港澳台联考物理大纲
2023年华侨、港澳、台联考高考物理试卷含答案解析

绝密★启用前2023年华侨、港澳、台联考高考物理试卷副标题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)一、单选题:本大题共13小题,共52分。
1.根据卢瑟福提出的原子核式结构模型解释α粒子散射实验,使少数α粒子发生大角度偏转的作用力是金原子核对α粒子的( )A. 库仑斥力B. 库仑引力C. 万有引力D. 核力2.声波能绕过某一建筑物传播而光波却不能绕过该建筑物,这是因为( )A. 光波是横波B. 光波振幅小C. 光波波长很短D. 光波波速很大3.一月球探测器绕月球做周期为T的圆周运动,轨道距月球表面的高度为H。
已知月球半径为R,引力常量为G,则月球的平均密度为( )A. 3πGT2(1+HR)3 B. π22GT2(1+HR)3 C. 32GT2(1+HR)3 D. 3π4GT2(1+HR)34.如图,水平地面上放有一质量为M的⊥形支架。
一质量为m的小球用长为l的轻绳连接在支架顶端,小球在竖直平面内做圆周运动,重力加速度大小为g。
已知小球运动到最低点时速度大小为v,此时地面受到的正压力大小为( )A. MgB. (M+m)gC. (M+m)g+m v 2l D. (M+m)g−m v2l5.一质点在水平面上做匀加速运动,它的轨迹为抛物线,质点在某段时间内每隔1s的位置如图所示。
则该质点的加速度大小为( )A. 0.05m/s2B. 0.10m/s2C. 0.15m/s2D. 0.20m/s26.如图,在置于水平地面的楔状物体P的斜面上有一小物块Q,Q受水平外力F的作用。
港澳台物理考试大纲

港澳台物理考试大纲一、引言港澳台地区的物理考试大纲是为了评估学生在物理领域的知识和能力而制定的。
作为一门自然科学学科,物理涵盖了许多基本的科学原理和理论,对于培养学生的科学素养和逻辑思维能力起着至关重要的作用。
本文将介绍港澳台物理考试的大纲及其主要内容。
二、考试目标与要求港澳台物理考试大纲旨在评估学生在物理领域中的学习成果和能力。
考试的目标是培养学生的科学思维和实验能力,具体要求如下:1. 掌握物理基本概念和原理;2. 理解和运用物理学中的数学工具和方法;3. 能够进行科学实验和实验数据分析;4. 培养逻辑思维和问题解决能力。
三、考试内容港澳台物理考试的内容主要包括以下几个方面:1. 力学:包括牛顿运动定律、力和压力、运动学等内容;2. 热学:包括热传导、热量和温度、理想气体等内容;3. 光学:包括光的传播、光现象和波动光学等内容;4. 电磁学:包括电路、电磁感应、电磁场等内容;5. 原子物理:包括原子和原子核结构、辐射现象和量子理论等内容。
四、考试形式与评分标准港澳台物理考试一般分为笔试和实验两部分。
笔试部分包括选择题、填空题和解答题,以评估学生对物理概念的理解和运用能力。
实验部分要求学生进行科学实验,通过对实验数据的观察和分析来验证物理理论和探索科学问题。
评分标准主要包括对考生答案的准确性和完整性的评估,以及对实验操作的规范性和实验结果的正确性的评估。
通过考试成绩的统计和分析,可以评估学生在物理学科中的表现和学习情况。
五、备考建议参加港澳台物理考试的学生可以根据大纲的要求进行备考。
以下是一些建议:1. 逐一学习并掌握各章节的基础知识和理论;2. 多做习题和模拟试题,巩固对基本概念的理解和应用;3. 多进行实验操作,提高实验数据处理和分析的能力;4. 注意培养逻辑思维和问题解决能力,增强科学思维;5. 注重对知识的综合运用和交叉学科的联动。
六、总结港澳台物理考试大纲是为了评估学生在物理学科中的学习成果和能力而制定的。
港澳台联考考试大纲

考试大纲:1) 语文 2) 数学 3) 英语 4) 物理5) 化學1) 语文Ⅰ.考试要求中国语文指的是汉语和中国文学。
本学科主要考查考生在中国语文方面的能力,即基础知识、阅读和写作能力。
阅读能力包括现代汉语(白话文)的阅读和古代汉语(文言文)的阅读两个方面的能力。
写作能力是指用现代汉语普通话和现代汉字表达思想和情感的能力。
考生答题的语言以现代汉语普通话为标准,文字则繁体字和简体字。
