位角相等,两直线平行;③全等三角形的周长相等;④面积相等的两个三角形全等.A.①②③B.①④C.②④D.②2.[德惠期末]写出命题“内错角相等”的逆命题是__如果两个角相等,那么这两个角是内错角__.3.[长宁区期末]命题“等腰三角形两底角相等”的逆命题是__有两个角相等的三角形是等腰三角形__,这个逆命题是__真__命题(填“真”或“假”).4.[衢州期中]下列定理中,哪些有逆定理?如果有逆定理,写出它的逆定理并判断真假.(1)全等三角形的对应角相等;(2)同旁内角互补,两直线平行.解:(1)全等三角形的对应角相等的逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形,错误,故没有逆定理;(2)同旁内角互补,两直线平行的逆命题是两直线平行,同旁内角互补,正确,故有逆定理.5.[·蓝田月考]写出下列各命题的逆命题,并判断逆命题的真假.(1)如果a,b都是无理数,那么ab也是无理数;(2)三边分别相等的两个三角形全等.解:(1)如果a,b都是无理数,那么ab也是无理数的逆命题是如果ab是无理数,那么a,b都是无理数.此命题是假命题;(2)三边分别相等的两个三角形全等的逆命题是如果两个三角形全等,那么它们的对应边分别相等.此命题是真命题.知识点2.线段的垂直平分线的判定6.[青龙期末]命题“线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”的逆命题是__到线段两端的距离相等的点在线段垂直平分线上__.7.[红旗区校级月考]如图1,已知:在△ABC中,AB,BC边上的垂直平分线相交于点P.求证:点P在AC的垂直平分线上.图1证明:连结AP,BP,CP,∵边AB,BC的垂直平分线交于点P,∴P A=PB,PB=PC,∴P A=PC,∴点P在AC的垂直平分线上.8.[宿州期中]如图2,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的延长线上一点,EH是BD的垂直平分线,DE交AC于F,求证:E在AF的垂直平分线上.图2证明:∵EH垂直平分BD,∴BE=DE,∴∠BEH=∠DEH,∵∠ACB=90°,∴EH∥AC,∴∠BEH=∠A,∠DEH=∠AFE,∴∠A=∠AFE,∴AE=EF,∴点E在AF的垂直平分线上.【易错点】混淆“逆命题”与“假命题”.9.[萧山区期中]下列命题的逆命题是真命题的是(C) A.若a=b,则a2=b2B.等边三角形是锐角三角形C.相等的角是对顶角D.全等三角形的面积相等。

