人事考核管理规定
公司人事考核规章制度
公司人事考核规章制度
公司人事考核规章制度是为了确保正常运营和正常管理而制定的一系列规章制度。
以下是一个例子：
1. 考核目标：公司通过考核制度的实施，旨在评估员工的工作表现和职业素养，以激励员工提高工作质量和效率。
2. 考核内容：考核内容包括但不限于员工的工作业绩、工作态度、团队合作能力、沟通能力和职业道德等。
3. 考核周期：公司将设立考核周期，一般为每年一次。
具体的考核时间和频率可根据公司实际情况进行调整。
4. 考核标准：制定明确的考核标准和指标，以便能够客观地评估员工表现。
这些指标可以根据岗位职责和个人能力进行定制。
5. 考核方法：公司可以采用多种考核方法，如面谈、问卷调查、360度评估等。
通过多个角度和多个评价者的综合评估，更全面地了解员工的工作情况。
6. 考核结果：根据考核结果，公司可以根据不同业绩评级给予员工奖励或其他激励措施，同时也可以根据不理想的考核结果采取相应的纠正措施和培训计划。
7. 不良考核结果处理：对于有重大违纪或严重不符合公司要求的员工，可以根据公司规定对其进行纪律处分，最终甚至可能导致解雇。
8. 公开透明：制定并公示考核规则和标准，确保考核过程的公正和透明。
同时，员工也有权利了解自己的考核结果和面对面地与考核评审人交流。
以上是一个简单的公司人事考核规章制度的例子。
具体的考核制度根据公司实际情况和需要进行调整和制定。
人事管理制度及考核规定
人事管理制度及考核规定第一章总则第一条为了加强公司人事管理，规范人事管理行为，提高员工队伍的整体素质，根据国家有关法律法规和公司章程的规定，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括管理人员、技术人员和生产人员。
第三条公司人事管理应当遵循合法、公平、公正、公开的原则，注重人才培养和激励，营造积极向上的工作氛围。
第四条公司应当设立专门的人力资源管理部门，负责公司人事管理的组织和实施。
第二章人事管理第五条公司实行劳动合同制度，员工与公司签订书面劳动合同，明确双方的权利和义务。
第六条公司根据业务需要，制定招聘计划，依照招聘程序，公开、公平、公正地选拔人才。
第七条公司对员工进行培训，提高员工的业务能力和综合素质，促进员工个人与公司的共同发展。
第八条公司建立员工绩效考核制度，对员工的工作绩效进行定期评估，作为员工晋升、奖励、培训和辞退的依据。
第九条公司根据国家法律法规和公司章程的规定，为员工办理社会保险和福利待遇。
第十条公司建立员工晋升机制，鼓励员工通过竞争获得晋升机会，提升个人职业发展空间。
第十一条公司建立员工激励制度，对表现突出的员工给予奖励，激发员工的积极性和创造力。
第三章考核规定第十二条考核目的：评估员工的工作绩效，提高工作效率，促进员工个人与公司的共同发展。
第十三条考核原则：公平、公正、公开、注重实效。
第十四条考核对象：公司全体员工。
第十五条考核周期：年度考核，必要时进行中期考核和临时考核。
第十六条考核内容：包括工作业绩、工作态度、业务能力、团队协作等方面。
第十七条考核程序：1. 制定考核计划：人力资源管理部门根据公司发展战略和部门工作计划，制定考核计划。
2. 进行自我评估：员工根据考核内容，进行自我评估，撰写自我评估报告。
3. 部门评估：部门负责人对下属员工的工作绩效进行评估，提出考核意见。
4. 人力资源管理部门汇总评估结果，进行综合分析，提出考核结论。
5. 公布考核结果：人力资源管理部门将考核结果书面通知员工，并向员工反馈。
公司人事管理规定（5篇）
公司人事管理规定第一章总则第一条为了加强对公司员工的管理，规范人事管理行为，保障公司的正常运转和员工的权益，制定本规定。
第二条公司人事管理规定适用于公司内所有员工，包括全职员工、兼职员工、临时员工等。
