投稿也是需要方法的

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期刊投稿的技巧方法

期刊投稿的技巧方法

一、投稿的渠道1、自己投稿如果时间不是很急,而且自己对期刊的投稿有一定的了解,自己投稿是一个很好的选择,对你今后的发表是很有帮助的。

特别是对于专心搞学术或者以后人生职业道路规划会涉及到学术这一块的。

2、找论文代理或者代投机构首先,这里面骗子非常多,其次,我只建议那种对发表要求不高,只想尽快见刊的人,纯粹为了图方便而选择这条“捷径”。

有些人确实是迫于工作忙又面临评职称压力或者需要加快发表周期否则无法毕业等问题的,这种情况下如果你选择找代投是还算说得过去的,因为代投能帮你做到的基本也就是加快审稿周期,在质量上稍微能通融一下。

除此之外,不太建议找代投。

3、找你的导师帮忙。

一般来说,导师都有一些期刊的渠道,能够帮得上的,导师一般会帮忙的。

二、投稿前的准备(一)了解期刊的要求在投稿前,有一些事情需要作者去做,那就是要认真阅读“投稿须知”或“作者须知”,了解其中的重要事项,并尽量遵照执行。

比如:该期刊的征稿范围是什么,自己的稿件是否属于该范围?二者的相关度是大还是小?要求的论文篇幅多长?短篇、中篇还是长篇?摘要的长度(一般在两三百字)?是否须按照模板撰写,如果是,模板如何获得?该刊论文的写作风格和编排模式如何?该刊对论文中图与表的数量有限制否?对彩图是否收费,如何收费?对图和表的格式及质量有何要求?比如图的宽度、分辨率和电子版的文件格式,图表是单独放置或是嵌入正文中等。

参考文献的引用和着录格式如何规定?有没有在线投稿系统?等等。

(二)稿件检查稿件已经撰写出来了,期刊也选定好了,“投稿须知”也阅读过了,下面就是要开始投稿了。

但在投稿之前,一定得对稿件再次检查。

比如检查稿件是否完全符合“投稿须知”中的要求,如果有不符合的地方,就再次修改。

注意检查明显存在的文字拼写错误和明显的语法错误;注意捡查文章的标题、作者署名(有的期刊一旦投稿成功后就不允许更改了)及地址、摘要;注意核对参考文献的正误以及引用情况;注意检查图与表的规范性、正确性、美观性和清晰度。

