2017年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学中考数学模拟试卷(一)
2017年山东省枣庄市中考数学试卷及详细答案

2017年山东省枣庄市中考数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.下列计算,正确的是()A.﹣= B.|﹣2|=﹣C.=2D.()﹣1=22.将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字“9"旋转180°,得到数字“6”,现将数字“69"旋转180°,得到的数字是()A.96 B.69 C.66 D.993.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是()A.15°B.22.5°C.30°D.45°4.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是()A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b5.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(cm)185180185180方差3。
6 3.67。
48。
1根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.甲B.乙C.丙D.丁6.如图,在△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6,将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()A.B. C.D.7.如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为2,则FM的长为()A.2 B.C.D.18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是()A.15 B.30 C.45 D.609.如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(﹣3,4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y=(x<0)的图象经过顶点B,则k的值为()A.﹣12 B.﹣27 C.﹣32 D.﹣3610.如图,在网格(每个小正方形的边长均为1)中选取9个格点(格线的交点称为格点),如果以A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为()A.2<r<B.<r<3C.<r<5 D.5<r<11.如图,直线y=x+4与x轴、y轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为()A.(﹣3,0) B.(﹣6,0) C.(﹣,0) D.(﹣,0)12.已知函数y=ax2﹣2ax﹣1(a是常数,a≠0),下列结论正确的是()A.当a=1时,函数图象经过点(﹣1,1)B.当a=﹣2时,函数图象与x轴没有交点C.若a<0,函数图象的顶点始终在x轴的下方D.若a>0,则当x≥1时,y随x的增大而增大二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)13.化简:÷=.14.已知关于x的一元二次方程ax2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则a的取值范围是.15.已知是方程组的解,则a2﹣b2=.16.如图,在▱ABCD中,AB为⊙O的直径,⊙O与DC相切于点E,与AD相交于点F,已知AB=12,∠C=60°,则的长为.17.如图,反比例函数y=的图象经过矩形OABC的边AB的中点D,则矩形OABC的面积为.18.在矩形ABCD中,∠B的角平分线BE与AD交于点E,∠BED的角平分线EF与DC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC=.(结果保留根号)三、解答题(本大题共7小题,共60分)19.(8分)x取哪些整数值时,不等式5x+2>3(x﹣1)与x≤2﹣都成立?20.(8分)为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法,学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行整理,绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次调查的学生共有人,在扇形统计图中,m的值是;(2)将条形统计图补充完整;(3)在被调查的学生中,选修书法的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动,请写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.21.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).(1)请在图中,画出△ABC向左平移6个单位长度后得到的△A1B1C1;(2)以点O为位似中心,将△ABC缩小为原来的,得到△A2B2C2,请在图中y 轴右侧,画出△A2B2C2,并求出∠A2C2B2的正弦值.22.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB 上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F.(1)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若BD=2,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).23.(8分)我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解.并规定:F(n)=.例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12﹣1>6﹣2>4﹣3,所以3×4是12的最佳分解,所以F(12)=.(1)如果一个正整数m是另外一个正整数n的平方,我们称正整数m是完全平方数.求证:对任意一个完全平方数m,总有F(m)=1;(2)如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x,y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为36,那么我们称这个数t为“吉祥数",求所有“吉祥数";(3)在(2)所得“吉祥数”中,求F(t)的最大值.24.(10分)已知正方形ABCD,P为射线AB上的一点,以BP为边作正方形BPEF,使点F在线段CB的延长线上,连接EA,EC.(1)如图1,若点P在线段AB的延长线上,求证:EA=EC;(2)如图2,若点P在线段AB的中点,连接AC,判断△ACE的形状,并说明理由;(3)如图3,若点P在线段AB上,连接AC,当EP平分∠AEC时,设AB=a,BP=b,求a:b及∠AEC的度数.25.(10分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A和点B,与y轴交于点C,点B坐标为(6,0),点C坐标为(0,6),点D是抛物线的顶点,过点D作x轴的垂线,垂足为E,连接BD.(1)求抛物线的解析式及点D的坐标;(2)点F是抛物线上的动点,当∠FBA=∠BDE时,求点F的坐标;(3)若点M是抛物线上的动点,过点M作MN∥x轴与抛物线交于点N,点P在x轴上,点Q在坐标平面内,以线段MN为对角线作正方形MPNQ,请写出点Q的坐标.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.下列计算,正确的是()A.﹣= B.|﹣2|=﹣C.=2D.()﹣1=2【解答】解:﹣=2﹣=,A错误;|﹣2|=,B错误;=2,C错误;()﹣1=2,D正确,故选:D.2.将数字“6"旋转180°,得到数字“9”,将数字“9"旋转180°,得到数字“6",现将数字“69”旋转180°,得到的数字是()A.96 B.69 C.66 D.99【解答】解:现将数字“69”旋转180°,得到的数字是:69.故选:B.3.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则∠1的度数是()A.15°B.22.5°C.30°D.45°【解答】解:如图,过A点作AB∥a,∴∠1=∠2,∵a∥b,∴AB∥b,∴∠3=∠4=30°,而∠2+∠3=45°,∴∠2=15°,∴∠1=15°.故选:A.4.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是()A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b【解答】解:由图可知:a<0,a﹣b<0,则|a|+=﹣a﹣(a﹣b)=﹣2a+b.故选:A.5.如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(cm)185180185180方差3。
2017年山东省枣庄市滕州市中考一模数学试卷及答案

2015年山东省枣庄市滕州市中考数学一模试卷一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分.1.下列运算正确的是()A. a2+a2=a4B.(x3)2=x5C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.2.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=40°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°3.如图,已知正方形的边长为1,若圆与正方形的四条边都相切,则阴影部分的面积与下列各数最接近的是()A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.44.甲种污水处理器处理25吨的污水与乙种污水处理器处理35吨的污水所用时间相同,已知乙种污水处理器每小时比甲种污水处理器多处理20吨的污水,求两种污水处理器的污水处理效率.设甲种污水处理器的污水处理效率为x吨/小时,依题意列方程正确的是()A. B. C. D.5.某商品先按批发价a元提高10%零售,后又按零售价降低10%出售,则它最后的单价是()元.A. a B. 0.99a C. 1.21a D. 0.81a6.已知关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零根﹣b,则a﹣b的值为()A. 1 B.﹣1 C. 0 D.﹣27.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是()A. m>2 B. m≥2 C.m≥2且m≠3 D. m>2且m≠38.已知四边形ABCD是平行四边形,再从①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是()A.选①② B.选②③ C.选①③ D.选②④9.如图,要测量B点到河岸AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=100米,则B 点到河岸AD的距离为()A. 100米 B. 50米 C.米 D. 50米10.如图,设k=(a>b>0),则有()A. k>2 B. 1<k<2 C. D.11.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是()A. 4 B. C. D.12.已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的图象如图所示,则一次函数y=cx﹣与反比例函数y=在同一坐标系内的大致图象是()A. B. C.D.二、填空题:本大题共6小体,满分24分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分.13.若x﹣y=2,则代数式x2﹣y2﹣4y的值为.14.已知x1、x2是方程x2﹣3x﹣2=0的两个实根,则(x1﹣3)(x2﹣3)= .15.滕州市政府大楼前广场有一喷水池,喷出水的路径是一条抛物线,如果以水平地面为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系,水在空号总划出的曲线是抛物线y=﹣x2+6x(单位:米)的一部分,则水喷出的最大高度是米.16.如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD按如图所示的方式在直线上进行两次旋转,则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是.17.我们经常运用数形结合的思想方法,把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,乙解决一些数学问题.下面是通过不断分割一个面积为1的正方形,得到一系列图形,观察图形可得= .18.如图,在矩形ABCD中,点E为AB的中点,EF⊥EC交AD于点F,连接CF(AD>AE),下列结论:①∠AEF=∠BCE;②AF+BC>CF;③S△CEF=S△EAF+S△CBE;其中正确的结论是.(填写所有正确结论的序号)三、解答题:本大题共7小题,满分60分.解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.19.先化简,再求值:(1﹣)+,其中a=﹣22﹣+|1﹣4sin60°|+(π﹣3)0.20.