《一粒种子》读书笔记
《一粒种子》读书笔记.

《一粒种子》读书笔记2020-02-27《一粒种子》这篇文章是我最喜欢的一篇文章,读了无数次,那么,下面是小编给大家分享的2020《一粒种子》,供大家阅读参考。
《一粒种子》读书笔记不知从是什么时候开始,我喜欢上了看课外书,简直是到了如痴如醉的地步。
今天我看的是叶圣陶老爷爷写的童话《一粒种子》。
说的是世界上有这样一粒种子,像核桃那样大,绿色的外皮非常可爱。
如果把它种出来,能够钻出碧玉一般的芽来。
开的花就更美了,世界上无论是什么花都没有它好看,世界上无论是什么花都比不上它的花香。
就这样一粒种子,国王、富翁、商人、兵士都先后得到过它,他们十分精心服侍它,给它最好的土,最好的肥料,希望它能开出美丽的花儿,能让自己成为世界上最最富有、最最高雅的人或者能让自己升官发财,可是他们耗费了精力和时间,那粒种子就是不开花。
最后那粒种子落在了一个年轻的农夫的田里,这个农夫并没有欣喜若狂,他象平常一样工作,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没想到,那种子就开花了……一口气读完这个故事的时候,我百思不得其解,为什么精心侍侯它的那些贵人始终没有看到它开出美丽的花儿,而农夫并没有特别照顾它,却的到了意想不到的效果。
后来我左思右想终于明白了,前面那几位得到它的人都希望它能给自己带来好运,或能发财、或能升官、或能人前显贵,对它报有很大的期望。
而这个农夫对这粒种子却没有什么非分之想,他有的只是一颗平常的心。
所以他做到了,也得到了回报,那粒种子开出了最美丽的花,发出了最浓厚的香气,不管谁走近了,沾在身上,那香气就永远不散。
我最喜欢书中最后一句话:“大家都来看这稀奇的花。
回去的时候,脸上都挂着和平的微笑,都沾了满身的香气。
”我想,我们做人不是也应该这样,拥有一颗平常的心。
《一粒种子》读书笔记今天我读了一篇有趣的文章。
名叫《一粒种子》。
文章中描述了,有一粒稀奇的种子。
它有核桃那么大,皮绿油油的,如果它长出了芽儿就如碧玉一般,开出的花就更美丽了。
《一粒种子》读书笔记

《一粒种子》读书笔记
《一粒种子》是一本关于生命和成长的书,通过讲述一粒种子的成长过程,探讨了生命的意义和价值。
以下是《一粒种子》的读书笔记:
- 书名:《一粒种子》
- 作者:XX
- 出版社:XX 出版社
- 阅读时间:XX 年 XX 月 XX 日
主要内容:
这本书以一粒种子的成长为主线,讲述了它从发芽、生长、开花到结果的全过程。
通过种子的成长,作者探讨了生命的意义和价值,强调了生命的顽强和不屈不挠的精神。
主要人物:
本书的主要人物是一粒种子,它象征着生命的起源和成长。
除此之外,书中还涉及了一些其他的人物,如种植者、观察者等。
阅读感受:
这本书给我带来了很多启示和思考。
通过种子的成长过程,我深刻地认识到了生命的意义和价值,感受到了生命的顽强和不屈不
挠的精神。
同时,这本书也让我明白了生命的成长需要经历许多挫折和困难,但只要坚持不懈,就一定能够迎来成功的一天。
总结:
《一粒种子》是一本非常值得一读的书,它通过种子的成长过程,探讨了生命的意义和价值,让人们深刻地认识到了生命的顽强和不屈不挠的精神。
这本书不仅适合儿童阅读,也适合成年人阅读,能够给人们带来很多启示和思考。
一粒种子读书笔记

一粒种子读书笔记导语:故事讲了国王得到了一粒神奇的种子,他把种子种在白玉盆里,浇着金缸盛着的水,每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去,晚上又亲自搬回来。
以下小编为大家介绍一粒种子读书笔记文章,仅供参考!一粒种子读书笔记今天,我读了《叶圣陶童话集》里的《一粒种子》。
