小学六年级漫画作文

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小学生六年级漫画的作文精选范文5篇

小学生六年级漫画的作文精选范文5篇

小学生六年级漫画的作文精选范文5篇我一直喜欢很漫画,因为漫画里的人物、动物都很可爱,我对漫画一直有一种独特的兴趣。

下面就是小编给大家整理的小学生六年级漫画的作文精选范文5篇,希望大家喜欢!小学生六年级漫画的作文1今天,我看了一幅漫画,漫画的内容给我留下了深刻的印象。

在一个阳光明媚的早晨,小明和小红刚吃过早餐,背着书包去上学。

在路上,她们看到地上有一堆垃圾,臭味扑鼻而来。

她们俩异口同声的说:“谁这么不文明啊!会影响生活环境的!”说完,小红便把垃圾往垃圾桶里扔。

小明拿出笔和级,在上面写了几个大定:“文明——只差一步”然后把这张纸贴在垃圾桶上。

清理完后,这儿便变得焕然一新了。

其实就在最近,我也有过这样的经历。

在我家的门口有人租住在前面的房子里,因为这终归不是他自己的房子,所以那些人不愿下来扔垃圾时就往下一扔,都快堆成了小山。

快餐盒、塑料袋等白色垃圾散发着恶臭,让人恶心。

于是我们这些邻居们便写出“严禁扔垃圾”等标语,可是那个人不但不把以前扔的捡起来,还更加猖狂的扔了。

我们忍不住臭味,只好一次又一次地把那些垃圾扫掉,经过多天的努力,环境才逐渐得到改变。

城市就是我们的家,我们一定要好好爱护它。

小学生六年级漫画的作文2我一直喜欢很漫画,因为漫画里的人物、动物都很可爱,我对漫画一直有一种独特的兴趣。

我的绘画老师告诉我,这星期她那里可以学习漫画。

我喜出望外,用飞一样的速度回到家和妈妈汇报学习漫画的事情。

妈妈想都不想,毫不犹豫地就答应了。

我一直在钻研漫画。

我平时一有时间就拿起笔,翻开本子,画一个部位,和漫画书上对照一下,如果有画得不对,就要使劲修改,还跟有漫画特长的同学学习漫画。

漫画人物的眼睛、嘴巴、鼻子、身体、衣服、手、脚,我不仅画过,还都已经画得很好了呢!因为我喜欢画画,所以我画漫画就特别特别认真:老师在讲课的时候,我一定会抬起头,认真地听课;需要快点画画的时候,我也不会忘了早点埋下头,画画。