八年级数学上册13.5逆命题与逆定理13.5.3角平分线同步练习(新版)华东师大版

八年级数学上册13.5逆命题与逆定理13.5.3角平分线同步练习(新版)华东师大版

13.5.3角平分线一、选择题1.如图,在CD上求一点P,使它到OA,OB的距离相等,则P点是()A.线段CD的中点B.OA与OB的中垂线的交点C.OA与CD的中垂线的交点D.CD与∠AOB的平分线的交点答案:D解答:利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知CD与∠AOB的平分线的交P.故选D.分析:利用角的平分线上的点到角的两边的距离相等可知CD与∠AOB的平分线的交点.2.如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,PD=6,则点P到边OB的距离为()A.6 B.5 C.4 D.3答案:A解答:如图,过点P作PE⊥OB于点E,∵OC是∠AOB的平分线,PD⊥OA于D,∴PE=PD,∵PD=6,∴PE=6,即点P到OB的距离是6.故选:A.分析:过点P作PE⊥OB于点E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PE=PD,从而得解.3.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DE=1,则BC=()A.3 B.2 C.3 D.3+2答案:C解答:∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,∠C=90°,∴CD=DE=1,又∵直角△BDE中,∠B=30°,∴BD=2DE=2,∴BC=CD+BD=1+2=3.故选C.分析:根据角平分线的性质即可求得CD的长,然后在直角△BDE中,根据30°的锐角所对的直角边等于斜边的一半,即可求得BD长,则BC即可求得.4.如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上一个动点,若PA=3,则PQ的最小值为()A.3 B.2 C.3 D.23答案:C解答:过点P作PB⊥O M于B,∵OP平分∠MON,PA⊥O N,PA=3,∴PB=PA=3,∴PQ的最小值为3.故选:C.分析:首先过点P作PB⊥OM于B,由OP平分∠MON,PA⊥ON,PA=3,根据角平分线的性质,即可求得PB的值,又由垂线段最短,可求得PQ的最小值.5.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,BC=10,BD=6,则点D到AB的距离是()A.4 B.5 C.6 D.7答案:A解答:∵∠C=90°,AD平分∠BAC,∴点D到AB的距离等于CD,∵BC=10,BD=6,∴CD=BC-BD=10-6=4,∴点D到AB的距离是4.故选A.分析:由角平分线的性质可得点D到AB的距离等于CD,根据已知求得CD即可.6.△ABC的三边AB,BC,CA的长分别为6cm,4cm,4cm,P为三边角平分线的交点,则△ABP,△BCP,△ACP的面积比等于()A.1:1:1 B.2:2:3 C.2:3:2 D.3:2:2答案:D解答:∵P为三边角平分线的交点,∴点P到△ABC三边的距离相等,∵AB,BC,CA的长分别为6cm,4cm,4cm,∴△ABP ,△BCP ,△ACP 的面积比=6:4:4=3:2:2.故选D .分析:根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得点P 到△ABC 三边的距离相等,然后根据等高的三角形的面积的比等于底边的比解答.7.如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 于E ,ABC S △=15,DE =3,AB =6,则AC 长是( )A .7B .6C .5D .4 答案:D解答:∵DE =3,AB =6,∴△ABD 的面积为21×3×6=9, ∵ABC S △=15,∴△ADC 的面积=15-9=6,∵AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 于E ,∴AC 边上的高=DE=3,∴AC =6×2÷3=4,故选D .分析:先求出△ABD 的面积,再得出△ADC 的面积,最后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得AC 边上的高,从而得解.8.△ABC 是一个任意三角形,用直尺和圆规作出∠A 、∠B 的平分线,如果两条平分线交于点O ,那么下列选项中不正确的是( )A .点O 一定在△ABC 的内部B .∠C 的平分线一定经过点OC .点O 到△ABC 的三边距离一定相等D .点O 到△ABC 三顶点的距离一定相等答案:D解答:∵三角形角平分线的性质为:三角形的三条角平分线在三角形内部且相交于一点,到三角形三条边的距离相等,∴A 、B 、C 三个选项均正确,D 选项错误.故选D .分析:根据角平分线的定义与性质即可判断.9.如图,在Rt △ABC 中,∠A =90°,∠ABC 的平分线BD 交AC 于点D ,AD =3,BC =10,则△BDC 的面积是( )A .10B .15C .20D .30答案:B解答:过D 作DE ⊥BC 于E ,∵∠A =90°,∴DA ⊥AB ,∵BD 平分∠ABC ,∴AD =DE =3,∴△BDC 的面积是21×DE ×BC =21×10×3=15, 故选B分析:过D 作DE ⊥BC 于E ,根据角平分线性质求出DE =3,根据三角形的面积求出即可.10.如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在( )A .△ABC 的三条中线的交点B .△ABC 三边的中垂线的交点C .△ABC 三条高所在直线的交点D .△ABC 三条角平分线的交点答案:D解答:∵凉亭到草坪三条边的距离相等,∴凉亭选择△ABC 三条角平分线的交点.故选D.分析:由于凉亭到草坪三条边的距离相等,所以根据角平分线上的点到边的距离相等,可知是△ABC三条角平分线的交点.由此即可确定凉亭位置.11.如图,直线l、l′、l″表示三条相互交叉的公路,现计划建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()A.一处 B.二处 C.三处 D.四处答案:D解答:如图所示,加油站站的地址有四处.故选D.分析:根据角平分线上的点到角的两边的距离相等作出图形即可得解.12.在正方形网格中,∠AOB的位置如图所示,到∠AOB两边距离相等的点应是()A.M点 B.N点 C.P点 D.Q点答案:A解答:从图上可以看出点M在∠AOB的平分线上,其它三点不在∠AOB的平分线上.所以点M到∠AOB两边的距离相等.故选A.分析:根据角平分线的性质“角的平分线上的点到角的两边的距离相等”,注意观察点M、N、P、Q中的哪一点在∠AOB的平分线上.13.如图,∠POA=∠POB,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,若OP=26,PE=10,则OD的长为()A.12 B.18 C.20 D.24答案:D解答:∵∠POA=∠POB,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PE=PD,∠PDO=90°,∵PE=10,∴PD=10,∵OP=26,∴OD=24,故选D.分析:根据角平分线性质求出PE=PD=10,再进一步求解即可.14.