教师教育类期刊投稿技巧

教师教育类期刊投稿技巧

教师教育类期刊投稿技巧教师教育类期刊是教育领域重要的学术交流平台,教师们渴望能够将自己的研究成果发表在这些期刊上,以提升自身学术声誉和影响力。

然而,投稿并不是一件简单的事情,需要掌握一定的技巧。

本文将从准备工作、写作技巧、审稿意见等方面分享一些投稿的经验和技巧。

一、准备工作:了解期刊要求和研究热点在投稿之前,务必详细了解目标期刊的要求,包括投稿格式、主题范围、文献引用规范等。

同时,要关注该期刊近期发表的文章,了解研究热点和学术趋势。

这有助于选择适合的主题和研究方向,提高文章的投稿质量和被接受的机会。

二、选题和研究方法:合理选择和设计研究在教师教育领域,选题的重要性不可忽视。

选择有新意、有研究价值的题目,能够引起同行的兴趣,并为解决实际问题提供有效的思路。

同时,选题要与已有研究相衔接,避免重复和平庸。

此外,选择合理的研究方法,能够增强研究的可靠性和实用性,提高文章的质量和影响力。

三、文献综述和研究背景:建立研究基础在论文的前言部分,要进行扎实的文献综述,回顾该领域的前沿研究和成果,归纳总结已有的研究成果和存在的问题。

同时,要明确自己研究的背景和目标,阐述研究的价值和意义,使读者能够更好地理解和认可你的研究工作。

四、研究设计和实施:合理布局和精确实验详细描述自己的研究设计和实施过程,包括样本的选择和获取、实验的设计和操作等。

要注意合理布局实验组和对照组,控制变量并减少误差,以保证结果的可信度和有效性。

此外,要注重数据分析的方法和技巧,利用合适的统计分析工具进行数据处理和结果呈现。

五、实验结果和讨论:准确呈现和深入解读在结果和讨论部分,要准确地呈现实验结果,使用图表和统计数据来直观地展示研究成果。

同时,要深入解读结果,与研究目标和先前的研究成果进行对比,发现问题和不足,并提出新的解决方案和建议。

这部分内容要重点突出研究创新和实用性的价值。

六、写作技巧:语言规范和逻辑清晰在写作过程中,要注意语言的准确性和规范性,避免使用口语化的表达和术语错误。

怎么投稿赚钱

怎么投稿赚钱

怎么投稿赚钱投稿赚钱是指向媒体或网站投递自己创作的内容,并获得稿费或稿酬的一种方式。

下面是一些关于怎样投稿赚钱的方法:1. 找到适合自己投稿的平台:可以通过搜索引擎或媒体资源网站找到自己感兴趣的媒体或网站,注意选择合适的领域和主题。

2. 阅读媒体或网站的投稿指南:不同的媒体或网站有不同的投稿要求,如文章长度、主题限制、格式要求等。

务必仔细阅读并按照要求准备稿件。

3. 创作优质内容:在投稿之前,应该选择一个熟悉的领域或主题,并将时间花在深入研究、写作和编辑上,确保稿件质量过硬。

4. 编辑和修改稿件:投稿前,应仔细审核和修改稿件,确保语法通顺、逻辑清楚,并符合媒体或网站的要求。

5. 正式投稿:按照媒体或网站的投稿方式,提交自己的稿件。

多数媒体或网站有在线投稿表格或者邮箱地址,填写必要的信息并附上稿件。

6. 跟进和回复:有些媒体或网站可能需要一些时间来审查稿件,并进行选择。

如果等待时间过长,可以主动与投稿部门联系,催促审核进展。

如果稿件被采纳,要及时回应并配合完善后续的流程。

7. 收取稿费:一旦稿件被接受并刊登,根据媒体或网站的政策,将会收到相应的稿费或稿酬。

可能需要提供个人银行账户或支付宝等方式进行转账。

注意事项:1. 注重个人形象和信誉:保持良好的职业形象和良好的口碑对于长期投稿赚钱是很重要的。

2. 多渠道投稿:可以尝试在多个媒体或网站进行投稿,增加稿件被采纳的机会。

3. 持续学习和提升:要经常学习和关注自己感兴趣的领域,不断提高自身的写作能力和知识水平。

总结起来,投稿赚钱是需要耐心和努力的过程。

通过找到适合自己的投稿平台,创作高质量内容,并遵循投稿指南的要求,就有可能通过投稿赚取稿费或稿酬。

SCI论文撰写投稿的技巧与经验

SCI论文撰写投稿的技巧与经验

SCI论文撰写、投稿的技巧与经验一、认识SCI论文罗伯特•戴在其名著《如何撰写和发表科学论文》的序言中指出,“对一个科学家的评价,从研究生开始,就主要不是看他在实验室操作的机敏,不是看他对或宽或窄的研究领域固有的知识,更不是看他的智能和魅力,而是看他的著述。

他们因此而出名,或依然默默无闻”。

(1)原创性和显著性是论文的生命:在《再论科学道德问题》中指出,国际核心刊物发表的论文,原则上都应当是“在国际上首次”描述的新的观测和实验事实,首次提出的概念和模型,首次建立的方程,也包括对已有的重大观测(实验)事实的新的概括和新的规律的提炼。

与原创性相联系,任何期刊都不希望发表已见于其它杂志,或由其它语言发表、或以稍有不同的形式发表的论文。

太阳物理学权威刊物《太空物理学》(Solar,physics)主编Harvey专门谈到,少数作者主要结果用中文发表后又寄给《太空物理学》,这在过去是可以容忍的,但现在不允许。

公认的原则是:作者不能把已在经过审稿的杂志发表的主要结果以不同形式投寄给其它杂志再发表。

国际核心刊物的论文,不仅应该是原创的,其结果还必须是显著的,并对学科发展有所推动。

用Harvey的话来说,“至少有一两个其他研究者会读这篇文章,并利用这些结果发表他们自己的工作。

”对成果显著性的检验是论文被引用的多寡。

作者应当关心自己论文被引用的情况,注意国际学术界对自己工作的评价,包括肯定和批评的方面,特别是注意同行们对自己发表结果的不同的理解;这是提高自己研究水平的重要途径。

