核安全文化培训资料
核安全文化培训(通用技能人员)
核岛前期准备项目通用培训教材技能人员核安全文化培训公司质保处二零一四年九月目录一、核安全文化的起源 (4)二、核安全文化的四个核心要点 (5)1四个凡事 (5)1.1 凡事有章可循 (5)1.2 凡事有人负责 (5)1.3 凡事有人验证 (6)1.4 凡事有据可查 (6)2个人理念：诚实、勤奋、合作、宽容 (6)2.1 诚实 (6)2.2 勤奋 (6)2.3 合作与宽容 (6)3对个人响应的要求 (6)3.1 质疑的工作态度 (7)3.2严谨的工作方法 (7)3.3 相互交流的工作习惯 (8)4对个人修养的要求 (8)4.1 三大纪律 (8)4.2 八项注意 (9)三、安全文化中的关键理念 (10)1质量是靠干出来的，不是靠检查出来的！ (10)2质量管理，重在预防！ (10)3坚持“三不”原则，实现质量“零缺陷” (11)4发现问题要报告 (11)5纠正措施优先 (12)四、核岛施工的核安全文化 (13)1施工准备阶段 (13)1.1 六戒条： (13)1.1.1不得无证/无授权上岗 (13)1.1.2不得使用不合格的机工具和测量器具 (14)1.1.3不得使用未经验收合格的设备、材料 (14)1.1.4不得损毁物项标识，关注标识重要性 (15)1.1.5不得在不了解工作内容的情况下开展工作 (16)1.1.6不得在质量计划未开启的情况下开展施工作业 (17)2施工过程阶段 (17)2.1 九禁令： (17)2.1.1严禁越点施工 (17)2.1.2严禁无文件施工 (19)2.1.3严禁超过许可工作范围作业 (21)2.1.4严禁记录造假、冒充签字 (22)2.1.5严禁私自处理不符合项 (23)2.1.6严禁偏离设计、按经验施工 (24)2.1.7严禁违背工艺要求 (26)2.1.8严禁物项未经标识、实物、图纸三者核对即用于安装 (27)2.1.9 严禁遗漏物项保护措施 (29)3调试过程阶段 (30)3.1 五告诫： (30)3.1.1不要违反工作票制度和工作监护制度 (30)3.1.2不要擅自变更施工作业方案或工作票中的安全措施 (30)3.1.3不要未经许可或授权操作调试边界设备 (31)3.1.4不要接受没有依据的调试口头处理指令 (32)3.1.5不要伪造证件或转借、冒用他人出入证进出保护、控制、要害区 (33)五、结束语 (34)一、核安全文化的起源切尔诺贝利核电站事故后，国际原子能机构（IAEA）通过对事故的分析和讨论，确认事故主因之一是源于一系列人因失误，即有意识违反操作规程：为完成汽轮机试验不顾反应堆将进入不稳定状态，眼看要发生事故还想试着把试验做完，最终酿成了一场人为的核灾难。
核安全文化培训
核安全文化的提出
• 既然有关核电厂的法规、标准、规范已经相当齐 全，核电厂的各项管理措施不可说不严格，为什 么核安全事件、事故仍然不断出现，本应避免的 事情却酿成极为严重的后果？
核安全文化的提出
• 反面的教训发人深醒，反面的经验令人感悟。人 们认识到，核电厂的安全由设备、系统、部件、 构筑物的质量来确保。 硬件质量目标的实现要有良好的管理软件来控制、 支持和保障。
• 无论是硬件和软件的质量，质量是由人干出来的， 都要有人来实现。人们的态度、思维习惯、敬业 精神以及单位的工作作风、结构体制、团队精神 等“上层建筑”，是企业文化、员工素养的最重 要的特征，会影响甚至决定硬件的质量、软件的 水平，对核电厂来说直接决定了核安全水平。
– 环境影响：空气污染 水污染（酸雨、冲渣水、灰渣流入河道） 全球气候变化（温室效应）
– 安全与健康成本－－每兆瓦年损失工作日的风险
核电的巨大社会效益
核电的安全性问题
安全：人类的基本生存需要
安全：人类的基本生存需要
• 从古至今，我们时时都在面对存在危险的环境，我们 的安全实实在在是一个值得关心的问题。
