高考高中英语词汇速记教程[短时间快速熟记]

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新课标高中英语单词秒记

新课标高中英语单词秒记

新课标高中英语单词秒记
新课标高中英语单词的秒记方法主要依赖于记忆技巧和有效的学习策略。

以下是一些实用的方法来帮助你快速记忆高中英语单词:
1. 联想记忆法:将新单词与你已知的信息或生活经验联系起来。

例如,记单词“ambulance”(救护车)时,可以联想到“俺不能死”,这样
通过发音和意义的联想,更容易记住单词。

2. 词根词缀法:学习单词的词根和词缀,可以帮助你理解单词的构成
和意义。

例如,“un-”是一个常见的前缀,表示否定,如“unhappy”(不快乐)。

3. 分组记忆法:将单词按照主题或类别分组记忆。

例如,将所有与
“天气”相关的单词放在一起记忆,如“sunny”(晴朗的)、“rainy”(下雨的)等。

4. 制作单词卡片:在卡片的一面写上单词,在另一面写上意思和例句。

这样可以随时随地拿出来复习。

5. 重复记忆:通过反复阅读、听写和使用单词,加强记忆。

可以设置
每天复习一定数量的单词。

6. 使用记忆软件:利用现代科技,如Anki等记忆软件,它们通过间
隔重复算法帮助记忆。

7. 情境学习:在实际的语境中使用单词,比如通过阅读英文文章、观
看英文电影或参与英语角等活动。

8. 故事串联法:将单词串联成一个故事,通过故事的情节帮助记忆单词。

9. 音标记忆法:通过学习单词的音标,掌握正确的发音,从而帮助记忆。

10. 定期测试:定期进行自我测试,检查记忆效果,及时复习遗忘的单词。

通过这些方法,你可以更有效地记忆新课标高中英语单词,提高你的英语水平。

记住,持之以恒是关键,每天都要花时间复习和学习新单词。

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆).

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆).