Ⅱ.考试内容一、语文基础知识1. 汉语知识(1) 正确辨析词义(2) 正确使用词语(3) 根据表现方法、场合、对象和目的的差异,恰当地运用语言(4) 分析结构复杂的长句,正确把握语意(5) 借助语法、逻辑知识修改表达不清楚的语句,使之清晰连贯(6) 借助修辞、语法知识,使语句表达准确、有文采(7) 正确使用标点符号2. 中国文学常识(1) 了解文学体裁的主要特点(辞赋、乐府、古体诗、近体诗、词、曲、杂剧、章回小说)(2) 了解中国古代著名作家及其代表作(3) 了解与重要文学作品相关的古代文化常识(4) 默写常见的中国古代名言名句二、阅读1. 现代汉语(白话文)阅读(1) 理解重要词语在文章中的含义(2) 理解文章中结构复杂的句子(3) 筛选并整合文章中重要的信息(4) 把握作者在文中的观点和态度(5) 归纳文章的主旨(6) 分析文章的结构层次(7) 分析和评价文章的思想内容(8) 评价、鉴赏作品的形象、语言和写作技巧2. 古代汉语(文语文)阅读(1) 理解常见文言实词的词义(2) 了解常见文言虚词的用法(3) 了解古代汉语的句式和用法(4) 把浅近文言文翻译成现代汉语(5) 了解作者在文中的观点和态度(6) 归纳文章的主旨(7) 评价、鉴赏作品的思想内容和表现手法三、写作1. 准确理解题意2. 观察准确,联想恰当、想象合理3. 语言规范、连贯、得体4. 文章中心明确,结构完整,条理清楚5. 文章内容充实,情感健康6. 记叙清楚完整、详略得当;描写具体、生动;说明能把握特征、语言简明;议论论点明确、论述充分、论证合理7. 了解常见应用文的格式及行文习惯Ⅲ.考试形式及试卷结构1. 考试方式采用闭卷、书面笔等。
2024全国港澳台联考考纲

2024全国港澳台联考考纲2024全国港澳台联考考纲是指在2024年举行的一次全国范围内的港澳台联合考试的考纲。
这次考试将涉及港澳台三地的学生,旨在促进三地学生的相互交流与合作,提高整体教育水平。
根据2024全国港澳台联考考纲的要求,本次考试将覆盖多个学科,包括语文、数学、英语、科学、社会等。
以下将对每个学科的考纲要求进行详细阐述。
首先,语文考纲要求考生具备良好的阅读理解能力、写作能力和文学欣赏能力。
考生需要掌握基本的语言表达技巧,能够准确理解文本的含义,理解作者的观点和写作意图,并能进行独立的写作。
其次,数学考纲要求考生掌握基本的数学概念和运算技巧,能够灵活运用数学知识解决实际问题。
考生需要具备分析问题、推理和证明的能力,能够灵活运用数学模型和方法解决问题。
第三,英语考纲要求考生具备良好的听、说、读、写的能力。
考生需要能够准确理解听力材料的内容,并能够进行口语表达。
同时,考生还需要具备阅读理解和写作能力,能够理解英语文本的含义,并能够进行独立的写作。
科学考纲要求考生具备基本的科学知识和科学实验技能。
考生需要了解科学的基本概念和原理,并能够进行科学实验和观察,能够分析实验数据,得出科学结论,并能够将科学知识应用于解决实际问题。
最后,社会考纲要求考生具备对社会现象和问题的认识和理解能力。
考生需要了解社会的基本结构和运行机制,理解社会问题的产生和解决的原因和方法,并能够进行分析和思考。
除了以上学科的考纲要求外,2024全国港澳台联考考纲还强调了综合能力的考查。
考生需要具备综合运用所学知识解决问题的能力,能够将不同学科的知识和技能进行整合和应用,解决实际问题。
在考试形式上,2024全国港澳台联考考纲要求采用多种形式进行考查,包括选择题、填空题、解答题等。
这样的多样化考试形式有助于全面评估考生的学科知识和能力。
综上所述,2024全国港澳台联考考纲涵盖了语文、数学、英语、科学、社会等多个学科的要求,强调了考生的综合能力的考查。
机械能第1节功和功率-港澳台联考培训