– 而核事故影响的地域范围以几公里、几十公里计，涉及上万人，甚 至会跨越国界，造成国际影响，造成的经济损失数以亿计，直到上 百亿，上千亿。持续的时也相当久远，遗患长达几十、上百年。
• 正是由于核事故潜在的风险非同小可，决定了世界各 国的民用核设施，无一例外地把保证核安全放在高于 一切的位置。
核电的安全性问题
核安全文化培训
苏州核安全中心
•文化——人类群体所共有的价值取向和行为方 式
核安全文化、核质保体系培训课件
03
核安全文化在核质保体系中的应用
核安全文化在核质保体系中的地位
核安全文化是核质保体系的核心
核安全文化强调安全第一、预防为主、严谨求实、客观透明的原则，是核质保 体系建设的基石。
核安全文化是员工行为的准则
核安全文化要求员工树立安全意识，遵守安全规定，履行安全职责，将安全理 念贯穿于工作始终。
核安全文化在核质保体系中的作用
核安全文化与核质保体系的融合有助于提高核工 业的整体素质和竞争力，推动核工业的可持续发 展。
增强员工安全意识
通过培训和教育，将核安全文化融入员工日常工 作中，增强员工的安全意识和责任感。
核安全文化与核质保体系融合的可行性
01
02
03
理论基础一致性
核安全文化和核质保体系 都强调安全、质量和管理 的重要性，具有一致的理 论基础。
核安全文化强调诚信，要求员工遵守 道德准则和职业操守，不从事任何危 害核设施安全的行为。
核安全文化的重要性
提高员工安全意识
核安全文化有助于提高员工对核安全的重视程度，增强员工的安 全意识，从而降低事故发生的可能性。
促进组织内部沟通
核安全文化强调员工之间的沟通与合作，有助于加强组织内部的协 调与配合，提高整体运行效率。
提升核设施运行水平
通过培养员工的核安全意识，核安全文化有助于提升核设施的运行 水平，确保核设施的安全、稳定、高效运行。
02
核质保体系的基本原则
预防为主的原则
预防为主原则要求在核质保体系 中，采取各种预防措施来避免问 题的发生，而不是等到问题出现
后再去解决。
这些预防措施可能包括定期的检 查、维护、校准和测试，以及使
在出现问题时，应能够迅速找到责任人，及时解决问题，并采取措施防止类似问题 再次发生。
2017核安全文化知识竞赛培训题库
2017核安全文化知识竞赛培训题库填空、选择、简答题库1、四个凡事：凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。
2、“两个零容忍”是指违规操作零容忍、隐瞒虚报零容忍。
3、“两个全覆盖”是指覆盖全体持证单位，覆盖所有骨干人员。
4、质量成本包括：预防成本、鉴定成本、内部损失成本、外部损失成本。
5、我公司取得的民用核安全设备制造许可证为核安全2、3级，设备类别为压力容器、储罐、热交换器。
6、我公司核电采购物项的验收方法有源地验收、到货检查、供方提供的质量合格证明文件的验收。
7、中国人民共和国国务院令第500号：《民用核安全设备监督管理条例》，已经2007年7月4日国务院第183次常务会议通过，自2008年1月1日起施行。
8、民用核安全设备，是指在民用核设施中使用的执行核安全功能的设备，包括核安全机械设备和核安全电气设备。
9、民用核安全设备设计、制造、安装和无损检验活动适用《民用核安全设备监督管理条例》。
10、民用核设施营运单位，应当对在役的民用核安全设备进行检查、试验、检验和维修，并对民用核安全设备的使用和运行安全承担全面责任。
11、民用核安全设备标准是从事民用核安全设备设计、制造、安装和无损检验活动的技术依据。
12、民用核安全设备标准包括国家标准、行业标准和企业标准。
13、民用核安全设备设计、制造、安装和无损检验单位应当依照《民用核安全设备监督管理条例》的规定申请领取许可证。
14、民用核设施营运单位，应当对民用核安全设备设计、制造、安装和无损检验活动进行质量管理和过程控制，做好监造和验收工作。