(2)充分评价已有工作,体现作者学术水平:是否观而充分地评价了以往的工作,常常是审稿人和读者衡量作者学术水准和学术风范的重要方面。

部分作者引述国外知名学者的工作,往往有点“言必称希腊”的味道,而对国内同行发表的工作重视不够。

有时明明是中国学者首先做的工作,却没有得到自己国内同行的充分评价。

应当提倡较多并适当地援引国内同行工作。

但也不要学习少数日本作者,他们绝少引用日本学者之外的文章。

谈谈投稿的方法技巧 ppt课件

谈谈投稿的方法技巧 ppt课件
人物 4-5页
期期安排。一般情况,每期1位封面人物;特殊情况下,封面人物也可以 2人以上。
访谈 3-4页
不定期安排。约谈对象为专家、学者或著名特级教师。
老一代四大名师
于永正
贾志敏
支玉恒
靳家彦
中生代四大名师
王崧舟
窦桂梅
孙双金
薛法根
高校的几位专家
方智范
倪文锦
杨再隋
田本娜
一、要研究杂志的栏目内容
第二板块 论坛 (每期约8-12页 占全部内页的10%-15%)
一、要研究杂志的栏目内容
第四板块 教研(每期约24-32页 占全部内页的30%-40%)
研讨 6-9页
期期安排,旨在加强本刊对语文教研活动的参与和关注,增强本刊的新 闻性与鲜活性。对于需要重点报道的活动,既要活动综述,更要现场回放。 比如,2012年11期,本刊就集中报道了江苏南京市潘文彬、杨树亚、金立义 三个名师工作室联合召开的习作教学研讨会。而对于其他教研活动,我们也 会简要报道。比如,2012年11月23-25日,在福建泉州市聚龙外国语学校举 办了一次14省32校的联合教研活动。我们迅即在12期上以“快讯”的方式 刊出。
一、要研究杂志的栏目内容
专题 6-8页
不定期安排,每期选发3-5篇同一专题的文章,地域不分南北,资格不 分老小,只要围绕这个专题,言之有物,言之成理,言之有趣,就有可能入 选。文章尽量短小精萃,观点尽量独到深刻。多关注青年教师,多眷顾骨干 教师。编辑要发声,要求每期均写二三百字的“编者按”,说明编辑缘起, 交流编后体会。
一、要研究杂志的栏目内容
第五板块 成长 (约8-16页 占10%-20%)
问道 2-4页
几乎期期安排,以青年教师提问的方式,请有影响力的名师作答。旨在 解读名师成长的密码,引领青年教师快速成长。

