9牛顿第一定律和第三定律
牛顿第一二三定律公式
牛顿第一二三定律公式牛顿第一定律的内容：一切物体总保持匀速直线运动或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
它又被称作为惯性定律。
牛顿第二定律的公式内容：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,表达式f=ma。
牛顿第三定律的内容：两物体之间的作用力反作用力总是大小相等方向相反,而且在一条直线上。
表达式f=-f。
牛顿第一定律的理解牛顿第一定律,讲的是一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
它的前提条件是不受外力和,所受到的合外力等于0。
它的结果是物体保持匀速直线运动或静止状态。
要改变这种状态,就必须有外力,所以它也揭示出历史改变物体运动状态的原因。
如果没有外力改变,那么他将保持原来的运动状态,这种特性叫做惯性,惯性的大小,取决于物体的质量。
牛顿第一定律,是在伽利略理想行为的基础上,加上抽象的思维,概括出来的,所以它不是实验直接总结出来的。
牛顿第二定律的理解F等于ma中的f,是指的是合外力,m指的是受力物体的质量,a, 指的是受力物体的加速度。
F会随着m的增大而增大也会随着a的增大而增大。
但是m 等于f除以a。
M是物体的固有属性,不会随着f和a的变化而变化。
牛顿第二定律适用于宏观的低速。
在这里f和a都是矢量,m是标量,所以f和a的方向是一致的。
A与f同时产生,同时消失,同时变化。
牛顿第三定律的理解物体间的力的作用是相互的,如果把a对b地力成为最容易,那么b也会对a产生一个反作用力。
他们是一对相互作用力。
相互作用力的特点,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在两个不同的物体上。
一对平衡力的特点,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,区别在于作用在一个物体上。
所以判断两个力是一对相互作用力还是平衡力,重点在于判断是否装在一个物体上还是两个物体上。
牛顿第一定律牛顿第三定律
4．惯性 (1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止 状态的性质． (2)量度： 质量 是物体惯性大小的唯一量度， 质量大 的物体惯性大， 质量小的物体惯性小． (3)表现：物体不受外力作用或所受合外力为零时，有 保持静止状态或匀速直线运动状态的性质；物体受到 外力作用时，表现为运动状态改变的难易程度． (4)普遍性：惯性是物体的 固有 属性，一切物体都具 有惯性．
的距离比张昊滑行得远，下列说法正确的是 ( )
正解解析 张丹和张昊相互推的过程中，两人的推力为作 用力和反作用力．根据牛顿第三定律，它们大小相等、方 向相反、作用时间相同；由牛顿第二定律可以分析，F＝ma， 两人与冰面间的动摩擦因数 μ 相同，分开后两人的加速度 大小相等，都是 a＝μg；根据运动学公式 0－v0 2＝－2ax(也 可以根据动能定理来求解，即 0－12mv0 2＝－mgμx)容易理 解，张丹之所以滑行的距离比张昊滑行得远是因为两人分 开时张丹获得的初速度较大． 答案 BC 正本清源 两物体无论怎样相互作用，它们的相互作用力
孩的力大
解析 答案 AD
易错易混辨析
4. 运用“惯性”分析问题时由于惯性思维而产生错误
例 3 如图 2 所示，一只盛水的容器固
定在一个小车上，在容器中分别悬
挂和拴着一只铁球和一只乒乓球，
容器中的水和铁球、乒乓球都处于
静止状态．当容器随小车突然向右
图2
运动时，两球的运动状况是(以小车为参考系) ( )
答案 D
跟踪训练2 如图1所示，一个大人甲跟
一个小孩乙站在水平地面上手拉手比
力气，结果大人把小孩拉过来了．对
这个过程中作用于双方的力的关系，
不正确的说法是
()
图1
A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
牛顿三大定律指什么
牛顿三大定律指什么导言牛顿三大定律是经典力学的基石，由英国物理学家牛顿提出，深刻地揭示了物体运动的规律。
这些定律被广泛应用于各个领域，帮助人们理解和预测物体的运动状态。
本文将分别介绍牛顿三大定律的概念以及其在实际生活中的应用。
第一定律：惯性定律牛顿第一定律也称为惯性定律，它表明一个物体如果没有外力作用于它，将保持匀速直线运动或静止状态。
简而言之，物体静止就会继续保持静止，运动就会继续匀速直线运动。
这个定律揭示了物体的自稳定性和惰性。
第二定律：运动定律牛顿第二定律是最为人熟知的物理定理之一，它建立了力和加速度之间的关系。
数学表达式为$ F = ma ，其中 F 是物体所受的合力， m 是物体的质量， a $是物体的加速度。
这个定律说明了物体的加速度与所受外力的大小成正比，与物体的质量成反比。
也就是说，一个物体所受的合力越大，它的加速度也越大。
