思想政治教育活动总结
思想政治教育工作总结(5篇)
思想政治教育工作总结（5篇）思想政治教育工作总结（精选5篇）思想政治教育工作总结篇1为深入落实中共中央16号文件中有关加强大学生思想政治教育科学研究工作的要求，加强我院思想政治教育研究会的自身建设，充分发挥在大学生思想政治教育科学研究、决策咨询、工作指导等方面的重要作用，结合我院实际，现将工作开展情况总结如下：一、党政领导重视、组织机构健全在陕西省高校思想政治研究会和学院领导的关心下，20__年5月10日，我院召开“西安美术学院思想政治教育研究会成立大会及第一次理事会议”，大会审议通过了《西安美术学院思想政治教育研究会章程》、《西安美术学院思想政治教育研究会第一届理事会成员名单》及《20__年院思想政治教育研究会研究课题》，至此我院思想政治教育研究会正式成立。
经过近两年的发展，研究会现有正式会员八十余人。
我院思想政治教育研究会成立以来，院党委和院行政从人力、财力和物力等方面给予研究会极大支持。
学院党政领导班子成员均加入研究会，并积极主动地履行会员义务；院党委副书记张世华同志亲自担任会长，王晓副书记任副会长；研究会下设秘书处为常设办公机构，具体负责研究会的日常工作，秘书处与党委宣传部合署办公，党委宣传部长温峰同志兼任秘书长，党委组织部长史军强、基础部主任刘华沙任副秘书长；除秘书处外研究会还成立了教职工思想教育、党建纪检工作、学生思想政治教育、“两课”建设四个研究小组，纪检审、教务处、学生处、院工会、“两课”教研室等相关部门领导担任研究小组组长。
同时，学院每年为研究会拨付一定费用，专款专用，确保研究会工作的顺利开展。
二、规章制度完备、会员热心支持《西安美术学院思想政治教育研究会章程》明确了研究会“是在院党委领导下的全院性群众学术团体”的基本性质，规定了研究会“是陕西高校思想政治教育研究会会员单位，在国家宪法和法律规定范围内开展活动”的活动范围，并确定了“以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，树立和落实科学发展观，遵循理论联系实际原则和“双百”方针，发扬理论创新精神，团结全体会员和广大思想政治工作者，积极开展思想政治教育研究活动，探索新形势下开展思想政治教育的有效途径，促进我院思想政治工作者理论水平和实际工作水平的提高”这一根本宗旨，同时也对会员的权利和义务作了严格的规定。
思想政治教育实习总结(10篇)
思想政治教育实习总结（10篇）思想政治教育实习总结篇1时光荏苒，一个月的实习时间过去了，仿佛一切都发生在昨天。
一个月的实习不知不觉就结束了。
在这段时间里，我学到了很多在大学课堂上学不到的东西，也经历了很多我这辈子都没有过的经历。
但我最大的收获是把课堂上学到的理论知识运用到实践中，通过实践检验了自己关于思政教学的假设和猜想，取得了一些令人满意的效果。
实习期间的点点滴滴，风风雨雨，让我体会到了太阳底下最光辉的事业的崇高与艰辛。
我们这次实习的主要任务是:教学和班主任的工作。
接下来我从政治教学、实习班主任和两个方面对我的实习做一个简单的总结。
在教学工作方面，我完成教案个数为7份，试讲次数为10次，上课次数为10次，批改试卷1次，监考2次。
教学实习方面主要分为两个阶段。
第一阶段:实习阶段，时间为4月18日和4月22日。
在这一周的时间里，我充分熟悉了高一政治新教材，认真听讲老师的每一堂课，做好听课记录，课后与老师交流讨论，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和流程，学会了如何备课，更好地把新课改的理念与落实考试中心的要求结合起来。
第二阶段：上课阶段，时间为4月22日到5月18日。
在这个阶段的主要任务是教学工作。
我们的指导老师是经验丰富的老师，对我们要求很严格，每节课前我们都细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。