一粒普通的种子会有什么故事呢?我带着这个疑问仔细地阅读起来。
原来这并不是一粒普通的种子,它是独一无二的,像核桃那样大,绿色的外皮非常可爱。
国王、富翁、商人和士兵觉得这粒种子很珍贵,能给他们带来权力、高雅、财富和官位。
他们把这粒种子种在花盆里,小心翼翼地呵护它,给它的花土筛了又筛,给它的水滤了又滤,给它最好的肥料。
可是种子并没有开花、结果。
后来,这粒种子落在了农田里。
年青的农夫把它种在泥土里,像对待其它种子一样,给它耕种、锄草、浇水。
不久,这粒种子就发芽、开花,散发出新奇的、浓厚的香味,给农夫和他村里的人带来了欢乐。
为什么小心翼翼地呵护没有开花,而没有特殊的照顾却有了收获呢?我想,这是因为国王、富翁、商人和士兵追求的是种子带给他们的结果,而农夫对这颗种子没有特别的期望,以一颗平常心对待它,才获得了成功。
一粒种子读书笔记“五一”期间,我读了叶圣陶爷爷写的《一粒种子》这篇童话故事。
故事讲了国王得到了一粒神奇的种子,他把种子种在白玉盆里,浇着金缸盛着的水,每天早上亲自把盆子从暖房里搬出去,晚上又亲自搬回来。
二年过去了,种子没有发芽。
国王生气了,把种子扔了。
后来富翁、商人、士兵得到了这粒种子,但种子还是没有发芽。
最后,这粒种子被农夫得到了,农夫每天照常工作,没过几天种子开花了,散发出迷人的芳香。
我们班里许多同学的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的国王,走路怕摔跤,吃饭怕噎着,独立能力和动手能力都很差。
而有的同学爸爸妈妈象叶圣陶爷爷笔下的农夫对待种子那样让自己的儿女去学去做,这样他们就会象那粒种子那样开花结果。
我的爸爸妈妈就象叶圣陶爷爷笔下的富翁,让我学这学那,在双休日里兴趣班总是很多,我希望兴趣班少一点,这样就能挤出一点时间看看书看看电视或玩一会儿。
读书笔记一粒种子摘抄

读书笔记一粒种子摘抄在阅读《一粒种子》这本书时,我被作者对生命成长过程的细腻描绘深深吸引。
书中以一粒种子的视角,讲述了它从沉睡到发芽,再到成长、开花、结果的全过程。
以下是我对这本书的摘抄和读书笔记。
种子在黑暗的土壤中沉睡,它不知道自己将会遇到什么样的命运。
它只是静静地等待,等待那个唤醒它的时刻。
作者用这样的开篇,为读者描绘了一个充满未知和期待的种子世界。
随着时间的推移,种子终于感受到了春天的温暖。
它开始慢慢地苏醒,感受到土壤的湿润和阳光的照耀。
作者在这里用细腻的笔触,描述了种子苏醒的过程,让读者仿佛能感受到种子内心的激动和对生命的渴望。
种子开始发芽,它用尽全力顶破坚硬的外壳,露出了嫩绿的小芽。
这个过程虽然艰难,但种子却充满了勇气和决心。
作者通过这个过程,向我们展示了生命的力量和不屈不挠的精神。
随着时间的推移,种子逐渐长成了一棵茁壮的植物。
它的花朵绽放,吸引了蜜蜂和蝴蝶,成为了大自然中一道美丽的风景线。
作者在这里用丰富的色彩和生动的描写,让读者仿佛置身于那个充满生机的花园之中。
最终,植物结出了果实,完成了它的生命循环。
作者在这部分用深沉的笔调,表达了对生命轮回的感慨和对自然规律的敬畏。
种子的故事虽然结束了,但它留给我们的思考却是深远的。
《一粒种子》这本书不仅仅是对一粒种子成长过程的记录,更是对生命、自然和成长的深刻思考。
它让我们明白,每一个生命都是独特的,都值得我们去珍惜和尊重。
通过阅读这本书,我更加深刻地理解了生命的价值和意义。
《一粒种子》的读后感

《一粒种子》的读后感《一粒种子》的读后感1这几天,我读了《叶圣陶专集》之一粒种子,内容是:从前,有个国王,他有一粒神奇的种子。