第三定律：作用-反作用定律牛顿第三定律也被称为作用-反作用定律，它表明任何作用在物体上的力都会有一个大小相等、方向相反的反作用力作用于另一物体上。
举个例子，当我们站在地面上时，我们的体重使我们对地面施加一个垂直向下的力，而地面也会对我们产生一个大小相等、方向相反的向上的力，这样我们才能保持平衡。
这个定律揭示了物体相互作用的本质。
应用牛顿三大定律不仅在物理学中有着广泛的应用，而且在工程、生物学、天文学等领域也有着重要的作用。
例如在工程中，根据牛顿第二定律，可以计算出物体的加速度，帮助设计师选择合适的材料和结构；在生物学领域，牛顿第一定律可以解释为什么在没有外力作用时，人体的内脏会继续运动；在天文学中，牛顿第三定律被用来解释行星之间的引力交互等现象。
结论牛顿三大定律的提出，为人们认识世界提供了重要的理论基础，其应用也深刻地改变了人类社会的方方面面。
通过了解牛顿三大定律的原理和应用，我们可以更好地理解物体的运动规律，推动科学技术的发展，助力人类文明的进步。
牛顿的三大定律是什么？
牛顿的三大定律是什么？牛顿力学是经典力学的基础，也是物理学的重要组成部分。
众所周知，牛顿提出了三大定律，这些定律不仅适用于地球上的物体，也适用于日常生活中的多数运动。
在这篇科普文章中，我们将深入了解牛顿的三大定律。
一、牛顿第一定律牛顿第一定律，也叫作惯性定律，说的是：在没有作用于物体的力的情况下，物体将保持静止或匀速直线运动。
这个定律可以解释为，一个物体的运动状态是一直不变的，除非有其他物体对它施加力，改变它的动量; 或者与它相互作用的其他物体发生了变化。
“第一定律”在我们日常生活中十分常见。
比如，在坐公交车时，当车突然启动或突然停下时，人们就会感受到自己的身体在向前或向后移动。
这种感觉跟牛顿第一定律的概念一致——当车辆改变其运动状态时，人的运动状态也会随之改变。
二、牛顿第二定律牛顿第二定律，也叫作运动定律，说的是：作用于一个物体的力，等于该物体质量乘以其获得的加速度。
简单来说，它揭示了力、物体和加速度之间的关系。
该定律的数学表达式是 F = ma (F 代表物体作用力的大小，m 代表物体的质量，a 代表物体的加速度)。
举个例子，假设有一只鸟的质量为1.5千克，它向左飞行的加速度为10米每秒的平方，这时它所承受的力的大小就是 F=1.5×10=15牛顿。
牛顿第二定律能够帮助我们预测物体在特定环境下的行为。
例如，炸药在被引爆后，由于承受了巨大的力量，致使炸药的分子组成出现了根本性改变。
而在万有引力的影响下，地球从太阳那里得到的加速度和距离都是相对稳定的，所以地球围绕太阳做匀速圆周运动。
三、牛顿第三定律牛顿第三定律，也叫作作用与反作用定律，说的是：作用在物体 A 上的力，必然与物体 B 上作用的力大小相等、方向相反、且作用于两个物体所在的直线上。
这个定律特别强调了任何物体的运动状态是相互关联的。
假设我们往桌子上施加一个力，就像我们在打一个球或是跳跃一样，当施加的力生效时，我们也会承受一个与施加的力等大而反向的反作用力。
初中物理必背定律大全
初中物理必背定律大全1. 牛顿第一定律：惯性定律一物体若受力平衡，则该物体将保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律：力的作用定律物体所受合力等于质量与加速度的乘积。
3. 牛顿第三定律：作用-反作用定律任何两个物体之间的相互作用力，其大小相等、方向相反。
4. 引力定律：万有引力定律任何两个物体之间存在一种吸引力，其大小与它们的质量成正比，与它们的距离平方成反比。
5. 阻力定律物体运动时受到阻碍的力，其大小和方向与物体的运动速度和运动状态有关。
6. 动能守恒定律不受外力的物体系统，机械能守恒。
7. 力的合成与分解多个力共同作用下，合力等于这些力的矢量和。
任何一力可分解成与之相等且方向相同或相反的两个力的合力。
8. 质量守恒定律在任何封闭系统中，质量总量保持不变。
9. 压力定律在相同面积上受力的物体，受到的压力大小与所受力和面积成正比。
10. 功和机械效率功是力对位移的乘积，机械效率是输出功与输入功之比。
11. 波的反射定律入射角等于反射角，入射光波、反射光波和法线在同一平面上。
12. 能量守恒定律一个封闭系统的能量总量恒定不变。
13. 镜面成像定律光线入射角等于反射角，入射光线、反射光线和法线在同一平面上。
14. 齐次质点的定义质点的组成部分在空间任何位置上都具有相同的性质。
15. 运动的微观本质万有引力和电磁力的作用，是宏观物体运动的微观本质。
16. 机械波的传播和声波的速度在空气中，声波的速度与温度正相关。
17. 反射和折射的规律光线从一介质到另一介质时，反射角等于入射角，折射角由狄拉克定律计算。
18. 平抛运动的轨迹空中自由下落物体处于水平投射状态时，它的轨迹是一个抛物线。
19. 热传导定律热传导是指物体内部冷热处于不同温度时，热量由高温区向低温区传递的现象。
20. 阿基米德原理在液体或气体中，物体受到的浮力大小等于所排走的液体或气体的重量。