如图,∠1=∠2,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E,下列结论错误的是()A.PD=PE B.OD=OE C.∠DPO=∠EPO D.PD=OD答案:D解答:A.∵∠POB=∠POA,PD⊥OA,PE⊥OB,∴PE=PD,正确,故本选项错误;B.∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PEO=∠PDO=90°,∵OP=OP,PE=PD,∴OE=OD,正确,故本选项错误;C.∵∠PEO=∠PDO=90°,∠POB=∠POA,∴由三角形的内角和定理得:∠DPO=∠EPO,正确,故本选项错误;D.根据已知不能推出PD=OD,错误,故本选项正确;故选D.分析:由已知条件认真思考,首先可得△POE≌△POD,进而可得PD=PE,∠1=∠2,∠DPO=∠EPO;而OD,OP是无法证明是相等的,于是答案可得.15. 如图,AD∥BC,∠ABC的平分线BP与∠BAD的平分线AP相交于点P,作PE⊥AB于点E,若PE=2,则两平行线AD与BC间的距离为()A.2 B.3 C.4 D.5答案:C解答:如图,过点P作PF⊥AD于F,作PG⊥BC于G,∵AP是∠BAD的平分线,PE⊥AB,∴PF=PE,同理可得PG=PE,∵AD∥BC,∴点F、P、G三点共线,∴EG的长即为AD、BC间的距离,∴平行线AD与BC间的距离为2+2=4.故选C.分析:过点P作PF⊥AD于F,作PG⊥BC于G,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PF=PE,PG=PE,再根据平行线之间的距离的定义判断出EG的长即为AD、BC间的距离.二、填空题16.在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,若BC=15,且BD:DC=3:2,则D 到边AB的距离是.答案:6解答:∵BC=15,BD:DC=3:2∴CD=6∵∠C=90°AD平分∠BAC∴D到边AB的距离=CD=6.故答案为:6.分析:首先由线段的比求得CD=6,然后利用角平分线的性质可得D到边AB的距离.17.已知OC是∠AOB的平分线,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,PD=10,则PE的长度为.答案:10解答:∵点P在∠AOB的平分线OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,∴PD=PE,∵PD=10,∴PE=10,故答案为:10.分析:根据角平分线性质得出PE=PD,代入求出即可.18.如图所示,△ABC中,∠A=90°,BD是角平分线,DE⊥BC,垂足是E,AC=10cm,CD=6cm,则DE的长为 cm.答案:4解答:∵∠A=90°,BD是角平分线,DE⊥BC,∴DE=AD(角的平分线上的点到角的两边的距离相等)∵AD=AC-CD=10-6=4cm,∴DE=4cm.故填4.分析:由已知进行思考,结合角的平分线的性质可得DE=AD,而AD=AC-CD=10-6=4cm,即可求解.19.如图,PD⊥OA,PE⊥OB,点D、E为垂足,PD=7cm,当PE= cm时,点P在∠AOB 的平分线上.答案:7解答:∵PD⊥OA,PE⊥OB,PD=7cm,∴当PE=PD,即PE=7cm时,P在∠AOB的平分线,故答案为:7.分析:根据角平分线性质得出PD=PE,代入求出即可.20.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,交AC于点D,若AB=4,且点D到BC 的距离为3,则BD= .答案:5解答:∵∠A=90°,∴DA⊥AB,∵BD平分∠ABC,点D到BC的距离为3,∴AD=3,∵AB=4,∴BD=5.分析:根据角平分线的性质得到AD=3,进一步求得BD.三、解答题21. 在学完全等三角形后,李老师给出了下列题目:求证:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上.答案:解答:已知:点P在∠AOB的平分线上,PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,求证:PE=PF.证明:在△POE和△POF中,∠POE=∠POF,∠PEO=∠PFO=90°,OP=OP,∴△POE≌△POF,∴PE=PF.分析:根据题意画出图形,写出已知和求证,根据确定三角形的判定和性质证明结论.22.现要在三角地ABC内建一中心医院,使医院到A、B两个居民小区的距离相等,并且到公路AB和AC的距离也相等,请确定这个中心医院的位置.答案:解答:作AB的垂直平分线EF,作∠BAC的角平分线AM,两线交于P,则P为这个中心医院的位置.分析:根据线段垂直平分线性质作出AB的垂直平分线,根据角平分线性质作出∠BAC的角平分线,即可得出答案.23.如图,已知BD为∠ABC的平分线,AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于M,PN⊥CD于N,求证:PM=PN.答案:解答:∵BD为∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD,在△ABD和△CBD中,AB=BC,∠ABD=∠CBD,BD=BD,∴△ABD≌△CBD(SAS),∴∠ADB=∠CDB,∵点P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,∴PM=PN.分析:根据角平分线的定义可得∠ABD=∠CBD,然后利用“边角边”证明△ABD和△CBD全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ADB=∠CDB,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等证明即可.24.如图,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F,BE=CF.求证:AD是△ABC的角平分线.答案:解答:∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴Rt△BDE和Rt△DCF是直角三角形.在Rt△BDE和Rt△DCF中BD=DC,BE=CF,∴Rt△BDE≌Rt△DCF(HL),∴DE=DF,又∵DE⊥AB,DF⊥A C,∴AD是角平分线.分析:首先可证明Rt△BDE≌Rt△DCF(HL)再根据三角形角平分线的逆定理求得AD是角平分线即可.25.如图,已知P点是∠AOB平分线上一点,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足为C、D.(1)求证:∠PCD=∠PDC;答案:解答:∠PCD=∠PDC.理由:∵OP是∠AOB的平分线,且PC⊥OA,PD⊥OB,∴PC=PD,∴∠PCD=∠PDC;(2)求证:OP是线段CD的垂直平分线.答案:解答:OP是CD的垂直平分线.理由:∵∠OCP=∠ODP=90°,在Rt△POC和Rt△POD中,PC=PD,OP=OP,∴Rt△POC≌Rt△POD(HL),∴OC=OD,由PC=PD,OC=OD,可知点O、P都是线段CD的垂直平分线上的点,从而OP是线段CD的垂直平分线.分析:∠PCD=∠PDC.由于P点是∠AOB平分线上一点,根据角平分线的性质可以推出PC=PD,然后利用等腰三角形的性质即可得到结论;根据已知条件首先容易证明Rt△POC≌Rt△POD,从而得到OC=OD,由(1)有PC=PD,利用线段的垂直平分线的判定即可证明结论.。