第三条公司人事管理的基本原则为公平、公正、公开；尊重人的尊严和权益；激励员工个人和团队发展。
第四条公司人事管理应遵守国家法律法规、公司章程和其他政策规定，并及时根据法律、政策的变动进行修订。
第五条公司人事管理应遵循科学、合理、系统、有序、动态管理原则。
第二章人事管理职责第六条人事管理部门负责公司的招聘、录用、培训、岗位调动等人事管理工作，制定与实施公司的人事政策和制度。
第七条人事管理部门应与各部门密切合作，了解员工需求和公司发展需要，及时提供人才支持。
第八条人事管理部门应定期进行员工绩效评估和离职调查，并根据结果提供相关数据和建议，以促进员工的职业发展和公司的持续改进。
第九条各部门负责员工日常管理和业务培训，包括设置合理的工作目标、提供必要的工作资源和保障员工的劳动权益。
第十条全体员工应积极参与公司的人事管理工作，配合管理部门进行各类调查和评估，并提供真实、准确的信息。
第三章招聘与录用第十一条公司通过正规的招聘渠道发布岗位空缺信息，吸引具有相关专业技能和工作经验的人才。
第十二条招聘工作应公开、公正、透明，不得歧视任何人，不得使用与岗位要求不相关的选拔标准。
第十三条入职前，应对拟聘人员进行面试、能力测试等评估，确保其能够胜任工作。
第十四条录用人员应按照公司规定填写入职手续，包括签署劳动合同、提供身份证明等材料。
第十五条入职后，新员工应经过公司培训，并在试用期内进行岗位适应和业绩考核，合格后正式转正。
第四章岗位调动与晋升第十六条公司在业务发展和员工个人能力发展的需要下，可进行岗位调动。
第十七条岗位调动应公正、公平，不得违反国家法律法规和劳动合同的约定。
第十八条岗位调动应经过双方协商一致，并书面通知被调动员工，详细说明调动时间、岗位职责等。
人事管理制度规定(3篇)
第1篇第一条为了规范公司人事管理，保障员工的合法权益，提高公司人力资源管理水平，促进公司持续健康发展，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司全体员工，包括正式员工、试用期员工、兼职员工等。
第三条公司人事管理遵循公平、公正、公开的原则，实行统一领导、分级管理、责任到人的管理体制。
第四条公司设立人事管理部门，负责公司人事管理工作的具体实施。
第二章人员招聘与配置第五条公司根据发展战略和业务需求，制定年度招聘计划。
第六条招聘工作按照公开、平等、竞争、择优的原则进行。
第七条招聘程序：1. 发布招聘信息：通过公司官网、招聘网站、校园招聘等多种渠道发布招聘信息。
2. 简历筛选：根据招聘要求，对收到的简历进行筛选。
3. 面试：组织面试，包括初试和复试。
4. 体检：对通过面试的候选人进行体检。
5. 录用通知：对体检合格的候选人发出录用通知。
6. 办理入职手续：候选人按照录用通知办理入职手续。
第八条公司根据岗位需求，合理配置人力资源，确保公司各项业务的顺利开展。
第三章员工培训与发展第九条公司建立完善的员工培训体系，为员工提供多层次、多渠道的培训机会。
第十条培训内容：1. 新员工入职培训：帮助新员工了解公司文化、规章制度和岗位职责。
2. 业务技能培训：提高员工的专业技能和业务水平。
3. 管理能力培训：提升员工的管理能力和团队协作能力。
4. 继续教育：鼓励员工参加各类继续教育，提高自身综合素质。
第十一条培训方式：1. 内部培训：公司内部组织培训课程，邀请内部或外部专家授课。
2. 外部培训：根据员工需求，推荐员工参加外部培训。
3. 在职学习：鼓励员工利用业余时间进行自学。
第四章员工薪酬与福利第十二条公司实行岗位工资制度，根据岗位价值、市场薪酬水平、员工绩效等因素确定薪酬。
第十三条薪酬结构：1. 基本工资：根据岗位级别和任职时间确定。
2. 绩效工资：根据员工绩效评定结果确定。