21. 压强定义与测量单位面积上受到的力称为压强，压强的大小等于垂直于单位面积的力的大小与面积的比值。
高中物理牛顿三大定律公式及内容
牛顿三大定律公式：
1，牛顿第一定律(惯性定律）：
物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2，牛顿第二定律公式：
F合=ma或a=F合/m
a由合外力决定，与合外力方向一致。
3，牛顿第三定律公式：
F= -F;
负号表示方向相反，F、-F为一对作用力与反作用力，各自作用在对方。
4，共点力的受力平衡公式：
F合=0
二力平衡则满足公式F1=-F2
请注意，二力平衡与作用力与反作用力是不一样的。
二力平衡的研究对象，是同一个物体；而作用力与反作用力，研究对象是两个不同的物体。
5，超重与失重的公式：
超重满足：N>G
失重满足：N<G
N为支持力，G为物体所受重力，不管失重还是超重，物体所受重力是不变的。
牛顿三大定律的内容：
1、牛顿第一定律：一切物体总是保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
（定性的描述了力与运动的关系，物体的运动不需要力维持，但改变物体的运动一定需要力，牛顿第一定律也叫惯性定律）
2、牛顿第二定律：物体加速度的大小跟它所受的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。
（定量的计算力与运动的关系，F=ma）
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等、方向相反，作用在同一条直线上。
（说明了力的作用是相互的）。
初中物理牛顿运动三定律图文详解
初中物理牛顿运动三定律图文详解牛顿运动三定律是物理学中关于力和运动关系的基本定律，它们被广泛应用于解释和预测各种物体的运动。
本文将通过图文详细解析牛顿运动三定律，帮助读者深入理解这些定律。
一、牛顿第一定律-惯性定律牛顿第一定律，也被称为惯性定律，它表明一个物体如果没有外力作用于它，将会保持静止或匀速直线运动。
这意味着物体在没有受力时不会改变自己的状态。
以下图文解析将帮助读者更好地理解牛顿第一定律。
图1：[图片描述：一辆静止的小汽车][图片位置：文章中部]图1展示了一辆静止的小汽车。
根据牛顿第一定律，如果没有外力作用于这辆汽车，它将保持静止。
这是因为物体具有惯性，即物体倾向于保持自身运动状态，可能是静止也可能是匀速直线运动。
图2：[图片描述：一个小球沿着直线匀速运动][图片位置：文章中部]图2显示了一个沿着直线匀速运动的小球。
同样根据牛顿第一定律，如果一个物体受到一个恒定的合力，并且没有其他力的作用，它将以恒定的速度沿直线匀速运动。
这是因为物体保持自身运动状态的特性。
二、牛顿第二定律-力的作用定律牛顿第二定律是最著名的牛顿定律之一，它描述了力和物体运动之间的关系。
它的数学表达式为F=ma，其中F是力，m是物体的质量，a是物体的加速度。
以下图文解析将对牛顿第二定律进行详细说明。
图3：[图片描述：一个悬挂在绳子上的重物][图片位置：文章中部]图3展示了一个悬挂在绳子上的重物。
根据牛顿第二定律，物体所受的力等于质量乘以加速度。
在这个例子中，物体的质量为m，加速度为a，所以它所受的力F=ma。
这意味着当一个物体受到一个力时，它将产生一个加速度，加速度的大小与所受力成正比，与物体质量成反比。
图4：[图片描述：用力推动一个物体][图片位置：文章中部]图4展示了一个人用力推动一个物体。
根据牛顿第二定律，当一个人用力推动一个物体时，物体将受到一个力，力的大小取决于人的推力。
根据F=ma，物体的加速度将取决于所受力的大小和物体的质量。
牛顿三大定律内容是什么
牛顿三大定律内容是什么
牛顿第一定律：孤立质点保持静止或做匀速直线运动；第二定律：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。
第三定律：相互作用的两个质点之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
1 牛顿三大定律主要内容1、牛顿第一运动定律，简称牛顿第一定律。
又称
惯性定律、惰性定律。
常见的完整表述：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。
2、牛顿第二运动定律的常见表述是：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。
3、牛顿第三运动定律的常见表述是：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
该定律是由艾萨克·牛顿在1687 年于《自然哲学的数学原理》一书中提出的。
1 牛顿三大定律详细说明牛顿第一定律（惯性定律）内容
表述一：任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时（Fnet=0），总是保