高考英语3500单词快速记忆法(联想记忆)一adventure ;n.& vt.:venture 冒险;投机risk; danger; adventurous adj.喜欢冒险的;充满危险的airplane ;n. aircraft 飞行器;飞机;disappoint ;v. 指定;委派argue ;vi. 争论;争吵discuss;brave ;adj. 勇敢的;care about担心;关心care for 喜欢;cast vt.& vi. 投掷;投射;抛(cast,cast) 广播compass ;n. 罗盘;指南针pass 通过;经过deserted adj. 荒芜的;荒废的;为人所弃的;desert 沙漠;dessert甜点;drop sb a line 给某人写信(通常指写短信)e-pal;;n. pale苍白的; e-friend;error ;n. 错误;差错;false adj. 错误的;fault n.错误false; incorrect不正确的feeling ;n. 触觉;知觉;感觉;情绪;;touch;Fond;adj. 喜爱的;喜欢的; ( be) fond of喜欢;爱好Fry;;vt. & vi. 油煎;油炸frying-pan; pot; tryGun;;n. 炮;枪Hammer;n. 锤子;槌;火腿;Handsome;;adj. 英俊的;美观的;beautiful; pretty; smarthonest;adj. 诚实的;正直的hunt vt.& vi.& n. 打猎;猎取;搜寻hunt for 搜寻;追寻;寻找look/ search forin order to 为了;lie ;n./v. ;lied ); lay;lain躺;loyal ;adj. 忠诚的;忠心的;;n.忠诚;loyalist;忠臣;match; ;n. 火柴;比赛; 前进mirror; ;n. 镜子; :error 错误; terror; 恐怖;movie; ;n. 电影;film;move; I在里边演动感move电影movie;parachute ; n. 降落伞;ArA对称; graph; separate; characterrope; n. 绳;索;望远镜;saw;;n. 锯; seescared;;n. scar; scarf 围巾; s hare;;n./v. 分享;共有;分配;共享;份额;野兔smart;;adj. 聪明的;漂亮的;敏捷的; 市场solution;;n. 解答;解决办法;解决方案solve; ;v. resolution n.决心;sorrow; n. 悲哀;悲痛;row (划船)n.行;排sad ;arrow 箭speech; vt.& vi. 演说;讲话;语音speak;pronunciation ;lecturesuch as 例如;like; for example;survive; ;vi.&vt 幸免于;幸存从……中生还;surprise;surface ;vive-万岁(法语)wise ; adj. 英明的;明智的;聪明的;classical;class;formal;informal;二a great many 许许多多;极多(修饰可数名词) a number of;many a;penty of; bathroom ;n./v. 浴室;盥洗室;厕所bathe;洗澡;bring in;引进;引来; bring together带来;聚集;broad; ;adj. “宽的路”closet;;n. 壁橱;储藏室; ;come about;发生; ;commander; n. 司令官;指挥官指挥;控制; manCommunicate;vi. 交际;沟通;传达communication;n. 交流;通讯;通信compare vt. 比较contrast 对比削皮;剥去;prepare;cookbook;n. notebook; exercise book; guidebook;指南;end up with 以……告终begin/start with 以……开始equal adj. 相等的;胜任的; vt. 等于;比得上; equality平等;equation 方程式;等式unequal不等的; be equal to ;except for;除了……之外; besides;加上; in addition to ; apart from;exchange ;vt.& n. 交换;交流;兑换;变成communicate communication;expression;n.短语;表情;;fall;n秋天;瀑布;rainfall ;autumn ;call ;hall ;tallglobal ;adj. 全球的;球形的globe;n. 球; 地球仪government;govern统治; 管理; rule ;howl;嚎叫;怒吼;嚎哭independent;adj. 独立自主的depend;international;adj. nation; nationallandlady;n. 女房东;老板娘land+ lady;majority;n. 多数;大半major 主要的make oneself at home 别客气movement;n. 运动;动作;运转;move;native;adj./n 本国的;本地的civil 国内的;local;当地的;本地人;本国人organization;n.组织;机构;团体organize; opposite在……对面president;n. 总统;校长;行长;会长; 居民;居住者;reside居住residence 住宅pronounce;;vt. 发音;宣告;断言;名词; pronunciation; pronoun;publish;v. 发表;出版;公布pub酒吧(店)print ;come out;repeat; n.vi重做;重复;复述重复;反复replace;vt. 取代;替换;代替; change ; take the place of;service; n. 服务;服务性工作serve; conservation 保护;维护signal; ;n. 信号;design ;assign;appoint ;sign 标志;迹象;签名situation; n. 情形;境遇;situate v.位于;处于;坐落southern; n. 南方的;南部的northern;south;Spanish; ;adj. n 西班牙语;西班牙人;西班牙(人、语)的stand; ;n. 台;看台;摊,摊位;站;容忍;standard; understand ;stagestatement; n. 陈述;声明;综述statestay up;不睡;熬夜;sit up;stay away fromtidy;;vt. 整理;收拾tide 潮汐clean tongue ;n. 舌头;语言;口语;languagemother tongue;n. 母语tongue twistertotal;;adj. ./v. 总数;合计; 总共;altogether adv.总计;总数in total;; altogether; add up to ;in all; all in all;on the whole;totally;adv. 完全地;整个地tourism;;n. 旅游;观光tour;towel;;n. 毛巾; scarf 围巾;纸巾hankerchief;手帕trade; adj.贸易;商业; business WTO. merchant;typhoon;;n. 台风; 谐音: type 类型;种类;打字adventurous;;adj. 喜欢冒险的;充满危险的; adventure ;三as well as 也;还;而且;以及backpack ;;n. 背包; pack 包落后的;向后forward 向前; basic; adj./n 基本的;基本;要素base 基础的basis 基础basinboard; vt. 上(船、飞机等)on broad;broad 宽的;aboard 在船/飞机上cellophane ;n. 手机mobile phone; automobile汽车combine ;vt. & vi. (使)联合;(使)结合connect 联合;unit; join;consider ;vt. 考虑;照顾;认为; side;contain ;vt. 包容;容纳; include ;tain 锡铂; tin 锡罐;destination ;n. 目的地purpose 目标;aim; goaleco-travel; ;n. 生态旅游; ecology 生态学; ecologist 生态学家equipment; ;n. 装备;设备equip v. quip双关语; decorate装潢;装饰; excitement ;n. 刺激;兴奋;激动;excite 使激动;thrill;刺激;experience;vt.& n. 体验;经历;经验;experiment;试验;experienced adj.get away from 逃离;(fled;fled)handle ;vt./n 操作;处理;柄;把手control; operate ;conduct hand;means ;n. 手段;方法way;method; approach;nature ;n. 自然;自然界;natural; 自然的;strait; feature特征;characteristicnormal adj. 正常的;正规的;标准的formal abnormal非正式的;正式的;informal 非正式的;normal ;n. 正规;常态; regular; irregular; abnormalon the other hand 另一方面unit;单元; unity统一;团结; unitepaddle; vi.n.vt. 划桨;涉水;pad row 划船particular; ;adj 特别的;特殊的;special;especial;common;general;poison ;n. 毒药;毒害; poisonous有毒的;有害的;恶毒的protect sb / sth from 保护、保卫某人(某事物;defend; keep; prevent; stop...from阻止;responsibly adv. responsible; adj. respond 回答;反应see sb off . (到火车站、飞机场等处)为某人送行bring sb. back;separate; adj. 单独的;分开的比率;分开;隔离; Sep. 九月(缩写)similarity; .n 类似;类似处similar;相似的;differencesimple ;adj. 简单的; difficult; complexsimply ;adv. 仅仅;只不过;简单地;完全;简直;spider ;n. 蜘蛛spider map蜘蛛图;stream ;vt.& vi.乳酪scream 尖叫;task;;n. 任务;作业; duty 值日;职责;tip; n.小费;坑;沟通dip;transportation;;n. 运输;运送transport; ;vunpack;;vt.& vi 打开(包裹、行李等);卸货; pack 包裹;load 装载;unload 卸载vacation ;n. 假日watch out 注意;当心;look outadvance;;vt.& vi./n. 前进;提前distance;距离;前进;提升;前进;进步;progress;注意:指“进步”时advance是可数名词;progress是不可数名词。

