(完整版)《画里阴晴》PPT
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《画里阴晴》ppt课件
35
3、第三句话是什么意思？ • 艺术创作不能墨守成规、泥古不化，西方的技法或我国传统的技法都不是到
处适用的灵丹妙药。不同的表现对象需要与它相适应的技法——“艺术贵在 创新”，而且是永远需要创新。
36
4、“浓而滞的油画里有时要吸收水分，娇艳的…….则鱼和熊掌是可以兼得的。” 这句话的含义是什么？
63
处处是创造之地 天天是创造之时 人人是创造之人 ---陶行之
64
长 江 三 峡
52
山城
53
鲁迅故乡
54
55
点线迎春 56
57
实践演练
以下列诗句为题，构思画作内容： 1、野渡无人舟自横 2、踏花归来马蹄香 3、蛙声十里出山泉 4、深山藏古寺
58
59
60
蛙 声 十 里 出 山 泉
61
62
表现阴雨的古典诗词
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 好雨知时节，当春乃发生。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
• 前半句：西洋画法需要吸收中国的传统技法 • 后半句：中西两种绘画技巧和审美趣味应该结合起来。
37
5、下一句话是什么意思？是不是表示作者对自己立场的动摇？ • 这样说是用比喻的手法、幽默诙谐的语气来表示他的自谦。作者以解嘲的语
气说：我的两个画种都不纯了，头发都灰白了，还拿不定主意。
38
• 其实，画家终身探索的，正是油画的名族化和中国画的现代化，是兼取二 者之长而创造出新的技法，新的风格，因为艺术贵在创新。墨守成规，盲 目模仿。都是没有出路的。
3、第三句话是什么意思？ • 艺术创作不能墨守成规、泥古不化，西方的技法或我国传统的技法都不是到
处适用的灵丹妙药。不同的表现对象需要与它相适应的技法——“艺术贵在 创新”，而且是永远需要创新。
36
4、“浓而滞的油画里有时要吸收水分，娇艳的…….则鱼和熊掌是可以兼得的。” 这句话的含义是什么？
63
处处是创造之地 天天是创造之时 人人是创造之人 ---陶行之
64
长 江 三 峡
52
山城
53
鲁迅故乡
54
55
点线迎春 56
57
实践演练
以下列诗句为题，构思画作内容： 1、野渡无人舟自横 2、踏花归来马蹄香 3、蛙声十里出山泉 4、深山藏古寺
58
59
60
蛙 声 十 里 出 山 泉
61
62
表现阴雨的古典诗词
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 好雨知时节，当春乃发生。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
• 前半句：西洋画法需要吸收中国的传统技法 • 后半句：中西两种绘画技巧和审美趣味应该结合起来。
37
5、下一句话是什么意思？是不是表示作者对自己立场的动摇？ • 这样说是用比喻的手法、幽默诙谐的语气来表示他的自谦。作者以解嘲的语
气说：我的两个画种都不纯了，头发都灰白了，还拿不定主意。
38
• 其实，画家终身探索的，正是油画的名族化和中国画的现代化，是兼取二 者之长而创造出新的技法，新的风格，因为艺术贵在创新。墨守成规，盲 目模仿。都是没有出路的。
画里阴晴ppt课件
21
你还知道哪些 有关雨的诗句？
7.