持静止状态或匀速直线运动状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。
表述二：当质点距离其他质点足够远时，这个质点就作匀速直线运动或保
持静止状态。
最出名的三大定律
最出名的三大定律引言在科学和自然界中，定律是一种描述自然规律的规则或原则。
这些定律通过观察和实验证据得出，可以被广泛接受和应用。
在科学史上，有许多著名的定律，其中最出名的三大定律是指：牛顿三大运动定律、热力学三大定律和量子力学三大定律。
这些定律对于我们理解和解释自然界中的现象至关重要。
本文将对这三大定律进行全面、详细、完整且深入地探讨。
一、牛顿三大运动定律1. 第一定律：惯性定律•牛顿第一定律也被称为惯性定律，它表明物体在没有外力作用时将保持静止或匀速直线运动的状态。
•惯性定律的核心思想是物体具有惯性，即物体会保持其运动状态直到外力改变其状态。
•举例：当我们在车上突然刹车时，人会因惯性而向前倾斜。
2. 第二定律：动量定律•牛顿第二定律描述了力、质量和加速度之间的关系，可以表述为F=ma，其中F是作用力，m是物体质量，a是加速度。
•动量定律说明了物体的运动状态受到力的影响，力的大小与物体的质量和加速度成正比。
•举例：用力推动一个小球和推动一个大球，大球的加速度较小，小球的加速度较大。
3. 第三定律：作用-反作用定律•牛顿第三定律也称为作用-反作用定律，它说明了任何作用力都会产生一个大小相等、方向相反的反作用力。
•作用-反作用定律强调了力的相互作用，即所有力都是成对出现的，且大小相等、方向相反。
•举例：当我们站在冰面上，用力踢冰球，我们会因为冰球的反作用力而后退一步。
二、热力学三大定律1. 第一定律：能量守恒定律•热力学第一定律，也被称为能量守恒定律，表明能量在系统中不能被创造或破坏，只能从一种形式转化为另一种形式。
•能量守恒定律的核心思想是能量的总量在封闭系统中保持不变。
•举例：一个火炉中的化学能转化为热能，使室温升高。
2. 第二定律：熵增定律•热力学第二定律描述了热能传递的方向，它表明自然界中热量总是从高温物体流向低温物体。
•熵增定律说明了系统的无序度（熵）在孤立系统中会增加，且不会减少。
•举例：一杯热水冷却时，热量会从水中传递到周围环境中，使水温降低。
伟大的科学家牛顿提出了哪三大力学定律
伟大的科学家牛顿提出了哪三大力学定律伟大的科学家牛顿提出了三大力学定律伟大的科学家艾萨克·牛顿被公认为物理学和数学领域最具影响力的人物之一。
在他的学术生涯中，他提出了一系列的理论和定律，其中最著名的要属他的三大力学定律。
这三大定律对于我们理解物体运动的规律和研究力学非常重要。
在本文中，我们将详细探讨这三大力学定律以及它们对现代科学的巨大影响。
1. 牛顿第一定律-惯性定律牛顿第一定律也被称为惯性定律，它是力学中最基础的定律之一。
牛顿第一定律的表述为“一个物体在受力作用下，如果没有外力作用，将保持静止或匀速直线运动的状态。
”这意味着一个物体会保持其运动状态，无论是静止还是匀速直线运动，除非有外力施加在它上面。
换言之，物体具有惯性，它们不会主动改变它们的状态。
惯性定律在科学研究和工程设计中至关重要。
例如，在建筑设计中，工程师必须考虑自然力和重力对建筑物的影响，以确保其在各种条件下的稳定性。
此外，在航天工程中，工程师必须充分利用惯性定律来导航和控制飞行器的运动。
2. 牛顿第二定律-动量定律牛顿第二定律是牛顿力学中最为人熟知的定律之一。
它描述了物体的力学行为和其运动状态之间的关系。
牛顿第二定律的数学表达式为“力等于物体质量乘以加速度”，即F=ma。
这个定律指出，一个物体所受的合力等于其质量乘以加速度。
换句话说，物体的加速度与作用在它上面的力成正比，并与物体的质量成反比。
这个定律为我们提供了计算物体运动的基本工具。
动量定律在现代科学和工程领域广泛应用。
例如，应用牛顿第二定律，我们可以计算一个火箭的推力，从而推断它的运动速度。
此外，在汽车工程中，我们可以使用动量定律来优化车辆的性能，改善安全性能。
3. 牛顿第三定律-作用-反作用定律牛顿第三定律，也称为作用-反作用定律，是力学中的另一个基本定律。
这个定律阐述了力的相互作用方式，表明任何一对物体之间的作用力和反作用力是大小相等、方向相反的。
简单来说，牛顿第三定律告诉我们，对于任何对作用于物体的力，该物体会给予施加力同样大小但方向相反的反作用力。
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9牛顿第一定律、牛顿第三定律
一、复习目标
1、理解力和运动的关系，知道物体的运动不需要力来维持。
2、理解牛顿第一定律，理解惯性的概念，知道质量是惯性大小的量度。
3、认识力的作用是相互的，能找出某个力对应的反作用力。
4、理解牛顿第三定律，能区别相互作用力和平衡力。
二、要点讲练
（一）牛顿第一定律
1、内容：一切物体总保持或状态，直到有迫使它改变这一状态为止。
2、对牛顿第一定律（即惯性定律）的理解：
（1）一切物体都具有的一种基本属性——。