我们的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我们评课，针对课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我们的一些可取之处，让我们倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，在大家教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。
老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。
给我印象最深刻的是：第一次给高一九班的孩子上复习课，主要复习政治生活的1-5课的内容。
思想政治工作总结6篇
思想政治工作总结6篇篇1一、引言在过去的一段时间里，思想政治工作在我们的生活和工作中扮演了非常重要的角色。
它不仅关系到个人的成长与发展，更关乎整个社会的稳定与进步。
因此，对思想政治工作进行总结与反思，对于我们更好地认识其重要性和推动社会发展具有重要意义。
二、思想政治工作的核心内容思想政治工作主要包括马克思主义理论教育、中国特色社会主义理论体系的学习与传播、社会主义核心价值观的培育与践行等方面。
这些内容旨在引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有高度社会责任感和使命感的人才。
三、思想政治工作的实施方式在实际工作中，我们采用了多种方式来推进思想政治工作。
一方面，通过举办讲座、培训、研讨会等形式，向广大群众普及思想政治理论知识；另一方面，结合实际工作和生活场景，开展丰富多彩的主题教育活动和社会实践活动，让人们在亲身实践中感受思想政治教育的魅力。
四、思想政治工作的成效与挑战经过一段时间的努力，我们的思想政治工作取得了显著成效。
广大群众的思想觉悟和政治素质得到了显著提高，社会风气明显好转，社会主义核心价值观得以广泛传播与实践。
然而，我们也意识到在推进思想政治工作的过程中仍面临诸多挑战。
例如，如何将思想政治工作与实际工作紧密结合，如何提高思想政治工作的针对性和实效性等。
五、对未来思想政治工作的展望面对新形势、新任务，我们对未来思想政治工作充满了期待和信心。
我们将继续深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断创新思想政治工作的方式和方法。
同时，我们也将加强思想政治工作的队伍建设，提高工作人员的素质和能力，为推动社会主义现代化建设贡献更多力量。
六、结论综上所述，思想政治工作是一项长期而艰巨的任务。
我们需要不断探索和实践，以创新的精神和务实的态度推进思想政治工作。
只有这样，我们才能更好地培养社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多智慧和力量。
篇2一、引言思想政治工作是党的一项极端重要的工作，是党的优良传统和政治优势。
2024年学校政治思想工作总结(3篇)
2024年学校政治思想工作总结摘要：本文以____字为篇幅，对____年学校政治思想工作进行总结。
首先，分析了____年学校政治思想工作的整体情况。
其次，解读了政治思想教育的重要性和目标。
接着，总结了____年学校政治思想工作所取得的成绩和存在的问题。
最后，提出了进一步加强和改进学校政治思想工作的建议。
一、学校政治思想工作情况分析____年，学校政治思想工作在国家政策的引导下，取得了显著的成绩。
各级教育部门积极开展政治思想教育，并制定了相应的教育计划和政策文件。
学校也加大了对政治思想工作的重视，在教学、管理和文化建设方面都取得了一定的进展。
二、政治思想教育的重要性和目标解读政治思想教育在培养学生正确的政治观念、价值观和道德观念方面起着重要作用。
通过政治思想教育，可以培养学生的爱国主义精神，增强学生的民族意识和社会责任感。
政治思想教育的目标是培养具有良好的社会主义核心价值观、法治观念和公民素质的青少年。
2024年学校政治思想工作总结（二）在____年，学校政治思想工作取得了重要的进展。
首先，政治思想教育课程的改革取得了突破，通过创新教学方式和内容，提高了学生的参与度和教育效果。
其次，学校开展了一系列有针对性的活动，丰富了政治思想教育的形式，激发了学生的学习兴趣。
此外，学校还加强了师资队伍建设，提高了政治思想教育师资的专业水平和教育理念。