只见我手持铅笔,一笔笔打着稿子;又拿起钢笔”刷刷刷“的开始勾线、开始画阴影部分。

六年级漫画小作文

六年级漫画小作文

六年级漫画小作文在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级漫画小作文,希望能够帮助到大家。

六年级漫画小作文1《三国演义》是四大名之一。

既然看了和《三国演义》有关的电视剧和漫画,就忍不住认真看了一下原名——《三国演义》。

小时候《三国演义》让我知道了“周瑜打黄盖——,一愿打一愿”,“三个臭皮匠打一个诸葛亮。

”等待口耳相传的歇后语和俗语;我了解了桃园三结、三访草堂、赤壁之战、草船借箭的著名故事.我大一点的时候看的青春版大概是《三国演义》。

对于当时的我来说,是一本关于当年历史的小说,给我留下了无尽的回味。

因为它让我明白了诸葛亮的足智多谋,关羽的忠勇,张飞的粗中有细,周瑜的狭隘性情.《三国演义》创造的与众不同的形象我还是能清晰的分辨出来。

现在,我终于翻开了罗贯中这本书,它承载着历史,有厚度,充满着浓郁的书香。

在微弱的黄光下,这本书似乎有些年头了。

看了《三国演义》,他让我明白了很多道理,知道了该如何做人,知道了当年的历史。

《三国演义》里的描写并不都是现实的,比如曹操,《三国演义》里罗贯中把他描述成残忍奸诈的反面代表。

历史上,曹操的性格很复杂。

也许用现代的话来说,他可能是一个双重性格的人。

一方面,他足智多谋,样样精通,生活节俭。

和人说话聊天的时候,他总是很幽默。

他也是中国历史上一流的政治家、军事家、文学家。

另一方面是他称霸天下的野心,而《三国演义》的作者罗贯中夸大了曹操的野心,突出了他的狡诈,却忽略了他的优秀品质。

《三国演义》中有很多与现实不符的人物,但这本书对我们来说也是一本很好的小说,帮助我们学习历史,也为此提供了很好的模板。

最后,我想用《三国演义》,《临江仙》里的诗句,“滚滚长江东流,浪淘尽英雄。

无论是与非,还是与失败,到现在都是一场空,已经随着时间的流逝消失了。

青山依旧存在,太阳依旧升起,夕阳依旧落下。

有关六年级上册漫画作文四篇

有关六年级上册漫画作文四篇

有关六年级上册漫画作文四篇六年级上册漫画作文篇1“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。

鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。

车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。

嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。

他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。

它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为。

这是只“贪婪”之虫。

“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。

人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。

自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了。

虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。

这便使人们走向了“竭泽而渔”。

我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。

醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!六年级上册漫画作文篇2古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

“嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山,向山窝村落缓缓驰去。

刚到村口,便碰到了一个不速之客――光头李。

光头李在整个小山村里“名气十足为生,受人唾弃已久了。

此时,他正准备向车上的人乞讨呢!听到说话声,车“吱”地司机探出头打量着光头李,问:“小伙子,请你帮个忙,到时候报酬可不会少??”听到钱字,光头李整个人都软了,转眼就爬上了副驾的位置。

到达目的地后,光头李直奔小树林。

他穿着崭新的工作服,头戴着一顶鸭舌帽般的大眼睛,仔细盯着树木。

摸了摸口袋,抽出一根香烟,悠闲地抽了起来。

六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇(500、400、300字)

六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇(500、400、300字)

六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇( 500、400、300 字)头几日,我看见一则风趣的漫画,大体意思是:一个长着“木脑筋袋”的人到丛林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,由于他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。

这时,一只啄木鸟飞到了这个丛林里。

它看见了这个人在砍树,并且长着一个木脑筋袋,于是便说:“这段木头里必定有虫!” 这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要处罚他,因此向来啄到天黑为止。

这一则风趣的小故事告诉我们:我们应当更好地保护环境,珍惜资源,不可以让世界上全部的初级动物嘲讽我们,我们应当比其余动物做得更好。

有些人说:“哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己高兴就能够了,不论它什么保护环境仍是珍惜资源,此后就没有让自己任意的时机了!”但是,有没有人想过,假如世界上没有了树,我们怎么生计?我们将会被沙尘暴所损害,世界大将没有了绿色的生命,地球将被荒漠所覆盖,变得一团遭。

那将会多可怕呀!假如世界上全部人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们回过头来想想,语文书第 15 课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终归会降临在人类身上。

我们也学过这样两条名言:保护地球就是保护自己;挽救地球就是挽救将来。

是呀,假如植物消逝了,动物们也没法生计,我们不可以移居到其余星球,可是,假如我们好好保护环境,就不需要移居到其余星球了。

其实,只需我们换一种方式生活,就能够让植物永存人间,我们人类也会享遇到植物带给我们的利处。

人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生计下去吧!今日,我看见一则风趣的漫画,大体意思是:一个长着“木脑筋袋”的人到丛林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,由于他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。

这时,一只啄木鸟飞到了这个丛林里。

它看见了这个人在砍树,并且长着一个木脑筋袋,于是便说:“这段木头里必定有虫!” 这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要处罚他,因此向来啄到天黑为止。

关于漫画的启示小学六年级作文(精选62篇)

关于漫画的启示小学六年级作文(精选62篇)

关于漫画的启示小学六年级作文(精选62篇)关于漫画的启示小学六年级作文(精选62篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的关于漫画的启示小学六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

漫画的启示小学六年级作文篇1今天我看到了一幅漫画,假文盲,令我大吃一惊,也让我感到很气愤,在一个公交车的上车处有一个专用通道旁边竖立着一块牌子写着母子上车处是为母子,而准备的,但这个专通道却站着四个男人,第一个人手插在口袋里,眯着眼仿佛这就是他应该站的地方,第二,个人带着帽子闭着眼睛毫不在意,第三个人带着眼睛相隔有文化的人,但他看着地下装作没看见似的,第四个人到,有一些羞耻心,怕被人认出来,戴上了口罩,一副惶恐不安的模样。