（2）力和运动的关系：力改变物体运动状态的原因，而维持物体运动的原因，物体的运动并不需要力来维持。
（填“是”或“不是”）
3、惯性：
（1）惯性是物体固有的属性，与物体的受力情况及运动状态。
（2）是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体大。
问题1：如何理解伽利略理想斜面实验？
1.理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图1所示，
其中有一个是实验事实，其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，
小球将滚上另一个斜面；
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，
小球要沿水平面做持续的匀速运动。
请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列
（只要填写序号即可）。
在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论。
下列关于事实和推论的分类正确的是（）
A．①是事实，②③④是推论B．②是事实，①③④是推论
C．③是事实，①②④是推论D．④是事实，①②③是推论
2.16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关
于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元。
在以下说法中，与亚里士多德观点相反的是（）
A．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明物体受的力越大，速度就越大。
B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明静止状态才是物体不受力时的“自然状态”。
C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快。
D．一个物体维持匀速直线运动，不需要受力。
3.（多选）关于伽利略的理想斜面实验下列说法正确的是（）
图3 m1 m2
A．伽利略的理想实验是假想的，没有科学依据
B．伽利略的理想实验是在可靠的事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法
C．伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点
D．在科学发展的今天，伽利略的理想斜面实验是可以通过实验演示的
问题2：如何理解牛顿第一定律？它揭示了力和运动有什么关系？
4.（多选）对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是（）
A．牛顿第一定律揭示了力是产生并维持运动的原因
B．牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因
C．牛顿第一定律描述的是一种理想状态，无实际意义
D．牛顿第一定律给出了惯性的概念，从而揭示出物体运动，不需要力来产生或维持
5.以下说法正确的是（）
A．物体不受外力作用时，一定处于静止状态
B．要使物体运动必须有力的作用，没有力的作用，物体将静止
C．要使物体静止必须有力的作用，没有力的作用,物体将运动
D．物体不受外力作用时，总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态
6.（多选）下列物体的运动状态没有发生变化的是（）
A．停在空中的直升机 B．减速驶入车站的汽车
C．匀速直线下落的跳伞员D．环绕地球运转的人造卫星
7.如图所示，在一辆表面光滑的小车上有质量分别为m1、m2的两个
小球（m1＞m2）随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑
其它阻力，设车无限长，则两个小球（）
A．一定相碰
B．一定不相碰
C．不一定相碰
D．不能确定是否相碰
8.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球。
若车厢内的
旅客突然发现小球沿如图3所示（俯视图）的虚线从A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是（）
A．减速行驶，向南转弯
B．减速行驶，向北转弯
C．加速行驶，向南转弯
D．加速行驶，向北转弯
问题3：什么是惯性？其大小如何量度？怎样正确理解惯性？
9.下列说法正确的是（）
A．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
B．小球在做自由落体运动时，惯性不存在了
C．把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力D．物体的惯性仅与质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小