逆命题和逆定理同步练习含答案

逆命题和逆定理同步练习含答案

逆命题和逆定理 同步练习【课堂训练】1.下列命题中,假命题...是( )A .两点之间,线段最短 B .角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 C .两组对边分别平行的四边形是平行四边形 D .对角线相等的四边形是矩形 2. 下列命题中正确的是( ) A .矩形的对角线相互垂直 B .菱形的对角线相等 C .平行四边形是轴对称图形D .等腰梯形的对角线相等3. 分析下列命题:①四边形的地砖能镶嵌(密铺)地面;②不同时刻的太阳光照射同一物体,则其影长都是相等的;③若在正方形纸片四个角剪去的小正方形边长越大,则所制作的无盖长方体形盒子的容积越大. 其中真命题...的个数是( ) A .3B .2C .1D .04. 在下列命题中,是真命题的是( )A .两条对角线相等的四边形是矩形 B .两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C .两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 D .两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形5. 已知下列命题:①若00a b >>,,则0a b +>; ②若a b ≠,则22a b ≠;③角的平分线上的点到角的两边的距离相等; ④平行四边形的对角线互相平分. 其中原命题与逆命题均为真命题的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个6. 已知二次函数2y ax bx c =++的图象与x 轴交于点(20)-,、1(0)x ,,且112x <<,与y 轴的正半轴的交点在(02),的下方.下列结论:①420a b c -+=;②0a b <<;③20a c +>;④210a b -+>.其中正确结论的个数是 个. 7. 下列命题中,正确命题的个数为( )(1)若样本数据3、6、a 、4、2的平均数是4,则其方差为2(2)“相等的角是对顶角”的逆命题 (3)对角线互相垂直的四边形是菱形(4)若二次函数23(1)y x k =-+图象上有三个点1)y ,(22y ,),1()y ,则321y y y >> A .1个B .3个C .2个D .4个8.已知命题“如果一个平行四边形的两条对角线互相垂直,那么这个平行四边形是菱形”,写出它的逆命题: . 【课后训练】1.在两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做________.2.如果一个定理的逆命题能被证明是真命题,那么就叫它是原定理的________,这两个定理叫做_________.3.每个命题都有它的________,但每个真命题的逆命题不一定是真命题. 4.线段垂直平分线性质定理的逆定理是_____________________. 5.命题“对顶角相等”的逆命题是_____________________,是_____命题. 6.下列说法中,正确的是( )A .每一个命题都有逆命题B .假命题的逆命题一定是假命题C .每一个定理都有逆定理D .假命题没有逆命题 7.下列命题的逆命题为真命题的是( )A .如果a=b ,那么a 2=b 2 B .平行四边形是中心对称图形 C .两组对角分别相等的四边形是平行四边形 D .内错角相等8.下列定理中,有逆定理的是( )A .四边形的内角和等于360°B .同角的余角相等C .全等三角形对应角相等D .在一个三角形中,等边对等角 9.写出下面命题的逆命题,并判断其真假.10.写出下列命题的逆命题,并判断逆命题的真假.如果是真命题,请给予证明;如果是假命题,请举反例说明.(1)有两边上的高相等的三角形是等腰三角形.(2)三角形的中位线平行于第三边.11.写出符合下列条件的一个原命题:(1)原命题和逆命题都是真命题.(2)原命题是假命题,但逆命题是真命题.(3)原命题是真命题,但逆命题是假命题.(4)原命题和逆命题都是假命题.12.已知在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,①AB∥CD,②AO=CO,③,AD=BC,④∠ABC=∠ADC.(1)请从以上条件中选取两个作为命题的条件,结论为四边形ABCD是平行四边形,并使构成的命题为真命题,请对你所构造的一个真命题给予证明.(2)能否从以上条件中选取两个作为命题的条件,结论为四边形ABCD是平行四边形,并使构成的命题为假命题?若能,请写出一个满足条件的假命题,并举反例说明.参考答案1. 答案:D2. 答案:D3. 答案:C4. 答案:C5. 答案:B6. 答案:47. 答案:B8. 答案:如果一个平行四边形是菱形,那么这个平行四边形的两条对角线互相垂直参考答案:1.互逆命题2.逆定理,互逆定理3.逆命题4.到一条线段的两个端点的距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上5.如果两个角相等,那么它们是对顶角;假6.A 7.C 8.D9.(1)真,如果x(x-2)=0,那么x=2;假(2)真,三边对应相等的两个三角形全等;真(3)真,在一个三角形中,等角对等边;真(4)真,等边三角形是等腰三角形;假(5)假,如果两个角互补,那么这两个角是同旁内角;假10.(1)等腰三角形两腰上的高相等,是真命题,证明略(2)平行于三角形一边的线段是三角形的中位线,是假命题,反例略11.略12.(1)答案不唯一,如选①和②等,证明略(2)如选①和③,反例略逆命题和逆定理同步练习一、选择题1.下列四句话中,正确的是()A、任何一个命题都有逆命题B、任何一个定理都有逆定理C、若原命题为真,则其逆命题也为真D、若原命题为假,则其逆命题也假A、假命题的逆命题定是假命题B、定理一定有逆定理C、真命题的逆命题定是真命题D、命题一定有逆命题3.下列命题中,错误的是()A、角平分线上的点到这个角的两边的距离相等B、到线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上C、任何命题都有逆命题D、任何定理都有逆定理4.下列说法错误的是()A、任意一个命题都有逆命题B、定理“全等三角形的对应角相等”有逆定理C、正方形都相似是真命题D、“画平行线”不是命题5.下列说法错误的是()A、任何命题都有逆命题B、定理都有逆定理C、命题的逆命题不一定是正确的D、定理的逆定理一定是正确的6. 下列说法正确的是()A、每个命题都有逆命题B、每个定理都有逆定理C、真命题的逆命题是真命题D、真命题的逆命题是假命题7. 下列说法中正确的是()A、每个命题都有逆命题B、每个定理都有逆定理C、真命题的逆命题是真命题D、假命题的逆命题是假命题A、真命题的逆命题是真命题B、每个定理都有逆定理C、每个命题都有逆命题D、假命题的逆命题是假命题9. 下列说法正确的是()A、每个命题都有逆命题B、真命题的逆命题是真命题C、假命题的逆命题是真命题D、每个定理都有逆定理二、填空题1.请写出定理:“全等三角形三个角相等”的逆定理,并判断命题的真假.,.2.请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理..3. 写出定理“角平分线上的点到这个角两边的距离相等”的逆定理是= .4. 写出你熟悉的一个定理:,写出这个定理的逆定理:.5. 是定理“两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行”的逆定理.6.命题“如果一个数能被10整除,那么这个数也一定能被5整除”的逆命题是,这个逆命题为(填“真命题”或“假命题”)7. 命题“全等三角形的对应角相等”的逆命题是,这个逆命题是命题.(填“真”或“假”)三、解答题1.请你写出命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题,并判断逆命题的真假;若是真命题,请写出已知、求证、证明;若是假命题,则请举反例证明.2.已知命题“等腰三角形两腰上的高相等”.(1)写出逆命题;(2)逆命题是真命题还是假命题?如果是真命题,请画出“图形”,写出“已知”,“求证”,再进行“证明”;如果是假命题,请举反例说明.3. 请写出“全等三角形的对应角相等”的逆命题,判断此逆命题的真假性,并给出证明.参考答案一、选择题1.解:A、命题的逆命题就是把原命题的题设和结论互换,故任何命题都有逆命题,故本选项正确,B、定理,逆定理都是真命题,但定理的逆命题不一定都是真命,故本选项错误,C、若原命题为真,则其逆命题不一定为真,故本选项错误,D、若原命题为假,则其逆命题不一定为真,故本选项错误.故选A.2. 解:A、假命题的逆命题定不一定是假命题,如:两个角相等三角形是等腰三角形,它的逆命题是真命题,本选项错误;B、定理不一定有逆定理,如:全等三角形对应角相等没有逆定理,本选项错误;C、真命题的逆命题不一定是真命题,如:对顶角相等的逆命题是相等的角是对顶角,它是假命题而不是真命题,本题错误;D、命题一定有逆命题,本选项正确;故选D.3. 解:A、∵角平分线上的点到这个角的两边的距离相等,这是正确的,故本选项错误;B、到线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上,这是正确的,故本选项错误;C、任何命题都有逆命题,这是正确的,故本选项错误;D、∵任何定理不一定有逆定理,这是错误的,故本选项正确.故选D.4. 解:A、命题都有题设和结论,交换题设和结论,就得到逆命题,正确;B、定理“全等三角形的对应角相等”的逆命题是对应角相等的三角形全等,错误;C、所有正方形都相似,正确;D、画平行线是作图,没有题设与结论,不是命题,正确.故选B.5. 解:A正确;B错误,正确的命题才是定理,定理的逆命题不一定是正确的,故不能说定理都有逆定理;C正确;D正确;故选B.6. 解:A、每个命题都有逆命题,故本选项正确.B、每个定理不一定都有逆定理,故本选项错误.C、真命题的逆命题不一定是真命题,故本选项错误.D、真命题的逆命题不一定是假命题,故本选项错误.故选A.7. 解:A、每个命题都有逆命题,正确;B、每个定理都有逆定理,错误,只有正确的命题才是定理,错误;C、真命题的逆命题不一定是真命题,错误;D、假命题的逆命题不一定是假命题,错误.故选A8. 解:A、真命题的逆命题不一定是真命题,故本选项错误,B、每个定理都有逆命题,故本选项错误,C、每个命题都有逆命题,故本选项正确,D、假命题的逆命题不一定是假命题,故本选项错误,故选:C.9. 解:A、正确;B、错误,不能确定;C、错误,不能确定;D、错误,不能确定.故选A.二、填空题1.解:定理:“全等三角形三个角相等”的逆定理是三个角对应相等的两个三角形全等,三个角对应相等的两个三角形不一定全等,∴该命题为假命题,故答案为:三个角对应相等的两个三角形全等,假命题.2.有两个角相等的三角形是等腰三角形.3. 到角的两边距离相等的点在角平分线上4. 两直线平行,同位角相等同位角相等,两直线平行.5. 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补6. 如果一个数能被5整除,那么这个数能被10整除假命题7.对应角相等的三角形全等假三、解答题1.2.3.。