3. 激励工资：根据公司业绩和员工个人贡献确定。
4. 奖金：根据公司业绩和员工个人表现发放。
事业单位人事管理规定(三篇)
事业单位人事管理规定是指对事业单位人事管理的相关规定和制度。
事业单位人事管理是指对事业单位人力资源的规划、组织、培训、激励、监督等方面的管理。
下面是一些常见的事业单位人事管理规定内容：1.人事管理原则：公平、公正、公开、择优的原则。
即在招聘、晋升、薪酬福利等方面，要遵循公平的原则，确保选拔和使用人才的公正，保障员工权益。
2.岗位设置：对每个岗位进行详细的职责和要求的规定，明确岗位的性质、岗位的要求、岗位职责等。
3.招聘与考核：对招聘和考核制度进行规定，包括岗位空缺的发布、招聘流程、考试、面试、录用等。
4.人员培训：对员工的培训进行规定，包括入职培训、岗位培训、专业培训等。
还包括绩效考核、职称评定等。
5.薪酬福利：对员工的工资、津贴、奖金、福利待遇等进行规定，确保薪酬福利公正合理。
6.职务与晋升：对职务晋升制度进行规定，包括晋升条件和程序。
7.劳动纪律：对员工的工作纪律进行规定，包括工作时间、休假制度、迟到早退、请假等。
8.人事档案管理：对员工的人事档案进行管理和归档。
以上是一些常见的事业单位人事管理规定，不同的事业单位可能会根据自身情况进行具体的规定和制度的制定。
事业单位人事管理规定（二）是指对事业单位的人事管理行为和措施进行规范的法规、政策文件或部门规章等。
事业单位人事管理规定通常包括以下内容：1. 人事管理的基本原则：包括公开、公正、公平、竞争、择优、激励等原则。
2. 人事管理的范围和程序：包括招聘、录用、培训、晋升、职务任免、考核、奖惩、职工待遇等方面。
3. 人事管理的权限和责任：规定各级事业单位人事部门和相关工作人员的职责和权限。
4. 人事管理的程序和要求：规定招聘、录用、晋升、考核等人事管理活动的程序和要求，包括资格条件、考试内容、评定标准等。
5. 人事管理的监督和纪律：规定人事管理活动的监督机制和纪律处分制度，保证人事管理的公正和规范。
6. 人事管理的其他事项：包括工资福利、职工权益保障、人事档案管理等其他与人事管理相关的事项。
事业单位人事管理规定范文(4篇)
事业单位人事管理规定范文第一章总则第一条为加强事业单位人事管理，规范人事行为，保障事业单位人事制度的健康有序运行，根据国家有关法律法规和规章，结合本事业单位的实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于本事业单位的所有工作人员，包括中层干部、普通员工以及其他与本事业单位的职工劳动、工资、福利等相关事宜有关的人员。
第三条本事业单位人事管理要坚持公开、平等、竞争、择优的原则，尊重人的尊严，保障职工合法权益，提高事业单位人事管理的科学性和公正性。
第四条本事业单位人事管理要依法、依规开展，不得违背国家法律法规和规章。
第五条本事业单位人事管理应当遵循市场经济的原则，注重人才的培养与选拔，激励人才的创新和发展。
第二章人员的聘用与录用第六条本事业单位对人员的聘用与录用应当按照岗位的需要，符合相关的资格条件和要求。
第七条本事业单位对人员的录用应当采取公开、公平、公正的方式，确保录用程序的公开透明。
第八条本事业单位对人员的聘用应当采取多元化的方式，包括内部选拔、外部招聘、合同聘用等多种形式。
第九条本事业单位对人员的招聘应当坚持择优录取原则，确保人员的素质和能力符合本事业单位的需求。
第十条本事业单位对人员的录用应当按照岗位所属等级进行薪酬的分配，并根据人员的工作表现进行绩效考核。
第三章人员的管理与培训第十一条本事业单位对人员的管理应当依据人员的岗位职责和工作内容，进行绩效考核和激励措施。
第十二条本事业单位应当注重人才队伍的建设，加强对人员的培训和学习，提高人员的专业素养和职业技能。