15、民用核安全设备制造、安装单位，应当在制造、安装活动开始30 日前，将下列文件报国务院核安全监管部门备案：(一)项目制造、安装质量保证分大纲和程序清单;(二)制造、安装技术规格书;(三)分包项目清单;(四)制造、安装质量计划。
16、民用核设施营运单位应当对民用核安全设备质量进行验收。
有下列情形之一的，不得验收通过：(一)不能按照质量保证要求证明质量受控的;(二)出现重大质量问题未处理完毕的。
核安全文化培训
核安全的三大保障
设备的可靠性：设计、制造、维护 人的行为：责任心、风险的意识、专业技
能、严谨的作风、警觉的态度 工作组织与管理的有效性 ——严格的责任分工 ——严密合理的质量控制 ——资源保障 ——应急计划
安全第一 质量第一
为什么要发展核电？
世界能源需求的64%来自燃煤、石油、 天然气等化石燃料。大量燃烧化石燃料所产 生的二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物、一氧 化碳和颗粒物等，带来令人忧虑的环境问题， 而这些化石物质消耗的迅速增长，使它们在 地球上的储量面临枯竭的境地。
核电是技术上已较成熟且能 大规模经济开发使用并提供稳定 电力的清洁能源。
核安全文化
一、前言
核安全的重要性
上世纪美国发生的三哩岛事故和前苏联 发生的切尔诺贝利事故就是在特定的条件下 这些潜在的危险演变成了震惊世界的灾难。
30位工作人员死亡
三哩岛核电站
切尔诺贝利核电站
30多万人从核电 厂周围撤离
300多万人不同程 度地受到核辐射伤 害
日本近海3月11日发生9.0级强烈地震， 引发约10米高海啸，并引发核电站爆炸。
• 这一阶段，安全是通过 遵循已建的规章制度来 实现。安全被看成一个 技术问题。遵循了外资 的规章和制度，就可认 为安全已十分充分。
1、规则驱动
2、目标驱动
• 这一阶段，良好的安全业 绩成为组织的目标，组织 通过对安全质保的控制和 安全目标的实现来加强安 全文化。
• 在本阶段，安全被看 成是一个持续改进的 过程，并且强调每个 人都能对安全文化的 改进做出贡献。
各级员工在核安全文化建设中的职责
决策层的承诺
• 职责界定 • 安全实践的界定与控制 • 资格与培训 • 奖励与惩罚 • 监查、评估与比较
核安全文化、核质保体系培训.ppt
1.3.2核安全法规文件体系介绍 核安全法规分为四个层次，包括行政 法规、部门规章、核安全导则和技术文 件，其中第一层次和第二层次的文件通 称为“核安全法规”。
1.3.3生产过程中涉及到的核安全法规
HAF003 核电厂质量保证安全规定 HAF601 民用核承压设备安全监督管理规定 HAF602 民用核承压设备无损检验人员培训、考 核和取证管理办法 HAF603 民用核承压设备焊工及焊接操作工培训、 考试和取证管理办法 HAD003/01~05 核电厂质量保证要求等
★技术标准
★记录缺陷
1.3核安全法规
1.3.1核安全法规简介 1.3.2核安全法规文件体系介绍 1.3.3我公司生产过程中涉及到的 核安全法规
1.3.1核安全法规简介 1984年，国务院决定成立国家核安全 局，并赋予其独立监督管理中国民用核 设施安全的职责；1986年以后，全国人 民代表大会、国务院、国家核安全局先 后发布了一系列核安全方面的法律、法 规。
核安全文化、核质保体系培训 2012.09
质保部
目录
1.核安全文化培训 1.1核安全文化 1.2核安全文化的建设和意识的培养 1.3核安全法规 2.核质保体系培训 2.1核质保大纲简介 2.2质保部的分工与职责 2.3核质保大纲基本内容
1.核安全文化培训
1.1核安全文化 1.1.1核安全文化的定义； 1.1.2文化的形成； 1.1.3安全文化的要求； 1.1.4安全文化工作习惯； 1.1.5核安全文化的几点理念。
◆ 5个绝不宽容：