某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售出2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.(1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少元.(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元.则有哪几种购车方案?21.学校举办一项小制作评比活动.作品上交时限为3月1日至30日,组委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组,对每一组的作品件数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为2:3:4:6:4:1.第三组的件数是12.请你回答:(1)本次活动共有件作品参赛;各组作品件数的众数是件;(2)经评比,第四组和第六组分别有10件和2件作品获奖,那么你认为这两组中哪个组获奖率较高?为什么?(3)小制作评比结束后,组委会决定从4件最优秀的作品A、B、C、D中选出两件进行全校展示,请用树状图或列表法求出刚好展示作品B、D的概率.22.某学校的校门是伸缩门(如图1),伸缩门中的每一行菱形有20个,每个菱形边长为30厘米.校门关闭时,每个菱形的锐角度数为60°(如图2);校门打开时,每个菱形的锐角度数从60°缩小为10°(如图3).问:校门打开了多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin5°≈0.0872,cos5°≈0.9962,sin10°≈0.1736,cos10°≈0.9848).23.如图,一次函数y=kx+b的图象l与坐标轴分别交于点E、F,与双曲线y=﹣(x<0)交于点P(﹣1,n),且F是PE 的中点.(1)求直线l的解析式;(2)若直线x=a与l交于点A,与双曲线交于点B(不同于A),问a为何值时,PA=PB?24.如图,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于点P,过点B的直线交OP的延长线于点C,且CP=CB.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为cm,OP=1cm,求BC的长及阴影部分的面积.25.如图,直线y=﹣x+4与x轴、y轴分别交于点C、B,抛物线y=ax2+bx+c经过点B、C,并与x轴交于另一点A,其顶点为P,tan∠OAB=4.(1)求抛物线的关系式及顶点坐标;(2)在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使△ABQ是以AB 为底边的等腰三角形?若存在,求Q点的坐标;若不存在,请说明理由.(3)在抛物线及其对称轴上分别取点M、N,使以A、C、M、N为顶点的四边形为平行四边形,求此时平行四边形的面积.2015年山东省枣庄市滕州市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分.1.下列运算正确的是()A. a2+a2=a4B.(x3)2=x5C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.考点:完全平方公式;立方根;合并同类项;幂的乘方与积的乘方.分析:根据完全平方公式,合并同类项、同底幂的乘法法则等进行判断即可.解答:解:A、a2+a2=2a2,错误;B、(x3)2=x6,错误;C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,错误;D、,正确;故选D.点评:本题主要考查完全平方公式,合并同类项、同底幂的乘法等考点,属于基础题.2.如图,直线a与直线b交于点A,与直线c交于点B,∠1=120°,∠2=40°,若使直线b与直线c平行,则可将直线b绕点A逆时针旋转()A. 15° B. 20° C. 25° D. 30°考点:平行线的判定.分析:先根据∠1=120°求出∠3的度数,再由平行线的判定定理即可得出结论.解答:解:∵∠1=120°,∴∠3=180°﹣120°=60°.∵∠2=40°,∴要使b∥c,则∠2=∠3,∴直线b绕点A逆时针旋转60°﹣40°=20°.故选B.点评:本题考查的是平行线的判定,用到的知识点为:同位角相等,两直线平行.3.如图,已知正方形的边长为1,若圆与正方形的四条边都相切,则阴影部分的面积与下列各数最接近的是()A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4考点:估算无理数的大小.专题:计算题.分析:先估算出圆的面积,再根据S阴影=S正方形﹣S圆解答.解答:解:∵正方形的边长为1,圆与正方形的四条边都相切,∴S阴影=S正方形﹣S圆=1﹣0.25π≈0.215.故选:B.点评:本题考查的是估算无理数的大小,熟知π≈3.14是解答此题的关键.4.甲种污水处理器处理25吨的污水与乙种污水处理器处理35吨的污水所用时间相同,已知乙种污水处理器每小时比甲种污水处理器多处理20吨的污水,求两种污水处理器的污水处理效率.设甲种污水处理器的污水处理效率为x吨/小时,依题意列方程正确的是()A .B .C .D .考点: 由实际问题抽象出分式方程.专题: 工程问题.分析: 设甲种污水处理器的污水处理效率为x 吨/小时,则乙种污水处理器的污水处理效率为(x+20)吨/小时,根据甲种污水处理器处理25吨的污水与乙种污水处理器处理35吨的污水所用时间相同,列出方程.解答: 解:设甲种污水处理器的污水处理效率为x 吨/小时,则乙种污水处理器的污水处理效率为(x+20)吨/小时,由题意得,=.故选:B .点评: 本题考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.5.某商品先按批发价a 元提高10%零售,后又按零售价降低10%出售,则它最后的单价是( )元.A . aB . 0.99aC . 1.21aD . 0.81a考点: 列代数式.专题: 销售问题.分析:原价提高10%后商品新单价为a(1+10%)元,再按新价降低10%后单价为a(1+10%)(1﹣10%),由此解决问题即可.解答:解:由题意得a(1+10%)(1﹣10%)=0.99a(元).故选:B.点评:本题主要考查列代数式的应用,属于应用题型,找到相应等量关系是解答此题的关键.6.已知关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零根﹣b,则a﹣b的值为()A. 1 B.﹣1 C. 0 D.﹣2考点:一元二次方程的解.分析:由于关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零根﹣b,那么代入方程中即可得到b2﹣ab+b=0,再将方程两边同时除以b即可求解.解答:解:∵关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零根﹣b,∴b2﹣ab+b=0,∵﹣b≠0,∴b≠0,方程两边同时除以b,得b﹣a+1=0,∴a﹣b=1.故选:A.点评:此题主要考查了一元二次方程的解,解题的关键是把已知方程的根直接代入方程进而解决问题.7.已知关于x的分式方程+=1的解是非负数,则m的取值范围是()A. m>2 B. m≥2 C. m≥2且m≠3 D. m>2且m≠3考点:分式方程的解.专题:计算题.分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解表示出x,根据方程的解为非负数求出m的范围即可.解答:解:分式方程去分母得:m﹣3=x﹣1,解得:x=m﹣2,由方程的解为非负数,得到m﹣2≥0,且m﹣2≠1,解得:m≥2且m≠3.故选:C点评:此题考查了分式方程的解,时刻注意分母不为0这个条件.8.已知四边形ABCD是平行四边形,再从①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是()A.选①② B.选②③ C.选①③ D.选②④考点:正方形的判定;平行四边形的性质.分析:要判定是正方形,则需能判定它既是菱形又是矩形.解答:解:A、由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD是正方形,正确,故本选项不符合题意;B、由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以不能得出平行四边形ABCD是正方形,错误,故本选项符合题意;C、由①得有一组邻边相等的平行四边形是菱形,由③得对角线相等的平行四边形是矩形,所以平行四边形ABCD是正方形,正确,故本选项不符合题意;D、由②得有一个角是直角的平行四边形是矩形,由④得对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以平行四边形ABCD 是正方形,正确,故本选项不符合题意.故选:B.点评:本题考查了正方形的判定方法:①先判定四边形是矩形,再判定这个矩形有一组邻边相等;②先判定四边形是菱形,再判定这个菱形有一个角为直角.③还可以先判定四边形是平行四边形,再用1或2进行判定.9.如图,要测量B点到河岸AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=100米,则B 点到河岸AD的距离为()A. 100米 B. 50米 C.米 D. 50米考点:解直角三角形的应用.专题:几何图形问题.分析:过B作BM⊥AD,根据三角形内角与外角的关系可得∠ABC=30°,再根据等角对等边可得BC=AC,然后再计算出∠CBM的度数,进而得到CM长,最后利用勾股定理可得答案.解答:解:过B作BM⊥AD,∵∠BAD=30°,∠BCD=60°,∴∠ABC=30°,∴AC=CB=100米,∵BM⊥AD,∴∠BMC=90°,∴∠CBM=30°,∴CM=BC=50米,∴BM=CM=50米,故选:B.点评:此题主要考查了解直角三角形的应用,关键是证明AC=BC,掌握直角三角形的性质:30°角所对直角边等于斜边的一半.10.如图,设k=(a>b>0),则有()A. k>2 B. 1<k<2 C. D.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:分别计算出甲图中阴影部分面积及乙图中阴影部分面积,然后计算比值即可.解答:解:甲图中阴影部分面积为a2﹣b2,乙图中阴影部分面积为a(a﹣b),则k====1+,∵a>b>0,∴0<<1,∴1<+1<2,∴1<k<2故选B.点评:本题考查了分式的乘除法,会计算矩形的面积及熟悉分式的运算是解题的关键.11.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为,则a的值是()A. 4 B. C. D.考点:垂径定理;一次函数图象上点的坐标特征;勾股定理.专题:计算题;压轴题.分析: PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,由于OC=3,PC=a,易得D点坐标为(3,3),则△OCD为等腰直角三角形,△PED也为等腰直角三角形.由PE⊥AB,根据垂径定理得AE=BE=AB=2,在Rt△PBE中,利用勾股定理可计算出PE=1,则PD=PE=,所以a=3+.解答:解:作PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,如图,∵⊙P的圆心坐标是(3,a),∴OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,∴D点坐标为(3,3),∴CD=3,∴△OCD为等腰直角三角形,∴△PED也为等腰直角三角形,∵PE⊥AB,∴AE=BE=AB=×4=2,在Rt△PBE中,PB=3,∴PE=,∴PD=PE=,∴a=3+.故选:B.点评:本题考查了垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.也考查了勾股定理和等腰直角三角形的性质.12.已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的图象如图所示,则一次函数y=cx﹣与反比例函数y=在同一坐标系内的大致图象是()A. B. C.D.考点:二次函数的图象;反比例函数的图象.分析:根据二次函数图象与系数的关系,由抛物线对称轴的位置确定ab<0,由抛物线与y轴的交点位置确定c<0,然后根据一次函数图象与系数的关系可判断一次函数经过第一、二、四象限,根据反比例函数的性质得到反比例函数图象在第二、四象限,由此可对各选项进行判断.解答:解:∵抛物线对称轴在y轴右侧,∴ab<0,∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴c<0,对于一次函数y=cx﹣,c<0,图象经过第二、四象限;<0,图象与y轴的交点在x轴上方;对于反比例函数y=,ab<0,图象分布在第二、四象限故选:A.点评:本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口,当a<0时,抛物线向下;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右.(简称:左同右异);常数项c决定抛物线与y轴交点.也考查了一次函数图象与反比例函数图象.二、填空题:本大题共6小体,满分24分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分.13.若x﹣y=2,则代数式x2﹣y2﹣4y的值为 4 .考点:完全平方公式.分析:把x﹣y=2变形为x=2+y,再代入解答即可.解答:解:把x﹣y=2变形为x=2+y,把x=2+y代入x2﹣y2﹣4y=(2+y)2﹣y2﹣4y,=4+4y+y2﹣y2﹣4y,=4,故答案为:4.点评:此题考查完全平方公式,关键是把x﹣y=2变形为x=2+y.14.已知x1、x2是方程x2﹣3x﹣2=0的两个实根,则(x1﹣3)(x2﹣3)= ﹣2 .考点:根与系数的关系.专题:计算题.