第十三条本事业单位应当建立健全人员的成长通道，为人员提供晋升和职业发展的机会，鼓励人员创新和进取。
第十四条本事业单位应当加强与其他相关单位的合作，共同开展人才培养和技术交流活动，提高人员的综合素质。
第四章人员的考核与激励第十五条本事业单位应当通过有效的考核机制，对人员的工作表现进行评估和奖励。
第十六条本事业单位应当根据人员的工作表现和绩效，进行薪酬的调整和激励措施。
人事考核制度制度
人事考核制度制度首先，人事考核制度的目的是多方面的。
首先，通过考核制度来评估员工的工作表现和能力，从而确定员工的职业发展和薪酬晋升。
其次，考核制度可以发现员工的优势和不足，帮助他们找到提升空间和改进的方向。
再次，考核结果可以用来调整组织的人员结构和培训计划，提高整体的工作质量和效率。
其次，人事考核制度的内容通常包括以下几个方面。
首先是目标设定，即为每个员工制定明确的工作目标和指标，以衡量他们的工作进展和成果。
其次是工作评价，通过定期的评价和回馈来评估员工的工作表现。
再次是能力测评，通过考核员工的专业技能和岗位胜任能力，以确定员工的职业发展路径。
最后是员工发展计划，通过根据考核结果为员工制定个人发展计划，提供培训和晋升机会。
第三，人事考核制度的实施应该具有客观、公正和合理性。
首先，考核标准应该明确具体，能够被量化和衡量。
其次，考核过程中应该采取多样化的评估方法，包括绩效评价、360度评估、考核面谈等。
同时，考核过程中应该注重员工自我评估和参与，增加员工对考核过程的参与度和认同感。
最后，考核结果应该与员工的福利待遇和晋升机会挂钩，使员工认识到考核的重要性，并激发他们的积极性和动力。
最后，人事考核制度的实施可以带来多种效果。
首先，它可以及时发现和解决员工工作中存在的问题和难点，提高工作效率和质量。
其次，考核结果可以作为员工晋升和薪酬调整的依据，激发员工的工作动力和积极性。
再次，通过制度的实施，可以为员工提供个人发展规划和培训机会，提高员工的专业技能和综合能力。
最后，通过考核结果的反馈和分析，可以为组织调整人员结构、完善培养计划提供决策支持，促进组织的稳定和发展。
综上所述，人事考核制度是一项重要的管理工具，对于提高员工工作绩效和能力、促进组织的发展和进步具有重要意义。
在实施考核制度时，我们需要明确考核的目的和内容，注重实施的客观性和公正性，以及考核结果的有效运用。
相信通过科学合理的人事考核制度，可以更好地发挥员工的潜力，提升组织的竞争力和创新力。
教师人事考核管理制度
教师人事考核管理制度引言：教师在培养学生全面发展、建设良好校园氛围等方面可谓功不可没。
为了更好地保障教师队伍的素质，提高教师教育教学能力，建立科学合理的教师人事考核管理制度势在必行。
本文将从教师人事考核目的、规则设定、考核内容、评价标准、考核方式、责任追究、改进机制、公正性、激励机制、沟通交流、社会评价以及总结等方面展开回答写作。
一、教师人事考核目的教师人事考核的目的在于不仅仅是对教师的业绩进行评价，更是为了促进教师的专业发展和提高教学质量。
通过考核可以发现教师的优点和不足之处，并为其提供相应的培训和支持机会，推动教师自身的成长。
二、规则设定教师人事考核管理制度需要明确的规则设定，包括考核频次、考核程序、评审委员会的构成等。
规则设定应公开透明，能够让教师清楚了解考核的具体流程和标准。
三、考核内容教师人事考核应全面覆盖教师的各项工作内容，包括教学能力、科研成果、教务管理、师德师风等各方面。
这样可以更准确地评估教师的整体素质。
四、评价标准教师人事考核的评价标准应该明确、具体。
可以从教学效果、学生评价、同行评价等多个角度考虑，确保评价的客观性和公正性。
五、考核方式教师人事考核可以采用多种方式，包括课堂观察、教案评审、教学反思、教学文件审核等。