第五章机械能第1节功和功率一、功1.做功的两个要素(1)作用在物体上的____.(2)物体在__________上发生的位移.2.公式:W=________(1)α是力与____方向之间的夹角,l为物体对地的位移.(2)该公式只适用于____做功.二、功率1.物理意义:描述力对物体___________.2.公式:(1)P=_____(P为时间t内的平均功率).(2)P=_________(α为F与v的夹角).3.额定功率:机械__________时的最大功率.4.实际功率:机械__________时的功率,要求不能大于__________.三、机车的启动1.机车的输出功率P=F·v.其中F为机车的牵引力,匀速行驶时,牵引力_____阻力.2.两种常见的启动方式(1)以恒定功率启动:机车的加速度_________,达到_________时,加速度为零.(2)以恒定加速度启动:机车的功率_________,达到额定功率后,加速度_________,当加速度减小到零时,速度_____.【热点难点全析】考点一功的计算1.判断正、负功的方法(1)根据力和位移方向之间的夹角判断:此法常用于恒力做功.(2)根据力和瞬时速度方向的夹角判断:此法常用于判断质点做曲线运动时变力做的功,夹角为锐角时做正功,夹角为钝角时做负功,夹角为直角时不做功.(3)根据能量转化与守恒定律判断:若在该力作用下物体的能量增加,则该力对物体做正功,反之则做负功. 2.功的大小计算(1)恒力做的功:直接用W=F l cos α计算. (2)合外力做的功.方法一:先求合外力F 合,再用W 合=F 合l cos α求功.方法二:先求各个力做的功W 1、W 2、W 3…再应用W 合=W 1+W 2+W 3+…求合外力做的功. (3)变力做的功.①应用动能定理求解W =12mv 22-12mv 12②用W=Pt 求解,其中变力的功率P 不变.③将变力做功转化为恒力做功,此法适用于力的大小不变,方向与运动方向相同或相反,或力的方向不变,大小随位移均匀变化的情况.【例1】长为L 的轻质细绳悬挂一个质量为m 的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在水平面上,开始时小球与斜面刚刚接触且细绳恰好竖直,如图所示,现在用水平推力F 缓慢向左推动斜面体,直至细绳与斜面体平行,则下列说法中正确的是( ).A.由于小球受到斜面的弹力始终与斜面垂直,故对小球不做功B.细绳对小球的拉力始终与小球的运动方向垂直,故对小球不做功C.小球受到的合外力对小球做功为零,故小球在该过程中机械能守恒D.若水平面光滑,则推力做功为mgL(1-cos θ)考点二功率的计算○(P=F·v F,其中v F为物体的速度v在力F方向上的分速度.○2P=F v·v,其中F v为物体受的外力F在速度v方向上的分力.【例2】竖直上抛一球,球又落回原处,已知空气阻力的大小正比于球的速度,则下列说法中正确的是 ( ).A.球在上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功B.球在上升过程中克服重力做的功等于下降过程中重力做的功C.球在上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力做功的平均功率D.球在上升过程中克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力做功的平均功率考点三机车的启动模型1.两种启动方式比较2.三个重要关系式(1)无论哪种运行过程,机车的最大速度都等于其匀速运动时的速度,即 (式中F min为最小牵引力,其值等于阻力F f).(2)机车以恒定加速度启动的运动过程中,匀加速过程结束时,功率最大,速度不是最大,即(3)机车以恒定功率运行时,牵引力做的功W=Pt.由动能定理:Pt-F f x=ΔE k.此式经常用于求解机车以恒定功率启动过程的位移大小.【例3】图示为修建高层建筑常用的塔式起重机.在起重机将质量m=5×103 kg的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加速直线运动,加速度a=0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其允许的最大值时,保持该功率直到重物做vm=1.02 m/s 的匀速运动.取g=10 m/s2,不计额外功.求:(1)起重机允许输出的最大功率.(2)重物做匀加速运动所经历的时间和起重机在第2秒末的输出功率.【高考零距离】【2012年】1.(2012上海)15.质量相等的均质柔软细绳A 、B 平放于水平地面,绳A 较长。