分析:根据根与系数的关系得到x1+x2=3,x1x2=﹣2,再把(x1﹣3)(x2﹣3)展开得到x1x2﹣3(x1+x2)+9,然后利用整体代入的方法计算.解答:解:根据题意得x1+x2=3,x1x2=﹣2,所以(x1﹣3)(x2﹣3)=x1x2﹣3(x1+x2)+9=﹣2﹣3×3+9=﹣2.故答案为﹣2.点评:本题考查了根与系数的关系:若二次项系数不为1,则常用以下关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.15.滕州市政府大楼前广场有一喷水池,喷出水的路径是一条抛物线,如果以水平地面为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系,水在空号总划出的曲线是抛物线y=﹣x2+6x(单位:米)的一部分,则水喷出的最大高度是9 米.考点:二次函数的应用.分析:根据题意可以得到喷水的最大高度就是水在空中划出的抛物线y=﹣x2+6x的顶点坐标的纵坐标,利用配方法或公式法求得其顶点坐标的纵坐标即为本题的答案.解答:解:∵水在空中划出的曲线是抛物线y=﹣x2+6x,∴喷水的最大高度就是水在空中划出的抛物线y=﹣x2+6x的顶点坐标的纵坐标,∴y=﹣x2+6x=﹣(x﹣3)2+9,∴顶点坐标为:(3,9),∴喷水的最大高度为9米,故答案为:9.点评:本题考查了二次函数的应用,解决此类问题的关键是从实际问题中整理出函数模型,利用函数的知识解决实际问题.16.如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD按如图所示的方式在直线上进行两次旋转,则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是.考点:弧长的计算;旋转的性质.分析:首先根据勾股定理计算出BD长,再根据弧长计算公式计算出,的长,然后再求和计算出点B在两次旋转过程中经过的路径的长即可.解答:解:∵AB=5,AD=12,∴BD==13,∴==,==6π,∴点B在两次旋转过程中经过的路径的长是:+6π=,故答案为.点评:此题主要考查了弧长计算,以及勾股定理的应用,关键是掌握弧长计算公式l=,是基础题目,解答时要注意旋转中心以及半径的变化.17.我们经常运用数形结合的思想方法,把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,乙解决一些数学问题.下面是通过不断分割一个面积为1的正方形,得到一系列图形,观察图形可得= 1﹣.考点:规律型:图形的变化类;规律型:数字的变化类.分析:由题意可知:第1次分割,把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为;第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积之和为+=1﹣;第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分…,第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后二等分,所有阴影部分的面积之和为+++…+,最后空白部分的面积是1﹣,由此规律得出答案即可.解答:解:∵第1次分割,影部分的面积为;第2次分割,阴影部分的面积之和为+=1﹣;…,第n次分割,所有阴影部分的面积之和为+++…+=1﹣,∴=1﹣.故答案为:1﹣.点评:此题考查了图形的变化规律,读懂题目信息,理解分割的方法以及求和的方法是解题的关键.18.如图,在矩形ABCD中,点E为AB的中点,EF⊥EC交AD于点F,连接CF(AD>AE),下列结论:①∠AEF=∠BCE;②AF+BC>CF;③S△CEF=S△EAF+S△CBE;其中正确的结论是①③.(填写所有正确结论的序号)考点:全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;矩形的性质.分析:延长CB,FE交于点G,易证∠AEF=∠BCE,可得①正确;即可证明△AEF≌△BEG,可得AF=BG,EF=EG,即可求得S△CEF=S△EAF+S△CBE,可得③正确;可得AF+BC=CF,即可得②错误;解答:解:延长CB,FE交于点G,∵∠AEF+∠BEC=90°,∠BEC+∠BCE=90°,∴∠AEF=∠BCE,①正确;在△AEF和△BEG中,,∴△AEF≌△BEG(ASA),∴AF=BG,EF=EG,∵CE⊥EG,∴S△CEG=S△CEF,CG=CF,∴S△CEF=S△EAF+S△CBE,③正确;∴AF+BC=BG+BC=CG=CF,②错误;故答案为:①③.点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△AEF≌△BEG和△CEF≌△CDF是解题的关键.三、解答题:本大题共7小题,满分60分.解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.19.先化简,再求值:(1﹣)+,其中a=﹣22﹣+|1﹣4sin60°|+(π﹣3)0.考点:分式的化简求值;零指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,求出a 的值,代入计算即可求出值.解答:解:原式=•=•=,当a=﹣4﹣2+2﹣1+1=﹣4时,原式=.点评:此题考查了分式的化简求值,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售出2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.(1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少元.(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元.则有哪几种购车方案?考点:一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.专题:应用题.分析:(1)每辆A型车和B型车的售价分别是x万元、y 万元.则等量关系为:1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元,2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元;(2)设购买A型车a辆,则购买B型车(6﹣a)辆,则根据“购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,购车费不少于130万元,且不超过140万元”得到不等式组.解答:解:(1)每辆A型车和B型车的售价分别是x万元、y万元.则,解得.答:每辆A型车的售价为18万元,每辆B型车的售价为26万元;(2)设购买A型车a辆,则购买B型车(6﹣a)辆,则依题意得,解得 2≤a≤3.∵a是正整数,∴a=2或a=3.∴共有两种方案:方案一:购买2辆A型车和4辆B型车;方案二:购买3辆A型车和3辆B型车.点评:本题考查了一元一次不等式组的应用和二元一次方程组的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.21.学校举办一项小制作评比活动.作品上交时限为3月1日至30日,组委会把同学们交来的作品按时间顺序每5天组成一组,对每一组的作品件数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为2:3:4:6:4:1.第三组的件数是12.请你回答:(1)本次活动共有60 件作品参赛;各组作品件数的众数是12 件;(2)经评比,第四组和第六组分别有10件和2件作品获奖,那么你认为这两组中哪个组获奖率较高?为什么?(3)小制作评比结束后,组委会决定从4件最优秀的作品A、B、C、D中选出两件进行全校展示,请用树状图或列表法求出刚好展示作品B、D的概率.考点:频数(率)分布直方图;众数;列表法与树状图法.专题:计算题;图表型.分析:(1)直接利用频数除以频率=总数进而得出答案,再利用众的定义求出即可;(2)利用总数乘以频率=频数,进而分别求出获奖概率得出答案;(3)利用树状图列举出所有可能,进而得出答案.解答:解:(1)由题意可得出,本次活动参赛共有:12÷=12÷=60(件),各组作品件数的众数是12;故答案为:60,12;(2)∵第四组有作品:60×=18(件),第六组有作品:60×=3(件),∴第四组的获奖率为:=,第六组的获奖率为:;∵<,∴第六组的获奖率较高;(3)画树状图如下:,由树状图可知,所有等可能的结果为12种,其中刚好是(B,D)的有2种,所以刚好展示作品B、D的概率为:P==.点评:此题主要考查了频数分布直方图的应用以及众的定义以及树状图法求概率等知识,正确画出树状图是解题关键.22.某学校的校门是伸缩门(如图1),伸缩门中的每一行菱形有20个,每个菱形边长为30厘米.校门关闭时,每个菱形的锐角度数为60°(如图2);校门打开时,每个菱形的锐角度数从60°缩小为10°(如图3).问:校门打开了多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin5°≈0.0872,cos5°≈0.9962,sin10°≈0.1736,cos10°≈0.9848).考点:解直角三角形的应用;菱形的性质.分析:先求出校门关闭时,20个菱形的宽即大门的宽;再求出校门打开时,20个菱形的宽即伸缩门的宽;然后将它们相减即可.解答:解:如图,校门关闭时,取其中一个菱形ABCD.根据题意,得∠BAD=60°,AB=0.3米.∵在菱形ABCD中,AB=AD,∴△BAD是等边三角形,∴BD=AB=0.3米,∴大门的宽是:0.3×20≈6(米);校门打开时,取其中一个菱形A1B1C1D1.根据题意,得∠B1A1D1=10°,A1B1=0.3米.∵在菱形A1B1C1D1中,A1C1⊥B1D1,∠B1A1O1=5°,∴在Rt△A1B1O1中,B1O1=sin∠B1A1O1•A1B1=sin5°×0.3=0.02616(米),∴B1D1=2B1O1=0.05232米,∴伸缩门的宽是:0.05232×20=1.0464米;∴校门打开的宽度为:6﹣1.0464=4.9536≈5(米).故校门打开了5米.点评:本题考查了菱形的性质,解直角三角形的应用,难度适中.解题的关键是把实际问题转化为数学问题,只要把实际问题抽象到解直角三角形中,一切将迎刃而解.23.如图,一次函数y=kx+b的图象l与坐标轴分别交于点E、F,与双曲线y=﹣(x<0)交于点P(﹣1,n),且F是PE 的中点.(1)求直线l的解析式;(2)若直线x=a与l交于点A,与双曲线交于点B(不同于A),问a为何值时,PA=PB?考点:反比例函数与一次函数的交点问题.专题:数形结合.分析:(1)先由y=﹣,求出点P的坐标,再根据F为PE 中点,求出F的坐标,把P,F的坐标代入求出直线l的解析式;(2)过P作PD⊥AB,垂足为点D,由A点的纵坐标为﹣2a+2,B点的纵坐标为﹣,D点的纵坐标为4,列出方程求解即可.解答:解:由P(﹣1,n)在y=﹣上,得n=4,∴P(﹣1,4),∵F为PE中点,∴OF=n=2,∴F(0,2),又∵P,F在y=kx+b上,∴,解得.∴直线l的解析式为:y=﹣2x+2.(2)如图,过P作PD⊥AB,垂足为点D,∵PA=PB,∴点D为AB的中点,又由题意知A点的纵坐标为﹣2a+2,B点的纵坐标为﹣,D 点的纵坐标为4,∴得方程﹣2a+2﹣=4×2,解得a1=﹣2,a2=﹣1(舍去).∴当a=﹣2时,PA=PB.点评:本题主要考查了反比例函数与一次函数的交点,解题的重点是求出直线l的解析式.24.如图,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于点P,过点B的直线交OP的延长线于点C,且CP=CB.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为cm,OP=1cm,求BC的长及阴影部分的面积.考点:切线的判定;扇形面积的计算.分析:(1)连接OB,证明圆的半径垂直于直线BC,由OP ⊥OA,得到∠AOP=90°,两锐角的和=90°,通过CP=CB,得到∠CBP=∠CPB,由对顶角相等得到∠APO=∠CBP,根据等边对等角得到∠A=∠OBA,于是∠OBC=∠CBPP+∠OBA=∠APO+∠A=90°,所以BC⊥OB,证得BC是⊙O的切线;(2)根据勾股定理得到BC的长度,然后求得阴影部分的面积=扇形的面积﹣三角形的面积.解答:解:(1)证明:如图连接OB∵OP⊥OA,∴∠AOP=90°,∴∠A+∠APO=90°,。
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(2)仍有这种规律。设中间的数为 ,则十字框内的数为:
则这5个数的和为 ,即十字框内5个数的和是中间数的5倍。
(3)十字框内框住的5个数之和不能等于2008,因为这5个数之和必须是5的整数倍,而2008不是,故不能;
十字框内框住的5个数之和能等于2055。
观察下面的点阵图和相应的等式,探索其中的规律:
(1)在④和⑤后面分别填上相应的等式:
① ;② ; ③ ;④;⑤。
(2)通过猜想,写出第 个点阵图相对应的等式。
试题21:
计算:
试题22:
计算:
试题23:
计算:
试题24:
下面是由几个相同的小立方块所搭的几何体的俯视图,小立方块中的数字表示在该位置的小立方块的个数。请画出这个几何体的主视图和左视图。
(3)十字框内框住的5个数之和能等于2008吗?能等于2055吗?若能,写出十字框框住的5个数;若不能,简要说明理由。
试题1答案:
B
试题2答案:
C
试题3答案:
D
试题4答案:
B
试题5答案:
B
试题6答案:
D
试题7答案:
D
试题8答案:
D
试题9答案:
B
试题10答案:
A
试题11答案:
试题12答案:
℃
试题13答案:
∵ ∴
所以,这5个数为:
试题15:
如果 ,那么 =。
试题16:
观察下列式子:
……
将你发现的规律用含 的式子表示出来。
试题17:
某商品提价20%后售出,现在售价为 元,则原价为元。
试题18:
绝对值大于l而小于6的所有整数的和为。
山东省滕州市鲍沟中学2017—2018学年度上期九年级数学期中复习模拟题(二)(无答案 )