多样化的考核方式能够更全面地了解教师的表现和潜力。
六、责任追究对于不符合考核标准、履职不力的教师，应当追究相应的责任，包括提醒、警告、降职、辞退等。
这样有助于促使教师提高自身素质，推动教育教学事业的发展。
七、改进机制教师人事考核管理制度应设置改进机制，通过教师反馈、学生评价等方式，及时调整和完善考核内容和标准，确保制度的科学性和适应性。
八、公正性教师人事考核应确保公正性，避免主观性评价和不公平对待。
评审委员会的构成要多元化，包括各学科领域专家、教务主管、教学骨干等，并建立完善的监督机制。
九、激励机制教师人事考核制度应设置相应的激励机制，包括薪酬激励、晋升机制、职衔评定等。
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人事管理规定第一章 --集团人事管理制度第二章员工绩效考核试行办法为保障集团五年发展规划纲要的顺利实施，促进管理的科学化和规范化建设，在集团内部建立良性的激励机制，有效地调动广大员工的工作热情，从而创造更大的业绩和效益。
特制订出《员工绩效考核试行办法》。
一、考核的基本原则考核作为现代企业管理中必不可少的重要手段，要保证其实施的有效性，就必须坚持以下三项原则。
1、“公平、公正、公开”的三公原则“公平”是指对全体被考核人要一视同仁，不得有亲疏远近之分；“公正”是指制定的考核标准要合理，执行考核的人要客观公正，不得存有个人偏见或其它私心；“公开”是指考核的标准、过程、结果等，要提高透明度。
2、“责、权、利”相结合的原则“责、权、利”相结合是现代企业管理的基本原则，其含义是对于被考核人，一要明确其工作职责，二要给予履行职责所必须的相应的权力，三要针对考核结果有明确的奖励和处罚措施，即所得报酬与个人所做出的贡献紧密挂钩。
3、“三级考核、一级对一级负责”的原则所有被考核人，均由其直属上司进行考核，并由直接上级主管进行审核后，再报上一级最高领导作最终批示。
三级考核的目的是为了加强监控，以提高考核过程的透明度和考核结果的公正性。
二、参考人员范围及层次划分1、参考人员为集团全体员工。
2、按照集团现有机构及岗位设置，将参考人员划分为两个层次：2、1管理层：指商场、工厂部门主管级以上人员；分区、区域及集团各职能部门主管级以上人员。
2、2普通层：指商场和工厂、分区、区域和集团各职能部门非主管级人员。
三、考核种类1、试用期考核：仅适用于未转正人员。
2、季度考核：适用于集团已转正的所有人员。
3、年终考核：年终考核即为平时及季度考核的总结。
年终考核适用于集团全体员工。
四、考核者的权利考核由人力资源部、被考核者的直接上级、直接上级主管及最终批示领导共同负责。
1、各级人力资源部负责所辖范围考核工作的组织、指导、检查、监督。
2、最终批示领导负责考核结果的最终审定。
3、直接上级主管负责考核结果的的审核。
4、被考核者的直接上级负责直接考核，并对考核结果负责。
五、考核的内容及权重主要包括工作目标、工作态度、工作能力三个方面，由于职务差异，其各自所占的权重有所区别。
1、工作目标1、1该考核项目为整个考核的重中之重，对于员工的评价最终是通过工作目标的达成程度、质量和时间来衡量的，因此其所占的权重最高。
1、2工作目标的设置以5—8个为宜，同时，所设置的每一个工作目标都尽可能做到：明确、可衡量、经努力可达到、有确定的时间。
1、工作态度该考核项目是考察员工的思想素质、个人品质和工作的主观能动性，在客观能力一定的情况下，主观努力的程度往往是决定因素，因此工作态度所占权重为20%。
2、工作能力个人工作能力不同，因此所在的岗位、所承担的职务也不一样，具体考核内容与所占权重也是有区别的。
对于管理人员来说，对其能力的界定主要偏重于进行组织管理的领导才能和工作魄力，对于普通职员来讲，则偏重于知识、技术方面的能力。