四、____年学校政治思想工作存在的问题总结在____年，学校政治思想工作还存在一些问题。
首先，教育教学资源不平衡，一些基层学校在政治思想教育方面的投入还不足。
其次，政治思想教育的方法和内容仍有待改进，缺乏创新性和针对性。
此外，一些学生对政治思想教育的重要性认识不足，存在思想上的消极抵触情绪。
五、进一步加强和改进学校政治思想工作的建议在进一步加强和改进学校政治思想工作方面，可以从以下几个方面入手。
首先，加大对基层学校政治思想教育的支持力度，提供更多的教育教学资源。
其次，加强政治思想教育师资队伍建设，提高教师的政治思想教育水平。
思想政治教育实习总结范文5篇
思想政治教育实习总结范文5篇篇1自从我踏入思想政治教育实习的领域，已经过去了一段时间。
这段时间里，我经历了许多挑战和学习，收获了宝贵的经验和成长。
在此，我将对这次实习进行全面的总结，以回顾过去的成果，并展望未来的发展方向。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过实践活动，提升我的思想政治教育理论水平和实践能力。
在实习过程中，我主要围绕思想政治教育的核心内容，结合实际案例，深入探讨了如何有效地开展思想政治教育工作。
同时，我也注重培养自己的团队协作精神和创新思维，以更好地适应未来职业发展需求。
二、实习内容与过程在实习过程中，我参与了多个思想政治教育项目，包括课程设计、讲座组织和学生活动策划等。
通过这些实践经历，我不仅了解了思想政治教育的理论框架，还掌握了如何将理论转化为实际操作的技巧。
此外，我还积极参与团队讨论和分享，汲取了其他成员的宝贵经验，共同为提升思想政治教育效果贡献智慧。
在实习过程中，我也遇到了一些挑战。
例如，在组织讲座时，我需要克服场地限制、时间安排等困难，确保讲座的顺利进行。
通过不断调整策略和优化方案，我成功克服了这些困难，取得了良好的效果。
这些经历不仅锻炼了我的组织能力和应变能力，也让我更加深刻地认识到思想政治教育的重要性。
三、实习收获与感悟通过这次实习，我不仅提升了自己的专业素养和实践能力，还对思想政治教育有了更深刻的理解。
我认识到，思想政治教育不仅仅是传授知识，更是引导学生树立正确的价值观和人生观。
在未来的工作中，我将继续努力，将所学理论知识与实践相结合，不断创新教学方法和手段，提高思想政治教育的针对性和实效性。
同时，我也意识到了团队协作的重要性。
在实习过程中，我与其他成员相互支持、共同进步，这让我深刻体会到了团队合作的力量。
在未来的工作中，我将继续加强与他人的沟通和协作，共同为推动思想政治教育事业的发展贡献力量。
四、未来展望与计划展望未来，我将继续关注思想政治教育领域的最新动态和研究成果，不断提升自己的专业素养和综合能力。
教育思想政治工作总结6篇
教育思想政治工作总结6篇篇1一、引言教育思想政治工作是党的建设的重要组成部分，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保障。
本报告旨在总结过去一段时间内在教育思想政治工作方面的主要做法、成效及存在的问题，并提出相应的对策建议。
二、主要做法与成效1. 强化思想政治理论教育。
通过开设思想政治理论课程，加强学生的马克思主义理论教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 开展丰富多彩的课外活动。
组织各类社会实践活动、志愿服务活动等，让学生在实践中感受社会主义核心价值观的魅力，增强社会责任感和使命感。
3. 加强师德师风建设。
通过举办师德讲座、师德标兵评选等活动，提高教师的思想政治素质，为学生树立榜样。
4. 创新思想政治工作方法。
运用新媒体技术，如微信公众号、微博等，拓展思想政治工作的空间和渠道，提高工作的针对性和实效性。
在上述做法的推动下，教育思想政治工作取得了显著成效。
学生的思想政治素质得到了显著提升，社会主义核心价值观得以深入人心，教师的师德师风得到了进一步弘扬，思想政治工作的方法和手段也得到了不断创新和发展。
三、存在的问题及原因分析尽管教育思想政治工作取得了显著成效，但仍存在一些问题。
主要表现在以下几个方面：1. 思想政治理论教育与实践脱节。
一些学生认为思想政治理论教育过于抽象，与实际生活联系不够紧密，导致学习兴趣不高。