初中数学浙教版八年级上册《2.5逆命题和逆定理》练习题

初中数学浙教版八年级上册《2.5逆命题和逆定理》练习题

逆命题与逆定理班级:___________姓名:___________得分:__________一、选择题1、下列判断是正确的是()A.真命题的逆命题是假命题B.假命题的逆命题是真命题C.定理逆命题的逆命题是真命题D.真命题都是定理2.已知下列命题:①若a≤0,则|a|=-a;②若ma²>na²,则m>n;③同位角相等,两直线平行;④对顶角相等.其中原命题与逆命题均为真命题的个数是()A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个3.下列命题的逆命题是真命题的是()A.对顶角相等B.如果两个角是直角那么这两个角相等C.全等三角形的对应角等D.两直线平行,内错角相等4.下列命题中,逆命题不正确的是()A.两直线平行,同旁内角互补B.直角三角形的两个锐角互余C.全等三角形对应角相等D.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半5.下列命题中,其逆命题成立的是()A.如果a>0,b>0,那么ab>0B.两直线平行,内错角相等C.能被9整除的数,也能被3整除D.如果a=0,b=0,那么ab=0二、填空题1、“若x+y=0,则x、y互为相反数.”的逆命题是______.2. 下列命题:①全等三角形的面积相等;②平行四边形的对角线互相平分;③同旁内角互补,两直线平行.其中逆命题为真命题的有:______(请填上所有符合题意的序号).3. 请写出定理:“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理______.4. 已知命题“线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等”,用“如果…,那么…”的形式写出它的逆命题,并判断其真假.逆命题:______.这个逆命题是______ 命题(填“真”或“假”).5. 在《证明二》一章中,我们学习了很多定理,例如:①直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方;②全等三角形的对应角相等;③等腰三角形的两个底角相等;④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;⑤角平分线上的点到这个角两边的距离相等、在上述定理中,存在逆定理的是______(填序号)三、解答题1. 写出下列两个定理的逆命题,并判断真假(1)在一个三角形中,等角对等边.(2)四边形的内角和等于360°.2. 写出下列命题的逆命题:(1)两条直线被第三条直线所截,如果有一对同位角相等,那么这两条直线平行;(2)角平分线上的点到角的两边的距离相等;(3)若r²=a,则r叫a的平方根;(4)如果a≥0,那么√a²=a.四、证明题请你写出命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题,并判断逆命题的真假;若是真命题,请写出已知、求证、证明;若是假命题,则请举反例证明.参考答案一、选择题2、B【解析】①若a≤0,则|a|=-a,是真命题,逆命题是若|a|=-a则a≤0,是真命题,②若ma2>na2,则m>n,是真命题,逆命题是若m>n,则ma2>na2,是假命题,③同位角相等,两直线平行,是真命题,逆命题是两直线平行,同位角相等,是真命题,④对顶角相等,是真命题,逆命题是相等的角是对顶角,是假命题,原命题与逆命题均为真命题的个数是2个;故选B.3、D【解析】A、对顶角相等的逆命题为“相等的角为对顶角”,此命题为假命题,故本选项错误;B、如果两个角是直角那么这两个角相等的逆命题为“如果两个角相等,那么这两个角为直角”,此命题为假命题,故本选项错误;C、全等三角形的对应角等的逆命题为“对应角相等的三角形是全等三角形”,此命题为假命题,故本选项错误;D、两直线平行,内错角相等的逆命题为“如果内错角相等,那么两直线平行”,此命题为真命题,故本选项正确;故选D.4.C【解析】A、两直线平行,同旁内角互补的逆命题是同旁内角互补,两直线平行,正确;B、直角三角形的两个锐角互余的逆命题是两个锐角互余的三角形是直角三角形,正确;C、全等三角形对应角相等的逆命题是对应角相等的三角形是全等三角形,错误;D、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的逆命题是斜边上的中线等于斜边的一半的三角形是直角三角形,正确;故选C.5. B【解析】A、如果a>0,b>0,那么ab>0,其逆命题为如果ab>0,则a>0,b>0,此逆命题为假命题,所以A选项错误;B、两直线平行,内错角相等的逆命题为内错角相等,内错角相等,此逆命题为真命题,所以B选项正确;C、能被9整除的数,也能被3整除的逆命题为能被3整除,也能被9整除的数,此逆命题为假命题,所C选项错误;D、如果a=0,b=0,那么ab=0的逆命题为如果ab=0,则a=0,b=0,此逆命题为假命题,所以D选项错误.故选B.二、填空题1、若x,y互为相反数,则x+y=0.【解析】“若x+y=0,则x、y互为相反数.”的逆命题是:若x,y互为相反数,则x+y=0”.故答案为:若x,y互为相反数,则x+y=0.2、②③【解析】①全等三角形的面积相等,逆命题是面积相等是三角形是全等三角形,是假命题;②平行四边形的对角线互相平分,逆命题是对角线互相平分的四边形是平行四边形,是真命题;③同旁内角互补,两直线平行,逆命题是两直线平行,同旁内角互补,是真命题.综上所述,逆命题为真命题的有②③.故答案为:②③.3、有两个角相等的三角形是等腰三角形【解析】根据等角对等边知,“等腰三角形的两个底角相等”的逆定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形.4. 如果一个点到线段的两端点的距离相等,那么这个点在线段的垂直平分线上,真【解析】命题“线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等”其逆命题是:如果一个点到线段的两端点的距离相等,那么这个点在线段的垂直平分线上,为真命题,故答案为:如果一个点到线段的两端点的距离相等,那么这个点在线段的垂直平分线上,真.5. ①③④⑤【解析】①中,即是勾股定理,存在逆定理,故正确;②中,三个角对应相等的两个三角形不一定是全等三角形,所以不存在逆定理,故错误;③中,即等腰三角形的性质定理,存在逆定理,即等角对等边,故正确;④中,即线段垂直平分线的性质,存在逆定理,即到线段两个端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上,故正确;⑤中,即角平分线的性质定理,存在逆定理,即到角两边距离相等的点在角的平分线上.故填①③④⑤.三、解答题1.【解析】(1)逆命题:在一个三角形中,等边对等角.真命题.(2)内角和等于360°的多边形是四边形.真命题.2. 【解析】(1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;(2)到角的两边的距离相等的点在角平分线上;(3)若r是a的平方根,那么r²=a;(4)如果√a²=a,那么a≥0.四、证明题【解析】因为原命题的题设是:“一个三角形是等腰三角形”,结论是“这个三角形两底角相等”,所以命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是“有两个角相等三角形是等腰三角形”.已知:△ABC中,∠B=∠C,求证:△ABC是等腰三角形.证明:过点A作AH⊥BC于点H,则∠AHB=∠AHC=90°,在△ABH和△ACH中,∵∠B=∠C ∠BHA=∠AHC AH=AH ,∴△ABH≌△ACH(AAS),∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.。

浙教版八年级上册数学 2.5 逆命题和逆定理同步练习(包含答案)

浙教版八年级上册数学 2.5 逆命题和逆定理同步练习(包含答案)