作文指导报投稿方法

作文指导报投稿方法

作文指导报投稿方法
口语化投稿作文指导报的小贴士。

一、直接来干货!
想投稿给作文指导报?那就得拿出点真材实料来。

别整那些虚的,直接写点有深度的内容,让读者一读就懂,还愿意继续往下看。

二、排版得清爽点。

投稿的时候,排版得讲究点。

别弄得乱七八糟,看着都头疼。

标题醒目点,段落分得清楚点,让人一眼就能看出你文章的重点。

三、投稿方式随你选。

投稿作文指导报,方式多的是。

你可以直接发邮件给他们,或
者去他们官网找找看,有没有更方便的提交方式。

总之,怎么方便
怎么来,别让投稿变成个麻烦事。

四、细节决定成败。

别小看那些小细节,它们可是能决定你文章命运的。

错别字、标点符号,这些都得检查仔细了。

别到时候因为这些小问题,让你的好文章被埋没了。

五、等回复也得有耐心。

投稿后,别着急。

编辑们得花时间看你的文章,还得跟其他稿子对比。

所以,耐心等待吧,说不定你的文章就被选中了呢!如果等得有点心焦,可以时不时去官网看看,或者关注下他们的社交媒体,了解最新动态。

小学生怎么投稿发表文章呢

小学生怎么投稿发表文章呢

小学生如何进行文章投稿与发表在当今社会,许多小学生都充满了创作的热情,他们希望自己的作品能够被更多人看到。

然而,对于大部分小学生来说,如何进行文章投稿并最终发表是一个相对陌生的过程。

本文将为小学生们介绍如何进行文章投稿与发表,帮助他们在文学创作的道路上迈出更加坚实的步伐。

寻找投稿渠道首先,小学生可以通过互联网或媒体上的各类儿童刊物、学生杂志等寻找适合自己的投稿渠道。

这些媒体平台通常会有开放的投稿通道,接受小学生的原创作品。

此外,学校的校园刊物、班级杂志等也是一个很好的投稿平台,小学生可以向老师或编辑提出投稿意向。

准备投稿材料在投稿之前,小学生需要准备好完整的投稿材料。

首先,需要保证作品的内容符合投稿要求,包括文章主题、字数要求等。

其次,要对作品进行反复修改,确保语法准确、逻辑清晰。

在准备投稿材料时,小学生还可以搭配一些插图或配图,增加作品的趣味性。

撰写投稿信投稿信是小学生向编辑部介绍自己及作品的重要环节。

在写作投稿信时,小学生需要简要介绍自己,包括姓名、年龄、学校等基本信息,然后说明作品的创作背景、灵感来源等。

此外,小学生还需要表达对该媒体平台的热爱和希望能够得到编辑部的认可与支持。

主动沟通投稿之后,小学生也可以主动与编辑部进行沟通。

可以通过邮件或电话等方式询问作品的审核进度,了解是否有需要修改或补充的地方。

适当的主动沟通不仅可以加速作品的审核进度,还可以为小学生与编辑部建立更紧密的联系。

收到发表通知当小学生收到编辑部的发表通知时,要及时回复确认,并按照编辑部的要求进行作品的最终修订。

在最终发表之后,小学生也需要关注读者对作品的反馈,以便更好地提升自己的写作水平。

小学生如何进行文章投稿与发表,是一个让他们展现才华、提升写作技能的重要环节。

通过不懈的努力和持之以恒的坚持,相信每位热爱写作的小学生都能在文学创作的道路上取得更大的成就!。

投稿的一般过程和方法

投稿的一般过程和方法

投稿的一般过程和方法投稿的一般过程和方法可以分为以下几个步骤:1.选择合适的投稿对象:根据投稿的内容和目的,选择合适的媒体、期刊、杂志或网站等作为投稿对象。

2.了解投稿要求:在准备投稿之前,务必仔细阅读投稿对象的投稿要求和指南,了解投稿的格式、字数限制、主题要求等具体要求。

3.准备投稿材料:根据投稿要求准备好投稿所需的材料,包括文章、摘要、关键词、作者简介等。

4.撰写文章:根据投稿要求撰写文章,注意文章的结构、语言表达和逻辑严谨等方面,确保文章的质量。

5.修改和编辑:将文章进行修改和编辑,提高文章的准确性、清晰度和流畅度,注意语法、标点符号和拼写的错误。

6.选择合适的标题:根据文章内容选择一个简明扼要、能引起读者兴趣的标题,使其更具吸引力。

7.提交投稿:按照投稿对象的要求,将文章、材料和投稿表格等提交给投稿对象。

可以通过邮件、在线投稿系统或邮寄等方式进行投稿。

8.等待审稿:一般情况下,投稿后需要等待一段时间进行审稿,期间可以耐心等待,并在有需要时与编辑部沟通。

9.接受或修改:如果文章被接受,可以根据编辑的意见进行修改并进行最终稿的提交;如果需要修改,根据审稿意见进行修改并重新提交。

10.接受通知或拒稿:根据投稿对象的规定,等待接受通知或拒稿通知。

如果文章被接受,可以等待刊登;如果文章被拒绝,可以考虑修改后投稿到其他适合的媒体。

总的来说,投稿的过程需要从选择对象、了解要求、准备材料、撰写文章、修改编辑、提交投稿、等待审稿、修改或接受、通知或拒稿等多个环节,需要耐心、细心和不断努力。

同时,投稿前可以学习一些投稿技巧和经验,提高投稿的成功率。

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报纸投稿要素1 副刊用稿的三要素一是文章的质量,二是文章的风格,三是文章的长短(字数)。