2. 思想政治工作方式单一。
一些学校在开展思想政治工作时，仍采用传统的说教方式，缺乏创新和活力，难以吸引学生的注意力。
3. 教师队伍建设滞后。
一些学校在思想政治教师队伍的建设上存在短板，部分教师缺乏实践经验和社会责任感，难以满足学生多样化的需求。
造成这些问题的原因主要有以下几个方面：一是学校在思想政治教育的整体规划上缺乏系统性；二是教师在教学方法和手段上缺乏创新和探索；三是学校在教师队伍建设上缺乏有效激励机制和培训体系。
四、对策与建议针对以上问题及原因分析，提出以下对策建议：1. 强化理论与实践的结合。
思想政治学习总结5篇
思想政治学习总结优秀5篇思想政治学习总结篇一在20xx至20xx学年度第一学期，我系学生会学习部根据对思想政治教育活动的安排，结合本系各专业的实际情况，于每周一晚自习时间开展形式多样的思想政治教育活动，并取得了一定的实效，本次活动以“我与时事”为主题，进行社会主义核心价值体系教育，引导大学生关注时事，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗；同时，以寓教于乐的活动形式开展本次大学生思想政治教育活动，不仅更好的推动活动的开展，也使同学们更好的体会到时事的重要性。
现将活动开展情况总结如下：1、加强合作，建立有效工作机制。
由于思想政治教育活动定在晚自习时间举行，我们学习部确定了以部长为组长，以学习部成员为监督组成员，以各班学委为联络员的工作机制。
在明确了思想政治教育活动的工作任务和各项目标后，有计划、有目的、有步骤、有重点的在各班开展思想政治教育活动。
并对各班的具体落实情况进行检查，及时询问老师意见，对存在的问题提出整改意见，形成了有效的机制。
2、确立多样化的活动形式，活动结合了影片展播展示、主题讨论，时政评论为一体，避免了因形式枯燥造成的负面影响。
本次活动由三个部分组成，影片展播、主题讨论、以及时事评论。
在第一部分的影片展播中，我们选取了具有代表性的几部短片，并通过影片来让同学们更深入的了解时事，更进一步的认识到自身的责任。
主题讨论是一个贯穿活动始终的、调动现场气氛的环节，同时通过一系列时事知识的讨论也能促进同学们加深了解本次活动的意义。
通过讨论发现，同学们们对时事政治知识有一定的了解。
班委积极地鼓励同学们参与到活动的准备当中，尽力让每一位同学都能参与到活动中来。
经过精心的选题与资料搜集，选定了“大学生爱情观”等论题，涉及当代大学生的教育问题。
3、及时反馈，落实活动情况。
各班学委在活动举办后以书面形式对班级本次的思想政治教育活动具体情况反映上来。
然后经学习部交至老师处，老师对活动材料进行点评，指出活动的优点和不足并提出宝贵的意见。
思想政治大讨论活动总结6篇
思想政治大讨论活动总结6篇篇1一、引言本次思想政治大讨论活动，旨在提高全体参与者的思想政治觉悟，深化理论学习，广泛交流思想，以达到共同进步的目的。
通过一系列的活动和讨论，全体参与者对思想政治理论有了更深入的理解，现将本次活动进行总结。
二、活动回顾本次思想政治大讨论活动历时一个月，分为三个阶段进行。
第一阶段为动员阶段，主要任务是宣传活动的目的和意义，组织参与者进行理论学习。
第二阶段为讨论阶段，通过小组讨论、座谈会等形式，让参与者对思想政治理论进行深入的探讨和交流。
第三阶段为总结阶段，对活动成果进行总结和评估。
活动以“坚定理想信念，提高思想政治素质”为主题，结合实际情况，设计了多个讨论议题，如“新时代青年如何践行社会主义核心价值观”、“如何在日常生活中发挥模范作用”等。
活动形式丰富多样，包括专题讲座、小组讨论、主题演讲等。
三、活动成效1. 提高了思想政治觉悟：通过学习和讨论，参与者对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系有了更深入的理解，进一步坚定了理想信念。
2. 深化了理论学习：参与者通过自学、互动学习等方式，对思想政治理论进行了系统的学习，提高了自身的理论素养。
3. 促进了思想交流：讨论活动中，参与者积极发言，分享自己的见解和体会，形成了良好的学术氛围。
4. 推广了社会主义核心价值观：通过讨论，参与者对社会主义核心价值观有了更深入的认识，纷纷表示要在日常生活中践行社会主义核心价值观。