联招物理考试分析

港澳台联招物理考试分析一、联招考试要求1.理解本大纲中所列的基础物理知识(包括现象、概念、定律和应用)。
2.掌握本大纲中所涉及的科学方法和技能(包括实验方法和实验技能)。
3.能够运用基础物理知识、方法和技能解决具体问题。
(1)联考注重:基础知识、科学方法与技能、解决具体问题。
(2)普高注重:能力考查,其中包括:理解能力、推理能力、分分析综合能力、应用数学处理问题的能力、实验探究能力。
说明:联考要求比普高能力要求低很多,但与实际联系及技能方法要求会高些二、考试内容要求联招考试内容包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学(包括核物理)五部分及实验要求。
普高考试内容:力学、电磁学、原子物理学、实验及热学基本知识。
说明:(1)联考注重:全面考察整个物理学知识,注重完整的物理学体系,特别注重联系实际的物理知识点。
(2)普高注重:注重考察物理学主干知识点,比较关注力学及电磁学主干知识理论,联系实际要求少,但注重能力考查。
(3)三、联考比普高多增加的内容1.力学(1)、振动:弹簧振子、简谐振动、振幅、周期和频率、单摆的周期公式、受迫振动和共振现象。
(定性理解)(2)波:横波、纵波、波速、波长、频率以及三者的关系。
波的干涉、驻波、波的衍射(定性了解)波形图。
说明:驻波是多年没要求的内容,有时老师都还要加强学习,波形图要求要高些,其他知识点考察更多是选择题,要求不高。
2.热学(1)理想气体和分子动理论:理想气体、普通气体恒量、分子运动论、布朗运动分子论、温度和压强的微观解释。
(2)热力学第一定律:分子的动能、分子的势能、物体的内能及热力学第一定律。
说明:理想气体及热力学第一定律是考查重点,一般是计算题出现,要重点复习,由于考生在普高中不作要求,学生没学,一定要加强训练。
3.电磁学(1)电容器:电容、平行板电容器的电容与板面积和间距的关系(不要求推导)、电容器的串联和并联。
(2)电磁振荡和电磁波:振荡电路(定性)、电磁波、电磁波的波速、电磁波谱。
港澳台联招教材--物理

【例题精选】:例1:一个物体放在透镜前20cm处恰能成放大率3倍的像,则该透镜的焦距可能为:A.15cm B.30cm C.-15cm D.-30cm例2:有一个凸透镜,一个物体放在镜前某处时,可得到放大6倍的像,若将物体向透镜移动2厘米时,可得到放大3倍的像,求该凸透镜的焦距。
例3:有一束会聚光束,通过遮光板上圆孔在孔后相距L=21厘米处的光屏上形成一个直径为d23 =厘米的光斑,如下图所示,已知圆孔直径为d15=厘米,若在遮光板的圆孔上放一个凸透镜,恰好在光屏上出现同样大小的光斑,求该凸透镜的焦距。
例4:薄凸透镜的焦距为20cm,欲求得放大率为m=2的像,问物体应放在何处,并指出像的性质,像距是多少?[专项训练]:(80分钟)一、选择题:1、关于日蚀,月蚀现象,下列说法正确的是:A.当日蚀发生时,地球上完全见不到阳光B.当月球进入地球的本影区域时,会出现月偏蚀C.当月球的一部分进入地球的本影区时,出现月偏蚀D.位于月球本影区的人,可观察到日全蚀2、关于光的传播,下述中正确的是:A.光是沿直线传播的B.光在一种介质中,先是直线传播的,在两种介质的界面上一定发生偏折C.当光射到两种介质的界面上,一定既有反射,又有折射D.当光射到两种介质界面上时,可能既有反射,又有折射3、能使一束平行单色光通过它的作用以后仍为平行光的光学器件是:A .平面镜B .直角三棱镜C .凸透镜D .两面平行的玻璃砖4、光从某介质射向该介质与真空的界面时,当入射角等于、大于45︒时,真空中无光线射入,若以C 表示光在真空中的速度,则这种介质对光的折射率及光在其中的传播速度分别是:A .n v C ==222,B . n vC ==222, C . n v C ==22, D . n v C ==22, 5、当幻灯片与镜头、屏幕的距离分别是u 和v 时,成像清晰。