2.5 逆命题和逆定理基础闯关全练1.下列说法正确的是( )A.命题都有逆命题B.定理都有逆定理C.真命题的逆命题一定是真命题D.假命题的逆命题一定是假命题2.下列定理中,哪些有逆定理?如果有逆定理,写出它的逆定理;如果没有,请写出它的逆命题(1)同旁内角互补,两直线平行.(2)全等三角形的面积相等.3.如图2-5-1,AC=AD,BC=BD.则( )图2-5-1A.CD垂直平分AB B.AB垂直平分CDC.CD平分∠ACB D.以上结论均不对能力提升全练1.请写出下列定理的逆命题,并判定这个逆命题是不是定理.(1)对顶角相等:(2)两条直线平行,同位角相等.2.如图2-5-2.在△ABC中.AB=AC,点P,Q,尺分别在AB,BC,AC上,且PB=QC,QB =RC.求证:点Q在PR的垂直平分线上.图2-5-23.如图2-5-3,四边形ABCD中,AB的垂直平分线与CD的垂直平分线交于点P.且PA= PD.求证:点P-定在BC的垂直平分线上.图2-5-3三年模拟全练把一张长方形纸条按如图2-5-4所示的方式折叠,使点C落在C’处,设BC’交AD于点D,则点D在BD的垂直平分线上,你能说明理由吗?图2-5-4五年中考全练一、填空题1.命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是____________.二、解答题2.如图2-5-5,已知等腰三角形ABC中,AB =AC,点D,E分别在边AB、AC上,且AD=AE,连结BE、CD,交于点F.(1)判断∠ABE与∠ACD的数量关系,并说明理由;(2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段BC.图2-5-5核心素养全练如图2-5-6.(1)在四边形ABCD中,△ABC与△ADC的面积相等.求证:直线AC必平分BD:(2)写出(1)的逆命题,这个命题是否正确?为什么?图2-5-6答案:基础闯关全练1.A命题都有逆命题是正确的,不能由原命题的真假判断其逆命题的真假,所以真命题的逆命题不一定是真命题,假命题的逆命题也不一定是假命题,定理不一定都有逆定理,故选A.2.解析(1)有逆定理,逆定理为“两直线平行,同旁内角互补”.(2)没有逆定理,逆命题为“面积相等的两个三角形全等”.3.B 根据AC=AD,BC=BD可知点A、B都在CD的垂直平分线上.故AB所在直线为CD的垂直平分线,即AB垂直平分CD.能力提升全练1.解析(1)逆命题:如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,这是一个假命题,不是定理.(2)逆命题:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行,这是一个定理.2.证明∵AB=AC.∴∠B=∠C(等边对等角),又∵PB =QC,QB=RC,∴△BPQ≌△CQR( SAS),∴QP=QR,∴点Q在PR的垂直平分线上.3.证明如图,连结PB、PC.∵点P是AB、CD的垂直平分线的交点,∴PA= PB.PC =PD.又∵PA =PD,∴PB=PC,∴点P一定在BC的垂直平分线上,三年模拟全练解析理由:∵AD//BC,∴∠CBD= ∠ADB.又∵∠CBD=∠C'BD,∴∠C'BD= ∠ADB,∴OB=OD,∴点D在BD的垂直平分线上.五年中考全练一、填空题1.答案菱形的四条边相等解析命题“四边相等的四边形是菱形”的条件是“一个四边形的四条边都相等”,结论是“这个四边形是菱形”,它的逆命题是“如果一个四边形是菱形,那么这个四边形的四条边都相等”,即“菱形的四条边相等”.二、解答题2.解析(1) ∠ABE= ∠ACD.理由如下:在△ABE与△ACD中,∵AB=AC,∠BAE= ∠CAD,AE=AD,∴△ABE'≌△ACD( SAS).∴∠ABE= ∠ACD.(2)证明:∵AB=AC,∴∠ABC= ∠ACB.由(1)可知∠ABE= ∠ACD,∴∠FBC= ∠FCB,∴FB= FC.又∵AB=AC,∴点A、F均在线段BC的垂直平分线上,即过点A、F的直线垂直平分线段BC.核心素养全练解析(1)过点B作BE∠AC,垂足为E,过D作DF⊥AC,垂足为F.如图,已知,且两个三角形有同底AC,∴两三角形的高线相等,即BE= DF.设AC与BD交于点D,易证△BOF≌△DOF( AAS).∴OB= OD,即直线AC平分BD.(2)逆命题:若四边形ABCD的对角线AC平分对角线BD,则AC必将四边形分成两个面积相等的三角形.这个逆命题是正确的,理由如下:如图,∵OB= OD,∠BOE= ∠DOF,∠BEO= ∠DF0=90°,∴△BOE≌△DOF.∴BF,= DF.即两个三角形的高线相等,∴.。

人教版八年级下册数学 17.2 勾股定理的逆定理 同步练习(含答案)

人教版八年级下册数学 17.2 勾股定理的逆定理 同步练习(含答案)

17.2 勾股定理的逆定理同步练习1.下列说法正确的是( )A.每个定理都有逆定理B.每个命题都有逆命题C.原命题是假命题,则它的逆命题也是假命题D.真命题的逆命题是真命题2.已知下列命题:①若a>b,则ac>bc;②若a=1,则=a;③内错角相等.其中原命题与逆命题均为真命题的个数是( )A.0B.1C.2D.33.下列定理中,没有逆定理的是( )A.直角三角形的两锐角互余B.若三角形三边长a,b,c(其中a<c,b<c)满足a2+b2=c2,则该三角形是直角三角形C.全等三角形的对应角相等D.互为相反数的两数之和为04.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )A.3,4,4B.3,4,5C.3,4,6D.3,4,75.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且(a+b)(a-b)=c2,则( )A.∠A为直角B.∠B为直角C.∠C为直角D.△ABC不是直角三角形6.五根小木棒,其长度(单位:cm)分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,其中正确的是( )7.