四、活动亮点1. 专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，为参与者提供了权威、系统的理论知识。
2. 小组讨论：参与者分组进行讨论，充分发挥集体智慧，深入探讨问题，取得了显著的成果。
3. 主题演讲：参与者通过主题演讲的形式，展示了自己的学习成果和心得体会，增强了自信心。
五、存在问题及改进建议1. 部分参与者学习积极性不高：部分参与者在活动中表现出学习积极性不高的现象，建议加强动员和宣传，提高参与者的积极性。
2. 讨论深度不够：部分讨论停留在表面，未能深入探讨问题的本质。
学校教师思想政治工作总结报告6篇
学校教师思想政治工作总结报告6篇第1篇示例：学校教师思想政治工作总结报告作为教育工作者，我们始终牢记自己肩负着培养未来社会栋梁的责任，思想政治工作是教师工作中至关重要的一环。
在过去的一年中，我们积极开展思想政治工作，取得了一定成绩，也发现了一些不足之处，现将总结汇报如下。
一、工作开展情况1. 加强师德师风建设。
我们深入贯彻落实党的教育方针，坚守教师职业道德底线，树立良好师德师风。
定期组织师德师风培训班，引导教师增强责任感和使命感，做到言行一致，做学生的楷模。
2. 强化政治理论学习。
我们组织教师参加各级党委组织的思想政治理论学习活动，提高教师的政治理论水平。
通过学习，增强了教师的党性意识和坚定理想信念。
3. 深入开展爱国主义教育。
我们注重通过各种形式的活动，让学生了解国家发展历程和伟大成就，引导学生热爱祖国，维护国家利益，树立强烈的爱国情感。
4. 加强学生思想教育。
我们重视学生人文素养和思想道德素养的培养，开展各类主题班会和讲座，引导学生正确树立人生观、价值观，促进学生全面发展。
二、工作成效评价1. 教师思想政治素质不断提高。
通过一年的工作实践和学习，教师们的政治素质和思想道德水平有了显著提升，更加自觉地把党的方针政策贯彻到教育实践中。
3. 学生思想道德素养提升。
通过多样化的思想教育活动，学生们的思想品德得到了提高，树立了正确的人生观、价值观，形成了积极向上的学习态度和生活态度。
三、存在的不足和改进措施1. 教师队伍建设还需加强。
部分教师政治理论知识薄弱，需要进一步加强培训和学习，提高政治素质；同时要加强师德师风建设，营造浓厚的教书育人氛围。
2. 教育教学工作同思想政治工作融合不够紧密。
在日常教育教学工作中，需要增强思想政治工作在教学中的贯穿性，让思想政治工作与学科教学有效融合，体现教育教学的有机统一。
3. 学生参与度有待提高。
在开展思想政治教育活动时，需要引导学生主动参与，增加互动性和参与性，让学生在参与中感受爱国主义教育的魅力，增强对思想政治工作的认同感。
学校思想政治工作总结5篇
学校思想政治工作总结5篇篇1思想政治工作是学校教育工作的生命线，对于培养学生的思想素质、政治素质和道德素质具有重要作用。
本篇总结将围绕学校思想政治工作的目标、实施、成效和改进建议等方面进行阐述，旨在全面梳理和总结学校思想政治工作的现状，为进一步推动学校思想政治工作的发展提供参考。
一、思想政治工作的目标学校思想政治工作的目标是培养学生的思想素质、政治素质和道德素质，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
具体来说，学校思想政治工作旨在实现以下目标：1. 增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
2. 培养学生的集体主义精神和团队合作精神。
3. 提高学生的道德观念和法律意识。
4. 帮助学生形成正确的政治观念和价值观念。
二、思想政治工作的实施为了实现上述目标，学校采取了多种方式进行思想政治工作的实施。
以下是一些主要的实施方式：1. 课堂教学：通过思想政治课程和其他相关课程，向学生传授马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等基本理论，引导学生掌握正确的政治观点和价值观念。
2. 课外活动：组织各种形式的课外活动，如主题班会、团队活动、社会实践活动等，让学生在实践中感受和理解思想政治教育的意义。