10.关于惯性的下列说法中正确的是（）
A．物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性。
B．物体不受外力作用时才有惯性。
C．物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性。
D．物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性。
11.火车在长直水平轨道上匀速行驶，车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回到车上原处，
这是因为（）
A．人跳起后，车厢内的空气给人一个向前的力，这力使他向前运动
B．人跳起时，车厢对人一个向前的摩擦力，这力使人向前运动
C．人跳起后，车继续向前运动，所以人下落后必定向后偏一些，只是由于时间很短，距离太小，不明显而已
D．人跳起后，在水平方向人和车水平速度始终相同
（二）牛顿第三定律
1、内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小，方向，作用在，这就是牛顿在前人的实验基础上总结出来的牛顿第三定律。
2、对牛顿第三定律的理解
作用力与反作用力的关系可总结为“三同、三异、三无关”：
（1）三同：同，同，同时
（2）三异：方向，作用对象，作用效果
（3）三无关：与物体的种类无关，与物体的无关，与是否存在其它力无关
问题4：作用力和反作用力有哪些特点？
12.关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（）
A．先有作用力，后有反作用力
B．凡是大小相等，方向相反，作用在一条直线上的两个力，必定是一对作用力和反作用力
C．作用力和反作用力一定是同时产生，同时消失
D．作用力和反作用力既然总是大小相等方向相反就应该能互相抵消
13.（多选）如图4所示，P和Q叠放在一起，静止在水平桌面上，在以下各对力中属于作
用力和反作用力的是（）
A．P对Q的压力和Q对P的支持力
B．P所受重力和P对Q的压力
C．Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力
D．P所受重力和Q对P的支持力
14.（多选）下列说法正确的是（）
A．拔河比赛时，胜方拉对方的力大于败方拉对方的力
B．马能拉车前进是因为马对车的拉力大于车对马的拉力
C．太阳对地球的吸引力与地球对太阳的吸引力大小一定相等
D．用铁锤钉钉子，锤对钉的打击力与钉对锤的作用力大小一定相等
15.（多选）下列说法中正确的是（）
A．人走路时地对脚的推力大于人对地的蹬力，所以人才能向前进
B．只有人站着不动时人对地的压力才与地对人的弹力等大
C．人站着在地面上时人对地的压力总是与地对人的弹力等大
D．以卵击石时，石头对卵的压力与卵对石头的弹力等大
问题6：怎样正确区分平衡力与作用力、反作用力？
16.物体静止于一斜面上如图所示．则下述说法正确的是（）
A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力
和反作用力
C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力
D．物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力
17.粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则（）
A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力
B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
18.如图，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点。
当物体静止后，
下面哪一对力是平衡力（）
A．天花板对绳的拉力和绳对天花板的拉力
B．上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力
C．下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力
D．下段绳对C物的拉力和C物受到的重力
参考答案
（一）牛顿第一定律
1、匀速直线运动，静止，外力
2、惯性，是，不是
3、无关，质量，惯性
1.②③①④；B
2. D
3.BC
4.BD
5. D
6.AC
7. B
8. A
9. D
10. A
11. D
（二）牛顿第三定律
1、相等，相反，同一条直线上
2、大小，性质，产生、变化、消失；相反，不同，不同；运动状态
12. C
13.AC
14.CD
15.CD
16. B
17. C
18. D。