在他精心的培育照顾下,一年后种子发了芽,但却长得很难看,国王把它扔到小溪里,后来被一个商人捡到了,商人让五个园丁培育它。
两年过去了,它依然这么难看,就把它扔到了墙角下。
再后来,又被一个士兵捡到了,他把这粒种子带到了部队里。
过了几个月,他连根拔起,看见根长得核桃那么大,他又把种子扔到了农田里。
一个农夫看见了,就把它埋在土里,每天施肥浇水。
过了好多年,那粒种子长成了巨花,香气十足。
附近的人都赶过来看这朵巨花……读了这个故事,我明白了,做任何事情只有坚持不懈,才能获得成功。
《一粒种子》的'读后感2今天是个晴朗的日子,我阅读了《一粒种子的旅行》这本书。
这本书讲的都是自然界里的花花草草,主要说的是植物是怎样旅行的.。
我们人类要是出去旅行,可以乘坐汽车等交通工具,可是植物不能。
尽管如此,我们还是能在很多的地方发现它们,不如墙角、石峰……难道它们会翻山越岭?看了这本书我才知道,原来植物本身不会旅行,但有些植物很聪明,可以把自己的种子传播。
比如凤仙花,它的种子是包在一个蒴过里,只要轻轻一碰就会弹开,他的种子就会飞出去,所以·凤仙花被称为“别摸我”,真有趣。
有的植物则需要风。
蒲公英的种子上有一些花白的毛,只要风轻轻一吹,种子就自然的跟着风飘走。
梧桐树的种子有一层厚厚的壳,被风一吹种子就会从树上落下,然后会被一些强大的动物踩碎。
还有一些种子喜欢坐“出租车”,出租车指的是对这类种子起作用的动物。
不如说紫花地丁的种子上含油附着物,冬眠后的蚂蚁很饿,所以会一边吃,一边丢,种子就能传播了。
还有好多植物的种子会利用很多的方法进行传播,真是太神奇了!读完这本书,我知道了植物传播种子的很多方法,还认识了许多的植物。
原来不仅我们人类能旅行,植物也能旅行。
看来小小的植物也不能小瞧呀。
《一粒种子》的读后感3不知不觉,孩子已经上一年级了,正式成为一名小学生了。
《一粒种子》读书笔记

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一粒种子读书笔记摘抄

一粒种子读书笔记摘抄
以下是一篇关于《一粒种子》读书笔记的摘抄:
“我总是相信种子有它自己的生命和意志,它们在土里静静地等待,只要时机适宜,就会发芽长大。
”
“种子并不只是一个物质的存在,它是一种生命的象征,它告诉我们,即使在最沉寂的土壤里,也有生命的潜力。
”
“种子是自然的一个承诺,它预示着未来,使我们对明天充满希望。
”
“种子的力量是惊人的,它在黑暗的土壤中积蓄力量,用坚韧和毅力向阳光生长。
”
“每一粒种子都有它自己的命运,无论在什么样的环境下,它们都会尽力生长,寻找生命的光。
”
“种子是大自然的诗,是生命的承诺,是希望的象征。
”
“我们应该像种子一样,无论在何种环境下,都要有坚韧不拔的精神,不断积蓄力量,等待时机成熟。
”
“种子的生命旅程是一个自然的过程,它教会我们尊重生命,尊重自然。
”
“种子告诉我们,生命的过程比结果更重要,我们要学会享受生命的过程,体验每一刻的成长和变化。
”
“一粒种子,一段旅程,一个生命的故事。
我们应该珍视每一个生命,尊重每一个过程。
”。
一粒种子读书笔记

《一粒种子》读书笔记
《一粒种子》是一篇关于种子生长的寓言故事。
这个故事以一粒种子的生长过程为线索,通过生动的情节和形象的比喻,向我们传达了关于生命、成长和坚持的深刻道理。
首先,这个故事让我深刻地认识到了生命的珍贵和脆弱。
种子虽然微小,但它却蕴含着生命的希望。
它需要阳光、水分和土壤等条件才能发芽生长,任何一个环节的缺失都可能导致生命的夭折。
这让我更加珍惜生命,认识到每一个生命都是宝贵的,需要我们用心呵护。
其次,这个故事让我明白了成长的不易。
种子从发芽到长成大树,需要经历许多困难和挫折。