22
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》
七八个星天外，两三点雨山前。 ——辛弃疾《西江月》
山路元无雨，空翠湿人衣。
——王维《山中》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 ——秦观《浣溪沙· 漠漠轻寒上小楼》
23
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 ——李清照《如梦令· 昨夜雨疏风骤》 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ——刘禹锡 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——韩愈《早春》
17
4. 这句话用了什么修辞手法？
明确：这句话采用了衬托的手法，突出了雨后大自 然的美好怡人。对比是把两种不同的事物放在一 起，形成鲜明的对照，衬托中的反面衬托也是把 两种相反相对的事物放在一起，以客体衬主体， 这两种修辞容易相混。我们辨析这两种修辞时， 应抓住它们的特点。对比的特点是“比”，使两 种事物的美与丑，是与非更加分明，清楚。例如 “有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究 “ 湿”。 第一二段通过 不过是苍蝇”中将“战士”和“苍蝇”加以对比， 使“战士”更加高大，可敬。“苍蝇”更加显得 “湿”这个词语衔接，过 鄙夷，可憎。而衬托的特点是“衬”，以客体衬 度自然、紧凑。 主体，使主体更加鲜明突出。例句中就是以湿衣 服穿在身上不舒服来反面衬托雨后大自然带给人 18 的清爽宜人的感觉。
ห้องสมุดไป่ตู้
3
舞 （ 水 墨 画 ）
4
红 妆 素 裹 （ 油 画 ）
5
春 秋 （ 油 画 ）
6
宜 兴 蛟 桥 （ 油 画 ）
你还知道哪些 有关雨的诗句？
7.
22
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》
七八个星天外，两三点雨山前。 ——辛弃疾《西江月》
山路元无雨，空翠湿人衣。
——王维《山中》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 ——秦观《浣溪沙· 漠漠轻寒上小楼》
23
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 ——李清照《如梦令· 昨夜雨疏风骤》 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ——刘禹锡 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——韩愈《早春》
17
4. 这句话用了什么修辞手法？
明确：这句话采用了衬托的手法，突出了雨后大自 然的美好怡人。对比是把两种不同的事物放在一 起，形成鲜明的对照，衬托中的反面衬托也是把 两种相反相对的事物放在一起，以客体衬主体， 这两种修辞容易相混。我们辨析这两种修辞时， 应抓住它们的特点。对比的特点是“比”，使两 种事物的美与丑，是与非更加分明，清楚。例如 “有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也终究 “ 湿”。 第一二段通过 不过是苍蝇”中将“战士”和“苍蝇”加以对比， 使“战士”更加高大，可敬。“苍蝇”更加显得 “湿”这个词语衔接，过 鄙夷，可憎。而衬托的特点是“衬”，以客体衬 度自然、紧凑。 主体，使主体更加鲜明突出。例句中就是以湿衣 服穿在身上不舒服来反面衬托雨后大自然带给人 18 的清爽宜人的感觉。
ห้องสมุดไป่ตู้
3
舞 （ 水 墨 画 ）
4
红 妆 素 裹 （ 油 画 ）
5
春 秋 （ 油 画 ）
6
宜 兴 蛟 桥 （ 油 画 ）
画里阴晴PPT课件 沪教版 (共28张PPT)
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 ——李清照《如梦令· 昨夜雨疏风骤》 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ——刘禹锡 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——韩愈《早春》
写作模仿秀
初读课文， 整体感知
畅所欲言，评点阅读
找出自己认为比 较精彩或有回味价值 的词语、句子，作简 要点评。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》
七八个星天外，两三点雨山前。 ——辛弃疾《西江月》
山路元无雨，空翠湿人衣。
——王维《山中》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 ——秦观《浣溪沙· 漠漠轻寒上小楼》
给插图配上一段 文字（要抓住景物 的特点）
天微雨，整个世界都被雨浸 润了。起伏的远山迷迷蒙蒙，或 隐或现。层层梯田像给神秘少女 穿上的褶裙。近处，树叶绿得耀 眼，柳丝随雨飘摇，婀娜多姿， 风情万种。桃花更加艳丽可人。 “绿肥红重”，真是别有一番韵 味。
课外拓展延伸
课外收集一些相关的 资料，结合自己的生活 体验对吴冠中的某幅画 加以点评赏析，增强自 身的艺术修养。
齐 白 石 虾 趣
——
徐 悲 鸿 双 马
-——
•
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46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
(完整版)《画里阴晴》优秀教案PPT
水墨适合阴雨
油画适合晴天
西洋画中的风雨和中国画中的 风雨有何不同？
• 西洋画中是将风雨 作为一种事故或大 自然的变态来描写 的。
• 中国画则是把风雨 作为一种审美对象 来描写的。
• 是不是意味着作者就只画中国的水墨画，而 不画西洋的油画和水彩画呢？
又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯了……
作者的绘画主张
小
艺术贵在创新
大
吴冠中 墨彩画欣赏
水乡
水乡行
长 城
长 江 三 峡
山城
鲁迅故乡
点线迎春
莫奈故居池塘
米勒故居
巴黎动物园
凯旋门
活动一：学生欣赏吴冠中的画作，其中
一幅非吴老之作，请辨认出来。
活动二、实践演练
以下列诗句为题， 构思画作内容： 1、野渡无人舟自横 2、踏花归去马蹄香 3、蛙声十里出山泉 4、深山藏古寺
诗中有画， 画中有诗。
《斜风细雨不须归》
表现阴雨的古典诗词
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 好雨知时节，当春乃发生。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
蛙 声 十 里 出 山 泉
布置作业
任意选择其中一个题 目，完成一幅绘画作品， 并用文字说明自己的立意。
吴冠中（1919—2010）
上世纪末在香港竞拍到 280万港币!