高中英语快速记忆单词十则小方法

高中英语快速记忆单词十则小方法

高中英语快速记忆单词十则小方法学英语重在自律,“阳光自律”帮助你管理你的手机,自动锁屏,高效学习。

高中英语快速记忆单词十则小方法,一定用得上。

1.通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!2.跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。

所以一定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。

这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!3.“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。

背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!4.分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!5.单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

6.零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。

每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!7.同义反义背单词看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!8.同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。

高中英语单词快速记忆法

高中英语单词快速记忆法

高中英语单词快速记忆法高中英语单词快速记忆法1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

1)把几个字母看作做一个来记如:“ight”light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge“桥”看成b+ridgeridge“山脊”sharp看成s+harpharp“竖琴。

3)外新内旧,如:cleave”劈开”看成c+leave,tact“机智:看成t+act2联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。

2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。

banana把a看成一个个的香蕉。

bird把b和d看成两个翅膀。

3)象声词,联想实际的.声音,如:gong锣coo咕咕声。

3.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。

你可以找一本分类字典作为参考。

4.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

5.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

6.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

7.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

8.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。

你可以找一本英语图解字典作为参考。

9.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的”英语游戏”。

10.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英代歌曲,并配有歌词和译代。

11.阅读记忆:通过阅读英语代章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。

12.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。

13.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。

高考英语3500词快速记忆法份

高考英语3500词快速记忆法份

高考英语3500词快速记忆法(1)份高考英语3500词快速记忆法 1高中英语单词快速记忆方法1.读音法在英语单词学习中,利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。

语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系,掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系,达到记忆单词的目的。

英语中一定的字母组合形成一定的发音,利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。

大胆地说!对于高级别记忆2-3万词汇的人来说,其它的词汇不用说就已经背下来了。

而这个等级的词汇在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章都很难见到一个这个等级的词。

所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。

这些词汇甚至有的老外一辈子都没见过,尤其是GRE词汇,什么“给马穿衣服”,“纽约的流氓”,“从非洲吹向南欧的风”之类的词汇.这些词都是一些很少用到的精致的修辞,也就是说,如果一个英语学习者说的话里净是这些词,那就不用再学英语了,因为你已经可以假冒一位语言学者了。

而且,一般的老外也听不懂您说的这些话,所以不用这些词汇也能表达同样的含义。

不过,如果你真的把英语学到这个程度了,等有机会时不妨可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地、假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。

那时,老外要是不说“I服了you!”才怪!高中英语单词快速记忆方法2.大量阅读8000到__这个词汇等级,基本包含了剩下的百分之二十。

这些单词在听力教材里很难找到。

但是,不要停止听的练习,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。

不过,背这个等级的词,需要在听以外增加阅读的内容。

阅读,同样要分精读和泛读两种。

泛读要挑文章不太长、生词较少、自己能够耐心看完的文章,也就是说,一篇文章有3-5个不认识词汇为好。

千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。

泛读也需要大量练习,只要有耐心,又有足够时间,就一直读下去吧!读的时候用不着太仔细,扫一眼明白文章的大致意思就可以了,然后把其中没看懂的词画上记号,用不着琢磨它是什么意思,继续扫描式地读下去。

