学雷锋标兵推荐表
学雷锋我们身边的好榜样参选人推荐表
参选人姓名
性别
相片（寸相片）
年龄
民族
学校院系
年级及专业（高校）年级、班级Fra bibliotek（中小学）
政治面貌
联系电话
参选人主要事迹材料（字以内）
参选人事迹简介（字以内）
推荐学校意见
签章
设区市委教育工委、教育局意见
签章
省委教育工委、省教育厅意见
签章
注意事项：
.此表填写完毕后请于月日前邮寄至省委教育工委宣传部,电子版及电子照片请同时发送省委教育工委宣传部邮箱。
.以上表格均为必填项。
.本表可通过福建大学生在线网站和福建中小学生在线网站下载。
通讯地址：福州市鼓屏路号省委教育工委宣传部（邮编：）,邮箱：。
学雷锋小善行大爱心活动先进推荐表
姓 名
民 族政治面貌
出生年月所在学校
现任职务
媒体
报道情况
事
迹
简
介石家庄市“学雷锋
附件2
石家庄市“学雷锋好姓 名性 别
年 月 日年 月 日 年 月 日学校推荐意见县（市）区教育局意见石家庄市教育局意
见
（可另附夹页）
性 别照片
职 称所任学科联系电话
序号
年龄1
2
3学雷锋标兵
县（市）区、直属学校： 盖章
姓 名性别附件3石家庄市“学雷锋标兵/
年 月 日年 月 日
学校推荐意见（市（可另附夹页）
简
介媒体
报道情况
事
迹
班主任
学校联系电话
出生年月
政治面貌所在学校
年级班级
学雷锋标兵
4
5
6
1
2
3学雷锋好少年
4
5
6
学雷锋标兵”审批表
雷锋好少年”审批表
别民族
班内职务
照片
班级
校
电话
县（市）区教育局意见石家庄市教育局意见
日年月日标兵/好少年”汇总表
民族政治面目所在校及班级
教育局意
月日。
学雷锋志愿服务先进个人推荐表
表彰时间：2019年3月5 日
表彰地点：北京人民大会 堂
表彰内容：学雷锋志愿服 务先进个人
Part Five
具备较高的政治 觉悟和思想道德 品质
在志愿服务工作 中表现突出，贡 献较大
具有较强的组织 协调能力和团队 协作精神
在学雷锋志愿服 务工作中具有广 泛的群众基础和 影响力
推荐人：XXX
志愿服务经历：长期从事志愿服务 工作，具备丰富的经验和技能
提出新思路、新方法，改进工作流程 创造性地解决问题，取得良好效果 不断学习新知识，提升自身能力 积极参与创新项目，为组织发展贡献力量
Part Four
获得学雷锋志愿服 务先进个人荣誉称 号
获得优秀志愿者荣 誉称号
获得志愿服务突出 贡献荣誉称号
获得最美志愿者荣 誉称号
表彰单位：北京市人民政 府
户籍所在地：XX省XX市XX区 （县）
单位名称：用户所在单位的全称 单位地址：用户所在单位的地址 联系电话：用户所在单位的联系电话 所属行业：用户所在单位所属的行业领域
Part Two
累计时长：300小时 平均时长：每周10小时 最长时长：连续工作24小时 服务内容：社区服务、敬老院探访、环保活动等
积极参与团队活动，主动承担责任
乐于分享，能够主动传授经验与技 能给其他成员
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
善于沟通协调，能够妥善处理团队 内部矛盾
具备较高的组织协调能力，能够高 效地完成团队任务
善于倾听，理解 能力强
表达清晰，言简 意赅
善于沟通协调， 妥善处理人际关 系
具备谈判技巧， 能够有效地沟通 交流
社区服务：为社区居民提供便利服务，如义务劳动、照顾老人等。 环保活动：参与环保宣传、垃圾分类等志愿服务，为环境保护贡献力量。 公益募捐：参与公益募捐活动，为有需要的人筹集善款和物资。 支教活动：到偏远地区支教，为当地孩子提供教育资源和关爱。
学雷锋标兵申报表样本
班委意见
签字：
年月日
班主任意见
同意
（签字）：
年月日
每个人都希望自己过得快乐，有时，我们甚至刻意去寻找快乐。其实快乐有很多种，一次搀扶，一句问候，一声道谢，都会令人涌起甜蜜，触动幸福。当一个个生命垂危的病人在我们的关注下再次绽放生命的色彩时，当一个个意志消沉的同学在我们的鼓励下重新振作充满斗志时，当一个个迷失自我的朋友在我们的帮助下重新树立理想意气风发时，我们的心里会是一种怎样的感动与骄傲？