牌子的旁边却站着一位抱着孩子的母亲寒风呼啸,那位母亲抱紧了,不懂事的孩子,用可怜无奈无助的眼神看着他们。

那些人真的是文盲吗?不是的,他们的文化水平一个比一个高素质却低得可怜,在我们的生活中也有许多像他们一样的假文盲,他们不顾社会规则的限制,只考虑自己的利益而不管别人。

这种人虽然有点自私,但却是只顾利益的小人,她们的良心被狗吃了吧?漫画的启示小学六年级作文篇2在一本课外书里,我看见了一幅漫画,从这一幅漫画中我得到了一个启示。

有一次放学回家时,小红和小明走在回家的路上,他们在路边看见了一个垃圾桶,垃圾桶旁有一大堆垃圾。

小红看见了对小明说:“谁这么不讲文明,把垃圾给弄出来,弄出来后居然不把它弄回去。

”小明也对小红说:“谁把垃圾扔在了外面,乱弄垃圾桶。

”说完后小红看了看小明,小明也看了看小红,他们异口同声的说:“要不然我们自己动手弄回去好了。

”说完了后他们便开始动手了,弄着弄着,小明似乎想到了什么,便从书包里拿出了笔和纸,好像要写什么东西,他弄得神神秘秘的,好像是在侦察着什么怪事。

小学六年级漫画的作文600字(精选5篇)

小学六年级漫画的作文600字(精选5篇)

小学六年级漫画的作文600字小学六年级漫画的作文600字(精选5篇)写作文是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力。

给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料。

这里给大家分享一些关于小学六年级漫画的作文600字,希望对大家能有所帮助。

小学六年级漫画的作文600字精选篇1今天我看了一幅漫画,内容是:一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上,他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都没有扔进垃圾桶。

于是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

看到这幅漫画,我陷入了沉思。

小女孩见此情景,并不是坐视不管,而是动员起小男孩,说道:“不如,我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。

”小男孩并没有直接回答她,而是挠着脑袋思考了一会儿,也答应了小女孩。

不过,小女孩在清理垃圾的时候,他从书包里掏出纸和笔,把纸放在地上,跪着写起标语来。

最后,小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后,小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。

这个垃圾桶上多了一条标语:文明--只差一步。

小女孩向小男孩竖起大拇指,小男孩把手一摊,认为这都不算什么。

两个人都露出了开心的笑容。

由这幅漫画,我联想到自己的所作所为:有一次,妈妈要从老家去笏石修手机。

由于没有事先带水,我就打开了一罐花生牛奶,喝了起来。

可是当我喝完之后,这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题:留在车上又会带来一点小麻烦,万一忘了清理,那也会造成一些麻烦,一些我不能明确指出的麻烦。

于是我决定把它暂时留在车上。

在回去的路上,我们路过一家超市,于是买了一瓶洗手液。

我趁车子停泊在超市门口的空档,打开车窗,把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有,而且也没人注意,所以,我就趁这时,把垃圾扔出了车窗外。

这幅漫画,让我对那件我自己干的事情,也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外,让我感到惭愧。

这幅漫画,给了我一个发人深思的启示:文明只差一步,要保护环境,保护地球。

小学六年级漫画的作文600字精选篇2有时,一幅漫画也是一位不开口的老师。

六年级漫画作文10篇

六年级漫画作文10篇

六年级漫画作文10篇六年级漫画作文1课本上有一幅漫画,看了这幅漫画使我引发了心中的感触——初看这幅漫画我还不明白漫画最终所表达的意思,最后仔细观摩,推敲后我恍然大悟。

这幅漫画是这样的:漫画里的人正在砍树,那个人挥动着手中的大斧头,抡起斧头重重地砍着大树,他的眼睛充满着欲望,一只啄木鸟飞到他的肩上,一边啄着他的木头脑袋,一边气愤地说:“这段木头里一定有虫!”对,这个人的脑袋里一定有虫,而且比虫更恐怖,是贪婪虫,无知虫,自私虫!我们知道,树木有防风固沙,加速尘埃的作用。