高考英语单词3500_快速记忆法

高考英语单词3500_快速记忆法

高考英语单词联想记忆一adventure ;n.& vt.:venture 冒险;投机risk; danger; adventurous adj.喜欢冒险的;充满危险的airplane ;n. aircraft 飞行器;飞机;disappoint ;v. 指定;委派argue ;vi. 争论;争吵discuss;brave ;adj. 勇敢的;care about担心;关心care for 喜欢;cast vt.& vi. 投掷;投射;抛(cast,cast) 广播compass ;n. 罗盘;指南针pass 通过;经过deserted adj. 荒芜的;荒废的;为人所弃的;desert 沙漠;dessert甜点;drop sb a line给某人写信(通常指写短信)e-pal;;n. pale苍白的; e-friend;error ;n. 错误;差错;false adj. 错误的;fault n.错误false; incorrect不正确的feeling ;n. 触觉;知觉;感觉;情绪;;touch;Fond;adj. 喜爱的;喜欢的; ( be) fond of喜欢;爱好Fry;;vt. & vi. 油煎;油炸frying-pan; pot; tryGun;;n. 炮;枪Hammer;n. 锤子;槌;火腿;Handsome;;adj. 英俊的;美观的;beautiful; pretty; smarthonest;adj. 诚实的;正直的hunt vt.& vi.& n. 打猎;猎取;搜寻hunt for 搜寻;追寻;寻找look/ search forin order to 为了;lie ;n./v. ;lied ); lay;lain躺;loyal ;adj. 忠诚的;忠心的;;n.忠诚;loyalist;忠臣;match; ;n. 火柴;比赛; 前进mirror; ;n. 镜子; :error 错误; terror; 恐怖;movie; ;n. 电影;film;move; I在里边演动感move电影movie;parachute ; n. 降落伞;ArA对称; graph; separate; characterrope; n. 绳;索;望远镜;saw;;n. 锯; seescared;;n. scar; scarf 围巾; s hare;;n./v. 分享;共有;分配;共享;份额;野兔smart;;adj. 聪明的;漂亮的;敏捷的; 市场solution;;n. 解答;解决办法;解决方案solve; ;v. resolution n.决心;sorrow; n. 悲哀;悲痛;row (划船)n.行;排sad ;arrow 箭speech; vt.& vi. 演说;讲话;语音speak;pronunciation ;lecturesuch as 例如;like; for example;survive; ;vi.&vt 幸免于;幸存从……中生还;surprise;surface ;vive-万岁(法语)wise ; adj. 英明的;明智的;聪明的;classical;class;formal;informal;二a great many 许许多多;极多(修饰可数名词) a number of;many a;penty of; bathroom ;n./v. 浴室;盥洗室;厕所bathe;洗澡;bring in;引进;引来; bring together带来;聚集;broad; ;adj. ―宽的路‖closet;;n. 壁橱;储藏室; ;come about;发生; ;commander; n. 司令官;指挥官指挥;控制; manCommunicate;vi. 交际;沟通;传达communication;n. 交流;通讯;通信compare vt. 比较contrast 对比削皮;剥去;prepare;cookbook;n. notebook; exercise book; guidebook;指南;end up with 以……告终begin/start with 以……开始equal adj. 相等的;胜任的; vt. 等于;比得上equality平等;equation 方程式;等式unequal不等的; be equal to ;except for;除了……之外besides;加上; in addition to ; apart from;exchange ;vt.& n. 交换;交流;兑换;变成communicate communication;expression;n.短语;表情;;fall;n秋天;瀑布;rainfall ;autumn ;call ;hall ;tallglobal ;adj. 全球的;球形的globe;n. 球; 地球仪government; n. 政府;内阁govern统治; 管理; rule ;howl;嚎叫;怒吼;嚎哭independent;adj. 独立自主的depend;international;adj. nation; nationallandlady;n. 女房东;老板娘land+ lady;majority;n. 多数;大半major 主要的make oneself at home 别客气movement;n. 运动;动作;运转;move;native;adj./n 本国的;本地的civil 国内的;local;当地的;本地人;本国人organization;n.组织;机构;团体organize; opposite在……对面president;n. 总统;校长;行长;会长; 居民;居住者;reside居住residence住宅pronounce;;vt. 发音;宣告;断言;名词; pronunciation; pronoun;publish;v. 发表;出版;公布pub酒吧(店)print ;come out;repeat; n.vi重做;重复;复述重复;反复replace;vt. 取代;替换;代替; change ; take the place of;service; n. 服务;服务性工作serve; conservation 保护;维护signal; ;n. 信号;design ;assign;appoint ;sign 标志;迹象;签名situation; n. 情形;境遇;situate v.位于;处于;坐落southern; n. 南方的;南部的northern;south;Spanish; ;adj. n 西班牙语;西班牙人;西班牙(人、语)的stand; ;n. 台;看台;摊,摊位;站;容忍;standard; understand ;stagestatement; n. 陈述;声明;综述statestay up;不睡;熬夜;sit up;stay away fromtidy;;vt. 整理;收拾tide 潮汐clean tongue ;n. 舌头;语言;口语;language mother tongue;n. 母语tongue twistertotal;;adj. ./v. 总数;合计; 总共;altogether adv.总计;总数in total;; altogether; add up to ;in all; all in all;on the whole;totally;adv. 完全地;整个地tourism;;n. 旅游;观光tour;towel;;n. 毛巾; scarf 围巾;纸巾hankerchief;手帕trade; adj.贸易;商业; business WTO. merchant;typhoon;;n. 台风; 谐音: type 类型;种类;打字adventurous;;adj. 喜欢冒险的;充满危险的; adventure ;三as well as 也;还;而且;以及backpack ;;n. 背包pack 包落后的;向后forward 向前; basic; adj./n 基本的;基本;要素base 基础的basis 基础basinboard; vt. 上(船、飞机等)on broad;broad 宽的;aboard 在船/飞机上cellophane ;n. 手机mobile phone; automobile汽车combine ;vt. & vi. (使)联合;(使)结合connect 联合;unit; join;consider ;vt. 考虑;照顾;认为side;contain ;vt. 包容;容纳; include ;tain 锡铂; tin 锡罐;destination ;n. 目的地purpose 目标;aim; goaleco-travel; ;n. 生态旅游; ecology 生态学; ecologist 生态学家equipment; ;n. 装备;设备; equip v. quip双关语; decorate装潢;装饰; excitement ;n. 刺激;兴奋;激动;excite 使激动;thrill;刺激;experience;vt.& n. 体验;经历;经验;experiment;试验;experienced adj.get away from 逃离;(fled;fled)handle ;vt./n 操作;处理;柄;把手control; operate ;conduct hand;means ;n. 手段;方法way;method; approach;nature ;n. 自然;自然界;natural; 自然的;strait; feature特征;characteristicnormal adj. 正常的;正规的;标准的formal abnormal非正式的;正式的;informal非正式的;normal ;n. 正规;常态; regular; irregular; abnormalon the other hand 另一方面unit;单元; unity统一;团结; unitepaddle; vi.n.vt. 划桨;涉水;pad row 划船particular; ;adj 特别的;特殊的;special;especial;common;general;poison ;n. 毒药;毒害; poisonous有毒的;有害的;恶毒的protect sb / sth from 保护、保卫某人(某事物;defend; keep; prevent; stop...from 阻止;responsibly adv. responsible; adj. respond 回答;反应see sb off . (到火车站、飞机场等处)为某人送行bring sb. back;separate; adj. 单独的;分开的比率;分开;隔离; Sep. 九月(缩写)similarity; .n 类似;类似处similar;相似的;differencesimple ;adj. 简单的; difficult; complexsimply ;adv. 仅仅;只不过;简单地;完全;简直;spider ;n. 蜘蛛spider map蜘蛛图;stream ;vt.& vi.乳酪scream 尖叫;task;;n. 任务;作业; duty 值日;职责;tip; n.小费;坑;沟通dip;transportation;;n. 运输;运送transport; ;vunpack;;vt.& vi 打开(包裹、行李等);卸货pack 包裹;load 装载;unload 卸载vacation ;n. 假日watch out 注意;当心;look outadvance;;vt.& vi./n. 前进;提前distance;距离;前进;提升;前进;进步;progress;注意:指―进步‖时advance是可数名词;progress是不可数名词。