它需要经历风吹雨打、日晒夜露,才能逐渐成长为参天大树。
这让我意识到成长是一个漫长而艰辛的过程,需要我们付出努力和坚持。
此外,这个故事还让我领悟到了坚持的重要性。
种子在生长过程中,可能会遇到各种困难和阻碍,但它始终坚持着,不断地努力生长。
这种坚持精神让我深受启发,让我认识到在面对困难和挫折时,只有坚持下去,才能最终实现自己的目标。
最后,这个故事还让我认识到了人与自然的关系。
种子需要阳光、水分和土壤等自然条件才能生长,而人类也需要自然环境的支持才能生存和发展。
这让我更加关注环境保护和可持续发展,认识到人与自然是相互依存、和谐共生的关系。
总之,《一粒种子》这个故事给我带来了许多感悟和启示。
它让我更加珍爱生命、懂得坚持的重要性、关注人与自然的关系。
我相信这些感悟将对我未来的生活和学习产生深远的影响。
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《一粒种子》读书笔记目录第一篇:《一粒种子》读书笔记第二篇:《一粒种子》读书笔记第三篇:《一粒糖果的诱惑》读书笔记第四篇:《一粒糖果的诱惑》读书笔记第五篇:《幸福的种子》读书笔记更多相关范文正文第一篇:《一粒种子》读书笔记《一粒种子》这篇文章是我最喜好的一篇文章,它也曾是我们教科书中的一篇课文。
它给我留下了深的印象,到现在我还经常回忆起此中的内容,乃至能背诵很多语句。
这篇故事使我了解到种子的生长需要春风的呵护、春雨的浇灌、蚯蚓的帮助。
让我觉得我们每个人的成长也像一粒种子一样。
我们的爸爸妈妈恰似东风,不停地体贴我们,提醒我们;我们的老师犹如春雨,不辞辛苦地灌溉着我们,为我们发展提供富足的养分,给我们带来知识的养分;我们的奶奶爷爷也恰似勤奋的蚯蚓,默默无闻地给我们救济,给我们温暖,让我们快快长大,长大成材。
尽管种子的成长离不开大自然的救济,就像我们离不开家长老师一样,但是它要想破土而出末了长成大树,照旧得靠本身高兴,把身子挺了又挺,种子必要吸取养料,就像我们要担当知识,这样才能长大成为有效的人。
这就告诉我们一个道理:要是本身不高兴,有再多的呵护和体贴也成不了才。
只要像种子一样,扎好根,大胆地高兴向上,才不会被困难所压倒,有了困难就一定要想措施去把它给降服。
一粒种子,因为它有坚强的生命力,不管在何等恶劣的情况下,都能生根抽芽,活力无限。
这也正是我最喜好这篇文章的缘故原由。
第二篇:《一粒种子》读书笔记《一粒种子》读书笔记《一粒种子》这篇文章是我最喜好的一篇文章,它也曾是我们教科书中的一篇课文。
它给我留下了深的印象,到现在我还经常回忆起此中的内容,乃至能背诵很多语句。
这篇故事使我了解到种子的生长需要春风的呵护、春雨的浇灌、蚯蚓的帮助。
让我觉得我们每个人的成长也像一粒种子一样。
我们的爸爸妈妈恰似东风,不停地体贴我们,提醒我们;我们的老师犹如春雨,不辞辛苦地灌溉着我们,为我们发展提供富足的养分,给我们带来知识的养分;我们的奶奶爷爷也恰似勤奋的蚯蚓,默默无闻地给我们救济,给我们温暖,让我们快快长大,长大成材。
尽管种子的成长离不开大自然的救济,就像我们离不开家长老师一样,但是它要想破土而出末了长成大树,照旧得靠本身高兴,把身子挺了又挺,种子必要吸取养料,就像我们要担当知识,这样才能长大成为有效的人。
这就告诉我们一个道理:要是本身不高兴,有再多的呵护和体贴也成不了才。
只要像种子一样,扎好根,大胆地高兴向上,才不会被困难所压倒,有了困难就一定要想措施去把它给降服。
一粒种子,因为它有坚强的生命力,不管在何等恶劣的情况下,都能生根抽芽,活力无限。
这也正是我最喜好这篇文章的缘故原由。
第三篇:《一粒糖果的诱惑》读书笔记《一粒糖果的诱惑》文章讲的是美国心理学家进行的“迟延满足”的生理实行。