可以说,只有符合上述三个条件,你的文章才可能最终被编辑选中。

质量问题不用多说,就是你的文章要好;别人也好,你要更好。

风格很重要。

国内的报纸副刊一般可以分为“大众化副刊”和“个性化副刊”。

大众化副刊又叫传统副刊,几乎所有的文艺稿子,诗歌、散文、随笔、小说都刊发;个性化副刊则强调该副刊本身的特色,比如有的副刊只刊发市井笔记或者幽默类的稿子,有的副刊则重点强调要用所谓的美文。

当然,两种副刊风格不是完全对立的,也有交叉。

篇幅也重要。

一般的四开四版版面,一个版可以发三千至四千字的容量。

有的报纸不在乎字数,一个版可以发两、三篇文章,长则一、二千字,短则三、四百字。

但是大多数的副刊,则文章篇幅基本相当。

一般一个版去掉插图,可以发五、六篇稿子,每篇700字上下。

这样的报纸,你的投稿千万不要太长或者太短(太短还略微好一点),1200字以上可能编辑连看都不看。

这个三要素下面的文字里还要详细涉及。

2 编辑处理稿件的三种情况这个事情要说明白,只能用打比方的方式。

比方说,一个副刊,每周两个版,一个编辑负责。

一周7天,平均3天半组稿一次。

每版用稿6篇。

第一种情况。

打开信箱,只收到10来篇稿子。

那么肯定会把每篇来搞认真阅读,然后选出相对优秀的6篇,能用的直接用,不能用的赶紧修改。

第二种情况。

打开信箱,收到50-60篇稿子。

这些稿子都会一一打开,首先把不符合三要素的稿件删除——风格不符的,我编的是文艺副刊,你寄来的是言论稿,或者母猪饲养常识、果树栽培什么的;——字数不符的,百字内的小笑话、千字以上的。

至于质量问题,会在阅读中判断和选择。

最后选出10篇左右,然后再相互对比,优中选优,最终决定6篇上稿。

事实上,以上两种情况在实际编辑过程中并不常见,常见的是——第三种情况。

打开信箱,收到500-600篇稿子。

如果按照前两种方法处理稿件,编辑可能会累死。

那么可以肯定地说,这些稿件,编辑不可能一一阅读,甚至不可能一一打开。

如果编辑能够打开并大致阅读60篇,我认为这就已经是好编辑了。

你的稿子如果想发表,如果不能进入这60篇范围,那么就和没有投稿是一样的。

3、编辑会看哪些稿子先说说编辑不会看哪些稿子。

原则上说,就是不符合三要素的稿子都不看。

但是很多邮件都没有打开,如何判断是否符合三要素?很重要的一点,编辑会记住“两种人”。

一种人,就是特别符合栏目要求的作者。

这些作者投稿前会揣摩栏目的各种要求(后面还要讲),他的来稿只有精彩不精彩的区别,没有合不合要求的差别。

这种作者,编辑一旦记住你,你的稿子发表的可能性就非常大。

另一种人,就是特别不符合栏目要求的作者。

有的作者,产量较大,什么都能写。

几十字的笑话,几百字的随笔,几千字的情感倾诉都写,写完之后一股脑给你发来。

因为你投稿频率较高,风格符合栏目要求较少,所以编辑很容易记住你(一看邮件的“发信人”就知道这老哥又来了)。

记住你的后果就是你的稿件根本不会被打开。

两种人之外,就是一些不常投稿的或者具有其他特征的作者,反正是编辑还没有记住你,你的稿件编辑是否会阅读,这取决于编辑的敬业程度、稿件的缺乏程度、你来稿标题设计得是否合理等等,实际上有一些运气的因素。