高考英语考纲词汇表 3500 词的记忆方法

高考英语考纲词汇表 3500 词的记忆方法

记忆高考英语考纲词汇表3500 词的方法:一、联想记忆法1. 谐音联想:- ambulance(救护车),谐音“俺不能死”,可以联想在紧急情况下呼叫救护车时的心理状态,记住这个单词的意思。

- pest(害虫),谐音“拍死它”,很容易联想到害虫是需要拍死的,从而记住这个单词的含义。

2. 形象联想:- eye(眼睛),可以想象成两个字母e 像人的两只眼睛,字母y 像鼻子,这样的形象联想有助于记忆这个单词。

- broom(扫帚),可以想象一个人拿着扫帚的样子,帮助记住这个单词的意思和拼写。

二、词根词缀记忆法1. 词根:很多英语单词都有共同的词根,了解词根的含义可以帮助记忆一系列相关的单词。

- 例如,“vis”表示“看”,visible(可见的)、vision(视力、视觉)、visit(参观)等单词都含有这个词根,可以通过词根的含义来记忆这些单词。

- “port”表示“搬运、运输”,import(进口)、export(出口)、transport(运输)等单词都与这个词根有关。

2. 词缀:- 前缀可以改变单词的意思,例如“un-”表示“不”,unhappy(不开心的)、unfair(不公平的)等;“re-”表示“再次”,rebuild(重建)、review(复习)等。

- 后缀可以改变单词的词性,例如“-ful”是形容词后缀,beautiful (美丽的)、useful(有用的)等;“-ment”是名词后缀,development(发展)、achievement(成就)等。