如果没有了树木,人类就会遭到自然灾害的侵害,后果将不堪设想。

种一棵大树要几百年,而砍一棵大树只需要半个钟头,那么若干个年头,地球将是一片沙漠!人心总是贪婪的,有了还想要,但是地球上的一些东西是不能或短时间内不能再有的,那么就要我们去珍惜。

最后让大家多多爱护资源,地球才能郁郁葱葱!六年级漫画作文29月的一天早晨,温哥华的大街上车水马龙,热闹极了。

一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,一只只小鸭子各个都呆头呆脑的,扁黄的小嘴巴,胖胖的身体,金黄的毛发,可爱极了。

路过的车子看见了这群鸭子,纷纷都停下来,看着这群鸭子过街,可谁知,在这之前,把路边的下水管道的盖子打开了,害的六只小鸭子纷纷掉了下去,鸭妈妈听见了小鸭子的求救声,立马转过身,看见小鸭子掉进了下水道里,此时,在鸭妈妈的脑海里浮现出舍己为人的警察,于是,鸭妈妈马上跑到警察身边,奋力向警察求救,可警察到底是个人,哪能听懂鸭子的话呢,叫多了,警察感到不妙,就跟鸭妈妈来到下水管道旁,见几只小鸭子在里面,顿时恍然大悟,警察见到一个渔夫,便灵机一动,向渔夫借来了几张渔网,于是,就把几只小鸭子捞了上来,鸭妈妈见了,带着几只小鸭子向警察鞠了一个躬,便走了。

警察目送着他们好久好久好久。

六年级漫画作文3今天,我看到了这样一幅漫画:一个盗木贼,他戴着一根香烟,双手握着一把大斧头,正在砍树,不一会儿他己经砍掉了好几棵大树,一个啄木鸟看见了很生气,它想这段木头里一定有虫,于是它就准备要去啄盗木贼的脑袋。

漫画作文六年级优选7篇例文

漫画作文六年级优选7篇例文

漫画作文六年级优选7篇例文说我最喜欢的卡通人物,嘿嘿,是大名鼎鼎的喜羊羊,喜羊羊非常的可爱,行动起来风驰电掣,学习总是名列前茅。

下面就是小编给大家整理的漫画作文六年级优选7篇例文,希望大家喜欢!漫画作文1你想知道我最喜欢的动漫人物是谁吗?让我来告诉你吧!他长着一个大脑袋,脸上有6根胡须,红红的鼻子,大大的嘴巴,还有一双水灵灵的眼睛。

他是一只猫,不但不会捉老鼠,反而还怕老鼠,这是不是很奇怪?他一见到老鼠就会叫:“妈呀!老鼠呀!”叫完就急忙跑了。

他还有一个神奇的口袋,口袋虽然很小,但恐怕连他自己都不知道口袋里到底装了多少东西吧!他有一种神奇的力量,可以坐着时光机回到几亿年前。

他的神奇力量还有很多,数都数不清啦,比如,他可以从自己的口袋里拿出人们想要的东西,但有时候也会帮倒忙。

你们猜出来他是谁了吗?对啦!他就是哆啦A梦!漫画作文2要说我最喜欢的卡通人物,嘿嘿,是大名鼎鼎的喜羊羊,喜羊羊非常的可爱,行动起来风驰电掣,学习总是名列前茅,他老是羊村里的大救星。

他长着一双黑色的“尖号角”,脸上镶嵌着两颗蓝蓝的“水晶球”,小小的嘴巴,一对三角形似的耳朵不时地动起来,脖子上总是带一个小铃铛,走起路来当当地响,笑起来嘴巴往上翘,伤心的时候眼睛圆溜溜地打转,无论是在笑的时候还是在难过的时候他依旧那么可爱。