2017—2018学年度鲍沟中学九年级数学上册期中复习模拟题(一)一、选择题1.如图,下列条件之一能使平行四边形ABCD是菱形的为()①AC⊥BD ②∠BAD=90°③AB=BC ④AC=BDA.①③B.②③C.③④D.①②③(第1题图)(第3题图)(第4题图)(第5题图)(第6题图)2.顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( )A.等腰梯形B.正方形C.平行四边形 D.矩形3.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是()A.3.5 B.C.D.24.如图,将矩形ABCD沿BE折叠,点A落在点A’处,若∠CBA’=30°,则∠BEA’等于( )A.30°B.45°C.60°D.75°5.如图,以正方形ABCD的对角线AC为一边作菱形AEFC,则∠FAB=()A.30°B.45°C.22.5°D.135°6.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()A.AB="BE" B.BE⊥DC C.∠ADB="90°" D.CE⊥DE7.关于x的方程ax2-3x+2=x2是一元二次方程,则a的取值范围为()A.a≠1 B.a>0 C.a≠0 D.a>1 8.当m()时,关于的方程+mx+4=0是一元二次方程.A.>1 B.C.D.9.某厂今年一月的总产量为500吨,三月的总产量为720吨,平均每月增长率是x,列方程()A.500(1+2x)=720 B.720(1+x)2=500 C.500(1+x2)=720 D.500(1+x)2=72010.若关于的方程有一个根为﹣1,则另一个根为().A.-2 B.2 C.4 D.-311.若关于x的一元二次方程方程(k﹣1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<5 B.k<5且k≠1 C.k≤5且k≠1 D.k>512.若一元二次方程x2+bx+5=0配方后为(x﹣3)2=k,则b,k的值分别为().A.0,4 B.0,5 C.﹣6,5 D.﹣6,413.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“至和”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a-b+c=0那么我们称这个方程为“至美”方程,如果一个一元二次方程既是“至和”方程又是“至美”方程我们称之为“和美方程”。
2017-2018学年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学九年级(上)第一次质检数学试卷

2017-2018学年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学九年级(上)第一次质检数学试卷一、单选题(★) 1 . 在方程:3x 2﹣5x=0,,7x 2﹣6xy+y 2=0,ax 2+2x+x 2+ =0,,3x 2﹣3x=3x 2﹣1中必是一元二次方程的有()A.2个B.3个C.4个D.5个(★) 2 . 解方程(5x﹣1)2=3(5x﹣1)的适当方法是()A.开平方法B.配方法C.公式法D.因式分解法(★) 3 . 如果一元二次方程x 2+(m +1)x+m=0的两个根是互为相反数,那么有()A.m=0B.m=﹣1C.m=1D.以上结论都不对(★) 4 . 如果关于x的一元二次方程x 2+px+q=0的两根分别为x 1=3,x 2=1,那么这个一元二次方程是()A.x2+3x+4=0B.x2﹣4x+3=0C.x2+4x﹣3=0D.x2+3x﹣4=0(★) 5 . 在下列命题中,正确的是()A.一组对边平行的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形(★) 6 . 如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若OA=2,则BD的长为()A. 4B. 3C. 2D. 1(★) 7 . 如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为AB的中点,且OE=a,则菱形ABCD的周长为()A. 16aB. 12aC. 8aD. 4a(★) 8 . 下列四边形中,对角线互相垂直平分的是()A.平行四边形、菱形B.矩形、菱形C.矩形、正方形D.菱形、正方形(★★★) 9 . 顺次连接菱形各边中点所得的四边形一定是( )A.等腰梯形B.正方形C.平行四边形D.矩形(★) 10 . 如图,菱形ABCD的对角线交于点O,AC=8cm,BD=6cm,则菱形的高为()A.cm B.cm C.cm D.cm(★) 11 . 用配方法解方程应该先变形为()A.B.C.D.(★) 12 . 下列解方程的过程,正确的是()A.x2=x.两边同除以x,得x=1B.x2+4=0.直接开平方法,可得x=±2C.(x﹣2)(x+1)=3×2.∵x﹣2=3,x+1=2,∴x1=5,x2=1D .(2﹣3x )+(3x ﹣2)2=0.整理得3(3x ﹣2)(x ﹣1)=0,∴x 1=,x 2=1(★) 13 . 某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元, 如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为( )A .200(1+x)2=1000B .200+200×2x=1000C .200+200×3x=1000D .200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000(★★★) 14 . 已知关于x 的一元二次方程(m-2) 2x 2+(2m+1)x+1=0有两个实数根,则m 的取值范围是( )A .m>B .m≥C .m>且m≠2D .m≥且m≠2(★★★★★) 15 . 如图,点P 是矩形ABCD 的边AD 上的一个动点,矩形的两条边AB 、BC 的长分别为3和4,那么点P 到矩形的两条对角线AC 和BD 的距离之和是( )A. B. C. D. 不确定二、填空题(★) 16 . 若 +x ﹣3=0是关于x 的一元二次方程,则m的值是 .(★) 17 . 菱形的一个内角为120°,平分这个内角的对角线长为8cm ,则菱形周长为 cm .(★★★) 18 . 如图,菱形ABCD 的边长为2,∠ABC=45°,则点D 的坐标为 .(★) 19 . 如图,在矩形纸片ABCD 中,AB=12,BC=5,点E 在AB 上,将△DAE 沿DE 折叠,使点A落在对角线BD上的点A′处,则AE的长为 _________.(★) 20 . 我国土地沙漠化日益严重,西部某市2003年有沙化土地100平方公里,到2005年已增至144平方公里.若设2003至2005年沙化土地的平均增长率为x,则可列方程.(★★★) 21 . 已知关于x的方程x 2+mx﹣6=0的一个根为2,则m= ,另一个根是.三、解答题(★★★) 22 . 解方程(1)x 2+3x﹣4=0(用配方法)(2)3x 2﹣1=4x(公式法)(3)(2x+1)2=3(2x+1)(因式分解法)(★) 23 . 关于的一元二次方程 x 2+2 x+ k+1=0的实数解是 x1和 x2。
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xx 学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分(每空xx 分,共xx分)试题1:与()A.相等B.互为相反数C.互为倒数 D.它们的和为l6试题2:下列成语所描述的事件是必然事件的是()A .水中捞月 B.拔苗助长C.瓮中捉鳖 D.守株待兔试题3:根据国家信息产业部2006年5月21日的最新统计,截至2006年4月底,全国电话用户超过7.7亿户。
将7.7亿用科学记数法表示为()A. B. C.D.试题4:如图,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于E,F两点,∠BEF的平分线交CD于点G,若∠EFG=72°,则∠EGF等于()A.36° B.54°C.72° D.108°试题5:将函数与函数的大致图像画在同一坐标系牟,正确的函数图像是()试题6:如图是一个正方体纸盒的平面展开图,每一个正方形内部都有一个单项式,当折成正方体后,“?”所表示的单项式与对面正方形上的单项式是同类项,则“?”所表示的单项式是()A.b B.c C.d D.e试题7:如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点G,E为AD的中点,连结BE交AC于F,连结FD,若∠BFA=90°,则下列四对三角形:①△BEA与△ACD②△FED与△DEB③△CFD与△ABG④△ADF与△CFB中相似的为()A.①④ B.①② C.②③④ D.①②③试题8:已知二次函数,当自变量取两个不同的值、时,函数值相等,则当自变量取时的函数值与()A.时的函数值相等 B.时的函数值相等C.时的函数值相等 D.时的函数值相等试题9:如图,是一束光线从教室窗户射入教室的平面示意图,测得光线与地面所成的角,窗户在教室地面上的“影长”,窗户的下檐到教室地面的距离BC=1m,(点M、N、C在同一直线上)则窗户的上檐到教室地面的距离AC为()A. B.3m C.2 m D.1.5m试题10:如图,在矩形ABCD中,EF∥AB,GH∥BC,EF、GH的交点P在BD上,图中面积相等的四边形有()A.3对 B.4对 C.5对 D.6对试题11:某种品牌的同一种洗衣粉有A、B、C三种包装袋,每袋分别装有400克、300克、200克的洗衣粉,售价分别为3.5元、2.8元、l.9元,A、B、C三种包装的洗衣粉,每袋的包装费用(含包装袋成本)分别为0.8元、0.6元、0.5元。
山东省滕州市鲍沟镇2017届中考数学专题练习 图形的变换(无答案)

图形的变换一.选择题1.在下列艺术字中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体.其主视图是()A. B. C. D.3.下列剪纸图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.如图所示的几何体,其左视图是()A. B. C. D.5.已知一块圆心角为300°的扇形铁皮,用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计),圆锥的底面圆的直径是80cm,则这块扇形铁皮的半径是()A. 24cm B. 48cm C. 96cm D. 192cm26.将图1围成图2的正方体,则图1中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的( )A . 面CDHEB . 面BCEFC .面ABFGD . 面ADHG7.在平面直角坐标系中,把点)3 5(,-P 向右平移8个单位得到点1P ,再将点1P 绕原点旋转︒90得到点2P ,则点2P 的坐标是( )A .)33(-,B .)3 3(,-C .)33()3 3(--,或,D .)33(-,或)3 3(,- 8.如图.将正方形纸片ABCD 折叠,使边AB 、CB 均落在对角线BD 上,得折痕BE 、BF ,则∠EBF 的大小为( )A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°9.如图,在△ABC 中,AB =AC ,BC =24,tanC =2,如果将△ABC 沿直线l 翻折后,点B 落在边AC 的中点E 处,直线l 与边BC 交于点D ,那么BD 的长为 ( )A.13B.152C.272 D.12第11题图10.如图6,AB 是⊙O 的直径,AB =8,点M 在⊙O 上,∠MAB =20°,N 是弧MB 的中点,P 是直径AB 上的一动点,若MN =1,则△PMN 周长的最小值为( ). A. 4 B. 5 C. 6 D. 7二.填空题11.如图,有一个英语单词,四个字母都关于直线l 对称,请在试卷上补全字母,在答题卡上写出这个单词所指的物品.12.如图所示的扇形是一个圆锥的侧面展开图, 若∠AOB =120° , 弧AB 的长为12πcm , 则该圆锥的侧面积为_______cm 2.13.如图,已知正方形ABCD 的边长为3,E 为CD 边上一点,DE =1.以点A 为中心,把△ADE 顺时针旋转90 ,得△ADE ′,连接EE ′,则EE ′的长等于 .14.如图,半径为5的半圆的初始状态是直径平行于桌面上的直线b,然后把半圆沿直线b进行无滑动滚动,使半圆的直径与直线b重合为止,则圆心O运动路径的长度等于.15.如图,矩形ABCD中,OA在x轴上,OC在y轴上,且OA=2,AB=5,把△ABC沿着AC对折得到△AB′C,AB′交y轴于D点,则B′点的坐标为.16.如图,已知A (,2)、B (,1),将△AOB绕着点O逆时针旋转,使点A旋转到点A′(﹣2,)的位置,则图中阴影部分的面积为.417.如图, 矩形中,AB =8,BC =6,P 为AD 上一点, 将△ABP 沿BP 翻折至△EBP , PE 与CD相交于点O ,且OE =OD ,则AP 的长为__________.18.现有多个全等直角三角形,先取三个拼成如图1所示的形状,R 为DE 的中点,BR 分别交AC ,CD 于P ,Q ,易得BP :QR :QR =3:1:2.(1)若取四个直角三角形拼成如图2所示的形状,S 为EF 的中点,BS 分别交AC ,CD ,DE 于P ,Q ,R ,则BP :PQ :QR :RS =(2)若取五个直角三角形拼成如图3所示的形状,T 为FG 的中点,BT 分别交AC ,CD ,DE ,EF 于P ,Q ,R ,S ,则BP :PQ :QR :RS :ST = .三.解答题19.在平面直角坐标系中,点A 的坐标是(0,3),点B 在x 轴上,将△AOB 绕点A 逆时针旋转90°得到△AEF ,点O ,B 对应点分别是E ,F .