三、分类记忆法1. 按照词性分类:将单词分为名词、动词、形容词、副词等不同词性,分别进行记忆。

这样可以帮助你在写作和语法学习中更准确地使用单词。

- 例如,名词类可以包括人物、地点、事物等;动词类可以包括行为动作、心理活动等;形容词类可以包括描述外貌、性格、情感等。

2. 按照主题分类:将单词按照不同的主题进行分类,如学校、家庭、旅游、科技等。

2024高考英语必背单词3500快速记忆

2024高考英语必背单词3500快速记忆

2024高考英语必背单词3500快速记忆一、概述随着我国高中教育改革的不断深入,高考英语作为一门重要科目对学生的要求越来越高。

其中,掌握一定量的英语词汇是学生取得高分的关键。

针对这一问题,本文将介绍一种快速记忆3500个高考必备英语单词的方法,帮助学生在短时间内有效提高词汇量,为高考英语打好基础。

二、方法步骤1. 制定学习计划制定一个合理的学习计划是学习大量单词的关键。

根据3500个单词的数量,可以将每天的学习任务分解成若干个部分,确保每天能够有充分的时间来复习和巩固。

2. 背单词技巧在背单词的过程中,要注意营造良好的学习环境,远离干扰因素,集中精力。

采用联想记忆的方法,给每个单词赋予一个形象的联想。

将单词"apple"联想成一个红彤彤的苹果,这样更容易记忆。

还可以借助单词卡片、手机软件等工具,加强记忆效果。

3. 制定复习计划在背完一定数量的单词后,要及时制定复习计划,巩固已掌握的单词,避免忘记。

可以采用间隔重复的方法,每隔一段时间就对已学过的单词进行复习,以保持记忆的新鲜度。

4. 应用到实际生活中为了更好地巩固单词,建议将所学的单词应用到实际的英语学习中,比如阅读英文文章、听力训练等。

通过实际运用,不仅能够加深对单词的记忆,还能提高实际运用能力。

三、总结快速记忆3500个高考必备英语单词,需要有一个科学的学习方法和坚定的学习意志。

通过正确的学习方法,合理的学习计划,以及不断的复习和实际运用,相信大家都能够轻松地掌握这些单词,为高考英语取得优异成绩奠定坚实的基础。

希望本文所介绍的方法能够帮助广大学生顺利应对高考英语,取得优异成绩。

四、高效记忆单词的技巧1. 制定有效的记忆策略在日常的背单词过程中,可以采用一些有效的记忆策略,比如分组记忆、联想记忆、故事记忆等方法。

分组记忆可以将相似词汇归为一组,联想记忆则是通过将单词与形象、场景通联起来,故事记忆则是构建一个故事情节,让单词融入其中。

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初中英语单词速记法课程1.高中英语“新教材”要求的词汇量达到3800个!近年来,随着素质教育的推进和各地英语“课改”(教改)的深化,高中生英语教材的时代性、实用性、趣味性大为增强,听说成为英语课堂的先导,读写仍为英语考试的基石。

目前全国各地广泛使用的高中英语教材有很多版本:人教版、人教新课标、冀教版、湘教版、牛津版、外研新标准等,这些丰富活泼的新教材只要教学相宜,学生的进步应该是很快的。

然而,新教材对学生最大的挑战来自于词汇量:传统的高中英语只要求高中毕业生掌握1800多个单词,而根据我们对各种新教材的综合来看,高中生在参加高考时,词汇量应该达到3800以上,才能在考试中游刃有余。

而这样的词汇量,以前差不多是对大学四级考生的要求。

大学四级考生只要考及格就行,而高中生却要考个高分才能上大学。

大量实例表明,无论是重点高中还是普通高中的学生,能否高效地背单词,已经成为能否学好英语的关键,也成为高考能否拿高分的基础!2.现在的高中生是怎样背单词的?传统的单词记忆方法,不外乎“抄写、朗读、默想”等死记硬背的方法,用这样的方法,让一个学业繁重的高中生记住3800多个单词,是要花很多时间和精力的,这个过程也是很痛苦的。

很多高中生就是因为单词记不住而打击了自信心,英语成绩一蹶不振。

3. 如何高效记忆高中单词其实,只要方法得当,背熟3800个高中单词也是一件轻松愉快的事情。

现代心理学和认知科学已经对记忆进行了大量的研究,本站向您介绍的轻松拼词法正是长期研究的结晶,它采用右脑联想记忆,无异于是中国学生速记巧记英语单词最有效的方法。

采用这种方法,高中任何年级的学生完全可以用一个来月的业余时间,记住整个高中的3800多个单词,从而在高考中取得高分。

4. 轻松拼词高中单词速记课程课程目标:采用轻松拼词法,帮助高中生在一个月内利用业余时间(注意哦:是一个月的业余时间,而不是一个月的时间)背熟高中英语3800个单词。