若要获得更大的清晰的像则作如下调整可行的是:A .u 减小,v 增大B .u v 、都增大C .u v 、都减小D .u 增大,v 减小6、物与屏之间的距离是80厘米,将焦距15厘米的透镜放在物、屏之间某一位置,屏上可成实像,则物距及放大率分别是:A .3013cm ,B .603cm ,C .203cm ,D .2013cm ,7、一束白光从空气中通过三棱镜后发生色散,下列说法正确的是:A .红光比紫光偏折大B .红光比紫光偏折小C .红光在棱镜中的速度比紫光大D .红光和紫光通过三棱镜时,速度都变小8、等腰三棱镜ABC 顶角为30︒,光线从AB 面垂直入射,从AC 面射向空气,若出射光线与入射光线夹角为30︒,如图所示,则此棱镜的折射率为:A .2B .2C .3D . 329、潜水员在水深h 处向天空望去,发现天空成一圆形,若水的全反射临界角为θ,此圆的直径是:A .2h tg θB . 2h sin θC . 2h tg θD . 2h sin θ10、位于凸透镜主轴上的物体距光心大于2f ,则在透镜另一侧:A .用光屏能得到倒立,放大的像B .不用光屏,在一定范围内眼睛可直接观察到倒立、缩小的像C .不用光屏,眼睛不可能直接观察到倒立缩小的像D .若用不透光的物质涂抹透镜的上半部分,则光屏上的像将只剩下下半截。
2024全国港澳台联考考纲

2024全国港澳台联考考纲一、考试性质全国港澳台联考是中国大陆为香港、澳门和台湾地区学生提供的高等学校招生考试,旨在选拔优秀人才进行高等教育。
本考纲是针对2024年全国港澳台联考制定的考试标准和要求,旨在规范考试内容,确保考试公平、公正。
二、考试目标全国港澳台联考的考试目标主要包括以下几个方面:1.考查考生掌握基础知识的情况,包括语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学和生物等学科的知识;2.考查考生的思维能力和综合素质,包括逻辑思维能力、批判性思维能力、分析问题和解决问题的能力等;3.考查考生运用知识解决问题的能力,包括运用所学知识解决实际问题的能力等。
三、考试科目与分值1.语文(满分150分,考试时间150分钟)2.数学(满分150分,考试时间120分钟)3.英语(满分150分,考试时间120分钟)4.文综(满分300分,其中历史100分、地理100分、政治100分,考试时间150分钟)或理综(满分300分,其中物理100分、化学100分、生物100分,考试时间150分钟)四、考试形式与试卷结构1.考试形式:闭卷笔试。
2.试卷结构:试卷分为选择题和非选择题两部分。
选择题为四选一型,非选择题包括填空题、简答题、论述题、计算题等形式。
其中,选择题约占60%左右的分值,非选择题约占40%左右的分值。
试卷难易程度比例为:较易题目约占30%,中等难度题目约占50%,较难题目约占20%。
五、考试内容与要求各科目具体考试内容和要求如下:1.语文:考查考生对现代汉语和古代汉语的掌握程度,以及对文学常识、文言文阅读和现代文阅读的理解能力。
要求考生能够正确理解文章内容,分析文章结构,掌握常见的修辞手法和表达方式,并且能够运用所学知识进行写作。
2.数学:考查考生对数学基础知识的掌握程度,以及对数学思维和数学方法的运用能力。
要求考生能够掌握基本的数学概念和定理,能够运用所学知识进行计算、推理和分析问题,并且能够运用数学方法解决实际问题。
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港澳台联考物理大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN物理Ⅰ.考試要求1.理解本大綱中所列的基礎物理知識(包括現象、概念、定律和應用)。
2.掌握本大綱中所涉及的科學方法和技能(包括實驗方法和實驗技能)。
3.能夠運用基礎物理知識、方法和技能解決具體問題。
關於考試要求的幾點說明:(1)本大綱既包含理論知識,也包含實驗知識。
但考試時,實驗知識只要求用書面回答,不要求考生在考場動手做實驗。
(2)本大綱所涉及的數學知識包括三角、代數、幾何、解析幾何等普通數學知識。
微積分不作要求。
(3)一般採用國際單位制(SI)。
但也要求熟悉下列符號:µ(微),m(毫),k(千),cm(厘米)。