老师领着一个陌生的心理学家进入课堂,发给每个学生一粒糖果,并告诉他们:能够随时吃,但是谁能对峙到我返来再吃,可以得到两粒同样的糖果作为嘉奖。
随后和西席一起脱离了西席。
有一半以上的孩子比及了陌生人的到来,得到了应有的嘉奖。
后来,陌生人跟踪这些孩子,发现能够“迟延满足”的学生成绩比那些熬不住的学生平均高出20分,他们参加工作后总能走出逆境。
抵抗唾手可得的勾引,需要多么大的意志力和毅力,能做到简直不易。
想到学生练字的结果不是很显着,和我有莫大的关系呀!许多时间对峙的不敷,开始总是会评价一下谁写的好,好在哪。
然后在他们写的欠好的地方,我在阁下写一个做树模。
时间一久,本身就有些松弛。
总是找种种捏词为本身开脱。
“我要改作业。
”“我要备课。
”“上彀查资料。
”要求学生坚韧不拔,自己却走到了坚韧不拔的反面。
俗话说:耐心之树,结黄金之果。
孔子也说:己所不欲,勿施于人。
要求学生做到的,本身先做到,为学生做好楷模,岂有做欠好的。
今天看到的这个小故事,让我明白,生存就像海洋,只有意志坚强的人才华到达生命的彼岸。
想起的时间表彰几个人,发个本子,这是不可的。
工作要做踏实,要始终如一,忍耐和对峙虽是痛楚的事变,但却能徐徐地为你带利益。
耐得住寥寂,守得住执着,成功就在不远处向我们招手。
每个人都渴望乐成。
为乐成而拼搏,就像奔向一个迢遥的目的,门路是曲折而漫长的,路上更是隐伏着种种险阻。
物欲的勾诱,功利的驱策,游乐的招引,你抵抗的住吗?数载苦索,十年寒窗,以致一生埋下头去,你承受的住吗?一些人撤退了,只得半途而废;一些人灰心了,只得前功尽弃;一些人一曝十寒,只得一事无成。
只有持之以恒的人迈着百折不挠的步调,义无反顾,终于洗浴到胜利的灿烂,品尝到乐成的高兴。
第四篇:《一粒糖果的诱惑》读书笔记《一粒糖果的诱惑》读书笔记《一粒糖果的诱惑》文章讲的是美国心理学家进行的“迟延满足”的生理实行。
老师领着一个陌生的心理学家进入课堂,发给每个学生一粒糖果,并告诉他们:能够随时吃,但是谁能对峙到我返来再吃,可以得到两粒同样的糖果作为嘉奖。
随后和西席一起脱离了西席。
有一半以上的孩子比及了陌生人的到来,得到了应有的嘉奖。
后来,陌生人跟踪这些孩子,发现能够“迟延满足”的学生成绩比那些熬不住的学生平均高出20分,他们参加工作后总能走出逆境。
抵抗唾手可得的勾引,需要多么大的意志力和毅力,能做到简直不易。
想到学生练字的结果不是很显着,和我有莫大的关系呀!许多时间对峙的不敷,开始总是会评价一下谁写的好,好在哪。
然后在他们写的欠好的地方,我在阁下写一个做树模。
时间一久,本身就有些松弛。
总是找种种捏词为本身开脱。
“我要改作业。
”“我要备课。
”“上彀查资料。
”要求学生坚韧不拔,自己却走到了坚韧不拔的反面。
俗话说:耐心之树,结黄金之果。
孔子也说:己所不欲,勿施于人。
要求学生做到的,本身先做到,为学生做好楷模,岂有做欠好的。
今天看到的这个小故事,让我明白,生存就像海洋,只有意志坚强的人才华到达生命的彼岸。
想起的时间表彰几个人,发个本子,这是不可的。
工作要做踏实,要始终如一,忍耐和对峙虽是痛楚的事变,但却能徐徐地为你带利益。
耐得住寥寂,守得住执着,成功就在不远处向我们招手。
每个人都渴望乐成。
为乐成而拼搏,就像奔向一个迢遥的目的,门路是曲折而漫长的,路上更是隐伏着种种险阻。
物欲的勾诱,功利的驱策,游乐的招引,你抵抗的住吗?数载苦索,十年寒窗,以致一生埋下头去,你承受的住吗?一些人撤退了,只得半途而废;一些人灰心了,只得前功尽弃;一些人一曝十寒,只得一事无成。
只有持之以恒的人迈着百折不挠的步调,义无反顾,终于洗浴到胜利的灿烂,品尝到乐成的高兴。