单词范围:轻松拼词在认真研究各地高中英语教材的基础上,综合了人教版、人教新目标、冀教版、湘教版、牛津版等教材的词汇要求,形成了这3800个目标单词,略多于部分版本教材的要求。

只要掌握这些单词,在高考中就能游刃有余,不会出现词汇量不足而导致的任何问题。

轻松拼词简介轻松拼词法速记英语单词对背单词,考研英语单词,考研,MBA英语单词,MBA,英语四级单词,4级,CET4,英语六级单词,6级,CET6,高考英语单词,高中单词,中考英语单词,初中单词,职称英语都非常有效,是英语学习和单词速记的革命背单词无疑是学英语的关键。

很难想像一个词汇量贫乏的人能在英语考试中取得好成绩。

但事实上,背单词恰恰是中国学生最难逾越的障碍。

高考大纲3800个单词,大学四级4500个单词,大学六级和研究生入学考试约7000个单词,专业八级,GRE等考试则要求上万的词汇量。

如此海量的单词,挫伤了多少人学英语的兴趣,更磨灭了多少人原本坚强的学习意志。

毕竟,前背后忘,边背边忘,对人的自信心是一种持续不断的打击。

英语单词真的难记吗?其实,问题的根源在于我们以往背单词的方法不科学。

强行把一串字母组合,一个外国发音和一堆中文意义捆绑在一起,当然是很难记住的,这可以说是典型的死记硬背,它与人类的认知心理和记忆习惯背道而驰,其效果当然也就惨不忍睹了!轻松拼词法汲取了心理学和认知科学领域的研究成果,通过分解联想、加减联想、置换联想和构词联想四种方法,将枯燥的机械记忆转变为颇具趣味和创造性的联想活动,从根本上终结了只有死记硬背才能记住单词的痛苦往事。

熟练掌握轻松拼词法之后,只需1分钟即可轻松记住1个单词,并可通过科学复习达到难以忘记的程度。

事实上,你完全可以在我们的指导下,每天用一两个小时的零碎时间背单词,1到2个月即可轻松突破英语词汇关。

第一章背单词的困惑轻松拼词法速记英语单词对背单词,考研英语单词,考研,MBA英语单词,MBA,英语四级单词,4级,CET4,英语六级单词,6级,CET6,高考英语单词,高中单词,中考英语单词,初中单词,职称英语都非常有效,是英语学习和单词速记的革命中国学生是如何背单词的?一般来说,中国人背英语单词有这样几种方法:a.协同法。

这是中国学生背英语单词使用最多的方法,也就是人们常说的“五到”记忆法:眼里看到,心里想到,手里写到,嘴里念到,耳朵听到。

通过眼、心、手、嘴、耳的多重强化来记忆单词。

b.分类强化法。

把意义上属于同一大类的单词划为一组进行记忆,比如认为“comet彗星”、“planet行星”、“satellite 卫星”、“star恒星”、“mars火星”、“mercurial水星”等都是“星”,于是将其划为一组进行记忆。

此种方法分类归纳看似科学,但实际上还是死记硬背实,而且不适于短期内快速记忆大量单词。

主要用于记忆某一领域的专业词汇。

c.阅读背词。

有的教师认为,只要学员把一篇文章读熟,或者干脆背下来,文中的词汇也就算记住了。

这种方法对提高英语水平很有帮助,但就背单词而言,难免有高射炮打蚊子之嫌,同样不适合大面积快速记忆英语词汇。

以上这三种记忆方法,从一定意义上说,都是机械记忆。

古代为科举而读书的文人,只能摇头晃脑、死记硬背四书五经。

而身处21世纪的我们,还在用这些老祖宗的方法背单词,实在是可悲啊!此外,用构词法背单词可能是大家采用较多的方法。

这种方法比死记硬背要科学得多,效率也高得多,但是适用范围比较有限。

为什么中国学生背单词效率很低?除了极少数过目不忘的天才(如钱钟书、林语堂等),中国学生背英语单词几乎都是苦不堪言--或枯燥乏味,或前背后忘,或张冠李戴,更有甚者还会激流勇退,放弃英语。