六、考核评判标准本办法采用的是等级与分数双线并行的考核模式，等级分为特优T、优秀A、良好B、合格C、不合格D五等，作为考核的定性层次；分数则采用百分制（特优附加分为1—10分），作为计算奖惩的依据。
每一等级对应的考核的标准如下：1、特优级：用T表示，对应分数区间为110—101分，要求被考核人需满足以下条件：1、1目标方面：工作结果一贯超过集团要求，能圆满完成工作目标，并对本职工作胜任有余。
1、2态度方面：遵守规章制度可作为员工楷模，且工作十分投入，积极主动、热情高，忠诚敬业，有极强的责任心、使命感和团队精神。
1、3能力方面：工作有极强的计划性、条理性；思路十分清晰，有极强的策划、预见能力；善于表达、沟通、协调；有极强的创新能力和工作独立性。
对于管理层人员来说，还要有极强的管理魄力和个人魅力。
2、优秀级：用A表示，对应分数区间为99—85分，要求被考核人需满足以下条件：2、1目标方面：工作结果有时超过集团要求，能如期完成工作目标，并能胜任本职工作。
2、2态度方面：自觉遵守规章制度，工作投入，积极主动、有热情，忠诚敬业，有较强的责任心和使命感有较强的团队精神。
2、3能力方面：有较强的计划性、条理性，思路清晰，有较强的策划、预见能力，善于表达、沟通、协调，有较强的组织实施能力，创新能力和工作独立性，对于高、中级管理人员来说，还有较强的管理魄力和一定的个人魅力。
3、良好级：用B表示，对应分数区间为84—75分，要求被考核人需满足以下条件：3、1目标方面：工作结果符合集团要求，基本能完成工作目标，基本能胜任本职工作。
3、2态度方面：遵守规章制度，工作基本投入，大多数情况下表现较积极、主动，有一定的的责任心和团队精神。
3、3能力方面：工作有一定的计划性、条理性，有一定的创新、策划能力，一定的表达、沟通和协调能力，及一定的组织、实施能力。
4、合格级：用C表示，对应分数区间为74—60分，要求被考核人需满足以下条件：4、1目标方面：在大多数情况下，能完成工作目标，但限于业务、技能、经验等欠缺，有时需给予一定的指导。
4、2态度方面：基本能遵守规章制度，大多数情况下表现为工作按部就班其工作态度、责任心和敬业精神基本符合要求。
4、3能力方面：工作计划性一般，其策划和组织实施能力基本胜任工作，个人表达、沟通、协调能力和管理魄力表现一般，工作的创新能力和独立性相对欠缺。
5、不合格级：用D表示，对应分数区间为59—0分，被考核人为以下情况：5、1目标方面：不能完成工作目标，对岗位工作多方面知识欠缺，需要经常性的指导。
5、2态度方面：有违反规章制度现象，或考勤不合格，其工作态度和责任心，基本不符合要求，缺乏忠诚敬业的意识，基本没有团队精神。
5、3能力方面：工作没有计划性，缺乏必要的策划、组织实施等能力，个人表达、沟通、协调能力和管理魄力等均表现不足，缺乏工作的创新能力和独立性。
七、考核的时间1、每考核期最后一个月的25日前，由被考核者的直接上级为考核者制订出下一考核期的工作目标，经双方签字确认后，交所属人力资源部制作《员工绩效考核表》。
2、每一考核期结束后的第一个月5日前，由所属人力资源部将《员工绩效考核表》交被考核者及其直接上级进行自我评定和考核评定。
经直接上级主管审核、最终批示领导终审后，于当月20日前将已完成的《员工绩效考核表》交所属人力资源部进行统计、分析、存档处理。
3、每次考核工作结束后，所属人力资源部需对考核结果进行分析，提出其中存在的问题及改进意见，并报集团人力资源部，以不断改进和完善员工绩效考核体系。
八、考核的方法1、根据人力资源部制订的《员工绩效考核表》，由考核者与其直接上级通过双向沟通的方式进行考核评定。
1、1被考核人自我评定：无论哪一层次被考核人，都要进行自我评定。