春
宜
兴
秋
蛟
桥
鲁
儿
迅
童
乡
小土Leabharlann 鸟提出问题曾留学法国， 学习西方油画 的吴冠中，他 的绘画风格更 接近西洋的画 风，还是更接 近中国水墨画 的风格呢？
画里阴晴(2023版ppt)
线条运用： 流畅自然， 富有动感
情感表达： 细腻真挚， 感人至深
画里阴晴的创作意义
反映社会现实：通过 描绘阴晴变化，反映 社会现实和人生百态
情感表达：表达作者 对自然、社会和人生 的感悟和情感
艺术价值：具有较高 的艺术价值和审美意 义
传承文化：传承和发 扬中国传统文化，提 升民族文化自信
2
构思与设计
对教育的影响：画里阴晴的创作意义和传播，为教育提供 了丰富的素材，激发了人们对传统文化的学习和研究兴趣
5
对其他艺术家的启发
启发了其他 艺术家对光 影和色彩的
运用
启发了其他 艺术家对自 然和人物的 观察和描绘
启发了其他 艺术家对艺 术创作的创
新和探索
启发了其他 艺术家对艺 术与生活的 结合和思考
对艺术市场的影响
对现代艺术的启示与借鉴
01
创新性：《画里 阴晴》突破了传 统绘画的界限， 为现代艺术提供 了新的创作思路 和方法。
02
跨界合作：《画 里阴晴》展示了 不同艺术领域的 跨界合作，为现 代艺术提供了新 的合作模式。
03
技术融合：《画 里阴晴》将传统 绘画技艺与现代 科技相结合，为 现代艺术提供了 新的技术手段。
STEP3
STEP4
传承：《画里阴晴》 继承了中国传统绘画 的技法和审美观，展 现了中国传统艺术的 独特魅力。
创新：《画里阴晴》 在传统绘画的基础上， 融入了现代艺术元素， 使作品更具有时代感 和创新性。
融合：《画里阴晴》 将传统艺术与现代艺 术相结合，实现了传 统艺术与现代艺术的 有机融合。
发展：《画里阴晴》 通过对传统艺术的传 承与创新，推动了中 国传统艺术的发展， 为传统艺术的传承和 发展提供了新的思路 和方向。
《画里阴晴》课件
笔墨相融
笔法和墨色在中国画中相互融合，共同构建画 面。
构图布局
留白
中国画构图讲究留白， 通过留白来营造画面意
境和空间感。
透视法
采用散点透视法，不受 时间和空间的限制，自
由安排画面内容。
布局均衡
画面布局注重均衡，追 求整体的和谐与美感。
色彩运用
色彩丰富
中国画使用多种颜色，通过色彩的搭 配和变化，表现画面效果。
价值，启示人们要关注内心世界和自我实现，追求有意义通过分析艺术与人生的相互关系，启示人们要善于运用艺术手段来丰富
自己的人生体验和感受，让艺术成为人生的重要伴侣和支撑。
03
文化传承与人生责任
通过强调文化传承和艺术家的社会责任，启示人们要关注文化传承和保
护，同时也要积极承担社会责任和文化使命，为人类文明的进步贡献自
。
THANKS
。
哲理象征
画家善于运用象征手法，将抽象 的哲理概念具象化，通过具体的 形象表达出深邃的哲理内涵，使 得作品更加具有思想性和启发性
。
哲理表达
画家注重哲理的表达，通过细腻 的笔触和深刻的思考，将哲理融 入画面之中，使观众在欣赏画面 的同时感受到深刻的哲理内涵。
04
《画里阴晴》的创作过程
素材收集与整理
拓展了中国画的创作思路
通过分析不同画家的创作思路和风格，为后来的画家提供 了更多的创作灵感和启示，拓展了中国画的创作思路。
提高了中国画的国际影响力
通过展示中国画的独特魅力和价值，吸引了更多的国际观 众和收藏家对中国画的关注和喜爱，提高了中国画的国际 影响力。
对艺术创作的启示
艺术创作的独特性