-对于发生或发现质量事故，隐瞒不报的，绝 不宽容； -对于质量达不到设计标准，未按不符合项要 求彻底处理的，绝不宽容； -发生事故，没有找出根本原因，没有采取有 效预防措施而仍然盲干的，绝不宽容； -对于违反安全规章、野蛮操作的，绝不宽容； -对于工作懈怠、不作为的，绝不宽容。
核电厂的安全文化培训教材
核电厂的安全文化培训教材一、安全意识的重要性及核电厂的特殊性安全意识是核电厂运行安全的基础，是每位员工都应具备的素质。
核电厂的特殊性决定了其中潜在的危险和风险，因此建立和培养良好的安全文化至关重要。
二、核电厂的安全管理制度核电厂的安全管理制度是确保核电厂运行安全的基础。
其主要包括：1. 安全责任体系：明确每个岗位的安全责任，确保责任到人。
2. 安全培训体系：通过培训加强员工对操作规程、应急预案等的理解与掌握。
3. 安全检查体系：建立定期检查机制，发现并及时纠正潜在的问题。
4. 事故管理体系：建立完善的事故管理流程，应对突发事件。
三、核电厂安全文化的培养1. 倡导安全第一：核电厂要将安全摆在第一位，强调安全管理的重要性。
2. 建立安全氛围：通过组织安全文化教育活动，营造全员参与的安全氛围。
3. 安全经验分享：鼓励员工分享自己的安全经验和教训，增强大家的安全意识。
4. 安全责任落实：明确每个员工的安全责任，确保责任到人。
四、安全意识培训的内容1. 核电厂的安全规章制度：介绍核电厂的各项安全规章制度，明确执行标准。
2. 事故案例分析：通过事故案例分析，让员工了解事故的原因及其严重性，引发警觉。
3. 应急预案的学习：培训员工相应的应急预案，提高应对突发事件的能力。
4. 安全操作技能培训：加强员工对核电设备和系统的操作技能的掌握，降低操作风险。
五、安全培训的方法与手段1. 班组内部培训：通过班组内部的教育培训，传递安全知识和操作技能。
2. 现场培训：利用核电厂的现场环境进行模拟培训，增加员工的实际操作经验。
3. 对外交流学习：邀请其他核电厂的专家进行交流学习，借鉴其安全文化建设的经验。
六、核电厂常见安全隐患及防范措施1. 辐射防护：建立完善的辐射防护措施，保护员工和环境的安全。
2. 电气安全：加强电气设备巡检和维护，预防电气事故的发生。
3. 操作风险：制定详细的操作规程和工作指导书，保证操作人员按照规定进行操作。
核安全文化培训
核安全文化的提出
• 存在决定意识，意识反过来对存在起到积极的促进作 用。 这也就是主观和客观的辩证关系。
• 综上所述，参与核电厂安全重要工作的每个员工的态
度、意识、思维习惯、行为举止，单位的政策、结构 体制等内在隐含的东西的作用和影响已引起人们对之 有足够的重视，核安全文化被正式提出来了。
核安全文化的概念
• 核安全取决于(核安全的三大保障）：
– 设计的安全性，设备的质量、可靠性，规程的应用等； – 人的动机和行为，包括专业技能，责任心，心理素质及核安 全素养等。 – 组织与管理的有效性，包括严密的责任分工和控制流程，有 效的经验反馈体系以及必要的人力物力资源安排等。
核安全管理：全方位
核安全高于一切
• 建设安全文化需要长期不懈的努力，永远不可言胜，
永远不可自满。
安全文化发展阶段
第一阶段：以规则和条例为基础的安全。 在这一阶段中，安全是来自外部的要求，而没有意识到个人行为 和态度对安全的影响，安全在很大程度上看作是一个技术问题， 只要遵循规则和条例就认为是足够的。 第二阶段：良好的安全绩效作为组织的一个目标。
核电的安全性问题
核电站风险来源:放射性物质的不可控过量释放。
根本原因：
• 功率失控
– 不能及时停堆 – 生的热量超出了冷却能力。
• 冷却条件恶化，不能及时载出堆芯热量
– 丧失冷却剂（失水事故） – 丧失冷却剂流动（失流事故） – 丧失热阱 – 局部流道堵塞
严重的核事故
1979年美国三哩岛核电厂发生事故和1986年 原苏联切尔诺贝利核电站事故 经验教训：
对安全的影响。
培育安全文化六项关键要素
安全文化对组织的要求
组织行为学:
“安全文化是存在于单位和个人中的种种特性和态度的总和”；