他这个小救星当的可好了,在羊快入狼口的时候,他总能把羊从狼口里救出来。

他的速度也是风驰电掣像雷一样快。

这就是我最喜欢的卡通人物,你们也喜欢吗?漫画作文3你们知道我最喜欢的卡通人物是谁吗?我最喜欢的卡通人物是蜘蛛侠,蜘蛛侠在我的心中是个大英雄。

当人们遇到危险时他总能赶到现场,去帮助那些有困难的人。

蜘蛛侠是一个人变化而来的,那个人是被一个蜘蛛夹过一下才变成蜘蛛侠的,要是有人不小心从楼上掉下来时,蜘蛛侠就会用坚固的丝缠住那个人,不让他掉下去。

蜘蛛侠会飞得很快,带人去他想去的地方。

他有一身巨大无比的力量,可以帮助人们送信……我也想变成蜘蛛侠,成为大英雄,受到人们的拥护,那还要看看人类的高度发展快不快。

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小学六年级漫画作文
【第一篇】:一幅漫画
今天,我看了幅有关环保的漫画。

里面画的是一个无知的人为了生活而去砍伐树木出售圆木。

数年后,他的儿子继承了他的事业,可惜树木都被砍光了,然后他的儿子把“出售圆木”改为了“出售沙子”。

这幅漫画讽刺了那些乱砍树木,滥用资源的人,他们为了眼前的利益而不择手段,只砍伐,不种植;当树木都被毁灭的时候,就刮地三尺,连沙子也要出卖了。

可惜的是,他们还没有想到,如果连沙子也卖光了,那又怎么办呢?
是的,世界上不爱护环境,乱砍滥伐的人有很多很多。

他们有的为了生活,有的为了金钱,有的为了方便。

这些人是多么的无知,难道他们不知道他们所做的事情只会给地球带来灾害,给人类带来灾害吗?记得我们以前学过一篇课文《一个小村庄的故事》,这里面就说了一个小村庄本来有着郁郁葱葱的树林,村民们过着安居乐业的生活。

但由于村民们为了生活得更好,于是把山上的树木砍光了,用来造成了各种各样的家具和用品,当然也换来了短时间的美满的生活。

可不幸很快就降临了,因为山上的树木被砍光了,造成了水土流失,山洪暴发,一夜之间,这个小村庄全没了。

这就是很好的例子。

如果没有了树,我们将会遭遇的甚至不只是这些。

我们要保护树木,保护森林。

我们要更广泛地种植树木,建设绿色的家园。

在保护环境的同时,我们还要更多地节约其它资源。

我们必须记住:我们只有一个地球,离开了它,我们别无去处!现在地球上的资源如果再不加节制地开采使用,那么这些资源将会很快枯竭,从此再也不能得到补充!所以,我们要珍惜所有的资源,爱护动植物,节约用水,节约纸张……我们要保护环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰,多种树木,爱护花草……
让我们对世人呐喊:保护环境,从我做起。

【第二篇】:爱看漫画的我
我,一个爱看漫画的小孩。

我,一个爱着漫画的人。

我是从四年级开始爱上漫画的,当时看见我们班的杨振宇在还彭思维的《知音漫客》,于是我开始心痒了,心想:唉,我好久米看漫画了,好想看看里面是什么样的漫画啊……
我实在耐不住了,冲到彭思维的面前一把强过这个“宝贝”,弱弱滴说了一句:“彭彭哥哥,借偶看看喵”彭思维一见我这样一下子夺回来说:“不可以!”我依然在请求,但!这个坏蛋就是不借我。

我一下子怒了!抓着他的衣领,用冷冷滴语气说:“借还是不借!!”“借!我借!我借还不行么!”彭思维大声求饶了!啊哈哈哈~我拿着‘战利品’、昂头挺胸、满面春光的迈着大步回到座位上了,用眼睛的旁观偷偷看了彭彭猪(彭思维的外号)一下,额,他正在墙角边流泪,边画圈圈呢!在上课时,我一直在坚持着不偷看漫画书啊,突然感觉上课的时间好长哦……好不容易熬到放学了。

我狂奔到家,啪唧一下躺在床上,“呼呼呼”累死了哦。

休息3秒之
后,我一下子做了起来。

干什么?废话!当然是看漫画去啊!我激动地翻开这本华丽丽地书,一下子迷住了我。

看见了傻傻地琉星,喜欢了搞笑韩涛,‘花痴’上了帅帅地二月,喜欢上了酷酷地沧月……之后的1小时之内我听见了老妈的240次说:“楼上了,不要傻不拉唧地笑了!吵死了!”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起来。