3. 校园文化：通过校园广播、电视、报纸等媒介，营造良好的校园文化氛围，引导学生形成正确的审美观念和价值观念。
4. 教师榜样：教师以身作则，成为学生的榜样，通过自身的言行影响学生，推动学生形成良好的思想品质和道德观念。
三、思想政治工作的成效通过上述实施方式，学校思想政治工作取得了显著的成效。
以下是一些主要的成效：1. 学生的爱国主义情感和社会责任感得到了增强，他们更加热爱祖国，关心社会，积极参与社会公益活动。
2. 学生的集体主义精神和团队合作精神得到了培养，他们在学习和生活中更加注重集体利益，愿意为集体奉献自己的力量。
3. 学生的道德观念和法律意识得到了提高，他们更加注重诚信、尊重他人、遵守法律法规。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除思想政治教育活动总结篇一：学生思想政治教育工作总结实验班学生思想政治教育工作总结20XX年是我校实施“十一五”规划的关键一年，为贯彻落实校党委提出的“更高的起点、更高的标准、更高的要求”，使我校“全园育人”的方针落到实处，实验班学工办根据学生工作安排，结合实验班学生成绩优异的特点，教育学生学会做人、做事、做学问，尤其关注学生的全面发展，造就高素质创新人才，成为有理想有道德的社会主义建设者和接班人。
以深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想指导，进一步加强和促进学生思想政治教育工作，求真务实，开拓创新，为学生成才服务，全面提高学生综合素质工作中，努力增强创造性、针对性和实效性，开创实验班学生思想政治教育工作新局面。
一、提高认识，统一思想，找出实验班学生思想政治工作的薄弱点，有针对性地开展思想政治教育工作。
1、认真学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神、加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神和胡锦涛总书记的讲话精神，深刻理解和领会其精神实质。
2、通过学习，提高认识，统一思想，找出学院学生思想政治教育工作的薄弱点。
从研究大学生的思想和行为特点入手，更多更好地关心大学生的实际利益，结合我院学生思想实际，开展思想政治教育工作；改进工作方法，切实解除大学生思想和认识的困惑；灵活多样地、有针对性地开展思想政治工作。
3、采用座谈、访谈、调查问卷等多种形式，摸清学生思想状况，制定学院思想政治教育工作的整体规划。
在党总支领导下，学生党支部和团学组织、各班班主任互相配合，共同把学生思想政治工作做深、做实、做好。
二、加强组织领导，健全大学生思想政治教育保障机制。
落实以人为本的科学发展观，真正把德育放到各项教育工作的首位，提高对大学生思想教育工作的重视程度；通过学习、研究和交流，不断增强全体教师和思想政治教育工作者做好大学生思想政治教育的自觉性和坚定性。
建立和完善党总支领导、党政齐抓共管、专兼职队伍结合、各个方面紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制，把思想政治教育与各项教学、服务工作密切结合起来。
1、学院成立大学生思想政治教育工作小组；2、定期召开关于全院加强和改进大学生思想政治教育班主任工作交流会或研讨会；及时总结和推广学生思想政治教育工作先进经验或好的做法。
3、继续落实我院“支部书记——辅导员（班主任）、支部党员——学生干部（学生党员）”的思想政治教育工作体系，党团干部、辅导员或班主任要满腔热忱地关心学生们的成长；4、形成全程、全员、全方位育人的氛围和格局。
全面落实教书育人、管理育人、服务育人的各项要求，把思想政治教育渗透到学生工作的各个环节，从学生身边的每一件事做起，把思想政治教育与为大学生服务紧密地结合起来。
结合实际，创新途径，促进学生的全面发展和全面成才。
三、以党建工作带动和促进思想政治教育。
积极落实将学生党建工作贯穿于学生素质教育和人才培养全过程。
对大学生党员要加强先进性教育，使他们严格要求自己，提高党性修养，充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。