通过分析不同艺术家的创作思路和风格，强调了艺术创作的独特 性和个性化，启示人们要勇于探索自己的创作风格和特色。
初中语文《画里阴晴》(共29张)ppt
初读课文， 整体感知
畅所欲言，评点阅读
找出自己认为比 较精彩或有回味价值 的词语、句子，作简 要点评。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》
七八个星天外，两三点雨山前。 ——辛弃疾《西江月》
山路元无雨，空翠湿人衣。
——王维《山中》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 ——秦观《浣溪沙· 漠漠轻寒上小楼》
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 ——李清照《如梦令· 昨夜雨疏风骤》 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 ——刘禹锡 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 ——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 ——王维《送元二使安西》 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——韩愈《早春》
写作模仿秀
画里阴晴
舞 （ 水 墨 画 ）
红 妆 素 裹 （ 油 画 ）
春 秋 （ 油 画 ）
宜 兴 蛟 桥 （ 油 画 ）
渔 村 （ 水 墨 画 ）
黑 天 鹅 （ 水 墨 画 ）
故 乡 （ 水 墨 画 ）
吴冠中（1919- ） 江苏宜兴人。1942年毕业于 国立艺术专科学校，1947年留学法国，入巴黎高 等美术学院学习油画。1950年回国，先后任教于 中央美术学院、清华大学、北京艺术学院、中央 工艺美术学院，为中央工艺美术学院教授、中国 美术学院客座教授、中国美术家协会常务理事。 吴冠中兼取中西绘画，长期从事油画民族化实践， 其油画清新、明快，富于民族特色和抒情意味。 后又从事水墨画创新，其画介于具象与抽象之间， 注重点、线与墨块交融的韵律感，具有强烈的艺 术个性和现代气息。吴冠中也从事艺术批评活动， 出版有《绘画的形式美》、《风筝不断线》等文 集，另有画集多种行世。1991年获法国文化部授 予的文学艺术最高勋章。
《画里阴晴》课件
三、阅读第三段
1、作者说，“他特别喜欢画阴天和微雨天的 景色”，即使是吸引的水彩画，“从意境 和情趣方面看，模仿西洋的手法少，受益 于中国画的成分多。”为什么？
• 这是因为中国画和西洋画对阳光、阴雨的 感受和表现截然不同。西洋画崇尚阳光， 追求强烈的色彩感，即使画风雨，也只是 理性地写实地表现其形态，仅仅把它当作 大自然的一种形态。而中国画画中的风雨 确实一种意境，一种情致。“喜欢画阴雨 和微雨天的景色”的吴冠中的绘画风格当 然“受益于中国画的成分多了”。
蒙 娜 丽 莎 的 微 笑
作者简介
• 吴冠中（1919年~2010年6月25日），江苏宜兴 人，当代著名画家，油画家，美术教育家。 • 1942年毕业于国立杭州艺术专科学校，曾任教于 国立重庆大学建筑系； • 1946年考取教育部公费留学， • 1947年到巴黎国立高级美术学校， • 1950年秋回国，先后任教于中央美术学院、清华 大学、北京艺术学院、中央工艺美术学院。
四、读最后一段