如图,每个小正方形的边长均为1,A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( )A.90°B.60°C.45°D.30°8.△ABC的三边长分别为a、b、c,下列条件:①∠A=∠B-∠C;②∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5;③a2=(b+c)(b-c);④a∶b∶c=5∶12∶13,其中能判定△ABC是直角三角形的有( )9.下面几组数中,为勾股数的一组是( )A.4,5,6B.12,16,20C.-10,24,26D.2.4,4.5,5.110.下列几组数:①9,12,15;②8,15,17;③7,24,25;④n2-1,2n,n2+1(n是大于1的整数),其中是勾股数的有( )A.1组B.2组C.3组D.4组11.给出下列命题:①如果a,b,c为一组勾股数,那么4a,4b,4c仍是一组勾股数;②如果直角三角形的两边长分别是3和4,那么另一边长的平方必为25;③如果一个三角形的三边长分别是12,25,21,那么此三角形必是直角三角形;④一个等腰直角三角形的三边长分别是a,b,c,其中a是斜边长,那么a2∶b2∶c2=2∶1∶1.其中正确的是( )A.①②B.①③C.①④D.②④12.下列各组数能构成勾股数的是.(填序号)①6,8,10; ②7,8,10; ③,,1.13.如图,每个小方格都是边长为1的正方形,(1)求四边形ABCD的面积;(2)求∠ABC的度数.14.如图,已知△ABC中,AB=8,BC=10,AC=6.(1)判断△ABC是什么三角形;(2)用尺规作出边BC的垂直平分线,交BC于点D,交AB于点E;(不写作法,保留作图痕迹)(3)连接CE,求CE的长.15.观察下列勾股数:①3,4,5,且32=4+5;②5,12,13,且52=12+13;③7,24,25,且72=24+25;④9,b,c,且92=b+c;…(1)请你根据上述规律,并结合相关知识可得:b= ,c= ;(2)猜想第n组勾股数(n为正整数),并证明你的猜想.16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC内一点,且PA=3,PB=1,PC=2,求∠BPC的度数.参考答案1.【答案】B2.【答案】A解:试题分析:①若a>b,则ac>bc是假命题,逆命题:若ac>bc,则a>b 也是假命题;②若a=1,则=a是真命题,逆命题:若=a,则a=1是假命题;③内错角相等是假命题,逆命题:相等的角是内错角也是假命题;故选A.3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】A解:∵(a+b)(a-b)=c2,∴a2-b2=c2,即c2+b2=a2,故此三角形是直角三角形,a为直角三角形的斜边,∴∠A为直角.故选A.6.【答案】C7.【答案】C解:连接AC,根据勾股定理可以得到AC2=BC2=5,AB2=10.即AC2+BC2=AB2,所以△ABC是等腰直角三角形.所以∠ABC=45°.故选C.8.【答案】C解:①中,∵∠A=∠B-∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B=90°,∴△ABC是直角三角形;②中,由∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5得△ABC中最大角∠C=180°×=75°,则△ABC为锐角三角形;③中,a2=(b+c)(b-c)=b2-c2,即a2+c2=b2,所以△ABC是直角三角形;④中,因为a∶b∶c=5∶12∶13,所以a2+b2=c2,故△ABC是直角三角形,故选C.9.【答案】B解:A中虽然4,5,6均为正整数,但42+52≠62;C中虽然(-10)2+242=262,但-10<0;D 中虽然满足2.42+4.52=5.12,但不是整数.方法总结:勾股数的特征:勾股数为三个正整数,且满足两个较小数的平方和等于最大数的平方.常见的勾股数有:3,4,5;5,12,13;8,15,17;9,40,41.记住常见的勾股数可以提高做题速度. 10.【答案】D 11.【答案】C12.【答案】①易错总结:首先要注意到勾股数必须是一组正整数,其次要满足两个较小数的平方和等于最大数的平方.本题易误认为③也是勾股数.13.解:(1)S四边形ABCD =S△ABC+S△ACD=×5×2+×5×3=.(2)因为AB2=22+42=20,BC2=12+22=5,AC2=52=25,所以AB2+BC2=AC2.所以∠ABC=90°.14.解:(1)因为AB=8,BC=10,AC=6,102=82+62,所以BC2=AB2+AC2,所以△ABC是直角三角形.(2)如图所示.(3)如图,设CE=x,因为DE垂直平分BC,所以BE=CE=x,在Rt△ACE中,可得:CE2=AE2+AC2,即:x2=(8-x)2+62,解得:x=6.25.所以CE的长为6.25.15.解:(1)40;41(2)猜想第n组勾股数为2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1.证明如下:因为(2n+1)2+(2n2+2n)2=4n4+8n3+8n2+4n+1,(2n2+2n+1)2=4n4+8n3+8n2+4n+1,所以(2n+1)2+(2n2+2n)2=(2n2+2n+1)2.因为n是正整数,所以2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1是一组勾股数.16.解:如图,将△CPB绕点C顺时针旋转90°,得△CP'A,则P'C=PC=2,P'A=PB=1,连接PP'.∵∠PCP'=90°,∴PP'2=22+22=8.又P'A=1,PA=3,而PP'2+P'A2=8+1=9,PA2=9,∴PP'2+P'A2=PA2.∴∠AP'P=90°,又∠CP'P=45°.∴∠BPC=∠CP'A=135°.。