第五篇:《幸福的种子》读书条记自从投身幼教,无端地爱上了童话,故事,图画书。
喜好听故事,讲故事,编故事,喜欢在静静的夜里捧一本图画书,躲进暄软的被子里,让童话的温暖浸入我的梦境。
一次偶尔的机遇,我有幸读到了它——松居直的《幸福的种子》。
就像一个痴迷的粉丝突然得到了偶像的署名,当这本书递到我手里,我的心竟然突突地跳起来,那种感觉,如获至宝。
素净温馨的书皮,风雅而精致的装帧,书页未曾打开,就似乎感觉到了书的温暖。
《幸福的种子》没有辜负我的心跳。
翻开书,我不但找到了幸福的种子,也找到了播种幸福种子的要领。
那颗种子便是,阅读。
没有富丽的词采,没有感人的语句,没有磅礴的气魄,没有勾魂摄魄的情愫,一本书就如许娓娓道来,如话家常。
捧着书,有如一位多年的挚友坐在你眼前,捧着一盏温热的清茶,娓娓道出他心中对书的感悟,而这些感悟,可谓字字珠玑。
教孩子学会阅读,便是给孩子的一生播下一颗幸福的种子。
通览全书,我们几乎可以在书中找到我们需要的所有关于亲子共读的问题:图画书对孩子的意义,以什么样的态度看待图画书,怎样选择图画书,怎样让孩子爱上阅读……这些系统而详尽的知识让我平时遇到的一些狐疑在这里迎刃而解。
“图画书不是有效和有益的工具,要有趣才行”。
读到这句话时,我感到有一种气力在撞击我的心灵,我想,那种气力叫做反思。
事实上,作为教育者,我们谁都明白授人以渔与授人以鱼的原理,我们都知道孩子的发展必要我们等候。
然而,在现实的讲授工作中,我们做的远远没有说得那么洒脱,不是吗?当我们学一首童谣时,我们的目标往往是“背过”“会念”;当我们在讲一个故事时,我们的目标又往往是“知道故事中的主要意思”“看图能把故事讲下来”“懂得这个道理”;尽管我们的教案上都有感情方面的目的,然而我们往往并没有情绪放在第一位。
是的,这样的教学依然存在于我们身边。
我并不讳言,就在几天前,我还眉飞色舞地对孩子们说:“今天老师带给你们一个好听的故事,要认真听哦!听完老师会提问的,我看谁听得最认真。
”就在几天前,我还在为孩子们听故事时的“全神贯注”而志得意满,全然没有顾及到孩子们紧绷的神经。
是啊,带着“任务”听故事,不全神贯注哪行?可是,如许的全神贯注中,能有多少孩子体会到故事带来的快乐,有几多孩子迷恋此中,有多少孩子能够真正地被故事所感染?恐怕答案并不乐观。
在语言讲授中,有时让孩子体会到“纯粹”的阅读的兴趣,恐怕比“有针对性”的课程来得越发有用。
其实何止语言课呢?在我们在讲授中,有太多的功利成份我们应当放弃了。
比如音乐,比如美术……放弃了功利的想法,现在让我们坐下来和孩子一起享受阅读的乐趣吧!什么样的图画书是好书呢?松居直说:真实。
读过雅布什的图画书,留给我最深刻印象(请关注)的也是这两个字,真实。
“狗有狗样,熊有熊样”,这是许多人对他图画书的最高评价。
“狗有狗样,熊有熊样”,这也值得称道?初看,不可思议,细品,的确如此。
我们教学的目的是为了孩子了解生存,学会生活。
那么,就要给孩子一个真实的情境,而不是扭曲的情况。
当我们手里拿着色卡告诉孩子:“这是红色”,“这是绿色”的时候,请看一看窗外。
要是如今恰好是春天,恰好有花有草,那么快抛弃色卡,带孩子们到户外去吧!那儿,才有真正的红色和绿色;当我们指着挂图告诉孩子们:这是大树,这是小草的时间,请看看窗外。
如果我们的幼儿园里能找到一棵真正的树,请把讲堂搬到这里,因为那儿才有真正的树;要是条件容许,请不要把所有的动物弄成简笔画的情势出现给孩子,别让孩子以为,只有穿着红肚兜,黑皮鞋的才是小熊;因为,孩子需要真实的教育!本网推荐更多精彩内容:一粒幸福的种子那年我种下的一粒种子《一粒种子》读后感一粒种子的信念一粒种子的信念。