1、为什么有人会认为“江南不宜画油画”？
• “大概就是因为江南阴雨多，或者他那油 画技法只宜对付洋式的对象。”
2、这句话是什么意思？
• 前半句的意思是：油画家只注重强烈的色 彩，难以把握江南阴湿景色的韵味。 • 后半句：他的技法不够高
3、第三句话是什么意思？
2、窗外是怎样的景色？作者为什么要引 用这句题画诗呢？
• 桃红柳绿，春雨霏霏。 • 作者把这幅美景比作“浓酣的水彩画”， 水彩画给我们透明、湿润的感觉，而“浓 酣”不仅告诉我们色彩的浓重，更让我们 感受到这雨中春景带给人酣畅淋漓的快感。 潘天寿先生的这句题画诗确实与这雨中春 景珠联璧合。
3、这句诗中最富韵味的是那一个词？
5、下一句话是什么意思？是不是表示作者对 自己立场的动摇？ • 这样说是用比喻的手法、幽默诙谐的语气 来表示他的自谦。作者以解嘲的语气说： 我的两个画种都不纯了，头发都灰白了， 还拿不定主意。
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油画《蒙娜丽莎》 （意大利） 达・芬奇
水墨画 《虾》 （中国）齐白石
《向日葵》（荷）梵高 油画 1888年
《奔马》 （中国）徐悲鸿 水墨画
水墨画
油画
《黄昏》水彩 （英）亨利·法勒
《伏尔加河上的纤 夫》 油画 （俄）列
宾1873
作者简介
江苏宜兴人，当代学贯 中西的艺术大师，享年91 岁。美术教育家、评论家 。曾留学法国，学习西洋 水彩与油画技巧。
水墨适合阴雨
油画适合晴天
• 是不是意味着作者就只画中国的水墨画，而 不画西洋的油画和水彩画呢？
又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯 了……
作者的绘画主张
浓而滞的油画里有时要吸
收水分，娇艳的色彩往往须渗 进墨韵……
如果晴和阴中体现了两种
审美趣味，则鱼和熊掌是可以 兼得的。
是年84岁高龄的吴冠中
中西兼用
阴晴兼画 引用、比喻
贵在创新
雨中观景 湿的韵味 阴和晴的感受
绘画主张
对阴晴天气的感受
小
艺术贵在创新
大
吴冠中 墨彩画欣赏
水乡
水乡行
长 城
长 江 三 峡
山城
鲁迅故乡
点线迎春
莫奈故居池塘
米勒故居
巴黎动物园
凯旋门
活动一：学生欣赏吴冠中的画作，其中
一幅非吴老之作，请辨认出来。
活动二、实践演练
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
西洋油画家和作者对待阳光和阴雨的感 受有什么不同？
西洋派： 投靠阳光，陶醉阳光 -----（ 晴 ） 作 者：喜欢画阴天和微雨天的景色 ----（ 阴 ）
西洋油画投靠阳光
中国画
中国风
画里阴晴
西洋风
• 就你所学的绘画知识来看，那个画种适合表现阴雨 天，什么又适合表现晴天呢？
诗中有画， 画中有诗。
《斜风细雨不须归》
表现阴雨的古典诗词
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 好雨知时节，当春乃发生。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
以下列诗句为题， 构思画作内容： 1、野渡无人舟自横 2、踏花归去马蹄香 3、蛙声十里出山泉 4、深山藏古寺
蛙 声 十 里 出 山 泉
布置作业
任意选择其中一个题 目，完成一幅绘画作品， 并用文字说明自己的立意。
吴冠中（1919—2010）
上世纪末在香港竞拍到 280万港币!