(1)若点B 的坐标是()40- ,,请在图中画出△AEF ,并写出点E ,F 的坐标; (2)当点F 落在x 轴上方时,试写出一个符合条件的点B 的坐标20.小红将笔记本电脑水平放置在桌子上,显示屏OB与底板OA所在水平线的夹角为120°时,感觉最舒适(如图1),侧面示意图为图2;使用时为了散热,她在底板下面垫入散热架ACO'后,电脑转到AO'B'位置(如图3),侧面示意图为图4.已知OA=OB=24cm,O'C⊥OA于点C,O'C=12cm.(1)求∠CAO'的度数.(2)显示屏的顶部B'比原来升高了多少?(3)如图4,垫入散热架后,要使显示屏O'B'与水平线的夹角仍保持120°,则显示屏O'B'应绕点O'按顺时针方向旋转多少度?621.如图,已知点A(4,0),B(0,4),把一个直角三角尺DEF放在△OAB内,使其斜边FD在线段AB上,三角尺可沿着线段AB上下滑动.其中∠EFD=30°,ED=2,点G为边FD的中点.(1)求直线AB的解析式;(2)如图1,当点D与点A重合时,求经过点G的反比例函数y=(k≠0)的解析式;(3)在三角尺滑动的过程中,经过点G的反比例函数的图象能否同时经过点F?如果能,求出此时反比例函数的解析式;如果不能,说明理由.22.如图1,B(2m,0),C(3m,0)是平面直角坐标系中两点,其中m为常数,且m>0,E(0,n)为y轴上一动点,以BC为边在x轴上方作矩形ABCD,使AB=2BC,画射线OA,把△ADC绕点C逆时针旋转90°得△A′D′C′,连接ED′,抛物线y=ax2+bx+n(a≠0)过E,A′两点.(1)填空:∠AOB= °,用m表示点A′的坐标:A′(,);(2)当抛物线的顶点为A′,抛物线与线段AB交于点P ,且=时,△D′OE与△ABC是否相似?说明理由;(3)若E与原点O重合,抛物线与射线OA的另一个交点为点M,过M作MN⊥y轴,垂足为N:①求a,b,m满足的关系式;②当m为定值,抛物线与四边形ABCD有公共点,线段MN的最大值为10,请你探究a的取值范围.823.矩形AOCD绕顶点A(0,5)逆时针方向旋转,当旋转到如图所示的位置时,边BE交边CD于M,且ME=2,CM=4.(1)求AD的长;(2)求阴影部分的面积和直线AM的解析式;(3)求经过A、B、D三点的抛物线的解析式;(4)在抛物线上是否存在点P,使S△PAM=?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.124.已知∠MAN =135°,正方形ABCD 绕点A 旋转.(1)当正方形ABCD 旋转到∠MAN 的外部(顶点A 除外)时,AM ,AN 分别与正方形ABCD 的边CB ,CD 的延长线交于点M ,N ,连接MN .①如图1,若BM =DN ,则线段MN 与BM +DN 之间的数量关系是 ;②如图2,若BM ≠DN ,请判断①中的数量关系是否仍成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(2)如图3,当正方形ABCD 旋转到∠MAN 的内部(顶点A 除外)时,AM ,AN 分别与直线BD 交于点M ,N ,探究:以线段BM ,MN ,DN 的长度为三边长的三角形是何种三角形,并说明理由.。
【解析版】枣庄市滕州市鲍沟中学中考数学模拟试卷

山东省枣庄市滕州市鲍沟中学中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2的相反数是( )A.2 B.﹣2 C.﹣D.2.代数式+3中字母x的取值范围是( )A.x≥1 B.x≠1 C.x≤1 D.x>13.地球半径约为6 400 000米,这个数用科学记数法表示为( )A.640×104B.64×105C.6.4×106D.0.64×1074.下列四个立体图形中,主视图为矩形的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个5.下列计算不正确的是( )A.π0=1 B.﹣1=C.(﹣1)=1 D.=±26.下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是( )A.x2+1 B.x2+2x﹣1 C.x2+x+1 D.x2+4x+47.如图,在4张背面完全相同的卡片上分别印有不同的图案.现将印有图案的一面朝下洗匀后,从中随机抽取一张,则抽出的卡片正面图案是中心对称图形的概率是( )A.B.C.D.18.如图,⊙O被抛物线y=x2所截的弦长AB=4,则⊙O的半径为( )A.2 B.2C.D.49.已知A,B两地相距400千米,章老师驾车以80千米/小时的速度从A地到B地.汽车出发前油箱中有油25升,途中加油若干升,已知油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t (小时)之间的关系如下图所示.假设汽车每小时耗油量保持不变,以下说法错误的是( )A.加油前油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)的函数关系是y=﹣8t+25B.途中加油21升C.汽车加油后还可行驶4小时D.汽车到达B地时油箱中还余油6升10.如图,点P1,P2是反比例函数图象y=上任意两点,过点P1作y轴的平行线,与过点P2作x轴的平行线相交于点N,若点N(m,n)恰好在另一个反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上,且NP1•NP2=2,则k的值为( )A.或2 B.或8 C.2或6 D.2或8二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.请把答案填在题中的横线上)11.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是__________.12.已知关于x的方程x2﹣2x+3b=0的一个根是1,则b=__________.13.如图,AB∥CD,点P在CD上,且AP⊥BP,∠ABP=25°,则∠APC=__________度.14.丽水市今年4月份最后一周的空气质量指数(AQI)为:55,45,35,43,50,66,78,该组数据的中位数是__________.15.如图,菱形ABCD的边长为8cm,∠BAD=120°,半径为cm的⊙O在其内部逆时针连续滚动,且总是保持与菱形ABCD的边相切,当⊙O第一次回到起始位置时,圆心O所走过的路程长度为__________cm.16.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=6,点P是边BC上的动点.现将纸片折叠,使点A与点P重合,折痕与矩形边的交点分别为E,F.(1)当点P恰好为BC的中点时,折痕EF的长度为__________;(2)设BP=x,要使折痕始终与边AB,AD有交点,x的取值范围是__________.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:﹣|﹣|+(﹣)﹣2﹣sin60°.18.解分式方程:+=1.19.某校数学课外实践活动小组想利用所学知识测量南明湖的宽度.如图所示是南明湖的一段,两岸AB∥CD,河对岸E处有一座房子,小组成员用测角仪在F处测得∠EFD=36°,往前走205米后到达点G处,测得∠EGD=72°,请你根据这些数据帮该小组算出湖宽EH(结果精确到0.1).(参考数据:sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)20.为迎接“六一儿童节”,小天使培训班准备购买“悠悠兔卷笔刀”作为节日礼物送给小朋友.经调查发现:在“丽水沃尔玛超市”悠悠兔卷笔刀的单价为4元/个;在淘宝网店购买,同牌子卷笔刀的价格是超市的8.5折,但需快递费15元.(1)分别写出在丽水沃尔玛超市和淘宝网店购买的费用y1(元)、y2(元)与悠悠兔卷笔刀的购买量x(个)的关系式;(2)该培训班选择什么方式购买比较合算?请说明理由.21.如图,以AB为直径的⊙O经过AC的中点D,DE⊥BC于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)当DE=1,∠C=30°时,求图中阴影部分的面积.22.为更好地响应丽水市的创国卫活动,某校抽取了九年级部分同学对饮食卫生知识进行了测试,并将测试结果按照A,B,C,D四个等级绘制成如下两个统计图,请结合图中信息解答下列问题:(1)请把条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中B部分所对应的圆心角的度数;(2)该校共有学生1 000人,若把测试结果为A的记为优秀,请根据样本估计全校饮食卫生知识了解情况达到优秀的学生人数是多少?(3)为进一步提高学生对饮食卫生知识的知晓率,学校又连续组织了两次测试,最后一次达到优秀的学生增加到750人,求平均每次的增长率.23.基本模型如图1,点A,F,B在同一直线上,若∠A=∠B=∠EFC=90°,易得△AFE∽△BCF.(1)模型拓展:如图2,点A,F,B在同一直线上,若∠A=∠B=∠EFC,求证:△AFE∽△BCF;(2)拓展应用:如图3,AB是半圆⊙O的直径,弦长AC=BC=4,E,F分别是AC,AB上的一点,若∠CFE=45°.若设AE=y,BF=x,求出y与x的函数关系式及y的最大值;(3)拓展提升:如图4,在平面直角坐标系柳中,抛物线y=﹣(x+4)(x﹣6)与x轴交于点A,C,与y轴交于点B,抛物线的对称轴交线段BC于点E,探求线段AB上是否存在点F,使得∠EFO=∠BAO?若存在,求出BF的长;若不存在,请说明理由.24.如图1,直线y=﹣x+2分别与x轴、y轴交于点M,N.Rt△ABC的顶点B与原点O重合,BC在x轴正半轴上,BC=1,∠ABC=60°.将△ABC沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,当点B与点M重合时,△ABC停止运动,设运动时间为t秒.(1)当点A落在直线MN上时,求t的值;(2)在(1)基础上,△ABC继续平移,AB,AC分别交线段MN于点E,F(如图2).①t为何值时,S△AEF=S△ABC;②若当点A刚好落在直线MN上时,动点P同时从顶点B出发,以每秒个单位长度的速度沿B→A运动,△ABC停止平移时,点P随之停止.则在点P运动的过程中,是否存在某一时刻,△PEF与△MON相似?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.山东省枣庄市滕州市鲍沟中学中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2的相反数是( )A.2 B.﹣2 C.﹣D.考点:相反数.分析:根据相反数的概念作答即可.解答:解:根据相反数的定义可知:2的相反数是﹣2.故选:B.点评:此题主要考查相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身.2.代数式+3中字母x的取值范围是( )A.x≥1 B.x≠1 C.x≤1 D.x>1考点:二次根式有意义的条件.分析:根据二次根式有意义的条件可得x﹣1≥0,再解不等式即可.解答:解:由题意得:x﹣1≥0,解得x≥1,故选:A.点评:此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.3.地球半径约为6 400 000米,这个数用科学记数法表示为( )A.640×104B.64×105C.6.4×106D.0.64×107考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将6 400 000用科学记数法表示为6.4×106.故选C.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.下列四个立体图形中,主视图为矩形的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个考点:简单几何体的三视图.分析:主视图是分别从物体正面看,所得到的图形.解答:解:长方体主视图为矩形;球主视图为圆;圆锥主视图为三角形;圆柱主视图为矩形;因此主视图为矩形的有2个,故选:B.点评:本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.5.下列计算不正确的是( )A.π0=1 B.﹣1=C.(﹣1)=1 D.=±2考点:算术平方根;有理数的乘方;零指数幂;负整数指数幂.分析:根据0次幂的意义,可判断A根据负整指数幂,可判断B,根据负数的偶次幂是正数,可判断C,根据算术平方根,可判断D.解答:解:A、非0的0次幂等于1,故A正确;B、指数互为相反数的幂互为倒数,故B正确;C、﹣1的偶次幂是1,故C正确;D、=2,故D错误;故选:D.点评:本题考查了算术平方根,注意一个正数的算术平方根只有一个.6.下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是( )A.x2+1 B.x2+2x﹣1 C.x2+x+1 D.x2+4x+4考点:因式分解-运用公式法.专题:因式分解.分析:完全平方公式是:a2±2ab+b2=(a±b)2由此可见选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,只有D选项可以.解答:解:根据完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2可得,选项A、B、C都不能用完全平方公式进行分解因式,D、x2+4x+4=(x+2)2.故选D点评:本题主要考查完全平方公式的判断和应用:应用完全平方公式分解因式.7.如图,在4张背面完全相同的卡片上分别印有不同的图案.现将印有图案的一面朝下洗匀后,从中随机抽取一张,则抽出的卡片正面图案是中心对称图形的概率是( )A.B.C.D.1考点:概率公式;中心对称图形.分析:由四张质地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分别画有等腰梯形、圆、平行四边形及等边三角形四个图案.