1、2直属上级考核：无论哪一层次被考核人，直属上级为其法定考核人。
2、直接上级主管审核。
3、最终批示领导终审。
九、考核中应注意的问题1、考核者本身一定要深刻理解考核的意义、步骤与方法，掌握考核操作技术。
2、考核人不得以自身所认为的重要的工作，夸大员工的工作成绩。
3、考核期以外的工作成绩无论好坏，均不得考虑在内。
4、考核人应避免对合作时间较长的下属给予过高评价，对新近下属评价过低。
十、考核结果的运用依照年终考核结果和集团奖惩标准执行奖励与处罚。
第三章招调工、调干管理规定（暂行）第一条、为进一步完善员工福利，留住和吸引集团需要的各类人才，以确保集团的稳健发展，特制订本规定。
第二条、本规定仅适用于广东省的广州市和深圳市。
第三条、本规定适用的人员范围1、集团每年计划招收的应届大学毕业生。
2、集团引进的中高级管理及专业技术人才。
3、对集团有突出贡献的优秀管理人才。
4、在本集团工作满三年以上的非主管级骨干人员。
5、在本集团工作满二年以上的主管级人员。
第四条、代理机构及业务范围1、深圳市人才交流中心和广州市南方人才交流中心的人事关系代理，其业务范围：1、1应届大学毕业生的接收。
1、2异地本科及以上学历人员、大专学历且具有中级及以上职称人员的引进。
2、深圳市劳动局综合计划处劳动关系代理，其业务范围：2、1高中及以上学历人员的招调。
2、2应届大学毕业生的接收。
2、3异地本科及以上学历人员、大专学历且具有中级及以上职称人员的调入。
第五条、招收合同制员工应具备的基本资格条件。
1、在集团工作年限满五年以上，在工作中作一贯具有出色的表现。
2、具有城镇商品粮户口。
3、年龄在18周岁以上，25周岁以内。
4、未婚。
5、身体健康。
6、高中以上学历。
第六条、从市外调工应具备的基本资格条件。
1、在集团工作年限满三年以上，在工作中一贯具有出色的表现。
2、工龄2、1高中学历工龄4年以上。
2、2中技学历3年以上。
2、3大专学历工龄1年以上。
3、身体健康。
4、符合计划生育的规定。
第七条、从市外干部调入应具备的基本资格条件。
1、在集团工作满二年以上主管级人员或业务骨干人员，在工作中作出一定贡献且一贯具有良好表现。
2、大学本科以上学历或大专毕业且具有中级以上职称。
3、年龄45岁以下。
4、执行计划生育政策。
5、从边远省区及县以下单位调入干部，须符合解决夫妻两地分居或在边远省区中央直属单位工作的专业技术人员和管理人员。
第八条、根据深圳市政府和广州市政府规定，除大学本科及以上学历者和大专学历且具有中级及以上职称者免收城市征容费外，其余人员须按市政府有关规定缴交一定金额的城市征容费：1、深圳市城市征容费为每人20000元人民币。
2、广州市城市征容费为每人10000元人民币。
第九条、符合申请办理招调工、调干的集团员工，以及每年集团同意接收的应届毕业生，均须与集团签订《服务协议书》。
1、符合申办招调工人员。
1、1一经解决招调工的人员，必须为集团提供满三年的服务，否则，集团将追究其违约赔偿。
赔偿金的计算办法：本人离职前三个月工资总额的平均数×20%×（协议所约定的月份-本人实际提供服务的月份）+集团为其所承担的基础设施征容费1、3连续两年当选集团优秀员工或优秀管理人员的，集团将分别按2000元/人和3000元/人的标准为其承担基础设施征容费。
具体办法如下：2、一经解决调干的人员，必须为集团提供满五年的服务，否则，集团将追究其违约赔偿。
赔偿金的计算办法：本人离职前三个月工资总额的平均数×20%×（协议所约定的月份-本人实际提供服务的月份）+集团为其所承担的基础设施征容费。
3、集团接收的应届毕业生，必须为集团提供满三年的服务，否则，集团将追究其违约赔偿。
赔偿金的计算办法：本人离职前三个月工资总额的平均数×20%×（协议所约定的月份-本人实际提供服务的月份）。