如果以上这些现象只是出现在个别人身上,那可能是个体差异所致。

但事实上,我们中国人背英语单词时普遍会遇到这种问题。

从逻辑角度来看,其原因一定不在于中国人智力或记忆力不足,而在于我们的记忆方法不科学,不合理。

英语是一种表音的文字,比如"blade"这个词,除了表示/bleid/这个发音之外,从字型上是看不出任何意思的。

而汉语则是一种表意的文字,汉字"刃"是一个指示字,可以从字型上清楚地看出指的是"刀"开口的地方,从而推断出是"刀口"的意思。

正是英语和汉语这种造字方式的差异,给中国人背英语单词造成了巨大的障碍。

我们不知道“blade”为什么能表示“刀刃”,只能用机械记忆把“b”“l”“a”“d”“e”这几个英文字母与“刀刃”这个中文意义强行捆绑起来。

然而人脑不是电脑,这种毫无逻辑的捆绑从一开始就是脆弱的,它不符合我们中国人由“因”记“果”,由“果”推“因”的记忆规则。

这就是我们之所以记英语单词会前背后忘、效率低下的最根本原因。

中国学生应该如何背单词呢?实际上,突破词汇关并不是什么困难的事情。

只要您掌握科学的方法,具备按计划学习的毅力,再花上两三个月的时间,您就一定能突破这道难关。

而所谓科学的方法就是指适合中国人的思维和认知习惯的记忆方法。

突破英语词汇关=科学方法+毅力+两三个月时间。

第二章开发右脑如果你对枯燥的理论不感兴趣,你可以跳过本章,直接收听侯居成老师的免费讲座。

通过该讲座,你同样可以对轻松拼词的精髓有一个准确的把握。

免费讲座1 /lecture/lecture1.html免费讲座2 /lecture/lecture2.html免费讲座3 /lecture/lecture3.html 官方网站:轻松英语网/?id=330让我们来回忆一下小时候是如何学中文、认汉字的。

汉字是严格的“音意”文字,“日”出地面为“旦”,“人”在“木”旁为“休”。

我们姑且把这种记忆方法称为“说文解字法”。

这也是我们从小就掌握的记忆方法。

再来看看背英语单词的情况。

其实,英美人也要背英语单词,但他们主要是记读音,只要记住/bleid/这个发音,基本上就可以知道它的拼写,至于单词的意思,通过语言环境的强化会自然而然地记住。

但对于中国人来说,这种方法却行不通。

一方面是因为我们不具备英语的语言环境,单词的意思只有死记硬背。

另一方面是因为我们即使记住了英文发音,也不一定能写出正确的拼写。

于是,我们只能从左至右地去记忆每一个字母,然后记它的读音,最重要的还要记住它的中文意思。

拿“instantaneous”这个词来说,我们要记住它至少要经历这样几个步骤:①记字母拼写:i,n,s,t,a,n,t,a,n,e,o,u,s②记读音/insten'teinies/③记意思:瞬间的,即刻的除了这三个步骤,有时候还要去记一记词性或者英文解释。

经过这几道工序,根据心理学测试,若想把instantaneous这个词记住终生不忘,至少要重复170次,而且中间还必须有停顿和间隔,如果一口气重复170次,其效果实际上还是等于背了一次。

既然是英汉两种语言造字方式的差异导致了中国人记忆英语单词的障碍,如果我们能像认汉字一样地去认单词,能把死记硬背的过程,转化为类似于“人”靠在“木”头上就是“休”这样的记忆形式,那么背单词的过程就会符合中国人的认知习惯,记忆效率当然会大大提高。

如何才能让背单词的过程符合中国人“说文解字”的认识习惯呢?这就要用到人类大脑的“联想”功能。

现代科学已经证明,人的左右半脑有不同的功能:左脑主要处理“逻辑、语言、数字、顺序……”等问题右脑则负责处理“曲调、旋律、图形、联想……”等问题我们以往用死记硬背的方法背单词,仅仅使用了左脑。

而事实上右脑的功能是十分强大的,潜力也是十分可观的,近年来国际上对右脑功能的开发进行了大量研究,得出了很多有意义的成果。

用右脑背单词,主要就是运用右脑的联想功能。

第三章何为联想苏联著名生物学家巴浦洛夫说过:联想是记忆的基础。

美国记忆大师哈里默莱也说:记忆就是将新的信息联想于已知的事物。

轻松拼词要用到的联想实际上就是一种把不相关的事物相互联系起来的能力,简单来说,有点像造句或编故事。

我们来看这样一个例子。

下面是二十个中文词汇,请您一定要集中注意力看两分钟,看看能记住几个。

我们曾经进行了200多例实验,对学员在看过上面这组词汇半小时后的记忆情况进行检测,学员平均只能记住30%左右,也就是6个词,而且顺序不一定正确。

但是,如果引导学员用联想的方法来记忆,效果就相当明显,一个月后还能记住80%-90%。

下面,请您也来尝试一下吧!现在,请您打开电脑上的音箱或耳机,全身放松,轻松愉快的听一个故事。

您应该把自己想象成故事中那位主人公,故事中的一切都要在您的脑海中清晰地显现出来,好像身临其境一样。

准备好后,请点击下面的开始按扭,然后闭上眼睛,跟着故事情节进行联想。

开始联想(按Ctrl键点击)怎么样,上面这个故事是不是挺有趣的?接下来,请您再闭上眼睛,把故事情节回忆两遍。

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