春
宜
兴
秋
蛟
桥
鲁
儿
迅
童
乡
小
土
鸟
提出问题
曾留学法国， 学习西方油画 的吴冠中，他 的绘画风格更 接近西洋的画 风，还是更接 近中国水墨画 的风格呢？
吴冠中课文开头都写到了哪些景物？ 运用了什么修辞？
茶场—————一片墨绿，像水彩画 古树老干——————铁 新芽、古树、柳丝、桃花 （初春雨景）
❖ 哪些词语很具有表现力？试着赏析一下。
墨绿 浓酣 密密点点 黑得像铁 妖柔 飘摇
默看细雨湿桃花
承上启下
• 作者对“湿”有怎么样的态度？请在文章中找 出相关的句子。
湿了的大自然却格外 地有韵味。（墨色）
有些景物朦胧了，有 些形象突出了，表达 着不同的意境。
• 作者对“湿” 景为什么情有 独钟呢？
• 古典诗歌中有很多作品把雨景作为一种审美 对象，从中传达一种意境。
渔歌子 (唐)张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
水墨画 《虾》 （中国）齐白石
《向日葵》（荷）梵高 油画 1888年
《奔马》 （中国）徐悲鸿 水墨画
水墨画
油画
《黄昏》水彩 （英）亨利·法勒
《伏尔加河上的纤 夫》 油画 （俄）列
宾1873
作者简介
江苏宜兴人，当代学贯 中西的艺术大师，享年91 岁。美术教育家、评论家 。曾留学法国，学习西洋 水彩与油画技巧。
水墨适合阴雨
油画适合晴天
• 是不是意味着作者就只画中国的水墨画，而 不画西洋的油画和水彩画呢？
又画油画又画水墨，我的这两个画种都不纯 了……
作者的绘画主张
浓而滞的油画里有时要吸
收水分，娇艳的色彩往往须渗 进墨韵……
如果晴和阴中体现了两种
审美趣味，则鱼和熊掌是可以 兼得的。
是年84岁高龄的吴冠中
中西兼用
阴晴兼画 引用、比喻
贵在创新
雨中观景 湿的韵味 阴和晴的感受
绘画主张
对阴晴天气的感受
小
艺术贵在创新
大
吴冠中 墨彩画欣赏
水乡
水乡行
长 城
长 江 三 峡
山城
鲁迅故乡
点线迎春
莫奈故居池塘
米勒故居
巴黎动物园
凯旋门
活动一：学生欣赏吴冠中的画作，其中
一幅非吴老之作，请辨认出来。
活动二、实践演练
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
西洋油画家和作者对待阳光和阴雨的感 受有什么不同？
西洋派： 投靠阳光，陶醉阳光 -----（ 晴 ） 作 者：喜欢画阴天和微雨天的景色 ----（ 阴 ）
西洋油画投靠阳光
中国画
中国风
画里阴晴
西洋风
• 就你所学的绘画知识来看，那个画种适合表现阴雨 天，什么又适合表现晴天呢？
诗中有画， 画中有诗。
《斜风细雨不须归》
表现阴雨的古典诗词
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 好雨知时节，当春乃发生。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
以下列诗句为题， 构思画作内容： 1、野渡无人舟自横 2、踏花归去马蹄香 3、蛙声十里出山泉 4、深山藏古寺
蛙 声 十 里 出 山 泉
布置作业
任意选择其中一个题 目，完成一幅绘画作品， 并用文字说明自己的立意。
吴冠中（1919—2010）
上世纪末在香港竞拍到 280万港币!
春
宜
兴
秋
蛟
桥
鲁
儿
迅
童
乡
小
土
鸟
提出问题
曾留学法国， 学习西方油画 的吴冠中，他 的绘画风格更 接近西洋的画 风，还是更接 近中国水墨画 的风格呢？
吴冠中课文开头都写到了哪些景物？ 运用了什么修辞？
茶场—————一片墨绿，像水彩画 古树老干——————铁 新芽、古树、柳丝、桃花 （初春雨景）
❖ 哪些词语很具有表现力？试着赏析一下。
墨绿 浓酣 密密点点 黑得像铁 妖柔 飘摇
默看细雨湿桃花
承上启下
• 作者对“湿”有怎么样的态度？请在文章中找 出相关的句子。
湿了的大自然却格外 地有韵味。（墨色）
有些景物朦胧了，有 些形象突出了，表达 着不同的意境。
• 作者对“湿” 景为什么情有 独钟呢？
• 古典诗歌中有很多作品把雨景作为一种审美 对象，从中传达一种意境。
渔歌子 (唐)张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。