中心对称图形的是圆、平行四边形,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵四张质地、大小、背面完全相同的卡片上,正面分别画有等腰梯形、圆、平行四边形及等边三角形四个图案.中心对称图形的是圆、平行四边形,∴从中任意抽出一张,则抽出的卡片正面图案是中心对称图形的概率为:=.故选B.点评:此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.8.如图,⊙O被抛物线y=x2所截的弦长AB=4,则⊙O的半径为( )A.2 B.2C.D.4考点:二次函数图象上点的坐标特征;勾股定理.分析:根据AB=4,求出BC的长,得到点B的横坐标,代入抛物线的解析式求出点B的纵坐标,得到OC的长,根据勾股定理求出OB的长,得到答案.解答:解:如图,连接OB,∵AB=4,∴BC=2,则点B的横坐标为2,y=x2=2,∴点B的坐标为(2,2),∴OC=2,在Rt△OCB中,BC=2,OC=2,由勾股定理得,OB=2,故选:B.点评:本题考查的是二次函数图象上点的坐标特征和勾股定理的应用,理解坐标与图形的关系、灵活运用数形结合思想是解题的关键.9.已知A,B两地相距400千米,章老师驾车以80千米/小时的速度从A地到B地.汽车出发前油箱中有油25升,途中加油若干升,已知油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t (小时)之间的关系如下图所示.假设汽车每小时耗油量保持不变,以下说法错误的是( )A.加油前油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)的函数关系是y=﹣8t+25 B.途中加油21升C.汽车加油后还可行驶4小时D.汽车到达B地时油箱中还余油6升考点:一次函数的应用.分析:A、设加油前油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)的函数关系式为y=kt+b,将(0,25),(2,9)代入,运用待定系数法求解后即可判断;B、由题中图象即可看出,途中加油量为30﹣9=21升;C、先求出每小时的用油量,再求出汽车加油后行驶的路程,然后与4比较即可判断;D、先求出汽车从甲地到达乙地需要的时间,进而得到需要的油量;然后用汽车油箱中原有的油量加上途中的加油量,再减去汽车行驶400千米需要的油量,得出汽车到达乙地时油箱中的余油量即可判断.解答:解:A、设加油前油箱中剩余油量y(升)与行驶时间t(小时)的函数关系式为y=kt+b.将(0,25),(2,9)代入,得,解得.所以y=﹣8t+25,故A选项正确;B、由图象可知,途中加油:30﹣9=21(升),故B选项正确;C、由图可知汽车每小时用油(25﹣9)÷2=8(升),所以汽车加油后还可行驶:30÷8=3<4(小时),故C选项错误;D、∵汽车从甲地到达乙地,所需时间为:400÷80=5(小时),∴5小时耗油量为:8×5=40(升),又∵汽车出发前油箱有油25升,途中加油21升,∴汽车到达乙地时油箱中还余油:25+21﹣40=6(升),故D选项正确.故选:C.点评:本题考查了一次函数的应用,一次函数解析式的确定,路程、速度、时间之间的关系等知识,难度中等.仔细观察图象,从图中找出正确信息是解决问题的关键.10.如图,点P1,P2是反比例函数图象y=上任意两点,过点P1作y轴的平行线,与过点P2作x轴的平行线相交于点N,若点N(m,n)恰好在另一个反比例函数y=(k>0,x>0)的图象上,且NP1•NP2=2,则k的值为( )A.或2 B.或8 C.2或6 D.2或8考点:反比例函数图象上点的坐标特征.专题:计算题.分析:由P1N∥y轴,P2N∥x轴得到P1的横坐标为m,P2的纵坐标为n,再根据反比例函数图象上点的坐标特征得P1(m,),P2(,n),则NP1=﹣n,NP2=﹣m,所以(﹣n)(﹣m)=2,解关于mn的一元二次方程得mn=2或mn=8,加上点N(m,n)在反比例函数y=的图象上,则k=mn,于是可得k=2或8.解答:解:∵P1N∥y轴,P2N∥x轴,∴P1的横坐标为m,P2的纵坐标为n,而点P1,P2是反比例函数图象y=上任意两点,∴P1(m,),P2(,n),∴NP1=﹣n,NP2=﹣m,∴(﹣n)(﹣m)=2,整理得(mn)2﹣10mn+16=0,解得mn=2或mn=8,∵点N(m,n)在反比例函数y=的图象上,∴k=mn,∴k=2或8.故选D.点评:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.请把答案填在题中的横线上)11.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是x≥1.考点:二次根式有意义的条件.分析:先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.解答:解:∵式子在实数范围内有意义,∴x﹣1≥0,解得x≥1.故答案为:x≥1.点评:本题考查的是二次根式有意义的条件,即被开方数大于等于0.12.已知关于x的方程x2﹣2x+3b=0的一个根是1,则b=.考点:一元二次方程的解.专题:计算题.分析:根据一元二次方程的解的定义把x=1代入方程得到关于b的一次方程,然后解一次方程即可.解答:解:把x=1代入方程得1﹣2+3b=0,解得b=.故答案为.点评:本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.13.如图,AB∥CD,点P在CD上,且AP⊥BP,∠ABP=25°,则∠APC=65度.考点:平行线的性质.分析:在Rt△ABP中可求得∠BAP,由平行线的性质可得∠BAP=∠APC,可求得答案.解答:解:∵AP⊥BP,∴∠ABP+∠BAP=90°,∴∠BAP=90°﹣∠ABP=90°﹣25°=65°,∵AB∥CD,∴∠APC=∠BAP=65°,故答案为:65.点评:本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补,④a∥b,b∥c⇒a∥c.14.丽水市今年4月份最后一周的空气质量指数(AQI)为:55,45,35,43,50,66,78,该组数据的中位数是50.考点:中位数.分析:根据中位数的概念求解.解答:解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:35,43,45,50,55,66,78,则中位数为:50.故答案为:50.点评:本题考查了中位数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.15.如图,菱形ABCD的边长为8cm,∠BAD=120°,半径为cm的⊙O在其内部逆时针连续滚动,且总是保持与菱形ABCD的边相切,当⊙O第一次回到起始位置时,圆心O所走过的路程长度为16cm.考点:轨迹.分析:求得当⊙O和∠B的两边相切到与∠C的两边相切时,两种情况下两个切点之间的距离,即圆心移动的距离,则滚动一周的路程即可求解.解答:解:当圆在⊙O的位置是,连接OB,连接O和切点E.∵菱形ABCD中,∠BAD=120°,∴∠ABC=60°,∴∠OBE=30°,∴BE===3(cm);当⊙O在⊙O'时,∠O'CF=60°,则CF===1(cm),则EF=8﹣3﹣1=4(cm),则当⊙O第一次回到起始位置时,圆心O所走过的路程长度为4×4=16(cm).故答案是:16.点评:本题考查切线长定理以及三角函数,正确求得BE和CF的长度是关键.16.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=6,点P是边BC上的动点.现将纸片折叠,使点A与点P重合,折痕与矩形边的交点分别为E,F.(1)当点P恰好为BC的中点时,折痕EF的长度为;(2)设BP=x,要使折痕始终与边AB,AD有交点,x的取值范围是6﹣≤x≤4.考点:翻折变换(折叠问题);矩形的性质.分析:(1)在Rt△ABP中,由勾股定理可知AP=5,由折叠的性质可知:AG⊥EF,AG=GP=2.5,设EP=x,则BE=4﹣x,在Rt△EBP中,由勾股定理解得:x=,在Rt△EGP中,EG==,然后再证明△PEG∽△FPE,故此,从而可求得EF=;(2)如图①所示:首先证明△ABP∽△FAE,可求得AE=,然后在Rt△BEP中,由勾股定理求得:,;如图②,由折叠的性质可知:BP=AB=4,从而可得到6﹣≤x≤4.解答:解:(1)如图连接EP、PF.∵点P是BC的中点,∴PB=3.在Rt△ABP中,AP===5.由折叠的性质可知:AG⊥EF,AG=GP=2.5,∠EAF=∠EPF=90°.设EP=x,则BE=4﹣x,在Rt△EBP中,EP2=EB2+BP2,即:x2=32+(4﹣x)2,解得:x=,在Rt△EGP中,EG==,∵∠GEP=∠FEP,∠PEG=∠EPF,∴△PEG∽△FPE.∴,即,∴EF=(2)如图①所示:∵∠AEF=∠AEG,∠AGE=∠EAF=90°,∴∠EAG=∠EFA.又∵∠ABC=∠DAE.∴△ABP∽△F AE.∴,即.∴AE=.在Rt△BEP中,EP2=BE2+PB2,即:解得:,(舍去).如图②,由折叠的性质可知:BP=AB=4.∴6﹣≤x≤4.故答案为:(1);(2)6﹣≤x≤4.点评:本题主要考查得是相似三角形、勾股定理和翻折变换的综合应用,根据题意画出图形是解题的关键.三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:﹣|﹣|+(﹣)﹣2﹣sin60°.考点:实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:原式第一项化为最简二次根式,第二项利用绝对值的代数意义化简,第三项利用负整数指数幂法则计算,最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.解答:解:原式=2﹣+4﹣=+4.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.解分式方程:+=1.考点:解分式方程.专题:计算题.分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:去分母得:2x﹣1=x﹣2,解得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解.点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.19.某校数学课外实践活动小组想利用所学知识测量南明湖的宽度.如图所示是南明湖的一段,两岸AB∥CD,河对岸E处有一座房子,小组成员用测角仪在F处测得∠EFD=36°,往前走205米后到达点G处,测得∠EGD=72°,请你根据这些数据帮该小组算出湖宽EH(结果精确到0.1).(参考数据:sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)考点:解直角三角形的应用.分析:根据∠EFD=36°,∠EGD=72°得到∠FEG=36°,即FG=EG=205,根据余弦求出GH,根据勾股定理奇数得到答案.解答:解:∵∠EFD=36°,∠EGD=72°∴∠FEG=36°,∴FG=EG,∵FG=205米,∴EG=205米,∵EH⊥CD,则cos∠EGH=,∴GH=EG•cos∠EGH=205×0.31=63.55,由勾股定理得,EH=≈194.9.答:河宽约为194.9 m.点评:本题考查的是解直径三角形的应用,掌握锐角三角函数的概念和勾股定理是解题的关键.20.为迎接“六一儿童节”,小天使培训班准备购买“悠悠兔卷笔刀”作为节日礼物送给小朋友.经调查发现:在“丽水沃尔玛超市”悠悠兔卷笔刀的单价为4元/个;在淘宝网店购买,同牌子卷笔刀的价格是超市的8.5折,但需快递费15元.(1)分别写出在丽水沃尔玛超市和淘宝网店购买的费用y1(元)、y2(元)与悠悠兔卷笔刀的购买量x(个)的关系式;(2)该培训班选择什么方式购买比较合算?请说明理由.考点:一次函数的应用.分析:(1)根据购买费用=单价×数量+快递费,建立关系就可以表示出y1、y2的解析式;(2)分三种情况进行讨论:当y1>y2时,当y1=y1时,当y1<y2时,分别求出购买划算的方案.解答:解:(1)由题意,得y1=4x,y=3.4x+15;(2)∵当y1>y2时,即4x>3.4x+15,则x>25;当y1=y2时,即4x=3.4x+15,则x=25;当y1<y2时,即4x<3.4x+15,则x<25;∴该培训班购买卷笔刀的数量大于25个时应选择网购合算,当购买卷笔刀的数量小于25个时应选择超市购买合算,当购买卷笔刀的数量等于25个时选择两种购买方式一样合算.点评:本题考查了一次函数的解析式的运用,分类讨论的数学思想的运用,方案设计的运用,解答时求出函数的解析式是关键.21.如图,以AB为直径的⊙O经过AC的中点D,DE⊥BC于点E.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)当DE=1,∠C=30°时,求图中阴影部分的面积.考点:切线的判定;扇形面积的计算.分析:(1)连接OD,利用平行线的判定定理可以得到∠ODE=∠DEC=90°,从而判断DE 是圆的切线;(2)由∠C=30°,DE=1,∠DEC=90°,求得DC=2,由于OD∥BC,于是得到∠ODA=30°,根据等腰三角形的性质得到∠AOD=120°,于是得到OA=,阴影部分面积即可求得.解答:解:(1)连接OD,∵AB是⊙O的直径,D是AC的中点,∴OD是△ABC的中位线,∴OD∥BC,∵DE⊥BC,∴OD⊥DE,∵点D在圆上,∴DE为⊙O的切线;(2)∵∠C=30°,DE=1,∠DEC=90°,∴DC=2,∵OD∥BC,∴∠ODA=30°,∵OD=OA,∴∠OAD=∠ODA=30°,∴∠AOD=120°,∴OA=,∴阴影部分面积S=﹣×2×=﹣.点评:本题目考查了切线的判定,等腰三角形的判定及性质、圆周角定理及切线的性质,涉及的知识点比较多且碎,解题时候应该注意.22.为更好地响应丽水市的创国卫活动,某校抽取了九年级部分同学对饮食卫生知识进行了测试,并将测试结果按照A,B,C,D四个等级绘制成如下两个统计图,请结合图中信息解答下列问题:(1)请把条形统计图补充完整,并求出扇形统计图中B部分所对应的圆心角的度数;(2)该校共有学生1 000人,若把测试结果为A的记为优秀,请根据样本估计全校饮食卫生知识了解情况达到优秀的学生人数是多少?