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八年级数学逆命题与逆定理同步练习及答案19.4 逆命题与逆定理测试题(120分 100分钟)一、基础题(8题7分,其余每题各4分,共35分)1.在两个直角三角形中,有两条边分别对应相等,这两个直角三角形一定全等吗?如果不一定全等,请举出一个反例.2.写出下列命题的逆命题,并判断这些命题的真假.(1)如果∠α与∠β是邻补角,那么∠α+∠β=180°;(2)如果一个三角形的两个内角相等,那么这两个内角所对的边相等.3.已知:如图,在五边形ABDE中,∠B=∠E=90°,B=ED,∠AD=∠AD.求证:AB=AE.4.已知:如图,AD是△AB的角平分线,DE⊥AB,DF⊥A,垂足分别是E、F,BD=D.求证:AB=A.5.已知:如图,A⊥D,BD⊥D,AB的垂直平分线EF交AB于E,交D于F,且A=FD.求证:△ABF是等腰直角三角形.6.判断由线段a、b、组成的三角形是不是直角三角形.(1)a=7,b=24,=25;(2)a=1.5,b=2.5;(3)a= ,b=1,= .7.在△AB中,A=2a,B=a2+1,AB=a2-1,其中a﹥1,△AB是不是直角三角形?如果是,那么哪一个角是直角?8.如图,在四边形ABD中,AB=1,B=3,D=DA=2,∠D=90°,求∠BAD的度数.二、学科内综合题(5分)9.已知等腰△AB的底边B=8,且|A-B|=2,则腰A的长为()A.10或6B.10.6D.8或6三、学科间综合题(5分)10.一平面镜以与水平成45°角固定在水平桌面上,如图,小球以1米/秒的速度沿桌面向平面镜匀速滚去,则小球在平面镜里所成的像()A.以1米/秒的速度,做竖直向上运动B.以l米/秒的速度,做竖直向下运动.以2米/秒的速度,做竖直向上运动D.以2米/秒的速度,做竖直向下运动四、应用题(10分)11.如图,河南区一个工厂在公路西侧,到公路的距离与到河岸的距离相等,到河上公路桥较近桥头(图中A点)的距离与到公路东侧学校(图中B点)的距离也相等,试在图上标出工厂的位置.五、创新题(每题10分,共40分)(一)教材中的变型题12.(课本原题)(1)在△AB中,∠=90°,AB=2A,AD 为∠BA的平分线.求证:D在AB的垂直平分线上.(2)如图,在△AB中,AB=A,AB的垂直平分线,交AB于D,交A于E,∠EB=30°求∠A的度数.(二)一题多解13.如图所示,已知△AB中,AB=A,BD=B,AD=DE=EB,求∠A的度数.(三)一题多变14.如左图所示,在△AB中,B的垂直平分线交A于E,垂足为D,△ABE的周长是15,BD=6,求△AB的周长.(1)一变:如右图所示,在△AB中AB=A,DE是AB的垂直平分线,D为垂足,交A于E.若AB=a,△AB的周长为b,求△BE的周长.(四)开放题15.如果两个等腰三角形,那么这两个等腰三角形全等.(只填一种能使结论成立的条件即可)六、中考题(13分)16.(2分)如下图左,Rt△AB中,∠=90°,斜边AB 的垂直平分线交AB于点D,交B于点E,AE平分∠BA,那么下列关系不成立的是()A.∠B=∠AE B.∠DEA=∠EA .∠B=∠BAE D.A=2E17.(2分)如上图中所示,在△AB中,AB=A,∠BA=90°,直角∠EPF的顶点P是B的中点,两边PE、PF分别交AB、A 于点E、F.给出以下四个结论:①AE=F;②△EPF是等腰直角三角形;③S四边形AEPF= S△AB;④EF=AP.当∠EPF在△AB内绕顶点P旋转时(点E不与A、B重合),上述结论始终正确的有()A.1个B.2个.3个D.4个18.(2分)如上图右所示,△AB中,AB=A,要使AD=AE,需要添加的一个条件是 .19.(2分)若等腰三角形的一个底角是30°,则这个等腰三角形的顶角是 .20.(2分)如下图,A是△AB的角平分线,N为B的中点,NE∥A,交AB于D,交A的延长线于E,下列结论正确的是()A.B= B.AE=BD .A=DE D.DN=BN21.(3分)若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则这个等腰三角形的底角为()A.30°B.75°.30°或60°D.75°或15°七、实验题(12分)22.把18根火柴首尾相接围成一个等腰三角形,试问最多能围成种不同的等腰三角形.加试题:竞赛趣味题(6分)(2002,全国初中数学联赛预赛)已知:如下图左,AB=10,P是线段AB上任意一点,在AB的同侧分别以AP和PB为边作两个等边三角形AP和BPD,则线段D的长度的最小值是()A.4B.5.6D.3 -5Ⅵ.探究题1.如上图右,△AB中,D、E分别是A、AB上的点,BD 与E交于点,给出下列四个条件:①∠EB=D;②∠BE=∠D;③BE=D;④B=.(1)从这4个条件中选出2个条件,能判定△AB是等腰三角形的方法用种.(2)选择(1)中的一种情形,证明△AB是等腰三角形.2.已知a、b、是直角三角形的三条边,是斜边,且a、b、都是正整数.当a=5时,b、只能是12,13;当a=7时,b,只能是24,25;当a=9时,b,可以是40,41,也可以是12,15.你能求出当a=15时,b,可能取的值吗?课堂内外勾股计算尺如下图,两把直尺,在尺上各贴一条坐标纸.以一个端点为0,以1为单位长,在0的右方1处标上1,表示12;在0的右方4处标上2;表示22;在0的右方9处标上3,16处标上4,分别表示32,42等等.用这种尺,可以在已知直角三角形两边的情况下,求出第三边.例如,已知两条直角边a=3,b=4,求斜边.先将上尺的0与下尺的3对齐,在上尺找到4,4在下尺所对的数5,便是所求的的长.如果已知斜边=5,一条直角边a=3,求另一条直角边,仍然是先将上尺的0与下尺的3对齐,然后在下尺上找到5,5在上尺上所对的数,就是另一条直角边的长.请你用勾股计算尺,求一条直角边长是5,斜边长为13的直角三角形的另一条直角边长.必记答案:1.也相等;等角对等边2.相等;等边对等角3.顶角的角平分线;底边上的中线;底边上的高 4.全等5.两边的距离 6.这个角的平分线上 7.相等8.在这条线段的垂直平分线上9.斜边的平方10.直角三角形测试题答案:一、1.不一定全等,反例如图D27-2-2.2.(1)逆命题:如果∠α+∠β=180°,那么∠α与∠β是邻补角.这是假命题.(2)逆命题:如果一个三角形的两条边相等,那么这两条边所对的内角相等.这是真命题.3.证明:由∠AD=∠AD,得A=AD.再由△AB≌△AED,得AB=AE.4.证明:由已知,可得DE=DF.于是可证Rt△BDE≌Rt △DF,∠B=∠.故AB=A.5.证明:由EF垂直平分AB,可得FA=FB.再由Rt△BDE ≌Rt△DF,可得∠AF=∠DFB.而∠AF+∠FA=90°,故∠DFB+∠FA=90°,∠AFB=90°,即△AFB为等腰直角三角形.6.(1)是;(2)是;(3)不是.7.解:是.因为A2+AB2= (2a)2+(a2-1)2=(a2+1)2=B2,因此,△AB是直角三角形,且B边所对的角是直角.8.解:连结A.由D=DA=2,∠D=90°,得A=2 ,∠AD=45°.由A2+AB2=(2 )2+12=9=B2,得∠AB=90°.故∠BAD=135°.二、9.A 点拨:当A﹥B时,|A-B|=A-B=2,所以A=10.当A﹤B时,|A-B|=B-A=2,所以A=6.因此腰A的长为10或6.本题用到绝对值方程知识,体现了代数与几何的综合.三、10.B四、11.点拨:用交轨法.工厂的位置是公路与河岸夹角的角平分线与连结河上公路桥较近桥头与公路东侧学校的线段的垂直平分线的交点.五、(一)12.(1)证明:∵在△AB中,∠=90°,AB=2A,∴∠BA=60°,∠AB=30°.∵AD平分∠BA,∴∠BAD=30°.∴∠BAD=∠AB.∴BD=AD.∴D在AB的垂直平分线上.(2)解:∵DE是线段AB的垂直平分线,∴AE=BE.∴∠A=∠EBD.∵∠AB=∠A+30°,又∵AB=A,∴∠=∠A+30°.∴∠A+30°+∠A+30°+∠A=180°(三角形的内角和定理).∴∠A=40°.(三)13.解法一:∵AB=A.∴∠=∠AB.同理∠=∠BD,∠A=∠AED,∠EBD=∠EDB.∵∠A=180°-2∠=180°-2∠BD,∠BD=∠EBD+∠A=∠EBD+∠AED,∠AED=∠DBA+∠EDB=2∠DBA.,∴∠A=180°-2∠BD=180°-2∠A-2∠DBA=180°-2∠A-∠A.∴A=45°.解法二:设∠A=x.依题意,有∠AED=∠A=x,∠DBA= ∠AED= x,∠=∠BD=∠A+∠DBA= x,∠AB=∠= x.∵∠A+∠AB+∠=180°,∴x+ x+ x=180°.∴x=45°.∴∠A=45°.点拨:“等腰三角形的两底角相等”是等腰三角形的常用性质之一,它在几何计算中应用较广,常与“三角形的内角和等于180°”一起使用,用求三角形的某些内角的度数.本例提供的两种解法,都运用了上述的知识点,但解法二显然比较简捷,它是通过设未知数,利用等腰三角形的性质,找到图中某个三角形(如本题中的△AB)的各个内角与未知数间的关系,再利用“三角形内角和等于180°”列方程解,这种几何问题的代数解法值得同学们借鉴.(三)14.解:∵DE是B的垂直平分线,∴BE=E,B=2BD=2×6=12().∵△ABE的周长是15,即AE+BE+AB=15,∴E+AE+AB=15,即AE+BE+AB=15,又∵B=12,∴△AB的周长是27.(1)∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE.∵AB=a,△AB 的周长为b,∴A+B=AE+E+B=b-a,即BE+E+B=b-a.∴△BE的周长为b-a.(四)15.腰与顶角分别对应相等(腰与底角分别对应相等,或腰与底边分别对应相等)六、16.D 17. 18.略. 19.120° 20.B 21.D七、22.4 点拨:设每根火柴的长度为1,且腰长为x ﹥0,x可取5,6,7,8.加试题:B 点拨:当P为AB的中点时,D取得最小值5.故选B.Ⅵ.1.(1)①③,①④,②③,②④(2)选择①④,可证∠B=∠B,∠AB=∠AB.2.解:当a=15时,a2=2-b2=(-b)(+b)=152,152=225=1×225=3×75=5×45=9×25=15×15.当225=1×225时,-b=1,+b=225,故b=112,=113.同理,还可得b=36,=39,或b=20,=25,或b=8,=17.。

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