由于零花钱不够,所以我每天都存钱,只为了星期一华丽丽的《知音漫客》~我可以不吃饭,我可以不喝水,我可以不去玩电脑,但是,我,是,一,定,不,可,以,不,看,漫,画,的!因为漫画让我认识了更多的朋友!嘻嘻,我就是这样的爱漫画的孩子哦~~
【第三篇】:漫画给我的启示
“环保日”的那天,,卢伦和张久龄一起走在回家的路上。

张久龄看见旁边的垃圾桶旁边有很多垃圾堆在地上。

张久龄想:谁干的?万一过路人的人滑到怎么办?她便走向前,又想:我这么漂亮,穿着蝴蝶纹的裙子她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花,可不能捡,不然就弄脏了我漂亮的衣服了。

她又想:老师讲过,要讲文明,他下定决心捡。

和卢伦商量好后,他望着散发着臭气的垃圾,卢伦灵机一动,拿出一张纸,写了六个大字。

他捡完后,他把大字贴在了垃圾桶上——文明只差一步之遥。

如果每个人都能向漫画中那两个小学生一样拥有公德心,我们的生活环境将会美好。

记住,我们生活的地球是我的、是你的、是大家的,每个人都有责任去爱护、保护她。

记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。

忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。

他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。

我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

如果每个人都像那个同学一样,地球就会变成垃圾堆。

若是每个人都像他一样,可以随地扔垃圾的话,那么即使值日生、环卫工人再勤快,也无济于事。

当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就要成为一个人们口中时常谴责的那个“缺德”的人了。

其实,文明并不难,有时只需要小小的一步。

记住:“文明——只差一步之遥”。

让我们都走好这“一步”的文明吧!
【第四篇】:一则漫画的启示
在一个骄陽似火的中午,我看了一则这样的漫画:两棵老柳树中间夹着一棵小小的柳树。

两棵老柳树的柳叶完全都在小柳树这面,可以明显的看出:两棵大柳树是这棵小柳树的“父母”。

它们的父母为它遮风挡雨,为它遮住太陽的侵袭和陽光的炙烤,按常理说应该是又粗又壮,相反,这棵小柳树却又黄又弱,身材纤细,一付有气无力、风吹即倒的模样,这是为什么?
记得那是一个星期天的早晨,我和好朋友李娜去公园玩,玩得正开心
的时候,看见了几个特别显眼的人:一个七八岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着,爷爷拿着巧克力逗着,前面还有爸爸开路,真可味是众星捧月、前呼后拥。

但是小男还是哇哇大哭,他们走到转椅旁边,爷爷用商量的口气:“好孙子,玩转椅吗?”小男孩嘟着嘴,挥动着手。

他们走到软梯前,奶奶说:“心肝儿,爬软梯吗?”“小皇帝”的头向上看去,然后闭上眼,搂住妈妈的脖子,摆动着身子,说:“不嘛,不嘛。

”然后奶奶就像接到了圣旨似的说:“不爬,不爬。

”爷爷温和地说,那咱们荡秋千吧?这个小男孩顿时又哭又叫,我害怕,我就是不荡秋千……
看到这,我心里就像有一个东西卡住似的。

我又想到了那棵小柳树,这个小男孩不就像那棵小柳树吗?他不就是温室里的鲜花吗?他们
没有经历过生活的磨难,不知生活的艰辛,没有受过锻炼,永远不具备坚强的性格,这种溺爱只会使他越来越懦弱,最终会被社会淘汰,社会的进步需要人才,将来要想立足于社会,从小就应学会自立自强,勇敢面对生活中的困难和挫折。

由此,我发出呼喊:天下所有的父母,放开双手,让你的孩子自己行走,不要过分的呵护孩子,不要再扮演老奴隶的角色,让你的孩子做搏击长空的雄鹰!
我呆呆地立在那,想笑,可又笑不出来,我扪心自问,这难道是伟大的父爱,母爱吗?如果这样,那么他们会成为祖国的栋梁吗?我笑了,可这笑不是甜的,不是美的,是苦的是涩的。

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