(3)为进一步提高学生对饮食卫生知识的知晓率,学校又连续组织了两次测试,最后一次达到优秀的学生增加到750人,求平均每次的增长率.考点:一元二次方程的应用;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.分析:(1)首先根据两个统计图得到总人数,然后求得C组的频数,从而补全条形统计图;(2)用总人数乘以优秀率即可求得优秀人数;(3)设平均增长率为为x,根据题意列出方程求解即可;解答:解:(1)由两个统计图知:A有24人,占48%,故总人数为24÷48%=50人,C对应的人数为50﹣24﹣15﹣5=6,B所对应的圆心角度数为15÷50×360=108°;(2)1000×=480(人);(3)设平均增长率为x,根据题意得480(1+x)2=750,解得x=或x=﹣(舍去)答:平均增长率为25%.点评:本题考查一元二次方程的应用、条形统计图等知识.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.23.基本模型如图1,点A,F,B在同一直线上,若∠A=∠B=∠EFC=90°,易得△AFE∽△BCF.(1)模型拓展:如图2,点A,F,B在同一直线上,若∠A=∠B=∠EFC,求证:△AFE∽△BCF;(2)拓展应用:如图3,AB是半圆⊙O的直径,弦长AC=BC=4,E,F分别是AC,AB上的一点,若∠CFE=45°.若设AE=y,BF=x,求出y与x的函数关系式及y的最大值;(3)拓展提升:如图4,在平面直角坐标系柳中,抛物线y=﹣(x+4)(x﹣6)与x轴交于点A,C,与y轴交于点B,抛物线的对称轴交线段BC于点E,探求线段AB上是否存在点F,使得∠EFO=∠BAO?若存在,求出BF的长;若不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.分析:(1)利用已知得出∠E=∠CFB,进而利用相似三角形的判定方法得出即可;(2)利用(1)得出△AFE∽△BCF,则=,进而求出y与x的函数关系式及y的最大值;(3)首选求出A,C点坐标,再得到△CEH∽△CBO,求出BE的长,再利用△AFO∽△BEF,求出BF的长.解答:(1)证明:如图2,∵∠A=∠EFC,∴∠E+∠EFA=∠EFA+∠CFB,∴∠E=∠CFB,∵∠A=∠B,∴△AFE∽△BCF;(2)解:如图3,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴AB==8,∵AC=BC,∴∠A=∠B=45°,∴∠A=∠B=∠CFE=45°,由(1)可得△AFE∽△BCF,∴=,即=,∴y=﹣x2+x(0≤x≤8),当x=4时,y最大=2;(3)解:如图4,存在一点F,使得∠EFO=∠BAO,理由:连接EF,FO,抛物线y=﹣(x+4)(x﹣6),对称轴为x==1,把x=0代入y=﹣(x+4)(x﹣6),得y=8,∴B(0,8),即OB=8把y=0代入y=﹣(x+4)(x﹣6)得x1=﹣4,x2=6,∴A(﹣4,0),C(6,0),∴OC=6,OA=4,AC=10,∴BC===10,∴AB===4,∵EH∥BO,∴△CEH∽△CBO,∴=,即=,解得:BE=,∵BC=AC=10,∴∠CAB=∠CBA∴∠CAB=∠CBA=∠EFO,由(1)可得△AFO∽△BEF,∴=,设BF=x,则=,化简得:x2﹣4x+=0,解得:x2=2﹣,x4=2+,∴当BF=2﹣或2+时,∠EFO=∠BAO.点评:此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及勾股定理以及二次函数最值等知识,根据题意熟练应用相似三角形的判定与性质是解题关键.24.如图1,直线y=﹣x+2分别与x轴、y轴交于点M,N.Rt△ABC的顶点B与原点O重合,BC在x轴正半轴上,BC=1,∠ABC=60°.将△ABC沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,当点B与点M重合时,△ABC停止运动,设运动时间为t秒.(1)当点A落在直线MN上时,求t的值;(2)在(1)基础上,△ABC继续平移,AB,AC分别交线段MN于点E,F(如图2).①t为何值时,S△AEF=S△ABC;②若当点A刚好落在直线MN上时,动点P同时从顶点B出发,以每秒个单位长度的速度沿B→A运动,△ABC停止平移时,点P随之停止.则在点P运动的过程中,是否存在某一时刻,△PEF与△MON相似?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.考点:一次函数综合题.分析:(1)根据函数解析式易求ON、OM的值,以及∠NMO=30°,在Rt△ABC中,根据∠NMO=30°,可得BM=2AB,由BM=6﹣t,AB=2,可求得t的值;(2)①根据BM=6﹣t,AB⊥NM,分别表示出BE、AE、EF的长度,然后根据S△AEF=S△ABC,代入三角形的面积公式,求出t的值;②根据图形可得,分别表示出当2≤t≤4时,即当点P在BE上,当4≤t≤6时,即当点P在AE上时PE的长度,然后根据角度的不同分情况,求出t的值.解答:解:(1)根据函数解析式易求ON=2,OM=6,∠NMO=30°,在Rt△ABC中,∠ABC=60°,BC=1,∴AB=2,AC=,当点A在MN上时,∵∠ABC=60°,∠NMO=30°,∴AB⊥NM,∴BM=2AB,由BM=6﹣t,AB=2,可得6﹣t=4,解得:t=2;(2)①如图2,∵BM=6﹣t,AB⊥NM,∴BE=BM=(6﹣t)=3﹣t,∴AE=AB﹣BE=2﹣(3﹣t)=t﹣1,∴EF=AE•tan30°=,∵S△AEF=S△ABC,∴(t﹣1)××=×,解得:t1=2+,t1=2﹣(不合题意,舍去);②PE=3﹣t﹣(t﹣2)=4﹣t(2≤t≤4),或PE=(t﹣2)﹣(3﹣t)=t﹣4(4≤t≤6),要使△PEF与△OMN相似,即△PEF为含有30°的直角三角形,而∠PEF始终为直角.(i)当点P在BE上,即当2≤t≤4时,若∠PFE=30°,则(4﹣t)=,解得:t=;若∠EPF=30°,则4﹣t=×,解得:t=;(ii)当点P在AE上,即当4≤t≤6时,若∠PFE=30°,则(t﹣4),解得:t=;若∠EPF=30°,则t﹣4=×,解得:t=6;而当t=6时,点P和点A重合,AC与线段MN没有交点,所以t=6不合题意舍去,综上所述,当t1=,t2=,t3=时,△PEF与△MON相似.。
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2017年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学中考数学模拟试卷(一)一、选择题1.(3分)﹣3的相反数是()A.﹣3 B.C.3 D.﹣2.(3分)若分式的值为0,则x的值为()A.0 B.1 C.﹣1 D.±13.(3分)9的算术平方根是()A.3 B.﹣3 C.±3 D.±94.(3分)方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,则a等于()A.﹣8 B.0 C.2 D.85.(3分)若0<a<1,则a,,a2从小到大排列正确的是()A.a2<a<B.a<<a2C.<a<a2D.a<a2<6.(3分)已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.27.(3分)如图,AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动.设∠APB=y(单位:度),那么y关于点P运动的时间x(单位:秒)的函数图象大致是()A.B.C.D.8.(3分)若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则y<0时自变量x的取值范围是()A.x>2 B.x<2 C.x>﹣1 D.x<﹣19.(3分)已知抛物线的解析式为y=(x﹣2)2+1,则这条抛物线的顶点坐标是()A.(﹣2,1)B.(2,1) C.(2,﹣1)D.(1,2)10.(3分)若反比例函数的图象经过点(m,3m),其中m≠0,则此反比例函数图象经过()A.第一、三象限B.第一、二象限C.第二、四象限D.第三、四象限11.(3分)如图,已知∠AOB=40°,在∠AOB的两边OA、OB上分别存在点Q、点P,过点Q作直线QR∥OB,当OP=QP时,∠PQR的度数是()A.60°B.80°C.100° D.120°12.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,已知sinA=,则cosB的值为()A.B.C.D.13.(3分)如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()A.10°B.15°C.20°D.25°14.(3分)如图,在⊙O中,弦AC∥半径OB,∠BOC=50°,则∠OBA的度数()A.25°B.50°C.60°D.30°15.(3分)如图,要测量B点到河岸AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C 点测得∠BCD=60°,又测得AC=100米,则B点到河岸AD的距离为()A.100米B.50米C.米D.50米16.(3分)如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转31°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且∠AOC的度数为100°,则∠DOB的度数是()A.34°B.36°C.38°D.40°二、填空题17.(3分)分解因式:4a2﹣b2=.18.(3分)若a是一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的一个根,则代数式3a2﹣6a﹣2的值是.19.(3分)如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数y=的图象上,若点A的坐标为(4,﹣2),则k的值为.20.(3分)如图,△ABC的三个顶点都在5×5的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上,将△ABC绕点B逆时针旋转到△A′BC′的位置,且点A′、C′仍落在格点上,则图中阴影部分的面积约是.(保留π)21.(3分)如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1)若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为.22.(3分)四张完全相同的卡片上,分别画有等边三角形、平行四边形、矩形、等腰梯形,现从中随机抽取一张,卡片上画的恰好是中心对称图形的概率为.三、解答题23.(12分)先化简:,并从0,﹣1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.24.(12分)根据图1,图2所提供的信息,解答下列问题:(1)2007年海南省城镇居民人均可支配收入为元,比2006年增长%;(2)求2008年海南省城镇居民人均可支配收入(精确到1元),并补全条形统计图;(3)根据图1指出:2005﹣2008年海南省城镇居民人均可支配收入逐年(填“增加”或“减少”).25.(12分)如图,菱形ABCD的对角线AC和BD交于点O,分别过点C、D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于点E.(1)求证:四边形ODEC是矩形;(2)当∠ADB=60°,AD=2时,求sin∠AED的值,求∠EAD的正切值.26.(12分)如图,已知AB是⊙O的直径,弦ED⊥AB于点F,点C是劣弧AD 上的动点(不与点A、D重合),连接BC交ED于点G.过点C作⊙O的切线与ED的延长线交于点P.(1)求证:PC=PG;(2)当点G是BC的中点时,求证:CG2=BF•OB;(3)已知⊙O的半径为5,在满足(2)的条件时,点O到BC的距离为,求此时△CGP的面积.27.(12分)钟楼是云南大学的标志性建筑之一,某校教学兴趣小组要测量钟楼的高度,如图,他们在点A处测得钟楼最高点C的仰角为45°,再往钟楼方向前进至点B处测得最高点C的仰角为54°,AB=7m,根据这个兴趣小组测得的数据,计算钟楼的高度CD.(tan36°≈0.73,结果保留整数).28.(12分)如图,直线l1的解析表达式为y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D.直线l2经过点A、B,直l1,l2交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的解析表达式;(3)在直线l2上存在异于点C的另一个点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,求P点的坐标.29.(12分)已知:在平面直角坐标系中,抛物线交x轴于A、B 两点,交y轴于点C,且对称轴为x=﹣2,点P(0,t)是y轴上的一个动点.(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标.(2)如图1,当0≤t≤4时,设△PAD的面积为S,求出S与t之间的函数关系式;S是否有最小值?如果有,求出S的最小值和此时t的值.(3)如图2,当点P运动到使∠PDA=90°时,Rt△ADP与Rt△AOC是否相似?若相似,求出点P的坐标;若不相似,说明理由.2017年山东省枣庄市滕州市鲍沟中学中考数学模拟试卷(一)参考答案与试题解析一、选择题1.(3分)﹣3的相反数是()A.﹣3 B.C.3 D.﹣【解答】解:﹣3的相反数是3.故选:C.2.(3分)若分式的值为0,则x的值为()A.0 B.1 C.﹣1 D.±1【解答】解:∵分式的值为0,∴x2﹣1=0,且x﹣1≠0,解得:x=﹣1.故选:C.3.(3分)9的算术平方根是()A.3 B.﹣3 C.