還要求會用下列一些單位:A(埃),degree(度,指角度),℃(攝氏度),eV(電子伏特),kWh(千瓦小時),atm(標準大氣壓),mmHg(毫米汞高),以及年、日、小時、分、秒。
(4)考試答卷時,物理專用名詞可以寫成英文。
Ⅱ.考試內容考試內容包括力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學(包括核物理)五部分及實驗。
一、力學1.運動學(kinematics)標量(scalars)和矢量(vectors),矢量的加法,矢量的分解(限於二納)。
質點。
位移和路程。
速度。
加速度。
相對速度(relative velocity)。
勻速運動。
勻變速運動。
落體和拋體運動。
圖示法(s-υ圖,υ-t圖)。
曲線運動:鈄拋運動。
勻速圓周運動,線速度和角速度,向心加速度。
2.牛頓運動定律(Newton's law of motion)和萬有引力定律(Law of universal gravitation)牛頓第一定律。
慣性(inertia)牛頓第二定律。
力。
質量。
牛頓第三定律。
萬有引力定律。
彈性力。
胡克定律(Hooke's law)。
摩擦力。
靜摩擦和靜摩擦系數。
滑動摩擦和滑動摩擦系數。
牛頓定律的應用。
質點做圓周運動時的向心力。
人造地球衛星的運動(限於圓軌道)。
3.物體的平衡(equilbrium)共點力作用下物體的平衡。
4.動量(momentum)動量。
沖量(impulse)動量守恒定律(law of conservation of momentum)碰撞(collisions)(限於一維)反沖(recoil)5.功和能(work and energy)功。
功率(power)。
動能(kinetic energy)。
勢能(potential energy)。
重力勢能。
彈簧的勢能。
機械能(mechanical energy)安恒定律。
6.振動(vibration)彈簧振子(loaded light spring)。
簡諧運動(simple harmonic motion)。
振幅。
周期和頻率。
單擺的周期公式。
受迫振動(forced vibration)和共振(resonance)現象。
(定性)7.波(wave)橫波(transverse)。
縱波(longitudinal wave)。
波速(wave velocity),波長(wavelength),頻率(frequency)以及三者的關係。
波的干涉(interfetence)。
駐波。
波的衍射(diffraction)。
(定性)波形圖。
二、熱學1.溫度攝氏溫標(Celsius temperature scale)。
熱力學溫標(thermodynamic scale of temperature)。
2.熱量(heat)熱量。
熱容量(heat capacity)。
比熱容(specific heat capacity)。
3.理想氣體(ideal gases)和分子運動論(kinetic theory of gases)理想氣體。
普通氣體恒量(universal gas constant)分子運動論。
布朗運動(Brownian movement)。
分子力。
溫度和壓強的微觀解釋(microscopic interpretation)。
4.熱力學第一定律分子的動能。
分子的勢能。
物體的內能(internal energy)。
熱力學第一定律三、電磁學1.靜電學電荷。
電荷守恒。
導體。
半導體。
絕緣體。
庫侖定律(Coulomb's law)。
電場強度(electric field intensity)。
點電荷的電場強度。
電場線。
場強疊加原理(superposition principle)。
電勢差(electric potential difference)和電勢(potential)。
等勢面。
電場強度和電勢差的關係(限於勻強電場)。
帶電粒子在勻強電場中的運動。
示波管(oscilloscope tube)。
靜電場中導體上的電場強度,電勢以及電荷分布。
電容器。
電容。