“学雷锋标兵”评选申报表
姓名
张**
性别
女
年龄
12
民族
汉
住址
山东省**我们的身边，常常涌现出一些帮助别人的人——活雷锋，他们以帮助别人为乐。
她，张艺睿，是我们班一个各方面优秀的学生，是同学们的学习榜样，经常帮助同学解决一些小困难，不管是生活中的还是学习中的。
学雷锋小标兵申报表
说明：学生事迹要真实、突出，若弄虚作假，一经查实，取消荣誉称号。
“学雷锋小标ห้องสมุดไป่ตู้”申报表
姓名
性别
班级
民族
主
要
事
迹
。。。。。。同学在班里担任纪律委员，数学课代表。她热爱学习，各门成绩均名列前茅；她团结同学，热爱集体，老师和同学有什么事都喜欢找她。
她不仅关心班级的事，在家里，也能自己的事情自己做，帮助家人做一些力所能及的事。
一个仅有12岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在他的幼小心灵中扎下了根，她一定会成为一个雷锋式的好少年。
曾金花“学雷锋先进个人推荐表”
曾金花“学雷锋先进个人推荐表”————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：附件32015年德阳市上报四川省“岗位学雷锋敬业标兵”推荐表推荐单位：（盖章）姓名曾金花性别女出生年月1973.1 0民族汉文化程度大学政治面貌群众工作单位中江县富兴镇中心学校现任职务中学教师联系电话186838 69691主要事迹该同志为人师表，爱岗敬业，长期扎根在条件艰苦的农村学校，从事党的基层教育事业。
在平凡的工作岗位上，自觉践行雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。
具有较高的思想政治觉悟、坚定的政治信念，能自觉的遵守社会公德和法律法规。
把雷锋精神和社会主义核心价值观融入到日常的教育教学工作中，倡导善行义举，传播正能量。
该同志从事教育事业近20年来，先后帮助或资助贫困学生、留守学生200余人次，通过争取社会捐助、申请政府扶持、学校帮助和本人捐资等多种途径，成功使100余名失学儿童重返校园，让80余位品学兼优的农村孩子成功考上国内外名牌大学，所教学生中走出社会后在不同的岗位上成为社会各界精英的不计其数。
特别是初2012级的陈红英同学，几度因为家庭的原因被迫中途辍学，在曾金花老师的耐心教育、多方争取、对口帮扶下，成功战胜重重困难，成为了逆境中拼搏成才的典范，现就读于中江中学基地班，成绩一直名列全县前20名，今年即将参加高考，不出意外，有望考入国内一流名牌大学继续深造。
该同志作为一名普通教师，坚定“捧着一颗心来，不带半根草去”的理想信念，忠于职守、安贫乐道、辛勤耕耘，在平凡的教师岗位上创造了一流的业绩，为我县农村义务教育作出了重要的贡献。
作为班主任，所带班级年年被评为先进班级集体，多次受到市、县、镇政府和所在学校的表彰和奖励。
先后被评为不同层级的“优秀教师”20余次，“优秀德育工作者”、“优秀班主任”、“师德标兵”30余次，所带班级在历届中考中一直名列全县前十名，今年所带的2015级1班学生，已有19名升入县内重点高中基地班和强化班，20名学生被中江职业中专录取，优生率、平均分、升学率，在镇内遥遥领先其他兄弟班级，处于县内一流水平。
2014-2015学年度学雷锋小标兵推荐表
学校意见
中心意见
附件4:
2014—2015学年度学雷锋小标兵推荐表
2015年5月15日
姓名
阮妍雯
性别
女
民族
汉族
出生年月
2.10
学校
郊尾中心幼儿园
特长
唱歌
所在班级及职务
中（3）班
班主任
张琳琳
事迹
简介
中（3）班的阮妍雯小朋友，从小就喜欢听雷锋叔叔的故事，听雷锋的歌。她不仅喜欢雷锋叔叔，更是深深的被雷锋精神所打动，平时用自己的实际行动“学雷锋”！