±3 D.±9【解答】解:9的算术平方根是3.故选:A.4.(3分)方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,则a等于()A.﹣8 B.0 C.2 D.8【解答】解:把x=﹣2代入方程2x+a﹣4=0,得到:﹣4+a﹣4=0解得a=8.故选D.5.(3分)若0<a<1,则a,,a2从小到大排列正确的是()A.a2<a<B.a<<a2C.<a<a2D.a<a2<【解答】解:∵0<a<1,∴设a=,=2,a2=,∵<<2,∴a2<a<.故选A.6.(3分)已知a,b满足方程组,则a+b的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2【解答】解:,①+②×5得:16a=32,即a=2,把a=2代入①得:b=2,则a+b=4,故选B.7.(3分)如图,AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动.设∠APB=y(单位:度),那么y关于点P运动的时间x(单位:秒)的函数图象大致是()A.B.C.D.【解答】解:(1)当点P沿O→C运动时,当点P在点O的位置时,y=90°,当点P在点C的位置时,∵OA=OC,∴y=45°,∴y由90°逐渐减小到45°;(2)当点P沿C→D运动时,根据圆周角定理,可得y=90°÷2=45°;(3)当点P沿D→O运动时,当点P在点D的位置时,y=45°,当点P在点0的位置时,y=90°,∴y由45°逐渐增加到90°.故选:B.8.(3分)若一次函数y=kx+b的图象如图所示,则y<0时自变量x的取值范围是()A.x>2 B.x<2 C.x>﹣1 D.x<﹣1【解答】解:当y<0时,图象在x轴下方,∵与x交于(﹣1,0),∴y<0时,自变量x的取值范围是x<﹣1,故选D9.(3分)已知抛物线的解析式为y=(x﹣2)2+1,则这条抛物线的顶点坐标是()A.(﹣2,1)B.(2,1) C.(2,﹣1)D.(1,2)【解答】解:因为y=(x﹣2)2+1为抛物线的顶点式,根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(2,1).故选B.10.(3分)若反比例函数的图象经过点(m,3m),其中m≠0,则此反比例函数图象经过()A.第一、三象限B.第一、二象限C.第二、四象限D.第三、四象限【解答】解:∵反比例函数的图象经过点(m,3m),m≠0,∴将x=m,y=3m代入反比例解析式得:3m=,∴k=3m2>0,则反比例y=图象过第一、三象限.故选A11.(3分)如图,已知∠AOB=40°,在∠AOB的两边OA、OB上分别存在点Q、点P,过点Q作直线QR∥OB,当OP=QP时,∠PQR的度数是()A.60°B.80°C.100° D.120°【解答】解:∵QR∥OB,∠AOB=40°,∴∠AQR=∠AOB=40°,∵OP=QP,∴∠PQO=∠AOB=40°,∵∠AQR+∠PQO+∠PQR=180°,∴∠PQR=180°﹣2∠AQR=100°.故选C12.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,已知sinA=,则cosB的值为()A.B.C.D.【解答】解:由Rt△ABC中,∠C=90°,得∠B+∠A=90°.cosB=sinA=,故选:B.13.(3分)如图,在正方形ABCD中,E为DC边上的点,连接BE,将△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,连接EF,若∠BEC=60°,则∠EFD的度数为()A.10°B.15°C.20°D.25°【解答】解:∵△BCE绕点C顺时针方向旋转90°得到△DCF,∴CE=CF,∠DFC=∠BEC=60°,∠EFC=45°,∴∠EFD=60°﹣45°=15°.故选:B.14.(3分)如图,在⊙O中,弦AC∥半径OB,∠BOC=50°,则∠OBA的度数()A.25°B.50°C.60°D.30°【解答】解:∵∠BOC=2∠BAC,∠BOC=50°,∴∠BAC=25°,∵AC∥OB,∴∠BAC=∠B=25°,∵OA=OB,∴∠OBA=∠BAO=25°,故选:A.15.(3分)如图,要测量B点到河岸AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C 点测得∠BCD=60°,又测得AC=100米,则B点到河岸AD的距离为()A.100米B.50米C.米D.50米【解答】解:过B作BM⊥AD,∵∠BAD=30°,∠BCD=60°,∴∠ABC=30°,∴AC=CB=100米,∵BM⊥AD,∴∠BMC=90°,∴∠CBM=30°,∴CM=BC=50米,∴BM=CM=50米,故选:B.16.(3分)如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转31°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且∠AOC的度数为100°,则∠DOB的度数是()A.34°B.36°C.38°D.40°【解答】解:由题意得,∠AOD=31°,∠BOC=31°,又∠AOC=100°,∴∠DOB=100°﹣31°﹣31°=38°.故选:C.二、填空题17.(3分)分解因式:4a2﹣b2=(2a+b)(2a﹣b ).【解答】解:4a 2─b2=(2a)2﹣b2=(2a+b)(2a﹣b ),故答案为:(2a+b)(2a﹣b ).18.(3分)若a是一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的一个根,则代数式3a2﹣6a﹣2的值是13.【解答】解:∵a是一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的一个根,∴a2﹣2a=5,∴3a2﹣6a﹣2=3(a2﹣2a)﹣2=3×5﹣2=13.故答案为:13.19.(3分)如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数y=的图象上,若点A的坐标为(4,﹣2),则k的值为﹣8.【解答】解:点A的坐标为(4,﹣2),根据矩形的性质,点C的坐标为(﹣4,2),把(﹣4,2)代入y=,得k=﹣8.故答案为:﹣8.20.(3分)如图,△ABC的三个顶点都在5×5的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上,将△ABC绕点B逆时针旋转到△A′BC′的位置,且点A′、C′仍落在格点上,则图中阴影部分的面积约是π﹣3.(保留π)【解答】解:由题意可得,AB=BB'==,∠ABB'=90°,S扇形BAB′==,S△AB'C′=BC′×B′C′=3,则S阴影=S扇形BAB′﹣S△AB'C′=﹣3.故答案为:π﹣3.21.(3分)如图,A,B的坐标为(2,0),(0,1)若将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为2.【解答】解:由题意可知:a=0+(3﹣2)=1;b=0+(2﹣1)=1;∴a+b=2.22.(3分)四张完全相同的卡片上,分别画有等边三角形、平行四边形、矩形、等腰梯形,现从中随机抽取一张,卡片上画的恰好是中心对称图形的概率为.【解答】解:等边三角形、平行四边形、矩形、等腰梯形中,是中心对称图形的有平行四边形、矩形2个,所以从中随机抽取一张,卡片上画的恰好是中心对称图形的概率为=,故答案为:.三、解答题23.(12分)先化简:,并从0,﹣1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.【解答】解:=×,=×=﹣,当a=0时,原式=1.24.(12分)根据图1,图2所提供的信息,解答下列问题:(1)2007年海南省城镇居民人均可支配收入为10997元,比2006年增长17.1%;(2)求2008年海南省城镇居民人均可支配收入(精确到1元),并补全条形统计图;(3)根据图1指出:2005﹣2008年海南省城镇居民人均可支配收入逐年增加(填“增加”或“减少”).【解答】解:(1)10997,17.1;(2)10997×(1+14.6%)≈12603(元)所补全的条形图如图所示;(3)增加.25.(12分)如图,菱形ABCD的对角线AC和BD交于点O,分别过点C、D作CE∥BD,DE∥AC,CE和DE交于点E.(1)求证:四边形ODEC是矩形;(2)当∠ADB=60°,AD=2时,求sin∠AED的值,求∠EAD的正切值.【解答】(1)证明:∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形ODEC是平行四边形.又∵菱形ABCD,∴AC⊥BD,∴∠DOC=90°.∴四边形ODEC是矩形.(2)如图,过点E作EF⊥AD,交AD的延长线于F.∵AC⊥BD,∠ADB=60°,AD=2,∴OD=,AO=OC=3.∵四边形ODEC是矩形,∴DE=OC=3,∠ODE=90°.又∵∠ADO+∠ODE+∠EDF=180°,∴∠EDF=30°.在Rt△DEF中,∠F=90°,∠EDF=30°,∴EF=DE=.∴DF=.在Rt△AFE中,∠DFE=90°,∴tan∠EAD====.26.(12分)如图,已知AB是⊙O的直径,弦ED⊥AB于点F,点C是劣弧AD 上的动点(不与点A、D重合),连接BC交ED于点G.过点C作⊙O的切线与ED的延长线交于点P.(1)求证:PC=PG;(2)当点G是BC的中点时,求证:CG2=BF•OB;(3)已知⊙O的半径为5,在满足(2)的条件时,点O到BC的距离为,求此时△CGP的面积.【解答】(1)证明:连结OC,如图,∵PC为⊙O的切线,∴OC⊥PC,∴∠OCG+∠PCG=90°,∵ED⊥AB,∴∠B+∠BGF=90°,∵OB=OC,∴∠B=∠OCG,∴∠PCG=∠BGF,而∠BGF=∠PGC,∴∠PGC=∠PCG,∴PC=PG;(2)解:CG、BF、BO三者之间的数量关系为CG2=BO•BF.理由如下:连结OG,如图,∵点G是BC的中点,∴OG⊥BC,BG=CG,∴∠OGB=90°,∵∠OBG=∠GBF,∴Rt△BOG∽Rt△BGF,∴BG:BF=BO:BG,∴BG2=BO•BF,∴CG2=BO•BF;(3)解:连结OE,如图,由(2)得OG⊥BC,∴OG=,在Rt△OBG中,OB=5,∴BG==2,由(2)得BG2=BO•BF,∴BF==4,∴OF=1,∴FG==2,过P作PH⊥BC于H,∵PC=PG,∴GH=CG=BG=,∵∠PHG=∠BFG=90°,∠BGF=∠DGH,∴△BFG∽△PHG,∴,即,∴PH=2,=CG•PH=×2×2=10.∴S△CGP27.(12分)钟楼是云南大学的标志性建筑之一,某校教学兴趣小组要测量钟楼的高度,如图,他们在点A处测得钟楼最高点C的仰角为45°,再往钟楼方向前进至点B处测得最高点C的仰角为54°,AB=7m,根据这个兴趣小组测得的数据,计算钟楼的高度CD.(tan36°≈0.73,结果保留整数).【解答】解:根据题意得:∠CAD=45°,∠CBD=54°,AB=112m,∵在Rt△ACD中,∠ACD=∠CAD=45°,∴AD=CD,∵AD=AB+BD,∴BD=AD﹣AB=CD﹣7(m),∵在Rt△BCD中,tan∠BCD=,∠BCD=90°﹣∠CBD=36°,∴tan36°=,∴BD=CD•tan36°,∴CD•tan36°=CD﹣7,∴CD=≈≈26(m).答:天塔的高度CD约为:26m.28.(12分)如图,直线l1的解析表达式为y=﹣3x+3,且l1与x轴交于点D.直线l2经过点A、B,直l1,l2交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的解析表达式;(3)在直线l2上存在异于点C的另一个点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,求P点的坐标.【解答】解:(1)把y=0代入y=﹣3x+3,得﹣3x+3=0,解得x=1,所以D点坐标为(1,0);(2)设直线l2的解析式为y=kx+b,把A(4,0)、B(3,﹣)代入得,解得,所以直线l2的解析式为y=x﹣6;(3)解方程组,得,即C(2,﹣3),因为点P与点C到AD的距离相等,所以P点的纵坐标为3,当y=3时,x﹣6=3,解得x=6,所以P点坐标为(6,3).29.(12分)已知:在平面直角坐标系中,抛物线交x轴于A、B 两点,交y轴于点C,且对称轴为x=﹣2,点P(0,t)是y轴上的一个动点.(1)求抛物线的解析式及顶点D的坐标.(2)如图1,当0≤t≤4时,设△PAD的面积为S,求出S与t之间的函数关系式;S是否有最小值?如果有,求出S的最小值和此时t的值.(3)如图2,当点P 运动到使∠PDA=90°时,Rt △ADP 与Rt △AOC 是否相似?若相似,求出点P 的坐标;若不相似,说明理由.【解答】解:(1)对称轴为x=﹣=﹣2,解得b=﹣1,所以,抛物线的解析式为y=﹣x 2﹣x +3,∵y=﹣x 2﹣x +3=﹣(x +2)2+4,∴顶点D 的坐标为(﹣2,4);(2)令y=0,则﹣x 2﹣x +3=0,整理得,x 2+4x ﹣12=0,解得x 1=﹣6,x 2=2,∴点A (﹣6,0),B (2,0),如图1,过点D 作DE ⊥y 轴于E ,∵0≤t ≤4,∴△PAD 的面积为S=S 梯形AOED ﹣S △AOP ﹣S △PDE ,=×(2+6)×4﹣×6t ﹣×2×(4﹣t ),=﹣2t +12,∵k=﹣2<0,∴S 随t 的增大而减小,∴t=4时,S 有最小值,最小值为﹣2×4+12=4;(3)如图2,过点D 作DF ⊥x 轴于F ,∵A (﹣6,0),D (﹣2,4),∴AF=﹣2﹣(﹣6)=4,∴AF=DF ,∴△ADF 是等腰直角三角形,∴∠ADF=45°,由二次函数对称性,∠BDF=∠ADF=45°,∴∠PDA=90°时点P为BD与y轴的交点,∵OF=OB=2,∴PO为△BDF的中位线,∴OP=DF=2,∴点P的坐标为(0,2),由勾股定理得,DP==2,AD=AF=4,∴==2,令x=0,则y=3,∴点C的坐标为(0,3),OC=3,∴==2,∴=,又∵∠PDA=90°,∠COA=90°,∴Rt△ADP∽Rt△AOC.。