这第三种人,有一些会慢慢成为前两种人。

4、邮件的“发信人”很重要很多作者投稿都没有意识到在邮件设置“发信人”有多么重要。

如果你不设置,只有几个字母,编辑很难会记住你。

相反设置了,就好比家里来客人了,没开门,客人就说:“我是令狐冲!”报不报名绝对不一样。

新浪邮件好像不能设置,网易和搜狐的都可以设置。

具体设置可以是你的姓名,也可以是你的笔名(常用笔名)。

比较好的设置是加上地域,如“吉林令狐冲”或者“吉林令狐冲投稿”。

最好别用与姓名、笔名都无关的所谓网名,那样的设置和没有设置一样,甚至更加添乱。

5、邮件标题很多作者很难想象,编辑不看你的稿件,就是因为你的来稿标题写得不好;编辑看了你的稿件,(如果你不是“两种人”)完全是因为你的来稿标题吸引了他。

而你今后是否会成为编辑眼里的两种人,则跟你来稿的标题有很大关系。

标题很短,但要尽量体现出你投稿的主要特征和要素。

这个要素包括:体裁。

小说、散文、随笔、诗歌。

这个,还可以细化,比如“生活随笔”、“讽刺小小说”。

标题。

文章的完整标题。

很多编辑,可以通过文章的标题大致判断出你文章的风格。

字数。

三要素之一,当然非常重要。

那么,比较完整的标题可以是这样(“发信人”一栏已经设置“吉林令狐冲投稿”):《投稿生活随笔父亲的烟袋680字》。

这个邮件收到后,编辑马上就知道这是谁的来稿,是新人还是两种人中的哪一种;标题中的说明,则编辑会很快意识到:我编辑的副刊发不发表生活随笔类的文章;680字符不符合栏目的字数要求。

这样的标题设置(包括“发信人”一栏的设置)至少会让编辑大致判断出你投稿的文章类型和内容,如果非常符合副刊栏目的要求,那么你的稿件被打开、被阅读的概率会大大增加。

相反,编辑的信箱来稿中,会经常收到这样的标题:《投稿》《散文三篇》《投稿贵报副刊》《令狐冲投稿》《投稿,请编辑老师指正》这样的来稿在稿源充足的情况下,可能就直接被删除了。

6、再说栏目的风格稿件的质量,取决于你的作文水平,这严格地说不在“投稿技巧” 范围内。

邮件标题,那是技术问题,知道那样写就可以了。

除此之外,作者一定要研究栏目的风格。

给一家报纸副刊投稿前,最好是找来报纸或者打开该报纸副刊的网络版,就是说一定要看到样文,多看几期,然后总结这个栏目的用稿风格和倾向。

很多作者电脑里都会有一些类似于“投稿信息”的资料,除了报纸名称、副刊名称、编辑信箱等要素外,我建议作者一定要复制一些例文标题在你的资料中,通过例文一般是可以判断出栏目的风格的。