阮妍雯是爱心小雷锋，乐于助人是她的一大特点。平时，看见有同学摔跤了，会马上跑过去把他扶起来。见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
阮妍雯是节能小雷锋，在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神，从身边的每一件小事做起。在家里很节约，常常主动关灯。把别人的困难当成自己的困难，把别人的快乐，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。新时代的“小雷锋”用点滴行动告诉我们：“学雷锋可以很快乐！”
阮妍雯是礼貌小雷锋，无论是在家里还是在学校、大家都夸她是个小大人，尊老爱幼，深受亲朋的交口称赞。“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边，拉近了与他人的距离。在学校，见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，会主动打招呼、客人走时主动说再见；还能主动帮爸爸、妈妈收拾小家务，做些力所能及的小事。
学雷锋小标兵”评选推荐表个人总结怎么写
学雷锋小标兵”评选推荐表个人总结怎么写第一篇、“学雷锋”小标兵推荐表学雷锋小标兵”评选推荐表,个人总结怎么写税郭镇中心小学“学雷锋小标兵”推荐表第二篇、2020-2020学年度学雷锋小标兵推荐表学雷锋小标兵”评选推荐表,个人总结怎么写学雷锋小标兵”评选推荐表,个人总结怎么写附件4:2020—2020学年度学雷锋小标兵推荐表学雷锋小标兵”评选推荐表,个人总结怎么写第三篇、3-4班“学雷锋”小标兵推荐表学雷锋小标兵”评选推荐表,个人总结怎么写学雷锋小标兵”评选推荐表,个人总结怎么写巩留县第一小学“学雷锋”小标兵推荐表第四篇、“学雷锋标兵”推荐表()学雷锋小标兵”评选推荐表,个人总结怎么写2020年小学“学雷锋标兵”推荐表学校2020年3月29日学雷锋小标兵”评选推荐表,个人总结怎么写（本表送一存一）第五篇、学雷锋小标兵活动月总结学雷锋小标兵”评选推荐表,个人总结怎么写学雷锋小标兵活动月总结为进一步促进学雷锋活动的健康发展，充分发挥典型示范带动作用，在全校弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，引导我校更多的青年学生参与到学雷锋活动中，推动我校学雷锋活动的深入开展,学校政教处将三月份定为学雷锋活动月，并评选出“学雷锋小标兵”先进个人。
各班主任经过三月份本班学生的表现，通过在班会上学生的讨论投票评选出各班级的“学雷锋小标兵”。
虽然我们校园内的小标兵并没有做出雷锋那样感人事迹，但我相信如果我们的同学们都能向我们评选的小标兵那样，处处以集体为荣，处处为他人着想，我们的校园将会呈现出平安、和谐、团结、奋进、整洁的景象。
因此我提议咱们学生们要在心中树雷锋形象；在行动中学小标兵行为。
下面我宣布一下各班评选结果一年一班赵富佳、张兆岩；一年二班敖宏昌、孙思邈；二年一班常志鹏、李金宝；二年二班徐峥、王福军；三年一班王佳俊、刘春梅；三年二班沙雷、曲日金。
请各班学雷锋小标兵到前面来领奖。
安全童谣评选总结3月28是全国第16个安全教育日，我校也开展了一系列的安全教育活动。
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班主任姓名：李真
2018年3月26日
学校意见，同意推荐！
2018年3月26日
驻马店市第二十五小学2018年
“学雷锋标兵”推荐表
姓名
李晨溪
性别
女
年龄
8岁
班级
三（1）班
李晨溪同学是一个乐于助人、拾金不昧的好孩子。平时，她勤奋学习，上课认真听讲真完成老师交给的每一项任务。难能可贵的是，她能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，她也是积极参加。做起值日来，她更是一丝不苟，不是他值日，她只要有时间也会帮助同学们一起做。