创新学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。
1、成立学生党支部，建立学生党小组，在学生党员中开展“从我做起，向我看齐”和“办好身边一件事”活动。
让学生党员深刻体会党员的内涵和党员应发挥的作用。
以此在学生党员中树立党员的形象，发挥党员的作用，促进学生工作向前发展。
2、加强党校培训班的组织和管理，认真做好党校学员和入党积极分子的教育培训工作，采取多种形式对学生入党积极分子进行党的基本知识的教育和培养。
3、以学生党支部为载体，以学生党员为组长成立马列主义学习小组或“三个代表”学习小组，坚持定期学习，举办专题演讲、座谈交流、网上交流等多种形式的活动。
通过学生党员和入党积极分子的带动和辐射作用，使思想政治教育渗透到学生的学习与生活之中。
四、发挥共青团和学生组织作用，推进大学生思想政治教育。
加强团、学组织建设，让学生干部在管理、服务工作中发挥骨干作用。
充分发挥团学组织在教育、团结和联系大学生方面的优势，为学生的成长成才服务。
学生会要自觉接受党的领导，在共青团指导下，开展生动有效的思想政治教育活动，把广大学生紧密团结在党的周围，在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。
同时，分团委和学生会干部，要关心集体、严肃纪律，完善管理，强化服务意识，做同学们知心挚友，克服“管、看、要”的作风，在工作中抓好班子、组织好队伍、完善制度、理清头绪、严格程序、抓好典型、巩固阵地，树立自己的品牌。
学生党支部与共青团和学生会积极配合，结合实际开展好多种形式的社团活动，形成和谐融洽的生活和学习氛围，进而促进和谐校园的建设。
五、不断加强学生党团组织工作，充分发挥学生党团组织在大学生思想政治教育中的独特优势坚持以学生党建为核心，巩固和扩大学生思想教育的主阵地。
重视在大学生中发展党员工作，坚持标准，严格程序，保证质量，不断扩大党在大学生中影响力。
切实加强学生党组织建设，努力实现“低年级有党员，高年级有党支部”的目标。
通过增强党支部的凝聚力和战斗力，发挥学生党员的先锋模范作用，使其成为引领学生全面发展、团结学生共同进步的政治核心力量，成为开展思想政治教育的坚强堡垒。
不断加强团组织建设，充分发挥共青团组织在教育、团结和联系大学生方面的优势，为大学生成长成才服好务，要重点做好推优入党工作，重视培养优秀共青团干部，不断增强团组织的活力。
加强学生社团组织和学生骨干队伍建设，强化学生会的桥梁纽带作用，着力加强班级集体建设，改进工作模式，拓展工作内容，实现对广大学生的思想凝聚、组织凝聚和工作凝聚，引导大学生自我教育、自我管理、自我服务。
为学生自我教育和管理创造条件，提供方便，要给学生更多的空间和舞台，放手让他们自己管理自己的事，在管理实践中提高自己。
六、积极开展丰富多彩的校园文化活动，引导学生成为思想政治教育的主体。
篇二：大学生思想政治教育工作总结重庆工商大学学生思想政治教育工作情况总结党委宣传部大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。
多年来，党委宣传部按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神。
在思想政治教育工作中，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在大学生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。
一、以理想信念教育为核心，深入开展大学生思想政治教育（一）发挥思想政治教育主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。
在思想政治教育主渠道中，充分体现当代马克思主义最新成果的要求，积极配合思想政治理论学院全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。
紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，在授课中，注意将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、道德观紧密结合，对于学生形成良好的职业道德打下了(:思想政治教育活动总结)深厚的理论基础。
广大思想政治教育类教师以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提高。
（二）利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生进行爱国主义教育为了进一步提高我校学生的思想道德水平和理论知识素养，我们积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法，充分利用学校现有的教育资源和平台，将党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神融入专题教育，利用改革开放三十周年、重庆直辖十周年、北京举办奥运会、建国60周年等契机，加强革命传统教育和爱国主义教育，将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前，增强学生的民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国、爱市、爱校情怀。
一方面我们邀请专家学者进校举办各类讲座，将国际风云变幻、复杂的国际政治斗争等前沿问题给学生做透彻的分析讲解，帮助和引导学生树立正确地政治立场和敏锐的政治嗅觉；同时在全校范围内组织学生观看两会情况，开展“两会”进校园之“两会”新看点活动，开展各类征文活动、摄影比赛活动和新闻宣传月活动，使学生在亲身经历和参与活动后，能实实在在地对他们的思想和行为受到冲击和影响，帮助广大学生进一步明确奋斗目标，收到了良好的教育效果。
（三）深入开展“唱读讲传”活动，不断推进大学生革命传统教育为了大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，始终把共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、伟大祖国好的时代旋律贯穿进大学生思想政治教育之中，根据中共重庆市委宣传部和重庆市教育委员的文件要求，我们结合学校实际，坚持以科学发展观为统领，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，坚持“传承优秀文明、凝练教育精神、繁荣校园文化、提升师生素养”的基本原则，把讲故事活动与唱红歌、读经典、传箴言结合起来，坚持唱读讲传“四位一体”全面协调持续推进，大力培育生动活泼、健康文明、积极向上的校园文化氛围，。
“唱读讲传”活动启动以后，我们将“唱读讲传”活动纳入学校精神文明建设的重要内容之一，充分利用校园广播台、电视台、校报和校园网等宣传平台，广泛宣传讲故事活动的重要意义，大力营造良好的舆论氛围，引导和吸引广大师生积极参与讲故事活动。
及时宣传报道学校“唱读讲传”活动的工作部署、活动进展和突出成绩，着力打造有深度、有影响、有特色的品牌活动。
在全市开展的手机“传箴言”活动中，全校师生踊跃参与，创作了数万条箴言短信，参加了全国“祝福祖国”文明短信传递活动和重庆市第二届红色短信创作传播大赛。
我们将其中近8000条箴言短信汇编成册，充分展现了我校师生的思想素质、文化修养和时代风貌，受到了上级部门的高度评价和赞扬。
二、充分利用学校宣传阵地，努力提高大学生思想政治教育实效为切实加强大学生思想政治教育，提高大学生政治理论素养，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，党委宣传部始终把学校的各类宣传阵地作为学生思想政治教育的重要渠道。
根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务，我们针对不同层次和不同对象，有针对性地开展邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观教育，积极宣传党的方针政策、学校的办学理念和改革创新思想，把爱国主义和反分裂、反渗透教育，形势政策和法纪教育有机地结合起来。