比如,《父亲的烟袋》,可能是一篇生活随笔,亲情、感悟类型的;《科长的高招》可能是一篇市井笔记,讽刺幽默类型的;《故乡的炊烟》可能是一篇抒情散文。

在你打算投稿给某报时,可以自我判断一下你的这篇文章和这个栏目的风格是否相符,如果相差太远,就不要投了。

副刊编辑的信箱里有时会收到时评、言论稿件,这个作者编辑一旦记住,就是你以后投来符合副刊风格的稿子,他也可能不看了。

7、无法预知栏目风格怎么办有些作者手里有某家报纸的副刊编辑信箱,但是该报没有网络版,无法预知该栏目的风格和要求。

这种情况,可以按照“传统副刊”来对待,发表生活随笔、感悟亲情类的文章概率会大些,字数最好别超过800字。

另外,还有一些行业报,可能会有“行业人写”或者“写行业事”的要求,稿件内容可以适当靠一靠。

8、编辑如何对待一稿多投这是一个比较复杂的问题。

有的报社上层会要求副刊稿件不要和其他报刊重稿,这样编辑在多投的问题上会很严格,一般编辑会设置自动回复,说明这个要求。

更多的报纸副刊,则已经默许了一稿多投。

有的编辑在自动回复中要求“同城不得多发”。

更多的报纸,则根本不做这方面的要求。

事实上,很多报纸千字稿费才三四十元,也不该做这方面的要求。

即便这样,也绝不意味着一稿多投可以无规则。

要求不得一稿多投的,尤其是高稿费的大报,那就遵守规则好了。

当然,也可以经常拿出一些他们发表的文章到网上搜一搜,看看这个要求是不是吓唬人的。

另外,还要区分他们的要求是“唯一的发表”还是“要求首发”,这个是不一样的。

同城不得多发,这是一稿多投的底线,即使编辑不做这个要求,作者也要严格遵守。

如果一个城市,特别是省会城市,会有好几家报纸副刊,那么选择把稿件在第一时间给哪家,这很重要,所以更要研究他们栏目的风格。

旧稿子再多投多发也是个问题。

有的编辑为了防止你的稿子是抄袭的,在有了采用意向后,会上网搜索一下。

结果发现你的稿子虽然不是抄袭的,但是在若干时间以前已经发表了,编辑也会不爽的。

9、署名三要素姓名、邮编、通讯地址。

这三样,绝对不要少了。

如果你的邮件“发信人”已经设置,邮件标题体裁、文章标题、字数都已写清,那么邮件的正文就可以按照固定的格式来添加了。

参考格式如下:第一行:文章标题(居中)第二行:署名(居中,可以是笔名)第三行:正文开始最后一行:邮编+具体通讯地址+投稿人的真实姓名(这三项连起来一起写,不要分开,便于编辑备案)以上就是报纸副刊投稿的主要注意事项。

以下则是一些细节问题。

10、一次投稿几篇稿件过去纸质投稿时,考虑到节省邮资,只要不超重,可以多投几篇。

现在电子化办公,几秒钟就可以发一封邮件,所以,最好是一封一个稿件。

11、稿件时间间隔要根据副刊的出版周期和作者的写稿数量来决定。

一周一、两版的,一周投稿一篇也就可以了,因为编辑不可能总用一个人的稿子,出现“打连发”的作者读者和领导都不会满意;如果是那种“天天副刊”的栏目,可以考虑密集一些。

但是再密集,一天绝对不该超过一篇。

过多的投稿会使编辑“记住你”。

12、关于“创作室”有的作者,不知道是出于什么考虑,署名地址会写成“某省某市某县某街某号某某(作者姓名)创作室”。

我很奇怪,难道你家门前真的挂一块这样的牌子吗?13、要不要回执?这个,似乎意思不大。

有的编辑电脑配置很老旧,好不容易把信箱打开,你要求给个回执,可能又耽误几秒钟。

14、要不要样报有的作者在稿件的后面,恳请编辑“文章若发表,万望寄赠一份样报以便珍藏”。

应该说,这个要求不过分,报社发表了作者文章除了给稿费外也应该给一张样报。

问题是,很多报社规定就是不给作者样报,你说编辑怎么办?可能的后果之一,就是这篇稿子算了,不用了。

15、信纸与字号有的作者会使用颜色很好看的信纸,这个应该说没有什么消极意义,只要不影响阅读就可以了,但是也谈不到有什么积极意义。

字号,三四号字都可以。

大一点没关系,千万不要太小了。

现在的常用几个网站信箱,你只要把文章粘贴发出就可以了,字号刚刚好。

16、附件尽量别用,编辑不会打开的(个别编辑在自动回复中要求使用附件的除外)。

有的作者,邮件正文一字不写,内容和署名全在附件里,最大的结果就是即便您的来信被打开了,接着就被直接删除了。

如果您考虑到害怕出现乱码,可以在信框内正常添加内容外再添加一份附件。

不过话又说回来,如果正文真的有乱码,编辑还会耐心地打开附件吗?约稿除外。

17、抄送与密送有的作者一稿多投的时候,会直接在“收件人”“抄送”“密送”之中嵌入多个地址,编辑打开来信,会看到一大串其他报纸编辑的信箱,这个,感觉是非常不好的。

即便编辑明明知道你的稿件不可能只给我一家,但是也不要这样明显。

作者可以自己多弄几个信箱发信试试,看看是不是这个样子。

18、软件投稿现在有的作者在使用一些商业网站的投稿软件来投稿,会大大节省投稿时间。

这个编辑无所谓提倡和反对。

毕竟软件只是一个工具,只要你的稿件符合以上的要求,你是一封一封地发出,还是一次性发出(别让收信人看到一大串地址),都是可以的。

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