平行板電容器的電容與板面積和間距的關係(不要求推導)。
電容器的串聯和井聯。
2.直流電電流強度。
歐姆定律(Ohm law)。
電阻。
電阻率(resistivity)。
電阻率與溫度的關係。
電阻的串聯和井聯(resistors in series and in parallel)。
電源的電動勢(e.m.f.)和內電阻(internal resistance)。
電功和電功率。
電阻上消耗的功率。
3.電流的磁場電流的磁效應。
磁感應強度(magnetic flux density)。
磁場線(magnetic field lines)通電流的長直導線,圓環和螺線管的磁場線分布。
右手螺旋定則,right-handed screw rule)4.磁場對電流的作用均勻磁場對通電流的直導線的作用力。
左手定則。
洛倫茲力(Lorentz force)。
荷質比(e/m)的測定。
5.電磁感應和交流電電磁感應現象。
法拉第電磁感應定律(Faraday's law of electromagnetic induction)。
楞次定律(Lenz's law)自感(self-induction)現象。
互感(mutual induction)現象。
變壓器原理。
交流發電機原理。
正弦交流電的波形。
有效值(effective value)。
峰值(peak value)6.電磁振蕩和電磁波振蕩電路(定性)。
電磁波。
電磁波的波速。
電磁波譜(electromagnetic spectrum)。
四、光學1.幾何光學(geometrical optics)光的直線傳播。
光的反射。
反射定律。
平面鏡成像。
光的折射。
折射定律。
折射率(refractive index)。
折射率與光速的關係。
光路的可逆性(reversibility)。
全反射(total reflection)。
臨界角(critical angle)。
三棱鏡折射。
色散(dispersion)。
透鏡(lens)成像。
作圖法。
2.光的干涉(interference)和衍射(diffraction)。
光的電磁學說。
光的干涉(定性)。
光的衍射(定性)。
3.光電效應(photoelectric effect)光電效應。
普朗克恒量(Planck constant)。
光的波粒二象性(wave-particle duality of light)。
五、原子物理學1.原子光譜。
發射光譜和吸收光譜。
線狀光譜(line spectra)和連續光譜(continuous spectra)原子的核式結構。
盧瑟福(Rutherford)散射實驗(定性)氫原子的玻爾模型(Bohr model of Hydrogen atom)2.原子核天然放射現象。
半衰期(half-life)。
原子核的人為嬗變(artificial transmutation),原子核的組成。
核反應方程(nuclear equation)。
放射性同位素(radioisotope)。
質能關係式(mass-energy relation)。
六、實驗1.游標卡尺(vernier calipers)的使用和讀數。
2.螺旋測微器(micrometer callipers)的使用和讀數3.打點計時器(ticker-tape timer)或數據收集器(digital data log-ger)的使用。
4.驗證牛頓第二定律。
5.研究單擺的振動周期。
6.溫度計的使用和讀數。
7.用描述法畫出電場中平面上的等勢線。
8.學習使用變阻器(theostat)。
9.用電壓表和電流表測電阻。
10.測電源的電動勢和內電阻。
11.電流表改裝成電壓表。
12.學習使用多用電表(multimeter)。
13.測定玻璃的折射率。
14.用雙縫干涉測光的波長。
Ⅲ.考試形式及試卷結構1.考試方式採用閉卷、書面筆答,考試時間為120分鐘,滿分150分。
2.試卷中各部分內容(包括有關的實驗)的占分比例:力學約 34%熱學約 12%電學約 34%光學約 10%原子物理學約 10%3.試卷分兩部分。
第一部分為選擇題,第二部分為普通題。
兩種題型的占分比例:選擇占40%,普通題占60%。